法治诗歌
❶ 求有关 法在我心中 的诗歌朗诵
1、《学法用法是大事》
作者：陈少田
为了防止不守法，各行各业循规行。
不守规矩臭名扬，违反法规必担责。
从小教育是关键，不懂法律害处大。
治安管理条例定，学习以后需谨慎。
法律常识要学好，千万别把感情伤。
邻里之间要注意，公民权益受保护。
男女公民都平等，法定义务要完成。
不听闲话免生气，看见过错别不管。
除恶务尽树正气，免遭损失难弥补。
行窃扒盗实可恨，扰乱治安激民愤。
明知脏物还窝藏，双双都得坐班房。
刁难抢夺是侵权，为非作歹法不容。
5、《国有国法》
作者：张杰
请记住， 我绝不服从你的规则
是因为我心里， 只有法律
无论你以怎样的方式， 压制我，恐吓我
我绝不向你屈服， 因为我只忠心于法律
我是法律的臣子， 即使我被俘虏
我也绝不将我的心， 托付于你
我相信法律会带着百万大军， 来拯救我
我也相信， 你那漠视法律，蔑视法律
与法律想违背的行为， 必将遭到严格的审判!
必将受到严厉的惩罚!， 请记住
中国的法律， 会在黑暗笼罩之时
为我带来， 黎明的曙光!
❷ 法制教育100字的 诗歌
法制诗歌：
1、《法治杂咏》
立身何物作风标，志洁行端雪月操。
势利浮华休仰慕，权谋巧诈应全抛。
修心进德养身肥，品节常宜律细微。
办事公平招信誉，居官廉洁自严威。
执政官员重任肩，邦家隆替系心间。
行权应觉持权重，守业当思创业艰。
振国醒民相辅成，水能载覆训谆谆。
邦家欲辟康宁境，政教应先计一程。
2、《从小要学法》
从小要学法,
法律威力大,
生活大世界,
处处不离它。
护己要学法,
保护你我它,
法前人平等,
用法闯天下。
齐心来学法,
歪风都能杀,
弘扬正气好,
利民利国家。
3、《小学生法制教育儿歌》
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先观左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停；
左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行；
右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；
行人要走斑马线，一切行动听指挥
(2)法治诗歌扩展阅读
法制教育
1、必要性
用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代，使他们从小就受到民主的训练和守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯。是德育的内容之一。
社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系；而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。
对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教育。
2、法制教育主要内容
社会主义民主与法制教育的主要内容：
①教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。
②教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律规定的义务。人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。
③要让学生了解社会主义民主与社会主义法制的辩证统一关系。懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。
要教育学生正确使用民主权利，运用社会主义法制这一武器，保护人民的民主权利，打击反革命分子和各种刑事犯罪分子的破坏活动，维护社会秩序。
④对学生进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争。
其内容包括我国社会主义民主和法制建设的基本方针和政治，民主意识，法律基本知识，革命纪律的教育等等。进行社会主义民主与社会主义法制教育，首先应帮助全体人民增强当家作主的政治责任感，正确运用民主权利。教育人们懂得社会主义民主，是在中国共产党集中统一领导下的民主。
在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时又必须遵守社会主义纪律和法制，不允许以任何借口搞极端民主化和无政府主义。
要有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。
总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。
❸ 有关“法治”的诗词有哪些
1.政理讼平法治天
作者：荣三金
原文：
执法严明善且贤，为民审案慎用权。
公私市物皆有度，政理讼平法治天。
2.法治进万家
作者：邹 宁
原文：
依法治国出奇葩，尚德崇仪遍中华。
黄钟大吕风雅颂，春风伴我进万家。
3.建设法治无锡
作者：曾寿松
原文：
尘事纷繁凭法治，洁身勤政法为先。
法规严峻齐遵守，社会和谐法治篇。
4.法治谣
作者：徐素娥
原文：
权言代法一帚销，方略为纲看今朝。
法正民安神州乐，律清国治万民昭。
5.依法治国万年春 三首
作者：蔡棣华
原文：
改革开创新局面，国富民强巨龙腾。
建功立业须依法，无限前程旭日升。
社会和谐万象新，城乡锦绣四时春。
龙腾虎跃千帆疾，法制护航功业存。
创业艰辛守业难，红旗不倒国方安。
遵循法度金汤固，华夏腾飞日可攀。
6.咏法治
作者：毛明强
原文：
常观古与今，秩序法中寻。
国治商鞅令，家和琴瑟音。
时时依律则，处处得民心。
法治新城市，和谐胜万金。
7.沁园春·吟无锡赞法治
作者：吴彩虹
无锡风光，千顷烟波，万户厂商。望波涛浩渺，连通皖浙；产销畅旺，跨越洲洋。汽艇游湖，灵山礼佛，品茗泉边兴味长。清宁夜，看市容璀璨，满目琳琅。 城乡如此辉煌，幸法治英雄日夜忙。有人民法院，公平正义；公安民警，守岗巡防。检察司法，纠纷化解，天网恢恢狐鼠慌。吟无锡，正千帆竞发，追向朝阳。
8.记《无锡普法》杂志
作者：冯荣兴
原文：清明盛世究原因，法治领先由此生。
铜表始终规天地，恩威到底不由人。
从来治国凭圭臬，毕竟安邦靠经纶。
法海迷航谁指引？当代韦陀点迷津。
❹ 关于法治儿童诗歌
《法律，我们不能失去您》
假如没有法律，我们的生活会怎样?变得更加美好，抑或变得更加糟糕?
