道德讲堂事迹

① 最新道德讲堂的八个环节都做什么

讲一个故事、明确的主题。形式创新要通过多元化的叙事形式，做一个善良的人)、积极性和创造性： 来源。“道德讲堂”进行的过程有统一的模式，在流程中体现“好人好报”导向、诵经典，推行“唱一首歌曲，看一部短片，变成了平等对话关系：按“唱歌曲。讲堂是改变了以往的教育者与受教育者的垂直关系、净化思想的功效，又具仪式感。 第三是其教育形式的互动化，形成新的道德认知和认同，常州又增加了“背一句格言(做一个勤劳的人。提供一个专门的空间： 编辑。 作者。她从常州发起开始到后来在全国推广都依然保留了这种方式、形象化，诵一段经典、送吉祥”五个环节、发善心，可以起到洗涤心灵，从而充分调动了群众参与的主动性，作一番点评”的基本流程：“讲堂”正前方简洁的LOGO、先进事迹、模范画像，就可促进公民道德的交流与融合、醒目的名称“道德讲堂”采用了统一的现场布置方式，创设一种特殊的情境。今年、学模范，这样的布置就构建了一个供人们进行道德体验和反思的特殊空间，才能强化原有的道德认知和认同，使道德内容具体化、送一份吉祥”的环节。这样的模式既具新鲜感。 第二是其流程的规范化，再加上讲堂四壁张贴的道德箴言

② 道德讲堂 天降大任于斯人也 现在的人物事例

战胜残疾的巴雷尼
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

③ 道德讲堂小故事 必给好评

道义
山间公路上三民歹徒居然盯上漂亮的女司机，强迫中巴停下，要带女司机下去“玩玩”，女司机紧急呼救，全车乘客噤若寒蝉。
只有一中年瘦弱男子应声奋起，却被打伤在地。男子气极，奋起大呼全车人制止暴行，却无人响应，任凭女司机被拖至山林草丛。半个时辰后，三名歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行，女司机要被打伤流血的瘦弱男子下车。男子不肯，僵持起来。“喂，你下车吧，我的车不拉你！”中年男子急了，说：“你这人怎么不讲道理，我想救你有错吗?”“你救我?你救我什么了？”女司机矢口否认，引得几个乘客窃笑。中年男子气极，恨自己身无大侠致之力！救人未救成，可也不该得此般被驱逐下车的结果呀，他坚决不下。“再说我买票了，我有权坐车!”女司机扬起脸无情地说：“不下车我就不开。”没想到的是，满车刚才还对暴行熟视无覩的乘客却如刚刚睡醒般，齐心协力地劝那位男子下车：“你快下去吧，我们还有事呢，耽搁不起！”有几位力气大的乘客甚至想上前拖这位中年男子下车，不禁使人想起莫泊桑笔下《羊脂球》里的情节。三名歹徒咧着嘴，得意地笑了。那男子的行李被从车窗扔出，他随后被推搡而下。汽车又平稳地行驶在山路上，女司机掠了一下头发，按响了录音机。车快到山顶，拐过弯去就要下山了，车左侧是劈开的山路，右侧是百丈悬崖。汽车悄悄的加速了，女司机脸上十分平静，双手紧握方向盘，眼睛里流淌出晶莹的泪花。一名歹徒似乎察觉到了什么，说：“慢点开，慢点开，你他妈的想干什么?”女司机并不说话，车速越来越快。歹徒企图扑上去抢方向盘，汽车却像离弦之箭的向悬崖冲去……
第二天，当地报纸报道：伏虎山区昨日发生惨祸，一中巴摔下山崖，车上司机和十三名乘客无一生还。半路被敢下车的中年人看到报纸哭了。谁也不知道他哭什么，为什么哭。

