立法法题司法考试
㈠ 2021司法考试每日一练：行政法-单项选择题（12.29）
一、单项选择题
1.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》于1997年12月11日经国务院批准，由公安部于1997年12月30日以公安部部令发布。该办法属于哪一性质的规范?(2014/二/46)
A.行政法规
B.国务院的决定
C.规章
D.一般规范性文件
参考答案
1.【考点】行政法规和规章制定程序
【答案】A
解析：根据《行政法规制定程序条例》规定，行政法规须经法定程序立项、起草、审查、决定、公布、解释，特别是须经国务院总理签署国务院令公布施行。因此，就一般情形而言，由经国务院批准、国务院部门公布的规范性文件，不是行政法规，而是部门规章。不过，最高人民法院关于印发《关于审理行政案件适用法律规范问题的座谈会纪要》的通知指出，考虑新中国成立后我国立法程序的沿革情况，现行有效的行政法规有以下三种类型：一是国务院制定并公布的行政法规。二是立法法施行以前，按照当时有效的行政法规制定程序，经国务院批准、由国务院部门公布的行政法规。但在立法法施行以后，经国务院批准、由国务院部门公布的规范性文件，不再属于行政法规。三是在清理行政法规时由国务院确认的其他行政法规。
本题中《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》制定于1997年，早于2000年《立法法》，属于经国务院批准，由公安部的发布的情形，故应属于行政法规，而不是规章。A项正确，当选。B、C、D三项错误，不当选。
故本题选A。
㈡ 如何备考司考宪法主观题
一、如何备考司考主观题? 自2003年全国统一司法考试出现主观题后，考生如何备考这种题型就成了公共话题。一般而言，命题者将主观题引入司法考试，是其大胆创新的表现。由于只考过一次，故很难总结出规律性的东西。然而，就一般情形观察，司法考试与国家的政治生活、社会的现实情况总有着密切联系，它还没有达到对法律进行哲学探讨、实证研究、规范分析的地步。可以推论，主观题基本上锁定在以案说法、以事论法的层面。当然，由于社会现象的复杂多样性，它并不截然地分类为宪法问题、行政法问题或法理问题，因此，将法理、宪法、行政法等问题加以综合，就是不可避免的。这就要求考生对当下中国政治、经济、文化和社会生活中的问题，能够用所学的法学基本理论进行观察、分析，提出问题，并能加以解释，培养法律人独有的问题意识。 二、司法考试宪法部分有何变化 应该说，近几年来，在综合考试中，宪法部分是变化最小的。大纲几乎没变过，司法部推荐教材也大体保持了原貌，考试题型、分值也基本维持了原来的情形。当然，从司法考试大纲及举例来看，也有一个潜在的变化，即宪法内容出现在了第四张试卷中。这意味着司法考试从重知识、重实践向重基本理论方向转化。这一不经意的变革，无论对命题者，还是对广大考生来说，都会产生一个革命性的位移。它标示着，宪法的基本理论、基本概念将在司法考试中占有一定比例。而主观题的复习与选择题等客观题相较，无疑增加了复习的难度。它不仅要求熟记法条，还要求考生具备法律推理、法律论证、法律逻辑、法律语言的能力，并以此为工具分析，阐释现实法律问题。 三、请说明如何解答司考主观题? 2003年来，河南洛阳中院法官李慧娟审理了一宗“种子案”。该案中，甲公司委托乙公司培育种子，双方约定了数量、质量、价款、交货时间等。乙公司培养完种子后，没有依约将良种卖给甲公司，而是高价卖向市场，给甲公司造成了经济损失。甲公司依法将乙公司告到法院。李慧娟法官作为本案的审判长，在确定乙公司的赔偿基准时，遇到了法律难题，依据河南人大常委会制定的种子条例，乙公司应依国家指导价，赔偿甲公司经济损失7万元;依据全国人大常委会制定的种子法，乙公司依市场自由价，赔偿甲公司经济损失约70万元。最后，李法官以河南人大常委会制定的种子条例与全国人大常委会制定的种子法不一致，下位法自然无效为由，判决乙公司赔偿甲公司经济损失70万元。问题，你如何评价李慧娟法官的行为。 首先，李慧娟法官的法律推理是正确的。司法机关审判案件的过程实质上包括两个阶段，即查清案件事实的过程和适用法律的过程。法律事实的查清需要依据法定程序，法官根据专业知识，站在中立的立场，亲耳听到、亲眼看到当事人提供的证据，形成内心确信，采信经证据证明的事实。法律的适用需要法官在现实有效的法律规范中，寻找到适合本案的法律规范。当有唯一的法律规范适用本案时，法官自可不费周折，直接适用相应规范，裁判案件。当有两个以上(包括两个)法律规范适用本案时，法官要对适用的法律规范进行审查，运用法律规范的适用规则，最终确定适用本案中的准据法。本案中，李法官通过搜寻，查到了适用本案的两个法律规范。根据法律推理的规则(下位法与上位法不一致时，适用效力更高的上位法)，寻找到了适用本案的有效的法律规范，即全国人大常委会的种子法，综观李法官的推理过程，是符合法律规范统一原则的。 其次，李慧娟法官的判决宣告是有疑问的。本案的争点在于，作为河南省人大常委会制定的地方性法规——种子条例与全国人大常委会制定的国家种子法不一致后，法官是否有权宣告下位法自然无效。按照我国的宪政体制，中国是按照民主集中制为原则建立的人民代表大会制。与西方国家按三权分立原则组建的国家政权不同，中国的国家政权并非在水平方向上划分国家立法权、行政权、司法权，实行三权之间的均质化又互相制衡。中国的行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，向其负责，受其监督。