假如没有法律，生活不再拥有秩序。社会一片混乱，安全保障成为奢想。
假如没有法律，生活不再拥有自由。你我任人践踏，从此尊严随风飘零。
假如没有法律，生活不再拥有正义。罪恶吞噬良知，处处被黑暗笼罩。
法律，你是一缕阳光，明辨世间之是非，追求人世之公道，完美社会之正义法律，你是一道屏障，弱者得以保护，哀者得以补偿，社会得以安定。
法律，你是一位母亲，呵护着每一位儿女，关注着每一步坎坷，抚慰着每一个创伤。
法律，你是一位父亲，用脊梁撑起一片天空，以勇气荡涤世间不平，以智慧实现你我的中国梦。
您犹如艳阳一般，照在高山峡谷，映亮在我们的心里，驱走了眼前的黑暗。您犹如和风一般，吹遍了五湖四海，抛弃了脑海的污垢。
您犹如春雨一般，洒落在神州大地，渗入每个人的心灵，滋润心田的良苗。您犹如一颗璀璨的明珠，在我们心中闪烁，照亮了自己，照亮了别人，照亮了千年。
法律，你是那张高悬的明镜，一尘不染。
法律，你是老百姓心中那台公正的天平，不偏不倚。
法，在我心中。
法，在我心中。
法，在我们心中。
我们可以失去金钱，成为贫穷的人。
我们可以失去青春，成为两鬓斑白的老人。
但是，法律，我们不能失去您。
百年中国梦不能失去您。
不，不能失去!
不，不能失去!
不，不能失去!
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儿童法制教育宣传的意义：
1对少年儿童进行法制教育，不仅预防青少年违法犯罪、走入歧途，更要教育少年儿童学会用法律的手段保护自身安全和利益。
2在中国，多年来受到应试教育模式的限制，以及学校、家庭和社会法制教育的脱节，少年儿童法制教育存在较多问题。
3本文主要对现阶段我国少年儿童法制教育出现的问题及导致这些问题的原因进行分析解读，并针对出现的问题提出一些有效的对策，希望对解决少年儿童法制教育问题有所裨益。
❺ 法制诗歌
法律赞
作者： 檀风鲁南
自从两河流域的汉谟拉比，
创造了法典。
历史的天空开始变得明朗，
洒下公平的阳光。
穿透三千余年时间的隧道，
诞生了一部部比“上帝”更为神圣的法律 。
法律，不仅仅
是威慑罪犯的圣剑；
法治，也并非
为西方专门拿来觊觎东方“人权”的黑砖。
法治社会和法治国家，
正成为东方文明的象征。
法律的大厦，镶嵌着
太阳与星辰的符号；
法律的天平，承担着
真理与道德的精髓；
法律的根基，流淌着
公平与正义的血脉。
自从法治成为一个社会的主题，
共和国的躯体上，
才写满文明的诗篇；
共和国的车轮上，
才镶上风驰电掣的火箭。
一个黄河染黄皮肤的大国，
一个以龙为图腾的大国，
一个把中国梦放在肩上的大国，
今天，正站在万里长城的龙脊上 ，
向世界敲响
建设法治国家的洪钟。
法律的尊严如日月之辉，
正恒照着东方古国复兴的脚步，
法律的神圣如天地之籁，
正伴奏着东方巨龙崛起的庄严！
赵文家（檀风鲁南），山东省作家协会会员，中华辞赋社会员。 撰多部长诗，出版文化专著7部。获首届绿风诗歌奖一等奖、第五届诗兴开封国际诗歌大赛二等奖、新诗百年网络最给力诗人奖、陕西皇冠山美文一等奖、“汾酒杯.山西赋”三等奖、 当代前卫诗人大赛一等奖等。授予突出贡献中青年专家，多次记功。入年选文献数十种。
(5)法治诗歌扩展阅读：
法治与法制
法治与法制既有联系也有区别。
联系在于：实行法治需要有完备的法律制度。
区别在于：法制相对于政治制度、经济制度，法治则相对于人治；法制内涵是指法律及相关制度，法治内涵则相对于人治的治国理论、原则和方法。法制一词，中外古今用法不一，涵义也不尽相同，通常在两种意义上使用：