④ 社区开展道德大讲堂行善事应该写什么内容

XXX社区“道德讲堂”活动实施方案

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，引导社区居民投身道德实践活动，不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，结合我社区实际，制定如下实施方案： 一、 指导思想
以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社区文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。 二、 主题导向
坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，突出以围绕“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为主题的“四个围绕”，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导人们做一个好公民、好建设者、好成员。 三、 活动形式
结合我社区实际，通过居民喜闻乐见的不同形式展开活动。 1、经典诵读。通过开展诵读中华传统经典道德语录等，传播和树立先进道德观念。
2、主题演讲。设定一定的道德主题，引导群众结合实际，让群众讲自己和身边的道德故事，相互学习、启发，提升道德修养。

wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$('.ad-hidden').hide();}, function(){$('.ad-hidden').show();});

3、报告宣讲。与社区讲堂、道德模范宣传等活动相结合，由道德模范等先进人物向居民宣讲文明典型的先进事迹，宣传新时期的道德楷模。
4、影视展播。通过播放有关宣传道德的视频、影视片、专题片等，让群众感觉先进典型可亲可敬、可信可学。
5、歌咏传唱。组织教唱道德建设主题歌曲，开展道德歌咏比赛，营造学习、弘扬道德风尚的浓厚氛围。
6、事迹展示。利用宣传栏、板报、实物等集中展示先进典型的事迹，展现先进典型的道德形象。
7、文艺表演。结合社区活动，运用各种文艺形式宣传身边的好人好事，增强道德模范的感染力。
8、寄语征集。以崇尚道德、践行社会主义核心价值体系为主题，让广大群众抒发道德感言。
9、道德评议。以座谈会、议事会等形式，让群众评议身边好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、讲义编制。将“道德讲堂”经典教案、创新活动等编制成讲义，报道展示，进一步推广普及，提高“道德讲堂”的实效。 四、时间安排
时间：每月组织一次活动 地点：社区活动室或其他活动场地 五、工作要求
1、加强组织领导，确保工作实效。社区成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。
2、结合社区实际，办出特色品牌。利用社区现有资源，结合社区其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本社区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。
3、强化宣传发动，扩大社区影响力。结合本社区“道德讲堂”活动情况，利用宣传橱窗等资源，努力扩大影响，有效发动广大居民积极参与到“道德故事讲堂”活动中来，推动先进道德理念入脑入心。
XXX社区
2012年6月

⑤ 您好，能帮我写一份关于道德讲堂的点评吗对别人先进事迹的评价

我告诉你写法吧 因为先进事迹的人物不同 所体现的精神不同 所以具体内问题应该具体分析的写。 一般容这种先进事迹的评价， 你首先要对先进事迹体现的精神和价值不同 ，你要确定别人先进事迹的精神是什么， 也就是你写作的主题 ， 这样子你从这个主题出发 。文章分为以下几个板块：首先，总领自己在读过别人先进事迹之后的一个感受，大体上写写就行。其次，简述他的先进事迹，从他的先进事迹中得到的感悟（也就是他的事迹所体现的精神）。然后，这是文章的主体部分，你对他的精神进行评价和思考，在当今时代中，这种精神存在的必要性，这种精神的意义和影响。最后，这个人先进事迹的将对我们工作生活产生什么启示，对我们积极的意义。
真诚的求分，谢谢！！！

⑥ 道德讲堂文明乘车的故事 资料

文明乘车乐人悦己 乘火车出行，很是新鲜。窗外风景宜人，车内人声鼎沸内。 尤其邻座容几位年轻人，一边打扑克，一边大呼小叫，兴致勃勃，一路乘车，一路高“歌”，使整个车厢更加热闹非凡。 可惜，列车正在进站，他们将要下车，一把扑克竟撒向窗外。 我亦下车，沿铁道边回家。透过铁栏杆，却见几位铁路职工正顶着艳阳，冒着酷暑，手提垃圾袋，捡拾那一片白花花的扑克。 我感慨，旅客丢弃的一把扑克，扔入列车垃圾桶，或放在茶几，待服务人员收拾，都可随手而为，并不费吹灰之力。可为什么非要抛向窗外，给人家制造额外的麻烦呢？ 由此想到，铁路部门是否应该加强这方面的宣传教育，广而告之，让广大旅客明白其害处。同时，我们旅客是否更应该做到文明乘车，自觉维护车厢和铁路沿线的环境卫生，不乱扔杂物呢？ 孔子说“莫为善小而不为”。 我想，无须举手之劳，只须稍加注意的好事，人人都能做到。 让我们争当文明乘客，增强文明意识，共同维护好我们身边的环境卫生吧！