然而，中国的政府两院不能反过来制约国家权力机关。本案中，李慧娟法官在法律推理的基础上，可以直接适用全国人大常委会制定的种子法，却不能宣告地方性法规无效，从而挑战地方国家权力机关的权威。也许有人为李法官辩护，认为她在维护国家法制的统一和尊严，甚至最终会导致违反上位法的地方性法规被撤销或立法机关自行更改，但就实证法而言，它必定与中国当下的人大制度存在抵触。人大制度是一回事，人大制度完善是另一回事。 最后，李慧娟法官的正确做法，也许应该停止案件的审判，将此案逐级报最高法院，由最高法院提请全国人大常委会审查该地方立法是否合法，由最高权力机关处理法规之间的冲突问题。因为我国立法法规定，最高法院有权向全国人大常委会提出法规审查的建议。当然，依据立法法的实体规定，李慧娟法官也可以个人的名义向全国人大常委会提出法规审查的建议，由常委会的相关工作机关决定是否启动审查程序。 以上几点是对复习2012年司法考试考生比较关切的问题的简单答复，其实考了这么多年的律考和司考，宪法部分的重要知识点早已经非常明确了，大家一定要夯实自己的基本功，这样才能有备无患，笑看2012司考。 司法考试交流群：司法模拟考场
㈢ 2021法考理论法易错考点：正式的法的渊源的效力原则
1.不同位阶的法的效力原则：上位法高于下位法。
2.同一位阶的法的效力原则：
(1)特别法优于一般法原则、新法优于旧法原则。
(2)法律之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由全国人大常委会裁决。
(3)行政法规之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院裁决。
3.位阶交叉的法的渊源的冲突处理原则
(1)自治条例和单行条例有变通的，依变通。经济特区法规有变通的，依变通。
(2)地方性法规和部门规章之间对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院提出意见，国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规;认为应当适用部门规章的，应当提请全国人大常委会裁决。
(3)部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间对同一事项的规定不一致时，由国务院裁决。
(4)根据授权制定的法规与法律规定不一致，不能确定如何适用时，由全国人大常委会裁决。
【易错点】部门规章与地方性法规之间产生冲突时，如何解决。
【易错题】
关于法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章的适用，下列哪些选项符合《立法法》规定?(2009/一/62.多选)
A.同一机关制定的特别规定与一般规定不一致时，适用特别规定
B.法律、行政法规、地方性法规原则上不溯及既往
C.地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致不能确定如何适用时，由国务院裁决
D.根据授权制定的法规与法律规定不一致不能确定如何适用时，由全国人大常委会裁决
【考点】位阶交叉的法的渊源冲突原则
【难度】★★★
【答案】ABD。解析：《立法法》第92条规定：“同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，适用特别规定;新的规定与旧的规定不一致的，适用新的规定。”A项正确，当选。
《立法法》第93条规定：“法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章不溯及既往，但为了更好地保护公民、法人和其他组织的权利和利益而作的特别规定除外。”B项正确，当选。
根据立法法第95条的规定，地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院提出意见，国务院认为应当适用地方性法规的，应当决定在该地方适用地方性法规的规定;认为应当适用部门规章的，应当提请全国人民代表大会常务委员会裁决。C项错误，不当选。
根据立法法第95条的规定，根据授权制定的法规与法律规定不一致，不能确定如何适用时，由全国人民代表大会常务委员会裁决。D项正确，当选。
故本题选ABD。
㈣ 司法考试历年试题及考点归类精解行政法与行政诉讼法的目录
《法理学·宪法·法制史》目录：
法理学
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、社会主义法治理念
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
二、法的本体
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点归纳
（五）备考提示
三、法的运行
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
四、法的演进
（一）多项选择题
（二）已考考点归纳
（三）备考提示
五、法与社会
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点归纳
（五）备考提示
第三部分 论述题归类精解
宪法
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、宪法基本理论
