新时代需要道德信仰

A. 中国特色社会主义进入新时代我们倡导的道德观是什么

自由，平等，博爱。这个自由，应该建立在五戒十善的基础之上。

B. 结合自身实际,谈谈新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素质

新时代大学生要提升思想道德素质和法治素质，应从以下两个方面着手：

1、新时代大学生要提升思想道德素质必须要努力增强爱国情感、胸怀远大的理想、养成良好的行为习惯和培养良好的心理品格。思想道德素质是人的综合素质的灵魂，决定着一个人能够为社会和人民做多大的贡献，能够创造多大的社会价值，因此要注重提升思想道德素质。

2、新时代大学生要提升法治素质就必须培养法律思维方式、树立法律信仰和敢同违法犯罪行为作斗争。法律素质是每一个大学生立足社会所不可缺少只要因素，大学生要注重学习法律知识，掌握法律方法，了解法律法规，更好的运用法律思维思考、从法律角度思考和处理各种法律问题。

加强思想建设重要性：

面对二十一世纪，如何加强大学生的思想道德建设，长期的工作经验告诉我们，首要的就是转变思想。我们应该在总结和继承原来工作经验的同时探讨新的工作方法，解决新形势下思想道德建设中出现的新问题。

"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，实践出真知，实践长才干，实践提高能力，青年学生只有书本还很不够，因此，我们应该鼓励学生走出校园、深入实际、接触社会、了解社会，这样才能 让他们学到更多的知识。

通过勤工俭学、社会调查、生产实习、青年志愿者等社会实践活动，学生 能将自己所学的知识服务于社会、服务于人民、服务于社会主义现代化；与此同时，学生自身的创新精神和实践能力也能得到最大程度的锻炼和提高，为全面成才打下坚实的基础。

C. 作为新时代大学生,我们是否需要信仰

作为新时代大学生，我们是需要信仰的，这个信仰不一定是宗教信仰，可以是各个方面的信仰。

D. 新时代公民道德建设的重点任务是什么

《纲要》指出，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要。新时代要“形成德者有得、好人好报的价值导向”。
《纲要》关于“适应社会主要矛盾变化”“形成德者有得、好人好报的价值导向”这一论断，切中了公民道德建设的本质要求。因为道德带有合目的性的特点，即公民道德建设要合乎社会公众需要之目的;往深一层说，公民道德建设要符合广大人民的根本利益，满足人民追求幸福生活的目的性。从道德建设推动力的角度看，公民道德建设需要各种外在条件力量和人们内在利益力量(包括精神利益、物质利益)的优化配合、合力推进。由于最终决定性的力量是人民利益的力量，所以，公民道德建设一定要把道德利益的力量，内化为道德驱动力，外化为道德践行。
落实“德者有得、好人好报的价值导向”，《纲要》从公共政策价值导向方面进一步提出了要求。指出，“公共政策与人们生产生活和现实利益密切相关，直接影响着人们的价值取向和道德判断。各项公共政策制度从设计制定到实施执行，都要充分体现道德要求，符合人们道德期待”“在涉及就业、就学、住房、医疗、收入分配、社会保障等重大民生问题上，妥善处理各方面利益关系，充分体现维护社会公平正义的要求”。在新时代公民道德建设实施中，我们既要打造道德建设成果的红利，又要让人民享受道德建设成果的红利，使道德建设者有建设成就感，使广大人民有道德红利获得感。

E. 作为新时代青年应树立怎样的理想信念在实现个人价值的路上推动祖国和平发展

1、新时代大学生要确立马克思主义的科学信仰。

作为一种科学的理论体系，马克思主义立足于无产阶级和人类解放的立场，揭示了人类社会发展的一般规律和发展趋势，其真理性和生命力不但体现在科学体系、人民立场上。

更体现在鲜明的实践品格和与时俱进的理论品质上，特别是在马克思主义中国化大众化时代化的过程中彰显出强大的生命力和远大的发展前途。

2、新时代大学生要胸怀共产主义的远大理想。

共产主义远大理想体现了人类对未来美好境界的最高追求，具有科学真理性和客观必然性。中国共产党从成立之日开始，就把实现共产主义写在自己的旗帜上，领导全国各族人民砥砺奋进。

3、新时代大学生要践行中国特色社会主义共同理想。

大学生作为时代新人，在新时代践行中国特色社会主义理想，就是要坚定“四个自信”，要对中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化有着充分的自知、自觉和自信，需要认同中国共产党的领导，对建设社会主义现代化强国和实现中国梦充满信心。

