弘扬社会主义道德
㈠ 大学生应如何弘扬社会主义道德
我国社会主义道德建设是
•以集体主义为核心
•以遵纪守法为核心
•以为人民服务为核心
•以人与自然和谐相处为核心
在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是
•小生产者的道德要求
•为人民服务的道德要求
•合理利己主义的道德要求
•社会各阶级普遍的道德要求
对社会主义道德有了基本的认识之后，我们可以看到，大学生应该如何去弘扬
1、要热爱我们的祖国、我们的人民。爱国精神
2、要有集体主义精神，当个人利益与集体利益发生冲突时，应当保障集体利益的实现
3、要有爱心，奉献精神，为祖国的建设奉献自己的一份力量，为社会文明进步奉献一份力量
4、要加强自我的道德修养。
㈡ 弘扬社会主义道德必须坚持以什么为核心
弘扬社会主义道德必须坚持以什么为核心
以为人民服务为核心。
㈢ 社会主义道德建设要以什么为核心
党的十四届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》规定：社版会主义道德建设“权要以为人民服务为核心，以集体主义为原则”。
1944年9月5日，中共中央警卫团的一名叫张思德的战士在陕北安塞山中烧炭时，因炭窑崩塌而不幸牺牲。
9月8日，中央直属机关专门为纪念张思德召开了追悼会，毛泽东在追悼会上作了演讲，这就是著名的《为人民服务》。为人民服务是中国共产党的唯一宗旨，是中国人民解放军的唯一宗旨，是社会主义时期道德建设的核心。
(3)弘扬社会主义道德扩展阅读
社会主义道德是以社会主义公有制为主体的经济基础的反映；是在无产阶级自发形成的朴素的道德基础上，以马克思主义的世界观为指导，由无产阶级自觉培养起来的道德；
是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容，以代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。
㈣ 弘扬社会主义道德,必须推进什么建设
弘扬社会主义道德，必须推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
社会主义道德的内容体系，它由各方面的道德规范构成，如政治道德、商业道德、家庭道德以及各行各业都有自己具体的规范、具体的内容，各种规范有机地结合在一起，构成了社会主义道德的内容体系。
道德的社会作用：
1、第一，道德能够促进自己赖以产生的经济基础的巩固和发展。
2、第二，道德能保护或破坏一定阶级的政治统治。
3、第三，道德能促进或阻碍社会生产力的发展。
4、第四，道德能维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往。
㈤ 结合袁隆平谈谈如何弘扬社会主义道德
1.创新，是中国杂交水稻第一人；
2.时刻关心人民，他解决了世界五分之一人口的温饱问题；
3.不重名利，如果他申请专利的话，或许他现在是中国最富有的人，可是他却把专利无私的贡献给国家；
4.对艺术的追求，他擅长小提琴，平时喜欢广博群书；
5.简朴，即使已经成为百万富翁，他的生活依旧简单。
袁隆平院士作为科学家，不仅贡献巨大，更是一位精神可贵、品德高尚的人。他杰出的科技成就与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一，赢得了社会的普遍尊重。他的人品、精神和作风，为我们树立了学习的典范。
一是为国为民为事业不畏艰难，勇于付出的精神。袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情，他常说：“科学研究是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家。”作为一名入党积极分子我应该把个人的理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把自己的人生追求同社会的改革实践结合起来，牢固树立实现中华民族伟大复兴的远大理想和永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。
㈥ 弘扬社会主义道德必须坚持以什么为核心以集体主义为原则推进社会公德职业道德
弘扬社会主义道德必须坚持以为人民服吗为核心，以集体主义为原则推进社会公德职业道德。
社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德。社会主义是共产主义的初级阶段，又是向共产主义高级阶段前进的历史运动，社会主义道德本质上从属于共产主义道德体系，是共产主义道德在社会主义历史阶段的具体体现。
它以社会主义的集体主义为道德原则，以实现共产主义为道德理想。毛泽东说“提倡以集体利益和个人利益相结合的原则为一切言论行动的标准的社会主义精神”。