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
二、国家的基本制度
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
三、公民的基本权利与义务
（一）单项选择题
（二）多项选择题-
（三）已考考点及已考法条归纳
（四）备考提示
四、国家机构
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
附：立法法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
法制史
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、西周至秦汉、魏晋时期的法律制度
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
二、唐宋至明清时期的法律制度
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
三、清末、民国时期的法律制度
（一）单项选择题
（二）已考考点归纳
（三）备考提示
四、罗马法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
五、英美法系
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
六、大陆法系
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点归纳
（四）备考提示
《行政法与行政诉讼法》目录：
上编 行政法
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、行政法基础理论
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
二、行政许可法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点及已考法条归纳
（四）备考提示
三、行政处罚法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
四、行政复议法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）已考考点及已考法条归纳
（四）备考提示
五、国家赔偿法
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
（四）已考考点及已考法条归纳
（五）备考提示
六、政府信息公开
（一）单项选择题
（二）多项选择题
附：政府采购法、行政监察法、重大动物疫情应急条例、信访条例
下编 行政诉讼法
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布
第二部分 客观试题归类精解
一、行政诉讼的受案范围
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
二、行政诉讼的管辖
（一）单项选择题
（二）多项选择题
三、行政诉讼参加人
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
四、起诉和受理
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
五、行政诉讼证据
（一）单项选择题
（二）多项选择题
六、行政诉讼的特殊制度
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
七、行政案件的裁判和执行
（一）单项选择题
（二）多项选择题
（三）不定项选择题
八、已考考点及已考法条归纳
九、备考提示
第三部分 案例分析及论述题集中精解
一、试题解析
二、已考考点及已考法条归纳
三、备考提示
《刑法》目录：
第一部分 2005—2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试刑法分值分布
二、关于犯罪论体系的说明
三、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、刑法的解释、基本原则与适用范围
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
二、犯罪构成
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
三、排除犯罪的事由
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
四、故意犯罪的未完成形态
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
五、共同犯罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)己考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
