道德与观察2017

Ⅰ 法院判决书查询

法院判决书查复询可以通制过汇法风险信息网查询，其数据信息涵盖了各级法院的立案信息、开庭信息、裁判文书、执行信息、送达公告、失信名单等司法信息；全国各级税务局、工商局、海关、环保等行政管理部门的有关处罚信息数据。致力于司法涉诉信息、行政处罚信息、欠款信息数据库建设及应用的大数据公司。是利用大数据进行信用风险管理的专业机构。

Ⅱ 戊戌变法失败的真正原因是什么

戊戌变法失败的真正原因是：资产阶级力量不足以同封建势力相抗衡。

资产阶级维新派的软弱性和妥协性，缺乏反帝反封建的勇气，只采取改良的办法，并对封建反动势力和列强寄于幻想，远离了民众，又害怕民众，因而也就得不到人民群众的支持，导致失败。

维新派缺乏正确的理论指导。康有为的《新学伪经考》指责西汉的古文经书全系刘歆伪造，《孔子改制考》将孔子打扮为“改制立法”的祖师爷。两书都没有充分的、有说服力的证据，不用说守旧派反对，当时的一些开明人士也不赞成。此外，维新派某些激进的宣传也增加了社会阻力。

同时顽固派非常强大，而西方资本主义国家不希望中国走上独立发展资本主义的道路。于是，中外反动势力共同绞杀了维新运动。

归根到底是由中国资本主义发展水平决定，中国资本主义发展水平很低，经济基础还很薄弱，资产阶级力量弱小。

(2)道德与观察2017扩展阅读

1890年代的维新变法运动可以分为两个阶段。最初阶段——从1890到1894年——是思想革新的时期。这一阶段主要以几部变法主题书籍的问世为标志，这些书涉及农业、工商业、国防、教育、考试和行政系统 ，大多是在为变法运动提供制度改革的具体方案。

从某种角度上说，这些作品是对文人传统的延续，这一传统肇始于1880年代，最早体现在冯桂芬和王韬的思想中。尽管维新运动矢志不渝地维护中国道德和文人传统的至高地位，但是1890年早期的变法论稿表明，传统文化里“中国中心论”的世界秩序论调正在逐步弱化。

一种全新的观念应运而生——中国作为一个现代国家，应该更富裕、更强大，并且能在国际较量的世界中获得立足之地。

此外，这些作品反映出早期维新派对于阻碍中国获得这种新地位的根本因素的思考，特别是科举制度未能给政府部门遴选出最合适的人才，等级制的社会隔阂阻挡了君臣之间思想和情感的交流。

1890年早期维新派文人的共同之处在于，他们作品中和他们在强调经济发展时的人文主义论调。不过，他们最鲜明的革新之处在于相信西方的代表制立法机构或议会制能够解决分隔君臣的藩篱。

他们看到议会制在遴选和集中治国之士上的可行性，能让统治者和被统治者的联系更紧密及有规律，维护民族团结，构建一个强大统一的国家。

Ⅲ 长城的游导词作文

相信你一定会找到你所要的~~~~~

我心目中的长城

长城，是我早已向往的去处。暑假里，我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。
八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁；往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动，从不同角度，选取不同的景点，拍下了10多个镜头。
站在长城上，我浮想联翩：二千多年前，在那么恶劣的条件下，劳动人民就能烧出那么质好量多的火砖，砌成了坚实的城墙，实在是了不起！我们要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，把祖国的各行各业建设得蒸蒸日上、欣欣向荣。
长城，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。我们要保护好长城，更要弘扬中华民族的历史文化。我今年9岁了，我要好好学习，天天向上，长大了要成为祖国的栋梁之材，为祖国的繁荣富强、为世界的和平幸福，贡献自己的力量。

