精品课程法学概论

① 有谁能给我介绍一下牡丹江师范学院

是黑龙江省属的一所普通的二本。有硕士学位授权点。总体实力在同类院校中还不错。农学类师范类专业都不错

下面是学校简介：
牡丹江师范学院是黑龙江省东部地区建校最早、规模最大、综合实力最强的大学；是黑龙江省省属普通本科高等师范学校；是黑龙江省东部地区中等教育师资培养、培训基地和教育理论研究中心。学院创建于1958年8月，经历了东北农学院嫩江分院、北安师范专科学校、宁安师范专科学校和牡丹江师范学院四个发展阶段。1995年9月，学校迁入牡丹江市办学。2001年10月，学院顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2005年9月，取得硕士学位授予权。学院现占地面积105万平方米，校舍总面积33.1万平方米，绿化用地面积6万多平方米；有高等师范教育、基因工程、渤海文化等7个研究所。图书馆藏书130万余册，电子中外文学术期刊1177.26万片；教学仪器设备总值达7500多万元。现有教职工1161余人，其中专任教师700余人，正、副教授349人，讲师125人。专任教师中具有博士学位的37人，硕士312人。学院主办的《牡丹江师范学院学报》国内外公开发行。学院现有中文、政法、英语教育、商务英语、欧亚语、音乐、计算机、生物、物理、化学、数学、教育、管理、体育、艺术、历史16个系；有汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、俄语、音乐学、美术学、生物科学、数学与应用数学、计算机科学与技术、化学、物理学、体育教育、教育技术学、小学教育、心理学，教育学17个师范本科专业；有汉语言文学、数学与应用数学、计算机科学与技术、应用化学、生物技术、电子信息科学与技术、艺术设计、舞蹈学、音乐学、社会体育、市场营销、信息与计算科学、园林、法学、旅游管理、日语、英语、俄语18个非师范本科专业。学院现有在校本、专科学生15000人，成人教育在籍学生5283人，受地方政府委托举办的培训班学员1500人。建校以来，共为社会培养和输送了3万余名毕业生，在毕业生质量反馈调查中，用人单位对学院毕业生的满意率在90%以上，本科毕业生一次就业率连续几年位于全省省属高校前列。毕业生中考取博士、硕士研究生600余名。在学科建设方面，根据全面建设、突出重点的原则，对凝聚态物理学、动物学、文艺学、马克思主义理论与思想政治教育、体育教育训练等几个学科进行了重点建设，取得了显著成效。现在，文艺学、马克思主义基本原理、思想政治教育、凝聚态物理、体育教育训练学五个学科具有硕士学位授予权。学院现有化学和思想政治教育2个省级重点专业；有现当代文学、动物学、有机化学、文艺理论、体操、数学分析、马克思主义哲学原理等7门省级重点课程；有文学理论、法学概论、马克思主义政治经济学3门省级精品课程。在实验室建设方面，加强实验室的管理，规范了实验室的建设工作。现在，生物科学专业基础实验室、物理学基础实验室、化学基础实验室被黑龙江省教育厅授予全国普通高等学校基础实验室评估合格单位。

② 如何学好自考法学概论

复习要点
第一章 法律的一般原理
1．法律产生的决定性因素：（1）商品交换和私有制的出现（2）奴隶制的出现 2．法律产生的一般规律：（1）法律和国家同时产生（2）由习惯到习惯法,再由习惯法到制定法（3）不断地从个别调整上升为一般调整（4）从权利、义务的合一到权利、义务的严格区分（5）从法律与宗教、道德的浑然一体到法律取得相对独立的地位 3．奴隶制法律的特点：（1）严格保卫奴隶主阶级的生产资料私有制（2）公开确认自由民之间的不平等（3）以十分残酷的惩罚措施维护奴隶主的政治统治（4）保留了许多原始社会规范的痕迹
4．封建制法律的特点：（1）严格维护封建土地所有制和农民对封建主的人身依附关系（2）公开规定封建等级特权（3）用野蛮残酷的手段镇压人民的反抗 5．资产阶级法律的特点：（1）宣布私有财产神圣不可侵犯（2）确认契约自由（3）规定法律面前人人平等（4）确认法制原则 6．法律的特征：（1）法律是调整人们行为的一种行为规范（2）法律是由国家制定或认可的规范（3）法律是以国家强制力保证实施的规范（4）法律是规定权利义务的规范（5）法律是对社会具有普遍约束力的规范 7．法律渊源的种类：（1）制定法（2）判例法（3）习惯法（4）引证法（5）宗教法（6）国际惯例和国际条约 8．法律的分类：（1）成文法和不成文法（2）根本法和普通法（3）实体法和程序法（4）一般法和特别法（5）国际法和国内法（6）公法和私法（7）法系 9．法律与道德的关系：法律和统治阶级道德之间在根本的社会阶级属性方面的一致性，决定了二者必须是互相配合、互相补充和互相渗透的。法律和道德的区别：（1）存在时间不同（2）调整的范围不同（3）实施方法不同（4）表现形式不同（5）在一国之中，法律体系是一元的，而道德体系是多元的
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《法学概论》（王振生 编）电子书网盘下载免费在线阅读

