池州学院管理与法学院
① 2020年池州学院新生宿舍环境内部图片,男生女生宿舍条件(图)
池州学院的寝室分为六人间和四人间。宿舍是新的,地面都是地面砖。四个人住在一起,上面是床,每人下面对应的是自己的桌子哦,有属于自己的空间。
池州学院始建于1977年,始为安徽劳动大学池州地区专科班,1980年正式定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年经教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。
学校现占地1959亩,校舍面积36.5万平方米。教学科研仪器设备总值8094.87万元,纸质图书80余万册,电子图书75万余册,中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师604人,其中正高职称39人、副高职称138人,博士、硕士学位510人;省学术和技术带头人4人,省级教学名师7人,省级教坛新秀7人。
学校现有14个教学管理机构:文学与传媒学院、数学与计算机学院、外国语学院、管理与法学院、旅游与历史文化学院、资源环境学院、机电工程学院、美术与设计学院、化学与材料工程学院、商学院、音乐与教育学院、体育学院、思想政治理论课教学研究部、继续教育学院。本科专业45个;国家级特色专业(综合改革试点专业)2个,省级重点学科1个,省级特色专业(综合改革试点专业)7个,省级新专业建设点2个,省级教学团队4个,省级精品课程15门。全日制在校生13779人,其中本科生11778人,占在校生人数的85%。
;② 池州学院英语系是教育系吗
属于外国语学院,可以以后选择当老师
据2016年4月学校官网显示,学校开设12个二级学院、本科专业45个。[1]
院系
专业
旅游与历史文化学院 旅游管理、酒店管理、历史学(师范类)、文化产业管理[2]
商学院 国际经济与贸易、市场营销、电子商务、财务管理[3]
化学与材料工程学院 应用化学、高分子材料与工程、材料化学[4]
资源环境学院 地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、测绘工程[5]
机电工程学院 电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、电气工程及其自动化、微电子科学与工程[6]
音乐与教育学院 学前教育、应用心理学、音乐学[7]
体育学院 社会体育指导与管理(体育旅游方向)、休闲体育[8]
外国语学院 英语教育(师范)、英语商务方向、法语[9]
文学与传媒学院 汉语言文学(师范、高级文秘方向)、汉语国际教育、广播电视编导、广告学、动画、网络与新媒体[10]
管理与法学院 房地产开发与管理、土地资源管理、人力资源管理、知识产权[11]
数学与计算机学院 数学与应用数学、统计学、应用统计学、计算机科学与技术、网络工程[12]
美术与设计学院 美术学(师范类)、视觉传达设计、环境设计[13]
池州学院是安徽省属全日制普通本科院校,是中国唯一的一个全徽派建筑风格的高校。
学校始建于1977年,始为安徽劳动大学池州地区专科班,1980年,更名为池州师范专科学校;1999年,原池州工业学校并入,2002年,原安徽省经贸学校并入;2007年,升格为省属全日制普通本科院校,定名为池州学院。
据2016年4月学校官网显示,学校占地1959亩,校舍面积36.5万平方米,教学科研仪器设备总值8094.87万元;共有专任教师604人,全日制在校生13779人;开设12个二级学院,本科专业45个。[1]
③ 你是池州学院的吗 我今年准备报考这个学院 你能和我说说你们学院的具体信息吗
为什么学校信息系的老是诋毁学校呢?信息系很差吗?我认识的信息系的朋友挺上进的啊,别再危言耸听了行不?
