所谓教育立法

A. 什么是依法治教

依法治复教，即全部的教制育活动都应当符合教育法律的有关规定，所有的教育法律关系主体在从事各类教育活动时都应当遵守或不违背教育法律的规定和精神。
1、对依法治教基本内涵的理解所谓依法治教是指运用法律手段管理教育事业它既包括国家和国家机关对教育事务的管理也包括学校的内部管理
2、依法治教是指依照法律管理教育事业，学校应当符合国家高等教育发展规划，这其中既包括国家及国家机关对教育事务国家利益和社会公共利益,不得以赢利为目的管理,也包括学校的内部管理
3、所谓依法治教,是指依据法律来管理教育,即在社会主义民主的基础上,使教育工作逐步走上法制化、规范化.无论国外的法律还是我国的法律,均对保证人的条件作出了规定
4、依法治教是指通过法律的调整使教育管理和教育,要从讲政治的高度来认识依法治活动向规范化、制度化及科学化的方向发展。

B. 教育政策与教育法规有哪些区别

教育法律是由抄国家强制力保障实施的，是法律，位阶绝对高于政策。我国的《教育法》是基本法，是由全国**制定的，位阶仅次于宪法与刑法、民法通则等法律相同，在全国范围内适用。
教育政策的制定主体就可能不同了，有可能是国务院，也有可能是国务院所属部门如教育部，也有可能是省市县各级政府或其工作部门。效力绝对低于教育法，而且内容不得与教育法相抵触，否则可以不予适用乃至于撤销。适用范围也因其制定主体而各不相同，如国务院的当然全国使用，但是省市县的则只在本辖区内适用。

C. 教育立法程序的四个主要步骤

试述教育立法的基本程序和基本要求。 教育立法的程序是指国家机关在制定、修改或废止教育法规的活 动中，必须履行的法定步骤和手续。根据我国以往的立法实践和《立 法法》的规定，教育立法一般分为提出法律案、审议法律草案、通过 法律、公布法律四个步骤。

(1)提出法律案 提出法律案是我国立法的第一个阶段，是法律审议、通过、公布 的前提。它是指被授予专门权限的机构和人员向立法机关提出法律草 案，使审议法律草案列入议事日程，成为立法机关讨论的对象。提出 来出法律案是法律规定的国家机关和人员的专有职权。

(2)审议法律草案 法律草案的审议，是指立法机关对于己列入议事日程的法律草案 正式进行审查和讨论。在我国对法律草案的审议一般经过两个阶段: 一是专门委员会的审议，二是立法机关全体会议的审议。

(3)通过法律 法律的通过是指立法机关对法律草案表示正式同意，使之成为法 律。我国法律和其他议案需由全国人大的全体代表半数通过;全国人 大常委会审议的法律案，需由常委会全体组成人员的过半数通过;地 方各级人大及其常委会通过的决议，皆以全体代表半数通过为有效。 同时，我国还有立法案经过审议后由有关人大机关决定是否批准通过 的立法。
(4)公布法律
法律的公布是指立法机关将己通过的法律用一定形式予以正式 公布。全国人大及其常委会审议通过的法律，由国家主席签署主席令 予以公布;由全国人大常委会批准通过的自治条例和单行条例，由提 请全国人大常委会批准的自治机关发布;国务院通过的行政法规由国 务院总理签署国务院令公布。 教育立法科学化的程度直接影响着教育法制建设的进程和质量。 教育立法要求符合教育规律。教育规律是不以人的意志为转移的 客观实在，人们只有充分认识教育规律，才能科学地制定出符合教育 规律的教育法规，按教育规律办事，使教育法尽可能符合教育规律， 以保障和推动教育事业的改革和发展。 教育立法要求具有可行性。教育法规实施的好坏，取决于教育法 规本身是否具有可行性，即教育法规规定的各主体的权利义务是否清 楚明白，是否具有可操作性。 教育立法要求有实效。教育立法的目的是保障教育事业的发展， 保障各教育主体的合法权益，只有达到这些目的，才是有实效的。

D. 教育立法是国家立法机关依照法律程序制定的有关教育的法律活动对吗

教育立法是国家立法机关依照法律程序制定的有关教育的法律活动，这种说法是正确的。

E. 教育为什么要立法

你好
教育立法，就是为了每个人都有接受教育的权利，有均等的享受教育的权利，立法就是有个保障，假如你没有，法律就给你救济的权利

F. 教育立法的意义

答：1、教育立法是现代教育普及化，大众化的要求，2、教育立法是教育权社会化、国家化的要求。3、教育立法是现代学校活动日趋复杂化的要求。4、教育立法是现代国家法制化的要求。

G. 教育法的立法宗旨

法律分析：义务教育法的立法宗旨是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。

法律依据：《中华人民共和国义务教育法》

第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

H. 教育立法名词解释

教育立法指的是国家机关依照法律程序制定有关教育的法规。 教育的法规包括最高国家权力机关制定颁布的宪法中的有关教育的条款和有关教育的法律，国家地方权力机关制定颁布的地方性教育法规，以及国家行政机关制定和颁布的教育命令、章程、条例、决议等规范性文件。 一般教育法规由教育行政部门执行，对教育法规执行情况的监督主要由司法部门负责。

I. 亚里士多德的教育立法是什么意思

亚里士多德的教育立法意思如下：
亚里士多德的教育思想包括理论和实践两个方面。理论是指对教育的一些基本原理的论述，实践是指对具体教育工作的意见。
1、论灵魂的三个组成部分；
2、论教育的作用；
3、白板说；
4、普遍的公立的教育与教育立法；

J. 家庭教育将立法，你认为有这个必要吗

因为是非常有这个必要的，因为我们最近也是经常的，听到一句话就是如果说当父母的能够也通过这个考试在当父母就好了，因为在社会生活当中，我们能够看出很多的父母，其实他们并不懂得如何当好，一个父母也并不懂得如何去关爱自己的孩子才是正确的方式，没有办法，将自己的孩子引发到比较好的教育当中，或者说能够引发他们走上正确的人生道路，所以如果说有一些不恰当的家庭教育的话，往往会对下一代的发展产生非常大的负面影响。一直以来都比较注重教育，不管是学校教育还是家庭教育，那么现在家庭教育将要立法。是非常有必要的。

一，家庭教育立法能够让很多的家长学会如何正确的教育孩子

在我们中国其实一直以来家庭教育都是非常特殊的一个话题，因为我们很多人都会自然而然的认为家庭教育是自己家的私事，和别人其实是没有关系的，那么孩子所接受到什么样的家庭教育，完全也是有他的个人，命运而决定的，也就是说运气好坏。很多的孩子，因为这样的一些传统观念，在受到家庭里面不太好的教育的时候也无法反驳哑口无言，因为很多的家长在家庭教育当中是占有绝对的主导地位的，所以后期如果说。教育进行了立法处理的话，那么我相信会纠正很多家长的不良行为，能够让他们学会真正的。应该是什么样的