法学的行话
『壹』 请问法学到底是怎样的专业主要是背吗
本人就是法学专业的，从个人感受说一下对于法学的看法。
总体来说：法学专业很不错，但是竞争很大，而且学起来也很难。如果想从事法律职业的话，要通过司法考试（一个很难的考试）。另外，法律并不是背书，需要理解，有的内容很枯燥。
具体来说，法学包括法学理论、具体法律制度和部门法（如民事审判制度，民法等）、案例教学。由于法学博大精深，且处于不断发展中，因此，不仅仅要了解国内法，更要学习国外的理论和制度，一方面充实自己，另一方面为了今后法律制度的变化做好准备。
法学基本课程包括：法理学、宪法学、中外法制史、民法、刑法、民事诉讼法及仲裁制度、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、国际法、国际私法、国际经济法。根据不同学校的学科设置，可能有其他的具体科目。但总体是这么个课程结构。
法学的精髓不仅在于制度和条文，更在于这些背后的理念、原理。而且法律制度涉及方方面面，因此，还要了解其他知识，例如金融、房地产、法医、哲学、政治学、经济学等。具体发展方向不同，涉及的相关学科（法学之外的学科）也不同。
最后，如果您想选择法学，那么请您做好吃苦的准备，不仅仅是学习的压力，更是对于人生、世界的看法、思辨。而且如果您选择了法学，并以此为职业的话，那么您的肩膀将不再轻松，因为您要承担更多的责任。这条路很难，但也很有智慧、很值得荣耀，也许您在这条道路上奋斗之时会感到孤独、痛苦，若您愿继续前行，请不要迷茫、痛苦，与您同行的人会有很多。
『贰』 法学主要学的是什么
您是指法学专业本来科的课程设置吧，源核心课程包括以下14科：法理学、宪法、中国法制史、刑法、民法、商法、知识产权法、经济法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。
这14门基本上每个学校的法学专业都要开设，其他的一些课程根据学校情况不同以及侧重点不同，开设的情况也不尽相同。
『叁』 法学院和法律专业英语怎么说。
法学院：
1，law school
2，faculty of law
law school 例句：
1，所有这些都令人印象深刻，但这就是法学院要学的东西吗？
All that is impressive — but is it what law schools should be teaching?
2，希拉里在法学院是杰出人才，在我们那个充满竞争的小鱼塘里是一条大鱼。
Hillary was a formidable presence in law school, a big fish in our small but highly competitive pond.
faculty of law 例句：
1，社会科学学士(政治学与法学)课程由社会科学学院与法学院合办：毕业生可同时获颁发社会科学学士及法学士学位。
for BSS(GL) (offered jointly by the Faculty of Law and the Faculty of Social Sciences):
Bachelor of Laws degree.
2，工学学士 -土木工程(法学)课程由工程学院与法学院合办：毕业生可同时获颁发工学学士学位及法学士学位。
for BENG(CivE-Law) (offered jointly by the Faculty of Engineering and the Faculty of Law):
Bachelor of Laws degree;
法律专业：
1，legal profession
2，law major
legal profession 例句：
1，在当今世界上,法律职业化几乎成为全球化的趋势。
In nowadays, the legal profession almost become a trend of globalization.
2，随着起诉与辩护的工作进行了多年，我不再对法律职业抱有幻想——我看不到这对人们有帮助。
As the years passed both prosecution and defense work left me disillusioned with the legal
profession – I couldn’t see it helping people.
law major 例句：
1，在法学专业中实施案例教学法成为法学界关注的话题。
Implementing case method in law major has become a concerning topic in the scope of
law science.
2，这位法律专业的学生每周末都花很长时间和母亲辩论，话题就是如何在不影响他大学生活的前提下传达母亲的关爱。
The law major spent most of the weekend arguing with her over how she should express
her love for him without interfering with his campus life.
(3)法学的行话扩展阅读
更多法学院例句：
1，室内体现了法学院杰出的外观，并在同一时间，提供学生一个愉快的学习环境。
The interior reflects the distinguished look of the Faculty of Law and at the same time
offers students a pleasant learning environment.
2，好的，美国总统奥巴马与我一样，都去哈佛法学院学习。 有一样东西我们两个人都在那里学会了，那就是用事实说话！
Well, US President Barack Obama and I both went to Harvard Law School and one thing
that we were both taught was to support claims with facts.