我心目中的长城

西山区实验中学 马 婕

在孩提时代，长城，就已经出现在我的识字图片了。图片中的长城，蜿蜒连绵，如同一条巨龙，庞绕在群山之颠，横贯于黄河南北，如此气势磅礴，如此雄伟，在我幼小的心中留下了一个惊叹号。长城，使我的童年梦增加了斑斓的色彩。当我一点一点慢慢地长大和懂事时，我心中的这个惊叹号从来没有改变。当听到别人谈论长城如此伟大时，心中竟会油然而生的骄傲与自豪。这好像成为我的一种习惯，一种本能一样。一提到长城这两个字，就象一种无形的力量在我心中，使我为它激动、为它自豪、为它而魂牵梦绕，这是一种与生俱来的力量。后来，我才知道，这是每一个中国人对长城的热爱。当我打开书本，在知识的海洋里遨游的时候，我知道了长城是中华民族所创造的奇迹，是中华民族的象征。我开始觉得，长城，不仅仅是一面长达6300公里的墙，在它的背后，有着我要寻找的答案。

我曾经在工人文化宫最高一层看昆明，这是我难以忘怀的经历。因为我是第一次如此接近过自己的故乡。我向往着神圣的长城，因为我有一个梦———站在长城上看中国。

终于，我实现了这个从孩提时代到少年时代就有的梦想。那一天，我第一次登上了心目中的长城！晴空万里，长城在阳光的照耀下是如此辉煌，让我错觉长城就是一条正在歇息的巨龙。每一步都放得很轻很轻，生怕惊扰了这条巨龙的美梦。我感到全身充满力量，一直用力向前跑、向前跑……终于停下了脚步，放眼望去，我看见了祖国壮丽的河山，神州大地。站在长城上看中国，我感到从未有过的感觉：我站在巨人的肩膀上，时间不再流逝，我看见了沉睡了千年万年的身躯，被唤醒；我看见了君王争霸，战场上万马奔腾……站在长城上，我感到了长城博大的胸怀，它守侯在这里已经有几千年了。它是历史的证人，目睹了多少王朝的兴亡，多少生命的开始与结束。它本身就是一座历史的丰碑，记载着多少让后人徘徊不已的回忆。这世间风云变幻无穷，可长城是亘古不变的真理。长城是沉默的，因为它的沉默与无言，是对历史完美的诠释；长城又是有灵魂的，每一块砖，每一块石头都是长城的精魂，一声苍鹰的破空悲鸣，将是长城的千古绝唱……啊，长城！你的背后，蕴含着多少真理啊！

如血残阳下，孟姜女的石像似乎在倾诉着什么……

长城在流泪

今天，我在无意之中看到了路一鸣主持的电视节目《道德与观察——毁容的长城》，看完后，我思绪万千，想了很多。

长城是我国的文化遗产，有着悠久的历史。它气势磅礴、雄伟壮丽。首次登上月球的宇航员从月球上向地球回望时可以看见两个人工建筑物，其中之一就是万里长城，可见长城是多么的宏伟壮观！

经历两千多年风吹雨打的长城如今变得越来越苍老，而在长城慢慢变老的时候，一些游客在做什么呢？

一些游客在游历长城时，取下长城砖，把它带回家，留做永久的纪念。居住在长城脚下的村民用长城砖围成围墙，或用长城砖来铺成马道。可是，踩在长城砖上，他们是否会想到长城已经残缺不全了？

一些人在 “改造”长城，在司马台长城景区，已经有了气派的停车场、大门、店铺，山谷里有了缆车，这与古色古香的长城比起来，显得多么不伦不类！

在著名的八达岭长城的四段景区，几乎每块砖上都刻有一些游人的名字，有的游客为了使自己的名字更醒目些，竟刻得有一厘米深，可他们是否想过长城已体无完肤，长城的伤口在流血呀！

长城在慢慢变老，我们本应该去保护长城，可有些人为什么要去破坏它？长城是古代劳动人民汗水和智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲，世界上没有哪座古代名城能与万里长城媲美，长城是值得我们去珍惜的一份宝贵的历史遗产，可我们却 ……