不知道是想报专科还是本科呢?池院07年刚升本,算是比较晚吧,但是这样校领导才更踏实谦虚的建设学校啊,今年池院本科获批可授予学士学位证书就是个很好的明证。
我们学校基本上都在新校区了,化学系等新宿舍盖好也会搬来,到时候就大团圆了,校区坐公交大概二三十分钟到市区,假日学生很多,都抱怨离市区远,不过要是在市区恐怕每月生活费就不够花了。
我是10年到校的,刚好建好了新宿舍,宿舍条件挺好的,虽然没有下桌上床,一般是6人间,但有卫生间和淋浴室(只有冷水),两个盥洗池,洗衣晒被什么的很方便,而且没有限电,什么电器都带的起来(但是违规电器要小心收好),笔记本上网也有多种选择方式,学校移动、联通、电信的竞争还蛮激烈的。
学校里的学习氛围还行,毕竟是大学了,不会产生中学时代那种积极上进,但是自习室里学长学姐积极备考的身影还是很多的,每到考查考试周,很多同学都会自发的到教室和自习室去学习,每个宿舍的同学也都会很认真的看书。
学校比较受肯定的专业应该是师范类的,中文系算是老牌专业,还很受重视,旅游系占了池州这个城市的光,是很强的专业。
池州的人文气息很重,经常举办一些诗会,研讨会,前不久孔庆东教授来参加研讨会,也给中文系同学做了一个演讲,很精彩,很鼓舞人心。
池州的景点超多,城市本身就很有江南风情,环境很好,空气清新,气候湿润,很养人的,班级活动时有很多去处。
很多人说自己学校的坏话,真的太极端,每个学校都有优劣势,但既然是自己的学校,还是应该爱护她的,池州学院,正如我们领导说的,在全省都没什么名气,但她还在发展,正如池州这个城市,我们也会跟着她一起发展。
④ 池州大学的办学条件
池州学院始建于1977年,2007年经教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。
学校现占地1959亩,校舍面积36.5万平方米。教学科研仪器设备总值7914.09万元,纸质图书80余万册,电子图书75万余册,中外文纸质期刊1786种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师630人,其中正高职称39人、副高职称138人,博士、硕士学位510人;省高校学科拔尖人才2人,省学术和技术带头人及后备人选5人,省高校学科带头人和优秀骨干教师7人,省级教学名师7人,省级教坛新秀7人。
学校现有文学与传媒学院、商学院、数学与计算机学院、外国语学院、管理与法学院、旅游与历史文化学院、资源环境学院、机电工程学院、美术与设计学院、化学与材料工程学院、音乐与教育学院、体育学院12个二级学院及思想政治理论课教研部。现有普通本科专业45个;省级重点学科1个、国家级特色专业(综合改革试点专业)2个、省级特色专业(综合改革试点专业)6个,省级新专业建设点2个,省级教学团队4个,省级精品课程15门。全日制本科在校生10541人。
学校现有“皖南民俗文化研究中心”省级人文社科重点研究基地1个、“资源环境与旅游发展研究中心”省级研究中心1个,校级研究中心20个。近三年,承担省(厅)级以上教科研项目172项,其中国家社科和自然科学基金项目7项、省厅级项目165项;横向项目3项;公开发表学术论文1015篇,其中被SCI、EI收录112篇,CSSCI、CSCD收录200篇;出版著作(教材)24部;获批国家专利14项。获厅级以上科研奖励30项,省级教学成果奖9项。
学校坚持“以生为本,以用为先”的人才培养理念,深化教育教学改革,现有国家级大学生校外实践教育基地1个;省级示范实验实训中心3个,省级校企合作实践教育基地4个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级卓越人才教育培养计划3个,省级应用型教师教学能力发展中心1个;成功申请国家级大学生创新创业训练计划项目76项,省级大学生创新创业训练计划项目150项。近三年,学生在挑战杯、数学建模、机器人大赛、英语竞赛等20项学科专业竞赛中获省级以上奖励756人次。学校连续多年被评为安徽省高校毕业生就业工作标兵单位。
学校坚持地方性、开放性、应用性的办学定位,秉持为地方经济和社会发展服务,主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展,2011年以来,共签订校地、校企、校校合作协议92项。学校与池州市旅委合作,主持完成“池州市乡村旅游发展规划”和“池州市旅游线路与产品整合规划”等编制任务。
学校植根池州、服务安徽、面向华东、辐射全国;以普通本科教育为主,适度开展专业硕士研究生教育;坚持突出应用、集群发展、培育特色、提高质量的原则,依托现有学科基础,重点建设机械电子类、材料化工类、旅游环境类、经济管理类、文化产业类五大专业群;坚持转型发展、内涵发展、特色发展,努力把学校建成一所特色鲜明的应用本科院校。