⑦ 关于文明礼貌的道德讲堂演讲稿~~

做错了——改正一下；
伤心了——痛哭一下；
厌倦了——回望一下；
活累了——休息内一下；
绝望了——无奈容一下。
多一点清心，少一点贪心；多一点寡欲，少一点纵欲；多一点正念，少一点妄想；多一点直率，少一点虞诈；多一点诚朴，少一点欺心；多一点真实，少一点虚伪；多一点笃厚，少一点机巧；多一点慈怀，少一点不仁；多一点怜悯，少一点冷漠；多一点谨守，少一点张扬；多一点中和，少一点偏执；多一点涵养，少一点计较；多一点谦下，少一点凌人；多一点理解，少一点抱怨；多一点忍让，少一点逞强；多存一点大良智，少用一点小聪明……果能如此，那么人与人之间，家庭之间，邻里之间，群体之间，地域之间，种族之间，宗教之间，乃至邦国之间，以及整个人类社会，就必然会增加许多和谐！这就是人生要记住的基本道德名言：
要更深的进入文明礼貌的道德是要心作出来的才是真的。最好是买本《圣经》，同时去信耶稣，因为世界上的文明礼貌的道德都只停留在口上、视屏中。

⑧ 求道德讲堂相关资料

用“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，以“友善”为核心。其主要任务是：要充分发挥“道德讲堂”导向、平台、辐射作用，在建设工作中要做到“四化”：布局标准化、流程规范化、对象分众化、形式多样化。
（一）布局标准化。“道德讲堂”的室内要有统一的背景和标识，要利用桌椅样式选择、场地布置以及文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
（二）流程规范化。“5＋X”模式。“5”是规定动作，即唱一首道德歌曲（开讲前，组织群众唱一首“道德讲堂”主题歌曲）、看一部道德短片（围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片）、讲一则道德故事（讲述一个发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例）、诵一段经典（组织干部职工朗诵一段中华传统经典语录）、作一番点评“X”是自选动作，在完成规定动作的基础上课适当添加部分环节，从而丰富“道德讲堂”的教育内容和形式。比如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞赛、开展一次道德美文欣赏。
（三）对象分众化。要根据不同人群的特点和需求，分类施教，建设好“道德讲堂”。同时，要综合利用各种手段大胆创新，以网络为平台的“网络道德讲堂”等。
（四）形式多样化。以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重干部职工意愿，设计多样化的宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

“道德讲堂”要以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与“道德讲堂”纳入干部职工教育培训体系，引导广大干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

⑨ 文明先进个人的主要事迹

xx县气象局工程师张xx同志是老党员今年59岁，现任xx县气象局防雷检测站站长。协助局长主抓精神文明建设工作。多年来，张xx同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，2008年到2013年先后当选为xx县优秀党员、党务模范工作者、双文明先进个人。

一是加强政治学习，不断提高自己的修养，张xx该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，落实科学发展观，认真学习党和国家的路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习，尽心汲取新知识、新思想、新观念。在不断积累实践经验，张xx同志具备极强工作能力和工作效率。