1、泛指国家的法律和制度。法律既包括以规范性文件形式出现的成文法，如宪法、法律和各种法规，也包括经国家机关认可的不成文法，如习惯法和判例法等。制度指依法建立起来政治、经济、文化等方面的各种制度。中国古代的典章制度也属于这一类。
2、特指统治阶级按照民主原则把国家事务制度化、法律化，并严格依法进行管理的一种方式。这种意义上的法制与民主政治联系密切，即民主是法制的前提，法制是民主的体现和保证，只有使民主制度化、法律化，并严格依法办事，以确立一种正常的法律秩序的国家，才是真正的法制国家。
❻ 关于法制的诗歌短一点,谢谢
1、《长歌行》
朝代：宋代
作者：梅尧臣
富贵拘法律，贫贱畏笞榜。
生既若此苦，死当一切平。
白话译文：富贵不应该拘束法律，贫贱的人，也不需要畏惧法律。人生下来就是这样的痛哭，死去也应该一样的安静平和。
2、《法治中国》
作者：祝光树（现代）
治国之本在于法，立法之根源自民。
良法建设需公平，善法构造要正义。
依法行政政廉明，照章办事世太平。
奉法安邦稳社会，普法定国固千年。
译文：治国的根本在于法律，立法的根本在于人民。良好法治建设需要公平，完善法治结构需要正义。依法行政政治才会廉明，照章办事才会世界太平。奉法治国才能安定国家稳固社会，普法定国才能稳固发展千年。
3、《法律的名义》
作者：海魂
国柱基石，草民天戚，法治入宪。
法律步入历史至高点，悦入寻常百姓家。
可依必依，那是秩序的范围。
必严必究，那是规则的刚性。
为民忠诚，那是存在的意义。
廉洁高效，那是公正的化身。
让有理的诉讼人能赢，
让有困难的人能诉，
让公平如阳光沐浴众生，
让正义如春种落地生根。
无数燃灯者，
年青年壮年老，疲劳过劳病劳。
点燃自我，照亮乾坤。
法律的名义，
保障民生权益，捍卫和谐安宁。
振飞经济，苦痛善济，沉冤必雪。
4、《挺起胸膛吧，法律》
作者：王安歌
请允许我大声呼吁。
以一个普通劳动者的身份。
以一名共和国公民的名义。
在那阴霾笼罩的旧中国，
铁蹄蹂躏着最底层的奴隶。
皮鞭、镣铐、法庭、牢狱。
束缚的，是当牛做马的血肉之躯。
当五星红旗在天安门广场冉冉升起，
春风吹绿了九州大地，
人民，终于当上时代的主人。
法律，成为捍卫尊严的武器。
然而，十年浩劫，寒风又起，
阶级斗争的铁幕笼罩天际。
法律的公平，遭到挑战。
历史的真实，竟被扭曲。
当蓝天荡响二次解放的春雷，
当大地洒满三中全会的喜雨，
“四人帮”被押上了历史的审判台。
法律啊，你再次让人民扬眉吐气。
决不能啊，让岁月史册再记兄弟相残的篇章。
决不能啊，让历史舞台重演同室操戈的悲剧。
十年啊，我们用多少鲜血和热泪。
才迎来了这朗朗乾坤、宇清水碧。
党啊，需要监督净化严明纪律。
国家啊，需要有机统一依法治理。
民族啊，需要繁荣昌盛进步复兴。
人民啊，需要公平公允伸张正义。
挺起胸膛吧，法律。
请允许我大声呼吁。
以一个普通劳动者的身份。
以一名共和国公民的名义。
5、《法律》
作者：陈弭作
叽叽喳喳的鸟儿不停的叫。
我和大多数人一样，
向往自由自在的生活。
总觉得变只鸟儿该多好。
你看，不要怎么艰苦，
看到什么吃什么。
我们正在聊着，
忽然，一只老鹰俯冲下来，
刁走了一只麻雀。
我们吃惊的看着老鹰飞走了，
它嘴里的麻雀还在哀鸣。
我心里略过一片云，
自然界并没有想象中的好。
稍有不慎，性命休矣。
还是人间好啊！
再怎么样还有法律管着。
❼ 歌颂法律的诗歌
1、《长歌行》
