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熊德中法学

发布时间: 2022-09-24 05:54:53

1. WOW中熊德打怪怪为什么变成红色

那是挥击这个技能的AE效果。
这个效果很有助於方便熊坦克判定仇恨。
变红了,就是被A到了,仇恨也就有了。
没变红,那赶快点他补个技能,防止OT。
群拉时真的很方便。

PS:我是战士。。。群拉累死了还要不停tab怪。我们会另一个熊坦就不停挥击就能拉走我全部的怪。。。不公平ㄚ,现在熊可以超越防骑成为新的群拉王了。

2. 现在除了 游侠(德鲁伊),什么职

如果说是DND的话,我可以负责任的说,绝对不是……
召唤生物大体上可以分两类,第一种是长期性的,只能召唤一只,德鲁伊和游侠称为动物伙伴,法师叫魔宠。召唤出的生物在最初确定后,除非生物死亡就不能更改了,而这种生物也是召唤物中最得力的(法师就可以从不同的魔宠中得到加成,当然如果魔宠死亡,法师也会受到体质永远减一的伤害)。
另一种是魔法召唤,从一级的一级生物召唤到九阶的异界之门乃至传奇法术中的龙骑士等等,这种召唤是暂时的,甚至有时候召唤生物还会掉头攻击召唤者。
单单从召唤法术的数量和质量上来说,法师要远远强于德鲁伊,大部分召唤法术都属于法师的咒法学派,单单我印象中的召唤生物的传奇法术就有好几种,比如龙骑士(召唤一只成年红龙)、龙族攻势(召唤十只成年红龙)、木乃伊之尘(召唤大量木乃伊)、召唤巨河马(一种传奇生物)、害虫召唤(召唤出一千只魔法昆虫)等等。
德鲁伊最大的特点是变身,变狼变熊甚至在拓展规则中还可以变龙和亡灵,再加上德鲁伊的特殊加成,所以在森林中,除了游侠,几乎无人可以与德鲁伊抗衡,但是召唤……实非所长。

3. dota中熊德的出装

出门装:圆盾是给小熊的,打野和越兵线点人都厉害,吃树和树枝则是属性和吃喝的需要,然后出假腿,祭品,第一大件辉耀,放小熊身上,让它上去烧人。之后可以出dps装,蝴蝶,强袭,金箍棒什么的,保命出bkb,先锋,挑战后期转笛子。推线出飞鞋

4. 《DOTA2》中最让你难忘的一场比赛是哪一场

dota1G联赛igvsdk 周熊德中路被干,瞬间亮起4张tp ,还有ti2ehomevsorange精灵小小的翻盘

5. 魔兽世界熊猫人之谜中熊德现在到底堆什么属性啊练的FM和制皮,是耐力优先还是敏还是躲闪或精通啊

你看看T14装备的空就知道该堆什么属性了。
XD的装备基本是红空和黄空,蓝空很少的。
所以肯定优先敏捷,敏捷有暴击、AP、躲闪加成的。
其次才是耐力。耐力堆只能靠饰品,对XD 最好的饰品最好是耐力,促发躲闪的。
最后才是精通,现在精通是加护甲的,容易达到零界点
加敏捷的XDT 的伤害是非常高的。
不过T 在前期,特别是蓝装多的情况啊,去抗BOSS ,耐力的优势还是比较明显的。
敏捷一般都是在装备很好的情况下才堆。

6. 的德鲁伊

首先说下XD的各种加速的变形:
海豹:增加游泳速度50%,有这个你就可以不买船了(当然WOW里没有私人船).
猎豹:有天赋支持的情况下,移动速度加20%(用于追杀)
旅行形态:移动速度加40%(纯跑路)
飞行形态:飞行速度60%
迅捷飞行形态:飞行速度280%(瞬发技能,在战斗中不能使用,要先学300骑术,再做个职业任务得到该形态.)

再说说各等级能骑的马和鸟的速度:
40级(骑术75):移动速度60%(比旅行形态快20%,旅行形态40级才能学),共花费80G,推荐必买
60级(骑术150):移动速度100%,共花费600G.(推荐必买)
70级(骑术225):飞行速度60%(小德68级就可以学飞行形态,所以这个骑术是不用学了)
70级(骑术300):飞行速度280%(如果自己要学会迅捷飞行形态就不买鸟了,骑术还是要学的).

