社会主义道德的内容
⑴ 社会主义道德的核心内容是
社会主义道德的核心内容是“为人民服务”。
社会主义道德是在无产阶级自发形成的朴素的道德基础上,以马克思主义的世界观为指导,由无产阶级自觉培养起来的道德;是以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容,以代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。
延伸:社会主义道德体系
社会主义道德体系,是指社会主义道德不同层次、不同方面的行为规范有机结合起来的整体。它主要包括两个方面,
一方面是指社会主义道德的内容体系,它由各方面的道德规范构成,如政治道德、商业道德、家庭道德以及各行各业都有自己具体的规范、具体的内容,各种规范有机地结合在一起,构成了社会主义道德的内容体系。
另一方面是指社会主义道德的层次体系。在社会主义初级阶段,由低到高存在着四个层次的道德要求。处于最低层次的、也就是最简单、最一般的道德要求,是社会主义起码道德要求,它包括社会公德和家庭道德两大部分。处于第二层次的是社会主义基本道德,具体概括为“五爱”,即爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义。处于第三层次的是社会主义职业道德,各行各业都有自己的特殊道德要求。处于第四层次的是共产主义道德。这是社会主义时期的最高道德要求。以上这四个层次的道德要求有机结合,构成了社会主义道德的层次体系。
⑵ 社会主义道德的核心内容
核心:
党的十四届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》规定:社会主义道德建设“要以为人民服务为核心,以集体主义为原则”。
1944年9月5日,中共中央警卫团的一名叫张思德的战士在陕北安塞山中烧炭时,因炭窑崩塌而不幸牺牲。9月8日,中央直属机关专门为纪念张思德召开了追悼会,毛泽东在追悼会上作了演讲,这就是著名的《为人民服务》。
为人民服务是中国共产党的唯一宗旨,是中国人民解放军的唯一宗旨,是社会主义时期道德建设的核心。
为什么人的问题是做人的根本问题,也是区分无产阶级人生观、价值观与资产阶级人生观、价值观的根本标准。无产阶级的使命不仅仅是为了解放自己,而是为了解放全人类。它的根本宗旨是为人民谋利益。
所以毛泽东说:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”,“为人民利益而死,就是死得其所”,“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”,“为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的”。
(《毛泽东选集》第3卷第1004—1005页)。总之,是为人民而不是为自己。
坚持为人民服务,首先要树立为人民服务的价值取向。这是人生首要的、根本的问题,也是无产阶级人生价值观与剥削阶级人生价值观的根本区别。
在无产阶级看来,人生的真正意义在于奉献,在于为社会、为他人多作贡献,这是大前提,也是做人的根本问题,这个问题解决了,做人的其他问题才有可能正确解决。
比如对待利益、荣誉、金钱、地位、苦乐、幸福、生死等等,只要首先不是从个人利益出发,而是从人民的利益出发,就会找到正确的答案,就容易正确对待,正确处理。
其次,要有为人民服务的本领,提高为人民服务的能力。为人民服务水平的高低,贡献的大小,不仅与他的人生价值观相联系,也与他的知识、素质为基础的能力相联系。
我们只有努力学习科学文化知识,提高自己的知识水平和业务素质,才有可能更好地为人民服务,为祖国、为社会、为人民做出较大的贡献。有的人不注意努力学习和锻炼,自己的能力素质提不高,志大才疏,他就不可能做出太大的贡献。
在科学技术日新月异、飞速发展、“知识爆炸”的今天,加强学习有着特别重要的意义。一个人掌握的科学技术越多,他的能力就可能越强,也越有可能做出惊人的贡献。
第三,要积极从事为人民服务的实践。人们认识世界的目的在于改造世界,掌握知识和提到能力的目的在于实践。一个人有了为人民服务的思想,又有了为人民服务的本领,这还不够,还必须积极投入到为人民服务的社会实践中去,在实践中使为人民服务成为现实。
能力靠实践来显现,价值靠实践来创造,成果靠实践来获得,贡献靠实践来完成,如果他消极、懒惰,大事作不来,小事又不做,那么他的愿望将是空的,能力将是废的,价值也只是潜在的。
毛泽东十分重视理论联系实际,动员人们积极实践,他说,如果有了正确的理论,只是把它束之高阁,并不执行,那么这种理论再好也是没有意义的。
第四,要正确处理个人利益与人民利益的关系。在社会主义初级阶段,合理的、合法的、合乎政策的追求个人利益是道德允许的,但基本前提是保证国家、集体和人民的利益。
社会主义国家代表着人民的根本利益,社会主义集体代表这一部分人的特殊利益,国家利益和集体利益都是人民的利益。个人利益不能凌驾于人民利益之上,当个人利益与人民利益发生矛盾时,要以人民的利益为重,勇敢地牺牲个人利益。同时,要同一切危害人民利益的思想和行为作斗争。
