思想道德与科学文化建设

① 中国特色社会主义文化建设的主要内容有哪些

中国社会主义文化建设包括思想道德建设和科学文化建设两个基本方面。

思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，是文化建设的核心，决定着文化建设的性质和发展方向；教育科学文化建设，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题，是物质文明和思想道德建设的重要条件。

1、思想道德建设要倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

社会主义道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。

2、社会主义教育科学文化建设。

当前，我们要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(1)思想道德与科学文化建设扩展阅读：

没有社会主义文化繁荣发展就没有中国社会主义现代化。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。没有文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。

中国特色社会主义文化建设是现代化事业总体布局的重要组成部分。十九大报告根据开启全面建设社会主义现代化国家新征程的要求，对中国现代化事业做出了新的谋划。

加强有中国特色社会主义的文化建设，特别是加强思想道德建设，提高人民群众的思想觉悟，可以激发他们建设社会主义的劳动热情和创造精神，形成推动物质文明建设的强大精神力量。

② 怎样全面提高人民思想道德素质和科学文化

公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
教育、科学、文化建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。
１、发展社会主义教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础
２、发展社会主义科学事业。
３、发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程度。
４、发展文学艺术和其他文化事业。
在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
社会主义精神文明作用：
①中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
②建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。
③社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

③ 如何加强思想道德修养和科学文化修养

加强思想道德修养能够促进科学文化修养，只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。

良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的道路。

如何加强思想道德修养和科学文化修养：
1、学习马列主义科学理论，坚定中国特色的社会主义共同理想，树立共产主义理想，形成正确的世界观、人生观、价值观。在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造自己的主观世界。

2、脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴的小事做起。

3、认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对青少年学生学生进行“成人、成才、成功”教育，让他们“成才”之前先“成人”。

4、树立建设中国特色社会主义的理想信念，树立为人民服务的思想。让所有公民都养成“非以善小而不为，莫以恶小而为之”。常怀感恩之心，反哺社会，服务人民，报效祖国。

④ 思想道德建设和教育科学文化建设有什么区别

思抄想道德建设和教育科学文化建设的区别主要有两方面：
1、内容不同。思想道德建设的内容是思想和道德方面的内容；教育科学文化建设的内容是教育事业和科学文化方面的内容。
2、实施单位范围不同。思想道德建设，所有的单位都需要实施和落实，涵盖社会各个阶层；
而教育科学文化建设，实施单位局限于教育和科学文化事业相关的单位。
思想道德建设是社会主义精神建设包含的一个方面，中国公民道德建设服从和服务于党的路线、纲领，从意识形态方面，从理论指导上讲，就是必须坚持马克思主义的根本指导地位。在意识形态领域绝不能搞指导思想的多元化，这是社会主义初级阶段的思想道德建设必须始终坚持的一个基本立场。
教育科学文化建设是社会主义精神文明的重要组成部分，是精神文明建设的基础工程。教育科学文化建设所要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。教育发达、科学昌明、文化繁荣既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。‍‍

⑤ 新时代中国特色社会主义政治文化建设的基本内容

摘要 中国特色社会主义文化建设包含思想道德建设和教育科学文化建设两个大的方面.

⑥ 精神文明建设主要内容有哪些

精神文明建设主要内容有思想道德建设和教育科学文化建设。

1、思想道德建设包括：

普及理想教育，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。普及道德教育，树立和发扬社会主义道德风尚。“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”

2、教育科学文化建设包括：

发展教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础；发展科学事业。科学技术是第一 生产力。发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程。发展文学艺术和其他文化事业。

精神文明建设：

教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。

思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。

⑦ 精神文明建设包括哪些内容

社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。

一、教育科学文化建设

教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。

1、发展社会主义教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础

2、发展社会主义科学事业。

3、发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程度。

4、发展文学艺术和其他文化事业。

二、思想道德建设

思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。

1、普及理想教育，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

2、普及道德教育，树立和发扬社会主义道德风尚。“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。”

3、在人民中进行以共产主义为指导、以爱国主义为基础的思想政治教育。

4、反对资本主义的、封建主义的和其它的腐朽思想。

(7)思想道德与科学文化建设扩展阅读：

新时代下精神文明建设：

党的十九大报告深刻指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这一重大政治论断，不仅为我国发展标定了新的历史方位，也为我们谋划和推进各项工作提供了新的战略考量。