7. 魔兽人族战术

建造顺序:

大体上分为两种建造顺序,以下两种是我比较喜欢用的。当然,如果用大家自己喜欢的建造顺序也同样可以使用下面的战术。实际上下面所列出的所有战术都是基于这两种建造顺序之一的,所以就浪费空间去复制粘贴了。你喜欢用什么样的建造顺序都可以,但是我推荐各位采用这两种建造顺序。

标准建造顺序:

4 农民采金
1 农民造祭坛
第6个农民造兵营
第7个农民造 房子 房子 房子
第8个农民 采金
第9~12个农民 伐木
第13个农民建商店

科技流建造顺序:

4 农民采金
1 农民伐木
第6个农民采金
第7个农民伐木
第8个农民造祭坛
第9个农民造房子
第10个农民造塔
第11个农民造塔
第12个农民造房子
第13个农民造商店
达到210木头的时候升2级基地

以下为战略:

步兵rush

这个战术用来针对UD和NE非常有效。如果对方是兽族,而且是用常规的2个咕噜开局攀科技,然后出牛头人+巨魔猎头者的话,用这个战术也非常不错。但是如果你看到对方有4个以上的咕噜以及巨魔猎头者的话而且没攀科技的话那就不要想了。也就是说,如果你的对手攀科技的话,这个战术就会很有效。但是如果对方采用和你类似的战术,那就不要去rush, 而是去mf更好一些。因为多方的兵力可能比你多或者和你相当。

一级基地

用标准的建造顺序,然后让第13个农民补第二个兵营。然后再去造商店。造好商店后迅速造铁匠铺,然后升级步兵的1级攻击。然后应该升级步兵的防御技能,这样可以在对付远程兵种的时候有足够的防御能力。(现在远程兵种的使用比以前多多了)当你的祭坛造好的时候,训练大法师,然后第一个技能学习水元素。一定要记住开始进攻前将上述的这些都升级好。如果有机会的话尽量围杀对方的英雄。但要记住,你的首要目标是扫除对方的农民。如果你的对手有防御塔的话,开盾然后尽量做掉它。如果没成功的话那就撤回到你的基地。当然,你也可以带上几个民兵在同时进行塔攻,就算不能成功把对方TR掉的话至少可以帮助你的步兵安全地撤离。

二级基地

出山丘之王然后学习风暴之锤,建造两个神秘圣地和一个车间尽快造几个飞行机器守护基地。(针对对方的隐形部队,尤其是人族隐形后的迫击炮小队偷袭). 然后开始出女巫和牧师. 或者不出女巫而用破法者代替. 同样, 在二级基地的时候把步兵替换为火枪手, 并且升级他们的射程. 当你有4~6个破法者, 几个牧师,火枪手和飞行机器后, 将你剩余的步兵集结起来发动另一次进攻. 尽量压制对方并且尽快升级到三级基地.

