关于道德的标题
㈠ 关于道德作文的题目
《做一个有道德的人》 《害人害己》 《请弯一弯手》 《车前,那个老人谁来扶?》 《车前的呐喊,谁的良心在哭泣》。…… 等等
范文:
可能有的人认为,道德只有在与别人相处时才表现出来。其实,在我们独处的时候,面对我们的内心,道德同样存在。
自强是一个重要的因素,每个人在面对自己的内心时,都应该扪心自问一下,自己是否无愧于自己的内心。
生命是可贵的。面对生活的磨难,有的人自暴自弃,甚至选择放弃自己的生命;而有的人则自珍自爱,成为“心灵的强者”。
无论是天灾还是人祸:在坚强的人面前,什么问题都不是什么难题;在软弱的人面前,什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话:天下没有两棵相同的树木,也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子,我们一定要孝敬长辈。百善孝为先,养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分,是中华民族的传统美德。
勤劳可以创造财富;节俭可以聚集财富。勤劳节俭,是中华民族的传统美德,也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中,浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的集体一直伴随左右。我们感恩老师,因为老师为我们打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游;我们感谢伙伴,同学之间那份真诚的友谊,带给我们无限的快乐;我们热爱集体,因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候,我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样,才能真正建立起人与自然和谐相处的关系,实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧!
第二篇:
道德!何为道德?道德就是人们共同生活和行为的规范和准则!记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则,只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。
古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。党和政府为什么对我们未成年人的道德建设如此重视呢?因为我们未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下未成年人有3.67亿,我们的思想道德状况如何,将直接关系到千家万户的幸福安康,关系到国家和民族的成败兴衰。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人,就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传,生生不息,就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人,兴旺发达。
做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。
做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的有意义的活动外,还必须从小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们,党和政府在关心着我们的成长,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!
㈡ 以个人道德为话题的小标题
道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。以“道德”作为题目写一篇作文,你知道应该怎么写吗?下面是学习啦小编带来的6篇以道德为题的优秀范文,欢迎阅读。
以道德为题的作文范文一
外貌美并不重要,重要的是心灵的美;华丽的外衣并不是真正的美,道德才是最纯朴的美。
美在于心灵。一个人如果没有道德,就如一个人没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,就拥有了一切,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,如果用道德镶边,就会更加灿烂夺目,光彩耀人。
在班里发生了这样一件事:在其中测试那天,我们都被紧张的气氛淹没着,空气也凝固起来,时间一分一秒地过去。第二场考英语时,监考老师发现自己坐的凳子上不知谁吐了痰。是谁?这个同学失去了最纯朴的美——道德,他丢失了一切。也许他没在乎这件小事,随意的,可从这件小事中却反映出了大道德。他不单单毁坏了自己,也丢失了一颗无价珍珠——道德。
美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步步到达成功的彼岸,到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德,船也就没有了前进的动力,慢慢地往后滑,越滑越快,最终回到原点,这个人的一生就没有任何意义、任何价值,彷徨一世,暗淡而平静,温饱而平庸;如果我们要想成功,就要有奋斗目标,就好好拿稳这块无价宝石,掌好这只船桨,不应该随意虚掷,稍不留神它就离你而去,但重新找到它却很难,就如大海捞针。
