开展道德讲堂活动方案

⑴ 以结合公民道德规范为题

一、活动目的

通过开展“公民道德宣传日”主题活动，使公民基本道德规范、社会主义核心价值观更加深入人心，加强广大干部群众的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提升社会文明程度和公民道德素质，为早日实现建设现代国际旅游区创造良好的社会环境。
二、活动内容

1.广泛开展宣传活动。各科室、两院要利用各类媒体、宣传栏、横幅、网站、公益广告等多种形式，大张旗鼓地宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观基本内容。局网站要刊播公民思想道德建设方面的宣传内容和以社会主义核心价值观为主题的公益广告，引导社会舆论，努力营造推进公民道德建设的浓厚氛围。

2.开展道德讲堂活动。要以弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点，按照“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，按照道德讲堂流程，在宣传日前后开展一次道德讲堂活动，主动邀请道德模范和先进人物亲身宣讲，让广大干部群众感悟道德人生。

3.开展帮扶道德模范和身边好人活动。在公民道德宣传日前后，开展走访慰问活动，主动看望慰问生活困难道德模范和身边好人，给他们送上真情关怀，帮助他们解决生产生活中的实际困难，在全社会大力弘扬“好人好报”的价值取向。

4.开展职业道德教育活动。要结合道德领域突出问题专项教育和治理活动，围绕机关单位、窗口行业等领域，开展文明执法、规范服务、诚信经营等各类实践活动。要运用多种方式，引导和督促各行各业从业人员遵循职业道德，同时采取有效措施，严肃处理有悖职业道德的行为。

5.开展志愿服务活动。要结合文明单位创建、文明城市创建等工作，广泛开展志愿服务活动，组织志愿者开展以文明服务、文明执法、文明餐桌为主题的道德实践活动；要注重发挥志愿者的专长，开展法律咨询、爱心家教、小区巡逻等便民利民服务活动，引导广大市民从自我做起、从现在做起、从小事做起，推动全社会逐步形成“我为人人、人人为我”的良好风尚。

6.开展未成年人思想道德教育活动。要以“做一个有道德的人”为主题，办一期“公民道德建设”宣传栏，并通过组织参加志愿服务等道德实践活动，将思想道德建设与“中国梦”、社会主义核心价值观宣传教育相结合，让未成年人在活动中践行道德规范，增强公民意识，争当“美德少年”。

三、活动要求

1.提高认识，加强领导。各科室、两院要充分认识当前加强公民道德建设的重要性，不断增强自觉性和主动性，切实加强领导，落实人员，制定方案，精心组织，进一步创新活动载体，确保活动顺利开展。

2.广泛宣传，营造氛围。各新闻媒体要及时报道活动开展情况，连续刊播公民思想道德建设方面的宣传内容和公益广告，形成舆论声势，提供舆论支持。各单位要加强宣传和引导，积极动员和组织广大干部群众参与到活动中来，扩大覆盖面，提高参与率，增强吸引力和影响力，着力营造浓厚的活动氛围。

3.总结经验，推报信息。要在注重活动过程、保证活动质量的基础上，认真总结公民道德建设宣传教育和实践活动的经验，及时收集资料，展示工作成果。活动方案、活动信息、活动总结、照片资料等须于9月30日前报区文明办。 附件：第十二个“公民道德宣传日”宣传标语

1、富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

3、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

4、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

5、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

6、孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献、助人为乐、见义勇为。

7、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

8、积极培育和践行社会主义核心价值观。

9、说文明话、办文明事、做文明人、创文明城。

⑵ 主题活动策划

主题活动策划 篇1

为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间

20xx年6月x日至6月x日

三、活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

主题活动策划 篇2

一、活动背景: 中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前部分团员对党的活动认识不足，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。

二、活动主题：青春、责任、奉献

三、活动时间：10月14日【星期四】

四、活动标题：【论道】

五、活动开展形式：文艺

六、活动针对人员：xx级机电系汽修2班全体成员

七、活动地点及负责人

1. 活动地点：四川工程职业技术学院

2. 活动总负责人：孙立力、李代龙、马林

3. 活动负责人：朱仕秋、王琰颖、张小波、袁佳、王思、王威

八、 活动目的及意义

1. 增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。

2. 增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

3. 为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

九、 活动主要流程及内容

1. 团支书及班上组织部学员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

2. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。

3. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

4，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。

5，活动开始，准备演讲活动，然后讲责任话题，邀请同学们发表心得体会，及同学唱歌。

6，活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，然后宣布活动结束。

7，班干部清理现场并次序离开教室。

8，给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

【注】活动开展过程中不得随意私聊，学习委员做好笔记工作，纪检委员做好现场纪律工作等等。

十、活动步骤

（一）前期准备

1. 提交申请活动 负责人：李代龙

2. 设计活动黑板报（组织及宣传委员协同设计制作）负责人：张小波、王琰颖

3. 组织工作人员及同学们开展活动 负责人：马林、李代龙

4. 通知负责人及班上干部活动 负责人：李代龙、闫太雄、徐晓雄、徐帅、陈娇、李鸿书

5. 收集主题材料及内容 负责人：兰媚、陈文渊、袁佳等

6. 统计材料及整理材料内容 负责人：朱仕秋、王威、李代龙

7. 活动会场纪律 负责人：王思、陈娇、马林、王琰颖

8. 活动准备实施物品 负责人：王威

（二）活动实施

1. 主题活动宣布开始 负责人：李代龙

2. 主持主题活动 负责人：张子星

3. 准备演讲，要符合“青春、责任、奉献”主题 负责人：张子星

4. 进行讲说责任话题并带领同学们发表心德 负责人：袁佳

5. 演唱主题歌曲 负责人：张小波 兰媚

6. 总结活动内容及发表讲话 负责人：朱仕秋

7. 主持人员演唱团歌宣布活动结束 负责人：李代龙、

（三）后期总结

1. 班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。

2. 针对此次活动，安排人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。

3. 对讲说人员进行奖励，以资后期继续努力。

4. 工作人员组织开会总结，并组织同学们对活动给予建议，并咨询负责人及干部对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期继续努力。