更多法律专业例句：
1，现在的学生对法律专业的兴趣下降很多，因为一个学法律专业的要找到一份不错的工作太难了。
Student enthusiasm in the law has plunged in recent years because it's so difficult these
days for a law major to find a decent job.
2，首先，为的是引起法律界人士注意到丰富的多学科性文献——并且让我的业界同事为忽视它而感到羞耻。
First, to bring to the attention of the legal profession the rich multidisciplinary literature on
sexuality—and to shame my colleagues in the profession for ignoring it.
『肆』 请就从古代的"无讼"."厌讼"."耻讼"观念到当代的诉讼案件数量不断上升的变化,自选角度谈谈自己的看法.
《从古代的“无讼”到当代的“无讼”》 绿叶
我国古籍<<幼学琼林>>载:"世人惟不平则鸣,圣人以无讼为贵"。说的是：人是因为不平，而告诉。圣人认为无讼，则为贵。
“讼”就是诉讼，打官司。一个社会没有打官司当然是好事！但是，诉讼是因为不平等的现象：侵权霸道所生成。只要有“不平等”，就不可能“无讼”。所以，把“无讼”列为观念；只是希望，只是向往。
古代的“无讼”、“厌讼”、“耻讼”观念，要从我国历史上的“诉讼”说起。
我国历史上，自西周时起，已有民、刑诉讼之划分，类似当今的自诉；而且，还有上诉、直诉。上诉：当事人对判决的意见，若不服可逐级上诉直至皇帝。直诉：是指有重大冤情者，直接赴京城，向中央有关部门甚至皇帝本人申诉。到了春秋战国时期，出现了“礼法结合，以礼为主”；强调君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲等宗法等级名分，要求等级有序；若有越礼行为，则“礼之所去，刑之所取”，予以严惩。其纠纷解决机制是自下而上的服从，故而统治者提倡“无讼以求”，而民众亦不得不“厌讼”、“耻讼”。被西方法学认为，“中国古代只有刑法，而无民法”。
古代统治者提倡的“无讼以求”是为了维护“自下而上的服从”的“等级有序”。民众是因为“自下而上的服从”“等级有序”的压制，打不赢官司，只有“厌讼”。古代统治者宣扬“耻讼”是维护“自下而上的服从”的“等级有序”压制民众。加上，古代一些文人附和操作，就有<<增广贤文>>的:"好讼之子,多数终凶"，还带诅咒的“耻讼”论调，百姓受到影响形成“耻讼”消极的观念。
这个古代的“无讼”、“厌讼”、“耻讼”观念，是出自于权贵；随和于文人；伤感于民众；是一种腐朽的观念；其中心就是“自下而上的服从”。
说到“自下而上的服从”，使我想到，当代有一个房屋买卖合同纠纷案裁定认为，“本案系改制过程中单位与职工之间产生的纠纷，不是平等民事主体之间的纠纷”这与古代的“自下而上的服从”正是，异曲同工。
古代的“无讼”、“厌讼”、“耻讼”观念，到了当代，应该发生了极大的变化。
古代的“无讼”，强调“自下而上的服从”；是不平等的！当代的“无讼”，强调“法律面前，人人平等。”所以，当代“无讼”、“厌讼”、“耻讼”观念，应该是，依法则无、违法则厌、犯法则耻。
民间“厌讼”，还有一个所谓“有冤冤相报何时了”的说法。这是不能运用在诉讼上的。要把“有冤冤相报何时了”运用到诉讼上，只能反映为，民法诉讼的时效。再看，这“有冤冤相报何时了”出自那里？原来是，佛说的。佛说：“万事皆有因，有冤冤相报何时了。”佛说得清楚了：万事皆有因，就该诉说清！
说句实话，因为诉讼带来的麻烦，大部分人都恐惧，都“厌讼”。但是，诉告讼争，实出无奈！
事实上，诉讼也并不是坏事；因为诉讼是摆事实、讲法律；是人们法律意识的提高。人们依法维护自己合法权益意识的增强。
讲到诉讼，我们会想到《四进士》。如果了解了宋士杰，这诉讼就不言而喻了。当代如果还有古代的“厌讼”、“耻讼”观念，那就真的不如古代的宋士杰了。
当代诉讼案件数量不断上升，绝大部分与当代“四进士”有关；用当代的司法文人的一个“时髦”的说法叫“诉源”；当代很多的“诉源”，也是在当代“四进士”的霸道上。
当代诉讼案件数量不断上升，还一个很大的原因是经济发展了；在经济上，不平的事就多。有人持财称霸，有人持权称霸！
