明星的道德义务

⑴ 明星是否有义务成为道德楷模一辩

今天我方的观点是娱乐明星有义务成为社会道德楷模。
辩题探究源于概念辨析。首先，道德难以定量评判，人们只要遵守了道德规范，就有成为道德楷模的可能。那么遵守道德和成为道德楷模之间差别在哪里？我们说，道德楷模是在道德方面供学习与效仿的对象，还能起表率作用。
其次，娱乐明星作为公众人物，对社会已经有很大的影响力，受到了广大粉丝的追捧和效仿，这是不争的事实。
最后，根据现代汉语词典的定义，义务指的是法律上规定或道德上应尽的责任。而今天“道德楷模”属于道德范畴，我们应该更侧重于道德义务的讨论。
为了说明辩题，我想以灯塔作一个类比。灯塔的作用是什么？它在叉路口引导正确的方向，又在你做出正确选择后作为标杆，告诉你，这条路是正确的，请坚定地走下去。我们说娱乐明星有义务成为道德楷模，就是说娱乐明星作为公众人物，有义务在道德上做出表率，成为为社会指示道德正确方向的标杆。
下面，我方从以下两点来论述我方观点。
第一，社会学的角色理论说，每个人都会承担一定的社会角色，而社会对于每个角色都有角色期望。为了更好的承担角色，人们必须达到这一角色期望。作为公众人物，其社会角色期望是服从公共利益，做出表率。而社会需要道德楷模，正是公共利益之一，因此娱乐明星需要承担这一社会角色期望，尽力履行自己成为道德楷模的义务。
第二，娱乐明星的行为有放大作用，一举一动都备受关注，他的形象不仅关乎个人，而且影响社会。在现实中，娱乐明星的很多粉丝都是青少年，会模仿、学习娱乐明星的一举一动。作为青少年社会化阶段的关键人物，娱乐明星就有义务在道德上做出良好表率和榜样作用，对青少年负责。
最后，还想提醒一下对方辩友。
第一，道德无法量化，如果对方辩友认为道德楷模是超越一般道德规范或有所建树的话，需要给出量化评比的标准，如不能给出，则请对方辩友不要给我方扣上“标准泛化”的帽子。
第二，娱乐明星是公众人物，其影响力必定超出本职工作之外，因此对方辩友不要认为娱乐明星只需要做好本职工作就好。
第三，青少年“追星”是客观事实，加强青少年教育引导与明星作为被学习与效仿对象有义务做出表率、有所担当不矛盾，不能构成反方观点。

