刘方法学

① 刘知几的史学成就，详细的

刘知几 (661-721) 字子玄，彭城(今江苏徐州)人。唐高宗永隆元年(680)举进士。武则天长安二年(702)开始担任史官﹐撰起居注﹐历任著作佐郎﹑左史﹑著作郎﹑秘书少监﹑太子左庶子﹑左散骑常侍等职﹐兼修国史。长安三年与朱敬则等撰《唐书》八十卷﹐神龙(705～707)时与徐坚等撰《武后实录》。玄宗先天元年(712)﹐与谱学家柳冲等改修《氏族志》﹐至开元二年(714)撰成《姓族系录》二百卷﹐四年与吴兢撰成《睿宗实录》二十卷﹐重修《则天实录》三十卷﹑《中宗实录》二十卷。 《史通》目录(明刻本) 刘知几不满于当时史馆制度的混乱和监修贵臣对修史工作的横加干涉﹐于景龙二年(708)辞去史职﹐“退而私撰《史通》﹐以见其志”。 《史通》包括内篇三十九篇﹑外篇十三篇﹐其中内篇的《体统》﹑《纰缪》﹑《弛张》三篇在北宋欧阳修﹑宋祁撰《新唐书》前已佚﹐全书今存四十九篇。内篇为全书的主体﹐着重讲史书的体裁体例﹑史料采集﹑表述要点和作史原则﹐而以评论史书体裁为主﹔外篇论述史官制度﹑史籍源流并杂评史家得失。《史通》总结了唐初以前编年体史书和纪传体史书在编纂上的特点和得失﹐认为这两种体裁不可偏废﹐而在此基础上的断代为史则是今后史书编纂的主要形式。它对纪传体史书的各部分体例﹐如本纪﹑世家﹑列传﹑表历﹑书志﹑论赞﹑序例﹑题目等﹐作了全面而详尽的分析﹐对编写史书的方法和技巧也多有论述﹐这在中国史学史上还是第一次。它认为﹐“征求异说﹐采摭群言﹐然后能成一家”﹐主张对当时各种“杂史”应分别其短长而有所选择﹐对以往各种记载中存在的“异辞疑事﹐学者宜善思之”。关于作史原则﹐《史通》鲜明地提出坚持直书﹐反对曲笔﹔其《直书》﹑《曲笔》两篇﹐在认识上把中国史学的直笔的优良传统进一步发展了。外篇的《史官建置》是一篇简要的史官制度史﹔《古今正史》叙述历代史书源流﹐间或也有一些评论﹔《疑古》﹑《惑经》承王充《论衡》的《问孔》﹑《刺孟》之余绪﹐对古代史事和儒家经典提出一些疑问﹐反映了作者对于历史的严肃态度和批判精神﹔《杂说》等篇本是读史札记﹐涉及到以往史家﹑史书的得失﹐有的地方也反映出作者在哲学思想上的见解和倾向。 《史通》对史学工作也有一些论述。如它把史学家的工作分为三个等第﹕一是敢于奋笔直书﹐彰善贬恶﹐如董狐﹑南史﹔二是善于编次史书﹐传为不朽﹐如左丘明﹑司马迁﹔三是具有高才博学﹐名重一时﹐如周代的史佚﹑楚国的倚相。刘知几第一次提出了史学家必须具备史才﹑史学﹑史识“三长”的论点。史学﹐是历史知识﹔史识﹐是历史见解﹔史才﹐是研究能力和表述技巧。“三长”必须兼备﹐而史识又是最重要的。史识的核心是忠于历史事实﹐秉笔直书。史有“三长”之说﹐被时人称为笃论﹐对后世也有很大影响。 《史通》是中国史学史上最早的从理论上和方法上着重阐述史书编纂体裁体例的专书﹐是对中国唐初以前的史学编纂的概括和总结﹐是中国史学家从撰述历史发展到评论史家﹑史书和史学工作的开创性著作。唐人徐坚认为﹐为史者应将《史通》置于座右。明﹑清以来﹐《史通》流传渐广﹐注﹑释﹑评﹑续者往往有之﹐现代史学家亦有不少研究《史通》的论著。它是8世纪初中国史坛和世界史坛上的一部重要的史学评论著作。《史通》也是有缺点的。它对史书体裁的看法﹐仅仅局限于对过往的总结﹐未能提出新的设想﹔它说的史书编纂超不出编年﹑纪传二途﹐亦不够全面。它过分强调史书体例的整齐划一﹐以致要求以生动的客观历史去适应体例的模式﹐因而对已往史书的批评亦往往失于偏颇。 唐末柳璨着有《史通析微》﹐说明《史通》在唐代已经流传。《史通》之宋刻本已不可见﹐流传至今的最早本子系明刻宋本﹐如万历五年(1577)的张之象刻本。万历三十年的张鼎思刻本﹐源于嘉靖十四年(1535)的陆深刻本﹐也是较早的本子。李维桢在张鼎思刻本的基础上进行评论﹐乃有《史通评释》刻本。此后续有郭孔延《史通评释》﹑王维俭《史通训诂》﹑清朝黄叔琳《史通训诂补》等。浦起龙将明清各种版本疏而汇之﹐予以互正﹐撰《史通通释》﹐刻于乾隆十七年(1752)﹐此即求放心斋刻本﹐流传较广。1978年﹐上海古籍出版社排印王煦华校点《史通通释》﹐有详细校勘﹐并改正许多引书上的错误﹐书末附录陈汉章《史通补释》﹑杨明照《史通通释补》﹑罗常培《史通增释序》﹐是为目前之通行本。