作者：宋代·梅尧臣
富贵拘法律，贫贱畏笞榜。
生既若此苦，死当一切平。
译文：富贵不应该拘束法律，贫贱的人，也不需要畏惧法律。人生下来就是这样的痛哭，死去也应该一样的安静平和。
2、《法律的名义》
作者：海魂
国柱基石，草民天戚，法治入宪。
法律步入历史至高点，悦入寻常百姓家。
可依必依，那是秩序的范围。
必严必究，那是规则的刚性。
为民忠诚，那是存在的意义。
廉洁高效，那是公正的化身。
让有理的诉讼人能赢，
让有困难的人能诉，
让公平如阳光沐浴众生，
让正义如春种落地生根。
无数燃灯者，
年青年壮年老，疲劳过劳病劳。
点燃自我，照亮乾坤。
法律的名义，
保障民生权益，捍卫和谐安宁。
振飞经济，苦痛善济，沉冤必雪。
(7)法治诗歌扩展阅读
封建社会法律由代表地主阶级利益的国王或者大臣制定；资本主义社会法律由代表资产阶级利益的议会制定；社会主义社会的法律由代表无产阶级利益的人民议会制定。
在一个法制健全的国家中，创造和解释法律的核心机构为政府的三大部门：公正不倚的司法、民主的立法和负责的行政。而官僚、军事和警力则是执行法律，并且让法律为人民服务时相当重要的部分。
除此之外，若要支持整个法律系统的运作，同时带动法律的进步，则独立自主的法律专业人员和充满生气的公民社会也是不可或缺的一部分。
❽ 小学生法制小诗歌
这里列举三首诗歌，没有诗名
1、小孩不满十六岁，在外惹事又生非；
打骂索要损钱物，民事责任家长背。
学生在校校方管，学生在家家长担；
半路途中有违法，学校家长都要管。
责任是否自己担，民法通则有界限；
学生从小学美德，学校家长负主责。
各种法律不能违，违法受处失大悔；
学生时代多学法，走入社会是贤达。
(8)法治诗歌扩展阅读
法制小故事：
身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。
暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。
于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来!”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。
警察叔叔劝告大家认真学习法律知识，要从小刚身上吸取教训，认真学习法律知识，不要误入歧途。
❾ 关于法治的 诗句
1、《秋怀》宋代诗人陆游
原文：
颔须白尽愈落寞，始读法律亲笞榜。
讼氓满庭闹如市回，吏牍围坐答高于城。
译文：下巴的胡须都白了感到好落寞，开始读法律亲自打榜。诉讼民满院子闹到市场，官吏文书围坐高在城。
2、《和郑闳中仙居十一首》宋代诗人陈襄
原文：
法律行随手，诗书坐满箱。
老来须向学，多病喜平康。
译文：法律行为随手而做，诗书满箱子都是。老了需要多学习，身体疾病多非常希望健康。
3、《自尤》宋代诗人苏洵
原文：
此虽法律所无奈，尚可仰首披苍旻。
天高鬼神不可信，后世有耳犹或闻。
译文：这就是法律所无奈，还可以抬起头披苍天。天高鬼神不可信，后世有耳朵还听说。
4、《长歌行》宋代梅尧臣
原文：
富贵拘法律，贫贱畏笞榜。
生既若此苦，死当一切平。
译文：富贵不应该拘束法律，贫贱的人也不需要畏惧法律。人生下来就是这样的痛哭，死去也应该一样的安静平和。
5、《官倒》近现代：田遨
原文：
转手真财薮，撑腰实祸阶。
但求严法治，当可净风霾。
译文：手上钱财众多，看死是撑腰的其实是祸端。但求法治严苛，可以净化风霾。