㈢ 5、在谈到道德修养时,我们的教科书标题是“明大德守公德严私德”,这是为什么
政德是社会道德建设的风向标。政德正则民风淳,政德毁则民风降。正如《论语》中所说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。” 做人讲人品、为官讲政德,这是维护社会公序良俗的基本要求,也是共产党人必须坚持的道德操守。
我们党在选人用人上历来坚持德才兼备、以德为先,就是因为德是首要、是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。领导干部的政德好坏,绝不是私事、小事,而是事关党的形象和创造力、凝聚力、战斗力的大事、要事。
立德,就要明大德。养大德者方可成大业。领导干部首先要修好大德,就是铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。
立德,就要守公德。公德就是公众之德、公权之德和工作之德。守公德就要强化宗旨意识,全心全意为人民服务,恪守立党为公、执政为民理念,自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺,做到心底无私天地宽。
立德,就要严私德。百行德为首,品洁人自高。严私德就是要严格约束自己的操守和行为,戒贪止欲、克己奉公,切实把人民赋予的权力用来造福于人民。廉洁修身,廉洁齐家,防止“枕边风”成为贪腐的导火索,防止子女打着自己的旗号非法牟利,防止身边人把自己“拉下水”。
道不可坐论,德不能空谈。对军队领导干部来说,德是素质的灵魂,既要修德在前、立德在先,更要在“德”的标准上高于官兵、严于官兵。如何立德修身?习主席强调,要多积尺寸之功。坚持从小事小节上加强修养,从一点一滴中完善自己。
慎独慎初慎微慎欲,培养和强化自我约束、自我控制的意识和能力,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈,在私底下、无人时、细微处更要如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越轨、不逾矩,增强拒腐防变的免疫力。
(3)关于道德的标题扩展阅读
加强自我修养
建设中国特色社会主义,是中国人民和中华民族的一项伟大事业。大学生只有加强自我修养,努力成才,把自己造就为合格的社会主义建设者和接班人,才能肩负起历史赋予的神圣使命。大学生要加强自我修养,是社会主义伟大事业的必然要求。在现阶段,大学生进行自我修养,有着重要的现实意义。
第一,能够不断提高思想水平和认识能力,准确把握时代脉搏,适应时代要求。第二,能够抵御市场经济的负面效应,推动我国社会主义事业更快地发展。第三,能够树立正确的世界观、人生观和价值观,完善自己的人格。
提高自我修养
大学生进行自我修养,贵在自觉。如果没有修养的自觉要求,那就根本不可能进行真正的自我修养。大学生进行自我修养,首先必须有这种自觉的要求,即要有自觉性。
自觉性,在修养中的表现是多方面的。它既表现为把自我修养看成是一种强烈的需要,又表现为自我修养中的主动性,还表现为自我修养的彻底性。一个人要是有了这样的自觉性,就能使自己的自我修养更富于成效。
大学生自我修养的自觉性是逐步培养起来的。
大学生提高自我修养的自觉性,要从以下几个方面努力:
第一,自我修养的强烈动机。
第二,要学会自律。
㈣ 道德手抄报的标题
(1)做一个有道德的人
(2)这是篇文章
http://www.so100.cn/html/lunwen/falvlunwen/fali/2006-3/18/2006063180334072685140741.htm
这是一个手抄报的网站
http://www.51scb.com/
http://www.51scb.com/shouchaobao/504.html
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你可以上网搜搜,应该能找到的,这对你应该有帮助。
㈤ 如何提高教师职业道德修养的标题
你好,很高兴回答你的问题
学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格。人民教师道德理论是进行教师职业道德修养的指导思想。掌握了它,才能辨别善恶、是非,才能在自己思想领域里战胜那些错误的,落后的道德观念,让自己时刻保持清醒。最起码要非常明确哪些应该多做或做好,哪些应该少做或不做。而这些,在各种法律法规中有明确的规定,只要我们时刻在规定范围内做的更好,那就充分体现出自己的师德修养在不断提高。
爱岗敬业需要教师自觉的践行。爱岗在践行过程中体验,敬业在践行过程中展现。教师的高素质是爱岗敬业的必要条件。高素质的教师应该有激情、有责任心、有智慧。一个有激情的教师,能使学生感受到真善美的存在,感受到向上的力量。有责任心意味着对自己负责、对学生负责、对学校负责。对自己负责,体现在对待自己的工作认真、敬业、投入;对学生负责,体现在对待自己的学生坦诚、友善、包容、公正;对学校负责,体现在把自己当作学校的主人,把自己的行动看作是学校工作的有机组成部分,把自己的价值实现融入学校的发展之中。一个高素质的教师,能以激情燃烧激情,以智慧启迪智慧,以责任心滋养责任心。