想着想着，我忽然觉得——长城流泪了……

Ⅳ 求一篇关于社会公德现状观察与思考的调查报告 格式要正确

◇ A型血的人 ◇
[特性]：
担心周围的事，盼望有平稳的人际关系，心灵的开启很缓慢，重视固定的习惯，注重秩序，容易陷入惯例性的思考，行动与表现保守，黑白善恶分明，对未来抱持悲观思想，对过去乐观看法的努力，完美主义者维持现状，无为而治，对於情绪的持续集中很软弱，心灵受创恢复缓慢，心理上有脱离现况的愿望，多行善事的生存意义观念.
[优点]：
细心聪明 具服务精神，认真稳健，善於照顾他人有礼貌，态度良好彬彬有礼，不易受骗，能察言观色，不会甜言蜜语，有公德心，行为得宜有节制，尊重团队行动，有责任感工作认真，不喜欢出风头，有知识有理想，踏实慎重 小心翼翼，成熟 自尊心强，讲理 不会优柔寡断，能分辨好坏，严正 具有牺牲精神，思虑深 不服输，认真 有实行心，乾脆 不拘泥，有耐心 向上心，相当努力 有使命感，严於律己 执著，不辞辛劳 具有中庸精神，不会沉溺，容易满足现况.
[缺点]：
眼光短浅 行事表面化，神经质 疑心重，胆小 不信任他人，多一事不如少一事的心态，八面玲珑 伪善见人，墨守成规 缺乏自主性及批判性.
◇ B型血的人 ◇
[特性]：
不愿受束缚，我行我素，行动不会墨守成规，想法不会墨守成规，害羞和别扭的表现，心灵的开放没有差别性，不受周遭的影响，不在乎习惯与规则，行动转移很快，重视判断的正确实用，具体的思考，有多方面的兴趣，具集中性，对过去稍微耿耿於怀，对将来抱持著乐观的态度，感情起伏很大，精神上的创伤可完全回复，有脱离家庭的倾向，以兴趣为关心重点的人物，具有自主性及独立心.
[优点]：
随和 不掩饰，大方 人缘好，弹性的思考，理解力强，有丰富的创意，为人忠厚不骄傲，为人风趣 亲切和蔼，具开放性，平易近人 不拘小节，心胸开阔，有主见 有创造性，不会趋炎附势，有决断与实行力，客观 公平 慎重，有实际性的计划，讲求科学性，冷静有耐心，专心一事，热心於工作与研究，具反省心，善用经验，具前瞻性，具开发开拓精神，大胆个性坦率，年轻感，感受性强，人情味 忠於己，正直 淡泊，不会隐藏心事，心胸宽大 名利超然，在工作及社会巧妙生存，拿的起放的下，重视真理.
[缺点]：
任性 我行我素，爱现 厚脸皮，无礼 散漫，脱离常轨，轻视他人 自满，懒惰 随便，缺乏计划及信念，缺乏亲切感，别扭，脾气古怪，不敬重长辈，感觉迟钝 不用心，不善於观察，没有常识，扰乱秩序，不够慎重 轻浮，不稳重 慌张，优柔寡断，黑白不分，暧昧 冒失，缺乏梦想，缺乏哲学思考及信念，以兴趣为本位，好挑剔，不坦率不乾脆，够牢骚，想法随便，自以为是，喜怒无常，脾气暴躁，神经质 不专心，易上当，经常犯相同的错，缺乏对家庭的责任感，缺乏社会性，善意的野心很少.
◇ AB型血的人 ◇
[特性]：
富於合理性的思考，喜爱并善於分析，参与社会 渴望贡献，能巧妙安排人际关系，盼望能在社会上与他人调和，重要问题上会徵求他人意见，不善於抑制感情，在团体内感情容易动摇，与人保持距离，憎恨他人表里不一的做法，集中性高而持续性少，多角化的想法和解释，童话故事般的幻想和兴趣，不会耽於兴趣，有理性的经济生活，盼望生活上最低限度的安定，避免权力的斗争.
