职业道德的理解

A. 谈谈我对职业道德的理解

所谓“职业道德”就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。职业道德是一般道德在职业行为中的反映，是社会分工的产物。 所谓职业道德，就是人们在进行职业活动过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范。它是一种内在的、非强制性的约束机制。是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范。职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。道德是社会学意义上的一个基本概念。不同的社会制度，不同的社会阶层都有不同的道德标准。所谓道德，就是由一定社会的经济基础所决定，以善恶为评价标准，以法律为保障并依靠社会舆论和人们内心信念来维系的、调整人与人、人与社会及社会各成员之间关系的行为规范的总和。

B. 职业道德的内涵特点和作用和意义是什么

职业道德是个人人生观的一个分支，这主要考察的是人在处理公私关系上的一个重要的品质问题。

C. 什么是职业道德

指担负不同社会责任和服务的人员应当遵循的道德准则。它通过人们的信念专、习惯和社会舆论属而起作用，成为人们评判是非、辨别好坏的标准和尺度，从而促使人们不断增强职业道德观念，不断提高服务水平。

职业道德其实包括很多，但是简单点讲就是个人参加工作，做好相关的职业工作，还要求有一定的道德准则和道德情操以及道德品质。

在简单形式上要求在本职工作中尽到自己的义务和职责，但是同时因为你职业的特质，也会形成一定的品质，比如警察就有一种大公无私的形象，搞学问的就有一种学究气，这就是独有的品质。

(3)职业道德的理解扩展阅读：

职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

不同的职业人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系，包括了职业主体与职业服务对象之间的关系、职业团体之间的关系、同一职业团体内部人与人之间的关系，以及职业劳动者、职业团体与国家之间的关系。

参考资料来源：网络-职业道德(一种道德准则)

D. 你对职业道德是如何认识的600

职业道德的定义：职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的行为规范的总称。通常包括以下一些基本规范：爱岗敬业、忠于职守；刻苦学习、提高技能；勇于竞争、开拓创新；艰苦奋斗、勤俭节约；遵纪守法、廉洁奉公；热诚服务、文明生产；讲求质量、注重信誉；团结协作、互助友爱等等

不同职业会有不同职业道德的具体要求，但以上基本规范是各行各业都必须遵循的，是各种职业道德中具有共性的东西。因此各院校在大力培养学生动手能力，职业能力鉴定的同时必须对学生进行职业道德的培养，把学生塑造成有“魂”的高技能人才。

我院可以从几个方面开展职业道德教育

1、 就业指导、思想道德与法律课

把职业道德教育贯穿于思想道德与法律课、就业指导活动之中，培养学生正确的职业道德观念。
我院非常重视对学生即将毕业前的就业指导，通过开设就业指导课程，培养学生正确的职业观、灵活的择业观（先就业后择业）、良好的应聘技巧；通过建立比较牢固的就业渠道和庞大的就业网络，形成一个值得信赖的就业指导系统，对毕业生的就业、择业产生了定位和引导的灵活作用；通过对已毕业学生进行跟踪调查、反馈信息，使学院及时了解他们的思想动态和企业对人才知识技能结构的新需求，从而不断改进教学内容和教学方法，调整实习实训内容，使学生到企业能够零距离上岗。
在就业指导课程教学中，我们应强调对职业意义的认识，使学生懂得职业并非仅仅是个人谋生的手段，它更是奉献社会，实现人生价值，施展个人聪明智慧的场所。只有懂得了职业的崇高、伟大和必不可少，才能对职业由衷地产生敬仰、挚爱、忠贞之情。这些积极的思想感情是学生形成正确职业观的基础。尤为值得一提的是，为了纠正学生中的种种不切实际的择业观，培养学生基本的应聘技巧，毕业班在就业指导课上开展了"虚拟应聘"，通过这种形式对各种择业行业和观念进行展示。这种形式的课程可以生动地实现了学生的自我教育和职业道德评价，主动地探索和学习求职技巧，完善自我，提升了职业道德理想和追求。

2、 职业道德培养需通过实践活动

职业道德教育也可以通过技能大比武活动，培养学生的职业资格意识和职业创新能力。
在开展技能竞赛的活动中，我院根据人才需求情况，各项职业资格证书的情况，特别是上海市举办的灰领技能大赛各项活动，来开展我院的技能竞赛。通过这类比赛既使学生在专业学习上学有专攻、学有所长、学有所用，又促进了教师科研水平及指导能力的提高，是培养师生创新能力的有效途径。
另一方面，我院非常重视实习实训基地的建设，大力推进职业技能鉴定工作，使各专业学生毕业时都具有职业资格证，能迅速适应我国正大力发展的"职业资格准入制度"的需求，以动手能力强、适应能力快、综合素质高而受到社会和用人单位的欢迎和认可。职业资格证书的推行，使原本模糊的职业技能问题有了明确清晰的标准，从而增强了学生的职业资格意识。学生知道如果没有职业资格证书，就将丧失在本专业上岗或优先上岗的资格，这种紧迫感、责任感的形成对职业生涯是十分必要的。