注意事项：

a. 各个班委做好协调

b. 黑板报需绘声绘色，彩料颜色及制作物品需表现积极向上以及恰合主题内容

c. 所有费用一律凭发票报销

d. 活动一定要保证秩序及安全

十一、 活动预算资金

项目

歌词表

奖品

金额总数

数量（份）

60

单价（元份）

0.3

价格（元）

18.00

十二、预计活动可行性

1. 准备一台笔记本电脑，并携带音箱喇叭

2. 通过活动，相信同学们都能够留意到自己以前的不足，会自愿为团组织做一点自己力所能及的事

3. 晚会能够成功顺利开展（因为这些活动是同学们最喜欢参与的）

十三、预计活动可能受到的影响及解决方案

1. 教室旁边有班级上课———另外择选教室，不要影响别班上课

2. 一些同学由一些原因不能来———提前请假批准后才可以离开

1. 主办单位：机电系团支部

2. 申办单位：机电系汽修2班

主题活动策划 篇3

设计背景：

对于初一年级的学生来说，成长过程中给予他们最多的是父母和老师。在日常生活中会发现，在家中处于“小皇帝”、“小公主”身份的学生们，不经意间就会忘却父母对他们的养育之恩，老师对他们的教育之恩。通过本次中队主题教育活动，使学生能真正地懂得学会感恩，关爱他人。

教育目的（班会的目的）：

1、认知目标：让学生认知父母的养育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轰轰烈烈的壮举。学会感恩，我们更应该从感恩身边的人开始，从身边的小事情做起，感恩我们的父母、亲人、师长、朋友，同学。

2、情感目标：由四川汶川地震引导学生能从日常生活中去体会感恩的内涵。

3、行为目标：通过情景短剧来揭示学生们应拥有的感恩行动，不只是对父母简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

主要程序：

一、全班同学齐诵（幻灯片播放背景音乐）

落叶在空中盘旋，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它的大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

主持：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的老师等，但最想感恩的人是谁呢？最想感恩的人还是父母，是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，友情的的真挚。父母的恩情很伟大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的《感恩父母组歌》。

二、诗朗诵：《感恩父母组歌》（幻灯片播放，背景音乐）

分两组4人交替朗诵

三，看视频：《地震中最伟大的母亲》

主持：父母爱，深如海，现在我们班的----同学想跟大家分享她与父母的经历。

四、《报三春晖》（背景音乐）

演讲者

主持2：谢谢--同学.成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。“慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体，下面请听歌曲《母亲》。

五、请聆听歌曲----《母亲》

主持：父母的爱像杯浓茶，需要我们细细品味

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

六，请看视频————-《父亲》

主持：父爱母爱是一样的伟大。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

七、下面请欣赏小品《对不起，妈妈》，表演者-----等。

八、现场调查

（多媒体）题目：你是否了解你的父母？

（1）你父母的生日是_________。

（2）你父母的体重是_________。

（3）你父母的身高是________。

（4）你父母穿_______码鞋。

（5）你父母喜欢颜色是________。

（6）你父母喜欢水果是________。

（7）你父母喜欢的日常消遣活动是____________

（8）在你的印象中，父母做的最让你感动的事是____________

主持：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢？同学们，父母对我们的爱不是理所当然的。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一些关心，多一份孝心。接下来我们安排了一个环节，让大家表白一下此时此刻对父母的心情。

九、心灵表白（部分学生自由发言）（背景音乐）

主持：最后，让我们一起唱响我们心中的那首歌：《感恩的心》。

十、尾声

歌曲：《感恩的心》

师总结：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

主题活动策划 篇4

一、活动主题：

“学会感恩”主题活动

二、活动背景：

感恩是中华民族的传统美德，“知恩图报”、“投之以桃，报之以李”等这些绵延千年的古训都是中华传统文化中关于感恩意识的重要内容。然而，这一源远流长的美德却日渐被当代大学生所遗忘。，看到一些有关感恩的报道，得知当今一些大学生中存在着感恩危机，这是一个不可回避的客观现实，也折射出高校感恩教育和感恩文化的缺失。因此，我们需要找回自己找回感恩。

三、活动目的：

主要是针对大学生只顾自己读书学习，对父母的生活不管不问，以自我为中心，缺少真情和友爱，缺少服务他人和奉献的精神，希望通过这次活动能让本班学会如何感恩，学会对父母和社会负责，提高本班同学的感恩意识，责任意识、自立意识、自尊意识。懂得奉献与索取、施恩与受恩.

四、活动预期效果和目标：

开展此次活动，引导本班学生通过去福利院实践来重新构建健全人格，懂得了爱的无私，爱的付出伟大、纯洁、激发本班学生爱的情感，学会感恩!使本班更加具有人情味、更加团结。为创和谐校园出一份力

五、活动主办单位：

长沙民政学院艺术系环艺0936班班委会

六、活动对象：

环艺0936班全体成员

七、活动时间、地点

活动时间：6月1日

活动地点：敬老院

八、活动前期安排

1、在此次活动开展前一个星期，与敬老院取得联系并定于6月1日前往展开活动。

2、本班班干部在班级宣传，争取全班积极参与本次活动。

3、一起自己动手做贺卡等礼物，志愿者工作牌准备谈心时的话题笑话等?