[优点]：
理性的冷静，智慧，分析正确，稳重派，分析锐利，风趣 公正，敏锐的判断力，诚实 踏实，具有社会义务感，服务精神旺盛，有企业家精神，受托时不会拒绝的亲切感，好照顾他人，慎重 温和，民主 公平，重视道德，沉著冷静，和蔼可亲，永远不变，感情激烈，神经纤细，忠於己，乾脆 保守，富有正义感，道德性，锐利的观察力，有效率，容易抓住重点，能巧妙多角化经营，富企划性，思考广泛，有梦想，易感动，不会迷失自己，兴趣广，具经营能力，生活力，家庭责任感，保守 寡欲，不会斤斤计较，平和，没有权力意识.
[缺点]：
冷酷 武断，寡情 淡漠，轻视人情义理，好议论 小气，使人精神受创，无远虑 不坦率，缺乏谦虚，功名欲望很重，得意忘形，奉承阿谀，自主性不足，任人摆布，优柔寡断，不负责任，靠不住，行事公式化，缺乏人情味及感激心，拿不定主意，双重人格，冷漠 小气，缺乏温情，好恶极端激烈，缺乏宽容及包容心，缺乏耐性，易灰心，草率了事，善於牵强附会，缺乏反省心幼稚 呆板，令人轻视，脱离现实，热情不足，缺乏亲密感，不肯认真做事，精打细算，轻视礼仪，私生活过於保守，怯於冒险个人主义，缺乏野心，凡事只会冷眼旁观，性格怯懦.
◇ O型血的人 ◇
[特性]：
志向与目的远大，欲望现象，对於权力关系很敏感，对输赢的感受很激烈，罗曼蒂克的性情，判断行动的现实力，直接的想法， 不愿被压制，具有同伴意识，重视肌肤关系之爱，对於同伴以外警界心很强，喜欢有个性的事物，自我主张与自我表现，说话很有技巧，行动有原则，处理感情乾脆俐落，有强烈的社会意识.
[优点]：
有实行力 能干，意志坚强 慎重，热情的 忠实，爱情意念坚强，富於诗情 真情，积极性 向上心，野心的善意解释，有耐心 不服输，有胆量 有决断力，独立心 自主性，不屈不桡 目光远大，自尊心强，有梦想 生活力，富於感动之心，实际又稳重的人，富人情味 率直，良好的直觉力，善於照顾他人，友情，家族思想浓厚，富有人情味，和蔼可亲，不会被他人利用，守口如瓶，具独创性，不受环境影响，注重个性，开放开朗率直，有主见 有领导力，有说服力 合乎逻辑，易与人交谈，行动明快 有信念，不会偷偷摸摸，大方 淡泊 宽容，能饶恕他人，有很高的政治意识，重视人际关系.
[缺点]：
强迫 不择手段，过於精打细算，欲望强烈，独占性 利己性，权力意向，升迁欲强，好下赌注，扰乱协调，缺乏耐性，脾气暴躁，犯抗的 孩子气，不坦率，顽固 利己，说说而已，不高尚，精打细算，鬼灵精，注重金钱，单纯，随便，缺乏致密性，派别性强，只会照顾亲人，拍马屁，纠缠不清，顽固 怪人，干涉他人，警戒心过强，过於自我防卫，自以为是，好恶激烈，喜欢出风头，自我宣传，话很多 神经质，说说而已，理由特别多，言行不一致，独断 强迫他人，盲从 随便，不会考虑他人的心情，对他人的好恶很神经质，过度的政治意识.

