三年级下册道德与法治试卷
来啦，新部编版二年级道德与法治下册期末测试卷（后含知识点汇总）：
部编版小学二年级下册道德与法治期末测试卷
一、我能行，我会填。（每空2分，共20分）
1．第一次是（ ），也带给我们成长与惊喜。
2．我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的（“ ”）。
3．同样的（ ），不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！
4．地球是我们的家园，需要我们（ ）她。
5．节能产品、绿色用品是我们的（ ）搭档。
6.找到适合自己的（ ）方法，我们都能学得好。
7．坚持能让我们克服（ ），让我们有更多的收获。
8．国家组织和鼓励植树（ ），保护林木。
9．逆水行舟，不进则（ ）。
10．（ ）是万物生长的季节。
二、我知道，我会选。（每题3分，共30分）
1．下面可以自己大胆尝试的是（ ）。
A．下腰B．翻跟头C．在同学面前大声唱歌
2．在（ ）安全。
A．池塘边放风筝B．操场上跳绳C．旋转木马上打闹
3．和纸做朋友我们不可以怎么做？（ ）
A．把旧报纸送到回收站去。
B．挂历纸可以做成盲人的练习本。
C．把用过的练习本都扔掉。
4．下面哪种方法能学得好？（ ）
A．不会做的题目就空着。B．小组讨论很积极。
C．做完作业不用检查。
5．不开心时，下列做法不正确的是（ ）。
A．整夜都在网吧打电子游戏B．做深呼吸，把烦心的事吐出去C．画画赶走不快乐
6．下列哪种做法没有珍惜水？（ ）
A．用过的水冲厕所。B．不及时关闭水龙头。
C．洗水果的水用盆子接住，还可以再用。
7．下面哪种做法不能帮助同学进步？（ ）
A．同桌上课做小动作，我提醒他。
B．同桌字写不好，我告诉他握笔姿势要正确。
C．我把作业拿给同桌抄。
8．下列哪一项不是我国的传统游戏？（ ）
A．椰壳鞋B．跳绳C．滚铁环
9．玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（ ）。
A．容易被找到B．透气性差，容易晕倒C．光线暗
10．下列做法不正确的是（ ）。
A．这学期亮亮坚持每天背一首唐诗B．明明坚持练毛笔字，书法有了很大进步C．红红学自行车时摔了一跤，再也不敢骑自行车了
三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共30分）
1．我拿爸爸的钱去玩游戏，他居然没发现，我真高兴。（ ）
2．每天坚持跑步太累了，还是躺在床上舒服。（ ）
3．丁丁上课总管不住自己，爱做小动作。（ ）
4．强强喜欢从高处往下跳，觉得很刺激。（ ）
5．一斤多重的大萝卜就是由比芝麻还小的种子长成的。（ ）
6．小刚放学回家便拿起手机玩游戏。（ ）
7．春天来了，湖面上的冰很薄，我们不能上去玩。（ ）
8．兰兰做了一个环保花瓶作为生日礼物送给妈妈。（ ）
9．感冒打针时，美美又哭又闹。（ ）
10．如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报。（ ）
四、我会猜谜。（共5分）
看不见，摸不着，没颜色，没味道。
生命世界当个宝，每时每刻少不了。
谜底：（ ）
五、我会简答。（共15分）
要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里！小朋友们，努力去实现自己的愿望吧！（请写出三条目标，每条5分，共15分。）
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二年级下册道德与法治复习资料：知识点归纳与期末测试卷及答案
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B. 三年级道德与法治试卷,生活中到处都有我们的什么
三年级道德与法治试卷。生活中到处都有。我们的亲人。
C. 部编本人教版小学三年级道德与法制下册第二单元第5课《我的家在这里》同步练习(含答案)
你的家乡所在省份的简称是
D. 三年级《道德与法治》知识点整理
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知识点整理归纳与期末测试卷
一、知识点整理归纳
第一单元 我和我的同伴
第1节 我是独特的
1.我的性格内向，我爱看书，这就是我的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有独特的期望。从这些自我期望中也可以找到自己。
3.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断的改进自己，使自己变得更好。
5.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己，学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
6.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。
第2节 不一样的你我他
1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿，但我们每个人又是各不相同的。
2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
4.同学们之间有很多相同点，可又各有不同。即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同。
5.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
7.有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。
8.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
9.不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
10.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
11.我们有很多共同的兴趣爱好，能都聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是各不相同的。
12.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
第3节 我很诚实
1.我们做人做事，应该诚实，不能说谎。
2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
3.有时，我们会不由自主的说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。
4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，让诚实伴我成长。
5.如果对同学撒谎将会失去同学对我的信任。
6.我心中的城实行为有实话实说、不吹嘘、遵守承诺等。
7.(课本第18页)①小文为什么说家里养了金鱼?