(6)弘扬社会主义道德扩展阅读：
要正确处理个人利益与人民利益的关系。在社会主义初级阶段，合理的、合法的、合乎政策的追求个人利益是道德允许的，但基本前提是保证国家、集体和人民的利益。社会主义国家代表着人民的根本利益，社会主义集体代表这一部分人的特殊利益，国家利益和集体利益都是人民的利益。
个人利益不能凌驾于人民利益之上，当个人利益与人民利益发生矛盾时，要以人民的利益为重，勇敢地牺牲个人利益。同时，要同一切危害人民利益的思想和行为作斗争。
㈦ 大学生如何践行社会主义道德规范
《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出，我国社会主义道德建设的基本要求是：爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。大学生要在这个基本要求下去践行社会主义道德规范。
1、礼节礼仪教育
中国自古是礼仪之邦，很早就形成了完整的礼仪规范和高尚的道德准则。礼仪不仅体现一个人的文化修养，也体现一个国家的道德风尚。在经济全球化背景下，当代大学生的礼仪素养和精神风貌是中国日益走近世界舞台中央的国家形象和文化软实力的生动展现。
礼节礼仪教育是根据礼仪规范，有计划、系统性地对受教育者在礼仪思想和行为习惯方面进行教化和培育。开展礼节礼仪教育，可以使大学生提高思想道德修养，建立良好人际关系，不断实现自我完善，并在此过程中自觉践行社会主义核心价值观。
2、丰富礼节礼仪活动
礼节礼仪活动，是群体道德标准的来源，是情感的转化器，是特定主体在特定时空举行的借助情感路径推动价值观念入脑入心的程式化活动。高校的礼节礼仪活动，既要赋予仪式以积极意义，反映时代要求，让大学生在富有仪式感的礼节礼仪活动中体悟，又要针对大学生特点。
契合大学生的心理渴求，在饱含仪式感的心灵感应中引导。通过循序渐进、细致微观的隐性教育方式，通过设计、赋义、渲染、认同、内化等程序，使社会主义核心价值观成为大学生共同的价值追求。
3、规范礼节礼仪制度
礼节礼仪制度是根据礼节礼仪思想，结合时代特点而对人们在礼节礼仪方面的具体实践所做的一些强制性和普遍性的规定。高校建立的礼节礼仪制度，是大学生必须遵守的礼仪规范和行为标准。制度是显性的，便于大学生在践行社会主义核心价值观过程中了解和把握。
制度又具有根本性、全局性、稳定性，通过制度的规范作用，能够把人的思想和行动两个端点有机联系起来，使教育和活动的每一个细节都能触碰大学生内心情感，生发出社会主义核心价值观养成的需要。
(7)弘扬社会主义道德扩展阅读：
社会主义道德核心：
党的十四届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》规定：社会主义道德建设“要以为人民服务为核心，以集体主义为原则”。
1944年9月5日，中共中央警卫团的一名叫张思德的战士在陕北安塞山中烧炭时，因炭窑崩塌而不幸牺牲。9月8日，中央直属机关专门为纪念张思德召开了追悼会，毛泽东在追悼会上作了演讲，这就是著名的《为人民服务》。为人民服务是中国共产党的唯一宗旨，是中国人民解放军的唯一宗旨。
1、坚持为人民服务，首先要树立为人民服务的价值取向。
这是人生首要的、根本的问题，也是无产阶级人生价值观与剥削阶级人生价值观的根本区别。在无产阶级看来，人生的真正意义在于奉献，在于为社会、为他人多作贡献，这是大前提，也是做人的根本问题，这个问题解决了，做人的其他问题才有可能正确解决。
比如对待利益、荣誉、金钱、地位、苦乐、幸福、生死等等，只要首先不是从个人利益出发，而是从人民的利益出发，就会找到正确的答案，就容易正确对待，正确处理。
2、要有为人民服务的本领，提高为人民服务的能力。
为人民服务水平的高低，贡献的大小，不仅与他的人生价值观相联系，也与他的知识、素质为基础的能力相联系。我们只有努力学习科学文化知识，提高自己的知识水平和业务素质，才有可能更好地为人民服务，为祖国、为社会、为人民做出较大的贡献。
有的人不注意努力学习和锻炼，自己的能力素质提不高，志大才疏，他就不可能做出太大的贡献。
参考资料来源：人民网——增强大学生社会主义核心价值观教育仪式感
㈧ 青年学生应如何弘扬社会主义道德
作为新时期大学生，在完成了学习领悟社会主义核心价值观的"知"这一前提任务之后，下一步如何践行社会主义核心价值观的"行"成为关键，因为我们读书、求知的目的最终还是要落实到指导实践上来，实现以"知"指导"行"，做到"知""行"合一，这才是坚持了科学的马克思主义的认识论，才是践行社会主义核心价值观的正确途径和方法，才能正确引导我们实现在全社会践行社会主义核心价值观的更深层次目标。
