设计道德
⑴ 产品设计的道德原则体现于哪些内容
设计坚持以人为本坚持为人服务的原则; 设计者的道德伦理和社会责任感; 尊重他人的知识产权和技术成果。
⑵ 平面设计专业应具备的职业道德标准及要求
本职工作做好就可以了,加班都白加还讲什么道德标准,在一个没有道德的公司谁讲谁蠢。当然了嘴上一定要讲道德互相骗着玩呗。
⑶ 体像和设计师的伦理道德有什么关系
定义1. 所谓伦理,就是指在处理人与人,人与社会相互关系时应遵循的道理和准则内.所以,伦理容也就是道德.所谓伦理学,也就是讲道德的定义,道德的形成,道德的作用,道德的原则以及道德规范等伦理思想的学说
定义2. 英国《韦氏大辞典》对于伦理的定义是:一门探讨什么是好什么是坏,以及讨论道德责任与义务的学科.伦理一词在中国最早见于《乐纪》:乐者,通伦理者也
定义3. 伦理一般是指一系列指导行为的观念,是从概念角度上对道德现象的哲学思考.它不仅包含着对人与人、人与社会和人与自然之间关系处理中的行为规范,而且也深刻地蕴涵着依照一定原则来规范行为的深刻道理
定义4. 所谓伦理是指人类社会中人与人之间人们与社会、国家的关系和行为的秩序规范.任何持续影响全社会的团体行为或专业行为都有其内在特殊的伦理的要求.企业作为独立法人有其特定的生产经营行为也有企业伦理的要求
⑷ 室内设计师需要什么职业道德
一个室内设计师应该具有以下的基本素质才能满足我国不断发展的行业要求:
1、具有良好的职业道德标准
要真正的理解室内设计师一个服务行业,服务行业有服务行业的职业道德标准,具有良好的职业道德标准是成为一个优秀设计师的最基本的素质要求。
2、对室内设计有一个正确的理解
实际上在现实生活中的室内设计师对室内设计行业的理解都具有一定的局限性。比如有很多设计人员把室内设计理解成一种孤立的艺术创作,有的设计人员甚至把室内设计理解成画几张漂亮的效果图等等,其实室内设计是一种复杂的科学与艺术相接合的体系,设计师往往忽略它的科学性。其实同其他一些环境艺术的科目一样,室内设计应该是用艺术形式去整合科学技术。
3、具备相关专业的基础知识,如装饰项目施工工艺及水、暖、电、消防、通讯等相关专业的知识,这是一个好的设计必备的基础。
4、具有良好的审美能力和美术知识基础,并有一定的表现能力(或者是手绘,或者是电脑表现),如上面所说,室内设计的过程是对科学艺术整合过程。最终的结果实以艺术形式来体现的,所以室内作品的艺术性也是一个设计师必须具备的基础
5、具备良好的沟通能力
这种沟通能力体现在两个方面,一方面要通过你的沟通了解使用者的要求;另一方面你的室内设计作品必须通过沟通才能取得使用者的认可,不被认可的设计师没有使用价值的,室内设计作品不是凡高的向日葵,要等多年之后去被人认可。
6、室内设计的创新能力
最近常听到一些装修完的业主和施工人员谈起,有一部分所谓的“设计师”,职业操守不高,开工了设计师就大功告成,施工不管,设计图纸有不懂的施工人员自己解决,工地从来不去,还凭借**公司**高级设计师的头衔大把大把的手着设计费,真是实在汗颜,说句实话你配设计师这个称位吗?
连设计师最起码的职业操守都不具备,还谈什么设计,就会画两个蹩脚的图,把业主的想法画到图纸上而已,只会把客户吹的晕头转向,到最后做完之后方觉不论不类,甚至要拆掉返工,倒不如不请设计师,让装修师傅根据业主的想法做做得了,因为请与不请基本一样,你说不是明摆着糊弄业主嘛,突显了一个问题是自身作为设计师本身的素质太差!
作为一个称职的室内设计师,不仅要有很好的专业知识,高昂的创作热情,和对事对人的认真负责的态度,永远是装修业主的领航者和一个很好的朋友兼导师,每套作品都应该是设计师和业主共同完成的,设计师做90%-95%其他的部分空间是预留业主自己想法的地方或者是给业主自己动手完成的地方!这样才是有灵魂的,不像样板房做个统一的格调就可以了!大部分软装饰都是价格不扉,缺少了居住者自己的元素!