(2)社会主义道德的内容扩展阅读:
社会主义道德是植根于社会主义经济基础,与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德。社会主义是共产主义的初级阶段,又是向共产主义高级阶段前进的历史运动,社会主义道德本质上从属于共产主义道德体系,是共产主义道德在社会主义历史阶段的具体体现。
它以社会主义的集体主义为道德原则,以实现共产主义为道德理想。毛泽东说“提倡以集体利益和个人利益相结合的原则为一切言论行动的标准的社会主义精神”。
⑶ 社会主义道德的主要内容是什么
第一,建设社会主义抄思想道袭德体系的基本要求是:与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接,这是新世纪、新阶段全面推进中国特色社会主义伟大事业,建立富强、民主、文明社会主义国家的必然要求;
第二,建立社会主义思想道德体系,必须以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点;
第三,建立社会主义思想道德体系,要把广泛开展道德教育与道德实践活动结合起来。
⑷ 社会主义道德体系的基本内容
社会主义道德体系的基本内容包括:以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德和家庭美德为着力点,以诚实信用为突破口等。“八荣八耻”是对“社会主义思想道德体系”内容的概括。
“八荣八耻”为:
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,以背离人民为耻;
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;
以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
社会主义思想道德体系的建设,要与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接。
⑸ 社会主义道德包括什么呢
社会主义道德包括社会公德、家庭美德、职业道德三个方面的要求。
《公民道德建设实施纲要》中提到,公民道德要求“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。其中,社会公德要求“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”;家庭美德要求“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”。
社会主义道德基本内涵:
社会主义道德是以社会主义公有制为主体的经济基础的反映;是在无产阶级自发形成的朴素的道德基础上,以马克思主义的世界观为指导,由无产阶级自觉培养起来的道德。
是以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容,以代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。
⑹ .简述社会主义道德建设的基本内容和重大意义
社会主义道德建设的基本内容:
道德是一定社会用以调节人与人之间包括个人与个人、集体、社会之间关系的价值观念和行为规范的总和。社会主义道德建设就是要确立一套与社会主义经济基础和上层建筑相适应价值观念和行为规范。社会主义道德建设的主要内容包括社会公德、职业道德和家庭美德。
社会公德是社会公共生活中人民的基本行为规范,适用于全体社会成员。社会主义的社会公德教育,就是要大力倡导文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法的道德,坚决反对违法乱纪、愚昧野蛮、损公肥私、损人利己、损坏公物,破坏环境等不道德行为。
职业道德是同人民的职业活动紧密联系的道德准则和行为规范,不同职业领域有着各种特殊的职业道德规范和要求。我国社会主义的职业道德教育,就是要大力倡导爱党敬业,诚实守信,办事公道,奉献社会的道德,反对玩忽职守,坑蒙拐骗、以权谋私等不道德行为。
家庭美德是调节家庭内部成员之间和与家庭生活密切相关的人际关系的行为规范。社会主义的家庭美德教育,就是要大力倡导尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结的道德。社会主义道德建设的核心是为人民服务。
社会主义道德建设原则是集体主义。社会主义道德建设基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。社会主义道德建设的基本途径,既要靠教育,也要靠法制。社会主义道德建设的重点是领导干部和青少年。
意义:
一、有助于树立新的人际关系,促使人与人的关系和谐融洽
