法学总纲

㈠ 意大利的波伦亚大学是如何产生的

意大利北部和中部的一些地区，工商业发展较早，11世纪就形成了一些城市。城市中王权与教权的斗争，城市与封建主的斗争，以及新兴市民在处理工商业发展中的实际事务和解决财务纠纷都需要法律知识；这种处于复杂矛盾中的城市生活，使人们对法律知识发生了兴趣。意大利的波伦亚一直重视罗马法。12世纪初，一位深谙罗马民法的学者在波伦亚开始讲授《查士丁尼法典》和《法学总纲》，许多青年前来听讲。于是，在这里形成了一所法律学校。后来，学者们又把查士丁尼时代编纂的《民法大全》全部整理出来，加以介绍，民法便从修辞学中分化出来形成为一门单独的学科。与此同时，宗教法学者格拉蒂安(Gration)汇集教会法令，于1142年编成教会法的教科书—《格拉蒂安法令》，教会法学也从神学中分化出来，成为一门独立的学科。民法和教会法的学习，需要几年的时间，以这两门学科的教学为中心，便组成了波伦亚大学，并于公元1158年得到政府的承认。13世纪初，波伦亚大学的学生达五千余人，教学内容日渐丰富和分化，除民法和教会法之外，后增设了医学和神学，但仍以研究和传授法律知识著称。

㈡ 查士丁尼一世有什么成就

查士丁尼，生于公元483年，死于565年，拜占庭帝国的皇帝。他在位期间，恢复了古罗马帝国的疆域，编订了《查士丁尼法典》，是拜占庭帝国中最有作为的皇帝。

公元483年，查士丁尼出身于马其顿的一个农家，他的叔父查士丁在君士坦丁堡担任禁卫军将领。查士丁尼在叔父的帮助下，受到了良好的教育。518年，查士丁被拥为拜占庭帝国的皇帝，查士丁尼帮助年事已高的叔父处理朝政。查士丁无嗣，收查士丁尼为养子，并授予要职。525年，查士丁尼获得恺撒称号，527年4月，称奥古斯都，与查士丁共执朝政。8月，查士丁去世，查士丁尼在元老院及军队的支持下，顺利地登上了皇帝的宝座，开始独掌朝政，历史上称他为查士丁尼一世。

查士丁尼一世精力旺盛，组织能力强，人们称他为“永不睡觉的帝王”。他的妻子提奥多拉是个美丽、聪明的女人，有着坚强的决断和勇气，在政治上给他以很大的帮助，曾经支持查士丁尼一世无情地镇压了尼卡起义，巩固了查士丁尼一世的统治。但是，查士丁尼一世的政治抱负和谋略更为深远，他把自己当成恺撒的继承人，一心想重振古罗马帝国的雄风，收复失去的土地。因此，他在位期间四处发动战争，相继消灭了汪达尔王国、东哥特王国，打败了西哥特人的法兰克人，最终实现了自己的梦想：把地中海重新变为罗马帝国的内湖。

查士丁尼一世一生致力于自己的光复计划，在连年的征服战争中显示出他作为最高指挥者的才干和谋略。他刚刚登上帝位时，拜占庭帝国东有宿敌波斯，北有野蛮的斯拉夫人，使得他不能集中力量征服西方。因此，查士丁尼一世要实现自己的计划，必须先解决后顾之忧。他的办法之一就是重金收买。这在当时社会是很行得通的。在拜占庭军队接连取得对波斯帝国的胜利后，他不惜花费大量的黄金贿赂波斯执政者，532年，终于以1.1万磅黄金买来了东方的暂时和平，同时又用重金收买斯拉夫人的酋长，以求得北部边疆的平静。稳定了东方和北方边境后，拜占庭帝国就可以全力征服西方了。这从军事谋略学上说，叫做集中全力攻其一点。查士丁尼一世开始着手实行自己的计划。

当时在西罗马帝国的废墟上，建立了许多新的民族国家。查士丁尼一世经过分析，选中了北非的汪达尔人作为自己的第一个目标。曾经朝气蓬勃，多次打败东罗马军队的汪达尔人，到了此时，已经失去了昔日的锐气。汪达尔王国的政权是各民族国家中最不牢固的，内外交困，防卫薄弱。但是这些在西罗马帝国旧址上建立国家的民族，一直对东罗马帝国抱有戒心，总是团结起来共同对付东罗马帝国。为了瓦解敌人的团结，迅速征服汪达尔人，查士丁尼一世巧妙地寻找了一个战争借口。