曾有业主跟我讲过“装修中总有不如意的,重要的是设计师没找错”我听到这句话觉得十分的安慰说明设计师的付出没有白费,业主是知道的,最终效果看到了,也许有部分家具或者装饰品价格不菲,但是最终的效果是让自己满意也就满足了。
⑸ 设计道德原则与可持续性发展原则
科学性原则指的是产品的设计要尊重科学原理以及自然法则,杜内绝运用伪科学产生的失败容设计;实用性原则指的是在进行设计时候要考虑到产品尽可能实用、高效,不能“华而不实,徒有虚名”、实用性差;美观性原则指的是产品在满足用户使用功能的情况下让设计的产品看起来赏心悦目;可持续性发展原则是指在设计时对资源的合理运用,不浪费等;经济性原则指的是产品价廉物美性、价比高;道德法律原则指的是产品生产与使用没有违反相关法律.
经过以上分析可知,本题中人行道上的漂亮椅子,既可以让行人停下了歇息,也可以供行人观赏,体现的是实用和美观原则.
故选B.
⑹ 平面设计师的基本素质
平面设计师职业素质平面设计师的基本职业素质主要包括六个方面:职业道德、专业能力、沟通能力、市场分析能力、文化修养、知识积累。职业道德没有职业道德的设计师绝对不可能成为一个优秀的设计师,职业道德调节设计活动中设计师与设计师之间的关系,设计师与客户的关系,促进团结与合作,为客户提供优质设计服务。职业道德包括:尊重客户、爱岗敬业、尊重同事、服从领导,追求完美的精神,为客户负责的态度,不做损害他人或集体的事情等等。专业能力1. 理解能力2. 创新能力3. 视觉表达能力:即视觉传达能力,指能够准确地将客户要求的信息通过视觉语言传达给受众。其中包括美术功底与设计构成的基础,熟练操作设计软件以及其他必备的专业常识。设计师要反复审视自己的作品,不要天真地以为自己想要表达的东西就一定是受众所理解的。平面设计师提高表达能力可从以下几个方面入手:(1)掌握扎实的设计基本功,各种艺术表达手段都要懂一点,既是杂家,也精通其中一二;(2)师傅领进门,修行靠个人。要多看优秀作品,从中“悟”出真谛;(3)学习消费心理学、广告心理学。以客户、消费者的角度思考设计问题,并以此为标准评价自己的作品。(4)全面了解所从事专业的制作工艺。沟通能力:设计师要善于用语言表达创作思想,善于说服和引导客户朝着正确的目标前进。同时,也要善于接受正确的意见,特别是能够从不同的意见甚至是相反的意见中发现对设计有价值的观点和看法。设计师要重视提高表达和说服能力,有了好的创意需要通过语言、文字、图形清楚地表述出来,仅仅依靠设计师擅长的形象思维还不够,还要运用缜密的逻辑思维。市场分析能力
⑺ 如何根据学生品德心理特点来设计班级公约
1、必须让学生明确制定班级公约的目的是“秩序、公平、好习惯、高效率”。目前,多数班主任老师在思想上已接受了民主治班的观念,但是,在实际操作中,有些老师总是担心给学生太多的民主会影响教育的主导性在班级公约的建立过程。
首要的一点是,从学生的需要出发,让他们认识到,制定各种规范的目的不是“管住”他们,而是为了保证班级所有成员的利益。这种利益可以概括为四点一秩序公平、好习惯、高效率,这就是班主任的主导。
有了这四个标准把关,在班级公约的具体内容上,不管是班主任提出来的,还是学生提出来的,我们都可以让学生尽情地讨论,讨论中,学生自然会得出正确的结论,做正确的选择。
例如,关于自习时能不能说话的问题,我就让学生从这四个方面进行过利弊的讨论,很快学生得出了自习时说话弊大于利的结论,于是,就有了自习时不准说话的规章班级公约。有了明确的目的,学生的民主越深入广泛,越有利于班主任主导作用的发挥,越有利于主人翁精神的激发和培养。
2、班主任既不能游离于班级公约之外,也不能淩驾于班级公约之上,应是班级的普通一员。优秀班主任在制定班级公约时,总是把自己当作班集体的一位普通成员,置于学生之中,接受班级公约的约束。
3、要针对班级实际,有可行性。班级公约可以说是班集体的“法”。必须有“法”必依,违“法”必究。因此,所定的每一项班级公约都要符合班级实际的情祝,有较强的操作性,那些不能操作的规章班级公约宁可不定,因为,不管何种原因。
个别的例外可能损害整个班级公约的严肃性,给班级公约的执行带来不利的影响。