当代诉讼案件数量不断上升，有很大的一部分，都在再审上。一个诉讼，进入二审、再审，都无法结案。而且是，不尊重事实，不尊重法律；老百姓一看都能看清楚；这是很不应该的！用司法的行话来说，是浪费审判资源。谁在浪费？当代的“宋士杰”无法浪费。只有当代的“四进士”有浪费的功能。
所以，在事实上，要反对霸道！在司法上，要尊重法律。
我们向往“无讼”；要想减少诉讼，不要在宣扬古代的“厌讼”、“耻讼”上去用力；要从治理诉讼的根源上去出力；更需要从人的思想意识上去努力。
我们希望“无讼”；要在当代人中确立“服从法律”、“不负法律”的思想理念。
要创建当代的“无讼”，就是要坚持“以人民为中心”新时代“枫桥经验”的群众路线。在依法治国的前提下，构建社会的和谐与完美。
『伍』 法学的概念
法学（英文：law，science of law，又称法律学或法律科学）是研究法、法的现象以及与法相关问题内的专门学容问，是关于法律问题的知识和理论体系。法学思想最早渊源于春秋战国时期的法家哲学思想。法学一词，在中国先秦时被称为“刑名之学”，自汉代开始有“律学”的名称。在西方，古罗马法学家乌尔比安（Ulpianus）对“法学”（古代拉丁语中的Jurisprudentia）一词的定义是：人和神的事务的概念，正义和非正义之学。现代的法学，是指研究法律的科学。但是关于法学与科学的关系有不同的看法，这主要涉及价值论的研究是不是科学的问题。
『陆』 take the Take the bar,pass the 好像是法律方面行话.
take the bar（exam)接受律师资格考试
pass the bar 通过律师资格
『柒』 关于【【法律与我】】的作文与【【法律与社会】】的作文
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。 法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。
先哲卢俊曾喟叹：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。
如果人间没有了法律的规则，将出现两种极端的局面，一者实现共产主义，社会的资源按需分配，届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在，当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态，个人的情感与道德的约束超越法律，达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片，人们的基本权利，如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障，整个社会因为规则的缺失而最后崩溃，人类也将随之走向灭亡。较之二者，也许在现阶段看来，第二种状态具有出现的盖然性。由是观之，吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。
法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则，规则是法律最基本的表现形式。但是，由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点，因而，规则要和原则结合起来，要深入探究法律背后共同的东西，这样才能全面充分地掌握法律。第四，法律应该是网络全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识，而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验，对他的法律理解和法律执法都大有裨益。
人们要理解法律首先要成年，要长大成人，要经历一些事情，见过一些世面，积累一些经验，对人生有全面而真切的体会和领悟，才能理解法律的真谛。因为法律是经验之谈，是人生法则。
人是社会动物，是在社会生活中逐渐成为人的。人成年以后，就基本上习得传承了历史传统、民族精神和文化基因，而法律不过是历史传统、民族精神和文化基因的具体化、规则化和体系化，所以成年人的学问与法律是一脉相承的。
至于怎样才算成年，不可能有划一的标准。但有一点可以肯定，一般说来，人越老越成年。因为人越老，越是历事无数，越是见多识广，越有经验，也越理解法，也许可以在这个意义上理解孔子所说的：“七十而从心所欲，不逾矩。”法律犹如一个饱经风霜、见多识广、老成持重的智慧老人的家常话语和谆谆教诲。
