思修课讲道德

⑴ 大学思修道德的本质是什么

1.适应转变，认清使命：
经历了“黑色七月”的大学生带着对大学生活的理想和憧憬，步入了大学校园。然而现实中的大学及其大学生活往往与这些“骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。
2.树立崇高的理想，形成正确的人生价值观：
一部分是思想道德修养课的重要内容。人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题。当前我国已进入全面建设小康社会的新时期，如何正确认识劳动，正确认识艰苦奋斗在中国社会主义现代化建设及个人成才、成功中的意义，培养当代大学生崇尚劳动、艰苦创业的优良品质，也是这一章的重要内容。
3.加强素质修养，提高道德水平：
心理健康的含义,接着对大学生常见的心理障碍进行了分析，最后提出了增进心理健康的原则与途径。形成正确的审美观，是当代大学生道德文化素质修养的重要内容，在多元文化相互碰撞的今天，思想道德修养课应当向大学生讲清楚什么是正确的审美观。
4.追求高尚人格，不断完善自身：
思想道德修养课全部内容的最后落脚点。思想道德修养的目的是不断完善人格，不断提高思想道德境界。大学生加强自我修养的方法与途径，为当代大学生追求高尚人格、不断攀登人生高境界提供了阶梯，实现了思想道德修养课程的目的。

⑵ 结合实际经历谈谈思修课道德方面的收获

我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命回与成才目标和适应转变、健答康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人
生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学
环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。

⑶ 思修课上能学到什么

起初还并不懂为什么要学习这门课程，很多人都说这是很枯燥的学科,里面讲的内容都老生长谈,但随着课程的开起,我才深刻明白了自己学到了些什么,在学习思修时,我了解到政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本,奋斗动力和行为坐标,认真学习,着眼于实际学业的运用,为此,要切实把学习作业为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性,思修课是一门融入了思想性,政治性,知识性,综合性和实践性于一体的课程,讲述的内容也十分的广泛,比在高中课程中所学的政治又更深了一步,现实性,针对性都很强,帮助我们明确党和国家对大学生的希望和要求,明确了自身成长所面临的机遇和挑战,明确自身肩负的历史使命,明确自己的努力方向,前进目标以及成长成才的途径和方法.

⑷ 大一思修课程《社会公德》学习主要内容

遵守社会公德 维护公共秩序
学习目的与要求：
认识公共生活和公共秩序基本特点和要求，了解人类维护公共生活秩序的两种基本手段：道德和法律；并在此基础上自觉加强道德修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强法律意识，遵守法律规范，做维护社会公共秩序的模范。
社会生活的三大领域及相应的三大道德领域：公共生活、职业生活、家庭生活，与之相对应的道德领域分别是社会公德、职业道德、家庭美德。本文讨论的社会公德，就是调节人们在公共生活中的行为的规范。

⑸ 思修作业道德的本质、功能和作用

亲爱的楼主：
【本质】道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是内由经济基础决定容的，是社会经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动
【功能】是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其主要功能是认识功能和调节功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。此外，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。
祝您步步高升
期望你的采纳，谢谢

⑹ 学生讲思修课主要讲什么

首先～感谢大家都能够来到这里听课。

今天我在这里给大家讲思修课～目的只有一个就是希望变换一下上课形式～尽量让大家在思修课上真正有所感悟、有所收获。

今天我讲第三节:科学的对待人生环境。这一节包括两小点～我主要讲第二点:协调个人与他人的关系。

00001～协调个人与他人的关系应坚持的原则:

1,平等原则:。。。。。。,在这里我想额外说一句:就是处理好和家人的关系～有空常回家看看～条件不允许的也要经常和家人联系交流～回家或打电话不是为了让见你看或听父母～而是为了让父母看或听你～不要让家人为你担心～因为你长大了～他们把你拉扯大已经很不容易了。,

0000培养良好的个性品质。。。首先我想说一下“快乐”～很多事情只要你把它往简单了想其实也没有什么～简单了也许就快乐了～“如果你简单～这个世界就对你简单”。简单生活才能幸福生活～人要自足常乐～宽容大度～什么事情都不能想繁杂～心灵的负荷就不会加重～也就不会怨天忧人了。活着一天～就是有福气～就该珍惜。当你哭泣你没有鞋子穿的时候～你也许会发现有人没有脚。人生就是一场旅行～不在乎目的地～在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。

0000还有就是～一个人的品质往往决定着一个人的位置,在生活中的各种地位或位置,。

日本有一家公司叫丰田～它的服务让全世界都懂得尊重。有一个故事～在芝加哥的一个大雨天～路上一辆TOYOTA车子的雨刮器突然坏了～司机傻在那里～不知道怎么办。突然从雨中冲出一个老人～趴到车上去修雨刮器。司机问他是谁～他说他是丰田公司的退休工人～看见他们公司的产品坏在这边～他觉得有义务把它修好:这就是强大的使命感和企业文化～才使得每个职员将公司的事当作是自己的事情。只有在这样的使命感的驱动下～才会诞生今天的迪斯尼、今天的丰田。

美国有个公司叫通用～它和西门子公司竞争很激烈。两者竞争激烈到通用出来的员工认为“我再烂～我也不去西门子”,同样～西门子出来的人也是如此。这是因为一个通用出来的人如果进了西门子～当西门子这边的人问起你在通用那边是怎么做的时候～你说了～对不起通用那些曾经和你一起拼搏的兄弟和老板,你不说～又对不起现在的新同事。所以这些员工才坚决不去竞争对手那里。我们一直强调的职业道德～就是这个。