三级基地

出圣骑士学习神圣之光以便为部队提供进一步的治疗. 升级牧师的大师训练, 骑士的动物作战训练, 然后开始出狮鹫. 在这期间继续MF直到你的前两个英雄都达到3级以上. 最好能达到5级. 而你的圣骑士在加入战斗后可以很快地升级. 如果你先前曾经杀死过敌人的英雄的话, 完全可以达到这个等级. 当你大概有6~8个骑士, 4~6个狮鹫, 一些从先前的战斗中存活下来的火枪手, 一些升级了心灵之火的牧师时, 就可以发动总攻了. 这里有个小技巧, 让你的狮鹫保持在近战英雄的头顶上, 可以防止敌人集中火力攻击英雄. 现在你的英雄应该都升级了. 山丘之王一学会天神下凡就立刻用, 如果处境不妙的话用大法师的群体传送回到你的基地. 注意让圣骑士随时治疗你的大法师. 就算你没能彻底解决敌人的话, 也可以让他们受到重创从而无法有足够的高级兵种对付你的骑士, 狮鹫, 牧师和火枪手. 基本上到了这里就GG了.hum:对付hum,其实关键拼的就是操作。双方开局的时候基本一样,不过am出来后不因该去mf,而是因该去带步兵压制。开始在家门口的creep留个水人,然后配合民兵去打,自己带步兵去对方的creep地点转一圈,没有就去他家,拆正在出的人口,暴农民后退,对方am回来后和他对点,集中火力打血少的步兵,往家里掉血费过半的步兵,同时不停的补和升级基地,在能打对方hero的时候打hero。如果成功压制对方的话,就是成功杀司对方的几个步兵,而自己没死就能成功压制住对方。步兵大概7-8个就够了,回家,用卷轴补一次血,带上个恢复卷轴,继续去rush对方。这样对方可能也就刚到creep点没多久,就要回来,而且等级比你的am低,这样就又被压制在家,别进去,慢慢吞噬他。等2级基地好后,出naga没有就用mk,配合冰箭点,对方的步兵基本就没的跑了。然后出1-2个神秘胜地出破法,男人,对方如果用火枪的组合就出几个女人吧,如果前期成功压制了对方,可以少出点破法者,直接3级基地,等待74,和奶爸的出现,前线的压力不要停,他的科技和等级已经源源落后与你了,mk在对付naga上没什么好办法,因该他只有1级。接下来的战斗没什么好将的了,反复的拖对方的部队,直到拖跨对方。

NE:这个可能对这里的人比较头疼,其实不然,分析一下ne的几个打法。

双古树的ht压制型:无古树的攀科技型,古树少量的兵保护基地,然后攀科技型。这里要说的是1.14虽然加强了小鹿和熊德,但是ht也加强了,所以双古树暴ht压制的,战术也还是很有战斗力的,尤其是些小的地图比如ttr。这样初期的步兵和民兵就显的比较吃亏了,因为对方的ht是600的hp和弹射攻击步兵,建议保持在5个左右就足够了,第1呢多了也暴不过ht,还影响经济,第2中期战斗步兵的实力就不行了。有了5个左右步兵后,建议晚基地先铁匠铺,因为对方是早期骚扰,然后压制的类型,所以早火枪要比先科技安全很多,火枪部队没成型之前的反骚扰一定要做好。

初期am出来快速mf,配合民兵这样对方wd或者dh到来的时候可以因该可以到2级,这样am围者自己的部队转,步兵集中火力打对方hero,再不停的用1-2个步兵卡对方hero的移动路线,对方就站不到什么便宜了,和dh纠缠关键是要让am和dh保持一定距离这就要看你的步兵的了。4-5个步兵后停产出火枪,女人和mk出来的时候,带上个血平就去压制,这样对付orc和ne早期对方没站什么便宜的话,因该可以压制住,然后出兵法师可以gg

说一下

第1部队mf的时候am可以跑去买双鞋,这样可以大大提高生存起。

第2尽量放弃第1或者第2波最弱的creep,尽量配合民兵打高级一点的怪,这样可以为你后面的反骚扰占得不少先机,也许会拿到不错的东西,比如电盾、侦察棒、恢复药剂、恢复药剂这个东西现在不值钱了不过反到是有用了许多,比如am早期被骚扰,一般商店出的都是比较晚的,这个时候一个恢复药剂往往救命,还有打ne的时候最好带上个显形之尘。

orc:最方便的就是家里口袋装,然后防守,暴步兵,对方第2英雄牛头人来了,一个波,犀利哗啦一大片,4-5个就够保护好am,am逃跑不要一直跑,这样对方就会追你,而步兵的速度又追不上对方的部队,这样部队脱节更吃亏,am因该为着步兵转,步兵按顺序打狼gfs能打fs的情况就不要打g,am血一黄就后车。

早点出铁匠和商店,2几基地好后,2农民1个神秘,然后女人mk出来后去压制orc,放心这个时候的orc是最脆弱的时候fs2级

牛头级、几个步兵、2-3个saman有女人在绝对打的过,不过操作要前面的火枪不停的往后掉,mk用锤子集中火力杀g,能杀牛头就杀牛头,这个英雄一定要压制好,对方撤退就打到他家门口,然后不要进去,在外面压制补兵,最后gg。