⑵ 国难时期，明星应该应承担社会责任吗

国难时期，明星作为公众人物，再加上他们属于高收入人群，所以必须承担一定的社会责任，并且呼吁大家承担一些责任。

⑶ 辩论赛 《娱乐明星是否应该成为道德楷模》

首先，道德难以定量评判，人们只要遵守了道德规范，就有成为道德楷模的可能。那么遵守道德和成为道德楷模之间差别在哪里？我们说，道德楷模是在道德方面供学习与效仿的对象，还能起表率作用。
其次，娱乐明星作为公众人物，对社会已经有很大的影响力，受到了广大粉丝的追捧和效仿，这是不争的事实。
最后，根据现代汉语词典的定义，义务指的是法律上规定或道德上应尽的责任。而今天“道德楷模”属于道德范畴，我们应该更侧重于道德义务的讨论。
下面，我方从以下两点来论述我方观点。
第一，社会学的角色理论说，每个人都会承担一定的社会角色，而社会对于每个角色都有角色期望。为了更好的承担角色，人们必须达到这一角色期望。作为公众人物，其社会角色期望是服从公共利益，做出表率。而社会需要道德楷模，正是公共利益之一，因此娱乐明星需要承担这一社会角色期望，尽力履行自己成为道德楷模的义务。
第二，娱乐明星的行为有放大作用，一举一动都备受关注，他的形象不仅关乎个人，而且影响社会。在现实中，娱乐明星的很多粉丝都是青少年，会模仿、学习娱乐明星的一举一动。作为青少年社会化阶段的关键人物，娱乐明星就有义务在道德上做出良好表率和榜样作用，对青少年负责。
最后，还想提醒一下对方辩友。
第一，道德无法量化，如果对方辩友认为道德楷模是超越一般道德规范或有所建树的话，需要给出量化评比的标准，如不能给出，则请对方辩友不要给我方扣上“标准泛化”的帽子。
第二，娱乐明星是公众人物，其影响力必定超出本职工作之外，因此对方辩友不要认为娱乐明星只需要做好本职工作就好。
第三，青少年“追星”是客观事实，加强青少年教育引导与明星作为被学习与效仿对象有义务做出表率、有所担当不矛盾，不能构成反方观点。
首先，对方辩友的种种说辞其实就相当于告诉我们，因为雷锋是道德的楷模，所以道德楷模就必须像雷锋那样为人民奉献他们的一切。诚然， “一切为人民服务”的张思德、“乐于助人、无私奉献”的雷锋都是道德的化身，可身处糜烂腐败的社会中选择“独善其身”的刘禹锡、不愿与世俗同流合污的陶渊明就不是道德的楷模吗？ 同时，对方辩友架起了一个空中楼阁，他们忽略了现实社会中道德楷模的实际性与一般性。“圣人道德”是严重脱离社会发展现阶段实际的，也是有违人的本性的。“英雄道德”尽管很感人，也有一定的教育意义，但它毕竟在实践上难以转化为一般人的道德行为。对方辩友刻意抬高道德楷模的标准，实际上是对明星成为道德楷模的可能性产生了怀疑，对明星道德的不信任。但是我们应该相信明星，相信他们的号召力，足以引领良好的社会风范。同时，明星作为社会影响青少年的主力军，他们的一言一行更是有着巨大的模范效应，明星应该对自己的行为负责，对时时刻刻关注他们的青少年负责。由此可见，成为大众道德的楷模是明星应尽的义务。
其次，对方辩友告诉我们，作为明星，只需要在自己从事的领域做到“会当临绝顶”，而不必成为道德方面的楷模。然而真的是这样吗？古语有云：心不正则身不修。如果从内心没有对道德的崇尚与在行为上对道德准则的恪守，那么这个人本身是有人格缺陷的，又怎能在其他领域取得卓越成就呢？所以，道德之于一个人就像高楼大厦的基石，基石有问题，自然难以有所建树。我方认为，作为一个明星，必须要有作为公众人物的自觉意识，在道德上更加坚持准则，才能实现其自身的价值，才能被社会大众肯定。所以，于明星自己而言，成为道德的楷模是对其自身价值的一种巩固与提升。那么，成为大众道德的楷模，对明星又有什么损失呢？
自始至终，对方辩友总是认为，因为道德楷模的要求太高了，明星们不可能达到，所以他们没有义务达到。但能力和义务可以就此等价吗？我们知道，仅仅依靠我们个人的力量，无法使祖国富强、民族昌盛，但是我们没有这个能力，就意味着我们也没有这种义务吗？明星在社会中名利双收，享受了大众的拥戴，作为社会的一份子，他们有义务为社会做出回馈，结合他们具有巨大的影响力这一特点，恪守道德准则就可以成为大众道的楷模，这样显然是最好的、对于明星来说也是最容易的一种回报。即使是有些明星，因为个人素质的欠缺，没有发挥榜样作用，但是成为道德的楷模仍然是社会对他们的道德要求，大众对他们的道德呼唤，也是他们应尽的社会义务。
综上所述，明星有义务成为大众道德的楷模。
你看下这个行不行，你改下。因为四辨是个特殊任务，就是写总结辩辞。总结辩辞要清晰地重申自己一方的观点，而且要批驳对方观点的荒谬之处。格式，大约是上首先批驳对方的弱点，再总结自己的观点。具体的弱点就要在辩论过程中总结不过也可以猜一猜。本方观点是可以事先准备好的，在辩论过程中，四辩应当注意对方在呈词、自由辩论中的错误，写下来，再总结时用。