公元531年，汪达尔国王希尔德里克被他的侄子格里梅尔推翻，并遇到囚禁。希尔德里克曾经是查士丁尼一世的盟友，因此，查士丁尼一世写信给格里梅尔，要求立即释放原国王，恢复他的统治。这个要求被格里梅尔拒绝，查士丁尼一世便以此为借口，发动了征服北非的战争。西哥特人和东哥特人本想出兵援助汪达尔人，但是却被查士丁尼一世的战争借口所迷惑，他们错误地认为拜占庭帝国派出军队只是为了帮助希尔德里克恢复王位，讨伐格里梅尔，并不是为了恢复西罗马帝国在北非的领土而进行的征服战争，因此都中了查士丁尼的计谋，没有出兵援救。东哥特王国的摄政王太后埃玛拉森莎反而出于个人私怨(汪达尔人曾处死了她的姑母)，还为拜占庭远征军提供西西里岛作为补给基地。

公元533年6月，拜占庭远征军共1.5万人，在拜占庭名将贝利萨留的率领下出发。8月，远征军在北非登陆，贝利萨留遵照查士丁尼一世的指示，声称只是讨伐格里梅尔一人，绝不是对汪达尔人民的征服，并利用当地部落与汪达尔贵族之间以及汪达尔贵族内部的各种矛盾，一举攻占汪达尔首都新迦太基。格里梅尔闻讯杀死了前国王希尔德里克。翌年三月，拜占庭军队占领汪达尔，俘虏格里梅尔，北非立即被并人拜占庭帝国的版图。查士丁尼一世为贝利萨留举行了隆重的凯旋仪式。

北非的征服使查士丁尼一世获得一个良好的补给基地。征服北非的战争，最初看来是一场非常冒险的赌博，在实际进程中却显得十分简单，这个轻易得来的胜利鼓舞着查士丁尼一世。公元535年，他提出要趁势夺回意大利和西西里岛，不久，便借口他的盟友——东哥特王国摄政王太后埃玛拉森莎，被她的外甥——新国王提阿达哈德囚禁并杀害，而向东哥特王国宣战。

查士丁尼一世先派遣一支3000人的军队侵入达尔马提亚，以吸引东哥特人的注意力。同时派出使臣，以提供“补助金”为诱饵，诱使法兰克人从北面侵扰东哥特王国。在声东击西的策略掩护下，查土丁尼一世命令贝利萨留率领一支1.2万人的远征军向西西里岛前进。贝利萨留出发时，查士丁尼一世告诉他，到达西西里岛以后，要说明只是“路过”，说这支军队是假道西西里岛开往迦太基去的。如果西西里岛不准备对他进行抵抗，那么贝利萨留就应该立即占领该岛，否则他应该不动声色，重新上船扬帆而去。查士丁尼的计谋又成功了，西西里岛上的各个城市把贝利萨留当成了保护者和解放者，于是拜占庭远征军轻而易举地占领了西西里岛。与此同时，入侵达尔马提亚的军队却遭到惨败，查士丁尼一世立即派出援军，恢复北面的进攻，继续牵制东哥特人，使贝利萨留趁机从南面渡海侵入意大利。公元536年5月，拜占庭军队攻占了那布勒斯。东哥特人为了抵抗侵略，选举维梯基斯为国王。维梯基斯迅速结束了与法兰克人的战争，并联合法兰克人和波斯人共同对付拜占庭帝国。但是在贝利萨留的打击下，维梯基斯被迫投降，接着，意大利的许多城市望风而降。公元562年，拜占庭帝国确立了对意大利的统治。

在征服意大利的同时，查士丁尼一世又趁西哥特王国内乱之机，派出远征军占领了西班牙的东南部。这时，拜占庭帝国的领土已经包括北非、达尔马提亚、意大利、西班牙南部、西西里岛、撒丁岛、科西嘉岛，再一次把地中海变为罗马人的内湖。