Ⅳ 为什么每年春晚都有孙涛

首先小编想对这一问题做一个小的更正，孙涛并没有连续每一年都出现在春晚舞台上，准确来说应该是他参加春晚的次数比较多。那么对于他能够如此高频率的站上春晚的舞台，小编的理解是一方面因为他在广大观众心中有着很高的认可度，大家对他都比较喜爱。不过最重要的一个原因还是在于他能够给大家带来好的节目，这一点才是取决于他能否参加春晚的关键。

孙涛能够多次参加春晚除了其带来的作品比较出众之外，还有一个很重要的因素就是他的表演精准到位，并且有着独特的个人表演风格。虽然只是时长很短的小品，但是每一次孙涛对不同角色的演绎和把握也都拿捏的恰到好处。归根结底每一个参加春晚的人之所以能够有这样的机会都是因为他们具备这样的实力，同理孙涛也是凭实力站上了春晚的舞台！

Ⅵ 中华人民共和国内河交通安全管理条例(2017修订)

第一章总则第一条为了加强内河交通安全管理，维护内河交通秩序，保障人民群众生命、财产安全，制定本条例。第二条在中华人民共和国内河通航水域从事航行、停泊和作业以及与内河交通安全有关的活动，必须遵守本条例。第三条内河交通安全管理遵循安全第一、预防为主、方便群众、依法管理的原则，保障内河交通安全、有序、畅通。第四条国务院交通主管部门主管全国内河交通安全管理工作。国家海事管理机构在国务院交通主管部门的领导下，负责全国内河交通安全监督管理工作。
国务院交通主管部门在中央管理水域设立的海事管理机构和省、自治区、直辖市人民政府在中央管理水域以外的其他水域设立的海事管理机构（以下统称海事管理机构）依据各自的职责权限，对所辖内河通航水域实施水上交通安全监督管理。第五条县级以上地方各级人民政府应当加强本行政区域内的内河交通安全管理工作，建立、健全内河交通安全管理责任制。
乡（镇）人民政府对本行政区域内的内河交通安全管理履行下列职责：
（一）建立、健全行政村和船主的船舶安全责任制；
（二）落实渡口船舶、船员、旅客定额的安全管理责任制；
（三）落实船舶水上交通安全管理的专门人员；
（四）督促船舶所有人、经营人和船员遵守有关内河交通安全的法律、法规和规章。第二章船舶、浮动设施和船员第六条船舶具备下列条件，方可航行：
（一）经海事管理机构认可的船舶检验机构依法检验并持有合格的船舶检验证书；
（二）经海事管理机构依法登记并持有船舶登记证书；
（三）配备符合国务院交通主管部门规定的船员；
（四）配备必要的航行资料。第七条浮动设施具备下列条件，方可从事有关活动：
（一）经海事管理机构认可的船舶检验机构依法检验并持有合格的检验证书；
（二）经海事管理机构依法登记并持有登记证书；
（三）配备符合国务院交通主管部门规定的掌握水上交通安全技能的船员。第八条船舶、浮动设施应当保持适于安全航行、停泊或者从事有关活动的状态。
船舶、浮动设施的配载和系固应当符合国家安全技术规范。第九条船员经水上交通安全专业培训，其中客船和载运危险货物船舶的船员还应当经相应的特殊培训，并经海事管理机构考试合格，取得相应的适任证书或者其他适任证件，方可担任船员职务。严禁未取得适任证书或者其他适任证件的船员上岗。
船员应当遵守职业道德，提高业务素质，严格依法履行职责。第十条船舶、浮动设施的所有人或者经营人，应当加强对船舶、浮动设施的安全管理，建立、健全相应的交通安全管理制度，并对船舶、浮动设施的交通安全负责；不得聘用无适任证书或者其他适任证件的人员担任船员；不得指使、强令船员违章操作。第十一条船舶、浮动设施的所有人或者经营人，应当根据船舶、浮动设施的技术性能、船员状况、水域和水文气象条件，合理调度船舶或者使用浮动设施。第十二条按照国家规定必须取得船舶污染损害责任、沉船打捞责任的保险文书或者财务保证书的船舶，其所有人或者经营人必须取得相应的保险文书或者财务担保证明，并随船携带其副本。第十三条禁止伪造、变造、买卖、租借、冒用船舶检验证书、船舶登记证书、船员适任证书或者其他适任证件。第三章航行、停泊和作业第十四条船舶在内河航行，应当悬挂国旗，标明船名、船籍港、载重线。
按照国家规定应当报废的船舶、浮动设施，不得航行或者作业。第十五条船舶在内河航行，应当保持瞭望，注意观察，并采用安全航速航行。船舶安全航速应当根据能见度、通航密度、船舶操纵性能和风、浪、水流、航路状况以及周围环境等主要因素决定。使用雷达的船舶，还应当考虑雷达设备的特性、效率和局限性。
船舶在限制航速的区域和汛期高水位期间，应当按照海事管理机构规定的航速航行。第十六条船舶在内河航行时，上行船舶应当沿缓流或者航路一侧航行，下行船舶应当沿主流或者航路中间航行；在潮流河段、湖泊、水库、平流区域，应当尽可能沿本船右舷一侧航路航行。第十七条船舶在内河航行时，应当谨慎驾驶，保障安全；对来船动态不明、声号不统一或者遇有紧迫情况时，应当减速、停车或者倒车，防止碰撞。
船舶相遇，各方应当注意避让。按照船舶航行规则应当让路的船舶，必须主动避让被让路船舶；被让路船舶应当注意让路船舶的行动，并适时采取措施，协助避让。
船舶避让时，各方避让意图经统一后，任何一方不得擅自改变避让行动。
船舶航行、避让和信号显示的具体规则，由国务院交通主管部门制定。