⑷ 明星是否有义务成为道德楷模 议论文

道德楷模是道德上仿效的榜样，是某种道德理想的集中体现。楷模总是有爱有恨的血肉之躯，生活在特定历史条件下，不可避免地带有时代的烙印。但是，人们从楷模身上感受到的却不是这种局限，而是他们特有的感召力和吸引力。这种超越时空的辐射力，体现着道德楷模价值的永恒性。这就是为什么即使是以前的道德楷模，今天仍有无穷的魅力，始终为人们所追忆和怀念；当代的道德楷模，时时受到人们的尊重和敬仰。此时，道德楷模已不再作为独立个体，而是一种文化的象征，一种先进道德文化的凝聚者和传承者。
道德楷模是道德上仿效的榜样，是某种道德理想的集中体现。楷模总是有爱有恨的血肉之躯，生活在特定历史条件下，不可避免地带有时代的烙印。但是，人们从楷模身上感受到的却不是这种局限，而是他们特有的感召力和吸引力。这种超越时空的辐射力，体现着道德楷模价值的永恒性。这就是为什么即使是以前的道德楷模，今天仍有无穷的魅力，始终为人们所追忆和怀念；当代的道德楷模，时时受到人们的尊重和敬仰。此时，道德楷模已不再作为独立个体，而是一种文化的象征，一种先进道德文化的凝聚者和传承者。
道德楷模来自于生活实践。普通人与楷模的差别在于：前者往往喜欢以物质利益度量精神，让精神服务于物质利益需要，结果贬低了精神的意义；道德楷模却能够始终站在精神的高度，审视各种现实的物质利益需要，自觉地使物质利益服从于精神的发展。因此，便有了渺小与伟大之分。道德楷模立足于现实生活，与其他人一起参加实践，创造了先进的道德文化，并身体力行这种先进文化。楷模不仅用自己的行为书写历史，而且把时代的道德精髓凝于一身，成为实践先进道德的典范。他们不仅是意识形态的代表，而且是先进文化的典范。每个时代的道德楷模，都发挥着弘扬先进文化的功能。楷模既是先进文化的凝聚点，汇集先进道德文化精华，同时又是这种文化的传承者。楷模通过榜样示范和引导作用，向世人传递道德文化精神。人们从楷模身上能读出文化的意义，获得精神生活的滋养。楷模是用自己的行为，塑造时代的道德生活，为人们树立起一座座精神的丰碑。当楷模成为人们的信仰和精神依托时，人们感到没有楷模的世界是不完整的。
历史上的道德楷模，其模范事迹常常是对公益的捍卫和无私献身。在关键时刻，他们能够毅然把私利置之度外，以实际行为捍卫他人和社会利益，为公众树立了光辉的榜样。他们所捍卫的不仅是公益本身，而且是由这种利益要求所形成的公共精神。任何利益都是暂时的、易逝的，精神却具有永恒的传承价值。所以，尽管道德楷模的事迹是个别的，受到时空条件限制，甚至有着某些方面的缺点，但是以公益为基础的集体主义精神，却得到了公众的普遍认同。之所以说每个时代都需要道德楷模，是因为每个时代的公益都需要无私的捍卫。楷模以超越时空的生命力，而成为社会公众的精神支撑。楷模之所以能够做出旁人难以做出的事迹，从内心来说，是因为他们战胜了私欲的束缚，并且体验到公益的神圣和崇高。每个时代的道德楷模，都是公共道德规范的捍卫者。他们事实上已经成为公共精神的传承者，公共文化发展的桥梁和纽带。他们用实际行为树立了表率，对于引导和提升公共道德水平是有巨大作用的。在楷模公共精神的滋养下，普通公众能感受到私欲的狭隘，体验道德行为的高尚，享受无私生活的意义，并由此获得勇气和力量。
道德楷模用心灵塑造世界，他们使人们在暂时中获得永恒。人们自己无法实现的自我超越，通过楷模能得以实现。道德楷模以行为传承先进文化，以行动示范公共道德优良传统。当代社会，人们的个性不同、兴趣各异、追求多样造就了彼此沟通的困境。以道德楷模为理想的参照系，审视和比照自己，时时想到他人和社会利益的存在，寻求自己与他人共识的客观基础，由此形成广泛真实的价值认同。破解社会发展的道德难题，可以从楷模的行为中得到启迪。