在征服战争中，查士丁尼一世显示了高超的谋略艺术，他总是力图最大限度地孤立敌人，并善于利用时机发动战争，精心选择战争借口，因此频频得手，终于实现了自己的目标。

查士丁尼在建立和巩固政权方面亦有很大的成就和很高的政治谋略思想。他继承叔父查士丁的帝位后，在大力扩充军队，镇压尼卡起义的同时，以其非凡的毅力改革和加强官僚机构。为了加强拜占庭帝国的统治，他专门设立一个委员会，系统地编纂罗马帝国的法律。公元529年编成《查士丁尼法典》十卷，以后又编成《法学汇纂》，内容包括历代法学家对法律的解释；《法理概要》(一译《法学总纲》)，简明阐述了法学原理；《新法典》(一译《法令新编》)，汇集了查士丁尼公元534年以来颁布的法令。这些法律文献统称《罗马民法汇编》(一译《民法大全》)。它是欧洲历史上第一部系统完备的法典，对以后欧洲各国的法律有重大影响。但就查士丁尼当时的意图来说，无疑是为了加强其统治地位。在国内加强法治和对外极力扩张是他整个统御谋略的两个重要组成部分。查士丁尼不愧为继恺撒之后，古罗马又一位伟大的谋略家。

㈢ 法律法规的第一章总则主要写些什么内容

一般情况下法律法规的第一章写一些该法律的基本原则及适用范围。
如我国民法典 第一章  基本规定
第一条  为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
第二条  民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
第三条  民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。
第四条  民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
第五条  民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
第六条  民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。
第七条  民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
第八条  民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。
第九条  民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
第十条  处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。
第十一条  其他法律对民事关系有特别规定的，依照其规定。
第十二条  中华人民共和国领域内的民事活动，适用中华人民共和国法律。法律另有规定的，依照其规定。

㈣ 查士丁尼为了加强对帝国的统治，做了哪些事

查士丁尼在建立和巩固政权方面亦有很大的成就和很高的政治谋略思想。他继承叔父查士丁的帝位后，在大力扩充军队，镇压尼卡起义的同时，以其非凡的毅力改革和加强官僚机构。为了加强拜占庭帝国的统治，他专门设立一个委员会，系统地编纂罗马帝国的法律。公元529年编成《查士丁尼法典》十卷，以后又编成《法学汇纂》，内容包括历代法学家对法律的解释；《法理概要》(一译《法学总纲》)，简明阐述了法学原理；《新法典》(一译《法令新编》)，汇集了查士丁尼公元534年以来颁布的法令。这些法律文献统称《罗马民法汇编》(一译《民法大全》)。它是欧洲历史上第一部系统完备的法典，对以后欧洲各国的法律有重大影响。但就查士丁尼当时的意图来说，无疑是为了加强其统治地位。在国内加强法治和对外极力扩张是他整个统御谋略的两个重要组成部分。查士丁尼不愧为继恺撒之后，古罗马又一位伟大的谋略家。

㈤ 拜占廷的世俗教育是怎样的

在东西罗马帝国正式分裂之前，东部的教育就较为发达。帝国迁都君士坦丁堡后，采取尊师重教的政策，国家把教育作为一项重要的政务，皇帝君士坦丁鼓励学者到君士坦丁堡讲学，并授给教师一些特权。东部私人讲学风气也较盛行，这里的学者大都继承了希腊罗马古典教育的传统，用希腊语教学，讲授修辞学、哲学等科目。既使是基督教的教育家们，也多采用柏拉图、亚里士多德、昆体良等人的观点来阐述基督教的内容。例如他们认为教育应重视对儿童道德品质的培养，而最好的方法是利用榜样的力量去影响儿童。他们不赞成体罚，主张用鼓励和奖赏来教育儿童，用严肃的目光来表示谴责等。

罗马帝国解体后，拜占廷帝国的教育仍在原有的基础上继续发展。在西欧高等教育几乎绝迹之时，拜占廷的城市中，高等学校还继续存在。从古代直接承继下来的雅典学院、亚历山大里亚的医学校和哲学学校、贝鲁特的法律学校以及其他城市中著名的修辞学校，都是当时古典文化教育的中心，对拜占廷初期文化教育的发展起了重要的作用。但到公元4世纪，由于基督教势力逐渐加强，出现排斥古希腊文化的势头，公元4世纪末在北非焚烧了亚历山大里亚的图书馆。公元415年，主教西里尔远唆使教庭杀害了著名的女数学家希伯蒂亚。公元529年，拜占廷皇帝查士丁尼下令封闭雅典学院，放逐了学院所有的教师和学者。雅典学院关闭后，君士坦丁堡便成为全国教育的中心，其中影响最大的是君土坦丁堡大学。这所大学成立于公元425年，由帝国政府直接设置，任务是为帝国培养具有较高文化水平的官员。学校邀请著名学者讲学，由国家支付薪俸，而且免除教师的课税负担。公元5世纪时，曾有30多位教授在这所大学里任教，主持希腊语、拉丁语、演说术、智者派学说、法学和哲学等讲座。学生修业五年，七艺为教学的基础科目。公元7世纪时，君士坦丁堡大学的教学活动曾一度中断。公元9世纪中期，研究古典文化知识的活动又活跃起来，世俗教育重新加强。公元863年，重建君士坦丁堡大学，任命著名的哲学家利奥(Leo)担任校长。学校开设哲学、几何学、天文学和语言学讲座。利奥亲自主持哲学讲座，并开设数学、音乐、语法、法律、医药等科目，利奥还时常邀请著名学者来校讲学，学校一时声誉大起，慕名来此求学者不仅有拜占廷的各地青年，还有阿拉伯地区和西欧各国的青年。