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书名：法学概论

作者：王振生 编

出版年份：2010-9

页数：507

内容简介：

《法学概论》是安阳师范学院政法学院精品课程建设中的系列教材之一，编写目的在于针对非法学专业学生的专业特点，以及法学概论学科自身的特点，为非法学专业学生提供较为系统、全面的法律基础知识，培养学生的法律观念，训练学生以法律思维方式去认识、处理社会生活事务的能力。

基于上述目的，《法学概论》在写作方法上力图有所创新：在结构体系安排上，注重对法学基础理论和各个部门法基本法律制度的系统阐述，以增强对法律体系的系统认知；在内容选择上，重点介绍备部门法的基本原理、基本制度，注重各部门法知识的连续性；在观点取令上，既强调多采理论界的成熟观点，又注重吸收新观点、介绍立法的新规定；在体例安排上，每章前有本章概要、案例评析以及结合实际生活和法律实务的思考题，其中的评析案例和思考案例均是近些年来有较大社会影响的案件，既有贴近现实生活的真实感，又能够启迪学生运用法律思维方式和方法去分析解决现实问题。

④ 自考的法学概论学习方法

我是自考新闻的，法学概论也是我考过的一门专业，其实考这门很简单啊··买份卷子做做··基本就ok啦，我当时就是这么考的，后面不会的提依据学过的有关法律的编一编，基本都能过，“学不学是我们的事，过不过就不是我们的事了”这是自考生流传的一句话O(∩_∩)O~~

⑤ 上海立信会计学院（徐汇区）有什么系

上海立信会计学院其前身为立信会计专科学校，由“中国现代会计之父”、教育家潘序伦先生始创于1928年，并在教育实践过程中，开辟了会计学校、会计师事务所、会计图书用品社三位一体的办学模式。1952年，全国院系调整时，学校同其他财经院校合并。1980年复校，隶属于上海市人民政府。2003年设置上海立信会计学院。

会计与财务学院
上海立信会计学院会计与财务学院是2008年6月由原会计学系、财务管理系、审计学系合并组建而成的新学院。学院坐落在上海立信会计学院的松江校区。学院下设会计学、财务管理、资产评估、审计学四个专业教学部和一个实践教学部，其中会计学专业下设国际会计与ACCA方向。并且拥有在校本科学生3371人，共64个班级。我们积极拓展应用型培养的专业模式，形成以立信会计师事务所等实践基地为基础的产学研一体化的教育培养体制。在专业建设中注重课程与教学质量的规范化管理，会计学原理、管理会计等多门课程已成为市级精品和重点课程，会计实验教学曾荣获国家级教学成果二等奖及上海市级教学成果一等奖。我院会计学科目前被列为上海市首批重点建设的教育高地以及上海市重点学科建设项目。学院有专职教师66人，其中教授11人、副教授27人，具有博士学位23人、硕士学位19人。近3年来，承担省部级课题十余项，市教委级、企事业委托等课题数十项，并在《管理世界》、《经济研究》、《会计研究》等重要学术期刊上发表学术论文百余篇。学科带头人邵瑞庆教授是国内学术界有一定影响的学者，担任多项全国性和地区性学会、协会的领导职务，先后获得国务院颁发的政府特殊津贴（1995）、上海市杰出会计工作者称号（2005）、宝钢基金会优秀教师奖（2005）、中国交通会计学会特殊贡献奖（2006）等荣誉。目前学科队伍中多位老师获得国家级教学名师奖，全国会计领军（后备）人才，上海市杰出会计工作者，上海市曙光学者，中国会计学会会计学优秀论文奖，潘序伦中青年会计、审计优秀论文奖等多项荣誉。