六、罪数的特别形态——一罪与数罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)己考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
七、刑罚的体系
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
八、量刑
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
九、行刑
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
十、危害国家安全罪
(一)单项选择题
(二)已考考点及已考法条归纳
(三)备考提示
十一、危害公共安全罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
十二、破坏社会主义市场经济秩序罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及巳考法条归纳
(五)备考提示
十三、侵犯公民人身权利、民主权利罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
十四、侵犯财产罪
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
……
第三部分 案例分析及论述题集中精解
《民法》目录：
综合
2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
民法通则
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、
命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、民法基础理论
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
二、自然人
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
三、法人
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
四、民事法律行为与代理
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
五、人身权
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
六、债权
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
七、民事责任
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
八、诉讼时效
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
第三部分 案例分析、论述题集中精解
一、试题解析
二、已考考点及已考法条归纳
三、备考提示
合同法
第一部分 2005-2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、合同的订立与效力
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
二、合同的履行、变更和转让
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
三、合同的权利义务终止
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
四、违约责任
……
物权法
著作权法
商标法
专利法
婚姻法
继承法
《刑事诉讼法》目录：
第一部分 2005—2009年司法考试分值分布、命题基本规律与复习技巧
一、司法考试分值分布
二、命题基本规律与复习技巧
(一)命题基本规律
(二)复习技巧
第二部分 客观试题归类精解
一、刑事诉讼法概述
(一)单项选择题
(二)已考考点及已考法条归纳
(三)备考提示
二、刑事诉讼法的基本原则
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
三、刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
四、管辖
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
五、回避
(一)单项选择题
(二)已考考点及已考法条归纳
(三)备考提示
六、辩护与代理
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
七、证据
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
八、强制措施
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
九、附带民事诉讼
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)已考考点及已考法条归纳
(四)备考提示
十、立案
(一)单项选择题
(二)已考考点及已考法条归纳
(三)备考提示
十一、侦查
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