⑸ 反方：明星是否有义务成为大众的道德楷模

明星由于出众的才艺而被人们所熟知，但是我们不应该用社会义务强制明星成为道德模范。明星有他们自己的工作，强求他们作道德模范，这是不科学的，不符合正确的社会分工。

⑹ 魏宏宇还没红就被爆料黑历史，明星应该如何注重私德培养

不能在公共场合大声喧哗，不能随地吐痰，遵守交通规则，不吐脏字，要有礼貌，认真对待恋情。

⑺ 明星需要承担社会道德的表率义务吗

答案是需要的。
在卢梭的《论科学与艺术的复兴是否可以使民风变得更淳朴》中，他写到所谓的艺术和学术其实并不能给国家和人民带来些什么好的正面的东西。他文中写到在科学和艺术方面的投入要远大于其他的与民生相关的事业。可是相较于收益，投入这么多也许几十万人中才能出现一个牛顿，而就为了这一个牛顿国家需要让这一群体都得到较高的收入，由此会造成支持国家运作的农民工人等基层群众受到不公的待遇，理由很简单他们每天劳作为国家提过所需要的东西，而这些科学家可能一辈子都做不出什么贡献，然而科学家的收入确实农民收入的数十倍，这会导致民众都向往成为科学家，而使国家没有基层的劳动者。但是国家为什么还是投入资金在大学上面呢，理由就是与其让这群人（既不愿意投入基层工作，也不愿意服兵役保卫国家）没有工作成为社会的不安定因素，不如给他们一个位置，好让他们在这些领域消耗活力。
由此，可以看到艺术也是一样的，甚至比科学家更加的没有贡献。艺术家自然也和大学的机能是一样的，必须起到道德表率的义务，不然这个行业对国家而已就没有任何益处，反而是有害的了。不道德的公众人物越多，对社会的毒害就会扩散，最后就会导致对艺术家的打压。因为这些人既没有在实质上给国家和人民作出贡献，又影响了社会的安定和社会风气。

⑻ 你认为明星有义务引导社会风气吗

明星作为公众人物当然有义务引导社会风气了，毕竟明星的一言一行影响力还是很大的，当然也不能道德绑架对明星要求过高。

⑼ 大众明星应该承担和履行哪些社会责任

道德难以定量评判，人们只要遵守了道德规范，就有成为道德楷模的可能。那么遵守道德和成为道德楷模之间差别在哪里？我们说，道德楷模是在道德方面供学习与效仿的对象，还能起表率作用。其次，娱乐明星作为公众人物，对社会已经有很大的影响力，受到了广大粉丝的追捧和效仿，这是不争的事实。最后，根据现代汉语词典的定义，义务指的是法律上规定或道德上应尽的责任。而今天“道德楷模”属于道德范畴，我们应该更侧重于道德义务的讨论。为了说明辩题，我想以灯塔作一个类比。灯塔的作用是什么？它在叉路口引导正确的方向，又在你做出正确选择后作为标杆，告诉你，这条路是正确的，请坚定地走下去。我们说娱乐明星有义务成为道德楷模，就是说娱乐明星作为公众人物，有义务在道德上做出表率，成为为社会指示道德正确方向的标杆。下面，我方从以下两点来论述我方观点。第一，社会学的角色理论说，每个人都会承担一定的社会角色，而社会对于每个角色都有角色期望。为了更好的承担角色，人们必须达到这一角色期望。作为公众人物，其社会角色期望是服从公共利益，做出表率。而社会需要道德楷模，正是公共利益之一，因此娱乐明星需要承担这一社会角色期望，尽力履行自己成为道德楷模的义务。第二，娱乐明星的行为有放大作用，一举一动都备受关注，他的形象不仅关乎个人，而且影响社会。在现实中，娱乐明星的很多粉丝都是青少年，会模仿、学习娱乐明星的一举一动。作为青少年社会化阶段的关键人物，娱乐明星就有义务在道德上做出良好表率和榜样作用，对青少年负责。最后，还想提醒一下对方辩友。第一，道德无法量化，如果对方辩友认为道德楷模是超越一般道德规范或有所建树的话，需要给出量化评比的标准，如不能给出，则请对方辩友不要给我方扣上“标准泛化”的帽子。第二，娱乐明星是公众人物，其影响力必定超出本职工作之外，因此对方辩友不要认为娱乐明星只需要做好本职工作就好。第三，青少年“追星”是客观事实，加强青少年教育引导与明星作为被学习与效仿对象有义务做出表率、有所担当不矛盾，不能构成反方观点。以上三点提请对方辩友注意，谢谢。