工商管理学院
上海立信会计学院工商管理学院，秉承立信的优势与特色，坚持以“信”为本的优良传统，适应当代社会经济全球化发展要求，坚持科学发展观的指导，积极从事科学研究工作，创新教学方法，服务社会，不断完善专业培养方案，培养具有高尚品质、健全人格、完备的素质的高级经济管理类的应用型人才。工商管理学科是我校两大主体学科之一，也是学校学科建设“十一五”规划中的主要支撑学科，工商管理学院在企业决策和管理优化理论、营销管理、现代物流和供应链的设计与管理、投资建设与房地产项目管理等方面形成了相应的教学、研究团队。学院有教师近30人，其中教授4人，副教授6人，专业教师基本具有博士学位或高级职称。近5年，学院教师完成各类、各级的科学研究项目三十多项，本学院教师出版及任主编或者参与主编的著作及教材60多部，在国家级以及其他各类专业期刊和报刊上发表论文近200篇，并获得多项教学、科研奖励。工商管理学院下属“投资建设研究中心”，与多家单位合作建设产学研基地和实践教学基地。工商管理学院阶段主要开设工商管理、市场营销、房地产经营与管理专业。

数学与信息学院
数学与信息学院于2008年7月由原信息科学系和数学与统计系组建成立的二级学院。学院有信息管理与信息系统、计算机科学与技术、统计学、数学与应用数学4个本科专业和计算机信息管理（中日合作）1个专科专业。学院下设统计学系、应用数学系、计算机科学系、信息管理系、基础数学教学部、计算中心6个部门。有教职员工50人，其中教师39人：教授占10.3%，副教授占35.9%，博士占43.6%。学院重视学科建设和科学研究。近三年来，学院教师主持国家自然科学基金项目3项；发表论文近百篇（多篇论文被SCI、EI检索）；出版专著、教材多部。[16]
经贸学院
经贸学院是2008年7月在上海立信会计学院原国际贸易与经济系的基础上成立的。学院有国际经济与贸易和经济学两个本科专业，与华东师范大学建立了研究生联合培养制度。在学校领导的关心指导和相关部门的大力支持下，经过建设和发展，目前学院已经初步形成了一支规模适度、职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构相对合理的专职教师队伍。学院有教职工26人，其中教授4人、副教授9人，高级职称教师占教工比例达50%，拥有博士学位的教师13人，占教工比例50%。学院自2004年9月开始招收本科生，有全日制本科生近千人。学院已经形成清晰的办学定位和办学模式。学院重在培养能系统掌握经济学基础理论、国际经贸专业理论以及国际贸易实务基本技能，富有较强的实践能力和创新精神，能在外经贸公司、企事业单位、服务型企业、政府部门等从事相关业务工作的应用性创新型专门人才。推行“学研并重、学验并重”教学模式，构建“知识+智能+技能”的素质培养和能力提高相结合的人才培养模式。学院注重人才培养的国际化，不断推进国际交流与合作。目前，经济学专业已与日本千叶商科大学开展合作，借助千叶商科大学在现代服务业方面的成熟经验与办学模式，力争将经济学专业建设成为培养现代服务业专门人才的特色专业。学院教学科研水平不断提高。有上海市精品课程1门，上海市重点课程1门，校级重点及精品课多门；国际经济与贸易专业是我院首批重点建设专业，是学校长期发展规划的“开放经济与风险管理”学科群的主干学科专业，经济学专业是支撑学科专业。在科研方面取得了丰硕成果。2004年7月以来，据不完全统计学院教师申报并立项各级科研课题共27项，其中省部级以上课题5项；科研成果获省部级以上奖励2项；发表论文123篇；出版专著3部，主编参编教材习题集4部，校级教学成果奖3项。

