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法学专业实习报告

发布时间: 2020-12-24 12:13:59

『壹』 法学专业实习报告内容摘要怎么写

简单的也可以

『贰』 法律专业的实习报告中实习内容和时数怎么写

您的法律实践报告具体是什么题目,准备往哪个方向写呢??
你可以告诉我具体的排版格式要求,实践报告想写好,先要找好相关资料,列好大纲,确定好题目,老师同意后在下笔,还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利。

一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:
1.确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:
报告的主题应与调查主题一致;
要根据调查和分析的结果,重新确定主题;
主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。?
2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;
3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。
调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。
在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才,(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。
请采纳。

『叁』 我是法律专科的,急求一份毕业实习报告~非常感谢!!

考试时间

教师资格证考试(有些地方考教育学,教育心理学,教师职业道德,教育政策法规
1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。
2、教师证的考试属于地方考试,但可全国通用,取得了任何地方都承认。
3、教师资格证只是从业证书,只要你能通过2(4)门理论考试,并且取得普通话合格证书,然后申请自己想要教的科目,那需要个试讲,通过后,还要参加体检,体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。
2010年教师资格考试报名时间
省份市区考试报名时间认定报名时间考试时间详情北京市北京12月1日—25日 2010年3月7日查看上海市上海2009年12月上旬 2010年3月进行查看天津市天津09年11月16-30日 09年12月20日查看重庆市重庆2010年3月1-5日 2010年4月26-29日2010年4月3-4日查看广东省全省待定 预计5月查看河南省 湖南省湖南预计2010年2月中 2010年3月中下旬查看云南省云南11月26日-12月10日 2010年1月9日查看湖北省湖北预计2010年2月前 预计2010年3月底查看宜昌2009年12月25-29日 2010年3月21日查看福建省厦门09年11月1日-24日2009年11月14-18日2010年1月10日查看浙江省湖州09年12月25-30日 2010年4月中查看江苏省南京09年12月1日-9日2009年12月1-7日2010年2月27日 查看查看常州12月3日-5日2010年4月8-10日查看泰州12月1日-7日2010年4月12-18日查看扬州12月7日-11日 查看宿迁12月1日-7日 查看南通12月8日-10日 查看徐州12月8日-10日 查看无锡12月1日-6日 查看河北省河北09年10月15-22日 2010年3月13日查看唐山09年10月15-22日 2010年3月13日查看黑龙江全省统考10月15-11月5日 2010年1月23日查看
申报要求
具体的申报要求:
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。北京的可以在 考取(这里每两个月举办一次,拿证比较方便)
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方
学历要求
我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;
高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。
中职教师:具备大学本科及以上学历。
中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。
高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。
具体流程
考教师资格证的流程是:
1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)
一般每两个月可以考一次
2.考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办,考试通常在2月底和3月初,合格成绩保留三年,因此最好一次性通关;在考心理学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(职高)/中专/中职/高校,你的学历一定要高你报名等级一级,如果你要教高中就一定要本科或以上学历,另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的)
3.拿上你的以上三个证(教育学,心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目)
说课30分钟,分:试讲15分钟和面试15分钟,教案考之前上网下一下模板,就可以了。
说课北京的是在每年4月和10月,通过说课就可以拿到证拉。
考试基础科目:
考取高等(包括本科、大专、高职)学校教师资格人员: (北京的培训地点可到首都师范大学)
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能
考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员:
教育学、教育心理学
考取幼儿园的教师资格证人员:北京的培训地点可到北京师范大学东面对面
幼儿教育学、幼儿心理学
其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委.
非师范生报考

一、准备材料:
1.二表:
①教师资格认定申请
②申请人思想品德鉴定表
2.六证:
①身份证原件和影印件,
②学历证书原件和影印件,
③户籍证明,
④体检合格证明,
⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件,
⑥教育学、心理学学习成绩证明。
说明:
①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构(通常设在当地教育委员会 或教育局)领取;
②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章;
③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具;
④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。
二、提出申请:
1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请,提交上述 材料;
2.申请各类教师资格对应的认定机构分别为:
① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者,向县级教育行政部门提交材料;
② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者,向地(市)教育行政部门提交材料;
③ 申请高等学校教师资格者,向省级教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托,可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格,该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。
三、初步审查:
教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后,将通知申请人面试、试讲的具体时间。
四、基本素质、能力考察:
除师范教育类毕业生外,其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲,接受教育教学基本素质和能力的考察。
五、得到通知:
教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内,做出是否通过认定的意见并通知申请人。
六、领取证书:
申请人经认定取得教师资格,应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书,并由个人保管。
除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。
若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过,且获得合格成绩,则可不考;或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近,所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。

