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思想道德素养

发布时间: 2020-12-17 11:03:22

❶ 如何提高思想道德和法律素养

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❷ 如何提高自己的思想道德素质和法治素养

1、要加强理论学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三专个代表”重要属思想和习近平总书记系列重要讲话精神要进行全面深入的学习,以此来提高思想认识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、树立正确的道德观念;只有树立正确的道德观念,才能有足够的动力去学习思想道德,正确对待不良之风,做到勇于改正自己的不良之风,提高自身道德素质。

3、要掌握其基本理论和观点,而且还要注重运用这些观点,分析认识现实问题,理论联系实际,在比较与鉴别中学习。在实践中完善自己的道德修养和法治素养。

4、只有加强自我修养,努力成才,把自己造就为合格的社会主义建设者和接班人,才能肩负起历史赋予的神圣使命。要加强自我修养,是社会主义伟大事业的必然要求。

5、应当分得清先与后,该先的一马当先,该后的甘居最后。先进性最重要的特点是“先”,即走在前列,一是走在群众的前列,带领群众。

❸ 思想道德素质目标及措施

提高大学生思想道德素质的对策与措施,政工研究,

韩玉平 贾巨才 约1977字

当代大学生的基本道德要求和价值取向趋于理性和成熟,思想道德素质方面总体上符合社会对他们的要求。但也存在着诸多不足和问题。如,在大是大非面前,对待中国传统道德文化、道德认知和道德行为等方面存在的巨大反差。这些问题的存在,既有市场经济的负面影响,也有学校道德教育的原因。从高校德育工作的角度出发,我们认为应从以下几个方面开展工作。

1.以“三个代表”重要思想为指导,不断创新和丰富道德教育的内容。 “三个代表”重要思想是与时俱进的理论。与时俱进,就是要求党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富有创造性。道德教育的创新,当前急需要解决的,依然还是关于市场道德教育内容的丰富和创新问题。一是从市场机制入手,引导大学生全面认识市场经济的道德需求,树立正确的经济道德观。高校道德教育应在尊重各人正当利益的前提下,引导大学生正确认识经济行为中个人利益和社会、他人利益的辩证关系,树立科学的义利观。二是加强法制教育。市场经济是法制经济,它在客观上要求建立规范的法律体系和人们养成普遍的法律意识。法律意识本身是一种理性精神和解决问题的思维习惯。大学生的法制教育应充实法治精神养成的内容,注重对大学生的法律思维习惯和行为习惯的培养。三是进一步加强和充实与市场经济和时代进步相适应的独立、自由、平等、竞争、效率和创新等观念的教育。

2.加强民族精神教育,引导大学生积极继承中华民族的优良道德传统。传统道德是中华民族在几千年来的文明发展中形成的,既表现为显性的道德文章,又体现为隐性的民族心理积淀。对传统道德应该采取必要的扬弃,去粗取精,去伪存真,才能发挥其现实的指导意义和价值。而民族精神是中华民族优良道德传统和时代精神的集中体现,民族精神教育本身就包含着对传统道德的积极扬弃,是一个优良道德传统的继承和再创新的过程。因此,只有加强民族精神教育,才能引导大学生自觉地继承中华民族的优良道德传统,培养出既符合时代要求,又具备优良道德传统的高层次的社会主义建设者和接班人。

3.加强道德教育中实践教育教学环节,促进大学生良好道德行为习惯的养成。从道德认知到道德行为的转化,是一个需要在实践中不断引导和体验的过程。只有在实践中才能真正巩固道德认知的内容,产生强烈的道德情感体验,磨练道德意志,坚定道德信念,进而养成良好的道德行为习惯。高校应当全面统筹道德实践教育教学工作,促进大学生良好的道德行为的养成。首先,要加强思想政治理论课教学中的实践教学环节。其次,要组织好大学生的课外道德实践活动,明确实践活动的目标和任务,丰富实践活动的内容和形式,强化实践活动的考核和监督体系。再次,要重新审视和挖掘校规校纪的道德内涵,突出制度育人的作用,通过大学生对校规校纪的自觉遵守,培养他们良好的道德行为习惯。

4.加强校内外的联系,在大学生道德教育方面形成高校和社会的良性互动。大学生道德教育不是简单的数理推理,而是一个复杂的社会现象,只有构筑在坚实的社会土壤之上,获得社会认同才能走向成功。因此,大学生的道德教育在实施过程中必须加强与社会的联系,形成高校与社会的良性互动。第一,高校应加强与周围社区的沟通,和这些社区形成共建关系,优化高校周边的育人环境,并通过组织大学生参加社区的各项公益事业和服务活动,将对大学生的道德教育延伸到社区中去。第二,建立大学生与其所学专业的对口行业的联系,经常性组织大学生到这些行业参观、学习和教学实习,逐步培养大学生的专业精神和素养,提前强化职业道德教育。第三,采取引进来的办法,经常性的邀请社会各行业有影响的人员到学校作讲座,与学生座谈,加强大学生与社会成功人士的沟通。第四,高校要鼓励和支持大学师生积极参与社会道德热点问题的讨论,通过有针对性解疑释惑,引导大学生正确看待社会发展中遇到的道德困境,坚定道德理想。