10世纪至12世纪，随着拜占廷帝国的国力昌盛和海外贸易的繁荣，君士坦丁堡成了基督教世界最大的城市和文化中心，古代文化的发掘和研究之风达到了高潮。学者们将考据、校勘和传抄的古代手稿，加以整理，编纂成书。大量古代著作，于十一、十二、十三世纪由威尼斯的商船载往意大利和地中海沿岸地区，对以后的文艺复兴运动起到了积极的促进作用。

在拜占廷帝国，法学教育一直受到重视。帝国初期，不但在君士坦丁堡高级学校讲授法学，而且在一些地方设有法律学校。以后，法学教育的兴盛是和查士丁尼皇帝的立法活动相联系的。公元528年，他任命了一个由法律专家组成的十人委员会，经过多年努力，十人委员会编纂了《查士丁尼法典》(共10卷)、《法理元要》《法学总纲》和《法令新编》，统称为《民法大全》。查士丁尼把推广法律知识看作是巩固自己统治的一个手段，因而重视法学教育。在首都和贝鲁特，由国家举办法律学校，两校的学习期限均为5年，公元9世纪末，国家举办的法学教育一度衰落，但是到11世纪又得到振兴。

在拜占廷世俗教育体系中，私人讲学占有重要位置，在各城市，特别是希腊古城市，私人讲学之风特别流行。拜占廷的初级学校，一直保留着希腊时代的传统，即多为私人设立的学校。在这些私立初级学校中，招收6岁-8岁的儿童，讲授正字法、文法初步知识和算术，以及荷马史诗和圣诗集等初级读物，还有不少学者，开设专门学科的讲座，讲授较为高深的学问。如哲学、语法学、修辞学、天文学、历史学和法律学等科。著名学者利奥，在担任君士坦丁堡大学校长之前，就曾从事私人讲学。再如，著名哲学家米海尔·普塞鲁(公元1018-公元1078年)也曾招收门徒，讲授哲学。

在拜占廷，私人开设的学校，注重传授古典科学文化知识，在教学内容上与基督教会学校对峙，成为传递古典文化的重要桥梁，为繁荣世俗科学文化和教育事业做出了积极的贡献。

㈥ 我国法学体系的六大分支包括那些

中国当抄代法律体系主要受三大体系的影响：一是清末和民初立法，基本照抄德国法律体系；二是解放后立法，很大程度上学习苏联法律体系；三是传统法律（我国古代法律）思想。八十年代之后，有受到英美海洋法律的若干影响。总的来说，我国是以法典为主的，属于欧洲大陆法系。但是也有一定的区别。某些法学家提出“中华法系”概念，还需要讨论。在法律系统方面，以宪法为总纲，部门法主要有：刑法、民商法（经济法）、行政法、程序法。