十二、提起公诉
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
十三、第一审程序
(一)单项选择题
(二)多项选择题
(三)不定项选择题
(四)已考考点及已考法条归纳
(五)备考提示
十四、第二审程序
(一)单项选择题
……
第三部分 案例分析及司法文书题集中精解
《民事诉讼法与仲裁制度》
《商法·经济法》
《国际法·国际私法·国际经济法·司法制度和法律职业道德》
㈤ 2021法考客观题模拟试题：行政法（1.4）
一、多项选择题
1. 国家移民管理局是由公安部管理的部管局，就其设置下列哪些说法是正确的
A该局该局的设立由国务院编制管理机关提出方案，报国务院决定
B.该局增设司级内设机构，由国务院编制管理机关审核批准
C.该局增设处级机关由该局自行决定报国务院编制管理机关审核
D.有规章制定权
参考答案
1、【难度】★★★
【考点】国务院部管局及其内设机构设置
【答案】AD
解析：根据《国务院行政机构和编制管理条例》第八条规定，国务院直属机构、国务院办事机构和国务院组成部门管理的国家行政机构的设立、撤销或者合并由国务院机构编制管理机关提出方案，报国务院决定。移民局是公安部管理的局，因此其设立由国务院编制管理机关提出方案，报国务院决定。A项正确，当选。
根据《国务院行政机构和编制管理条例》第十三条第二款规定,国务院组成部门管理的国家行政机构根据工作需要可以设立司、处两级内设机构，也可以只设立处级内设机构。第十四条规定：国务院行政机构的司级内设机构的增设、撤销或者合并，经国务院机构编制管理机关审核方案，报国务院批准。国务院行政机构的处级内设机构的设立、撤销或者合并，由国务院行政机构根据国家有关规定决定，按年度报国务院机构编制管理机关备案。B项错在“国务院编制管理机关批准”，正确表述应该是“国务院批准”;C项错在“国务院编制管理机关审核”，正确表述应该是“国务院编制管理机关备案”因此B、C两项错误，不当选。
根据《立法法》第八十、八十二条的规定，规章的制定主体包括：国务院组成部门和具有行政管理职能的直属机构、直属事业单位;省、自治区、直辖市的人民政府;设区的市和自治州的人民政府。国家移民管理局是国务院组成部门管理的国家局(部管局)不属于规章制定主体。D项错误，不当选。
故本题选AD。
㈥ 2021司法考试知识详解|考点二：罪刑法定原则，空间效力,时间效力
考点二：罪刑法定原则，空间效力,时间效力
一、罪刑法定原则
第 3 条【罪刑法定原则】法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。
基本内容：
1.禁止习惯法(成文的罪刑法定)
2.禁止(不利于被告人的)溯及既往(事前的罪刑法定)
3.禁止(不利于被告人的)类推解释
4、禁止不确定刑(确定的罪刑法定)
5.明确性原则。要求刑法对犯罪及其法律后果的规定必须明确：对犯罪的构成要
件的规定必须明确;对法律后果的规定必须明确。
6.禁止处罚不当罚的行为;禁止不均衡的、残虐的刑罚(刑罚法规的内容适正)。
二、空间效力
相关法条
第 6 条 【属地管辖】凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法。【拟制规定】凡在中华人民共和国船舶或者航空器内犯罪的，也适用本法。 犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。
第 7 条【属人管辖】中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的，适用本法，但是按本法规定的最高刑为三年以下有期徒刑的，可以不予追究。中华人民共和国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的，适用本法。
第 8 条【保护管辖权】外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或者公民犯罪，而按本法规定的最低刑为三年以上有期徒刑的，可以适用本法，但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外。
第 9 条【普遍管辖权】
对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行，中华人民共和国在所承担条约义务的范围内行使刑事管辖权的，适用本法。
第 11 条【外交代表刑事管辖豁免】享有外交特权和豁免权的外国人的刑事责任，通过外交途径解决。
解析：
1、属地管辖：
(1)“领域”：包括领陆、领水、领空(狭义领土)，毗连区、专属经济区、大陆架(广义领土)，以及管辖的其他领域。
(2)“法律有特别规定”除外，包括：享有外交特权和豁免权的外国人的刑事责任问题;不适用刑法典，刑法典颁布后国家立法机关制定了特别刑法，适用特别刑法;不适用刑法典的部分条文，民族自治地方不能全部适用本法规定的，可以由自治区或者省的人民代表大会根据当地民族的政治、经济、文化的特点和本法规定的基本原则，制定变通或者补充的规定，报请全国人民代表大会常务委员会批准施行。在当地适用变通或补充规定，而不适用刑法典相应条文(《刑法》第 90 条、《宪法》第 116 条、《立法法》第 66 条)。
(3)“拟制领土”(不属真正的领土但比照适用领土规则)：在中国船舶或者航空器内犯罪的，适用中国刑法。但是，国际列车和国际汽车，不能解释进“船舶或者航空器”;在中国驻外使馆、领馆内犯罪的，也适用中国刑法。