作为中国特色社会主义重要特征的精神文明建设，是在改革开放中应运而生的，并且随着改革开放和现代化建设的深入推进，实现了持续发展，取得了丰硕成果。

在新时代背景下，我们要深入学习贯彻党的十九大精神，立足新的历史方位，牢记新的文化使命，坚持与时俱进、奋发有为，更好推动精神文明建设走向自觉、走进百姓、走在实处、走出新路。

⑧ 思想道德建设的原则是

导致孩子学琴不喜欢有很多种原因，
比如：
1、教学方式方法不符合孩子版，特别 是权 3—6 岁孩子，他的学习特点、心理特点和成人是完全不一
样的，所以必须用适合他们 的方式方法进行教学，才能让孩子愿意学，喜欢学；
2、最终让孩子坚持学习钢琴的必然 是音乐本身，所以我们在让孩子学钢琴时，首先必须让孩子
学会理解音乐、懂得音乐， 而不是学会弹几首曲子，因为纯粹的钢琴演奏教授是非常枯燥的肌肉
练习，孩子很难坚 持住;
3、还有可能是老师教学方式方法和沟通的问题，如果一个老师不能帮孩子解决问 题，孩子看不
到自己的进步，而且在不断重复同样的问题，也会让孩子对学琴、对自己 失去信心，一样会让孩
子学不下去。 我们会根据导致宝贝不愿意学的不同原因，帮孩子解决学习兴趣的问题。这是很多
家长外面学不下去，选择音卓的原因，而且很多孩子都可以在音卓重新拾回对音乐和钢 10 / 22琴
的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。