4、要经历“由简到繁,由少到多,相对稳定,调整完善”的过程。班集体建设的过程是-个动态发展的过程,每一个阶段都各有特点,与之相对应,班级公约的建立必然会随着班集体建设的发展而经历一个由简到繁,由少到多,相对稳定,调整完善的过程。
哪一部分班级公约在哪个时间制定,其根本依据是班集体建设的实际需要。太早了容易成为一纸空文,客观上给学生以形式主义的影响;太迟了,问题会越攒越多,容易造成被动局面。
(7)设计道德扩展阅读:
学生品德的基本要求:
1、各级各类学校的学生都要学习马列主义、毛泽东思想,逐步树立无产阶级的阶级观点、劳动观点、群众观点,辩证唯物主义观点,树立正确的世界观和人生观,树立远大的共产主义理想;
2、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,立志为社会主义事业服务,为人民服务;
3、勤奋学习,刻苦钻研,知难而进,持之以恒,努力掌握文化科学知识,掌握基础理论、专业知识和基本技能;
4、尊敬师长、尊敬职工,听从父母教导,诚实、谦虚,言行文明,合乎礼节,勇于开展批评和自我批评;
5、遵守社会公德,爱护公共财物,注意勤俭节约,衣着整洁,仪表端庄,生活朴素。
⑻ 设计师的职业道德
设计师的职业道德:
1、尊重客户,提供优质服务
快速响应客户需求,提供优质服务,依法保护客户的权益和商业机密,尊重客户的自主选择权。保证提供没有任何瑕疵包括知识产权瑕疵的作品。
2、敬职敬业,提高专业设计能力
发扬爱岗、敬业的精神,树立正确的人生观、价值观。努力提高专业能力,包括论证能力、协调能力、观察能力、理解能力、创新思维能力和表达能力等。提高工作效率,创作优秀的设计作品。
3、自觉追求完美,勇于创新
创新是设计的灵魂,也是赢得竞争的关键,在社会环境和市场需求变幻莫测的条件下,更要敢于冲破束缚,勇于探索。设计师必须以认真负责的态度,不断增强职业竞争素质,反对粗制滥造、玩忽职守的行为发生。自觉追求完美,努力实现作品价值的最大化,提供符合客户需求的设计作品。
4、尊重同事,团结互助
设计师之间应互相尊重对方人格尊严、宗教信仰和个人隐私,禁止任何形式的骚扰和造成胁迫性或敌对性工作环境的行为,应发扬团队合作精神,树立全局意识,共同创造、共同进步,建立和谐的工作环境。设计师之间应建立平等、团结、友爱、互助的关系,提倡相互学习、相互支持,开展正当的业务竞争。
5、与业务伙伴友好合作
本着互惠互利、合作共赢的原则与业务伙伴友好合作、共同发展。在与业务伙伴进行商业交往时,禁止收受其提供的贿赂、回扣或者其他可能影响商业判断的重大利益,尊重业务伙伴企业文化的同时,按照商业礼仪对待业务伙伴及其商业代表。
6、遵守纪律,维护集体利益
遵守公司规章制度,服从领导安排,对工作认真负责,不泄露公司商业秘密 ,自觉维护集体利益,个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益。对企业忠诚,反对损公肥私、损人利己,把个人的理想与奋斗融入集体团队的共同理想和奋斗之中。
7、禁止不正当竞争
共同维护市场秩序,抵制不规范、不公平的招标活动。禁止在市场竞争中采取任何违反法律法规行为,严禁采取不正当手段,人为设置障碍,干扰竞争对手工作。坚决反对恶意攻击、诽谤和不正当竞争的现象发生。
设计师一个很需要创新意识、美术功底、市场意识等多方面能力的人,掌握设计行业的职业要求是进行本行业职业规划的前提和基础。
一个成熟的设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的经营理念、财务专家的成本意识。有人称,讲设计即思想,设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否则,就只是处于初级的模仿阶段,流于平凡。一个人品艺德不高的设计师,他的设计品位也不会有高的境界。
成功的设计师应具备以下几点:
1、强烈敏锐的感受能力;
2、发明创造的能力;
3、对作品的美学鉴定能力;
4、对设计构想的表达能力;
5、具备全面的专业技能。
⑼ 设计中的创新原则和道德原则有什么关系
道德原则是设计的根本原则,
它对其他原则的实施起到了约束作用,
创新是设计的核心,在创新活动中必须遵循道德原则