② 求：牛年刘姓学字辈男孩名字

姓名，传承了人的情、意、志；姓名，蕴含了人的精、气、神。人的姓名不只是一个简单的人体符号，而且对人的情绪、智力、婚恋、未能得逞、健康等各方面有着一定的影响.给孩子起名，只要掌握一些要领和方法，还是自己起为好，因为只有你们最了解自己的孩子，也只有你们知道自己的期望是什么。再者，取名有一些限制，比如说家族中已有人用的名字不能用，但外人不知道哪个字你的家族已有人用过，另一方面,古语有言曰:"名字父母所取，肤发父母所赐，故为人子，应怀感恩之心。",虽然现在我们一般不说这个了,但
做为父母的我们,孩子的名字还是自己起更加有意义:

一.给孩子起名字要注意的原则（我感觉重要的几点）：
1、音韵的灵动力：名字念起来会产生声音的磁场，好的名字悦耳，不佳的名字会形成干扰，不少艺术家或作家都会另外取一个名字或另取字号，如：张大千（原名张员）。好名字不仅会令人印象深刻，自己也能认同。
2、避免谐音： 父母若打算自己帮宝宝取名字，要注意名字念起来是否有不雅的谐音，以免日后徒生困扰。如：吴理茂、曾豪孝、雨玲（雨淋）、尉琮（喂虫）。最好是名字取好后，多念几遍，看看听起来是否流畅。
3、注意字义： 父母若想为孩子取名字，必须先了解字的意义，因为有些字并不常见，或者换了旁侧的部首，却意义不佳，所以最好在取名字前，查阅康熙字典确定字义。
我想了几个有意义的，好听的名字，供您参考：
刘学瑾（出自成语---握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）
刘学逸（让人觉得很舒服的名字，飘逸，灵动）
刘学睿（“睿”是智慧的意思）
刘学佑（受上天庇佑的孩子）
刘学俊（有个成语：俊才星驰，希望您的孩子将来有知识有修养，出人头地）
刘学昕（昕：明亮的样子）
刘学祺（ 祺 ：吉祥）
刘学泽 (泽：广博的水源)
刘学瑞 (瑞:吉祥)
刘学骞 (骞：高举，飞起 )
刘学轩 (轩：气度不凡 )
刘学杰（英俊杰出）
刘学懿 (懿:美好）
刘学修（修：形容身材修长高大）
刘学熠 (熠：光耀 ）
恩，只想了这么多，祝你们家庭美满，你们的孩子能出人头地。

③ 刘起的中国社会科学院研究生院教授刘起

刘起?（1917～），字铮皆，男，安化仙溪镇人，九三学社社员，知名民主人士，中国社会科学院历史研究所研究员，中国社会科学院研究生院教授。现居于南京养老院，晚年生活凄惨。
?1947年毕业于南京中央大学，获硕士学位。主要致力于历史资料的整理与研究，曾主持整理清末至民国期间的历史档案数百万件及档案目录400多册。编辑出版了《历史档案的整理方法》、《中国现代政治史料汇编》、《五四运动档案史料汇编》、《西藏历史资料汇编》等书籍。其工作成果《人民日报》、《新华日报》曾予以报道。1956年获中国科学院社会科学工作奖。1962年协助顾颉刚先生负责《尚书》整理翻译工作，合写了《尚书校释译论》一书，著《禹贡地理丛考》一书，在国内外学术界产生了广泛影响。其出版的著作还有《顾颉刚先生学述》、《尚书源流及传本考》、《尚书评述》、《中国佚名哲学名著评述》、《尚书学史》、《史记译注》、《古史续辨》等。