4、派选负责人负责不同方面，做好准备工作

5、安排人员负责拍摄及做好活动宣传工作

6、了解福利院老人所需，咨询相关负责人商量相关适宜

九、活动当天安排：

1、20xx年6月1日下午2：00在南院校门口集合、总负责人做好点名，分配各个班干部的工作。2：30全部志愿者到达目的地

2、陈思勰负责拍照。

3、由主持人(唐维维,郭小燕)宣布慰问活动正式开始。并有代表向老人送慰问品及自备礼品。

4、各组帮老人打扫卫生（衣服整理，室内卫生等），一起下下棋，打打牌，并亲切交谈，尽量在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。

5、负责人恭请各位老人入座，并召集全员开始娱乐环节。

6.一阶段：全体向老人问好a男生合唱《团结就是力量》或《歌唱祖国》待定。让老人们选一首歌曲他们一起合唱或单唱b由本班代表朗诵、后要自愿上来老人说出他们的故事，笑话加老人作画等。C《心雨》(已定).d《扭秧歌》（待定）e教授老人健康保养的方法（待定）二阶段：a放老歌要老人猜歌名b照镜子互动游戏（已定），c猜字互动游戏，让老人在轻松活跃的气氛中感受快乐。d0936班全体合唱《让世界充满爱》（已定），把最好的歌声留给老人。（节目暂定这些，按情况增减）

8、由主持人宣布活动结束，全体人员与老人合影。

9、合影后与老人告别，再次把真诚的祝福送给老人们，愿他们天天开心健康长寿。

十、注意事项

1带相机的不要开闪光灯拍照时一定要获得老人允许

2、不要讲一些言语刺激的话，不能大声喧哗，要有序开展各项工作。

3、在福利院期间必须遵纪守法，谈话内容必须与老人生活紧密相关。 4如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人

5活动结束后，各组各尽其责，认真有序的做好后期工作。

6、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

7、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

8.娱乐节目中希望各位积极配合，老人要的是热闹，还有礼物一定要精心准备。

9、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局

十一、经费预算：

1水果礼物奖品：200（待定）

2其它不可预计费用80

3宣传费：20

共计：300元

十二、活动承诺：

本次活动将动员全班同学，将爱心精神传播出去，让大家懂得中华民族的传统美德，让大家学会怎样关心老人，关爱老人，并在实践中学会懂得感恩。 十三、备注：

1本次活动展现了我们社会对老人的关爱，同时也给了同学们一个关爱他人的舞台。

2、活动的成功进行需要环艺0936班的全员配合与积极参与，敬老院的'大力支持，以及全体班干部的执着与努力。在此对所有参加本次活动的同学致以真诚的感谢。最后愿本次活动取得圆满成功。

主题活动策划 篇5

一、活动主题

践行社会主义核心价值观

二 、活动主办单位

中共青山铺镇委员会、青山铺镇人民政府

三、活动承办单位

青山铺镇综合文化服务中心、青山铺镇社区学校

四、活动时间

20xx年10月24日

五、活动内容与要求

1. 演讲内容紧扣“践行社会主义核心价值观”主题，展现我镇广大群众对世界观、人生观、价值观的深刻认识、深入思考、深度思辨，启迪和引导广大群众不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性。

2. 语言要简洁、自然、生动，演讲时间控制在6分钟以内。

六、活动步骤与时间安排

（一）宣传阶段（20xx年9月28日——10月8日）

由镇综合文化服务中心动员，加强赛前的活动宣传，并向各支部对接比赛事宜，确定各支部的活动联系人，确保活动按时保质进行。

（二）准备阶段（20xx年10月9日——10月20日）

1. 各支部自行组织、准备1个以上演讲参赛节目，确定演讲人及演讲稿。

2. 各支部按照本方案明确的主题、内容和要求组织实施，于10月20日前将候选节目名单按支部、演讲题目、演讲人姓名、演讲稿（电子版）报镇综合文化服务中心。

3. 各支部要对所准备的演讲内容质量、时长等方面要求进行审查筛选，确定本支部推荐的候选节目。

（三）审查修改阶段（20xx年10月22日）

镇综合文化服务中心根据各支部推荐的候选节目，组织人员进行预赛，选出前若干名进入总决赛，并对参赛节目提出修改意见。

（四）比赛阶段（20xx年10月24日）

定于10月24日正式进行演讲比赛，选手顺序采用抽签决定。比赛前一天，参赛选手可以进行实地彩排等预热。比赛当天，参赛选手由支部活动联系人带队提前一小时到党政办抽签，当天完成并进行表彰。

七、活动奖励办法

主题演讲比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。

八、活动评分细则（附后）

演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。演讲时间6分钟以内；评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

主题活动策划 篇6

一、活动背景：

“我们”不全是80后，不全是90后，而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年，我们还未成熟，我们对世界一边怕着，一边爱着。

我们认为自己的“爱”特立独行，我们认为自己的“怕”与众不同，但其实，无论我们是惆怅还是得意，都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落，有着深入血脉的“共性”。

妈妈说：年轻时的怕和爱，既宏大，又单纯她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代，长于七十年代，见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。

那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦妈妈们的提问：大学毕业后，我成了一名老师，二十多年过去了，一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事，他们有读不完的书，可正因为不再害怕，于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择，去热爱更多的事物，与之相应，他们怕的东西会不会更复杂、更多样？

姐姐说：二十出头的怕和爱，既平淡又复杂她们生于1970年代，已过而立，她们是传统和保守的中间体，比妈妈们多一点叛逆，又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。

那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍。

那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配。

姐姐们的提问：不知道是没有经历还是年代特征，我眼中的年青一代，彰显自我过多，缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候，集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力那么，我们呢？

二、活动目的：

敞开心扉，畅谈情感。加强团员之间的沟通交流，增进团员间友谊，促进团员的反思与展望，思考人生展望未来。

三、建议形式：

可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕，总结，可穿插游戏、歌舞活动。可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏，唤起童年记忆。可演绎给 “我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目。可观看相关内容的影片。有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流，听取长辈的建议等。