如何践行社会主义核心价值观，对于青年大学生来讲，高校是一个"立德树人"的地方，不仅是知识的殿堂，更重要的是培养良好的道德品质的沃土。因此青年大学生首先要"以团结互助为荣、以损人利己为耻"、"不以善小而不为、不以恶小而为之"、"德者，本也""德为才之帅"等中国传统优秀文化所包涵的优秀德育精神资源为指导培养自身良好的道德品质，做一个品性纯朴、道德高尚、有良好情操的新时期好青年。只有具备了良好的道德品质才能在"德"的指引下充分发挥个人才智，为集体、为社会、为国家做出更大的贡献。
其次，要做好自己的本职工作，对在校青年大学生来讲就是要搞好学习，因为学习是学生的天职，是学生的首要任务，要通过刻苦努力地学习掌握扎实的专业知识，培养和提高自身各方面能力。青年大学生必须把努力学习科学文化知识、锻炼过硬本领以实现个人价值和社会价值的统一作为自己的人生目标和本职工作，切实做好抓好，争做新时期优秀大学生。"以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻"，引导自己热爱科学，勇于创新、勇于实践，取得良好的成绩，为将来走向社会、奉献社会、报效祖国提供坚实的基础。
最后，要"积水成河"、"积跬步至千里"，把践行社会主义核心价值体系融入到自己日常学习工作生活一点一滴的实践中。青年大学生要实现个人价值、奉献社会、报效祖国，就必须从身边小事做起、从一点一滴做起，要有持之以恒的毅力和恒心，我们不仅要高喊践行社会主义核心价值观的口号，更要将其精神和灵魂落实到自己点滴的行动之中。"实践是检验真理的唯一标准"，我们只有把社会主义核心价值观放在在实践中才能闪现其价值，才能变成活生生的现实、才能更好地起到宣传教育作用。高校是我们学习生活的地方，作为青年大学生，在高校校园中践行社会主义核心价值观，就要做到勤俭节约，不奢侈浪费、"以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻"养成良好的生活习惯。自觉地参与到诸如"光盘行动"、"节约用水、不要让眼泪成为最后一滴水"等校园实践活动中去，充分认识到社会主义核心价值观中所蕴含的丰富精神财富，并以之指导学习工作生活实践，将自己锻炼成为德智体全面发展的优秀大学生。青年大学生，作为祖国的未来和希望，积极培育和践行社会主义核心价值观是我们义不容辞、刻不容缓的责任，我们必将"一马当先"！
㈨ 如何践行和弘扬社会主义道德
以公益广告为手段、以传统文化为载体，积极通过“图说我们的价值观”传播社会主义核心价值观，接地气、贴民心，凝聚街头正能量，推动广大人民群众自觉践行社会主义核心价值观，积极引导人们讲道德、守道德、崇道德。在城区主要街道、广场、车站、购物中心、中小学校、窗口服务部门、县级以上文明单位及乡镇党委、政府驻地张贴宣传画，传递街头正能量。各相关网站在首页位置宣传展示社会主义核心价值观内容。该县累计制作“图说我们的价值观”宣传画达到2500余张，分别在全县主要街道、车站、旅游景区、中小学校等地进行张贴宣传。
充分在软件、硬件创建和建设中将核心价值观深度融合。将核心价值观融入“美丽乡村”建设项目。在秀水商业街建设秀水“道德讲堂”、“翰墨书屋”等培育核心价值观的公益讲堂和免费阅览室，在乡村旅游景区中规划建设了“核心价值观”奇石园，秀水会议中心以“诚信厅”“友善厅”“爱国厅”等核心价值观主题词命名，景区布置彩旗全部采用印在核心价值观主题词内容。将核心价值观融入村里的日常活动和乡村旅游宣传教育。在村里全面开展“积德榜”、“十星文明家庭创建”、“文化志愿进乡村”、“家风家训培育”、“乡贤培育”等创建活动。
以“我评议我推荐身边的好人”为载体，积极在全县构筑“敬业奉献、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信”宣传高地，为思想道德建设融入新的活力，把“文明行动”这项顺民意、惠民生的民心工程落到实处。
在学校，结合校园文化建设，设置“三个榜”——先贤榜、乡贤榜、积德榜。在农村和社区，突出“仁、义、孝”，从“孝”入手，推选群众认可、事迹突出、影响广泛的先进人物。企业和窗口单位，突出“仁、诚、敬”，结合“青年文明岗”、“党员先锋岗”开展评榜、学榜、用榜，营造以俭养德、诚实守信、敬业奉献的良好道德环境。让榜样进讲堂、进校园、树心中，逐步从树在榜上向树在心中转变。创先争优打造优质服务窗口，提升窗口行业文明形象，提高服务水平。同时在普定县电视台、普定报、普定县人民政府网等媒体的重要时段、重要位置宣传道德模范、先进典型人物事迹，在全县范围内营造学习模范的浓厚氛围。
进一步创新解读方式和宣传渠道，借助大众文化和大众言语的生动性、具体性、通俗性等特点，实现主流价值和大众文化的融合，让广大群众能听得懂、看得懂，充分学习和切实理解社会主义核心价值观的基本内涵和要求。通过深入开展群众性精神文明创建活动，着力提升城乡社会文明程度，大力弘扬社会文明风尚，不断丰富群众精神文化生活，为该县经济建设提供智力支撑。
㈩ 如何弘扬社会主义道德
全民动员，从我做起，一点一滴规范自己，一言一行约束自己，一举一动朔造自己，起心动念反观自己。人人做到这点，再带动身边的人也这样做，道德自然就都提升了。