3、 学生校外活动

把职业道德教育贯穿于各项学生活动之中，培养其创新能力和责任感，养成艰苦奋斗的职业习惯。
学生社团活动是培养学生创新能力的重要途径。学生自发成立的文学社、舞蹈社、摄影社、等等，看似于与职业素质不搭界，其实，在作品创作中能激发出学生高昂的创作欲望，提高学生的创作能力和创新能力。这种能力是可以在职业活动中得到迁移的，是一种储蓄起来的财富，一直伴随着、支持着职业活动，并为将来踏上新的岗位提供了良好的基础。
在培养学生讲艰苦奋斗的职业素质方面，我院开展了勤工俭学活动、社区服务、义务劳动、志愿者等具体活动，循序渐进，坚持不懈。如我院有一批学生在F1比赛时参与了志愿活动，在这次活动中他们肯吃苦耐劳，赢得了主办单位的好评。通过这次活动，学生不仅体会到了工作的艰辛，也发挥了自己的能力，很好的培养了他们的职业素养。团委还举行了环境保洁、打扫流动教室等勤工俭学项目，既在一定程度上解决了一部分贫困学生的生活问题，又使学生通过自己的双手创造了财富，懂得了艰苦创业的苦和乐，体会了职业劳动的艰辛感和成就感。

来源：http://..com/question/71022794.html?loc_ans=246955003

E. 如何正确理解职业道德，

职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业专生活中属的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。
职业道德作用：
1、 调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
2、 有助于维护和提高本行业的信誉。
3、 促进本行业的发展。
4、 有助于提高全社会的道德水平。

F. 职业道德的含义

职业道德，顾名思义，是用道德来评判的，遵循守时守信，不做非法的事，按照规章制度来做决定，签好的合约，严格执行，不能做小人，说一套做一套

G. 你是如何理解职业道德的内容和作用

职业道德的特征，适用范围的有限性：每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。发展的历史继承性：由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。

表达形式多种多样：由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。强烈的纪律性：纪律也是一种行为规范，但它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。它既要求人们能自觉遵守，又带有一定的强制性。就前者而言，它具有道德色彩，就后者而言，又带有一定的法律的色彩。就是说，一方面遵守纪律是一种美德，另一方面，遵守纪律又带有强制性，具有法令的要求。

H. 职业道德的含义

你好
一、职业道德的含义：
职业道德是从业者在职业活动中应该遵循的符合自身职业特点的职业行为规范，是人们通过学习与实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
二、职业道德的特征：
1.职业性。职业道德必须通过从业者在职业活动中来体现。职业道德主要体现在从事工作的人群中，适用范围最为广泛。
2.普遍性。职业道德具有从业者共同遵守基本职业道德行为规范的普遍性特征。爱岗敬业、忠于职守、诚实守信、团队合作、遵守职业纪律、遵守所在国法律、勤俭节约、奉献社会等精神，都具有世界职业道德的特征。
3.鲜明的行业性和多样性。职业道德是与社会职业分工紧密联系的，各行各业都有适合自身行业特点的职业道德规范。
职业道德的含义和特征
一、职业道德的含义：
职业道德是从业者在职业活动中应该遵循的符合自身职业特点的职业行为规范，是人们通过学习与实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
二、职业道德的特征：
1.职业性。职业道德必须通过从业者在职业活动中来体现。职业道德主要体现在从事工作的人群中，适用范围最为广泛。
2.普遍性。职业道德具有从业者共同遵守基本职业道德行为规范的普遍性特征。爱岗敬业、忠于职守、诚实守信、团队合作、遵守职业纪律、遵守所在国法律、勤俭节约、奉献社会等精神，都具有世界职业道德的特征。
3.鲜明的行业性和多样性。职业道德是与社会职业分工紧密联系的，各行各业都有适合自身行业特点的职业道德规范。
4.自律性。具有自我约束控制。
5.他律性。即具有舆论影响的特征。
6.继承性和相对稳定性。职业道德反映职业关系时往往与社会风俗、民族传统相联系。
7.实践性。一个从业者的职业道德知识、情感、意志、信念、觉悟、良心、行为规范等都必须通过职业的实践活动，在自己的行为中表现出来。
望采纳祝你好运

I. 职业道德的内涵特点以及重要作用和意义是什么

职业道德的内涵特点：职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

职业道德的重要作用和意义：

1、 调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。

2、 有助于维护和提高本行业的信誉。一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度。

3、促进本行业的发展。行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质

4、 有助于提高全社会的道德水平。职业道德是整个社会道德的主要内容。

(9)职业道德的理解扩展阅读：

职业道德的基本要求：

1、忠于职守，乐于奉献。尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。

2、实事求是，一票否决。实事求是，不光是思想路线和认识路线的问题，也是一个道德问题，而且是统计职业道德的核心。

3、依法行事，严守秘密。坚持依法行事和以德行事“两手抓”。

J. 谈谈自己对职业道德的看法

我对职业道德的看法有以下几点:
1、没有职业道德的人干不好任何工作。职业道德是事业成功的保证，对人生存发展具有重要意义。
2、职业道德是人事业成功的必要条件。在现代社会中，职业道德在人们事业中所起的作用表现得越来越突出。
3、职业道德品质反映着人的整体道德素质。
4、提高职业道德水平是人格升华最重要的途径。
 一、职业道德的特点：职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性和适用性、多样性和具体性。职业道德的职业性特点还表现在职业道德调节的范围上，主要是用来约束从事本职业的人员。主要调节两个方面的关系：一是从事同一职业人员内部关系；二是职业从事者同职业对象之间的关系。
二、职业道德的社会作用：1、使一定社会或阶级的道德原则和规范职业化；2、具有促进社会道德风尚和加强精神文明建设的重要职能；3、具有帮助人们提高认识社会实现能力的职能；4、具有调节职业关系，维护正常社会秩序的职能；5、具有使个人道德品质成熟化，促进事业发展的职能。