⑨ 思想道德建设和教育科学文化事业建设的关系

想观念是行动的先导，没有创新文化就很难有创新行动。我们要建设与创新型国家相适应的创新文化，就必须首先解放思想、与时俱进，大力推动文化创新。
一、文化内容要创新。文化内容就是文化所表达的观念、知识体系，是文化的价值所在。文化内容本来就是反映人们认识世界和改造世界的精神成果，是与客观世界、社会实践、意识活动密切联系的。但它一经成为思想观念，又有相对的独立性和传承性，因此就有了世代相承的文化传统。文化传统既有精华，又有糟粕；当代文化也有先进和落后、科学和迷信之分。要使我们的文化体现时代性、把握规律性、富于创造性，就必须剔除糟粕、改造落后、反对迷信、推陈出新，这是决定文化生命力的根本问题。对于文化传统中守旧倒退、反对革新图强的观念，对于文化传承上“言必称圣人”、“六经集注”、不敢独立思考的愚昧行为，坚决要清除。真正的文化建设者要自觉从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的柽梏中解放出来，大胆探索，开拓创新。对于“斗争哲学”指导下的“斗争文化”也要改造成为建设和谐社会的“和谐文化”，为建设和谐社会和创新型国家创造良好的文化氛围。当然，改造不合时宜的守旧文化只是创新的内容之一，更重要的是要让整个民族的创造精神和聪明才智奔涌而出，依据新的实践、新的生活创造出更加丰富多彩的文化来。例如，大力发展文化创意产业，就是文化内容创新的新途径。过去，我们只知道文化创意只能依靠个人的头脑，现在却有了文化内容生产的“加工厂”，一个个知识库，一本本的信息总汇、一部部动漫产品、一款款游戏软件就在那里生产出来了。这是基于知识创造力、文化资源、信息数据、科学技术和互联网这个载体，通过创意、加工、生产、流通的融合而为社会创造精神文化产品和物质财富的新模式，它是科技和文化高度交融的产物。借助于这些先进手段，文化内容的创新将会更加突飞猛进，人们的智慧将会被转化为巨大的创造力和内容资源。
二、文化体制要创新。文化体制改革就是文化体制的创新。事实已经证明，计划经济条件下形成的传统文化体制已经同我国改革开放以来形成的市场经济体制不相适应，同广大人民多样化的精神文化生活不相适应，同日新月异的文化传播技术的革命不相适应，同各级政府转变职能、依法行政的要求不相适应，同中国文化走向世界、参与国际竞争的形势不相适应。必须通过改革创新文化管理和生产、流通的体制。创新文化管理体制，是理顺政企关系的关键，要加快建立党委领导、政府管理、行业自律、企事业单位依法运营的新体制，形成职责明确、反应灵敏、运转有序、统一高效的宏观调控体系；要切实转变政府职能，落实政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开的要求，理顺政府、企业、事业、中介组织的关系；要加快法律和政策体系的建设，使党政部门对企事业单位和市场的管理主要用政策调控和法律规范，而不是直接干预企事业单位的生产经营；要改变资产管理上的混乱状况，做到产权清晰，授权明确，出资人到位，经营性资产要保值增值，非经营性资产要绩效挂钩，权责明确，考核到位，奖惩分明，使国家投资有实效。创新文化生产体制，增强微观生产组织的活力。去年12月下发的中央14号文件已经明确了方向：经营性的文化生产单位，都要转变成文化企业，以转企改制为重点，着力培育新型文化市场主体，解决长期游离于文化市场之外的问题，转变之后，按照不同的准入扩大投资融资，完善法人治理结构，建立现代企业制度，做强主体，壮大实力。公益性的文化单位应分为政府兴办和政府扶持两种类型，政府兴办的一定按照新的要求加大投入、全力办好，政府扶持的应当是任务明确，政策明确，采用政府项目委托、政府采购和加工订货等方式方法给以支持，养事而绝不养人。其内部要深化改革、转换机制、增强活力、改善服务，加快三项制度改革，严格岗位责任制。公益性单位有经营项目的，要实行宣传业务和经营业务“两分开”，经营的部分要单独成为公司，企事业人员不能混岗，企事业收入分别核定，各自按照自己的规则管理。市场体制的创新，要以培育现代市场体系为重点，主要是构建统一高效、竞争有序的大流通、大市场，打破计划经济造成的行政垄断、条块分割、地区封锁、城乡分离的落后格局，推广物流配送、连锁经营、网络共建、电子商务等新型业态，为文化产业的发展和文化产品的流通打造平台。与管理、生产、流通体制相关联的各个环节也要相应创新，形成社会主义文化的新体制。
三、文化机制要创新。性质决定体制，体制决定机制。一旦文化单位的体制确定了，机制创新就要跟上去，否则文化单位的体制和机制就成了“新瓶装旧酒”的关系，很多翻牌公司之所以面貌依旧，就是内部没有“化学变化”。创新文化事业的机制，主要是解决事业单位活力不强、资源浪费、效率低下和没有科学考评业绩的问题。通过改革形成政府主导、社会参与、财政扶持、政策引导的公共文化服务新机制。事业单位内部的重点是改革内部人事、收入分配和社会保障制度，以责定岗、以岗用人，全员公开竞争聘用，实行项目责任制和岗位工资制、业绩考核制，增强活力，改进服务。文化企业要实行完全的企业运行机制，要在弄清家底、清产核资的基础上，明晰现有存量资产的产权，合理界定产权归属，做好资产评估和产权登记工作，建立完善的资产经营责任制，保护投资人的权益。落实法人治理结构，实施企业的财务、税收、社保、劳动、人事、分配制度，使从业者各尽所能，各展其才，创造力得到很好的发挥。要创新文化企业的发展模式，通过民营企业的参与，以产权交易，共同合资、联合开发，参股经营等方式优化企业的资本结构。在确保国有文化资本主导地位的前提下，鼓励收购、兼并、重组、股份制改造，以形成文化资本向优势企业集中和优胜劣汰的机制。要引入社会主义市场机制，以市场机制配置文化资源和文化生产的要素，明确市场准入、产品准入、职业准入和岗位准入的条件和规则，实行公开、公正、公平的竞争。同时，要制定和完善企业、事业和人员退出的机制，做到单位有生有死，人员能进能出，收入能高能低，打破现行的文化单位户头只生不死、人员只进不出、收入只高不低的僵局，给文化市场注入活力。在某种意义上说，机制创新更带有根本性和彻底性，是创新的关键。