Ⅶ 谁知道2017道德观察读后感六百字。

[道德观察读后感]刚刚回家,看电视,还是老样子,每天晚上看完6点的体育新闻马上转到CCTV10,《道德观察》永远是抛不开的主题,道德观察读后感.去年有《一鸣论道》,今年的是《春暖人心》.道德观察这节目的方式一般是通过社会上的一件事情让人得到感悟,展现社会道德状态,而且话题往往是比较尖锐而深刻的,不同于一般小电视台的家常里 短,因此这档节目立意很高.最近看了《葛新峰的婚礼》,讲的是一个残疾军人于女本科大学生的爱情.《春暖人心》一般讲究的是通过社会不幸事件,告诉大家社会对于这些因为公共利益而受伤的人是有政策和规定进行照顾的.另外一方面我们也应该看到,这里是一个关于爱情的话题.以前写东西总脱不了所谓的感情,后来发现,在感情的漩涡中纠缠不清,让我迷失了方向,让我丢失了信仰,让我忘记了更多的责任.我们说,男人更多的是责任.爱情只是生活的一部分,但不是全部.人生的不同阶段,不同的生活状态所占有的比例不一样,比如有的是学习占主要,有的是爱情占主 要,有的是事业占主要,等等.男人,总要对自己狠一点,总要更多的是记住责任.家庭的责任,社会的责任.说说爱情吧,很多时候装做不正经的我,更多的想法不过是开个玩笑和大家乐乐,其实了解的朋友都知道我们是渴望爱情长久而不是什么三心二意的花心大萝卜.记得嫁给残疾军人的大学生鲍宏艳很喜欢叶芝的一首诗,我找来,大家一起分享：当你老了,白发苍苍,睡意朦胧,在炉前打盹,请取下这本诗篇,慢慢吟诵,梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影；多少人真情假意,爱过你的美丽,爱过你欢乐而迷人的青春,唯独一人爱你朝圣者的心,爱你日益凋谢的脸上的哀戚；当你佝偻着,在灼热的炉栅边,你将轻轻诉说,带着一丝伤感；逝去的爱,如今已步上高山,在密密星群里埋藏它的赧颜.当看了这么多之后,想了这么多之后,我明白了大一时候辅导员关于感情说他们都是在玩,是啊,在成熟的人眼中大学那丁点的小小情感不过是小孩子过家家的玩笑.今天我明白了,我决定以后不写感情,不再那么忧伤而灰心的写：爱情是美好的,如果你认真而有正确的信念.说说责任：每次回家看看父母、兄弟,有些东西由于半年的在外上学需要追忆,有些东西需要理解和交流,读后感《道德观察读后感》.但是我发现,每年都有不同,我越来越爱这个家,越来越温馨和幸福.想想在家乡盼星星盼月亮的外祖父母,是家庭的责任；发现自己还是那么的容易被感动,看电视上伤情一些的节目总是不自觉的和不幸的主人公一起落泪（有些不像男生）,比如昆明因为被狗咬伤咽喉的6岁男孩那期节目,6岁的孩子靠冰冷的钢管插在咽喉呼吸达一年多——我很伤心,这是怎样的痛苦啊!我梦想着以后有了能力,或者说有那么几百万的时候,尽我之所能帮助这些痛苦的人.------------------我,打有了电脑开始对电视的注意力可以说完全就转移了,唯独对中央十二台的法制频道有着特别的青昧.犹其是傍晚时节路一鸣播出的《道德观察》,我几乎是无一放过,如果实在由于特殊原因没有及时收看那么第天中午我也会将重播尽收眼底.每每收看这一节目,如果懂事的儿子在家他首先会为我准备一叠纸巾,他知道情感细腻而又丰富的妈咪一看这台就会哭鼻子.我性情中人,时常会被生活中的一些好人或美好事物所感动,也嫉恶如仇经常会为路一明所讲述的主人公的悲惨遭遇而伤怀,同时也为那些不近人情亦或是跟本就没有人性的制造者们不耻.道德一词,在汉字中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书.老子说：道生之,德畜之,物形之,器成之.是以万物莫不尊道而贵德.道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然.其中道指自然运行与人世共通的真理；而德是指人世的美德、品行、王道.当代社会我们的道德即是一种社会现象,它是在一定社会条件下人们的行为原则和规范的总和.它不是靠国家强制,而是靠一定社会舆论,靠传统力量,靠风俗习惯,靠人们的思想信念,靠教育形成的.道德在评价人们的行为、调整人们之间的关系、树立社会风尚等方面,具有巨大的作用道德品质,即品德,是一种个体现象,它是社会道德在个体身上的表现.一个人依据一定的道德准则行动时所表现出来的某些稳固的特征,便是他的道德品质.一个人的品德如何,是对一生具有重大意义的事情.然而,今社会我们的生活水平提高了,可那些惨无人道,令人发指的事在我们身边却时有发生,并以最残酷最激烈的方式上演着.诚然,大千世界无奇不有,可是面对这世间的百态,人情的冷暖我们应该做到不要抿灭那做人的起码良知.如果没有了最起码的良知,那岂不是形同蚁畜.〔道德观察读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