『肆』 求一份法律专业的实习报告

【转】公司法务实习报告
以下XX为你的实习公司
首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的XX的工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
通过实习,我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己四年来本科学习的知识水平。实习期间,我协助健全XX法律事务管理制度,持续改进完善;协助XX知识产权业务中涉及法务方面的内容,提出法律建议,并协调做好申报工作和纠纷处理;负责联络、协调律师事务所和相关方,配合处理XX重大法律事务、为XX重大决策提供法律意见,维护XX合法权益;收集、整理、公布与XX有关的法律法规及相关信息等等。在此期间,我进一步学习了相关法律知识,对法律的重要性有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时,我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间,XX法律事务工作在上级ZZ集团的指导和XX领导的关心和支持下,围绕XX的中心工作,全面贯彻企业改革的会议精神,从企业依法治理、合同管理、纠纷处理、法律风险源分析预防等方面做了一定的工作,现将有关情况总结如下:
一、实习期间的主要工作:
(一)参与、协助了“依法治企”的工作。积极调动各种资源,深入开展依法治理工作按照XX普法指导意见和上级ZZ集团普法规划及依法治理实施方案的文件精神,结合XX的实际情况,XX深入开展了依法治理工作,充分调动XX内外各种资源,力求使XX在法治范围内做到规范运作,努力达到依法治企的目的。
1、分层次做好全员普法工作,加强领导干部、经营管理人员及基层员工法律知识的学习,提高运用法律管理的意识和能力。对于领导干部着重做好法律意识的加强以及法律风险的防范与控制工作,而对于具体岗位人员则偏重于专业法律知识的辅导,以法律理论知识结合上级集团下发的典型案例评析、纠纷案件分析等资料及时组织学习,如对JJ部组织相关人员对合同法、知识产权法、公司法的学习;针对目前在XX某些岗位出现了一些与职务相关的犯罪的苗头,对业务部及驻外办事处关键岗位进行了以刑法为主的普法教育,对贪污、挪用公款、职务侵占及侵犯商业秘密等罪名进行了着重讲解,以预防此类犯罪的发生;在今年新《公司法》正式实施后,XX即组织有关的人员进行了公司法的学习。同时,XX还决定在新员工入社教育增加三个小时的法律教育时间,以增强新员工的法律意识。全员普法工作的开展,使XX上下逐渐培养起自觉学法守法用法的意识,一方面使全体员工能以法律为武器维护XX和自身的权益,推动了XX各项经营管理工作的健康发展,另一方面也使XX领导对XX法律工作更加重视,有力的推动了法律工作的开展。
2、积极配合XX其它部门,做好法律保障工作。由于目前XX法律事务尚未实行集中管理,在各部门在经营管理过程中,有时候就需要法律部门的积极配合。实习期间以来,XX法律部门配合业务部门、人事部门、纪检监察部门等进行了各种法律事务方面的咨询,提供了XX所需要的文书资料,在XX对外事务中发挥了不可替代的作用,为杂志社的规范运作提供了法律保障。
3、在事关XX发展的重大事务中,法律工作也起到了至关重要的作用。一是在网络建设工作中,今年XX的网建任务比较繁重,但是XX并没有因此而放松网络建设的质量。一方面XX加强了对相关工作人员的法律知识的学习,对网络建设中常用的法律进行了强化,以提高他们在网建工作中处理法律事务的能力,另一方面XX一直以来就聘请了执业律师作为法律顾问,对XX的网络建设相关合同严格审查,确保合同符合法律的规定。二是在XX大宗物资采购实行招标时有法律工作人员的参与,对投标人进行审查,以确保招标程序合法有效。
(二)夯实基础,加大了合同管理力度。
合同管理是企业法律事务的基础工作,根据上级ZZ集团合同管理办法,XX相应制定并不断完善了管理办法和制度,加大了合同管理力度。按照目前XX合同是以各部门自行管理为主的实际情况,XX法律部门严格按照上级ZZ集团的规定,建立了合同的签约授权、合同专用章、合同招标、合同文档管理等项制度,进一步优化了工作流程和岗位职责,使合同管理更具可操作性。在年初以来,在合同管理工作上所做的改进主要有:
1、夯实基础,对合同基础资料、合同专用章的管理得到加强。建立合同管理台帐,实行分类、分期管理;建立合同动态统计分析制度,定期分析合同履行情况,及时发现合同管理和杂志社经营管理中存在的问题,提出改进意见和建议;XX合同专用章由XX办公室刻制、启用, 合同专用章由办公室专人负责保管、使用,合同的签订要严格执行“三项审查”制度,用章必须要有主管领导的签字。
2、狠抓制度的落实,避免有令不行的情况。在ZZ集团的指导下,XX建立了比较符合现状的管理制度,但是制度如果得不到落实,那就会使现在这种合同分散管理的情况完全得不到制约。XX明确,各类合同须经审查和批准,未经审查和批准的合同,办公室不予盖章,财务部门不予结算付款,合同的订立、审查、结算等必须按规定执行。
3、除了各种经济合同之外,把员工保密协议合同、劳动合同等也纳入到XX合同管理工作的范围之内,使合同管理更加恰当的为XX服务。
(三)消除陈年旧账,搞好纠纷处理工作。
XX以往经济纠纷较多,今年以来XX积极妥善的处理了部分历年转接的纠纷,挽回了XX的损失。对于新出的不正当竞争案也的得到了处理。
(加个按例,可以修改楼上多位的。。怎么改自己想)
(四)法律风险源分析工作。
我们学习了XX领导在策划工作会议上有关XX法律风险防范与控制的专题发言,结合南方市场的实际情况,对XX法律风险源进行了认真的分析,主要存在于这几个方面:
1、业务网络开发方面所形成的法律风险,主要是所有权欺诈、土地权益以及相关手续的风险;
2、经营、广告等合同签订与履行中的风险,主要是资金回收难形成流动资金不足的风险;
3、日常经营管理中的法律风险,如在知识产权管理、职务管理、人事管理等违反法律强制性规范所引发的纠纷等。
二、通过实习,我巩固并检验了自己四年来本科学习的知识水平,就目前XX法律工作中存在的主要问题,大胆的提出以下几点:
(一)法律工作参与XX管理的深度和广度都不够。
作为在法治国家中的一个现代企业来讲,法律工作的重要性是不言而喻的,在XX的中心工作中,可以说随时随地都要与法律打交道,特别是在知识产权和版权中体现得非常明显。但是按照XX目前法律工作开展的情况来看,法律工作范围仅仅局限于在合同管理、纠纷处理及少数事务性工作;从深度来看,也仅仅是做一些简单的程序性工作,很难从实质上起到维护XX权益的目的。
(二)法律工作人员的数量和质量还需加强。
今年XX业务网络的增加,抽调了法律工作人员参加,由于时间和精力实在有限,在很大程度上影响了法律工作的深入开展。另外一方面XX法律工作人员尚未取得法律资格证书,实际工作经验还显不足,对于工作也有一定的影响。
三、经过实习,我对今后XX法律工作提几点思路及建议:
(一)强化法治意识,加大法律工作的力度。
XX领导十分支持法律事务工作,在今后的工作中,要加大法律工作的力度,通过深入开展普法活动,使全体员工逐渐培养起自觉学法守法用法的意识。法律事务工作要更积极地参与到XX的日常经营管理活动中,配合各部门、各下属单位在合同签订与履行、投资项目等工作中严格把好法律关,完善工作的各个环节和流程,使法律工作能从实质上维护XX的合法权益。
(二)通过各种手段提高法律工作人员的综合素质。
通过自学、参与培训及交流等手段,提高法律工作人员的综合素质特别是实际经验方面的能力,取得法律资格证书,这样才能搞好的维护XX的权益。建议上级集团能多组织相关的培训和交流,学习先进单位的做法和经验,并进行交流推广,以其之长,补己之短。
XX的法律工作在上级集团的指导下,相对以前有了很大的进步,但是离XX的目标还相差甚远。在上级集团的关心和XX领导的支持下,XX将继续按照上级集团的要求,克服困难,夯实基础,使XX的法律工作进一步加强,发挥其应有的作用。
在实习过程中还在公司运营、管理、其它具体操作等方面也让我学到了很多东西。在实习期间里,我基本上掌握了公司法律制度完善、合同管理、纠纷处理、法律风险源分析预防等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如合同文书、保密协议等的书写;进一步巩固了一些具体的法律知识,和强化了自己的法律意识。
这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。虽然不是在法院等机构实习,但我也学到了法院里学不到的东西。但是由于实习前签定了实习保密协议,对XX的一些涉及商业机密的法律案例要求完全保密或不能详细阐述,文中个别案例也是XX领导特批后纳入实习报告的。通过实习,我将自己所学的知识应用于实际的工作中。理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解,也对专业用语有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多律师、法律顾问及多个行业的朋友,我们在一起相互交流,相互促进,从他们身上我学到很多为人处世的方法,这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中,作为一个AA学院的学生,我竭力成为一名AA学院文化的使者,向社会各界的朋友们介绍AA学院,使他们走近AA学院,了解AA学院。最后,我想借此机会,再一次向为我的实习提供帮助和指导的XX的工作人员及我的老师,在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!