(5)新时代需要道德信仰扩展阅读：

新时代大学生坚定理想信念的途径

1、学习科学理论，练就高强本领。

新时代大学生要学习和掌握马克思主义立场、观点和方法，练就高强理论本领，形成科学思维方式。

2、提升道德修养，夯实道德基础。

面对纷繁复杂的社会现实和多种多样的社会思潮，新时代大学生必须把提升道德修养、打造高尚人格作为坚定理想信念的必修课。道德修养的提升和高尚人格的养成可以夯实坚定理想信念的道德基础。

F. 新时代我们需要什么样的道德观

首先要有爱心，因为老师面对的对象是一个个鲜活的生命，所以要用爱心去教育好自己的学生。其次是要有责任心，只有这样才能对每一个学生负责。

G. 当今社会现在的人还有道德信仰吗

宗教可有可无道德是一个人立足于社会的最低底线，若你认为你需要宗教信仰也许你可以试着接触

H. 如何培养道德信仰

信念是主观的判断，科学信念是建立在自然科学法则规律基础之上的信念。思想道德修养是一个人以一种思想道德准绳对自己的教育，鞭策。提高思想道德修养和树立科学信念是相辅相成的，二者在逻辑上密不可分。

引 言： 1、研究背景：当今的东西方文化观念交融产生强烈冲击时代。 2、问题提出及研究意义：从改革开放以后，道德教育一直处于一种是否继承传统，科学信念处于独立于道德之外的情况。通过论述，研究希望明确二者之间的客观关系。 3、论文主要研究内容和结果：本文探讨了科学信念和思想道德修养的概念，和他们之间的关系，叙述了如何树立科学信念，如何加强自我道德修养。得出了只有坚持客观科学态度，秉承优秀的传统文化才能达到目的的结论。
正 文：
在现在社会中，提高树立科学信念，提高自我思想道德培养，最好方法应该是学习并继承传统文化中的优秀部分，客观的融入现代文化，形成有中国特色的思想道德标准，同时明确科学信念的真正含义，毫不动摇地维护二者之间的关系。
什么是信念: 信念指人们对某种观点、原则和理想等所形成的内心的真挚信仰。信念是人的精神支柱，是意识的核心部分。主要表现为人们内心深处的判断标准和行为动机。信念是后天的, 它是人在社会实践中对各种观点、原则、理论和事业经过鉴别和选择而逐渐形成发展起来的。当某个人确认某种思想、某种理论和某种事业是正确的，是真理，并去自觉维护这种思想理论和事业，就确立了信念。这些信念大多数是前人总结出来的某种认识。所以，信念是带有主观性的，并不能客观地反映每个人的思想和想法。
（首先明确一个悖论，我们往往说某某事物是科学的，就表明此事物是正确的，这个说法就是错误的，科学不等同于正确，这是显而易见的道理。）
科学信念不是指信念是“科学”的，而是指科学的信念，科学的信念是以科学的世界观为前提，以科学真理为依据建立的，因此．它经得起实践的检验和理性的推敲。我们学的是自然科学，所以我们要树立科学信念，以科学信念为基础，坚定自己的学习动机和方向。但是在提高树立科学信念的同时，要对科学信念有明确客观地认识。比如说，现在网络上有人这样评价定义信念和科学信念：
信念，它强调的是实践当中的信，或者说强调的是坚定的观念。共产党人信仰的信念是什么？是马克斯主义。信念在实践当中分为科学信念和非科学信念，什么是科学信念呢？树立社会主义信念，就是科学的，我们实践当中说的，宗教、迷信、封建就是非科学性的。
这个论断本身就是有悖科学信念的。科学不是一个固定不变的范畴，而是随着不断的研究探索，扩大其适用范围。所以现在未知的，或者当今科学上不能解释的事物或现象，未必在今后的科学发展中仍然不能被解释，所以，上述论断就是违背科学原理的。科学不是一成不变的，就像日心说在布鲁诺时代就是伪“科学”，但是到了后期逐渐得到的“科学”的认证，成为了当时的“科学”，可是现在的科学研究表明太阳只不过是一颗恒星而不是宇宙的中心，所以日心说最终被确定为非科学的观点，但是符合当时发展方向，有进步意义。
所以树立科学的信念就要有科学的态度，而科学的态度的形成必须要有良好的思想道德
修养。
什么是思想道德修养。思想道德修养：是指人们按照一定社会或一定阶段的思想道德要求，在个人品质情操方面的自我教育和自我塑造。我国的思想道德修养是由传统道德教育发展的，符合社会进步的道德准绳。传统的思想道德教育，在儒家学说里得到了良好的体现。古人把为人处事的经验和教训，总结为人处事的准则，流传并且教育后代，使大家以同一种规则准则要求自己，衡量别人，慢慢形成了所谓的道德标准。这种确定下来的标准，绝大多数仍然符合现在社会的要求，甚至更加需要。提高新青年的思想道德修养，就必须接受、传承这些教育。明白这些道理，不是把他们当作封建残留的腐朽文化而予以摒弃。