四、活动内容：

倾诉年轻时代的怕和爱，释怀成长涩和甜。

五、活动过程：

1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核。

2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展，活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

3. 活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考（请在本月28之前将团日活动资料交给干事，逾期组织部将不再受理，并且相关考评以0分计，并公布给全院班级或辅导员处）。

4. 备注。

（1）以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底，为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

（2）以上所有资料在上交组织部时均包括打印稿。另外，考虑到10级同学可能没有电脑，可以只交手写稿，但如果有条件最好能够交电子稿。

六、活动要求

1.各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。

2.各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育，调动同学们的积极性和创造性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员积极性。

3.鼓励跨班、跨院系进行活动。

七、活动考核

1．评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责。

2．主要参考组织生活量化考核表的评分细则及各支部上交的活动材料。

3．各团支部书记在平时的团支书会议中的到会记录也将作为评选参考。

4. 组织部将在月末评选2个优秀团支部。

⑶ 关于传统文化教育活动实施方案

为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我为大家整理的关于传统文化教育活动实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于传统文化教育活动实施方案1

为认真贯彻落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（教社科〔20xx〕3号）和贵州省教育厅《关于在各级各类学校中扎实开展中华优秀传统文化教育进课堂进教材进头脑的意见》（黔教基发〔20xx〕286号）精神，进一步推动我乡各校德育工作体系建设，结合我乡实际，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，以人文管理为手段，以养成教育为途径，以德育活动为载体。通过开展“传统文化教育”，系统整合教育资源，形成德育特色模式，全面提升学校办学的核心竞争力，全方位提高育人质量，为学生奠定文化修养基础，引导学生追求真善美，抵制假恶丑，弘扬正气。

二、组织领导

成立学孔小学中华优秀传统文化教育工作领导小组，负责统筹、协调、指导全乡各小学中华优秀传统文化教育工作。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室在学孔小学德育处，袁凯同志兼任办公室主任，赵健同志任副主任并负责日常工作。各学校也要成立相应的工作机构，统筹抓好各项工作落实。

三、教育内容

1、广泛开展经典诵读活动。各学校要坚持分层施教，有选择地诵读经典，确保诵读的针对性和实效性，使诵读活动真正走进学生心灵、扎根学校。幼儿园和小学低年级学生可选择《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，坚持以读为主，注重培养语感和整体感知能力；小学中高年级学生，可选择《论语》、《大学》、《道德经》、《离骚》、唐诗、宋词等中华优秀诗文,引导他们在诵读基础上理解中华优秀传统文化内涵，边读边思考规范自已言行。要寓教于乐，不断丰富诵读方式，运用读、讲、赛、吟等方式激发学生诵读兴趣，增强诵读效果。同时，鼓励师生共诵、家长与子女共读，使诵读活动成为校园文化、家庭文化的有机组成部分。

2、根据学生的兴趣爱好，年龄特点，组织学生围绕学习、研究、宣传实践中华优秀传统文化的相关内容，例如组织成立诗词、书法、戏曲等方面的兴趣活动小组等，开展小组活动，发展学生对中华优秀传统文化的兴趣爱好，使中华优秀传统文化教育融入学生活动之中，成为学生课余生活的重要组成部分。

3、在中华民族的传统节日或纪念日，积极开展中华经典诵读读书系列活动、传统文化知识竞赛、书画比赛等活动。例如清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节、孔子诞辰日等，广泛开展多种多样以中华优秀传统文化为内容的主题教育活动、展演活动、讲座活动，融中华优秀传统文化教育于传统节日文化、习俗文化、庆典文化之中。

4、各学校要结合实际开展国学优质课、观摩课比赛，并推荐优秀课堂参加上级比赛，探索各学段优秀传统文化教育课的有效课堂模式。定期召开优秀传统文化课程教研会，集思广益，让优秀传统文化与现代教育相结合、与本校校情相结合。

5、积极组织学生参与传统文化体验、主题教育实践活动、志愿者服务活动，组织学生进行实地考察和现场教学，引导学生践行中华优秀传统美德，培养学生的实践能力。

6、学孔小学将适时举行主题班会评比，经典诵读、征文比赛、才艺展演，大课间展示，读书心得论文交流等活动，为师生搭建交流平台。开展寻找“最美教师”和“美德少年”活动，“孝亲模范”、“德艺双馨”教师评选活动，发现身边模范，树立先进典型。

四、实施途径

1、各学校要将中华优秀传统文化教育作为常规工作，落实到学校工作的各时段、各环节，结合早诵读、大课间、国旗下讲话、课堂教学、班级管理等渗透传统文化教育。

2、各学校要积极开发校本课程，充分利用道德讲堂、学校积德榜等形式，邀请本校离退休知名教师作讲座、辅导报告、专题讨论等，增强中华优秀传统文化教育的多样性和实用性，确保中华优秀传统文化教育的规范性、稳定性和长期性。

3、充分发挥教学主渠道作用，在德育、语文、艺术等学科教学中适当拓展中华优秀传统文化内容，使学生感受、认同、接受中华优秀文化和传统美德。

4、充分利用宣传栏、黑板报等形式宣传中华优秀传统文化，抓好班级文化建设，发挥师生的自主创新能力，各自设计，各具特色，使校园变得典雅，做到环境优美、功能齐全、文化浓厚。

5、倡导家长言传身教，为学生树立榜样，共同创设弘扬传承中华优秀传统文化的良好氛围，适时开展学生晒家风家教活动。

五、工作要求

1、各学校要把中华优秀传统文化教育摆在重要位置，形成校长主抓，团队干部主管，班主任具体实施，科任教师课堂渗透的工作机制，确保真正实现进课堂、进教材、进头脑。

2、各学校要结合实际及时制定中华优秀传统文化教育实施方案，落实具体措施，在课程设置、课程开发、师资安排上建立长效机制，并在3月18日前将实施方案报送学孔小学德育处。