『伍』 求一份法律专业实习报告

实习人员:xx

实习地点:xx省xx市司法局

实习时间:2007年2月6日~2007年3月20日(2月18日到26日春节休息)

学校院系:西安科技大学社会科学系法学

从 2007年2月6日开始,我在xx省xx市司法局进行了一个月的实习,整个实习进行了32天,在这三十多天的时间里,在我的指导老师李主任,学校指导教师孙老师以及我所实习的办公室同事的帮助下,在经历了几多尴尬和困难下,顺利地完成了实习任务,并获得了我转业领域的工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识,提高了自己的专业素养和能力。

实习期间我经历了由熟悉司法局构成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣传材料,送达文件和上级指示内容,参加社区法制建设和宣传,亲自宣讲教育的过程。这些工作是由简单到复杂,不仅是我学习和工作过程,也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可,以及能力的肯定。

实习单位简介

概括

xx省xx市司法局隶属中华人民共和国司法部,xx省司法厅。属于行政机关。省司法厅为其直接上级部门,同时接受xx省xx市政府领导。

建制

xx市司法局内部由以下科室构成

办公室、政治处、律师科、公证科、法制宣传科、法律援助办公室,预防犯罪研究办公室、司法考试办公室、基层工作指导科、财务室、人事科、离退休干部处、局长办公室等。

我在办公室工作,但每天由李老师帮我安排主要的工作,也曾在随同法制宣传科和基层工作指导办公室的同事进行法制宣传教育活动。

在中国,司法局是属于行政部门,它与其他的司法部门的职能、工作有着很大的区别,又同律师事务所之类的法律服务机构稍有类似。要了解司法局的职能,首先要从中华人民共和国司法部谈起。

司法部,使全国各地司法局,司法厅的上级机关。下设直属机构和直属机关其,主要职能是在全国范围内进行法制与普法教育,法律援助,组织全国性的法律考试,培养法律方面的人才,协助司法机关,保障司法独立、公正,以及防治司法腐败等等。和一般司法机关的工作有显著区别。它没有制定法律的权力。