5.加强校园网络建设,发挥校园网的道德教育功能。网络作为一种新兴的文化信息传播

❹ 大学生思想道德素质的培养

01
在平时生活中多与人沟通,交流,道德作为一种社会观念,只有与社会有了关联,才可能得到真正提高。其次是要保持身心的健康,有一个良好的生活态度,生活习惯,只有人乐观向上了,思想道德素质才有了提高的前提条件。

02
多读书,多了解社会发生的事,扩大自己的知识面,同时以人为镜,多向你周围的人学习,所谓三人行,则必有我师,每个人总有自己的闪光点,尊重他人,谦虚谨慎,相信自己,你可以的。

03
提高自己的法律修养,则首先自己要懂法,多了解一些有关自身权益的事,多关注一些时事,多看一些法律基础,了解自身的权利与义务,同时积极向他人推广,讲解,你自己的法律修养也会越来越高。
04
大学生是社会主义现代化建设的后备军和接班人,作为大学生我们应该认真的学习马克思列宁主义思想、邓小平理论、“三个代表”“八荣八耻”重要思想,坚持社会主义方向,树立科学的世界观和人生观,养成良好的道德品质。为祖国的未来富强贡献自己的力量而奋斗。
大学生我们应该自觉树立良好的大学生风范和形象,从小事做起,从自身做起,带动、影响周围同学,在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,营造素质教育的良好氛围,使学生素质的全面提,高奋发向上,自觉成才,成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
大学生应该培养高尚的道德品质,做个就有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生,培养良好的道德品质,受到他人的尊重。提高自己的人格魅力,成为具有良好道德品质的新人,发扬良好的道德风尚。培养“八荣八耻”的观念.这一观念的是让我们树立起一个良好的道德规范。
在学校或者在社会树立好良好的道德规范,改自身的不良习惯,发扬好的有点,在学校能做到尊敬师长,关系和爱护同学。在社会上能爱护公共卫生和环境,礼貌他人,做个有良好的有思想文化修养的人。最为大学生我们要自觉地养成:自觉加强自我监督,自觉认真的学习学校开设的思想文化道德课。
大学生是祖国和人民的希望,我们肩负着光复祖国强盛重任,我们要认清自己担任的责任和义务,自觉树立奉献社会职业理想和信念,立志奋发成才,为祖国和人民做出我们应有的贡献、从现在做起、从自我做起。倡道德之风,践道德之行,为建设和谐的社会主义和完美人生努力奋斗!

❺ 什么是思想道德品质和法律素养

思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理专各种问题时所表现出来的是非属善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

二者的关系表现在:人生需要道德,也需要法律。二者如同车之两轮、鸟之两翼,相互结合,相互补充,协同发挥作用。一方面,法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠。另一方面,道德是执行法律的基础,遵守道德规范,对预防违法犯罪有着积极作用。

❻ 思想道德素质包括哪些方面

包括人生观、道德观、思想品质和传统文化习惯。人生观指人们对人生目的专、意义和态度的属基本看法,它是一个人从事一切活动的根本动力。

道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和,它没有强制的法律效力,而是依靠社会舆论的力量,依靠人们的信念,习惯、传统和教育的力量来维持。

反映人口思想道德素质的指标有,爱国人口占总人口的比重,尊老爱幼人口占总人口的比重,模范遵守公共秩序人口占总人口的比重,人生观的社会类型,传统文化习惯的社会经济效益,青少年犯罪率,刑事犯罪率,吸毒人数占总人口的比重,自杀人数及其占总人口的比重,等等。

(6)思想道德素养扩展阅读

思想道德建设是社会主义精神建设包含的一个方面,中国公民道德建设服从和服务于党的路线、纲领,从意识形态方面,从理论指导上讲,就是必须坚持马克思主义的根本指导地位。

在意识形态领域绝不能搞指导思想的多元化,这是社会主义初级阶段的思想道德建设必须始终坚持的一个基本立场。

马克思主义的道德修养论,马克思主义伦理学认为,道德修养对于纯洁人们的道德意识、培养人们的道德品质、形成人们的道德行为,进而达到理想的道德境界,具有重要意义。

❼ 什么是思想道德素质和法治素养试述二者的关系

1、道德素质,特指人在道德方面的内在基础,此外还有文化素质、心理素质、身体素质等等许多,都是把一个特定的范围词加在“素质”之前,从而确定所指素质的范围或方向。

2、法律素养指法律知识,即知道法律相关的规定;法律意识、法律观念,即对法律尊崇、敬畏、有守法意识,遇事首先想到法律,能履行法律的判决;用法能力,即个人将法律知识与法律意识内化后运用在生活实践中行为的体现。

3、关系:一个人的法律素养如何,是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。法律知识主要由两部分组成,一是现行法律条文中关于法律规则的知识;二是法律学问中关于原理的知识,即所谓的法理知识。



(7)思想道德素养扩展阅读:

