医院开展道德讲堂

1. 道德讲堂让身边人讲身边事,用身边事教育身边人

①不合题意，题干体现的是文化的影响，而不是文化与经济相互影响、相互交融，故排除；
②说法错误，开展形式多样的文化活动不一定就能使人的思想道德修养提高，故排除；
③符合题意，“道德讲堂以‘身边人讲身边事、身边人讲自已事、身边事教身边人’的形式，传播凡人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体”体现了文化作为一种精神力量，会对社会发展产生深刻的影响，故入选；
④符合题意，“道德讲堂以‘身边人讲身边事、身边人讲自已事、身边事教身边人’的形式，传播凡人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体”体现了文化影响人的交往行为和交往方式，故入选．
故本题选C．

2. 道德讲堂的介绍

“道德讲堂”于2009年11月在江苏省常州市钟楼区开始试点建设，从最初的版社区道德讲堂开始，至权现在已经形成了各种社区企事业单位的室内道德讲堂、依托广播电台的“道德讲堂空中课堂”、依托中国常州网的“道德讲堂网络课堂”、公交线上的“道德讲堂流动课堂”等组成了一套完整体系。

3. 道德讲堂六个主题是什么

1、一批企业道德讲堂。

强调“诚、敬、强”，侧重倡导诚实守信、敬业爱岗、自立自强，以培育企业共同价值观为主题，努力打造“人文化”道德讲堂，为企业发展提供道德支持。

2、一批学校道德讲堂。

强调“德、勤、赢”，侧重倡导有有德勤奋、文明有礼、分享共赢等内容，推进学校道德讲堂建设，加强师生道德建设。

3、一批社区道德讲堂。

强调“惠、孝、善”，侧重倡导便民惠民、百孝为先、善良乐施等内容，推进社区道德讲堂建设，打造首善之城。

4、一批村居道德讲堂。

强调“洁、绿、美”，侧重倡导洁化、绿化、美化家园等内容，推进生态主题道德讲堂建设，建设美丽乡村。

5、一批新居民道德讲堂。

强调“融、福、献”，侧重加快融入、有幸福感、献力瑞安建设等内容，推进新居民道德讲堂建设，服务新居民及其子女，加快起融入本地社会，为本地建设献力献策。

6、一批机关道德讲堂。

强调“勤、廉、礼”，侧重倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等内容，推进机关道德讲堂建设，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做道德建设的表率。

不同行业主题不同

2020年8月3日下午，泰兴市中医院举行2020年第二期道德讲堂活动，医院领导及近百名医务人员参加了活动。

本期道德讲堂的主题是“爱党爱国、敬业友善、诚实守信、友善互助”，活动共分六个环节：作一番自省、看一部短片、讲一个故事、诵一片真情、唱一首歌曲、作一番点评。每个环节环环相扣，与会人员通过聆听感人故事，细品人性之善，共沐道德之风。

讲故事环节中，主讲人声情并茂地讲述了在抗击新冠肺炎疫情的战争中，护理部干事封文南、八病区医生陈燕、五病区护士张璐，她们主动请战、逆风前行，用生命守护生命，筑起一道“钢铁防线”。现场，全院职工倍受感动，现场气氛进入高潮。

以上内容参考中国江苏网- 共沐道德之风！泰兴市中医院道德讲堂精彩开讲

以上内容参考中国文明网-瑞安市“分类建设”重点突出六大主题道德讲堂建设

4. 开展道德讲堂实践活动有什么意义

道德讲堂之意义


道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。
目前我国已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的城市品格融入到人们的血液中去，在潜移默化中不断提升国民文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为深化全国文明城市建设，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

5. 求道德讲堂相关资料

用“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，以“友善”为核心。其主要任务是：要充分发挥“道德讲堂”导向、平台、辐射作用，在建设工作中要做到“四化”：布局标准化、流程规范化、对象分众化、形式多样化。
（一）布局标准化。“道德讲堂”的室内要有统一的背景和标识，要利用桌椅样式选择、场地布置以及文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
（二）流程规范化。“5＋X”模式。“5”是规定动作，即唱一首道德歌曲（开讲前，组织群众唱一首“道德讲堂”主题歌曲）、看一部道德短片（围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片）、讲一则道德故事（讲述一个发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例）、诵一段经典（组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录）、作一番点评“X”是自选动作，在完成规定动作的基础上课适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容和形式。比如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。
（三）对象分众化。要根据不同人群的特点和需求，分类施教，建设好“道德讲堂”。同时，要综合利用各种手段大胆创新，以网络为平台的“网络道德讲堂”等。
（四）形式多样化。以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重干部职工意愿，设计多样化的宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

