不道德偷家

『壹』 小学生不道德的行为和小学生道德规范

小学生“赊账之风”千万不可长

中广网 2007-12-14 [打印本页] [字号 大 中 小] [关闭]

最近，杭州市民沈先生很郁闷，其在江干区观音塘小区内的一家小学读书的儿子从自己兜里偷了100元，原因是“儿子经常在学校门口买东西，没钱时店老板就让他先签字，等有钱时再还钱。最近店老板催钱，儿子又没钱还”。儿子告诉他说，学校门口的不少店家都让他们先买东西后付钱，自己这样购物已经有很长一段时间。据说，班上很多同学都这样买东西的。(12月12日《青年时报》)

我搜索了一下，发现小学生赊账现象非独杭州有，全国各地所在多有。2002年3月28日中国教育网曾报道，深圳市景秀小学对门的一家商店引诱小学生“超前消费”，一名小学生因此欠债累累，在店老板不停催债的情况下，她只好偷家里的钱还债。有一位叫刘小军(化名)的学生，在一年半的时间就背上1万多元“债务”。2004年3月22日《羊城晚报》消息，广州市一名12岁的小学生，半年不到居然在商店赊账700多元！在当天开幕的广州市政协十届二次会议上，这一问题也引起了政协委员的关注。

显然，商家怂恿小学生赊账是不道德的，其危害性从沈先生的儿子偷老子的钱还债上即见一斑。小学生属于无民事行为能力者，没偿还欠债的经济能力，商家之所以鼓励他们赊账，依仗的是那册账本，上面写着班级、名字、拿东西的日期，拿了什么东西，学生如敢赖账，可报告家长和学校老师。其实，小学生一般都比较诚实守信，不敢赖账，宁愿偷家长的钱来还债也不肯失信于商家。正是这点，才导致一些还不了债的学生做出过激行为，如偷、骗、盗、抢。

建议工商部门对这些无良商贩进行批评教育，责令他们停止此类不道德的商业行为，同时我希望学校和家长以此为契机，对学生进行理财教育。小学生赊账之风的滋长和蔓延，恰好从一个侧面提醒老师和家长，现在的孩子太缺乏理财知识了。赊账现象的出现其实并不奇怪，它对应了广泛存在于少儿身上最容易犯的若干错误，诸如现在享用，以后付钱，滥用父母的钱，没有储蓄的习惯，花掉的比储存的多，花钱没计划性，买东西时，把身上的钱花个精光等。教师和家长应该从此入手，分析赊账现象产生的原因，然后有针对性地进行理财教育。

小学阶段是进行理财教育的最佳时期，学校和家庭要补上理财教育这一课。可喜的是，今年下半年，杭州的不少学校都开出了相应的理财课，不仅给学生教授理财方面的基础知识，还专门组织成立模拟股市，让孩子们身临其境地体验炒股的感受。(4月28日《都市快报》)对此，一些家长想不通，认为让学生体验炒股感受会影响学习。我以为，对小学生而言，重要的是让他们认识少儿理财的错误，树立起码、正确的理财观念，暂不必教他们学习炒股，太超前了不好。譬如可以借鉴美国等西方国家的做法，先从教会他们如何用好零花钱入手，从小就让孩子懂得财务预算，了解劳动和报酬之间的内在联系。

家长一定要克服这种习惯：孩子做出成绩或者成绩下降时就用增加或者减少零花钱来表示激励和惩罚，正确的做法是要让孩子牢固地树立财务责任感及价值观，然后为孩子制定使用零花钱的准则，如定期、准时发给孩子零花钱，不用孩子提醒，尽可能少地预付孩子零花钱，让他们学会收支平衡的原则，对孩子的消费行为进行必要的约束，以便使其消费行为和习惯符合家庭的规定及家庭价值观等。学校在进行理财教育时，一定要从孩子的生理和心理特点出发，按照就地取材、循序渐进、由浅入深的原则，确立具体的教育目标和训练项目，如像美国那样，3岁能够辨认硬币和纸币，4岁认识硬币是多少美分，认识到他们无法把商品买光，因此必须作出选择，直至12岁时能够制订并执行两周开支计划，每个年龄段都有具体目标和训练项目。

真要刹住小学生赊账之风，根本办法还在于对学生加强理财教育。理财能力是现代人必备的素质，关系到人的一生发展，从小对孩子进行理财教育，能为他们以后的健康成长提供帮助。学校和家长应该将此当作素质教育的重要一环认真对待。（辛利）

『贰』 经常偷家里的东西拿出去卖，算不算违法

当然也是违法行为，家里的东西偷出去卖，如果父母知道了肯定会报警的。家里的东西也不能偷。

『叁』 Dota比赛，正规的。现在偷家判输么在没有兵线的情况下直接打家。在哪查比赛规则，

比赛规则因赛事而异，2015年的Ti5小组赛上，C9在对阵VG时，曾使用影魔+小精灵+飞机全地图传送，无兵线偷家，不过由于偷塔保护，没偷动，最后C9输了，以这场赛事来看，Ti是允许偷家的

『肆』 8岁孩子老是偷家里钱、家长该怎么办

要及时说服教育孩子，耐心给他讲道理，弄清他为什么偷钱的原因，看他把偷的钱花在哪些地方，尽可能不要用粗暴简单的体罚去对待孩子，要让他真正明白偷钱对家庭及他个人的危害，在保管好家里钱财的同时，视孩子的切实需要给他一点零用钱