④ 北京京城国医堂刘长乘治疗积水权威么

真实雍乾清宫御医刘裕铎传人-----
刘长乘---刘氏消水法
刘长乘主任医师（正高级职称），
刘氏御医传承人
北京积液积水类疾病专家
中国中医药药协会会员，
北京京城国医堂研究院院长，学术带头人，


1976年毕业于辽宁中医学院，毕业后就职于大石桥市中医院，从事中医临床四十余年，重点研究中医药在日常病症及疑难病综合治疗中的作用，探索中西医结合治疗疑难病的规律。率先在中国从事患者证型的研究，证明中医辨证论治在慢性病治疗中的
中国中医医药协会高级医药顾问。多次应邀赴新、马、泰、菲、印尼、日本、美国等国及香港地区为当地知名人士治病，以其学术渊博、中西汇通、经验丰富、疗效卓著而享誉海内外，著名的中医药学专家，世代祖传中医的出身。
正是由于有此家学渊源和个人从医数十年的时间积累，刘长乘主任几乎擅长治疗各类疑难病，认真研习医学经典及祖上所修《医宗金鉴》中的组方秘方，再结合刘氏御医及刘氏中医传承的刘氏秘方，总结出很多行之有效的治疗方法，刘老年近古稀，临床经验丰富，悬壶近几十载，以刘老院长为核心的北京疑难病研究院专家组，对各类疑难杂症的治疗亦较有成效，医术全面精湛，几乎涵盖全科病种 。其中最为擅长的是运用刘氏（培土）消水法，治疗各类积水类疾病，效果非常显著，包括胸水（胸腔积液）、肺积水，腹水（腹腔积液）， 肝硬化腹水，各类水肿浮肿、肿瘤癌症导致的胸腔积液，腹腔积液 ，腹腔感染，心衰，心包积液，恶性胸腔积液等各类积水，效果可靠。