四、文化形式要创新。内容和形式的统一是唯物辩证法的根本原理，文化内容的创新必然要引起文化形式的创新。随着文化内容的不断丰富，表达不同内容的形式也要相适应，提倡百花齐放、推陈出新是我们发展文化的一贯思想。这里重要的是三点：一是人类创造的一切有益的文化样式和传播形式我们都应该继承和发展，搞创作的不要轻视表演，搞理论的不要排斥文艺、搞教学的不要贬低科研……自古以来，文化就是多种样式的生产和多种形式的传承，口述、面授、演唱、书写、著书、办报、出刊、图片以至到电话、广播、电视、电影、音像、互联网，从一对一、面对面到一对多、远距离的文化传播形式，都在不断发展和变化。一切有民族性大众性科学性现代性的文化形式都应让其自由发展。二是一切被时代淘汰、已经没有生命力或者濒临灭亡的腐朽文化形式就应该让它死亡，不必再费九牛二虎之力让它死灰复燃。例如占卜文化、封建迷信仪式、封建宗族、宗教、宗法文化习俗，没有进步意义的语言、文字……等等，这和创新是背道而驰的，也是和继承优秀文化传统是格格不入的。三是对一切新事物新发明新技术新文化要用宽容的积极的态度去对待，要认识它研究它利用它管理它，趋利避害，为我所用。人性化、人道主义、迪斯科、流行音乐，意识流、互联网等等新文化观念和样式在中国的遭遇和其不可抗拒的生命力就有深刻的教训。你不懂的东西不要先反对，不要自命不凡地去否定别人的创造。广大人民群众是创造现代文化的主体，对于他们基于生活的创造，我们应善用其心，善待其成。在国内应当坚持百花齐放、百家争鸣的方针，在国际上应当支持多种文化并存，互相竞争，在竞争中取长补短、共同发展，使我们文化表现形式呈现出“万紫千红满园春”的繁荣景象。
五、文化科技要创新。文化与科技始终是相伴而行的、文化观念的每一次创新都推动了重大科学技术的革命性变化，而科学技术的每一个进步又使文化实现了新的飞跃。到了信息时代，文化的科技含量越来越高，文化与科学技术的交融发展已经是不争的事实。文字技术的发明，使实体文化得以产生。造纸和印刷术的发明，使文化能够大量生产和大面积的传播，文化积累有了现实可能性。无线电技术催生了电话、广播等远距离传播文化的载体。磁光电技术的成熟，就有了我们今天看到的录音、录像、电影、电视、光盘等文化产品。而方兴未艾的互联网技术、数字化技术，又把人们带到了一个无国界、无空间的文化世界。这些神奇的变化，其源概出于科学技术。所以，我们要高度关注文化生产和传播的科学技术创新问题。目前的实际问题是，国有文化生产单位，由于投资不足、机制不灵、技术落后、装备陈旧、人才奇缺，没有科技创新的动力和能力，而国有体制外的文化企业，是在市场体制中成长起来的，机制灵活，实力渐强，依靠科学技术的进步，谋取竞争优势的欲望强烈，在人才和技术方面优势明显。国企与民企之间由此产生的市场实力和价格差别已经表现出来，但在国际竞争中都是由于科技水平的限制而处于劣势。这就需要我们在引进、消化、吸收国内外已有先进科学技术的同时，大力支持文化单位创新科学技术，用互联网、数字化等最新技术改造我们的文化生产和传播的方式方法，发明、革新、创造新的文化产品生产和传播、流通的科学技术，以最先进的技术装备文化产业，推动先进文化的建设，增强中国文化的影响力。
党的十六大报告指出，发展社会主义文化，必须继承和发扬一切优秀的文化，必须充分体现时代精神和创造精神；必须具有世界眼光，增强感召力；必须结合新的实践和时代要求，结合人民群众精神文化生活的需要，积极进行文化创新，努力繁荣先进文化，把亿万人民紧紧吸引在有中国特色社会主义文化的伟大旗帜下。这里的三个“必须”就是对我们文化战线提出的战略任务和要求。我们一定要深刻理解党中央的战略思想，在建设创新型国家的进程中率先实现文化创新，使古老的中华文明在我们这个伟大时代更加灿烂辉煌。

⑩ 如何加强思想道德修养和科学文化修养

思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
加强思想道德修养能够促进科学文化修养，只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。
提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。
良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。
1、学习马列主义科学理论，坚定中国特色的社会主义共同理想，树立共产主义理想，形成正确的世界观、人生观、价值观。在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造自己的主观世界。
2、脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
3、认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对青少年学生学生进行“成人、成才、成功”教育，让他们“成才”之前先“成人”。
4、树立建设中国特色社会主义的理想信念，树立为人民服务的思想 。让所有公民都养成“非以善小而不为，莫以恶小而为之”，常怀感恩之心，反哺社会，服务人民，报效祖国。