这其实也指明了学习法律的正道。学习法律应向生活学习，向经验学习，尔要学法律，功夫在法外，应在社会实践中学习。在法学院校学习的法律其实也是从社会实践中积累总结出来的，生活是根基，法律是花朵，根基深厚，才能硕果累累，有了丰富的生活阅历，就更能理解法律的究竟。所以，首先要做成人，然后才能理解法。
法律是生活的网络全书，它要告诉人们为人处世之方，待人接物之法，安身立命之道，为此，法律必须生活化、世俗化。那种没有生活根基，不关切人生，不食人间烟火的法，不是人法而是神法。法典不是《圣经》，不要用圣人的标准去要求成年的人们。法律只规定人们能做到的，不要勉为其难，远离人们生活的法律必然会为人们所离弃。
法律是广大民众的日用品，而不是某些人物的专利品，法律是天下公器，而不是个人私物，法律应是行话术语最少甚至没有行话术语，只要能识文断字、有一般理解力的人就能理解和践行。法律要是成年人不能理解，就没有了人气，没有了根基，就会成为僵死的教条。法律要平视人、正视人而不要拔高人、美化人，要把大众看作是普通的平凡的人们。
大家知道，目前我们有三种知识是需要普及也能够普及的，这就是文化知识、科普知识和法律知识。为什么法律知识和文化知识、科普知识能够相提并论呢？就是因为法律是成年人的学问。我们想一想，法律知识和别的知识有什么不同呢？一个很大的不同就是法律知识，它是最不需要概念术语的知识，它是最需要大众化、通俗化的知识。现实中发生的很多法律问题都是老百姓日常生产生活中发生的事情，法律要解决这些问题必须以老百姓能够理解、接受的方式加以解决。谁最了解日常事务？谁最能理解老百姓接受什么法律规则？是生活在其中的老百姓，他们最有发言权。例如陪审员制度，把那些最了解情况的，最有代表性的老百姓选举为陪审员，这些陪审员往往不是什么法律专家，有的甚至根本不知道法律是何物，可是他的权力和法官是一样的，这就说明法律并不需要专业化。反过来，其他的知识却更为专业化和职业化，比如医生看病。要是人们躺在病床上，旁边给人们看病的医生是没有学过任何医疗知识的医生，人们就会感到十分可怕！这就意味着，法律和别的知识不一样，在很大程度上它需要大众化、通俗化和生活化。现在我们法学界出现一种现象，看不起常识，认为写东西“太常识”会显得自己没有水平，所以认为现在的法律“专业槽”太浅，以至于谁都可以到里面“吃上一口”。一些学者写东西非要语不惊人死不休，认为写得让人看不懂才是有水平。我认为，这恰恰是对法律的误解。道理很简单，如果我们的法律写得极度专业化，只有少数人才能看得懂，广大老百姓根本无从理解，这还叫法律吗？法律是老百姓的生活法则，绝不是高超无用的屠龙之技。
我期待着有那么一天，法律的精神信仰会以一种“润物细无声”的姿态悄然进入民众的内心深处，生根、发芽、开花、结果，直至成为华夏大地全体公民的精神支柱。相信因信仰而存在的法治之花会更加美丽！
从人类进入文明社会以来，法治一直是人们孜孜以求的神圣目标。亚里士多德曾说，法治包括两重涵义：已成立的法律必须被服从，而大家所服从的法律又应该是本身制定良好的法律。几千年来，多少哲人为法治所魂牵梦萦，多少智慧为法治所激情碰撞，多少先贤又为法治而折腰呐喊。法治已经成为西方发达国家所接受的最具普适性的原则。换言之，法治作为一种信仰成为最基本的准则。美国著名法史学家伯尔曼说，法律必须被信仰，否则他将形同虚设。当美国的总统选举陷入僵局时，是作为正义化身的最高法院一锤定音决定布什和戈尔孰是总统。尽管戈尔存有不满，但他接受最高法院的裁决。事实上，他所服从的不仅仅是美国最高法院，而是通过最高法院所张扬出来的法治理念和信仰。
二十世纪是中国历史关键的转折时期，中国告别了自己的传统时期，进入了现代；二十世纪是中国现代化建构和发展的时期，是我们跨出古典中国、进入现代中国，在很多方面都发生断裂性变化的时代；二十世纪，中国已经进入了一个新的全球化和市场化的时代，我们面对的高速的经济增长方式和社会变化都将我们带入了一个不可思议的速度之中。中国的今天，非常像二十世纪初的美国，像是德莱塞1900年出版《嘉丽妹妹》的时代，这个时代充满了问题和矛盾，但也充满了活力和欲望；它不是一滩死水，却是到处喷发的美丽的混乱；它不符合我们的理想的标准，却展出了超出我们想象力的能量…
所以，我们当下最需要的便是一种社会普遍的法治意识，特别是从我们中学生时代开始,有法治理念,有法律意识,这样法治社会才得以建立，社会秩序终能保障。