我所在的xx省xx市司法局的主要工作是

⒈ 贯彻执行国家司法行政工作的方针、政策、制定xx市司法行政工作中长期规划和年度计划,并具体实施。

⒉ 协助地区司法局监督和指导“两劳”人员的释放登记.安置帮教工作。

⒊ 制定全市法制宣传教育和普及法律知识规划并组织实施.尤其是对青少年的教育工作。

⒋ 监督和指导全县律师工作和法律服务工作。

⒌ 监督和指导全县的公证工作。

⒍ 指导全县人民调解和司法助理员及乡镇法律服务工作,参与社会治安综合治理。

⒎ 导全县基层司法所建设。

⒏ 指导司法行政干部的培训工作,政治思想工作和队伍建设。

⒐ 组织地方司法性质的考试,并予以监督。

⒑ 完成上级交办的其它事项。

我的工作

在我实习的一个月时间里我主要从事了两大方向的工作,

第一是文书、材料整理、发送文件之类的具有文秘性质的工作。第二是亲自参加了地方法制宣传、教育工作,以及具有法律救济的民事调解工作。当然这些工作中主要还是随从人员起辅助作用。

具体工作

文件整理

我的第一项工作是对那些不重要的政府文件进行电脑输入,这些对于我这个刚刚开始实习工作的学生来说还是没有难度的。

具体要求

这项工作的要求是将文件以文本的形式输入电脑,存入局内的统一档案文件夹,由于政府的签发文件需要加盖公章,和上级负责人签名以及局长签名,所以不能用电脑文件的方式下达。一般为传真形式。我使用扫描仪扫描之后形成图版文件,再以文件的方式进行记录和登记。

由于政府文件不是很多,且内容较少,我的码子速度尚快,因此,这项工作几乎没有难度。当然我的内心也没有包含一种轻视的态度。首先,作为政府文件的存稿。必须在格式和字上没有丝毫的错误,必须怀着严谨的态度和认真负责的精神将它完成。其次,作为我实习的第一项工作,必须要将它做好,给我的老师和实习单位留下好的印象。

评价:工作之后李老师给我很高的评价。对于我可以能很快地,很好的完成我的第一项工作表示了赞赏。

法制宣传

进入春节长假的前一周,有省司法厅省,公安厅统一下发文件,组织各地方司法局,公安局,在市区,社区开展年前法制安全教育活动,以确保广大人民群众可以渡过一个,祥和幸福的春节。

接到省厅的通知以后,市司法局内,办公室,法制宣传科的人员开始行动了起来,由于这次行动是每年例行的,因此,人们并没有感到时间的紧迫感。

作为实习人员,由李老师的安排,我也参与到了这次行动中。随同法制宣传科的同事到,市区内的各小区居民委员会进行法制讲座。

关于材料的准备

作为法律宣传活动,材料是必须准备的,这些需要的材料包括,去年的宣传材料,今年国家,省,市关于社会治安的新的法律法规。如,新的《治安管理处罚法》,《中共xx省委关于加强社会应急管理工作的意见》,《xx省人民政关于加强节假日期间社会治安管理的通知》以及国家司法部,省司法厅下发的关于类似情况的文件。

由于材料都是现成的,只需要我从档案室,和电脑里将这些文件一一找到,打印成册,送到相关人员的办公桌上,交由专业人员负责写出新的可行的计划。

我在李老师的要求下。一一询问了同事们,这几年的法制宣传的主要工作和细节并具体到每一个步骤。

我新的任务是做出一个类似的计划。

宣传计划

对于我这个从来没有这方面丝毫经验的实习生说还是很有难度的,好在这里有现成的几年的计划书可以参考,以及专业人士为我解答疑问,困难就小多了

计划书要点

第一,突出三大重点,积极提升宣传效能。三大重点是,1. 围绕宣传主题。2. 围绕社区群众。3. 围绕活动中心。

第二,以宣传法律知识为重点,努力改善人们法律素质。

第三,广泛联系媒体,通过手机短信等现代化方式,全方位做好宣传工作。(通过手机方式是我首先提出,以前并没有这一措施,我的方法得到了老师肯定,并给与专业人员建议,后得以采纳)

第四,加强组织领导,建立健全宣传网络。1. 高度重视,加强联系,为宣传工作提供坚实的组织保障。2. 加强人力物力配备,满足宣传工作需要。3. 健全宣传工作网络,建立一支信息敏锐、反应迅速的宣传队伍。

实际宣传行动

这次宣传行动,是从2月12日开始展开的,历时5天,发动了个下属司法所,各地公安局,派出所统一行动。我请自参加了全程活动。

整个法制宣传活动我作为随从人员,参加了在三个小区的法制讲座,听取并记录了讲座内容,和群众提问。面对各种各样的问题,我深刻领会到,作为法律工作人员,专业素质尤为重要,即使的吸收新的知识,还要有机敏的应变能力。

在整个实习期间,我接触了大量的专业人员,和专业知识,通过亲自实践进行宣传活动。是我对大学里学习到的专业知识有了更为深刻和生动的理解,通过理论和实践了结合,更加准确的掌握了法律知识的内涵。这次实习经验并不是能够可以通过学校书本知识就可以掌握到的。在实践中,我领会到了,专业知识与实际实践应用上的差别。当前我们国家的法律法规在不断的完善,每天都会有新的法律法规的出台,各种政府文件数不胜数,因此只有每一天,每一刻不断的吸收新的知识,不断完善自己才能够在法律这一行业立足脚步,寻求新的成就。