㈦ 民法大全的由来

不知道是不是你要的：
人教版高中历史必修1中，提到了罗马帝国皇帝查士丁尼时期编撰而成的《民法大全》在罗马法发展史上占有重要地位。下面简要介绍一下这部法典的由来。
查士丁尼（527—565年在位）是古罗马帝国末期的杰出政治家。他代表了不甘心失败的奴隶主阶级的利益和愿望，梦想着重建罗马帝国的声威。查士丁尼的立法事业，是他恢复帝国的一个支柱。
查士丁尼即位之初，罗马法为数众多，内容庞杂，前后不一地方很多，掌握不易，而且贪官污吏又可以从中作弊，没有足够的深度以适应时代的更新变化。所以，他就下令由法学家特里保尼安主持整理、编辑罗马法。
首先，编辑历代罗马政府的成文法，删去重复、矛盾以及过时的内容，编成《查士丁尼法典》10卷。同时又编成《法学总纲》4卷，辑纳了历代法学家的论文，简要阐明法学原理，是学习罗马法学原理的简要教材。接着，又由11名博学、有名望的法学家和5名教授为委员，共同将历代罗马著名法学家的著作，分门别类加以搜集、整理并进行摘录，编成了《学说汇集》，又名《查士丁尼学说汇编》。后来又集成《新律》，是将534年以后皇帝所颁行的168条新敕令汇编成集，其主要内容属于行政法规，也有关于遗产继承制度方面的规范。
以上4个部分，在12世纪统称为《民法大全》。由于《查士丁尼法典》最早编成，并且是这部《民法大全》的核心，所以一般以《查士丁尼法典》作为这部民法大全的代称。《民法大全》，把罗马法较为完整地保存下来，是欧洲历史上第一部系统完备的法典，标志着罗马法体系的最终完成。
法律主要内容是民法，规定了罗马公民之间各种法律关系，如债务、契约、所有权、婚姻和继承等等，这些法律关系是建立在罗马城邦时代公民身份平等基础之上的，因而对后来资本主义国家的立法产生深远影响。
查士丁尼时代的立法和罗马共和国时代的法律有较大的差别，他强调君权神授，规定君主的首要任务是确立信仰，使全体人民信仰上帝，君权与教会开始联盟。对于奴隶等下层人民，则强调服从和安分守命。对反抗皇帝的言行则严厉镇压。由此，可以看出他是想通过法律来加强君权，立法反映出强烈的专制主义色彩。

㈧ 查士丁尼一世成立的委员会编写了哪些罗马帝国法律

在征服战争中，查士丁尼一世显示了高超的谋略艺术，他总是力图最大限度地孤立敌人，并善于利用时机发动战争，精心选择战争借口，因此频频得手，终于实现了自己的目标。

查士丁尼在建立和巩固政权方面亦有很大的成就和很高的政治谋略思想。他继承叔父查士丁的帝位后，在大力扩充军队，镇压尼卡起义的同时，以其非凡的毅力改革和加强官僚机构。为了加强拜占庭帝国的统治，他专门设立一个委员会，系统地编纂罗马帝国的法律。公元529年编成《查士丁尼法典》十卷，以后又编成《法学汇纂》，内容包括历代法学家对法律的解释；《法理概要》(一译《法学总纲》)，简明阐述了法学原理；《新法典》(一译《法令新编》)，汇集了查士丁尼公元534年以来颁布的法令。这些法律文献统称《罗马民法汇编》(一译《民法大全》)。它是欧洲历史上第一部系统完备的法典，对以后欧洲各国的法律有重大影响。但就查士丁尼当时的意图来说，无疑是为了加强其统治地位。在国内加强法治和对外极力扩张是他整个统御谋略的两个重要组成部分。查士丁尼不愧为继恺撒之后，古罗马又一位伟大的谋略家。

公元599年1月21日，李世民生于一个军事贵族家庭。

李世民从小接受儒家教育，爱好历史、文学，练得一手好字；又因军事世家的影响，受过比较严格的军事训练，善使弓箭。据说，百步之外，他一箭能射穿门板。对于兵法战策，他也钻研颇深，少年时就能与父亲谈论用兵之道。大业十三年(公元617年)，他18岁，跟随父亲来到太原。当时农民起义正蓬勃发展，隋朝政权呈土崩瓦解之势。他加紧结纳四方豪杰，在晋阳宫副监裴寂、晋阳令刘文静等人的谋划下，劝父亲李渊把握时机，起兵反隋，夺取天下。这年夏天，李渊将炀帝派来监视他的副手王威、高君雅处决，正式举兵进攻长安。李世民被任命为敦煌郡公、右领军大都督，统帅右三军。冬天，李世民会同其兄李建成部攻克长安。次年，李渊即位称帝，改国号为唐。李世民拜为尚书令，晋封秦王。