学校坚持开放办学,近三年先后与韩国、美国、加拿大和台湾地区10余所高校建立交流合作关系。其中,与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学框架协议;与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校,签署了教师、学术、学生合作交流协议;与加拿大里贾纳大学签定了联合开展“2+2”合作办学协议。
学校始终践行“以孔子为师,以行知为友”校训,坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式,注重道德品质培养,强化专业技能学习,强调应用能力训练,着眼综合素质培育。升本以来,学校先后荣获安徽省优秀教学管理集体、安徽省绿化先进单位、安徽省大学生社会实践活动先进集体等称号。
⑤ 池州学院咋样
池州学院发展是具有巨大发展空间的,虽然现在许多硬件与软件设施还跟不上,但我相信不管是新生还是老生,应该客观对待我们的学校。接下来,我来说说我的几点感受:
1:学校老师敬业
大家都知道,池州学院是近几年才升得本科学校,所以大部分老师还是从师专教学上来的,教学上类似高中,但横向比较一下别的二本院校,无不体现着老师还是敬业的。说个例子吧,我们系有个很**的主任,大二开学我们在开班会时,他兴冲冲的跑进教室,跟我们说了一段话:“我把你们的目标给定了,就是考研,所以每天晚上要按时上自习”当时教室一片哗然,不管其他吧,但从敬业上讲,那是没得说的。我们系教授比较多,基本上那些教授都给我们讲过课,我的感受是:不要有什么对教授情节的期待,他们讲课就跟高中老师差不多,一节课下来,都是满满的一黑板,较之其他讲师来说是比较好的,据我上课经验,讲师基本上是读课件,把你弄得云里雾里为止。不过反思一下,总比那些下了课就跑的名校老师还是强的。
2:学习气氛一般
由于各种因素综合吧,学校总体上学习气氛不强,但图书馆总会是满满的,特别观察一下上面摆的书,据不完全统计,80%都是英语考级之类的书,男女比例上,我就不说了,特别说明地是,外语系的同学很勤奋,真是其他系的模范。在其他学习之外的活动上,我的感觉是劳命伤财,怎么讲呢,年年都是那几个,缺乏创新。
3:学校地物列举
各个以文雅高尚词语命名的教学楼(博物楼、博爱楼、博雅楼、博文楼、博学楼、博知楼、博古楼、博采楼、博弈楼)其中出自大学中庸等名著的名言非常好,比喻说韦绝三遍、行远自迩等等了;图书馆;一食堂、二食堂(一食堂与二食堂特点鲜明,最大的区别在于一个是学校的,一个是私人的,我个人认为一食堂还是不错的);两个开水房(人物各异);两个澡堂;还有学校唯一的盛唐超市;一个7人的总球场,一个体育系的体育馆;基本上差不多了。
4:市场发展巨大,找点兼职干吧
5:行政领导较为突出,所以争当党员吧
6:行业单一,空间无限
7:如果你开一个小餐馆,生意一定火爆
⑥ 池州学院是几本院校
池州学院是二本院校,池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市,是省属综合性普通本科院校。始建于1977年,初为安徽劳动大学池州地区专科班,1980年定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年升格为池州学院。
学校现占地1959亩,校舍面积36.77万平方米。教学科研仪器设备总值13453.87万元,纸质图书137.19万册,电子图书80.45万册,中外文纸质期刊近2000种。
(6)池州学院管理与法学院扩展阅读:
池州学院有13个教学科研单位。其中,大数据与人工智能学院被教育部确定为“数据中国百校工程”首批项目建设院校。学校坚持“以生为本,以用为先”的人才培养理念,坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式,以“特色鲜明的应用型大学”为发展方向,坚持走内涵发展道路。
现有本科专业57个,近年来招生专业稳定在45个左右,初步形成契合地方经济社会发展要求的专业群落,建成了一批在省内外有一定影响力的特色专业。
⑦ 请问池州学院好不好有人说是垫底的二本大学,是吗校风和宿舍条件怎样
环境:池州学院位于池州郊区并且依山傍水,所以说环境很好,空气新鲜,绿化多,下过雨的时候更好看,能看到山上的云雾,而且绝不会出现今年蚌埠出现的焚烧麦秸秆导致的空气污染,我在池州两年了,其他不说,池州学院的空气是真的好,别的市的来池州都说很干净。
交通:交通便利,去市区可以乘坐29路或者7路,去火车站汽车站乘坐7路、3路或者29路,十几分钟就能到达。
人文:当地人素质很好,而且当地还有著名的九华山风景区、杏花村、天池、蓬莱仙洞、大王洞、牯牛降、齐山、平天湖都是很好的游玩地点,春天的时候你们春游就有地方玩了。
师资:池州学院升本前是池州师范高等专科学校,所以学校的师范类专业是比较强的,虽然说不是太好的二本,但是整体还是不错的。学院分13个系,每个系都有比较强的师资力量。