『陆』 法学专业实习小结

渝中法院———实习报告

这学期,我在重庆市渝中区人民法院进行了我的专业实习。在这次实习中,我被安排到刑庭参与工作。主要实习内容有:开庭记笔录、校对和打印判决书、宣判、放人、写执行通知书、帮助书记员整理卷宗等等。经过实习,我觉得的实践能力得到很大提高。下面,我就主要针对人民法院刑事案件的一审程序从开庭到执行作个报告,进行简要的分析。

一、法庭笔录的记录

作为一名书记员,最重要的工作之一就是做法庭记录,这不仅要求你速写能力极强,还要具备相当好的归纳能力和判断能力,因为在法庭上,审判长,公诉人,被告,辩护律师都要发表各自的意见,而有些陈述和本案毫无关系,有些又多次重复,在一场庭审中,唇枪舌剑的场面时有发生,书记员当然不可能把所有的话都记录下来,这事就需要通过归纳,把主要的问题和辩护意见摘要出来,让人在以后看笔录的时候一目了然。当然,虽然归纳重点很重要,但却不能图一味的简便,把庭审中的重要环节省去。宣读起诉书、法庭调查、法庭辩论、最后陈述,这些都是庭审中的必要步骤、一个都不能少的。

在这三个多月的实习中,我有幸穿上书记员的衣服,出庭记录,虽然多数都是简易程序,但这对我来说也是一个考验。在简易程序中,没有公诉人出庭,由代理审判员宣读起诉书,但在这之前,我必须做好相关的准备。因为在刑事案件中,首先核对被告人身份,要把被告人的一些基本信息和起诉书进行核对并且记录在笔录上,而我可以在开庭之前就把这些信息写好,开庭时只需要注意这些信息是否有偏差就可以了。还有些程序性话语,比如被告人是否收到开庭传票和起诉书副本,是否申请回避,指控是否属实,这些都是每次开庭时必须问的问题,所以渝中区法院就制作了普通程序和简易程序的两种笔录模板,每次开庭的时候,只需要把打印好的模板拿上,往上面填被告的名字就可以了,非常方便。庭审结束后,要让陪审员,审判长,被告人签字,有律师的还要让律师签字,这都是为了确保笔录的公正性和客观性,有了当事人签字的法庭笔录,是可以作为法庭定案的根据的。

二、判决书的校对和打印

校对和打印判决书,看起来是一个比较简单的工作,但是要做好它却不容易。一般来说,每次开完庭之后,经过合议庭合议,审委会讨论,审判长就会在电脑里面写出判决书初稿,接下来的工作,就需要书记员把写好的初稿先打印出一份来校对,出了注意判决书是否有错字,格式问题这些小问题之外,最重要的就是注意刑期的计算和审限的计算了。

首先,对于刑事案件来说,刑期的计算对被告人最为关键,不能让被告在监狱里面多呆或者少呆一天,一定要严格计算。从被告被捉获之日起,就要开始计算,如果事前有先行扣押,行政拘留,强制戒毒等的,都要从刑期里面扣除,两日管制折抵有期徒刑刑期一天,拘役一日折抵有期徒刑刑期一天,也要折抵扣除。一定要本着对犯人负责的态度,公正细心的对待这些问题。

其次,就是审限的计算,简易程序不能超过二十天,普通程序不能超过四十五天,如果因为案件审理需要,不得不延长审理时间的,一定要记得写延期审理函,可以从检察院补延期函,也可以经法院院长同意,从法院开出延期审理函。当审理结束,可以在规定时间内结案的时候,还要注意出具恢复延期审理函。反正在刑事案件中,超审限是一件很严重的事情,在平时工作中作为书记员一定要注意。

一份判决书校对出来之后,经过庭长审阅批准,就要进入正稿打印阶段了。在渝中区法院的八楼,文印室每天要打印上千份各式各样的法律文书,在那里把判决正稿打印出来,拿到隔壁的机要室盖章后,就成了一分生效的刑事判决书了。在打印之前,一个很重要的问题就是要打印多少分正稿才够用?

一般来说,一个案件中的刑事判决书,被告人会在第一时间收到一份;辩护律师会有一份;给公诉机关----渝中区检察院两份;在写移送执行通知书的时候,执行通知书会用到四份;如果被告人判的是有期徒刑或者拘役,需要寄给被告户籍所在地的派出所一份,如果是缓刑,还要寄给户籍所在地的检察院监所科和户籍所在地的公安局户政科各一份,以便当地有关单位配合缓刑的执行工作;在法院,在盖章之前要送机要室留档三份,盖章后还要留两份判决归卷,如果有判处罚金的情况,还有留一份整理罚金卷的时候用。这样计算下来,一个判处有期徒刑的案件,起码需要15份判决书正稿,如果是缓刑则至少需要17份,还不排除有多名律师或者多被告的情况。所以,在每次打印判决书之前,我都会先估算一下大概会用到的判决数量,再多加个五份备用。这样一来,既不会浪费资源,也不会出现判决书不够用的情况。

这个月,负责带我的审判长乔老师主办了一件大案,就是传的沸沸扬扬的渝中区“小面联盟”涉黑事件,一共有十四名被告,其中还有十名被告聘请的十二名律师,我大概算了一下,所用到的判决书至少需要103份,53页一份的超长刑事判决书乘以103,要用掉将近5500张A4纸,打印好这些判决书,将是个浩大的工程。