㈨ 查士丁尼一世如何巩固政权

查士丁尼一世在建立和巩固政权方面亦有很大的成就和很高的政治谋略思想。他继承叔父查士丁的帝位后，在大力扩充军队，镇压尼卡起义的同时，以其非凡的毅力改革和加强官僚机构。为了加强拜占庭帝国的统治，他专门设立一个委员会，系统地编纂罗马帝国的法律。公元529年编成《查士丁尼法典》十卷，以后又编成《法学汇纂》，内容包括历代法学家对法律的解释；《法理概要》(一译《法学总纲》)，简明阐述了法学原理；《新法典》(一译《法令新编》)，汇集了查士丁尼一世公元534年以来颁布的法令。这些法律文献统称《罗马民法汇编》(一译《民法大全》)。它是欧洲历史上第一部系统完备的法典，对以后欧洲各国的法律有重大影响。但就查士丁尼一世当时的意图来说，无疑是为了加强其统治地位。在国内加强法治和对外极力扩张是他整个统御谋略的两个重要组成部分。查士丁尼一世不愧为继恺撒之后，古罗马又一位伟大的谋略家。

㈩ 12世纪初，在意大利和法国出现的哪几所大学是最早的

意大利北部和中部的一些地区，工商业发展较早，11世纪就形成了一些城市。城市中王权与教权的斗争，城市与封建主的斗争，以及新兴市民在处理工商业发展中的实际事务和解决财务纠纷都需要法律知识；这种处于复杂矛盾中的城市生活，使人们对法律知识发生了兴趣。意大利的波伦亚一直重视罗马法。12世纪初，一位深谙罗马民法的学者在波伦亚开始讲授《查士丁尼法典》和《法学总纲》，许多青年前来听讲。于是，在这里形成了一所法律学校。后来，学者们又把查士丁尼时代编纂的《民法大全》全部整理出来，加以介绍，民法便从修辞学中分化出来形成为一门单独的学科。与此同时，宗教法学者格拉蒂安（GrAtion）汇集教会法令，于1142年编成教会法的教科书--《格拉蒂安法令》，教会法学也从神学中分化出来，成为一门独立的学科。民法和教会法的学习，需要几年的时间，以这两门学科的教学为中心，便组成了波伦亚大学，并于公元1158年得到政府的承认。13世纪初，波伦亚大学的学生达五千余人，教学内容日渐丰富和分化，除民法和教会法之外，后增设了医学和神学，但仍以研究和传授法律知识著称。

意大利的南部那不勒斯附近的萨莱诺是个风景秀美的疗养胜地。11世纪初，犹太医生阿非利加诺在这里开办了一所医学校，讲授希腊和阿拉伯医学著作，传授医术。1099年参加第一次十字军东征归来的诺曼底公爵罗伯特来此养伤。他和他的骑士们把萨莱诺医学校的名声传至四方，使西欧各国的青年都来这里学习医学。学生们联合起来，和医师订立合同，规定学生交纳学费和医师传艺的条件，进行知识交易。12世纪中期，萨莱诺医学校发展为以医学见长的大学，公元1231年得到了政府的承认。

波伦亚和萨莱诺大学是西欧中世纪成立的最早的大学。它们都是先由学者和学生们自己组织起来后才得到政府承认的。因此，它们对世俗政权和教会都保持着较大的独立性，学生在学校中所起的作用也比较大。在波伦亚大学，因学习法律的学生年龄较大，较有主见，学校的校长由教师和学生共同推选产生，学生也可能担任校长一职。学校中的规章制度、教师的聘用、学费的征收、教学时间的安排等一系列问题都是根据学生的意见来决定的，因此，波伦亚大学习惯上称为“学生大学”。

巴黎大学也是在西欧中世纪成立的一所较早的大学，但它属另外一种类型。巴黎大学是在主教学校的基础上发展起来的、以神学著称的大学，以后又增加了医学和法学，再加上以传授“七艺”为主的文科，共计四科。12世纪80年代开始，法国国王和教皇竞相承认巴黎大学，并授予学校很多特权。学校则利用国王与教皇、地方与中央之间的矛盾取得一定的独立地位，但巴黎大学的校务是受校长和教授们决定的，因而有“先生大学”之称。巴黎大学最盛时，学生达5万人，分为文学、神学、法学和医学四个学科，成为当时西欧大学的典范。

在这三所大学创办之后，西欧各国大兴办学之风，13世纪至14世纪时，政府和教会或则认可当时业已存在的学府升格为大学，或则设立新的大学。在英国，公元1168年牛津大学得到认可，公元1209年从牛津大学分出去一部分，设立剑桥大学。在意大利，公元1224年由政府和教会创办了那不勒斯大学，13世纪至14世纪意大利共有18所大学，法国9所，西班牙和葡萄牙共8所。英国除牛津、剑桥外，又于15世纪设立了3所。据统计，到公元1600年，全欧大学总数为105所。