3、各学校要把中华优秀传统文化教育纳入学校量化管理体系，常抓不懈，推动活动持续深入开展。同时加强信息报送和资料收集工作。

4、学孔小学将加强督导检查，把各校开展中华优秀传统文化教育情况纳入学校德育工作考核之中，并适时开展交流表彰活动。

关于传统文化教育活动实施方案2

为了贯彻落实《怀集县教育局关于开展中华优秀传统文化“知行合一”教育活动的通知》精神，确保中华优秀传统文化教育的育人成效，我校就开展经典文化“知行合一”教育活动，特制订计划。

学校一直很重视优秀传统文化教育，将开展中华优秀传统文化“知行合一”教育活动作为重点工作之一，贯穿于学生日常学习、生活的各个环节。使学生既懂得经典句章的道理，也学会运用于现实生活和学习的社会实践之中。

一、课堂融入和渗透优秀传统文化内容

开展“知行合一”的教育实践活动，提高传统文化课堂教学质量，开设传统文化教育的专门课程，并努力让学生熟读背诵经典中的章（句），引导学生“与经典同行”，知行合一；要把优秀传统文化内容渗透到所有学科教学，强化其他课程的融入和渗透，并结合当前德育内容，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，着力培养高尚品质，汲取圣贤智慧，提高人文素养，铸造健康人格。

二、班级悬挂经典名句，强化认知，悟出道理，并运用于学习和生活的实践之中。

在班级开展“知行合一”的教育实践活动，就是引导学生精确理解经典名句的深刻含义，并把它运用在学习和生活的社会实践之中，把中华文化经典中体现社会主义核心价值观的`美德智慧融入社会生活，引导学生在实践中感知、领悟经典的要义，形成良好的行为习惯，营造和谐的校园氛围和家校关系。例如把“己所不欲勿施于人”、“温故而知新，可以为师矣”的等经典名句，让学生理解其精确含义，并在社会实践中实施践行，达到“知行合一”的境界。

三、积极参加教育局组织的征文活动

1、3月下旬，宣传发动各班级学生，以“与经典同行”为主题，写一篇学习传统经典感悟的作文。

2、4月中旬，学校各年级组织初赛、初评。各年级评出：一等奖3篇，二等奖10篇，三等奖20篇。4月23日前，学校评出3篇优秀作品上送教育局参加复评。

四、组织学生参加“与经典同行”中华传统文化经典学习手抄报比赛活动。

活动时间：4月下旬——6月中旬。

4月下旬。宣传发动学生参加“与经典同行”中华传统文化经典学习手抄报比赛活动；6月上旬作品评选，各班选出3—5优秀作品；6月中旬，举办优秀作品展览。

五、开展尊老爱老、孝敬父母活动。

活动时间：7月—10月

1、暑假期间，组织学生社会实践活动，以“我为父母来分忧”为主题的孝敬父母活动；体会“能温席，小黄香”的等典故的深刻含义。在9月，走访村委会，由村委会和群众推荐，寻找孝敬父母的好学生。

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2、重阳敬老活动，让学生体会“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含义。重阳节期间，学校举行“尊老敬老”活动，组织学生到怀城镇敬老院进行系列的尊老敬老活动，如为老人打扫房间卫生、与老人谈心等活动，培养尊老爱老的优良传统思想，构建和谐家庭和社会。

六、开展班级的“我与经典同行”的故事表演比赛

比赛时间：11月—12月。

1、11月初准备阶段，以经典名句与小故事结合，创新自编，进行表演。以班级为单位进行初赛，每班选出一个优秀节目参加学校的复赛。

2、12月中旬进行复赛，挑选1—2个节目作为元旦文艺晚会的表演节目。

我们学习中华优秀传统文化，需要身体力行，知行合一。没有行动就不能称其为真正认识。只有去实践了，你才拥有这个知识，不去做，即使你看多少书，学多少理论，也无法真正获得这个知识。教师正确引导学生在实践中感知、领悟经典的要义；完善学生行为准则，形成良好的行为习惯，营造和谐的校园氛围和家校关系，传播主流价值，增强学生的文化认同感和归属感；着力培养学生的高尚品质，提高人文素养，铸造健康人格。

关于传统文化教育活动实施方案3

一、活动目的： 继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果。探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用。进一步推进我校校园文化建设，着力打造书香校园，培养中学生传统美德。