学习氛围:因为学院是一所二本院校,所以,里面的学习氛围比单纯的专科学校要好,这是大家公认的。。学校管理还不错,有的系很严格,大一的学生要求上晚自习的,宿舍是晚上11点关门。
硬件设施:实验室、多媒体教室、礼堂、音乐厅、模拟法庭、实习车间、电台,基本上需要的都有。学习氛围:因为学院是一所二本院校,所以,里面的学习氛围比单纯的专科学校要好,这是大家公认的。
图书馆:池州学院图书馆比较大,图书种类齐全,有电子阅览室(供学生上网,拿校园一卡通刷貌似只要一块钱一小时),也为学生提供几个自修室,但是自修室对于池院学生来说毕竟是僧多粥少,所以在考试之前会人爆满,稍微去迟一点就没有座位了。
宿舍:池州学院的宿舍楼有最开始的旧一些的,也有盖好住人没多长时间的,也有新盖的,这都是学校安排住什么宿舍,今年还不知道怎么安排。按去年来说,专科是旧宿舍六人间,本科室是新宿舍四人间,六人间不是太小,而且从二楼到六楼的01(也就是201,301,401,501)很大,我住的就是401,大得很。里面是三个上下铺,一层楼一个公共卫生间,卫生间旁边貌似是洗澡间,不想去浴室的话可以自己打好热水或者冷水在里面洗澡。四人间比较小,里面是是四个上床下桌,两个宿舍门相对着,然后中间是两个宿舍共用的一个洗手间。不好的就是阳台有点小,两个宿舍八个人晒被子就晒不下了。
食堂:池州学院目前有第一食堂和第二食堂两个食堂,不就后第三食堂也要开始营业。他们都说第一食堂是公办,第二食堂是私立的,第一食堂一楼有面包店,二楼有奶茶店,然后第二食堂二楼有麻辣烫、炒饭、面条还有沙县小吃等,品种多一点,在里面就餐只需要校园一卡通。如果不想在食堂吃,学校里的大学生活动中心也有餐馆,品种不少。现在学校附近有个小商业街,也有不少吃的。
自己编辑的,希望能帮到你,望采纳。
⑧ 池州学院在哪个区
一、池州学院在哪个区 池州学院是在池州市教育园区,具体地址在安徽省池州市教育园区,该校是安徽省属全日制普通本科院校,是中国唯一的一个全徽派建筑风格的高校。
二、池州学院简介
池州学院始建于1977年,始为安徽劳动大学池州地区专科班, 1980年正式定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年经教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。
学校现占地1959亩,校舍面积36.77万平方米。教学科研仪器设备总值8094.87万元,纸质图书80余万册,电子图书80万余册,中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师637人,其中正高职称45人、副高职称147人,博士、硕士学位615人;省学术和技术带头人2人,省级教学名师10人,省级教坛新秀16人。
学校现有15个教学管理机构:文学与传媒学院、数学与计算机学院、外国语学院、管理与法学院、旅游与历史文化学院、资源环境学院、机电工程学院、美术与设计学院、化学与材料工程学院、商学院、音乐与教育学院、体育学院、马克思主义学院、大数据学院、继续教育学院。本科专业56个;国家级特色专业(综合改革试点专业)2个,省级重点学科1个,省级特色专业(综合改革试点专业)12个,省级新专业建设点6个,省级教学团队8个,省级精品课程25门。全日制在校生15000多人。
学校现有“皖南民俗文化研究中心”省级人文社科重点研究基地1个、“皖南民俗文化与旅游发展研究中心”专职研究机构1个,校级研究中心15个。近三年来,承担省(厅)级以上教科研项目220项(其中科研项目125项),其中国家社科和自然科学基金项目6项,横向项目27项;公开发表学术论文1029篇,其中被SCI、EI收录83篇,CSSCI、CSCD收录154篇;出版著作(教材)50余部;获批国家专利60余项。获市厅级以上科研奖励52项,省级教学成果奖35项。
学校坚持“以生为本,以用为先”的人才培养理念,深化教育教学改革,建有国家级大学生校外实践教育基地1个;省级示范实验实训中心4个,省级校企合作实践教育基地9个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级卓越人才教育培养计划6个,省级应用型教师教学能力发展中心1个。成功申请国家级大学生创新创业训练计划项目271项,省级大学生创新创业训练计划项目589项。近三年来,学生在挑战杯、数学建模、机器人大赛、英语竞赛等384项次省级学科专业竞赛中获奖。学校连续多年被评为安徽省高校毕业生就业工作标兵单位。
学校坚持地方性、开放性、应用型的办学定位,以“特色鲜明的新建应用型大学”为发展方向,秉持为地方经济和社会发展服务,主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展。学校与池州市旅委合作,主持完成“池州市乡村旅游发展规划”和“池州市旅游线路与产品整合规划”等编制任务。近三年来,共签订校地、校企、校校合作协议200余项。