人的道德素质是构建和谐社会的关键因素之一, 坚持以人为本的科学发展观,构建和谐社会就是让全体人民各尽其能,各得其所而又和谐相处。道德的因素在其中起着重要而关键的作用。 所有这一切都表明道德素质在人的整体素质中的关键地位。

以及对社会的存在和发展的重要性。社会发展需要人们具有良好的道德修养、健康的思想情操、正确的政治方向和远大的理想抱负,这是调节个人的行为、处理个人与他人和社会关系的必需,没有人的道德素质,就没有社会和谐。

❽ 思想政治与道德素养包含哪些

思想政治包括:政治教育、道德教育、世界观教育等。

道德素养包括:政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养、美学修养、敬业修养等。

其中,政治修养是思想道德修养的核心内容,思想修养和道德修养是思想道德修养的主要内容。

理想信念、政治品质、思想道德是思想政治素养的集中体现。思想政治素养与科学文化素养、专业能力素养、性格意志素养等,共同构成主体素养。

思想政治素养包含理论、思想、政治、道德等方面的素养,是一种全面的素养,集中体现为理想信念是否先进、政治品质是否端正、思想道德是否高尚。

(8)思想道德素养扩展阅读

党员干部的思想政治素养,是衡量一个党员思想上、政治上是否成熟的主要标志。建设学习型党组织,关键是要在提高党员干部思想政治素养上下功夫。

提高党员干部思想政治素养,首先要坚定理想信念。也就是要求广大党员干部坚持共产主义理想,坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇、坚持改革开放不动摇,与人民群众同呼吸、共命运、心连心,为党和人民的事业不懈奋斗。

加强党性锻炼和党性修养是党员干部提高思想政治素养的关键。新形势、新任务要求广大党员干部要常怀忧党之心,恪尽兴党之责,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,牢记“两个务必”,增强政治意识、大局意识、责任意识,讲党性、重品行、作表率。

大量事实表明,在党长期执政和改革开放新的历史条件下,党员干部面临着进一步培养、巩固和增进同人民群众感情的问题。党员干部要始终牢记党的宗旨,从思想和感情深处真正把人民群众当主人、当先生,把自己看作人民群众的公仆和学生,自觉贯彻党的群众路线。

毛泽东同志曾经说过:“拜人民为师,这就灵了。”人民是创造历史的动力,共产党人任何时候都不能忘记这个历史唯物主义最基本的道理。

❾ 怎样提高思想道德素质

新时代的学校教师要重视思想道德素质的培养,它是人的综合素质的灵魂,决定着一个人能够为社会和人民做多大的贡献,能够创造多大的社会价值。

提高思想道德素质,要努力增强爱国情感

作为一名炎黄子孙,我们要为自己是中国人而感到骄傲。我们有五千年的悠久历史,有九百六十万平方公里的广袤土地,有无数享誉世界的民族英雄和历史名人,这些都值得我们为之自豪。现在的中国也许和某些最发达国家相比还有一定差距,但我们追赶的步伐是最快的,我们的前景是美好的。我们更有理由去爱我们的祖国,去维护我们的祖国,去建设我们的祖国。爱国不是句空话,它体现在许许多多的平凡之中,我们要从爱父母、爱家乡、爱自己的职业做起,从身边的小事做起,积极了解祖国的历史和现状,自觉增强对祖国的认同感,在祖国需要我们的时候奉献知识和力量。

提高思想道德素质,要胸怀远大的理想

理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。一个人只有树立远大而正确的理想信念,才能正确地认识世界,正确地对待人生,正确地选择生活道路,正确地把握生活准则,最终成就一番宏伟事业。学校教师应富有理想,而真正远大的理想,应该同全民族的共同理想相统一,同祖国发展的历史洪流相融合。现阶段中华民族的共同理想就是要把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,我们必须坚信这个共同理想并为之贡献自己的一切力量。

提高思想道德素质,要注重养成良好的行为习惯

良好的行为习惯是文明生活的基本素养,是良好思想道德素质的外在体现。我们仅仅有正确的道德认知还不够,仅仅知道什么该做、什么不该做还不行,必须把这种认知变成习惯,变成自己的自觉行动,才真正做到了知行统一。我们要严格要求自己,用文明的行为规范自己,养成以诚信为核心的做人习惯,以规则为核心的做事习惯,以创新为核心的学习习惯,用实际行动成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的忠实践行者。

提高思想道德素质,要注重培养良好的心理品格

良好的心理品格是我们在充满竞争的社会中生存和发展的重要保证。人生旅途不可能一帆风顺,前进的道路上有花朵也有荆棘,我们必须具备良好的心理素质,培养良好的心理品格。我们要正确地对待竞争,不妒忌别人的成功,不放弃自己的努力,常怀感激之情,常保持进取之心。我们要正确地对待荣誉,不骄傲自满,不患得患失,把荣誉作为前进的动力而不是压力。我们要正确地对待挫折,不怕困难,百折不挠,坚信失败是成功之母。总之,我们既要有进取的精神,又要有恬静的心态,才能为社会做出应有的贡献。

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