二、活动主题： 学习传承中华文化经典，展现当代学子风采。

三、活动时间：

四、组织机构：

五、活动安排：

1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。

2、早读前各班组织诵读《弟子规》。

3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。（每班一份）

4、每班筹备表演一个以“传统文化”为主题的节目。

5、举行传统文化交流、诵读、演讲等活动。

6、举行书法比赛（硬笔、毛笔皆可），抄写《弟子规》内容。

7、每班交一篇阅读传统文化的心得体会。

六、要求：

1、学习中华传统文化，立足于校园，时刻铭记于心，尊重师长。孝敬父母。

2、参加年级：高一、高二年级

⑷ 道德讲堂主要有哪些活动意义何在

细品中华经典，共酝道德之香。，道德讲堂活动已成为人们自觉开展的一项重要活动，在潜移默化中，它真真切切地改变着人们的生活。在活动中，通过颂读诵读《弟子规》、《论语》、《孟子》等经典著作，以及着重结合“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”开展的活动内容，一方面能让参加道德讲堂活动的人们感受圣贤之道在现实生活中的生动体现，另一方面，也能让在讲堂上涌现出来的“平民英雄”和“凡人善举”更加可亲、可敬、可学，这对倡导社会新风尚、构建文明新体系具有尤为重要的现实意义。
弘扬优良道德传统，和谐环境你我共享。深入广泛开展“道德讲堂”活动，提高市民素质，是深化文明城市建设的重要内容之一。人们，在“道德讲堂”活动中进一步吸取知识养分，获得有益启示。诚信、重礼、敬业、守责、尊老爱幼等中华民族传统美德，以唱一首歌曲、看一部短片、读一段经典、讲一个故事、作一番评议的形式，生动朴实地使道德观念深入人心，让人们获益良多，使大家更能从细微处着手，身体力行地弘扬优良传统，携手构建和谐社会环境，你我共享。
，扎实有效地全面铺开“道德讲堂”活动，不断提高了文明城市的建设水平，也为党的“十八大”召开营造了良好的舆论氛围。人们，不管从事什么工作、年龄大小，都可以在单位、学校、社区、街道等不同场所参与“道德讲堂”活动，职工在单位参加道德讲堂，可以激发团队意识和大局意识，对激发工作活力、增强集体荣誉感大有益处；学生在学校参加道德讲堂，对正确的人生观、价值观、世界观的形成有着重要的导向作用；社区居民走进讲堂，在接受道德教育，还加强了社会交往，密切了邻里关系，增强了社区向心力，从而形成人人争当文明人、人人争做文明事、人人共倡好风尚的社会氛围，为党的“十八大”胜利召开营造和谐稳定的社会氛围提供了有力支撑。(汤洁葵)

⑸ 关于小学"道德讲堂"活动方案怎么写

一、活动背景
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义
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。随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的
社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间
每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次
四、活动地点
社区会议室、文化活动站及户外场地
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民等
六、活动内容
1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

⑹ 道德讲堂计划

常州市道德讲堂建设的主要内容是什么 社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德 ...