⑤ 刘学在的研究成果

1、《代表人诉讼之裁判效力扩张的几个程序问题》，载《法学》1999年第2期；
2、《试论民事诉讼中的自认》，载《中外法学》1999年第3期，与赵钢教授合作；
3、《从法律文化背景看我国民事诉讼模式的选择》，载《武汉大学学报（哲社版）》1999年第2期，与赵钢教授合作；
4、《略论诉之预备合并》，载《政治与法律》2000年第3期；中国人民大学复印报刊资料《诉讼法学·司法制度》2000年第10期全文转载；
5、《论代位权诉讼》，载《法学研究》2000年第6期，与赵钢教授合作；
6、《我国民事诉讼处分原则之检讨》，载《法学评论》2000年第6期；中国人民大学复印报刊资料《诉讼法学·司法制度》2001年第2期全文转载；
7、《论财产保全范围的完善》，载《人民检察》2000年第8期；
8、《督促程序的适用现状及其立法完善》，载《律师世界》2001年第7期；
9、《财产保全之管辖制度的缺陷与完善》，载《中南民族学院学报·哲社版》2001年第5期；
10、《民事裁定上诉审程序之检讨》，载《法学评论》2001年第6期；
11、《民事诉讼法学研究述评》，载《法学研究》2002年第1期，与张新宝教授合作；
12、《有益的探索——评浙江省高院〈执行改革探索与实践〉》，载2002年4月30日《人民法院报》；
13、《婚姻无效之诉与撤销婚姻之诉研究》，载《民商法论丛》第23卷，金桥文化出版（香港）有限公司2002年版，与赵钢教授合作；
14、《我国法院企业化倾向之检讨》，载《云南大学学报法学版（云南法学）》2002年第3期；中国人民大学复印报刊资料《诉讼法学·司法制度》2003年第1期全文转载；
15、《论司法权与行政权的十大区别》，载《湖北教育学院学报》2002年第4期；中国人民大学复印报刊资料《诉讼法学·司法制度》2003年第4期全文转载；
16、《略论民事诉讼中的诉讼系属》，载《法学评论》2002年第6期；
17、《我国法院行政化、企业化倾向之初步批判——以民事诉讼为切入点》，载《诉讼法论丛》第7卷，法律出版社2002年版，与赵钢教授合作；
18、《诉讼中抵销的程序应予以完善》，载2003年1月16日《法制日报》；
19、《我国法院行政化倾向之成因探析》，载《中南民族大学学报（哲社版）》2003年第1期；
20、《论诉讼中的抵销》（上、下），载《法学评论》2003年第3、4期；
21、《督促程序的立法完善》，载《辽宁大学学报（哲社版）》2003年第4期；
22、《既判力论在中国的困境探析》，载《北京科技大学学报（哲社版）》2003年第3期；
23、《中国民事诉讼基本理论体系的建构、阐释与重塑》，载《诉讼法学研究》第5卷，中国检察出版社2003年版，与江伟教授合作；
24、《略论民事诉讼中的证明标准》，载《云南民族大学学报》（哲学社会科学版）2003年第6期；
25、《美国民事诉讼中的反诉、交叉诉讼与引入诉讼介评》，载《华东政法学院学报》2003年第6期；
26、《“执行”与“履行”用语辨析》，载2003年11月23日《人民法院报》；
27、《实务性注释与学理性批判——〈最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定〉初步研习之心得》，载《珞珈法学论坛》第3卷，武汉大学出版社2003年版，与赵钢教授合作；
28、《间接否认与抗辩对举证责任分配的影响》，载2004年1月13日《人民法院报》；
29、《关于修订<民事诉讼法>的几个基本问题》，载《法学评论》2004年第2期，与赵钢教授合作；中国人民大学复印报刊资料《诉讼法学·司法制度》2004年第7期全文转载；
30、《从本案看确立“竞合权利之确认诉讼”制度的必要性》，载2004年2月17日《人民法院报》；
31、《台湾民事诉讼中合意选择法官制度透视》，载《国家检察官学院学报》2004年第4期。
32、《辩论主义的根据》，载《法学研究》2005年第4期；
33、《是否构成亲子关系应当允许推定》，载2005年7月27日《人民法院报》；
34、《论拟制的自认》，载《法学评论》2005年第5期；
35、《诉讼时效的举证责任之分配》，载2006年3月22日《人民法院报》。
36、《参与分配若干疑难问题之处理》，载2006年12月7日《人民法院报》。与梁焱合作。获“钱塘杯”执行工作新方法有奖征文三等奖。
37、《论任意的诉讼担当》，江伟教授执教五十周年庆典活动筹备组编：《民事诉讼法学前沿问题研究》，北京大学出版社2006年10月版。
38、《交通事故损害赔偿所涉疑难诉讼问题初探》，载《法学评论》2006年第6期。中国人民大学复印报刊资料《诉讼法学·司法制度》2007年第3期全文转载。
39、《著作权集体管理组织之当事人适格问题研究》，载《法学评论》2007年第6期；
40、《论诉讼信托》，载《珞珈法学论坛》（第六卷），武汉大学出版社2007年版；
41.《案外人异议制度的废弃与执行异议之诉的构建》（与朱建敏合作），载《法学评论》2008年第6期；
42、《改革开放与中国民事诉讼制度的建立》，载黄进主编：《中国特色社会主义政治建设研究》，武汉大学出版社2008年10月版；
43、《证据裁判之下的自由裁量权》，载《人民法院报》2008年8月19日第5版；
44、《执行异议之诉若干问题探析》（与朱建敏合作），载《人民法院报》2008年9月19日第6版；
45、《<民事诉讼法>新修订条文之初步评析》，载齐树洁主编：《东南司法评论》，厦门大学出版社2009年1月版；
46、《民事抗诉制度的必要性及其完善》，载《湖北第二师范学院学报》2009年第3期；
47、《团体诉讼制度概念辨析》，载《北方法学》2010年第1期。 1、《法治与文明》，撰写第八章，湖南人民出版社2001年11月版；
2、《国家司法考试应试教程》，撰写民事诉讼法部分的第一、二、十七、十九章以及仲裁法部分，中国致公出版社2002年1月版；
3、《21世纪法学系列教材·民事诉讼法案例分析》，撰写第十三、十四、十五、十六章，中国人民大学出版社2002年10月出版；
4、《证据法学》，撰写第十、十一章，中共中央党校出版社2002年12月版；
5、《民事诉讼法学》（全国高等教育自学考试教材），撰写第二、三、十二、十三章，北京大学出版社2003年版；
6、《<中华人民共和国民事诉讼法>修改建议稿（第三稿）及立法理由》，撰写第一、五章立法理由，人民法院出版社2005年版；
7、《民事诉讼法专论》（研究生教学指导用书），撰写第一、四章，中国人民大学出版社2005年版。
8、江伟主编：《民事诉讼法（第三版）》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），撰写第四、八、九章（约7.2万字），中国人民大学出版社2007年版；
9、《民事诉讼辩论原则研究》，武汉大学出版社2007年版；
10、赵钢、占善刚、刘学在：《民事诉讼法》，武汉大学出版社2008年版；
11、齐树洁主编：《民事诉讼法》，刘老师撰写第3、8、9、18、19章，中国人民大学出版社2008年版；
12、江伟主编：《民事诉讼法典专家修改建议稿及立法理由》（刘老师撰写第5章），法律出版社2008年5月版； 2008年国家社会科学基金项目《公益诉讼问题研究》。