金融学院
上海立信会计学院金融学院是2008年6月在原金融学系基础上成立的二级学院，资料显示有教职工31人，教授4人，副教授11人，博士近50%,高级职称占58%。另聘请戴根有教授、张宇燕研究员等著名专家学者为兼职教授.
资料显示，学院有金融学和信用管理两个本科专业,在校学生1200余人,2008年金融学专业毕业生90%到中资银行和外资银行就业,考取硕士研究生占全校50%,显示出金融学专业良好的就业前景和发展前景.为提升学院培养人才的层次,学院与华东师范大学联合培养金融学专业硕士研究生,已有8名教师担任华东师范大学金融学专业硕士研究生导师,为吸引和培养高层次的教师队伍提供了良好的平台.
学院注重实验实践教学和课程建设,拥有专业实验室,签约产学研基地7家,国元证券证券有限责任公司还在我院设立"国元金融奖学金",这是我校唯一在二级学院设立的奖学金.精品课程建设成绩斐然,《商业银行经营管理》被评为上海市精品课程；《金融学》、《国际金融》、《金融市场学》、《个人理财》、《企业信用管理》评为上海市重点课程.
金融学是我校重点建设的学科,有良好的发展基础,在学校支持下,确立了"金融信用"的学科特色，已形成金融信用理论创新研究、金融信用与风险管理、金融信用环境建设等三个特色学科发展方向.学院正承担上海市教委高水平特色发展项目"金融信用知识创新体系"的建设任务,这是我校获批的上海市第二个高水平特色发展项目,对学院的教学科研和队伍建设有重要意义,也为"金融信用"特色学科发展提供难得契机。

财税学院
上海立信会计学院财税学院是2008年6月学校院系调整后由原财政与税务系变更而来，设有税务和财政学两个专业。目前全院共有学生508人，教职员工19人，其中专业教师15人，学生辅导员及行政人员4人。财税学院作为一个年轻而朝气蓬勃的团队，蕴含着明显的后发优势。专业教师的平均年龄37岁，40岁以下教师比例73%，硕士（含在读）比例100%，博士（含在读）比例73%，高级职称比例33%。教师中有注册会计师1人，注册税务师2人，注册资产评估师1人，律师1人。财政（税务）学科被评为学校六大重点学科之一，《税法》被评为市级精品课程，《国际税收》、《财政学》和《税收学》被评为校级重点课程。两位教师分获学校青年教师讲课比赛二、三等奖，数位教师获得学校“立信沪港奖教金”、“立信长江奖教金”、校优秀班主任等荣誉称号。科研方面，近年来教师们在《财政研究》、《税务研究》、《涉外税务》、《税务与经济》、《法学》、《国际贸易问题》等重要期刊上发表论文几十篇，并有多篇论文被《新华文摘》、人大复印资料转载。获多项科研课题立项，包括国家社科基金青年项目、上海市哲学社会科学规划课题青年项目、上海市教委创新科研项目、上海市教委重点和一般科研项目、上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目、中国立信风险管理研究院课题等，并出版学术专著和教材数本。

文法学院
文法学院成立于2008年7月，由原来的人文社会科学系和法律系合并而成。新组建的文法学院横跨哲学、法学、文学三个学科门类，集教学、科研和社会服务于一体，是上海立信会计学院人文素质教学和科研最具实力的二级学院。文法学院下设法学、社会工作、汉语言文学三个专业和一个思想政治理论教学科研部。有教师45人，其中专任教师38人，包括教授2人，副教授15人，讲师16人，具有博士学历的17人，硕士学历的12人。目前有兼任教师10余人，分别由学校相关职能部门负责人和各学院青年教师组成。文法学院承担着全校大学生马克思主义思想政治理论、大学语文、法学概论、经济法等多门公共必修课，面向全校学生开设人文素质类公共选修课40余门（含松江大学城跨校选修课程），占全校选修课程40%，是开设选修课程最多的学院。现代化多媒体教学利用率超过95%。文法学院的法学、社会工作、汉语言文学三个本科专业，分别授予法学学士和文学学士学位。学院坚持“厚基础、宽口径、重应用”的人才培养目标，以明确的学业要求与社会意识制定学生培养方案，注重学生基础知识的积累以及综合能力的培养，注重实习环节，抓好基本功训练，使学生在校期间的学习具有扎实的基础和创新的精神，以增强就业和自我发展的能力。在课堂教学中体现理论课程与实践课程的结合，注意培养学生的创新精神和实践能力，通过各种学生社团、专门的学习性协会、学生刊物，培养和挖掘学生的潜能。签约实习基地11个和1个模拟法庭实践教学场所。

