道德模范诵中华经典做有德之人

1. 观后感 学道德模范，颂中华经典，做有德之人

《学道德模范 颂中华经典 做有德之人》分5个章节，每个章节采用播放短片，现场访谈，歌曲舞蹈或朗诵等多种方式交替进行。

首先，助人为乐，快乐自己的谢亮爷爷，已经坚持十年了，81岁的他直到躺在医院的病床上，还不忘“义务指路”。他的精神让我敬佩，不得不让我感动，本来可以在家享受天伦之乐，安度晚年，可他……。还有道德模范陈光标，从小把积攒下来的钱帮助了一位交不起学费的同学，后来，汶川大地震，青海玉树大地震，他都是第一个带领救员来救援，还为灾区捐了14万的积蓄，他助人为乐的精神值得我们学习。

其次，见义勇为的赵国强与歹徒搏斗，刘子元救出落水儿童……我的心在颤抖。
另外，诚实守信的赵书兵，在500多万的金钱面前没有动摇，赵志良总不缺斤短两的优秀品质，值得我们学习。
第四，敬业奉献的王凯开出租车出色的帮助别人，周宪梁救死扶伤的事迹，无人不称赞。
第五，孝老爱亲的孙茂芳，几十年如一日的精神，值得我们学习……。

通过观看道德模范，我深深的感动着，不由产生一种敬意，向他们敬礼，向他们学习，学习他们看来很普通的人，内心却像金子一样的高尚，学习他们不懂得索取，只求奉献爱心的精神。
是道德模范给我们带来了一股股清风，是他们让我们变的更加美丽。我下决心，一定学习他们无私奉献的精神，用自己的实际行动来回报社会，做一个对社会有用的人！让道德的旗帜永远高高飘扬在我们心灵的上空！

我不能说道德是什么，我只能说道德像什么。道德像石头，为我们铺好坚硬的道路；道德像基石，为我们擎起万丈高楼；道德像灯火，为我们照亮前行的道路。子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。《易》曰：积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧。子贡问曰：有一言而可以行之者乎。子曰：其恕乎，己所不欲，勿施于人。助人为乐，快乐自己的谢亮爷爷，已经坚持十年了，81岁的他直到躺在医院的病床上，还不忘“义务指路”。他的精神让我敬佩，不得不让我感动，本来可以在家享受天伦之乐，安度晚年，可他……。这种无私的精神值得我们学习，我想，他应该是听到谢谢最多的人。我们也要争取成为得到谢声最多的人。还有道德模范陈光标，从小把积攒下来的钱帮助了一位交不起学费的同学，后来，汶川大地震，青海玉树大地震，他都是第一个带领救员来救援，还为灾区捐了14万的积蓄。这位拥有十亿多家产的资本家，这样乐于奉献的人这种乐于助人的精神不正是我们需要的么。赵国强叔叔，一位普通的货车司机，他的妻子要生了，他正驱车赶往北京，这时，一位骑自行车的阿姨，被劫匪抢了，这一幕被赵书兵叔叔发现了。他立即跑下车，奋不顾身的与歹徒搏斗，歹徒拔出了匕首，将它砍成了重伤，他的孩子刚出生，父亲就······他的伟大牺牲精神值得我们学习。在我们的身边，有一位爱岗敬业的叔叔于凯，一次他送一位乘客去机场，前车的两位外宾把相机落在前车上了他立即去追，追回了相机。还有一次，一位小女孩晚上回家，已经没有公交车了，他便打车，闻于凯叔叔我只有五块钱可以送我到昌平么，于凯叔叔二话没说，只一句上车吧，小女孩下车时，她还为小女孩照亮。这不是一种无私地奉献精神么。通过观看《学道德模范 颂中华经典 做有德之人》，我倍受感动，不由产生一种敬意，向他们敬礼，向他们学习，学习他们看来很普通的人，内心却像金子一样的高尚，学习他们不懂得索取，只求奉献爱心的精神。是道德模范给我们带来了一股股清风，是他们让我们变的更加美丽。我下决心，一定学习他们无私奉献的精神，用自己的实际行动来回报社会，做一个对社会有用的人！让道德的旗帜永远高高飘扬在我们心灵的上空！让礼仪之花开遍人间！