UD:这个是我,也是很多玩家最头痛的。现在的ud主要是2种打法。

第1种暴狗,其实我推荐hf的ud们,还是多打打暴狗吧,因为你们操作实在不行,毕竟ladder上的ud高手们也不是是人都把zz用的像gostop一样,暴狗对人类初期还有一定的优势呢。现在的暴狗无非前期dk骚扰,而让狗多采木头,然后到你家干扰你采木头的农民,从而让英雄从等级,从科技都领先于你,对付这样的可以早期进行一次小规模的进攻,最好带上飞艇,保护红血的fm不被dk用缠绕打死步兵还是老数量5-6个就够了,mvp还是火枪,不过现在建议用龙鹰代替火枪,毕竟操作跟不上的话,容易被围住,这样效果还不如暴步兵。前期骚扰能成功的话,可以为2级基地和女人的到来争取到很多的时间。有飞艇可以飞到对方后方来骚扰农民,由于对方是基地升级中,如果成功杀死2个,对方的经济就会影响很多,直接影响毁灭着出现的时间。同时家里积攒火枪部队,或者龙鹰部队然后撤退mf,mk和女人出来后就安全了,因为这个时候的ud暴狗1,没高等级hero2没毁灭,安全了许多,因该趁者这个时候去压制同样的,在ud门口压制住,别进去继续补充部队。如果能成功杀掉lich,就安全了,火枪的队型一定要好,不要集中,要站开。

这个是我在hf和bn的一些经验,前期的反骚扰是很考验操作的,大家不要乱,专心操作你的部队和am,am的移动不要停,因为am的死亡,基本也就宣告这次游戏的gg。

对付zz流:zz流的最大的缺点就是早期给对方留了很多时间mf,而且有些地图上有致命伤。比如tr这个地图,大家知道,这个地图的2个主矿的位置是相临的,这对zz流来说是很恐怖的,因为zz初期的英雄出的晚,这样推荐侦察到近点的zz,玩家的am和步兵出来不要mf,直接带商民兵去ud家打,这个时候的ud是非常脆弱的,出到一半的dh,一般的商店,刚出的人口,1只半蜘蛛,蜘蛛不要理他,先拆掉商店,这样初期就少了讨厌的骷髅,再拆人口,这样对方的zz就慢了许多。然后打采木头的狗,zz很缺木头因为只有2-3只杀死狗,不要追进去这个时候对方因该会升级一个蜘蛛塔,继续拆外围建筑同时4农民回家,家里的建筑不要停,基地升级,铁匠一个都不能少,对方的zz有机会杀死绝对不要停,这样对方dk出来后因该已经元气大伤,而你的科技和经济却完好无损,只是木头少了一点,但比他要好很多。ammf等待火枪和女人的出现,第2英雄建议出naga,因为被naga点到的zz基本就宣布死亡,x电和冰箭对zz来说都是致命的。

对付其他地图的zz,早期买双鞋是必要的,家里的塔嘛,有信心的的不用立,立了也没多大用,无信心的可以立一个,这样打到家里了多少有个屏障。主要还是火枪部队的成型,其实这也是hum玩家的无奈,要知道hum的战术现在是最死板的了,反骚扰,火枪,女人,压制,总攻。

