事业单位道德

A. 事业单位考试职业道德考什么

一、事业单位概述
(一) 事业单位的性质和宗旨
1.性质
(1)服务性。这是事业单位最基本、最鲜明的特征。
(2)公益性。公益性是事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。
2.宗旨
事业单位是以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事物管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。
(二)事业单位的特点
(1)依法设立
(2)不代表国家行使行政权力，不具有行政职能。
(3)通常以社会公益为主要发展取向，具有社会和经济双重属性，需兼顾社会和经济双重效益。
二、事业单位人员考核
考核的原则：考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
考核的范围：包括各级国家行政机关所属事业单位的各级各类职员、专业技术人员和工人。
考核的内容：包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。
考核的等次：考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
考核的方法：事业单位工作人员的考核，实行领导与群众相结合，平时与定期和结合、定性与定量相结合。
三、公民道德建设
(一)道德概述
1.道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德的主要功能
(1)认识功能;(2)调节功能;(3)教育功能;(4)评价功能;(5)平衡功能。
2.道德与法律的关系
(1)道德是对自我行为的约束，是自发自律的行为;
(2)法律是从外部对人的行为约束，是外发外律的行为。
(3)道德是法律的外延，法律是道德的底线。
(二)公民道德建设
1.公民道德建设的指导思想和方针原则
指导思想：
(1)提出“一个根本和目标”，即“重在建设，以人为本”，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”
(2)提出“一个牢固树立”，即，“在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观”。
(3)提出“一个大力提倡”，即“在全社会大力倡导‘爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献’的基本道德规范”。
公民道德建设的方针原则：
(1)坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应;
(2)坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合;
(3)坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一;
(4)坚持注重效率与维护社会公平相协调;
(5)坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来;
(6)坚持道德教育与社会管理相配合。
2、公民道德建设的主要内容
(1)从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
(2)为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。
(3)集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
(4)社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
(5)职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
(6)家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
四、社会主义公民道德规范
(一)社会公德主要规范
内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
(二) 职业道德的主要规范
内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
(三) 家庭美德的主要规范
内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
1.夫妻和睦是家庭关系中最根本的关系，是家庭关系的核心。
2.邻里团结是社会主义社会新型道德关系的一个重要标志。
对于上面总结的这些内容希望大家认真掌握住，很多情况下上面这些内容是必考的

B. 请问事业单位公共基础知识当中“事业单位考点梳理之道德的特征”如何作答

事业单位考试中道德一直是一个重要考点，其中道德的特征在近年来考试中多次出现，这就需要大家在识记道德的特征的基础之上，理解道德特征这几个方面的具体含义：
第一，道德具有广泛的社会性。道德的社会性主要是指道德与人类社会共始终，道德存在于社会生活的各个领域，渗透于各种社会关系和人们的一切思想行为之中。
第二，在阶级社会中，道德具有阶级性。在阶级社会里，各个阶级在社会经济关系中所处的地位不同。奴隶社会，奴隶主阶级认为买卖奴隶甚至处死奴隶都是道德的，而奴隶阶级则把反对奴隶主虐待、争取做人的地位看成是道德的。封建社会官僚地主则把维护封建制度的“三纲五常”作为他们道德体系的核心。资本主义社会资产阶级把剥削工人阶级的剩余价值看作是道德的。
第三，道德具有历史继承性和共同性。社会不断进步和发展，作为意识形态的道德观念也存在着连续性、继承性和共同性。
道德的继承性是指道德自身发展的客观延续性，它所表明的是道德上前后相承的历史关系。道德不仅具有在当时历史条件下形成的特殊内容，而且也包含着过去时代存在的一般内容。如“孝敬父母”这个道德规范，产生于奴隶社会，发展于封建社会，在社会主义社会仍然是一种美德。当然，对道德的继承，不是对历史道德原封不动的保留，而是“批判地继承”，取其精华，去其糟粕。
道德的共同性是指在阶级社会中，不同阶级的道德之间，除了对立和差别之外，还存在一些不同阶级都承认的并共同遵守的行为准则。首先，同一个时代对社会各个阶层有相同的要求。因为，在同一个社会中，各个阶级都处于同一个社会统一体中，生活在同一个经济发展阶段，有着共同的历史背景，为解决必需的衣食住行问题，全社会成员都必须遵守某些共同的生活准则，这就决定了各个阶级的道德有某些共同之处。其次，同一历史背景下社会不同的发展阶段，道德有共通性。由于文化的传承性，人们接受共同的文化熏陶，在人们的意识形态中已经形成并渗透到骨子里的带有本国传统文化色彩的道德观念，如中华五千年文化积淀下来的“仁”“善”“和谐”等道德观念，在中国历代都是人们共同的道德规范。最后，在社会和谐中，不同的国家虽有不同的历史背景和文化积淀，但也会有相同的道德准则。国家的交往如同人与人之间的交往，只有遵守共同的准则，才能保证社会的和谐发展和人际交往的顺利进行。如“切勿盗窃”“尊老爱幼”等就是社会里各个阶层、阶级都要遵守的道德规范。现代社会中,爱护自然环境、节约自然资源、保护生态平衡、讲究公共卫生等已经成为所有社会成员共同遵守的道德内容。