外语学院
上海立信会计学院外语学院是2008年7月新成立的学院，前身是2000年创办的上海立信会计学院外语系。学院设有两系一部：英语系、日语系、大学英语教学部。目前，外语学院有英语（商务方向）、日语（商务方向）两个专业。普通全日制在校本科生436人。其中日语专业126人，英语专业310人。截止2008年，共培养本专科生1040名。近三届学生就业率均在100%。外语学院有教职工53人。其中，专任教师47人，管理和教辅人员6人。专任教师中，教授2人，副教授11人，讲师35人，学历层次发布为博士2人，硕士33人，本科12人，其中在读博士2人，在读硕士4人。日语外籍教师1人，并与国际知名的英孚教育集团合作，由外籍教师开设全校大学英语口语课程、西方文化课程和举办英语角活动。学院拥有语言实验室8个，数字化语音自主学习中心1个。图书资料室1个，藏书2000多册，订阅了所有国内出版的外语类核心期刊，品种齐、质量高、学术性强，以本专业教师的需求为导向，突出了专业资料的比例，较好地满足了教学与科研需要。
高等职业技术学院
上海立信会计学院高等职业技术学院（以下简称“立信高职学院”）是上海立信会计学院下属二级学院，座落于上海市徐汇区。目前拥有以下专业：会计、会计（涉外会计方向）、会计（审计方向）、会计（物流会计方向）、商务英语、国际经济与贸易、文秘等9个专业。2006年招收全日制三年专科生600人，现有在校生1600余人。招生以高中毕业生为主，同时招收一定数量的三校（中职、中专、技校）毕业生。
立信高职学院秉承“信以立志、信以守身、信以处事、信以待人、毋忘‘立信’、当必有成”的24字校训传统，发扬“诚信、奋斗、创新”的新时代立信精神，注重“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的行业道德规范教育的同时，大力开展学科与专业建设，以会计学为核心，多学科多专业同时发展，逐步形成有立信会计学院高职品牌优势的专业群。立信高职学院的会计专业是国家教育部确定的高专教育教学示范性专业，《会计学基础》和《管理会计》两门课程被上海市教委列为重点建设课程。
立信高职学院拥有一支教学严谨，经验丰富，教学方法务实，实务操作能力上乘，教学水平较高，且具有一定科研能力，年龄、学历、职称结构较为合理的双师型骨干教师队伍。立信高职学院具有良好的教学设施，在市教委的支持下建立了能向社会开放的“会计职业教育实训基地”，校外实习基地数量持续增加，丰富的教学资源为人才培养奠定坚实基础。
立信高职学院以社会服务为宗旨，以学生就业为导向，走教学与实践相结合的发展道路，以全日制高职教育为主体，多种办学形式并存，培养职业技能熟练、理论基础扎实的高等职业技术人才。近三年毕业生就业率均超过96%，毕业生的诚信道德、职业操守、专业素养、务实能力等会计职业的综合素质得到社会广泛认可，拥有较高的社会声誉，受到用人单位的欢迎和好评。