⑺ 如何做好街道社区的道德建设工作计划

一、扎实推进公民道德建设
1．开展社会主义核心价值体系学习教育。制定和落实我区贯彻《社会主义核心价值体系建设纲要》的实施意见。把社会主义核心价值体系作为精神文明建设的“魂”，融入到各种创建活动和工作载体当中，积极培育和践行社会主义核心价值观。广泛普及公民基本道德规范,集中宣传我区各条战线涌现出来的道德典型，推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，弘扬中华传统美德、弘扬时代新风。
2．开展“讲文明树新风”活动。深入开展“讲文明、树新风”、“公共生活好习惯”、“做文明有礼的鲤城人”等活动，进一步推进文明市民学校建设，加强文明礼仪宣传教育，努力把现代文明融入到市民的日常行为中，在全社会大兴遵章守法、文明礼仪、读书学习、勤俭节约之风。实施文明交通、文明引导、文明旅游、文明餐桌、文明传播等“文明大行动”活动。发挥公益广告在学习宣传贯彻十八大精神，传播文明、引领风尚中的重要作用，围绕培育社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设等主题，运用政府网站、手机彩信（短信）、LED屏幕、楼宇电视、广告牌、公共宣传栏等媒介上刊播公益广告，传递正能量，营造文明向上的舆论氛围。推进廉政文化进机关、进企业、进学校、进家庭、进社会组织。开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动。
3．开展公民思想道德建设。精心组织第四届“全国道德模范”、第三届“福建省道德模范”候选人推荐和投票工作。加大对道德模范的宣传力度，编印道德模范评选资料汇编，精心组织开展道德模范基层巡讲和“道德模范故事汇”巡演鲤城专场活动，大力宣传道德模范的感人事迹，营造“见贤思齐蔚然成风、凡人善举层出不穷”的良好风气，推动学习宣传道德模范常态化。精心组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动,力争使更多好人荣登“中国好人榜”、“福建好人榜”。建立帮扶有困难道德模范和身边好人的长效机制，将生活困难道德模范、身边好人纳入各级领导、单位挂钩帮扶和节日慰问对象，为全社会关爱好人、奉献爱心搭建平台，切实帮助他们解决工作、学习、生活中的困难，体现好人好报的价值导向。全面开展道德领域突出问题专项教育和治理，集中在食品行业、窗口单位和公共场所等领域进行，在解决诚信缺失、公德失范等道德领域突出问题上下功夫，把工作做到每个单位、每个环节，坚持扎实具体、不走过场。深入推进道德讲堂建设工作，进一步在广覆盖上下功夫，推进道德讲堂建设从省级文明单位向市、区级文明单位延伸。进一步在常态化、规范化上下功夫，严格按照“七个一”（唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、作一个承诺、送一份吉祥）流程开展活动，做到“每月一讲”、“一堂一档”。组织开展第十一个公民道德宣传日活动。
4．开展“我们的节日”主题活动。围绕春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要传统节日，“五四”、“七一”、“十一”等重大节庆日，深入挖掘非物质文化遗产内涵，组织开展富有鲤城民俗特色、体现人文关怀、时代特色以及未成年人乐于接受、便于参与的群众性文体娱乐活动。精心设计活动载体，把经典文化、红色文化、民俗文化融入节日活动之中，大力推进全民健身、激情广场、社区文化艺术节、社区邻里节等群众性文化活动，推动红色旅游持续健康发展，不断满足居民群众求知、求美、求乐的精神文化需求。
二、巩固提升城区社会文明程度
5．巩固和发展创建文明城市（区）的成果。召开创建全国文明城市（区）工作推进会议。研究出台《鲤城区2013—2014年创建文明城市（区）工作方案》，进一步健全完善创城工作组织体系。常态化设置创城指挥部办公室，建立联席会议制度、模拟测评制度、文明巡查督导机制、挂钩街道社区创建常态化机制、工作通报机制、创建奖惩问责机制等常态化工作机制。对照全国、全省测评体系，逐项查漏补缺，全力做好年度全省公共文明指数，全国城市公共文明指数、未成年人思想道德建设工作测评迎检工作。把迎检工作与深化“城市建设管理年”活动、创建全国卫生城市、“美丽社区”建设等一系列重大工作和决策部署结合起来，共同推进。通过媒体报导、发布公益广告、张贴宣传标语、编发文明短信彩铃、印发宣传手册等手段，进一步提升市民对创文明城工作的知晓率，动员和引导社会各界自觉参与文明城市建设。
6．加强社区精神文明建设。紧紧围绕文明城市创建工作，开展绿色社区、平安社区、和谐社区、无毒社区、学习型社区、节约型社区等创建活动。以“美丽社区”为主题，实施家园清洁行动，突出抓好社区环境整治。突出抓好“文明社区”、“文明庭院”、“文明楼道”、“文明家庭”创评活动，开展“美德在家庭”、“婚育新进万家”、“生育文明·幸福家庭”等活动，加强对婚丧嫁娶等民间习俗的引导，移风易俗。持续推进道德、文体、科教、卫生、法律、环保、涉台教育、廉政文化“八进社区”活动。有效整合行业、单位和社区的创建资源，组织省、市级文明单位与社区结对共建，实现优势互补、相互促进。
7．加强文明行业创建工作。以诚敬精神为核心，推动参赛行业、文明行业。坚持每季度召开文明行业联席会议，适时举办行业优质服务观摩交流活动，加强行业自律，提升干部职工思想道德素质，激发和调动各参赛行业广大干部职工爱岗敬业、“用诚敬做产品、用诚敬办事情”的积极性和主动性，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，深入开展“共铸诚信”、“诚信一条街”、“百城万店无假货”等创建活动，带动和促进行业风气不断向善向上。推动参赛行业积极履行社会责任，在讲文明树新风、学雷锋志愿服务活动、文明城市创建等公益活动中发挥重要作用。组织迎接2013年全省行业优质服务指数测评工作，推动参赛行业进一步落实第五届文明行业创建竞赛活动责任书规定的各项任务。
8．加强基层基础创建活动。加强对文明单位（学校、社区）的动态管理，严格执行文明单位（学校、社区）年度复查及结果运用制度，增强公信力和说服力。扎实开展形式多样的文明单位、学校创建活动，重点抓好“五个一”建设，即一堂（建好用好道德讲堂）、一队（建立常态化的学雷锋志愿服务队）、一牌（设置与环境相融合的遵德守礼提示牌）、一桌（开展文明餐桌行动）、一传播（建立有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小组）。各级文明单位、学校要积极带头参与全国文明城市创建、结对帮扶、志愿服务、送温暖献爱心等活动，树立良好社会形象。组织对2011－2013年度市级文明单位（学校、社区）进行考评。
三、广泛开展学雷锋志愿服务活动
9．大力弘扬志愿服务理念。3月5日前后，召开弘扬雷锋精神座谈会，组织各界代表重温雷锋同志的感人事迹、交流感受体悟。各级文明单位、行业窗口单位要结合实际，开展“岗位学雷锋活动”。鼓励慈善救助、抚孤恤寡、见义勇为、无偿献血等公益行为，推动学雷锋等道德实践活动常态化。以3月5日“青年志愿日”和12月5日“国际志愿者日”当周开展志愿服务宣传活动，充分运用广播、电视、报刊和手机短信等各种媒介，以生动活泼的宣传形式，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自已”的志愿服务理念，培育学习雷锋、做志愿者的文化自觉，增强人们的社会责任感，培育利他精神，形成团结互助、平等友爱、共同前进的社会风气。
10．加强志愿服务组织建设。大力宣扬优秀志愿者、志愿服务组织的先进事迹，吸引和感召更多的人参与志愿服务活动。积极发挥鲤城区志愿者协会作用，探索建立鲤城区学雷锋志愿服务队伍，推动学雷锋志愿服务组织规范化管理。抓好党员、文明单位、社区学雷锋志愿服务队三支队伍建设。组织开展优秀志愿者和优秀志愿服务组织评选表彰活动，树立身边可学可信的先进典型。加强基层志愿服务场所建设，重点推动社区学雷锋志愿服务站、关爱未成年人牵手行动志愿服务示范站点的建设。
11．健全志愿服务工作机制。完善志愿服务活动协调小组的工作职能，统筹指导社会志愿服务工作。借助全市志愿者注册登记系统和活动对接平台，初步形成活动网上发布、服务者和服务对象网上对接、活动成果网上报送，实现志愿服务工作管理向网络化过渡。建立完善志愿者专业培训机制、绩效评级机制和激励机制。运用文明办网站、志愿者协会微博等平台，探索通过网络弘扬志愿服务精神，广泛征集志愿服务项目，凝聚志愿服务力量，推动志愿服务社会化运作。
12．深入开展各类志愿服务活动。大力弘扬新时期雷锋精神，广泛开展形式多样，具有鲤城特色的学雷锋志愿服务活动。围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”主题，重点抓好关爱农民工、空巢老人、残疾人、留守儿童等体现人文关怀的关爱老幼弱残志愿服务行动，“公共文明引导”、“社区志愿服务”等提升市民素质、促进社会和谐的关爱社会志愿服务行动，保护“母亲河”、清洁环境、植树造林等体现生态文明的关爱山川河流志愿服务行动。
四、扎实推进未成年人思想道德建设
13．健全完善运行机制。充分发挥全国、全省未成年人思想道德建设工作测评体系的导向作用，继续以“育苗工程”品牌建设为载体，推进未成年人思想道德建设。进一步健全未成年人思想道德建设联席会议制度，强化成员单位的职能作用，继续推进学校、社会、家庭“三位一体”未成年人思想道德建设示范点、共建单位培育工作，健全完善教育网络。
14．深入开展道德教育活动。推动24字社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生学脑。以引导未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，深入开展“学习雷锋，做一个有道德的人”主题活动，集中开展“网上祭英烈”、“做一个有道德的人”网上签名寄语、童心向党歌咏活动、网上向国旗敬礼四项集中活动，广泛开展 “洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项经常活动和“节日小报”、中华经典诵读、优秀童谣传唱等活动，推动道德教育日常化、常态化，以经常性实践促进良好习惯养成。
15．完善未成年人校外活动场地。落实2013年度区委、区政府确定建设6所“城市学校少年宫”的为民办实事项目，督促鲤城区第三中心小学完善乡村少年宫建设，做到场地设施规范、人员岗位配齐、活动开展丰富多彩。大力推进未成年人心理辅导站和社区、学校未成年人心理健康辅导室建设，在全区基本实现全覆盖。加强社区少年之家和图书角等未成年人校外活动场所建设，推进学校“阳光网吧”和社区“绿色网吧”等互联网阵地建设。
16．抓好社会文化环境净化工作。建立以区文体新局、区工商局、鲤城公安分局为主体的文化市场信息互通机制，持续开展“扫黄打非”工作，大力加强校园周边环境治理，加大对网吧、游艺室的综合整治，持续开展对互联网、手机媒体传播不良信息整治活动，不断净化荧屏声频，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。推动公益性文化设施对未成年人免费开放，发挥 “五老”网吧义务监督队伍的作用，深入开展文明办网、文明上网活动，以“爱父母、敬师长”为主题，办好“文明小博客”。
17．做好关爱未成年人工作。加强未成年人心理健康教育工作，重点完善社区心理咨询室的各项制度，建立社区心理工作志愿者队伍，抓好心理志愿者的学习培训。积极营造全社会关心未成年人的氛围，通过公益广告、宣传报道和各类活动，加强对未成年人思想道德建设工作的宣传。会同有关部门认真做好留守儿童、家庭贫困儿童、残疾儿童的帮扶工作，发动社会力量，解决他们在学习、生活等方面的困难。
五、努力提升精神文明创建工作影响力
18．加强组织领导和队伍建设。全面实施《鲤城区精神文明创建工作“十二五”规划》，及时调整充实区文明委成员，定期召开文明委成员单位会议、基层精神文明建设工作会议，健全完善领导体制和工作机制。组织全区精神文明建设工作队伍深入学习党的十八大精神，着力提升干部队伍素质。适时举办精神文明创建、志愿服务工作培训班，着力培训业务工作人员，提升业务素养和工作能力。落实加强效能建设的各项规定，不断完善单位各项管理制度。加强机关绩效管理工作，督促文明办工作人员认真履职、落实责任、改进作风，有为运作。扎实开展党建争先创优活动，大力加强廉政建设。
19．加强典型选树和氛围宣传。把典型培育作为文明创建的重要抓手，着力做好示范带动工作。培育推广中闽百汇涂门店、鲤城区实验小学、交通“银龄行动”劝导队、蜜多心心理咨询辅导站等创建典型，形成“诚信鲤城”、“育苗工程”、“志愿服务”特色工作品牌。进一步发挥先进典型的示范、辐射、带动作用。完善共建机制，推动先进典型与各层面创建主体结对共建、相互促进、共同提高。充分运用各新闻媒体、网站、户外公益广告等大众传媒和各类宣传阵地，动员社会力量主动参与精神文明建设，形成各方支持、积极配合的社会氛围。
20．加强调查研究和信息发布。围绕提高社会文明程度、建设创新型和谐文化名城主题，以及精神文明创建亟待加强的薄弱环节，组织实施年度精神文明建设调研。进一步加强信息工作，以《情况反映》、《鲤城区文明网》等为阵地，及时反映各单位文明创建的动态和新生事物，突出宣传先进典型的新做法新经验，坚持刊物信息和网络信息一起抓，提升信息工作服务水平。