学校植根池州、服务安徽。构建具有专业集群特征的、以与历史文化深度融合的旅游专业,以电子、材料为主的工科专业,以大数据和大健康为主的具有行业学院特征的专业为龙头,带动多专业协调发展的专业格局。构建以大旅游为龙头,重点发展应用型学科,建成若干个省内同类型院校中特色鲜明的学科方向。
学校坚持开放办学,近三年先后与韩国、美国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系。其中,与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学框架协议;与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校,签署了教师、学术、学生合作交流协议;与加拿大里贾纳大学签定了联合开展“2+2”合作办学协议。
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⑨ 池州学院教务处登录入口
一、池州学院教务处登录入口
池州学院教务管理系统登录入口为http://jw.czu.e.cn/,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、池州学院简介
池州学院始建于1977年,始为安徽劳动大学池州地区专科班, 1980年正式定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年经教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。
学校现占地1959亩,校舍面积36.77万平方米。教学科研仪器设备总值8094.87万元,纸质图书80余万册,电子图书80万余册,中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师637人,其中正高职称45人、副高职称147人,博士、硕士学位615人;省学术和技术带头人2人,省级教学名师10人,省级教坛新秀16人。
学校现有15个教学管理机构:文学与传媒学院、数学与计算机学院、外国语学院、管理与法学院、旅游与历史文化学院、资源环境学院、机电工程学院、美术与设计学院、化学与材料工程学院、商学院、音乐与教育学院、体育学院、马克思主义学院、大数据学院、继续教育学院。本科专业56个;国家级特色专业(综合改革试点专业)2个,省级重点学科1个,省级特色专业(综合改革试点专业)12个,省级新专业建设点6个,省级教学团队8个,省级精品课程25门。全日制在校生15000多人。
学校现有“皖南民俗文化研究中心”省级人文社科重点研究基地1个、“皖南民俗文化与旅游发展研究中心”专职研究机构1个,校级研究中心15个。近三年来,承担省(厅)级以上教科研项目220项(其中科研项目125项),其中国家社科和自然科学基金项目6项,横向项目27项;公开发表学术论文1029篇,其中被SCI、EI收录83篇,CSSCI、CSCD收录154篇;出版著作(教材)50余部;获批国家专利60余项。获市厅级以上科研奖励52项,省级教学成果奖35项。
学校坚持“以生为本,以用为先”的人才培养理念,深化教育教学改革,建有国家级大学生校外实践教育基地1个;省级示范实验实训中心4个,省级校企合作实践教育基地9个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级卓越人才教育培养计划6个,省级应用型教师教学能力发展中心1个。成功申请国家级大学生创新创业训练计划项目271项,省级大学生创新创业训练计划项目589项。近三年来,学生在挑战杯、数学建模、机器人大赛、英语竞赛等384项次省级学科专业竞赛中获奖。学校连续多年被评为安徽省高校毕业生就业工作标兵单位。
学校坚持地方性、开放性、应用型的办学定位,以“特色鲜明的新建应用型大学”为发展方向,秉持为地方经济和社会发展服务,主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展。学校与池州市旅委合作,主持完成“池州市乡村旅游发展规划”和“池州市旅游线路与产品整合规划”等编制任务。近三年来,共签订校地、校企、校校合作协议200余项。
学校植根池州、服务安徽。构建具有专业集群特征的、以与历史文化深度融合的旅游专业,以电子、材料为主的工科专业,以大数据和大健康为主的具有行业学院特征的专业为龙头,带动多专业协调发展的专业格局。构建以大旅游为龙头,重点发展应用型学科,建成若干个省内同类型院校中特色鲜明的学科方向。
学校坚持开放办学,近三年先后与韩国、美国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系。其中,与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署了合作办学框架协议;与韩国京仁教育大学、韩瑞大学结为姊妹院校,签署了教师、学术、学生合作交流协议;与加拿大里贾纳大学签定了联合开展“2+2”合作办学协议。