答：小文因为虚荣心，爱面子所以说家里养了金鱼。
②设想一下后面会发生什么事？
答：同学们去小文家，发现并没有金鱼，感受失望和气愤。
③同学们会怎么看小文?
答：同学们会认为小文是个爱撒谎的人，故意欺骗别人，来获得大家的关注，不再相信小文的话。
④这件事给了你什么启示?
答：说谎话，早晚有一天会被人拆穿的，骗得了别人但永远骗不了自己，说谎之后还是会担心被人知道，以及会害怕有严重的后果。因此，我们应该做个诚实的孩子。
8.(课本第19页)你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?
答：是的，撒谎以后心情很沉重，忐忑。说谎是一个不好的习惯，会失去别人的信任，更严重的话会失去朋友。我要做一个诚实的人，真诚待人。
第4节 同学相伴
1.有同学相伴的生活，处处是快乐。
2.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
3.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和同伴在一起。
4.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
5.P27页美文欣赏，当一只大雁生病或者受伤时，为什么会有其他的大雁留下来陪伴它呢？
答：当一只大雁生病或者受伤时，如果没有其他大雁的陪伴，他很有可能很快死去或者被其他动物吃掉。
6.想一想：从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
答：学习大雁团结协作的精神。集体生活中不要落下任何一个人，一个人的力量是渺小，但团结的力量是巨大的。
第二单元 我在这里长大
……
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E. 我们应该怎样保护海洋资源请提条一条写清楚
1. 树立正确的基本概念:对任何自然资源都一样，不利用就是最好的利用......
2. 建立并宣传“永续利用（可持续利用）”的观念。
3. 政府配合学术界，在资源利用的角度上暨不破坏海洋资源及环境的前提下，
尽可能的对各项资源做完整的调查及定期持续的监测。
4. 政府立法保护并设立专职机构，配合学术界所提供的专业数据及建议严格管理。
5. 建立监测、控管、预警及危机处理应急机制及系统。
6. 严格管制研究、调查及学术单位做无效采样及调查。
7. 积极沟通协调周边地区及国家，并协同各方建立海洋资源共同保育或有限开发合
作模式，避免竞争性开发导致开发不当或过当。
8. 针对因为保护海洋资源过度开发而失业的居民及相关从业人员进行专长培训及再
就业或转业辅导，以避免滥恳、滥捕、滥采。
9. 针对因保护自然资源过度开发而没落的农、渔村或居民居住点进行迁村并为他们
创造就业机会或培养生存技能。
10.监测各项入海的水文物理及化学指标，并积极追踪其超标或污染来源，以期尽快
整治并解决污染源，以避免造成环境浩劫。
F. (部编版)小学道德与法治三年级下册期中测试题(含答案)
生活中充满了各种()。
G. 到邻居家玩需要注意什么三年级道德与法治
需要注意礼貌。
这是三年级道德与法治的一个题目，到邻居家玩需要注意“礼貌”。从道德和法治的角度来看，我们在串邻居家门时有可能会遇到很多情况，但不管是小客人，还是小主人，我们说话做事都要有礼貌，这是最基本的要求。
去邻居家玩需要注意的礼貌：
准时到达
做客的人要准时到达做客地点，不要迟到，以免主人等候，也不要早到，以免主人未作好准备。这是一个基本礼节问题。
叩门按铃
到达主人门前，应先擦干净鞋上的泥土，然后按铃或敲门，敲门要把握好力度和节奏，切忌用力敲打或用脚踹门。
进门问候
到达主人家里，不应直接入屋内，除了向主人问候寒暄外，还要同主人的家属及客人打招呼。待主人安排或指定座位后再坐下，同时要注意坐的姿势。
H. 道德与法治，如果我能变成什么周期
应该算是第一周期。
因为这个是属于第一单元的。小学政治思品人教部编版三年级下册（道德与法治）第一单元。
或者第一第二周期。