0000 2,诚信原则:诚实也就是诚实守信。当你对别人撒一句谎时你也许得用十句话来弥补～这又是何苦呢,还有～我们都是成年人了～说话要注意分寸～不要随随便便许下承诺。要记住～许下的承诺～就是欠下的债～是需要换的债:

0000两个小故事:,逃票留学生的求职遭遇、温州假货的后果,

0000 3,宽容原则:。。。。。 ,宽容小故事,、大度人生作业,几句哲语, 0000现在介绍一个概念:人生环境。。。。。。。。人际关系是互动的,关于朋友的故事,

人的生命道路很不平坦～靠你一个人是很难走完的。一个人的力量很有限～但是一群人的力量是无限的。当五个手指头伸出来的时候～它是五个手指头～但是当你把五个手指头握起来的时候～它是一个拳头。未来除了是你自己成功～一定要跟别人一起成功～跟别人团结在一起～形成我们～你才能把事情做成功。“过去酒逢知已千杯少～现在酒逢千杯知已少”。现在我们因为生活的忙碌～渐渐少了联络～友谊就变的淡了～所以～抽点时间～联络朋友一起聊聊天～当朋友遇到了难题的时候～一定要记得挺身而出～即便帮不了忙～安慰也是最大的支持。 每当你无聊的时候～总是会给你短信的那个人～才是关心你的人。不要因为习惯就觉得那是应该的。你应该知道当今没有事又没有企图～还会给你电话的人不多了:

⑺ 大学生为何要学习思修课，这门课程对成长有何意义，

<<思想道德与法律基础>>课程在大学所学课程中占有重要的地位。起着思想引导的作用。这门课所讲是大学生对道德的修养与法律的认识。学习本课程对自身发展将会有着非凡的意义。

道德修养与对法律认知程度在社会中所起的重要作用。每个人的生存，都离不开一个社会这一大团体的。所以说，道德修养与法律的认知对自身的发展也会起到重要作用与特殊意义的。

(一) 思想道德修养对自身发展的意义

思想决定行为，思想道德素质的高低会直接影响着行为的得当与否。 从我们广大青年大学生自身发展来看，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的时期，在这时期前，已形成过了一些世界、人生、价值观，但对于以后道路的认清，正确的选择来说，还有许多的不足之处。这就需要我们接受在校对思想道德修养的学习了，不断改变，完善自我。

在从我们所处的社会现实环境来讲，当今社会由于网络科技的发展，一些信息的传播简直不是简单的能用迅速来形容的了，其中信息有好的信息，也有不良腐朽的思想的传播。对此我们要具有一个清醒的认识，正确的辨别信息的良好与否。通过借鉴所学思想道德修养的思想来判断是否可以接受吸收。这对我们自身的发展有着引导性的意义。

(二) 法律认知程度对自身发展的意义

在所学课程的第二大部分是法律基础。知法、懂法对于我们青年大学生来讲是在接受教育中一大内容。前文也曾讲过法律认知程度的高低对社会的重要影响。法律认知程度的高低对于个人来讲也是有着重要影响的。

在每个国家中，大学生因其科学文化水平较高且是国家未来建设的重要力量而为被受关注的一个阶层，其言行举止对社会风气有着深刻重大的影响。因此，大学生应当具备良好的法律修养，成为形成良好社会风气的引领者。因此，对我们来说要不断学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力。了解法律制度，自觉遵守法律。

只有这样正确对待认识法律，才能提高法律的认知程度，才能不断为社会和谐发展做出贡献，这样做也对自身的发展有一定的意义。

对于<<思想道德与法律基础>>这门课程，各校都会开设。通过以上的阐述也就得知各校开设的目的了。这门课程主讲的道德与法律基础两方面，所学知识，对于我们今后行走人生道路及我们自身发展来说，都是有着特殊重要意义的，在我们自身发展中有着思想引导的重要意义的。

⑻ 学习思修的意义。

1、树立正确的人生观，价值观，世界观。领悟人生真谛，创造有价值的人生。

2、加强自身道德建设，锻炼道德品质修养，遵守社会公德，维护公共秩序。

3、从狭义的方面谈，能让人约束自我行为，树立正确的道德准则和思想体系，加强自我修养建设；而从广义上说，对社会主义精神文明建设有着巨大的辅助作用，能促进一个国家的文明进程。

4、从法律基础的范畴说，法律和文明是相辅相成的，有了法律才会有更高层次的文明，而法律又是维系文明的有力武器，二者在和谐共处的基础上让社会达到了平衡。文明程度越高的国家，同时法律完善程度越高。

(8)思修课讲道德扩展阅读：

《思想道德修养与法律基础》（简称《思修》）是大学生的一门必修课程。全书可概括为两部分内容：第一部分为思想道德修养，包括第一～五章的内容：第二部分为法律基础，包括第六～十二章的内容。

全书在知识性、科学性、合理性的前提下，采用章前“引导案例”导入的方式引入本章内容，通过对经典“材料”的分析，使教材内容简洁、通俗、易懂；语言活泼、生动；贴近实际，便于阅读与思考。

全书系高职高专“十二五”公共基础课教学改革规划教材之公共基础课系列教材之一，全书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“树立社会主义荣辱观”的重要思想为指导，注重对当代大学生进行我国社会主义法律的基本理论、宪法及有关法律的基本精神与内容的教育，使他们了解作为一名大学生应该具备的思想道德与法律基础知识，以增强自身的思想道德修养、提高法律意识。

参考资料：网络-思想道德修养与法律基础