“道德讲堂”要以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与“道德讲堂”纳入干部职工教育培训体系，引导广大干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

6. 心理健康服务体系建设基层医疗单位工作先进个人主要事迹怎么写

我觉得吧，应从多社区服务，调解患者的家庭矛盾，给社区或村民们开设一些道德讲堂等形式方面说一说。因为你是基层医院，所以主要针对就诊患者的处境而言，你了解了患者的情况，你也深入了解了她周围这种情况很普遍，所以这一类人群的心理健康状况都不好，所以你们开展了“暖心”下社区或下乡活动，给大家讲解心理健康方面的知识，抑郁情绪的表现，压力的合理释放等等，使村民或居民大受欢迎，中年夫妻的感情也好了，不良情绪没有了，不再吵架，暴怒等，血压也就平稳了等等吧，通过这种讲座，普及心理健康知识，促进了自己的心理健康，缓解了家庭矛盾，给孩子营造了温馨的港湾，促进了小家的和谐，更稳定了社会的和谐！等等吧。我这样理解的，不知能否帮到你。

7. 道德讲堂主要有哪些活动意义何在

细品中华经典，共酝道德之香。，道德讲堂活动已成为人们自觉开展的一项重要活动，在潜移默化中，它真真切切地改变着人们的生活。在活动中，通过颂读诵读《弟子规》、《论语》、《孟子》等经典著作，以及着重结合“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”开展的活动内容，一方面能让参加道德讲堂活动的人们感受圣贤之道在现实生活中的生动体现，另一方面，也能让在讲堂上涌现出来的“平民英雄”和“凡人善举”更加可亲、可敬、可学，这对倡导社会新风尚、构建文明新体系具有尤为重要的现实意义。
弘扬优良道德传统，和谐环境你我共享。深入广泛开展“道德讲堂”活动，提高市民素质，是深化文明城市建设的重要内容之一。人们，在“道德讲堂”活动中进一步吸取知识养分，获得有益启示。诚信、重礼、敬业、守责、尊老爱幼等中华民族传统美德，以唱一首歌曲、看一部短片、读一段经典、讲一个故事、作一番评议的形式，生动朴实地使道德观念深入人心，让人们获益良多，使大家更能从细微处着手，身体力行地弘扬优良传统，携手构建和谐社会环境，你我共享。
，扎实有效地全面铺开“道德讲堂”活动，不断提高了文明城市的建设水平，也为党的“十八大”召开营造了良好的舆论氛围。人们，不管从事什么工作、年龄大小，都可以在单位、学校、社区、街道等不同场所参与“道德讲堂”活动，职工在单位参加道德讲堂，可以激发团队意识和大局意识，对激发工作活力、增强集体荣誉感大有益处；学生在学校参加道德讲堂，对正确的人生观、价值观、世界观的形成有着重要的导向作用；社区居民走进讲堂，在接受道德教育，还加强了社会交往，密切了邻里关系，增强了社区向心力，从而形成人人争当文明人、人人争做文明事、人人共倡好风尚的社会氛围，为党的“十八大”胜利召开营造和谐稳定的社会氛围提供了有力支撑。(汤洁葵)

8. 开展道德讲堂的目的是什么

道德问题是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质；目前我国已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，推动形成“人人为我、我为人人”的社会风尚，为深化全国文明建设，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

学校道德讲堂主要对象是在校学生，目的是:

1、通过对在校学生的思想道德教育，培养学生养成在家中为长辈尽孝心；在学校为同学送关心；在社会为他人献爱心的良好行为习惯。

2、通过对在校学生的思想道德教育，使学生不断提升自我，长大后奉献社会

3、通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

4、通过对在校学生的思想道德教育，潜移默化中不断提升全校师生的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

5、通过对在校学生的思想道德教育，利用学生与家庭这座桥梁，为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升全民的道德文化素质。

建设“道德讲堂”的主要内容有以下四个方面

1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。