Ⅷ 三大步励志教育王军PPT

积极心理学与“三大步”励志教育

背景：

2017年3月28日，在“三大步”励志教育成都简阳市石桥中学全国现场会上，“三大步”励志教育创始人王军老师作了题为《积极心理学与“三大步”励志教育》的主题报告，首次就积极心理学规律的相关研究及在励志教育中的应用向参会专家及代表进行了阐述。

核心概述：

1.积极心理学是近年来心理学发展史上一大重要进展，其给予学生积极力量和幸福人生目的，产生了革命性的育人力量。

2.积极心理学在“三大步”励志教育中八个方面的典型应用。

内容要点：

一、积极心理学规律对教育的革命性贡献：定义幸福的人生目的，给学生以积极力量。

1.积极心理学（positive psychology）的历史。

从二战开始，心理学（psychology）将研究对象及内容逐步放在了心理问题的研究上，从而形成了一门类似病理学的学科。其研究的内容，比如《精神疾病诊断与统计手册》，心理障碍，婚姻危机，毒品滥用和性犯罪等（学习焦虑、学习苛求和学习绝望等）。

积极心理学是心理学领域的一场革命，它从积极的角度研究传统心理学研究的东西。积极心理学关注人的积极品质和积极力量，将幸福定义为生活常态和人生目标，相比之下，“回避”了人的心理问题。大量的行之有效的应用研究，为人们的幸福感提供的直接的技术支持。美国心理学会主席马丁·塞里格曼(Martin E. P. Seligman)即是其创始人之一。

积极心理学很早就被哈佛大学作为公共选修课，并在2006年被评为最受学生欢迎的课程。目前在美国已有200多所院校开设积极心理学课程。英国、意大利、墨西哥、澳大利亚等国家的大学，从2006年开始，相继开设了积极心理学硕士、博士项目。

2.积极心理学对于个体发展的意义。

（1）提升个体的主观幸福感（个体对已有生活状态的一种肯定态度和欣悦感受）；

（2）使个体学会并保持乐观（乐观型解释风格）；

（3）使个体形成积极人格。

二、积极心理学在“三大步”励志教育中的典型应用。

1.定义励志教育。

励志教育是依据积极心理学和教育学的基本规律,通过激发和唤醒学生内在的人生追求,帮助学生从积极的角度观察自我、他人和社会,提高对积极因素的领悟能力,以学生外显和潜在的积极力量和积极品质为出发点,以增强学生的积极体验为主要途径,启迪、塑造并坚定其人生信仰,使其获得生命自觉,让学生用自己的力量成长,用自己的意志战胜挫折,从而达到成人成才和幸福人生目的的教育。