关于熊德:关键就是不要让熊近到火枪的身,这就考验操作了,掉快别近身的火枪后退同时火枪集中火力攻击,女人减速,破法偷大恢复,然后搞定。

8. 中国植物营养与肥料学会的理事成员

第七届理事会组成
中国植物营养与肥料学会第七届全国会员代表大会暨学术讨论会于2008年4月15日至17日在海南省海口市召开。经中国植物营养与肥料第七届全国会员代表大会选举理事163人,经中国植物营养与肥料学会第七届一次理事会选举常务理事56人,经中国植物营养与肥料学会第七届一次常务理事会选举理事长1人、副理事长7人、秘书长1人。同时确定了名誉理事长3人、各工作委员会负责人6人、专业委员会负责人8人、副秘书长6人、顾问13人、荣誉理事5人。
第七届理事会正副理事长、正副秘书长 名誉理事长 林 葆 刘更另 朱兆良 理 事 长 金继运 副 理 事长 张维理(女) 罗奇祥 陈明昌 张福锁 施卫明 高祥照 徐 茂 秘 书 长 白由路 副 秘 书长 赵林萍(女) 魏 丹 刘保存 同延安 杨少海 洪丽芳 第七届理事会常务理事 (按姓氏笔划排列) 马 兵 尹飞虎 冯 峰 白由路 石元亮 艾瓦尔木沙 刘 强 刘宝存 同延安 许发辉 严小龙 张自立 张维理(女) 张福锁 张藕珠(女) 李晓林 杨 力 杨少海 沈仁芳 沈其荣 苏 帆 陆文龙 陈 防 陈 丽 陈同斌 陈明昌 周 卫 周云龙 周伴学 周志成 周健民 罗奇祥 郑 义 郑圣先 郑 毅 金继运 姚一萍 施卫明 唐华俊 徐 茂 徐芳森 徐明岗 徐能海 涂仕华 高祥照 梁永超 章永松 符建荣 隋鹏飞 黄建国 黄泽林 谢良商 谢俊奇 漆智平 谭宏伟 魏 丹(女) 2008年4月15-17日第七届一次全体理事会选举通过
第七届理事会理事 (按姓氏笔画排列) 卜玉山 马兵 马玉兰 马利民 马忠明 尹飞虎 方海兰 王旭 王利 王正银 王利春 王伟东 王忠良 王昌全 王彦益 王树声 王朝辉 冯峰 史衍玺 田长彦 田吉林 申建波 白由路 白惠义 石元亮 艾瓦尔木沙 龙英 关新元 刘强 刘兆辉 刘国一 刘孟朝 刘宝存 刘建玲 刘景德 危常州 同延安 吕烈武 孙小凤 孙锐锋 朱恩 朱德峰 许发辉 许景钢 邢文英 严小龙 何晓滨 汪金舫 吴胜 吴建繁 张炎 张强 张乃明 张仁陟 张文浩 张自立 张维理 张福锁 张藕珠 李伟 李祖章 李晓林 李淑仪 李絮花 杨力 杨少海 汪仁 沈兵 沈仁芳 沈阿林 沈其荣 沈德龙 苏帆 苏彦华 辛景树 陆文龙 陈防 陈 丽 陈同斌 陈明昌 陈新平 周卫 周涛 周云龙 周伴学 周志成 周建斌 周健民 林钊沐 林咸永 罗其祥 郑 义 郑圣先 郑海春 郑毅 金继运 姚一萍 姜娟 姜国庆 封克 施卫明 段建南 段继贤 胡瑞轩 赵兰坡 赵永志 赵竹青 赵建勋 赵秉强 郝明德 钟泽 唐华俊 宾士友 徐 茂 徐志平 徐芳森 徐国华 徐明岗 徐能海 涂仕华 袁力行 郭云峰 郭晓敏 郭煦盛 高雪 高贤彪 高祥照 高瑞杰 崔培新 崔增团 常志州 梁友强 梁永超 盛建东 章永松 章明清 符建荣 隋鹏飞 麻进仓 黄建国 黄泽林 黄培钊 彭世琪 曾秋朋 曾胜和 董宝生 董越勇 谢卫国 谢良商 谢俊奇 韩文炎 韩晓日 鲁剑巍 雷梅 廖星 漆智平 熊桂云 熊德中 谭宏伟 谭金芳 樊明寿 黎晓峰 魏丹 荣誉理事:宋长青、张夫道、范可正、王金等、孙建奇
2008年4月15-17日第七届一次全体理事会选举通过
学术顾问
顾问:毛达如、张世贤、朱钟麟、奚振邦、毛炳衡、李生秀、李学垣、谢建昌、李家康、黄鸿翔、
曹一平、唐近春、王运华
第七届理事会工作委员会负责人
学术委员会:梁永超 教育委员会:张福锁
编译出版委员会:金继运 科普委员会:高祥照
组织委员会:张维理 青年委员会:王朝辉
第七届理事会专业委员会负责人
土壤肥力:徐明岗 化学肥料:周 卫
肥料与环境:陈同斌 有机肥料:沈其荣
根际营养:李晓琳 农化测试:王 旭
新型肥料:赵秉强 微生物与菌肥:沈德龙