三、宣判、放人

判决书出来之后,下面一个环节就是宣判了,按照书上的正规程序,应该是重新开庭,把犯人提到法庭上,然后由审判长当庭宣读判决书全文。但是在实践中,为了节约时间和司法资源,往往由书记员带着提押票和判决书到看守所去宣判,到了看守所,用提押票把人提出来,就把判决书送到被告人的手上了,让他在宣判笔录和送达回执上签字和盖印,一切就搞定了。不过多数时间为了方便,会拜托早上去看守所提犯人的法警去宣判。

有些案子经过审理,判处对被告人适用缓刑,如果被告人还积压在看守所里面,就需要书记员在宣判的时候把人放出来,这个时侯我们需要通知被告人家属去接他,在宣判的时候除了给犯人判决书外,还要给看守所一份释放通知书,还要让犯人在签缓刑告知书上签字,告知其在缓刑刑期生效后的一个月之内,到户籍所在地的公安机关报道。

四、移送执行通知书

当被告人收到判决的十日内,没有向上级法院上诉,那么基层法院的判决算就正式生效了,这个时侯就需要把羁押在看守所的犯人移送到各个相应的监狱服刑,而从法院寄出来的移送执行通知书就是转移囚犯的一个必备的文件。

为了不让看守所不堪重负,及时移送犯人入监,书记员必须及时的写好这些执行文件。来到法院的这三个半月里,我的很大一部分时间是在写执行。这也是个很浩大的工程和艰巨的任务。写给看守所的执行通知书,自己留的执行通知书存根,执行通知书回执,还有给犯人的移送执行通知,结案登记表,每个被告都要写这么多。如果是缓刑,还要写监外执行流程卡,还要把判决书和适用缓刑的人民法院函抄送各个被告户籍所在地的检察院,公安局和派出所。好让这些有关单位对罪犯的监外执行予以掌握。

五、整理卷宗

2008年,奥运年,却好像又是不平静的一年。今年在严打、治安的主题思想和政策的号召下,公安机关加大了对违法犯罪的打击力度,直接导致刑事案件的数量急剧上升,仅渝中区法院,今年就收到1400多件刑事案件,比去年同期增长了近50%。

每天,不断地开庭,打印,宣判,写执行,不断的联系律师,陪审员,公诉人,已经让刑庭的书记员们忙的晕头转向,而到了年末,又有一个艰巨的任务摆在我们面前——归卷。我们必须把这一年来承办的案件每一宗都整理好,然后抱归档案室,这才说明这宗案件彻底结束了。

我所在办公室的乔老师,今年承办的刑事案件有300多件,两个星期之内,我和书记员姐姐必须把这300件案子全部整理好。具体到每个案子,就是要把关于这件案子的所有资料按照时间顺序排练起来,建立一个完整的档案。拿普通程序为例,需要建立一正一副两个档案,正档从先到后需要排列的是:案件信息管理表,起诉书正本,送达起诉书副本笔录,公告,提押票,法庭笔录,判决书,宣判笔录,各类回证,执行通知书存根和回执。副档需要有:合议庭笔录,审委会讨论笔录,判决书稿。如果有辩护人材料的还要把律师的所函,授权委托书,辩护材料这些排到正档里面,然后,把这些材料编页,编目录、备考表,装订起来。最后,把这两个档案同检察院移送过来的证据卷和文书卷一起,捆成十字疙瘩送到17楼的档案室,这才算一个完整的归卷。简易程序,普通程序,罚金卷,上诉卷······每天都要整理无数个卷宗,有些案子缺材料,有些写的执行回执还没有回来,虽然并不复杂的事情一旦堆积起来就会变得很头痛。

以上就是我在渝中区法院刑庭实习的一些经历,感觉像在记流水账,但是我每天的生活就是这么过来的,感触很多,以前总梦想着以后当一名成功的大律师,或者公正的大法官,但现在发现,其实小小的书记员,也不容易做,“万丈高楼从地起”,哪怕是些简单的文书工作,我也应该认真仔细的做好每一步,特别是在刑事案件上,哪怕写错一个字,也有可能关系到他人的人生自由。所以在以后的工作中,我一定要仔细做人,认真做事,在梦想的司法之路上踏踏实实的在走好每一步,总有一天也会成为一名有作为的法律人!

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未经本人同意,严禁转载,转载需署名

PS:这是我自己写的,授权你可以借鉴,呵呵

『柒』 求有关法律专业当老师的实习报告的范文,万分感谢.......