前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。乌申斯基指出:“教师个人对学生心灵的影响所产生的教育,无论什么样的教科书,无论什么样的思潮,无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。”作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。爱学生,是师德的重要组成部分,是师德区别于其他行业道德的主要特点。师爱的基础是对学生人格的尊重。尊重学生人格是施爱的基本要求,也是获得学生的爱的基本途径。要尊重学生的兴趣、爱好。尊重学生的情绪与情感,以及尊重学生的选择与判断。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。不管生活中有多大困难,见到学生就什么都忘记了,不管心里有多少愁事,投身到学生中间天一下子就晴了,不管自己已经是多大,在孩子中间总觉得年轻。可以说这样的老师是境界高的老师,现实中也不在少数。一个高素质的教师,能以激情感染学生,促进学生的成长;能以智慧感化学生,促进学生的发展;能以责任心感动学生,促进学生的完善。
正确开展批评与自我批评,严于解剖自己,是促进个人进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的根本方法,由于教师工作的艰辛、繁重、复杂,教师在道德修养上会出现反复或曲折,也会因种种原因产生这样那样的缺点或错误,都是在所难免的。对于这个问题,关键是如何对待自己在道德实践中出现的违背教师道德的言论和行为。正确解决方法是深刻地开展批评与自我批评,纠正不足,克服缺点,完善自我。
1.要掌握精深的专业知识。一个受学生欢迎的老师,首先要认真钻研所讲授的专业知识,挤时间加强专业性知识学习,孜孜不倦,刻苦钻研,苦练专业知识基本功,使自己不仅有扎实的专业基础知识,而且能在一定程度上分辨这门学科上的复杂问题,对新形势下的研究课题有所研究,直接参与到重大课题研讨之中去,具备足够系统的专业知识和科学合理而完美的知识结构。“学高为师,身正为范”。教师只有精通所教专业,知之甚多,真正成为高师,才能教出一批合格人才,受到社会、家长及学生赞扬,才能在课程教学实践中做出成绩。
2.要有广博丰富的多种学科知识。现代科学的发展出现了自然科学和社会科学知识相互影响的趋势,各学科内部的专业知识也出现相互渗透的走向。因此,教师要想把自己担任的专业课知识教好,就要钻研本学科之外专业知识,了解和掌握多种学科多方面知识,并把二者有机结合起来,这是教师工作的特殊要求。
3.要不断更新理念、掌握新教法。教师是科学技术和社会科学知识继往开来的人,是人类精神文明的继承者,传播者和开拓者,不断更新观念,开拓进取,按新课程标准大胆执教,从电子计算机中获得大量教学信息和数据,制作多种教学课件,提高对教材的驾驭能力,这是科技信息化对教师的要求。
㈥ 五字关于道德的手抄报标题
弘扬传承美德,铸造优良品质
㈦ 文明礼仪的标题有哪些
中国一直以礼仪之邦著称,文明伴你我,礼仪随你行。下面是由出国留学网整理的文明礼仪伴我行标语,欢迎阅读借鉴。更多相关文明礼仪伴我行标语,请关注出国留学网口号栏目。
【文明礼仪伴我行标语】
1、只带走你的回忆,别带走这儿的美丽。
2、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
3、与礼仪牵手,走文明之路。
4、有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。
5、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动。
6、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
7、意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。
8、一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。
9、言行举止有礼仪,文明住在我心里。
10、言出惊人不必,谈吐文明一定。
11、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。
12、笑是我们的语言,文明是我们的信念。
13、我们的脚下不应该是草坪,我们的手中不应该是花朵。
14、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
15、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
16、文明天天讲,新风日日树。
17、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
18、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。
19、文明马拉松,今天起正式开赛。
20、文明礼仪在我心,和谐繁荣一家亲。
21、文明的美丽,一见倾心,一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧。
22、文明得体,从我做起。
23、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
24、微笑浮在脸上,真诚在我心中。
25、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,世界和谐。
26、团结友爱好集体,努力学习创佳绩。
27、他们惧怕残疾,但更惧怕摔倒后的无助。
28、所有的痛苦就让我一个承受吧,可别殃及无辜。
29、书卷之香飘校园,文明之魂留心中。
30、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
31、世界会因您的每一次弯腰而更洁净
32、少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境。
33、人类渴了有水喝,地球渴了会怎样?