9. 高分请教英语达人--满意给300分

英语大师们讲解英语学习方法
许国璋

* 学英语就要无法无天,要天不怕地不怕。

* 学外语,要眼尖,耳明,嘴勤,手快。只要多读,多记,多讲,多写,自有水到渠成之日。

* 学习外语,从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里,一定要具备良好的国学基础。

* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上,阅读首先是吸收知识,吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。

胡壮麟

* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述:“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。

* 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会,也要抓住“习得”英语的机会,后者指学会自己主动听广播听录音,看电视看录像,读书报读小说,与操英语者用口语和书面语交流。

* 模仿英美人的语音语调,但不必一味追求洋腔洋调,重点应放在发音正确,吐字清楚,表达自然。大胆张口,有时不免背诵,以至自说自话。

* 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词,多查词典,了解其意义和用法。

* 做任何事都要掌握其规律,学英语也一样,因此,看一两部浅易的语法书何乐而不为?

王佐良

* 通过文化来学习语言,语言也会学得更好。

* 语言之有魅力,风格之值得研究,主要是因为后面有一个大的精神世界:但这两者又必须艺术地融合在一起,因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。

* 文体,风格的研究是有实际用途的,它可以使我们更深入地观察英语的性能,看到英语的长处,短处,以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用,一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。

周珏良

* 对于翻译的步骤我有以下看法;(1)。先逐字逐句译出,不要少掉什么东西,不避免某些翻译腔。(2)。抛开原文,只看译文,依原文风格(简练,沉郁,俏皮等)修改译文文字。这时会发现好多问题,往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。(3)。再对原文,看看走了意思没有。(4)。放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得,觉得还顺当的许多地方,现在都通不过了,需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改,一般说译文就可以拿出去了。

* 要理解一国的文化就要读些历史,文学,包括诗和散文作品。我国古时儿童入私塾读书,开始读《三字经》,〈〈千字文〉〉,〈〈百家姓〉〉,此外还要读〈〈千家诗〉〉或〈〈唐诗三百首〉〉,也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。我们读点英诗,目的与此类似。

何其莘

* 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。

* 首先要选好难易程度适中的原文书籍:一般以每页(大32开)不超过八个生词为宜。其次是阅读方法:要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不查字典,更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词,要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效。

胡文仲

* 学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。

* 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读的速度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。

* 说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听。

* 要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味,就说明学英语已经上路了。

* 英语具有较好的基础以后,通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

丁往道

* 要注重写的练习。强调听和说,听,说领先,是对的;经常阅读,大量阅读,也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”,千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文,就得思考内容和观点,组织材料,安排层次,斟酌词句,这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些,因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

* 要关心中国文化。中国人都应关心中国文化,主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研,因为在外语上用很多时间,可能会忽略中国文化的学习,结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多,而对中国的文化特点知道得反而少。中国文化源远流长,有很多宝贵的成份,我们应该珍视这份遗产,努力予以发扬光大。

张中载

* 学语言光听不说,光读不写,是学不好的。现在,有不少学生只知戴着耳机听英语,埋头读英语书,却不开口朗读,背诵名篇,名段,不开口练着说英语,也不动手做笔头练习,写英语文章。只有语言的“输入”(通过听,读吸收语言),却无语言的“输出”(通过口头和笔头表达思想,应用学到的语言),是学不好语言的。

* 学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化,通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史,文学,传记,科技,经济,政治,军事等),在提高语言水平的同时增长各种知识,并学到另一种文化的精华。

梅仁毅

* 要学好英语,就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时,兴奋不已,立即记住,这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣,难以在语言学习中登堂入室。

* 学习英语从一开始就要重视语音,语调。发音,语调,重音,停顿,不求完美,但要基本正确。否则,将影响听力及口语,从而是语言失去交流的功能。

* 简易读物对打好基础极有用,要多读。 一是数量要多,至少读四十本。二是要重复读,选出十至十五本,读三遍,读到许多问题印在脑子中。设想一下,别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来,如果我们能把这些表达方式掌握住,能够表达多少内容


* 在基础阶段后期,或高年级,要努力背诵名篇,比如说,背50-100篇。无论从语言还是内容来说,这都是精华。背熟了,对了解西方文化,对研究文字的运用都有好处。

吴冰

* 学习外语和学习任何知识一样,是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。

* 语言是有声的,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的话,同时也便于你通过“听”来学习新的知识。