2. 《学道德模范诵中华精典做有德之人》观后感

《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》观后感
今天我从视频里看到了助人为乐道德模范郭明义和陈光标的助人事。
郭明义把不多的工资捐给了患有白血病的婴孩，多年来帮助了许多比他更困难的人，为生活拮据的杨思文交了学费，资助了180多名特困生，占他多年来工资总额的一半多，在20多年里无偿献血，有54本鲜红的献血证。
陈光标小时拿着自己卖水的钱，去帮助同学的苦孩子；一个身家数十亿的企业家，一个捐赠款物达十四多亿的慈善家，用行动告诉我们：人有了财富应当帮助更多的人。汶川、青海大地震是他第一时间带领救援队冲在前线，捐钱捐物。
看到了见义勇为的吴菊萍、刘子元奋不顾身救助他人。
吴菊萍为救助不慎从楼上摔下来的儿童，手臂被掉落的重力砸成三节，堪比车祸。并告诉我们，要鼓起勇气帮助别人，不能袖手旁观。
当刘子元看到掉进水里的儿童，忽视了自己的腿脚不便，拼命跑到水边，竭尽全力救起落水儿童。
郑润鹏从抢匪手中夺回了路人被抢走的手包。
看到这些，我的心为之震颤，我们应该向他们学习，平凡的外表下有一颗热血助人的心，是善良的，是高尚的，是美丽的。不在意个人的得失，全心全意帮助他人。
从我做起，从身边做起，人人都是身边的道德模范。

3. 关于学道德模范做有德之人的故事

4月7日北京电视台播出《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》大型专题片赢得了广泛好评，认为这是一部熔思想性、教育性、艺术性、大众性于一体，引导广大青少年学习道德模范、弘扬中华传统美德、践行北京精神的优秀文化产品。特别是在中小学生中产生强烈反响，普遍认为受到了一次中华传统美德教育，纷纷表示要向片中的道德模范学习，做一名美德少年。

4. “学道德模范，诵中华经典，做有德之人"征文

五月天的一期

5. 学道德模范诵中华经典做有德之人观后感谁帮我写一篇啊

五老师组织我们看了《学道德模范诵中华经典做有德之人》视频，我们看到了助人为乐陈光标、还有敬老爱老的孙茂芳、诚实守信的赵书兵……其中我印象最深的是郭明义和诚实守信出租车司机王凯。

通常我们在路边会看见一些乞丐，他们向人们乞讨，有些人置之不理，有些人摇摇手用厌恶的眼光瞟了一眼就走了，绝大多数人都是这样的，可是他们知道吗？在一所偏远的矿厂，有这样一个人，他家里生活贫困，房子只有40平米，他却把帮助比自己困难的人当成自己的义务，他所拥有的52本献血证书，他献出了比自身血量还多十倍的血量。一位夫妇家里刚刚生下一个活泼可爱的小孩，本应该是幸福的事，可是十个月时被诊断出是白血病，郭明义见状，连忙掏出积蓄去帮助他，他说这是我一点心意，收下吧。尽管钱没多少，但那一家人感觉到的是爱。郭明义捐出不仅仅是钱、鲜血，而是对对人们的爱。

还有一位诚实守信的出租车司机王凯，如果你们问他：开租车烦吗？他会回答说：这么长时间一直开出租车，谁会不烦呢？但是当顾客下车时说谢谢，你还会烦吗？有一次一位乘客对他说:师傅，我家在遥远的地方，你能带我回家吗？我身上只有5元钱，王凯毫不犹豫地说请上来吧。

生活中有许许多多向他们这样的人，需要你自己去发现，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句话说得没错。“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”，被别人帮助很快乐，帮助别人更快乐，助人为乐是美德，诚实守信是人间真谛，见义勇为是壮举，我希望我们大家都能成为这样的人。