⑥ 江西警察学院的办学规模

截至2015年10月，学校开设9个系、12个本科专业、10个专科专业。2016年新增2个本科专业 。
系：刑事科学技术系、安全管理系、经济犯罪侦查系、体育系、法律系、交通管理系、人文与管理系、治安系、侦查系
本科专业：侦查学、经济犯罪侦查、治安学、刑事科学技术、安全防范工程、交通管理工程、法学、英语、信息安全、社会体育指导与管理、行政管理 、社会工作 、公安管理学、网络安全与执法
专科专业：侦查、经济犯罪侦查、治安管理、刑事技术、交通管理、安全防范技术、法律文秘、人力资源、表演艺术、社会体育 截至2014年11月，学校建有江西省高校“十二五”重点学科3个。
江西省高校“十二五”重点学科：侦查学、治安学、宪法和行政法学 截至2014年11月，学校共有教职工466人，其中专任教师331人，教授59人，副教授89人，硕士博士182人；有国家教学名师1人，省级中青年学科带头人2人，享受省政府津贴4人，江西省教学名师8人，省级中青年骨干教师13人；公安部经济犯罪侦查专家、省人大法制委员会立法顾问、省政府立法项目论证专家、江西省百千万人才工程人选以及南昌大学、江西财经大学硕士研究生导师7人，江西省高校优秀教学团队4个。
国家教学名师：邓国良
江西省教学名师：邓国良、涂敏 、杨瑞清 、吴秋玫、刘平建 、徐远清 、池进、周忠伟 江西省高校优秀教学团队教学团队名称带头人获批年份经济犯罪侦查课程教学团队程小白2010年刑事科学技术教学团队徐远清2010年 侦查专业教学团队程小白2008公安实用法学概论课程教学团队邓国良2008 质量工程 据2016年4月学些官网显示，学校建有江西省普通本科学校专业综合改革试点项目4个，江西省普通本科高校卓越人才（卓越工程师）教育培养计划2个，江西省高校人才培养模式创新实验区3个，江西省高校特色专业4个，教育部国家精品课程3门，公安部精品课程3门，江西省精品课程13门，江西省精品资源共享课程7门，江西省高校双语教学示范课程2门。
江西省普通本科学校专业综合改革试点项目：经济犯罪侦查、治安学 、侦查学、刑事科学与技术
江西省普通本科高校卓越人才（卓越工程师）教育培养计划：刑事科学技术、安全防范工程
江西省高校人才培养模式创新实验区：“’通专结合，柔性专业方向‘两段制人才培养模式”、“警学结合，公安应用型法律人才培养模式”
江西省高校特色专业：侦查、治安管理、刑事技术 、法律事务
教育部国家精品课程：侦查措施与策略、公安实用法学概论、经济犯罪侦查
公安部精品课程：手枪射击、经济犯罪侦查、计算机犯罪案件侦查
江西省精品课程：群体性事件处置、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、侦查学通论、社区警务、行政法与行政诉讼法、大学英语
江西省精品资源共享课程：群体性事件处置、刑法学、应用文写作、计算机应用 、行政法与行政诉讼法、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、治安管理学
江西省高校双语教学示范课程：法医学、涉外警务 教学成果 2010年12月，院长程小白教授主持的“公安高专二段制人才培养模式研究与实践”成果获第十二批高等教育省级教学成果一等奖。
2009年11月至2014年11月，学校教师出版专著、主编（参编）教材100部，有1部教材评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，10多部教材评为21世纪公安高等教育系列教材。其中公安部优秀培训教材1部，江西省普通高校优秀教材一等奖1部、二等奖5部。