* 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面,学习时要尽量平衡发展,如果其中一项过差,会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目,可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话,可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高,一天记一件事,可以写“听”到或“读”到过的,这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。

* 学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说,理解she和he二字并不难,但用起来却每每出错,因此要常练、多练、反复练。

* 语言是与文化紧密联系的,不了解英语国家的历史和文化,即便能说英语,在交流中也难免产生误解和其它困难。

* 学英语除了肯下功夫外,还要动脑筋总结英语特点,比较英语和汉语的“同”和“异”。看到了“同”有助于提高学习效率,不过,需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。

* 要想学好英语,得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典,因为使用双语词典时,大多数人常图方便只看中文,而英语解释不但更加准确,而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法,可谓“一箭双雕”。

陈琳

* 在没有语言环境的情况下,外语是不可能“习得”的(但作为一种教学手段,必须尽量创造习得环境),只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童,成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说:“人咸谓板桥读书善记,不只非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千万遍。舟中,马上,被底,或当食忘匕著,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?”一代大师尚且如此,何况我辈凡人,更何况他背的大概不是外语。

* 一般学习外语的,都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知,在听、说和写这其他三“会”上,也都要作精和泛的工作。说的啰唆些:要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成,缺一不可。

* 学习语言,在读、听、说、写四会中,固可因工作的需要而有所侧重,但最好还是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说:“读书使人充实,交谈使人机敏,写记使人精确”(这里交谈包括听和说)。可以看出,学会读、听、说、写一种语言,不仅是掌握语言能力以作为工具的问题,更加关系到一个人素质的培养。

刘承沛

* 学英语的成败,在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语言材料最容易得到,因此我们应该多读书,读各种有用的书,好书。

* 朗读和听写是学外语最有效的训练方法,基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。

* 不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三,四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。

* 及早学会用英-英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义,只给对等词,而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。

危东亚

* 学习英语,就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过,英语是英语,汉语是汉语。这个提法相当尖锐,意思是告诫中国学生,要分清英语与汉语的表达方式,不要把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法,并饶有风趣的说,在英文里只有“花闻香”,没有“花香”。

* 改革开放以来,学习英语的人越来越多,学习的客观条件也在不断改善。但是,学习的人在主观上还存在一个问题,就是不够自觉注意英语特有的表达方式,结果自己所掌握的英语质量不高,或可说毛病不少。

* 大家都说要学“地道”的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。从这个角度看来,地道英语并不是什么玄远的东西,在我们日常接触的英语里就有,在许多课文里就有,在不少录音里就有,就等我们去发现,去学习。

* 然而,要发现和学到地道英语,也就是英语特有的表达方式,不是一下就做得到的。首先,要学会分辨什么是英语特有的表达方式。对于我们中国人来说,英语作为一门外国语,其中必然有许多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视,但是说来奇怪,中
国学生往往忽略过去,不予重视。

* 这个现象主要是由于缺乏正确指导。正确指导可以来自两方面:一是教师,二是参考书籍。对广大自学英语的人来说,借助参考书籍尤其重要。参考书籍,如词典、语法书、用法书以及讲作文修辞的书,都会告诉我们在学习和使用英语时应当注意什么。我们如果把从参考书籍学到的知识应用到听说读写实践中去,常作英汉对比,日积月累,最终就不但能辨别出而且能掌握住英语特有的表达方式。

高厚坤

* 一般人查词典为了弄懂词的意义,而有些人却把字典当作有趣、消闲的读物。据多位作者所述,钱钟书先生就是这样一位读者。他把重的拿不动的大辞典挨着字母逐条细读;他在漫长的旅途上手捧一本别人认为“索然寡味”的英文字典,怡然自得的读了一个月;他在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》伴随,深得其中的乐趣,自称趣味之深,有不足外人道者。我想如果我们有这种精神钻研一本英文词典,我们在许多方面都会有很大的长进。