2.制定励志教育教学大纲。

“三大步”励志教育通过对积极心理学6大美德24项积极力量的研究，将其转化为道德认知的内容，并从当下中学存在的德育问题和学生存在的心理问题切入，制定了励志教育的教学大纲。

3.心理资源和常态累积：每日常态和每周常态。

积极心理学认为，个体存在一定的积极能量积累，这种积累可以理解为一种心理能量，积极的人和消极的人，这种资源会有明显的差异，而心理资源主要为意志和行为提供心理的积极支持。

研究认为，青少年最消耗心理资源的活动是：情绪调节、思想抑制和抗拒诱惑，中国学生更多表现为在“被学习”、“被考试”、“被成长”中和与考试与家长的博弈中的消耗。

心理资源低下或者耗尽的结果是：悲观、抑郁，堕落，失去信心，习得性无助。

“三大步”励志教育的英文名称为“三步积极教育模式”即“Positive Ecation of 3-step Model”简称“3stepPE”。

“三大步”励志教育的核心贡献：对心理资源的常态积累。每日常态：学生励志每日三大步，第一步“读”，集体朗读励志信（对应于道德情感）；第二步“思”，冥想反思并填写成长册（对应于道德情感）；第三步“行”，自我评价道德行为。每周常态：1.主题班会课；2.主题活动课；3.全员育人导师制。

4.“三大步”励志教育课题组的核心贡献：习惯养成教育。

关于心理资源，有一个重要的研究，就是习惯与心理资源的关系，研究认为，习惯行为不消耗或消耗极少的心理资源。

习惯，是在潜意识支配下的行为，而反复刺激是改变潜意识的最好方法。一个德育主题，在“三大步”励志教育的德育模式中，持续进行二十一天，每天三次，同样的道德认知内容重复六十多次，大量的重复、高强度的正能量输入，成为学生改掉坏习惯、树立好习惯的强大动力。

5.冥想及在“三大步”励志教育中的应用。

积极心理学认为，冥想是增加心理资源的重要方式，通过冥想，可以调节情绪和注意力，并逐步累积个体的心理资源。实际上，冥想在宗教、气功、太极和瑜伽中有广泛的应用。

“三大步”励志教育中，关于冥想的应用是在第二步，填写成长册（对应于道德情感）之前，主要采取静思冥想。道德情感的反省，是道德价值观形成的重要阶段。

6.对“学习型”习得性无助的研究及成效。

"习得性无助"是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的，他用狗作了一项经典实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给以难受的电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实验后，蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临，这就是习得性无助。

课题组研究认为，学习型的“习得性无助”具体表现为三类心理状态：学习绝望，学习焦虑，学习苛求。

对应策略和成果：用“三大步”做法和课程体系向学生“大剂量”输入积极力量，短时间丰富心理资源，而丰富的心理资源很成功地激发了学生潜能力，成功实现了既定目标，个别学生实现了巅峰体验。

成果：《亮剑高考》教材、系列励志信和课件资源。

7.用仪式定义道德认知内容。

集体朗读励志信，给道德认知内容一个定义，增加学生认同度。将对美德的敬重，用“全体起立，挺胸抬头，双手捧信，齐声朗读”的形式进行，通过这种神圣的仪式，给道德认知内容一个定义。中国因梦想而辉煌，人生因梦想而精彩，捧起人生梦想，读出中华精神。

根据积极心理学规律，积极的心理暗示对道德价值内化作用巨大，集体朗读励志信，其形式就是一种积极的暗示，告诉同学们我们捧起的是中国梦想；其内容表述了具体的道德规范，更是深刻具体的积极暗示，告诉同学们“中国梦，我的梦”“我的人生一定幸福，我的未来一定精彩”。根据近九年在数百所学校的实践数据，其德育成效显著，育人效果明显。

8.七个十六元一次方程建构“三大步”积极教育（3step PE）模型

（1）学生心理变化方程

（2）学生学习变化方程

（3）学生与他人关系变化方程

（4）班级整体情况变化方程

（5）班级学习氛围的变化方程

（6）班级学习成绩的变化方程

（7）校园环境的变化方程

“三大步”励志教育，让学生用自己的力量成长。