立法保证

⑴ 建议立法确保儿童每天至少运动1小时，可以通过立法保障吗

通过立法的方式保证儿童每天至少运动一小时，其实并不能够完全保证，随着科技不断发展，经济不断提升人们生活越来越好，可是也是因为生活越来越好，人们很少运动，虽然现在有所改善，可是对于大部孩子来说还是不喜欢运动，尤其是小学生上课基本上待在教室里面，上体育课的时候才会到外面运动，一旦放假回到家里，多半是看电视或者是玩手机、电脑，并并且一些家庭还为孩子报了各种补习班，可以说根本忙不过来，还有一些繁忙的作业，也没有时间去运动。

所以关于这个提议还是需要改变，不能够强行要求儿童运动，而是要让他们发现其中的乐趣，让他们主动运动，而不是被动运动，就像学习一样，一旦被动学习是永远不可能学习好，要自己有意愿做才能够做好；而我们要做的就是如何让孩子们喜欢上运动，让他们主动运动，这样才能够从根本上解决问题。

⑵ 立法保护和司法保护有什么区别

立法保障就是先把保障的事情在立法中明确出来.做到有法可依.有法律依据. 是事前保护
司法保障就是在事情的解决过程中用司法保护的手段去依法保护立法中明确的事情.做到有法必依. 是属于事后救济

⑶ 科学立法的目的是要保证什么

我个人觉得，保证真实、可靠、实质。在立法前，人们凭第一印象第一感觉，往往只看到表面。

⑷ 宪法保障、司法保障、立法保障各是什么意思

宪法保障是指国家应当保障宪法作为国家根本法的地位，其他法律不得与其抵触和冲突，对宪法中确立的权利义务应当进行保护，对立法、司法行政活动中违反宪法的行为进行审查和禁止。
立法保障就是法律对某种权利以法律规定的形式予以保护，是一种立法行为。比如，宪法规定，公民有受教育的权利和义务。简单地说，就是通过立法把我们的权利规定下来，不规定则不为权。
司法保障，就是公民的权利受到侵犯时，司法机关通过司法活动予以保障，是一种实践行为。比如，公安机关侦查犯罪、检察机关指控犯罪、法院审理等一系列活动。通过这一系列的活动，使公民权利得到维护
进一步来说吧，公民的权利必须通过立法保障、司法保障和法律监督才能得以实现。宪法规定的公民的基本权利是比较原则的，还必须通过制定一系列法律法规加以具体化。如选举法、消费者权益保护法、广告法、行政处罚法、律师法等。这样才能把宪法原则落实到实处，具体实现公民权利。因此，宪法和法律是公民权利的立法保障。 现实生活中，公民认为宪法和法律赋予自己的合法权益受到侵害时，有权向人民法院提出诉讼，也可以向纪检部门、监察部门、检察机关举报。这些司法机关和部门必须秉公执法，切实维护公民的合法权益。这是公民权利的司法保障。

⑸ 立法保障和司法保障有什么不同

备政治课。
备到初二第八课《宪法是国家的根本大法》第二框题《宪法是公民权利最重要的法律保障》时，想起了一个问题，这个问题上学期也比较困惑。于是同我校另一位政治教师——周老师商量。他正规科班出生，教授政治的历史颇长，我心里仰他为政治课权威看待。
课本上是这样阐述的：
公民的权利必须通过立法保障、司法保障和法律监督才能得以实现。宪法规定的公民的基本权利是比较原则的，还必须通过制定一系列法律法规加以具体化。如选举法、消费者权益保护法、广告法、行政处罚法、律师法等。这样才能把宪法原则落实到实处，具体实现公民权利。因此，宪法和法律是公民权利的立法保障。
现实生活中，公民认为宪法和法律赋予自己的合法权益受到侵害时，有权向人民法院提出诉讼，也可以向纪检部门、监察部门、检察机关举报。这些司法机关和部门必须秉公执法，切实维护公民的合法权益。这是公民权利的司法保障。
另外，国家还根据宪法精神，通过人大监督、党委监督、群众监督、舆论监督、专门机构的法律监督，来查处违宪、违法行为，保障公民的权利。
我问：“周老师，课本上谈到公民权利的实现必须通过立法保障、司法保障和法律监督才能得以实现。标题讲宪法是公民权利最重要的法律保障。那这里宪法的法律保障是包含立法保障、司法保障、法律监督三者，还是仅指其中的法律保障？”
周老师说：“这里的法律保障仅指其中的立法保障。”
“那内容不就超出了本标题的范围？”
“是的。教材编排时可能是为了将公民权利的实现讲清楚而附带增加的。编排有问题！”
“那为什么说宪法是公民权利最重要的法律保障，而不说是最重要的立法保障？”
“你看看，”他手指着，“法律保障包括立法保障、司法保障和法律监督。宪法属于立法保障，那当然就属于法律保障了。鉴于宪法的地位，它属于重要法律保障。”
通过条分缕析，我懂了。
“我还在网上查了一下。其实法律监督应是指纪检部门、监察部门、检察机关依法对法院司法的监督，以此来保障公民的权利。检察机关是国家的法律监督机关。”
“那书上不就……”
“可能有一点问题。那也是难免的。我回家再查查资料，不能出原则性错误。”
“那你准备怎么讲这一内容？”
“要通过举例，化抽象为具体。比如可以通过讲解公民教育权利的实现来突破这一难点。宪法规定公民受教育的基本权利，并制定相关教育法律为公民教育权利的实现提供了立法保障。但仅仅有立法保障是不够的。如果公民的受教育权受到侵害，可以向法院提出诉讼，寻求司法保障。还有舆论监督等为之法律监督，切实保障公民受教育权的实现。”
哦！问题在头脑中消逝，教学思路在脑中渐渐明晰。

这不就是对话式集体备课？这不就是同伴互助？一次因讨教问题而产生的闲聊，我感到就是一次蛮不错的研究——研究教材，研究教法。

⑹ 如何区分法律保障，和立法保障和司法保障

最简单的区别方法，就是实施的主题不同。立法保障就是由有资格立法的立法主体，在立回法时就进行监察、答分析，确保法律条文的正确、可实施性；而司法保障就是在立法之后，由司法机关在日常中对法律的正确实施提供保障。
既然是选择题，只要区别立法机关和司法机关就可以

⑺ 为何说教育改革需要立法的保障

据报道，日前有专家表示，从国际科学教育改革的历程来看，其共同特征都回是，科学教育答改革依据相关的法律进行的，相比较而言，我国科学教育改革虽然也受到政府和学校的重视，但缺少相应的科学教育法律支持。

此外中小学科学教学必备的实验仪器和材料得不到保障，影响科学教育质量的提高，许多科学教师和科技辅导员本身的科学素养普遍不高，其科学教育的专业水平有待通过研修来提升，只有通过立法才可以保证教育改革的科学进行。

希望教育改革可以早日得到立法的保障！

⑻ 政治：立法保障什么意思

就是做某些事情有了法律上的依据，受法律的保护

⑼ 人民当家作主是如何通过立法过程得以保障

摘要 “党领导人民当家作主”的过程必须制度化，使党的领导活动、政府的施政行为与人民行使当家作主权利的行为遵循有章可循、有法可依的有序轨道。只有如此，人民当家作主才能得到制度保证。党首先领导人民通过民主程序制定代表人民根本利益的法律。而法律一旦制定，就因其符合人民根本利益而具有了神圣性，包括党和政府与全体人民在内的一切社会组织与个人必须遵循，都要在法律规定的范围内进行社会活动，这就是“全面依法治国”。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。