C. 事业单位临时工因为道德问题能否被开除

事业单位职工因为道德问题情节严重的，可以给予开除处分
根据事业单位工作人员处分暂行规定
第二十一条 有下列行为之一的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予降低岗位等级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分：
（一）制造、传播违法违禁物品及信息的；
（二）组织、参与卖淫、嫖娼等色情活动的；
（三）吸食毒品或者组织、参与赌博活动的；
（四）违反规定超计划生育的；
（五）包养情人的；
（六）有虐待、遗弃家庭成员，或者拒不承担赡养、抚养、扶养义务等的；
（七）其他严重违反公共秩序、社会公德的行为。

D. 事业单位上班人道德败坏怎样处理

不知道你说的事业单位人员道德败坏到底是什么事情，事业单位工作人员是国家公职人员，国家公职人员理应模范遵守国家法律法规和社会公德，同时国家公职人员如果不遵守国家法律法规和社会公德，组织是可以对其进行处理的，具体来说就是如果发现有上述事实，纪委监察委可以对其进行党纪政纪立案调查，然后根据调查的事实可以对其进行组织处理，严重的可以对其进行党纪政纪处分，

E. 事业单位专业与管理人员所必须的基本道德规则包括哪些内容

爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。 职业道德的涵义包括以下八个方面： （１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 （２）职业道德是长期以来自然形成的。 （３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 （４）职业道德 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 （５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 （６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 （７）职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 （８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。 每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。要理解职业道德需要掌握以下四点： 首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、 其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。 再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。 最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。同样，阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过具体的职业道德形式表现出来的。同时，职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。

F. 泉州南安事业单位考试内容公基部分的道德的特征有哪些

1.道德具有广泛的社会性。
2.在阶级社会中，道德具有阶级性。
3.道德具有历史继承性。
4.道德具有相对稳定性。
5.道德具有实践性。

G. 机关事业单位工人应遵循的八条职业道德行为规范是什么

1.爱岗敬业,尽职抄尽责；
2.勤业精业,一丝不苟；
3.诚实守信,注重质量；
4.遵纪守法,廉洁奉公；
5.办事公道,不循私情；
6.团结协作,互助友爱；
7.举止文明,礼貌待人；
8.艰苦奋斗,勤俭节约.

H. 为什么说机关事业单位工作人员的职业道德要高于其他职业的职业道德要求

摘要 一、加强职业道德修养，要有强烈的职业责任感。把本职工作的成就作为人生理想的追求，在工作中干一行爱一行专一行，做好本职工作

I. 如何提高机关事业单位工勤人员的职业道德

加强培训，定出规章制度，对违反规章制度的人员进行不同程度的罚款，这样就形成自觉遵守职业道德的习惯。

J. 泉州南安事业单位考试内容公基部分，道德有哪些功能

1.道德的认识功能。
道德的认识功能是指反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
2.道德的调节功能。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力，这是道德最突出也是最重要的社会功能，道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论，传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。