道德与法治七年级下册

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Ⅱ 行己有耻政治第几课

道德与法治七年级下册第一单元第三课。行己有耻,止于至善：君子在做事时有知耻之心，在达到至善之前便停止。“行己有耻”的意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。即自己在做事时有知耻之心。

Ⅲ 道德与法治七年级下册生理变化的表现

身体外形的变化，内部器官的完善，性器官的成熟。
青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩10～18岁，男孩12～20岁 [1] 。青春期可分为三个阶段，即青春早期、青春中期和青春晚期。在这个过程中，青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变，包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同 [2] 。
同时，在青少年正向发展的时期也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题。
青春期是人生发展的一个重要阶段，也是性教育的关键时期。帮助青少年了解青春期的身心发展变化，学习如何处理人际关系，有利于促进青少年的身心发展与社会性发展，这些都是全面性教育中的重要内容 [3] 。
《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）明确提出，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育 [4] 。教育部《未成年人学校保护规定》（2021）指出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力 [5] 。

Ⅳ 初一下册道德与法制第几课学志愿者服务

初一下册道德与法制没有学志愿者服务。
《道德与法治七年级下册》是2016年11月由人民教育出版社出版的教科书，由教育部组织编写，朱小蔓总主编。该书是一本教法制和道德的书籍。
《道德与法治七年级下册》内容包括：第一单元青春时光，第1课青春的邀约，第2课青春的心，第3课青春证明。第二单元做情绪情感的主人，第4课揭开情绪的面纱和第5课品出情感的韵味。第三单元在集体中成长，第6课“我”和“我们”，第7课共奏和谐乐章和第8课美好集体有我在。第四单元走进法治天地，第9课法律在我们身边和第10课法律伴我们成长。

Ⅳ 七年级下册道德与法治:个人成长长大的信号包括哪些方面

七年级下册道德与法治:个人成长长大的信号包括：
一：生理发育

二：思想日渐成熟
拓展资料：《道德与法治七年级下册》内容包括:青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地 。
第一单元 青春时光
第1课 青春的邀约
悄悄变化的我
成长的不仅仅是身体
第2课 青春的心弦
男生女生
青春萌动
第3课 青春证明
青春飞扬
青春有格
第二单元 做情绪情感的主人
第4课 揭开情绪的面纱
青春的情绪
情绪的管理
第5课 品出情感的韵味
我们的情感世界
在品味情感中成长
第三单元 在集体中成长
第6课 "我"和"我们"
集体生活邀请我
集体生活成就我
第7课 共奏和谐乐章
单音与和声
节奏与旋律
第8课 美好集体有我在
憧憬美好集体
我与集体共成长
第四单元 走进法治天地
第9课 法律在我们身边
生活需要法律
法律保障生活
第10课 法律伴我们成长
法律为我们护航
我们与法律同行