『捌』 什么是法律英语
所谓的法律英语说的通俗一点就是法律方向的英语，涉及面最广的都是法律知识、条文。就如同英语又分为商务英语，旅游英语等等。
法律英语（Legal English），在英语国家中被称为Legal Language或Language of theLaw，即法律语言，在英语中指表述法律科学概念以及诉讼或非诉讼法律事务时所用的语种或某一语种的部分用语。从此概念可以看出，法律英语所使用的语言不仅是英语本身，还包括其它语种，如法语、拉丁文等。
学好法律英语需要需要学会一些基本的词汇，笔者此处描绘的是关于一些基本的法律词汇，他们分别在法律英语中充当主语、谓语及宾语的比重很高，需要在本系列的经验中首先描述。
关于主语，由于笔者擅长的是经济法，在经济法中常见的主语有这些主语。买主the buyer 卖主 the seller 以及第三方，the third party这里需要注意的是party不是派对的意思，是第三方的意思。
关于谓语，在法律英语中谓语比较多，就用delivered来描述，这个词是交付的意思，什么warrant保证与claim声称都不如他，在以后的考试中很经常见到，当然笔者此处描绘的不仅是如何学习英语，更为大家描绘如何在以后的应试中有更好的筹码。
关于法律宾语中需要注意的是什么笔者认为就是权利与义务了，因此需要注意的便是right和obligation。法律中最常见的宾语，权利与义务。
『玖』 “成长成才，与法同行”为题写份演讲稿！！
人之初，蒙昧无知，天法无天。始后人随年长而长知，人到成年后，基本上习得了风俗习惯，懂得了人情世故，被社会化了，成熟了，成型了，能在社会中生活了。一个成年人的日用常行其实正是法律的核心内容，因为习惯是法律之母。国法莫大乎人情。
人们要理解法律首先要成年，要长大成人，要经历一些事情，见过一些世面，积累一些经验，对人生有全面而真切的体会和领悟，才能理解法律的真谛。因为法律是经验之谈，是人生法则。
人是社会动物，是在社会生活中逐渐成为人的。人成年以后，就基本上习得传承了历史传统、民族精神和文化基因，而法律不过是历史传统、民族精神和文化基因的具体化、规则化和体系化，所以成年人的学问与法律是一脉相承的。
至于怎样才算成年，不可能有划一的标准。但有一点可以肯定，一般说来，人越老越成年。因为人越老，越是历事无数，越是见多识广，越有经验，也越理解法，也许可以在这个意义上理解孔子所说的：“七十而从心所欲，不逾矩。”法律犹如一个饱经风霜、见多识广、老成持重的智慧老人的家常话语和谆谆教诲。
这其实也指明了学习法律的正道。学习法律应向生活学习，向经验学习，尔要学法律，功夫在法外，应在社会实践中学习。在法学院校学习的法律其实也是从社会实践中积累总结出来的，生活是根基，法律是花朵，根基深厚，才能硕果累累，有了丰富的生活阅历，就更能理解法律的究竟。所以，首先要做成人，然后才能理解法。
法律是生活的网络全书，它要告诉人们为人处世之方，待人接物之法，安身立命之道，为此，法律必须生活化、世俗化。那种没有生活根基，不关切人生，不食人间烟火的法，不是人法而是神法。法典不是《圣经》，不要用圣人的标准去要求成年的人们。法律只规定人们能做到的，不要勉为其难，远离人们生活的法律必然会为人们所离弃。
法律是广大民众的日用品，而不是某些人物的专利品，法律是天下公器，而不是个人私物，法律应是行话术语最少甚至没有行话术语，只要能识文断字、有一般理解力的人就能理解和践行。法律要是成年人不能理解，就没有了人气，没有了根基，就会成为僵死的教条。法律要平视人、正视人而不要拔高人、美化人，要把大众看作是普通的平凡的人们。
『拾』 法学是属于什么专业的
你说的法学是学科门类还是法学专业呢？
1、如果是学科门类的话，法学包括了专法学类（一个专业：法属学）、政治学类（三个专业：政治学与行政学、国际政治、外交学）、社会学类（两个专业：社会学、社会工作）、民族学类（一个专业：民族学）、马克思主义理论类（三个专业：科学社会主义、中国共产党历史、思想政治教育）、公安学类（三个专业：治安学、侦查学、边防管理）。以上专业都授予法学学士。
2、如果你说的是常说的法学的话，那么有这个专业，就是“法学”。在大学中，主要学习法学理论、宪法学、民法学与民事诉讼法、行政法学与行政诉讼法、刑法学与行政诉讼法学、国际法学等等。这个专业的毕业生的主要去向是法院、检察院与律所。所以，检察官、法官、律师等基本上都是法学专业毕业的。