6. 学道德模范 诵中华经典 做有德之人 观后感400

学道德模范诵中华经典做有德之人观后感
今天下午，我看了《学道德模范诵中回华经典做有德之人》专题片。答
专题片首先是小学生朗诵从《论语》、《大学》、《中庸》中抽取的名言警句、然后是小学生齐诵。每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事来诠释。这些道德模范分别是义务指路10年的谢亮、诚实守信的赵书兵、裸捐的陈光标、救死扶伤的周宪梁、孝老爱亲的孙茂芳敬业奉献的王凯等等。
我看着在每一位道德模范身上发生的故事，心里都很感动。比如谢亮爷爷义务指路10年，八十一岁高龄还在北京街头义务指路。无论是烈日当头还是寒风凌冽，无论是刮风，还是下雨......他都在无私奉献。他说：“群众说的谢谢，就是对自已最好的回报。”看到这里我的眼睛有点湿润了。当我看到赵书兵还彩票的时侯，我在想如果我是赵书兵的话，我会把彩票和500多万还给托我买彩票的人吗？
看完这个《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片，我发现自已和那些道德模范比差得太多了。做为一名小学生，在以后的生活里我应该努力向他们学习。多说文明语，看到地上有垃圾要主动捡起，坐公交车时主动为老人让座，看到同学有困难要伸出缓助之手......

7. 学道德模范诵中华经典做有德之人专题片17句名言是什么拜托各位了 3Q

子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。” ——（《论语雍也第六》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ——《论语卫灵公第十五》 子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！” ——《论语卫灵公第十 子曰：“见义不为，无勇也。” ——《论语为政第二》五》 “诚者，天之道也，诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。” ——《中庸第二十章》 “诚者自成也，而道自道也。诚者物之终始，不诚无物。是故君子诚之为贵。诚者非自成己而已也，所以成物也。” ——《中庸第二十五章》 “人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。” ——《中庸第二十章》 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。” ——《周易乾卦象传》 有子曰：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？” ——《论语学而第一》 “今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？” ——《论语为政第二》 不好意思，只能搞到十条

8. 学道德模范诵中华经典做有德之人 诗句理解

孔子说：“仁来者，就是要想自自己站得住，也要帮助人家一同站得住；要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好。凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以说就是实行仁的方法了。积累善行的家庭，一定会有多到自己享用不了还能留给子孙享用的福德，不积累善行的人家，则会有多到能够自己遭受不了还能留给子孙遭受的祸患。”子贡问道：“有什么话是可以终身奉行的吗？”孔子回答：“那就应该是“宽恕”了吧！自己不想要的，也不要强加给别人。”

9. 弘雷锋精神 学道德模范 诵中华经典 做有德之人的故事

一些会给老人让位......

10. 学道德模范诵中华经典做有德之人为题，征文

记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。

”我认为，一个人可以没有博古通今的知识，也可以没有能歌善舞的才能，但决不能没有道德。知识可以去积累，才能可以去学习，但惟有道德一旦失去，后果将不堪设想。因为古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，就能够创造无尽的财富！道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的镜子，照出一个人真实的面貌；道德是人类建立美好生活的基础，没有了道德，人类就没有了核心，人类将自相残杀，争名逐利，世界将一片混乱，惨不忍睹。

想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的，必须时时留意身边的每一件小事，需要在实际生活中实践，需要从我做起，从小事做起，做到情、意、行的统一。在公交车上，主动给老人、孕妇或小孩让座；随手拣起地上的果皮纸屑，放进垃圾箱内；为辛劳了一天的父母献上一杯茶，尽一份自己的孝心；帮助同学解答一道难题；用自己的好成绩来报答敬爱的老师；送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事，但不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们只有从身边点点滴滴的小事做起，持之以恒，才会成为有道德的好少年、好公民。此外，我们要积极参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等，帮助那些贫困的孩子们，让他们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室中学习，这样，我们的道德观念会再次升华。

三国时的刘备曾以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话教育自己的儿子，它讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。这句话值得我们知道并铭记在心，他反映了古人的道德观，直至现在，仍千古流传、脍炙人口。还有儒家学派的代表孟子，也曾说：“吾日三省吾身”讲的是古人良好的修养，也是古人重视道德的表现。既然古人都有这样的道德观念，我们作为祖国的未来，就更应该努力发扬这种优秀的品质，并世世代代传播下去，让祖国的明天更加美丽。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始，从自己开始，让我们自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。