『伍』 孩子喜欢偷家里钱该怎么办

020202 偷拿家里钱的问题的实质不在于“偷拿”和“撒谎”，而在于孩子“为了达到目的而不择手段”的思维方式。
首先，偷拿家里的钱，或者偷拿亲人的钱，与偷拿非亲友关系的钱的性质是不一样，这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的钱，就不必担心孩子产生盗窃心理。这是一种简单的“唯我”心理，一种单纯的“利己主义”。这是孩子在没有建立成熟的道德观前的一种自发行为。
其次，孩子因为拿钱而撒谎，也不是严格意义上的欺骗，而是一种临时的“应变”，这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心，但是只要孩子不形成习惯，不以此为乐就不用过于担心。
这个问题最令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然，需要说明的是，孩子这种行为是自发的，而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候，正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。建议：1、教育孩子时，要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂
，让孩子感到这件事情应该认真对待，但不要让孩子感到强大的压迫，以便孩子能够接受我们的建议。2、这个问题，孩子错处有三，不该偷拿钱，不该撒谎，最主要的是“不择手段”这种思维方式。
为了保证教育效果，我们应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是撒谎，不是拿钱，而是“为了达到目的而不择手段”的想法，这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他，满足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正确的选择应该是放弃自己的愿望，而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。
需要强调的是，培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想完全消除之后进行，循序渐进。3、建议为了向孩子表示您对他的诚意，您可以每个月适当增加他的零花钱。4、假如有些东西孩子十分需要，您应该尽可能的满足他。
5、当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时，不要批评孩子，应该告诉他，
你虽然犯了错误，但是你主动承认错误，让妈妈（爸爸）很高兴，妈妈欣赏你得的勇气，妈妈为你自豪。

『陆』 作为一年级班主任应如何处理学生偷家里钱事件

你别着急，孩子“偷”你的钱不是什么不光彩的事情。不要急着做道德判断，不要把这个问题看得过于严重。只要我们认识清楚，采取正确的教育方法，纠正这个毛病并不难。有关专家说，问题的关键就在于，对孩子拿家里钱的行为，轻易不要用“偷”这个字。原因有三：其一，年龄较小的孩子，是非界限模糊，往往不把拿家里钱去花当成一种严重的错误行为，只觉得没经过爸爸妈妈同意不好，但花钱的需要占了上风，就去拿着花；其二，有的孩子认为大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸妈妈可以自主花钱，我要钱，家长不给我或给的太少，拿家里钱花是应该的；其三，孩子本来是家里的一个平等成员，因其小，不经过家长同意拿钱花固然是不对的，但毕竟花的是家里的钱。所以，家长不宜用“偷”字来表达孩子的行为，应该用“拿”，这样在心理上对孩子压力小些，有利于教育。

孩子拿家里钱花是为了满足某种需要，比如买喜欢的文具、玩具，买喜欢吃的东西，玩游戏机或参与其他娱乐活动等。他们要满足这些需要，以正当方式跟家长要钱往往通不过，于是采取私自去拿的办法。

怎样解决这个问题？首先，你不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟爸爸妈妈说，父母给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果父母平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。其次，给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，最重要的是要指导孩子怎样花钱。

总之，改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，随意惩治会伤害孩子的自尊心。每一个家长在整个教育过程中都要理性对待，要有孩子出现反复的心理准备，用反复的教育去解决反复的问题。

『柒』 李信偷家道德吗

咨询记录 · 回答于2021-10-23

『捌』 小孩偷家里钱跟别的小朋友出去花还能追回么

这有多，多方面的原因造成，比如是你的孩子，平时花钱大手大脚习惯，所以现在总是感觉手里，你给的零用钱不够，他的话小二是你的孩子，在意志品质方面存在某些问题所以老是管不住自己的行为，偷偷的拿家里的钱，也就不足为奇，你的孩子，感觉家里的经济条件还是非常好，反正自己家里钱有的是，也不是自己花完的，况且还还不都是花，对于你的孩子，现在这种状况，你可以和亲戚朋友。钱平时要注意妥善保管不给孩子可称自己要跟你的孩子讲清楚。偷偷的从自己家里拿钱或者偷拿别人的钱都是不道德的行为都是可耻的行为。日积月累，将来要犯法让他认识到问题的严重性。然后拿的钱太多。可以把钱要回来。通过别的小朋友和家长说。

『玖』 列举10个不道德的行为

一偷窃他人财物抄

二随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识

三在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人

四语言不文明，出口成脏

五用完洗手间后不冲洗

六毁坏公共设施，浪费水、电、粮食

七在校园公共场所，情侣过分亲密

八观看和传播黄色书刊或音像制品

九在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息

十酗酒、吸烟

『拾』 叛逆期的孩子偷家里的钱，我们应该怎么办

叛逆期，青春期真是不解的话题！成了许多父母的心病！却找不到治疗的心病药。

我有一些建议，您可以因地因时因情置疑！

一、家里不留现金，如今这个社会移动支付这么方便，现金已经不是支付最好的选择了！要杜绝这个问题最根源就在于没有！没有现金了这个就自然没有了…（移动支付似乎完美的杜绝了小偷这个行业）

二、如果你真的有看见过，那你就假装不经意地去问问他！一般来说孩子还是不愿意自己在家里被当成“小偷”的！或者你可以告诉他！他想要的能力范围内最好的我们都会给你，可是能力范围之外的我们也没法比，这个世界上比我们过得好的太多太多了…

三、这个时候的孩子特别的叛逆，你每说一句话都会触碰他敏感神经，尽量每一句话都平缓一些！

四、不要过分溺爱，其实很多孩子变坏都是因为恃宠而骄？这是一个挺恶劣的事情的…我们坚定我们的立场！坚决的说不可以…

我们可以做慈母，但是不可以去不明辨是非孩子要长大的要到社会上的，在社会上的人没有人会无底线宽容你的孩子的，为了让他在外面少吃一点苦？