⑩ 池州大学的学院院设置
文学与传媒学院
文学与传媒学院创建于1977年,是学院最早开设的系科之一。经过近40年的建设和发展,设有汉语言文学(师范方向、高级文秘方向)、汉语国际教育两个本科专业,有杏花村文化研究中心、皖南诗学研究中心、通俗文学与张恨水研究中心和女性与性别文化研究中心等四个研究中心。2012年,汉语言文学专业被评为安徽省综合改革试点专业。
文学与传媒学院现有专任教师38人,其中教授8人、副教授17人,硕士生导师2人,省学术与技术带头人1人,省校级中青年骨干教师、学科带头人5人。
文学与传媒学院具有浓厚的学术氛围、健全的教学管理机制和优良的办学传统。所培养的毕业生具有基础扎实、人文素质高、创新潜力大、适应面广等现代社会对复合型人才所需求的基本素质,获得了良好的社会赞誉。 外国语学院设有英语(师范)、英语(商务)和法语等本科专业。
外国语学院现有专任教师65人、外籍教师4人。其中教授3人,副教授7人。教师中有省校级教学名师各1名;省级教坛新秀1名;校级教坛新秀2名;有2人先后到新加坡和澳大利亚学习深造、2人到美国参加短期培训、1人到法国留学。
外国语学院一直坚持以教学为中心,注重培养学生运用语言能力,抓课堂教学质量、改革教学方法;注重语言的工具性,积极组织课内实践教学;同时还注重开展丰富多彩的第二课堂活动,将课堂教学有效地延伸到课外,除每年的五月定为外语活动月外,还办有英文报纸Sunflower、定期开展大型外语角活动等。组织学生参加校外各种竞赛以及考证、考级。这些课外实践有效地提高了学生的语用能力和专业素质,学生专业四、八级通过率逐年提高;2012年以来外语系毕业生考研录取率和就业率均名列前茅;2013年我院学生在外研社杯全国英语演讲比赛中获得一等奖。
教师的科研水平不断提高,有1项课题获教育部立项;3项课题获安徽省社科规划项目立项;主编或参编教材5部;公开出版学术论著1部;厅级人文社科课题及教研课题立项达20余项;获得省校级教学成果奖若干项;2012年英语专业获批为省级专业综合改革试点项目;《基础英语》为省级精品课程;基础英语教学团队2013年获批省级教学团队;外国语言学及应用语言学为校级首批重点学科;英语为校级特色专业。此外还有校级1+N外语人才培养模式创新试验区、校级大学英语教学团队。
音乐与教育学院
音乐与教育学院现有美术学、音乐学、视觉传达设计、环境设计四个本科专业。
现音乐与教育学院有专业教师46人,其中教授1人,副教授3人,博士1人,硕士40人。
新落成的艺术大楼建筑面积18000余平方米,风格新颖,功能齐全,艺术系现有版画工作室、漆画工作室、陶艺工作室、综合材料工作室、电脑设计工作室、设计教室、学生画室、书法国画工作室、陈列室、艺术展厅以及电钢琴室、电脑音乐室、电子琴教室、古筝教室、合唱教室、视唱教室、学生琴房、其它乐器教室、形体教室、小音乐厅、多媒体教室等教学设备。艺术系历年来毕业生就业率均达100%。 体育学院前身为池州学院体育教学部,创建于2007年,2014年开设社会体育(体育旅游方向)本科专业和社会体育与体育教育两个专科专业,2013年新增休闲体育本科专业,学生数413人。现有专、兼任教师34人,其中国内访问学者1人,副教授7人,讲师16人,具有硕士学位的教师21人。一个2500人看台的体育馆,400米标准体育运动场、300米田径场、室内风雨球场、体操房、健身房、三十多块篮球场地及10余块排球场地,4块室内羽毛球场地和6个网球场地,生化实验室,解剖实验室,体育行业特有培训基地,拥有多个实验基地,教学设备完善。
音乐与教育学院
音乐教育学院现有学前教育、应用心理学两个本科专业;设有学前教育学、应用心理学、公共教育学心理学三个教研室,有心理学实验室1个,学前教育基础技能实训室15个,学前儿童行为观察室1个。
音乐教育学院现有教师22人,其中硕士生导师1人、教授2人、副教授4人。
拥有1个省级教学团队(教师教育类课程)、1个院级重点学科(教育学原理),建有1门省级重点课程,1门院级精品课程,一个综合改革试点专业。全系教师主持和参加国家级、省部、厅级各类课题50多项,出版专著和教材20多部,发表学术论文200多篇。 管理与法学院成立于1982年。2014年设有土地资源管理、人力资源管理和知识产权三个本科专业,其中土地资源管理为省级特色专业;设有九华山佛文化研究中心、乡村发展与法治发展研究中心和政治学、法学、土地资源管理、人力资源管理等四个教研室。
管理与法学院现有教师55人(含外聘教师8人),其中教授8人,副教授18人,具有博士、硕士学位48人。在校生1165人。