⑦ 邓国良的简介

邓国良，男，1973年9月生，江西省抚州市南城县人，1993年8月参加工作，1998年12月入党，1993年7月毕业于南昌大学电气自动化专业，硕士研究生学历
社会兼职：江西省人大常委会法制委、法工委立法顾问，江西省人民政府首批立法项目论证专家，南昌大学法学院客座教授、南昌大学刑法学专业硕士生导师、江西省法学会常务理事，江西省犯罪学研究会常务理事、副秘书长，南昌市青云谱区第十四届人民代表大会常务委员会委员、人大代表。
自从1977年8月从吉林大学法律系毕业后开始从事法学教育工作，至今已30年。先后为本科、专科开设法理学、行政诉讼法、公安实用法学概论、警察法学等课程。为全省公安局长、法制科长、治安科长、交警队长、派出所长、警衔晋升、大学生初任、军转班等各类培训班讲授人民警察法、人民警察使用警械和武器的法定条件、公安行政执法存在的问题及对策、行政诉讼法、国家赔偿法等讲座。自2004年3月至今先后为南昌大学04级、05级、06级刑法学、诉讼法专业硕士研究生讲授《西方犯罪学》课程。教学中注重理论联系实际，善于运用案例分析、模拟法庭、模拟听证、专题讨论等方法，培养学生语言表达以及运用法律分析问题与解决问题的能力，教学效果好，作为《公安实用法学概论》（课程负责人）于2006年11月被教育部评为“2006年度国家精品课程”。《公安实用法学概论课程建设与实践性教学研究》于2007年3月2日被江西省教育厅评为江西省第十批高等教育省级教学成果一等奖；《公安实用法学概论》于2006年12月被江西省教育厅评为第二届江西省普通高等学校优秀教材二等奖。在教学效果和课程建设方面取得了明显的成效。
在科研工作中，先后发表论文40多篇，主编论著13部，主持或完成省、部级教研科研课题11项，即1、省级教改课题《公安实用法学概论课程新教学体系研究》；2、江西社会科学“九五”规划课题《江西毒品犯罪的调查及其对策》；3、省教育厅人文社科重点课题：《警察职务犯罪研究》；4、省教育厅人文社科重点课题：《江西涉枪犯罪的调查及其对策》；5、公安部立项课题：《涉枪犯罪研究》；6、江西省社会科学“十五”规划课题：《绑架犯罪及防治对策》；7、省教育厅人文社科课题：《江西涉爆违法犯罪的调查及对策》；8、省级教改课题：《公安高等院校法律教育实践性教学研究》；9、江西省社会科学“—十五”规划课题：《公共安全危机事件处置研究》；10、公安部2004年立项课题：《当前公安机关行政执法存在问题与对策研究》；11、江西省社会科学共建课题《地方立法中行政处罚存在的问题与对策研究》等。
先后获得省部级教研、科研优秀成果等一、二、三奖13项：1、参编公安部统编教材《法学概论》于90年获公安部首届全国公安系统优秀教材一等奖；2、试论听证程序于98年11月获省社联第八次社科优秀成果三等奖；3、主编《毒品犯罪的控制和预防》于1999年8月获公安部第四届金盾文化工程金盾图书三等奖和江西省教育厅第六次江西高校优秀社科成果三等奖(1999年9月)；4、主编《警察职务犯罪研究》于2000年10月获公安部第五届金盾文化工程金盾图书二等奖和2000年12月获江西省社联第九次社科优秀成果二等奖；5、主编《涉枪犯罪的控制与预防》于2002年11月获江西省社联第十次社科优秀成果三等奖；6、《略论涉枪犯罪》于2003年11月获公安部第七届金盾文化工程金盾文章二等奖；7、主编《涉枪犯罪的控制与预防》于2003年11月获公安部第七届金盾文化工程金盾图书三等奖；8、主编《爆炸犯罪的控制与预防》于2005年12月评为江西省高校第九届社会科学优秀成果二等奖；9、主编《绑架犯罪及防治对策》于2005年12月被评为江西省第十一届社会科学优秀成果二等奖；10、《公安实用法学概论》于2006年12月被江西省教育厅评为江西省第二届普通高等学校优秀教材二等奖；11、《公安实用法学概论课程建设与实践性教学研究》于2007年3月2日被江西省教育厅评为江西省第十批高等教育省级教学成果一等奖。同时，为了加强警察法的理论研究，现已在中国人民公安大学出版社推出《警察法学文库》丛书，已出版论著7部。
该同志长期从事公安法学教育工作，具有较为扎实的专业知识和较为丰富的教学实践经验，经常接待各级公安机关的领导和民警上门咨询法律问题，内容涉及刑事、行政、治安、国家赔偿等案件，耐心解答执法中碰到的疑难问题，热情为基层公安机关提供法律服务，取得了良好的成效，深受基层公安机关的好评。1995年被授予全省公安系统优秀教师称号，荣立三等功一次，1996年被授予全省公安系统优秀教师称号，1998年被授予江西省高校中青年骨干教师称号。

⑧ 自考行政管理专科难吗

自考行政难度在成人教育中是比较难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大。


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行政管理专业是最早实现全国统一出题的专业。全部课程为全国统考。基本上都是一些需要记忆的东西，如果记忆能力可以，那么就不算太难。如果一开始对自考还不太适应可以报名培训班。自考行政管理专科考试科目：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、法学概论、公文写作与处理、人力资源管理(一)、政治学概论、现代管理学、社会研究方法、公共关系学、管理心理学、行政管理学、市政学、计算机应用基础(笔试与实践考核)、宪法学等。