以往的社会是以私有制为基础的社会。在这种制度下的职业道德所调节的是私人利益的主体之间的关系,主要是私人业主、私人企业与作为私人利益主体的个人之间的关系。
在社会主义社会,随着公有制的建立,职业道德主要是调节这种新的人际关系,即根本利益相一致的社会主义的建设者之间的关系,作为人民一分子的个人与个人之间的关系,或者是国家、企业与人民之间的关系。
二、有利于调节党、人民政府与群众的关系
在社会主义制度下,职业道德直接影响党、政府与人民群众关系的因素增多了。
一方面,国家公务员、共产党的各级领导是代表国家与执政党执行公务,他们的职责是为人民服务,他们的职业道德的好坏直接关系到党、政府与人民群众的关系。
另一方面,由于多数企业都是国有企业,绝大多数事业单位都是国家设立的,是在党和政府的领导下进行各项工作的,因而在这些企业、事业单位工作的人的职业道德行为,都不是纯粹的私人行为,他们职业道德行为的好与坏,都直接影响到党和政府的形象。
三、促进各行各业的发展,推动社会主义物质文明建设
在社会主义社会,生产资料公有制占据主导地位,职业道德所维护的利益中,虽然有一小部分是私人业主的利益,但绝大部分是与社会的整体利益直接相关的。
四、推动新的道德观念的传播,提高全社会的道德素质
以为人民服务为核心的社会主义职业道德,是一种全新的道德观念。但是,为人民服务作为一种新道德并不是自发地出现于人们的头脑之中的。要使这种新的道德观念在人们的头脑中牢固树立起来并发扬光大,就必须进行长期的引导、教育、训练工作。
正因为这个原因,党和政府对职业道德的教育给予了极大的关注和引导。在一定的意义上讲,这一场道德革命。
(6)社会主义道德的内容扩展阅读:
社会主义道德建设的基本特点
(一)从群体主义走向个体主义
道德的实质是处理人与人之间的关系和利益问题、在人类道德发展史上,始终存在着“群己”、“义利”关系的辩难。最初的集体主义排斥个人利益。
(二)从一元价值到多元融合
人的需求多样化,物质利益多元化,价值标准多元化。
(三)从伦理本位到工具理性与价值理性的统一
中国传统的“家国同构”社会是以伦理道德为本位组织的社会模式,政治、经济伦理化。当今公私领域的分离,这就意味着道德始点嵌入具体的实践,道德建设才有效力;相反,就无效果可言。
道德的价值理性表明了道德的义务和追求目的理想性,道德的工具理性反映了道德的权利和道德要求标准的现实性,两者结合才有利于为当今中国的现代化建设提供道德支撑。
(四)从自发的认知到观念与现实的“虚实”结合
道德建设不仅是道德规范的认知,也是个体的道德行为社会化、高尚的道德理想信念与自身的道德素养锻造的紧密结合。
各级政府制定相关政策,并负责实施道德建设活动,主要体现为:一是建立明确的社会道德体系,避免道德的“空泛化”、道德规范走进家庭、学校、机关、企事业单位、乡镇等,多方式、多途径地以“德”治国、以“德”治(市)区、以“德”治村、以“德”治校、以“德”治市(场)。
参考资料来源:网络-社会主义道德
⑺ 社会主义道德体系包括哪些内容
社会主义思想道德建设,要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,思想道德建设决定着精神文明建设的性质,是精神文明建设的根本。
社会主义思想道德建设主要包含思想建设和道德建设两个方面的内容
社会主义思想建设主要是提高人民的思想政治觉悟,引导人们树立正确的理想、信念,确立正确的世界观、人生观、价值观。思想建设是社会主义精神文明建设的核心内容和中心环节,社会主义思想建设的主要内容:
第一、加强马克思主义理论教育,用马列主义、毛·泽·东思想、邓·小·平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装全党和教育广大干部与群众。
第二、教育人民树立社会主义和共产主义的理想。
第三、开展爱国主义教育。
第四、进行艰苦创业精神的教育,社会主义道德建设的主要内容。
第一、社会主义道德建设的核心,是树立和培养为人民服务的思想。
第二、社会主义道德建设的基本原则是集体主义。
第三、社会主义道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
(7)社会主义道德的内容扩展阅读:
最基本的东西,也是最基础的东西。基本道德规范建设搞好了,社会主义道德大厦才能建立起来。这是一个需要每个公民付出努力的工程,这也是能让每个公民受惠的工程;这是一个需要长期努力建设的工程,这也是一个能够使我们永久受益的工程。
愿每个公民都能从一点一滴做起,自觉实践二十字公民基本道德规范,为建设与社会主义市场经济体制相适应的社会主义道德大厦做出自己的贡献。
⑻ 社会主义道德体系包括哪些内容
一个核心,即以为人民服务为核心;一个原则,即以集体主义为原则;五个基本要内求容,即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;三个建设领域,即社会公德、职业道德、家庭美德;一个总目标,即在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。