建有土地资源管理、人力资源管理、知识产权等校外专业实习基地;设有土地资源管理模拟实验室、土地开发经营实验室、建筑制图实验室、人力资源管理模拟实验室、法律援助部和模拟法庭实验室等校内实验实训室;享有“安徽知识产权培训(池州)基地”、“安徽省知识产权培训中心池州培训基地”;办有《求索报》、《学生工作简报》等报刊;创有中国特色社会主义理论研究会、“五根棒”文艺团、“晨曦”社会调查协会、大学生法学会、“未来管理者”协会、Eleven足球协会等多个学生社团。
建院以来,已向社会各界输送合格毕业生4000余人,其中有大学教授、教学名师、执业律师、房地产估价师,土地估价师、企业高管和知名企业家等,不少已走上领导岗位。2012年以来,毕业生就业率都在96%以上,就业率和就业质量稳步提升,普遍受到用人单位的好评。 现代传媒系设有广播电视编导、广告学(数字媒体方向)、动画、网络与新媒体等四个本科专业。
现有副教授4名、客座教授6名,讲师14名、工程师2名、助教10名,其中硕士26人。
现代传媒系拥有开路、闭路两个经国家批准的正规电视台;建有新闻演播室、专业非编实验室、影视制作实验室、摄影实验室、音频设计实验室、广告设计制作实验室、二维动画实验室、三维动画实验室、多媒体设计实验室、常规媒体实验室、计算机组网与维护实验室等;教学仪器设备总值800余万元,主要有专业摄像机45台、专业数码照相机70余台、高档非线性编辑系统36套、电子现场制作系统2套、电视发射机2台、有线电视接收系统60套、大幅面特种材料打印机1台、喷绘机1台、雕刻机1台、动画专业数位板70个、拷贝台40台等。该系教师大部分是多年从事电视台工作、数字媒体技术、动画设计制作网络与新媒体工作的资深教师,工作经验丰富,技术力量强。该系与池州市广播电视台、铜陵市广编电视台、安徽中卡通动画制作有限公司等单位合作,建有多处实习实训基地,教学设施完善。 商学院成立于2002年,设有国际经济与贸易、市场营销、财务管理三个本科专业。
商学院现有专兼任教师49人,35个教学班,在校学生1800余人。学生结构呈多元化,文理科兼容。
现建有商学院实验实训中心,对外联络发展部。拥有省级实践实训创新基地,建有电子商务实验室、ERP沙盘实验室、国际贸易实验室、市场营销模拟实验室、会计手工模拟实验室等;设有经济学、会计学、市场营销、电子商务四个教研室;应用经济学现为校重点培育学科,国际经济与贸易专业、市场营销专业为校特色专业,会计学科师资为校优秀教学团队。 旅游与历史文化学院设有历史学(师范类)、文化产业管理两个本科专业,设有中国历史与文化、世界历史与文化、文化产业管理、社会工作四个教研室,建有“池州傩文化研究中心”、“皖南民俗文化展览室”、“皖南农业历史与农村社会发展研究中心”等科研和实践教学平台。
旅游与历史文化学院现有专任教师26人,其中教授5人,副教授5人,博士8人,硕士17人;安徽省学术和技术带头人2人,安徽省高校学科拔尖人才2人,安徽省高校省级教学名师3人,省属重点高校兼职硕士生导师3人。拥有1个省级C类重点学科(专门史),1个省级教学团队(中国历史与文化),1个省级特色专业(历史学),1个院级重点学科(历史学);建有《中国历史与文化》、《中国近现代史》、《历史课程与教学论》等3门省级精品课程;主持国家社科基金等各级各类研究项目80余项,出版学术专著10部,发表专题学术论文400余篇,主持编写出版“历史与社会丛书”一套,参与组织编写出版“社会工作丛书”一套;获安徽省社科成果奖二等奖2项,安徽省级教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。
该系办有《粉笔头》、《九华史林》报刊及历史爱好者协会、草根社会工作协会等学生社团,为学生参加社会实践活动提供舞台。学生社会实践曾获“安徽省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进集体”荣誉称号。学生综合素质高,毕业生就业率一直保持在94%以上,曾获院“就业工作先进集体”荣誉称号。 机电工程学院是我院工科类办学最早、实验设施最雄厚、实践教学最有面效的系之一;设有电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、电气工程及其自动化、微电子科学与工程等五个本科专业。有新能源与节能技术研究中心、先进材料制备与成形技术工程研究中心、量子信息与光电信息科学技术交叉研究中心。
机电工程学院现有专任教师50余人,其中正副教授18人,具有硕博士学位50余人。近三年发表学术论文200余篇,其中被SCI、EI收录的论文20余篇,承担各级教科研项目60多项。