⑻ 采访学校的德育老师,了解宣传活动的常用方式。

摘要 学校道德讲堂活动方案 篇1

⑼ 道德讲堂活动计划怎么写

一般就开场白就是先说举办这个活动的目的，接着就是指导思想，组织机构，活动内容，活动时间及安排等等，也不知道你是就是是涉及哪个方面范围的内容的，不过，提纲基本都是差不多这样的。
下面，附上一个某局的计划方案，可以参考：

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据《XX市“道德讲堂”建设实施意见》文件精神，结合我局实际，制定如下活动计划：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕XX局工作实际，在全局建立“行业道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动全局精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构
为更好地开展此项活动，我局成立了“道德讲堂”建设领导小组，XXX任组长，XXX任副组长，XXX、XXX为成员。领导小组下设办公室，办公室设在组织人事科，负责日常工作，XXX任办公室主任。
三、活动内容
（一）社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导本局人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
（二）职业道德建设教育。针对本单位直接面对企业服务的特点，把受企业满意度作为衡量服务水平的重要依据。主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
（三）家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干部职工文明素质的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，有效引导干部职工讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
（四）个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加城乡社会志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
四、时间安排及分工
为确保“道德讲堂”建设工作取得实效，我局将根据全市机关“道德讲堂”建设的统一部署并结合我局的实际，通过开展“道德讲堂”建设活动，在全局大力弘扬社会主义道德新风尚。
1、道德理论专题学习会（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。组织一次对“公民道德建设实施纲要”和中央领导同志有关思想道德建设重要理论文章的学习，提高机关干部职工对公民道德建设重要意义的认识，营造机关讲道德、重礼仪的良好氛围。
2、社会公德教育（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。
3、职业道德建设教育（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。
4、家庭美德建设教育（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。
5、个人品德建设教育（时间：XXX；授课人：XXX；授课对象：机关全体工作人员）。
五、活动要求
1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全局机关道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。
2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会和谐的重要内容，全局同志一定要自觉参与，积极投入；局党委和活动办要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效。
3、注重宣传报道。局办公室、活动办和各支部要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。