仅供参考:
首先我于学校此次安排的专业综合实习期间,在某某市人民检察院进行了为期一个月的实习工作。在实习中,主要进行了提审、审查案卷、法律文书制作、整卷以及以公诉人的身份参加合议庭等方面的工作。现在就此次实习工作作简要总结报告。
其次,此次实习的岗位是公诉科,因此主要实习科目涉及刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实生活里,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。
我将实习期间所学习的内容做了大概的总结,总的来说有如下几个方面:
一、书本理论知识与实践相结合
马克思主义的基本原理告诉我们,仅仅学习书面的理论知识是不够的,要时刻懂得理论联系实际,并将理论运用到实践中去。我们的实习也是一个将理论实践化的过程,从实践中检验我们所学的知识的正确与否,检验我们的掌握程度和不足之处,以完善自身不足。在学习法律基础知识的过程中,我们只是按照法律条文了解、归纳基础知识,而当我们真正面对一个案子,着手案卷的整理会发现许多问题,比如掌握了部分证据,逆向推断犯罪分子的主观动态,又比如某个案件涉及职务罪名的时候发生转变,很多很多的问题,只有我们亲身经历,与指导老师交流,学习更多方面的知识,才能处理起来得心应手,这就是实践对我们所掌握的知识的检验过程。所以我们要坚持马克思主义基本原理,将理论与实践相结合,才能更加彻底的掌握知识,提升自己的能力。
二、法律文书的制作
法律文书是我国司法机关、公证机关、仲裁组织依法制作的处理诉讼案件和非诉讼案件的法律文书,以及案件当事人、律师和律师组织自用或代书的法律文书的总称。所以,对于案件审理过程中的重要程序,我们必须对它完全掌握,以便更好的运用到工作中去。法律文书的写作除了应该遵循写作的一般规律外,根据其特定的功能,还要按照有关法律规定,并根据法律活动的启动和进展情况,确定应该制作的文书种类,明确制作目的和中心意思。在实践中,我们有许多需要注意的地方,比如,年龄问题,对于某些当事人具有法律意义,特别是刑事案件中的青少年犯罪,年龄对其是否应负法律责任有直接的法律意义。以及职业一项,对于某些案件是否属于职务犯罪也是重要的法律条件。至于事实、理由、处理或请求意见中的有关法定的要素更要必须写全、写实。在法律文书的制作中,必须要做到明晰清楚,使用的材料必须绝对真实。因为事实是案件的基础,材料是说明事实的具体内容。理由论证是法律文书中的灵魂,是体现文书主旨的核心内容,必须依法论述,分析透彻,说理有力。
三、整理卷宗
在实习期间,做的最多的事情就是整理卷宗,这个过程也是最好的学习过程。因为你能够通过对案卷的整理了解整个办案过程,不懂的地方及时问指导老师,认真阅读相关案例,并且和指导老师讨论。在讨论的过程中,你可以感受到他们的法律观点很多时候都很独到,很精辟,有自己的想法和依据,说话的逻辑性很强,这些是我们在书本上面学不到的。整理卷宗是一个很大的工程,要按照序号排列,很多案例还不集中,要搜集完整才可以进行装订,掌握它们的排列顺序,归门别类,很考验我们的细心与耐心。所以,我们更要本着认真的心态去做每一件琐碎的事情,这是对人民群众的负责。
三、检察官的职业道德修养
检察官的职业道德,就是检察官所从事的检察活动、行驶检察权紧密联系的符合检察官职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。检察队伍是实施依法治国基本方略,推进社会主义民主法治建设,维和社会和谐稳定的中坚力量之一。而我身边的检察官,通过他们的亲身力行,让我知道作为一名公检法队伍中的一员,所应有的职业道德。他们是正义的化身,忠于法律,忠于党,切实维护最广大人民的根本利益,牺牲自己的业余时间,为人民谋福利。在工作中,他们遵循职业道德规范,事事遵循职业道德标准,处处体现职业道德要求,模范带头,率先垂范,以崇高的理想教育人,以榜样的力量带动人,以过硬的素质示范人,以良好的形象感染人,努力通过公正执法、文明办案,把检察官的职业道德更好的体现在检察业务的各个环节,不断提高司法的公信力和社会的认可度。他们冒着严寒酷暑,走街串巷,搜取证据;他们面对繁杂琐碎的工作没有一丝怠倦;他们对各种犯罪分子进行教导劝诫,用自己的力量维护法律的尊严。他们崇高的人生观、价值观为我今后指引了正确的方向。
四、青少年犯罪现象
在我实习的这段时间里,有很大一部分案件都是属于青少年犯罪,这个问题值得我们深思。近期案件中青少年犯罪性质恶化,暴力犯罪严重,攻击性特别强,而且多以流动作案、团伙作案和利用高科技作案为主。我们知道,青少年犯罪心理的发展,是受人的心理发展的一般规律制约的,就是把人的生物特征和需要,不断的纳入到这一特定的社会关系的规范中。青少年犯罪心理的形成,既有生物学因素也有社会因素,具体说,就是家庭、学校和社会教育的不良影响与青少年心理发展阶段中的不稳定性、冲动性相结合,导致正常社会文化和道德关系内化失调的结果。所以,我们分析,家庭教育不良是导致青少年犯罪的主要原因,还有学校方面的教育也存在一些问题,有些学校片面追求升学率,忽视思想政治工作,再加上青少年自身还没有形成正确的人生观、价值观,易受社会上不良风气的影响,从而走上违法犯罪的道路。为了减少青少年犯罪问题,我们应该从根源入手,加强家庭教育,营造良好的气氛,充分发挥学校的育人作用,加强法制教育,提高社会风气,还可以设置心理咨询机构,帮助青少年健康成长。
在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,从刚开始对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,到后来的对办案的基本过程的了解,从宏观上更深刻的掌握了我国的公检法体制,能将知识系统的联系起来。在学校对于知识的了解都是独立的,不能联系在一起,所以课程上总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现差距如此之大,这时才真正领悟到“纸上来的终且浅,得知此事要躬行”的含义。我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好一个关系:课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化,力求实践内容与实践规模同步调进展。
最后,法律的学习是一个无止境的过程,它是国家其它机制运行的保障,随着时代的发展,只有积极推动法治国家建设,才能从根本上建立和谐社会。而对于我们来说,要努力学习法律的基本知识,这是个不断积累的过程,运用我们掌握的法律知识更好的为社会利益的保护而做出贡献,实现在法律实践中对法律价值的追求和实现。