2014年在校生达1650余人,在办学实践中高度重视学生创新精神和实践能力的培养,以提高学生的综合素质。现有实验实训中心包括逸夫机电实验大楼(建有机械、电子、光电、微电等学科专业实验室34个)和机械加工实训中心,总面积约10000平方米,拥有实验设备价值约1200余万元,有工科校内外实习基地8处。对毕业生实行双证制,毕业生一次性就业率达95%以上,近几年,连续获得院“就业工作先进集体”称号。 资源环境学院现有地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息系统、旅游管理、酒店管理、测绘工程七个本科专业,其中旅游管理、酒店管理专业采取课堂教学与集中实习相结合的培养模式,统一安排实习实训工作。自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业入选国家级特色专业,旅游管理专业入选省级应用型人才培养模式实验区和校级特色专业,地理学教学团队入选省级教学团队,地理科学被评为学院首批重点建设学科。
现有专任教师48人,其中教授6人,副教授7人,讲师19人;博士6人,硕士42人;硕士生导师2人,安徽省高校学科带头人1人,省级优秀中青年骨干教师2名,校级优秀中青年骨干教师1人;安徽省高校教坛新秀1人,校级教坛新秀1人,校级教学名师2人。此外还在高校、政府部门和企业聘请了8名客座教授。建有地质实验室、测量实验室、GIS实验室、环境分析实验室、导游模拟实验室、模拟客房、模拟中餐厅、模拟西餐厅等实验实训场所,在庐山、黄山、九华山、上海、杭州、苏州、宁波等地建立了实习实训基地。 化学与材料工程学院设有应用化学、高分子材料与工程、材料化学三个本科专业,其中应用化学是安徽省特色业和教育部本科教学改革试点专业,材料学是学校重点建设学科。现有专、兼职教师56人(包括外聘教师),其中教授5人、副教授或高级工程师14人,讲师或工程师20人,博士和在读博士13人,硕士学位37人。
系实验中心是省级实验实训示范中心,建筑面积12000 m。各类基础实验室共48间,另还建有精细化工实训、材料加工实训、材料与化工仿真实训等专业实训实验室。中心拥有各类仪器设备总值近1000万元。
化学与材料工程学院先后承担国家级本科教学改革试点项目、省级实验中心建设项目、省级特色专业、省级精品课程、省级校企合作实践教育基地等教学质量工程项目和提升计划5项;承担国家自然科学基金3项,科技部项目1项、省厅级科研课题共71项,主编教材3部,申请国家发明专利4项,公开发表学术论文350篇,其中SCI、EI收录70篇。2012年以来根据地方经济发展需要,建有非金属工程材料研究中心、应用化学研究中心,与20家企事业单位开展了产学研合作、实习与就业基地。
我院注重应用型专业建设,与九江天赐新材料股份公司的合作开展订单式培养,开设“池州学院天赐班”。我系注重学风建设,教学质量稳步提高。除国家和学校给予的各类奖学金外,我系还设有“立白奖学金”、“天赐奖学金”。近两年,本科生考研达线率均在30%以上。各类毕业生深受企事业单位欢迎。
数学与计算机学院
数学与计算机学院现有数学与应用数学、统计学、应用统计学、计算机科学与技术和网络工程五个本科专业。下设基础数学、应用数学、统计学、计算机理论与软件技术、网络工程和计算机公共基础六个教研室。
现有教师(含兼职、特聘、返聘)76人,其中教授7人,副教授23人,博士(含在读)11人,硕士(含在读)61人。教师中获陈香梅教育奖1人,省级模范教师称号1人,省级教坛新秀奖1人,院优秀教师奖4人,院教坛新秀奖3人,另外还有教学型导师10人,科研型导师10人。
全院教师已主持省厅级科研项目25项,院级教、科研项目40项,公开发表论文400多篇,其中被SCI、EI和ISTP收录的有63篇,在国家二类期刊上发表的有60篇。已出版《高等数学》、《大学计算机基础》、《现代教育技术》、《VFP程序设计》、《C语言程序设计》、《计算机组装与维护》等六套教材。现有计算机软件、硬件、网络、组装与维护、综合布线、嵌入式和创新等七个专业实验室,微机300多台,设备总价值逾400万, 实验室面积660平米。现有数学类、计算机类图书近10万册,其中中、外文期刊100多种。
该院本着“宽基础、重应用、强能力”的原则,为应用型人才的培养搭建三个平台:一是实习实训平台,除了与20多家企事业单位建立实习实训就业基地外,还利用校内资源建立了嵌入式与物联网应用开发小组、软件设计与开发小组、信息技术与网络维护维修小组;二是科技创新平台,组织学生申报国家创新创业训练项目,开展数学建模训练、计算机设计训练、单片机开发训练、机器人控制训练、软件工程师计划和卓越中小学数学教师计划,2014年该系共有21名同学获得国家创新创业训练项目资助,有100余人在国家级、省级以上的比赛中获奖。三是职业资格证书获奖平台,该系开展了教师资格认证、信息技术应用认证、软件工程师认证、准精算师认证和思科网络认证,毕业生90%以上都获得其中一种以上证书。
该院不仅为学生提供就业能力,同时还为部分学生想进一步深造提供良好的学习环境和打下坚实的学科基础。为此开设了高等数学选讲、高级英语选讲、专业课选讲等选修课,供学生按不同的发展需求选择。
该系办有《求证报》,设有清泉书画社、蓝天电脑爱好者等学生社团,从多方面培养学生创新思维、组织协调和动手操作等能力,历届毕业生就业率都在95%以上。