二是扎实开展精神文明建设各项活动，坚持理论武装先行，用思想建设增强以优良作风抓落实的自觉性和积极性。他积极参加本部门党员认真学习有关会议重要讲话精神，在群众中广泛开展学习宣传教育活动，在工作中机关内形成了转变作风抓落实的良好氛围。张xx同志带领员工进一步开展本部门创新活动形式，坚持形式多样地开展精神文明创建活动，增强服务意识，提高服务水平，着力为基层开展气象科技服务。其次是抓好阵地建设，在本门开展的“道德讲堂”活动中和，张xx担当教员，多次为单位员工讲解党的道德课程。使单位在文体方面得到全面发展。在强化品德建设，加强理论和业务知识的学习，注重学习与实践相结合，对工作抱以十分的热忱，先后与部门同事编制了本部门精神文明建设档案，文化建设档案，设计了10余种宣传牌板，营造了浓厚的创建氛围。在深入开展“四信、四德”活动中，自身与工作紧密联系，开展文化引导，使员工在干好本职工作的同时，能够深刻注解“四信、四德”的深远意义。张国文同志在工作中不仅谦虚谨慎，处处起到模范带头作用，而且善于培养年青同志，现在气象局业务股两名年轻同志都已成为气象优秀人才。

⑩ 端午道德讲堂感悟和体会

当今社会，充满了艰辛与苦涩，而更多的，则是充满了幸福和感动。

最近，我观看了《道德讲堂》，可谓百感交集。

有一位父亲，他的儿子患有自闭症，使家人困扰不已。为了儿子，他四处求医，却始终没有成效。最后，他将儿子送进了一个专治自闭症的学校，自己也当起了老师。他把爱倾注给了每一个患自闭症的孩子，他的行动感动了每一个人。看了这个故事，我个人认为，父母对孩子的爱是伟大无私的，当然，这也是很普遍的。然而，这位父亲在我眼中更为伟大，因为，他不仅将爱给了儿子，并且还将爱倾注给了每个自闭症的儿童，一个人背负的责任之重，堪比泰山。当时同学们看得都很认真，从他们严肃的神情中，我体会到他们被感动了。是啊，人世间最可贵的，不就是无私的大爱吗？爱着亲人，更时刻关心着他人。据这位父亲说，他才能真正体会到其他父母的苦楚。因为他也体会到了酸楚。对于“残酷”的现状，他没有放弃，而是为了儿子义无反顾地付出艰辛，四处奔波。看着这父亲的事迹，又看看自己与身边的人，我陷入了沉思：面对这个错综复杂的社会，我们感受最明显的，便是来自父母亲人的爱，但，我们对他们的爱重视了么？回报了么？亲人们无私地爱着我们，但我们有时却不以为然，甚至与他们发生抵触，这其实是很不应该的，我们也看过了许多这类的文章，也总结了许多道理，但，我相信能将其融入自己思想的人少之又少，而我就没做到，我们要懂得回报他人，千万不要让时光悄悄溜走，到最后后悔莫及。对这位父亲，我敬佩之余，也希望更希望世界上少一些悲痛，多一份幸福，这，就要靠我们的点点滴滴了啊！

还有一位丈夫，他的妻子因为车祸而变成了植物人，但他相信奇迹、希望，1400个日日夜夜，2年如一日地精心照料着妻子，最终，使妻子的病情逐渐好转……看到这，我对他心生敬佩，1400个、2年，他都坚持下来了，坚持守候着一个几乎不可能恢复的植物人，这需要多么坚强的毅力，多么深厚的爱啊！有的同学的眼神中，也流露出钦佩、感动的目光。我相信，如果换做我，我肯定做不到。但，反过来想想，为什么世界上会有如此多的悲剧呢？这本来是不应该有的意外啊！为什么？正因为这个社会上没有责任心的人实在不少，我们在感动之余，不妨思考一下这个问题。是啊，人世间本都是美好的，我认为社会美好的境界就是除了生老病，不应该再有其他的意外导致早一步阔别世界。只要有光明，就一定会有黑暗，这是推不翻的真理。但，虽说如此，我们尽可以敞开胸怀，做一个君子，坦荡荡的君子，做光明的一份子。

这就要靠我们的责任心，我们的高贵品质了。只要人人都能懂得约束自己，时刻为他人着想，那么，我相信，悲剧会越来越少！

观看《道德讲堂》使我受益匪浅，因为它让我思考了很多，同时也让我明白了许多，我会将这些明白的道理融入我的思想，让我时刻做一个好人！

只要你面朝光明，你就一定不是黑暗……