仁、义、礼、智、信 这五个字是传统道德最浓缩的精华所在，也是现在社会最需要的道德品质。不论是在商业交往，还是社会交际，这些品德都是一个人能否成功，得到社会肯定的法宝，也是一个人作出判断的坚定依据。也就是做人的信念。这些信念和科学信念是密不可分的：一个为学的人，一定要志存高远（仁），尊敬他人（礼），尊敬他人的研究成果（义），诚实守信（信），实事求是（智），这些都是科学信念最基本的体现，也是仁、义、礼、智、信五个字的体现。
提高传统道德就要知道传统道德属于什么范畴，传统道德是依附于传统文化而存在的，要理解传统道德的真正含义，就要对传统文化、传统哲学思想有一定的了解。我们都是中华儿女，对祖国文化都应该有一定的认识，所以提高思想道德水平就要提高传统文化的修养。对古代道德启蒙教材的学习是最好的途径，下面是长春市实验中学进行传统文化教育一段时间后一个同学的日记：
（长春市实验中学一年21班学生张阳的"心情日记" ）
从小到大，我总认为自己所拥有的一切都是命中注定的，父母的关爱，朋友的体谅，本身就是无可厚非的。于是，我常常发小姐脾气，。。。粗声粗气，丝毫没有感到歉疚之意。。。"中华传统美德"这门课。。。走进了我们的教室。通过学习，使我明白了"首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲人" 的为人准则，理解了"温良恭俭让"的做人修养，也开始反思自己过去的表现。。。过去的一切历历在目：中考那几天，父母经历了他们人生中最难熬的岁月，我们在考场答卷，他们在外面鼓励，烈日当空却始终不肯离去。。。在我重病的那些日子里，母亲日夜的守候。是爱让他们可以为我们牺牲，是强烈的责任感让他们可以为了我们风雨兼程。对于这样超越了人生感情的来之不易的关怀，我们怎么可以不去珍惜，不去用爱来回报？
"父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。"的美德不正是我们应该展现出来的吗？"亲所好，力为具"不也是我们有能力做到的吗？今天，我帮母亲洗了碗，给身体不好的父亲捶了背。望着他们嘴角绽放的笑容，眼中饱含的爱意，我深深感到：一个人的美德是对他人的尊重，是对爱的回报。"君投之以桃，我报之以李。"
是什么让一个少年对做人的认识产生了前后如此剧烈的差异，就是传统文化的熏染。有人质疑说，这种文化过于腐朽，不适宜现在的竞争性社会。这些顾虑是值得考虑的。因为传统的东西中并不都是百分之百的好，有一些糟粕，已经不适合现在社会的东西，这时候我们就不能盲目的尊崇传统，应该以科学的视角来审视观察，也就是我们说的科学信念。但是这些事情其实是不用过于担忧的，因为一种文化只要根基是好的，即使叶子黄洛了，或者虫蛀了，还会再生新的、健康的枝叶。
我们是新时代的青年，只要树立正确的科学信念，就能够辨别传统文化中哪些是可取的，哪些是应该摒弃的。正如论语所说：“择其善者而从制，其不善者而改之。”这句话就是传统文化留给我们最经典适用的一个判断标准：择善而从。这样，以科学信念作支撑的思想道德，才是现代的思想道德。
总而言之，提高思想道德修养，首先要提高传统文化的修养，同时树立并坚持正确的科学信念，明确科学和科学信念的真正含义，以科学的信念为人处世，以高尚的道德作为科学信
念的精神基础，二者相辅相成。毕竟，历史上没有缺德的科学家，更没有缺德的大医。同时提高与进步，是最好的方法和途径。

I. 作为青少年我们应该树立怎样的信仰

作为青少年我们应该树立的信仰：树立远大理想和崇高志向；努力学习科学文化知识，提高自身素质；强道德修养，提高道德水平，做一个有素质的公民。

我们要勇于担当，承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。 作为新时代的青年，一定要努力学习科学文化知识，增强实践能力，为早日实现中国梦贡献自己的青春与才智。

中国是我们实现梦想的时代，所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连，要勇敢追求 自己心中的梦想，并付诸行动，为实现“中国梦“增添新的活力。

(9)新时代需要道德信仰扩展阅读：

脚踏实地，立足国情，立足自身现实，刻苦学习专业知识，牢固专业基础知识。无论是在学习上还是生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实做事。

总之，要实现中国梦，我们就要刻苦学习、勇于实践，求真务实、艰苦奋斗，敢于吃苦、勇挑重担，与时俱进、开拓创新。