* 林语堂曾眷恋《简明牛津辞典》和《袖珍牛津辞典》,称之为“枕中秘”。他认为这两本词典对词的取舍是根据读者的需要,同时又把词当做活的材料,举出实例,十分有用。其实,随着辞典编撰学的发展,几十年来好的英文词典层出不穷,尤以供母语为非英语的读者用的学习词典(learner's dictionary)不断出现为最。例如《牛津高级现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《钱伯斯大众英语学习词典》、《柯林斯精选英语词典》等等---释义深入浅出(“朗文”释义所用词汇约2,000个),例证精当深度,语法简明扼要,辨析饶有情趣。对英语学习者来说,其实用性已超出了林语堂的枕中秘。你不妨取其一二当作读物,读到不忍释卷。,甚至须臾不可离,那么语言也就学到手了。其中“柯林斯”最浅近,“牛津”、“朗文”有双解本。

熊德倪

* 学习英语(或任何一门外语)没有任何捷径可徒,老想找捷径的人是永远学不好的,要想学好必须定下心来打一场持久战。

* 不要忙于“对口”(学专业英语)。如果基础没有打好,甚至英语还没有入门想学好专业英语是绝对不可能的。

* 我总喜欢把学习英语比作一场围攻战。被围攻的是你脑子里的母语,攻打这个堡垒的是英语大军。你指挥军队攻破一道又一道防线,直至拿下你头脑中这个顽强堡垒---母语。

* 学英语每人都有自己的特点和方法,但有一点是共同的,那就是每个人都必须要有大量的实践,都必须在听说读写方面下苦功夫。

* 要从阅读中学到好的,地道的英语,我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应该只限于写一些漂亮句子,更重要的是得到知识,不仅是专业知识,而且是广泛的人文知识,这是学好英语的关键所在。

* 在50年代初我提出要“read for information.”因为当时材料少得可怜。现在摆在我们面前的是一个广阔的阅读天地,因此我提出要“read for pleasure.”当你达到这个境界,你会发现你的一切问题都迎刃而解,再也不会为“如何学好英语”这个问题而苦恼。

秦秀白

* 好学生都不是在课堂上由老师“教”出来,而是靠老师在课堂内外“导”出来的。就学习英语而言,不要把“宝”都押在课堂教学上,而要靠自学。We live in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大,你的英语学习天地就有多么宽广。诚然,你周围的语言环境是汉语,但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。常问问自己:这层意思或这个事物用英语该怎么表达?在这种场合或情景下,“老外”会说些什么话?带着这类问题去读书,去请教他人,就能“立竿见影”。有了这种意识,你就会发现:你走到哪里都可以学英语,一辈子都在学英语。

* 要读大量的英文小说。就英语学习而言,一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟世界”。那里有人,有人的心灵和人与人之间关系的揭示,有人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说,你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里了,还愁没有东西可学?经典作品要读,写得好的当代通俗小说也要读,因为后者的语言更新鲜,更有时代感。

陶洁

* 学习英语跟做任何学问一样,没有捷径可走,不下苦功夫是不行的。

* 学习英语首先要打好基础。从语音语调做起,多听录音多模仿,一定会有收益。学习语言有一个积累过程,在听、说、写、读四项基本技能中,阅读是关键。应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物,培养对英语的感性认识,了解英语社会的文化背景知识。如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来,那对以后写地道的英语会有很大的好处。

* 学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上,要想方设法使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式,而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。

黄源深

* 大量阅读对英语学习至关重要,没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一个通病是阅读量太小,拘泥于短文章上的“精耕细作”,产生不了语感,因而口笔语都缺少外国味。多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。

* 写作最能使人感到英语学习上的不足,最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作文是(学生)写出来的,不是(老师)改出来的,多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事,一不坚持就会放弃,因而需要毅力。写作应辅以大量阅读,写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。

* 英美人都反对背字典,因而对说本族语的人来说,良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复,直到被掌握。而我国的英语学习者情况就不同了,生活在汉语语言环境里,英语的阅读量往往不足,难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇。因此中国学生的词汇量往往偏小, 对听、说、读、写造成很大障碍。我主张有一定基础的学生(如大三学生)不妨背一背词典,细水长流,不要贪多,贵在坚持。背的同时要不忘阅读,使背过的词汇在阅读中得以巩固。掌握的词汇一多,学习者便有豁然开朗的感觉。

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