『捌』 法学专业见习报告

哪个专业的,在公司里面其实都差不多。
给你我写的这个,灵活变通一下,希望对你有用!
xxxxxxx公司实习报告
Xxx
一、毕业实习时间:2009年9月20日——2009年12月30日
二、毕业实习地点:河北宏润重工集团有限公司总部
三、毕业实习内容
(1) 企业文化方面:参加企业文化的学习与培训;
(2) 现场管理方面:参加公司现场管理、检查工作;
(3) 培训方面:参加公司新员工入司培训班,进行办公人员培训;
(4) 协助整理有关规章制度、公司资料
四、毕业实习总结
2009年9月20日,我进入河北宏润重工集团有限公司,并有幸成为其中的一名实习生。根据公司的工作安排,我被分在了安全生产科。通过两个多月的实习,我的收获很多。在公司,我的主要工作是协助曹国忠科长负责新成立的安全生产科的运行和现场管理。当然,作为一名实习生我没有太多的权力,更多的是跟着老员工学习业务,体会宏润文化。对这几个月的实习,我总结如下:
企业介绍
河北宏润重工集团有限公司,始建于1992年,总部位于河北省盐山县南环工业区,现有四个厂区,占地面积36.6万平方米,其中建筑面积12.7万平方米。公司总资产6.7亿元,注册资金6880万元。公司现有员工874人,其中大专以上学历员工146人。公司设有市场部、国际贸易部、技术部、工艺部、采购部、质保部、检验部、设备部、财务部、生产制造部、等职能部门,下设钢管厂、管件厂、锅炉容器厂等共三个事业部性质的独立制造中心。按照ISO9001质量管理体系模式,并根据产品技术法律、法规要求,建立了压力管道、锅炉、压力容器、核电、ASME钢印产品等质量保证体系。公司主要生产各类大口径厚壁无缝钢管、高压管件、A级锅炉及部件、压力容器等。产品应用于火电、风电、锅炉、石油、化工、造船、核工业等行业。
实习岗位与内容
我所学的是供电专业,实习在安全生产科,和我的所学有比较紧密的联系。平时做的比较多的工作,就是和曹国忠科长到钢管分厂、管件分厂和锅炉分厂的生产车间进行现场管理、检查。公司现在正在举行现场安全检查,每周一次的检查,对规范职工的操作规程,提高员工遵守安全操作规程和公司的规章制度,对改善公司车间环境和提高整体形象起到了积极地督促作用。在进行现场检查、管理的同时,我也接触到了制度建设以及其它方面的工作。
实习体会
在宏润重工实习的三个多月的时间里,我除了体味到工作所带来的乐趣与成就感之外,更多的是学到了一种认真严谨的工作态度以及与人沟通的能力,使我获得了一份宝贵的人生经历;同时,也使我对自己的专业有了更深层次的认识。
下面,是我在实习中的一点体会:
企业文化深感
社会的发展与进步,民族的独立与振兴,都离不开精神的激励和文化的支持。一个企业也是如此。企业要在激烈的市场竞争中求发展,不仅要有物质力量,而且要有精神力量,而这种精神力量就是企业文化,它是支撑企业长远发展的力量源泉。正因此,企业文化越来越受到世界各国企业的重视。成功创建了企业文化体系并贯彻于每一个经营活动之中的企业,无一例外地创造了文化制胜的奇迹。在进入宏润之前每个员工都要进行为期两周左右的的新员工入司培训,主要内容有对公司历史、主要业务的熟悉,公司规章制度学习、企业文化学习等。最主要的还是对企业文化的学习。
作为一家民营企业,宏润重工打破了很多民企只注重利润而不注重企业文化培养的桎梏,提出了“追求卓越、科学严谨、永创一流”的口号和“宏——创宏图伟业;润——润一方沃土”的理念,以及“发展创新、追求卓越”的发展思路,并以此作为企业发展的精神中枢。这种以追求卓越为核心的精神中枢,使得企业增强了凝聚力和向心力,吸引了大批高素质人才;广大员工在共同的目标下、在良好的文化环境中积极为企业的生存和发展贡献力量,促进了公司持续、稳定、健康的发展,使企业具备了强大的竞争力。
小企业做事,大企业做人,小企业靠权力管理人,大企业用文化管理人。也正是宏润重工集团一系列领先的时代精神和价值观念所营造的宏润重工文化,吸引着来自五湖四海的同仁志士,为宏润重工事业献力献策,共同铸就了宏润重工辉煌的历史,也为宏润重工光辉灿烂的美好明天铺垫了坚实的基础。
主动学习
“在大学里,学习的不是知识,而是一种叫自学的能力”。参加这次实习使我更加明白这名话的含义。在实习里不像课堂上有老师引导,全部的工作都要靠自己去处理。面对公司的工作,有些工作是课堂上提到怎样处理的,但更多的实际操作,我却没什么经验,这就要靠去参考有关的书籍以及询问相关的人员。如果不主动地去向别人学习,那我们的工作就会没法开展,或者即使开展了也是错误多多。所以我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。
很快我就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的电焊工、天车工、司炉工等,虽然它的危险性很大,但是要求每个人要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
三个月的宏润实习带给我的,不全是我所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种能力,更多的则需要我在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

实习报告人:xxx
2009年12月30日

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