34、人到才行,书到无效。
35、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
36、让我们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。
37、让文明成为你我的名片。
38、请别让狭小的地方变成大海。
39、轻取轻放,爱护书籍。
40、轻轻地来,缓缓地走。
41、青青草,保护好,莫踏践,空气鲜。
42、悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
43、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
44、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
45、你省一滴,我省一滴,地球妈妈笑眯眯。
46、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
47、每一棵花草都是一个生命,别让自己的手脚犯罪。
48、每人一滴水,汇成一湖泊。
49、绿叶,折射生命之光;美德,扬起礼仪之帆。
50、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧。
51、礼仪自千古传来,文明从现在做起。
52、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。
53、礼仪之道永时尚,时尚达人我来做。
54、礼仪体现细节,文明展现素质。
55、礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
56、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
57、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
58、礼貌和文明,是我们共处的金钥匙。
59、礼貌诚信,为人之本。
60、礼貌伴我行,天天好心情。
61、垃圾,我的最爱,请满足我的肚子的欲望吧。
62、课堂不是“磕”堂,也不是“嗑”堂。
63、课上一分钟,课下几天功。
64、静以修身,学以育德。
65、戒骄戒躁,心平气和。
66、节约一滴清水,共营生命之源;珍惜每一张纸,共营生命绿色。
㈧ 关于道德的题目
我的社会公德观作文
常言道:人之立身,所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。
遵守社会公德有助于创造美好的生活环境,有利于加强精神文明建设,促进物质文明建设,可以提高国民素质,吸引外商投资,吸引国内外旅游者旅游,加强地方经济收入。
试想,每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困,每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残,就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活,而且这些发扬公德的人也会赢得社会的认可,每个工人如果都能关心集体,爱护公物,做集体的主人,那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱,每户人家都不把垃圾弃在马路旁,那就会拥有整洁的环境,也可呼吸到新鲜的空气,而不是空气污浊,垃圾的遍地。每一个企业如果都能做好废水、废气、废渣处理,他们就不仅会获得大家的信任,取得社会效益,而且产品也会畅销,获得更多的经济效益。如果发扬社会公德已蔚然成风,我们的祖国定会是一个人人互帮互助,生活美满幸福,环境整洁清新,风景优美怡人的国度。
从现在开起,大家弯下腰捡一点垃圾,伸出手帮助一下弱小,只要发挥这么一点公德心,我们的明天定会更美好。
因此,我们必须从小事做起,我们要遵守社会秩序,在等公共汽车的时候,垃圾不能随便乱仍,上公共汽车的时候,要学会排队,不要拥挤,要乘公共汽车的时候,要学会给老人,孕妇,带着孩子的大姐,阿姨,奶奶让座;要遵守公共秩序,在公共场合不大声喧哗,手机调至关机或静音状态,尽量在公共场合少使用手机,即使非要使用时,也要长话短说,废话不说,不在公共场合吸烟;要遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,骑车不超速行驶,不乱践踏草地,不折花草树木,不在名胜古迹上乱写乱画。
㈨ 手抄报设计大赛,主题是“加强法制教育,促进学生道德提升”,你说应该拟个什么标题呢
道德是提升自己的明灯。
《德海明灯报》
我欲仁,斯仁至矣。解释:我想要美德,仁爱;仁爱,道德就在自己的内心。
求仁得仁。想要有友善,友善就来了;友善就住在我们的内心,美德从来就是住在心里的,美德是不需要寻找的。
《明灯报》
《道德观察》
㈩ 关于师德师风的好题目有哪些
关于师德师风的好题目:《教师一生,与花相伴》。
师德:中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署,将建立师德考核档案。
基本简介:
师德准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对其学生产生一辈子的影响。
教师职业道德,是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。