(4)“在中国领域内犯罪”(犯罪地的确定)：行为或者结果有一项发生在中国领域内的，都适用中国刑法。
(5)针对或者利用计算机网络实施的犯罪，犯罪地包括犯罪行为发生地的网站服务器所在地，网络接入地，网站建立者、管理者所在地，被侵害的计算机信息系统及其管理者所在地，被告人、被害人使用的计算机信息系统所在地，以及被害人财产遭受损失地。
2、属人管辖：
(1)对于所有中国公民(行为人)在中国领域外犯罪，我国均有管辖权。
(2)普通公民可从宽：法定最高刑 3 年以下有期徒刑的，“可以”不予追究。 反之，3 年以下的，原则上不追究，但也可以追究。
(3)国家工作人员和军人不从宽：无论应处何刑罚，一律均需追究。
3、保护管辖：
适用保护管辖，有三个条件：
(1)侵害我国利益：所犯之罪必须侵犯了我国国家或者公民的利益。
(2)3 年以上(重罪)：法定最低刑为 3 年以上有期徒刑。
(3)双重犯罪：所犯之罪按照犯罪地的法律也受处罚。所实施的行为，按犯罪地的法律不认为是犯罪的，不适用我国刑法。但如果犯罪地没有法律，当然可适用我国刑法。
4.普遍管辖：
对于国际公约或者条约所规定的犯罪(国际犯罪)，不管犯罪人的国籍、犯罪地、侵害对象，缔约国或参加国可行使刑事管辖权。
例如：危害人类社会共同利益的犯罪。通常有海盗犯罪、毒品犯罪、劫机(劫持民用航空器罪)犯罪、恐怖主义;酷刑、反人类、战争罪、灭种罪等。
三、时间效力
相关法条
第 12 条 【从旧兼从轻原则】中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为，如果当时的法律不认为是犯罪的，适用当时的法律;如果当时的法律认为是犯罪的，依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的，按照当时的法律追究刑事责任，但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的，适用本法。本法施行以前，依照当时的法律已经作出的生效判决，继续有效。
解析：
1.“从旧兼从轻”适用未作出生效判决的案件。
2.“从旧兼从轻”的基本含义是：对于一行为适用刑法时，原则上应当适用行为时有效的刑法(旧法);但是，当适用审判时有效的刑法(新法)，对被告人更有利时(轻法)，应当适用审判时有效的刑法(轻法)。
补充：刑法修正案的时间效力
1.之前没有相关司法解释，新出来了个司法解释：其对于颁布之前和之后的行为均可适用。由此可见，司法解释的效力适用可以于刑法生效的全部期间，包括法律解释出台之前的行为。
2.之前有相关司法解释，又新出来了个司法解释，且两个司法解释冲突时：原则上适用行为时的司法解释(从旧)，但是新的司法解释更有利于被告，则适用新的司法解释(从轻)。同理，此处只适用于未决犯，已决犯不受影响。
㈦ 关于司法考试中的“法条”问题！！！
你好，司法考试主考的是对法律的理解和运用，只要你能很好的运用就专可以，不会出现类似于要求写属出法条内容的题。
司考分为四卷，前三卷全部都考的是选择题，分为单选、多选、不定选，第四卷是案例分析和论述。不会出现类似于要求写出法条内容的题
当然司考也是不容易的，也是要背一些法条的，但是只要记住大概就行，不用一字不差，所以你只要买本重点法条，将内容大概记下，主要是将一些法律的不同记下就行，比如像三大诉讼法的区别，记住以后，多做练习题，巩固知识就好了。
你说的很对，只要理解了那些重点法条 可以应用到实际的案例中就可以 不会出现类似于要求写出法条内容的题！
希望我的回答对你有帮助！！
㈧ 如何备考司考宪法主观题
一、如何备考司考主观题? 自2003年全国统一司法考试出现主观题后，考生如何备考这种题型就成了公共话题。一般而言，命题者将主观题引入司法考试，是其大胆创新的表现。由于只考过一次，故很难总结出规律性的东西。然而，就一般情形观察，司法考试与国家的政治生活、社会的现实情况总有着密切联系，它还没有达到对法律进行哲学探讨、实证研究、规范分析的地步。可以推论，主观题基本上锁定在以案说法、以事论法的层面。当然，由于社会现象的复杂多样性，它并不截然地分类为宪法问题、行政法问题或法理问题，因此，将法理、宪法、行政法等问题加以综合，就是不可避免的。这就要求考生对当下中国政治、经济、文化和社会生活中的问题，能够用所学的法学基本理论进行观察、分析，提出问题，并能加以解释，培养法律人独有的问题意识。 二、司法考试宪法部分有何变化 应该说，近几年来，在综合考试中，宪法部分是变化最小的。大纲几乎没变过，司法部推荐教材也大体保持了原貌，考试题型、分值也基本维持了原来的情形。当然，从司法考试大纲及举例来看，也有一个潜在的变化，即宪法内容出现在了第四张试卷中。这意味着司法考试从重知识、重实践向重基本理论方向转化。这一不经意的变革，无论对命题者，还是对广大考生来说，都会产生一个革命性的位移。它标示着，宪法的基本理论、基本概念将在司法考试中占有一定比例。而主观题的复习与选择题等客观题相较，无疑增加了复习的难度。它不仅要求熟记法条，还要求考生具备法律推理、法律论证、法律逻辑、法律语言的能力，并以此为工具分析，阐释现实法律问题。 三、请说明如何解答司考主观题? 2003年来，河南洛阳中院法官李慧娟审理了一宗“种子案”。该案中，甲公司委托乙公司培育种子，双方约定了数量、质量、价款、交货时间等。乙公司培养完种子后，没有依约将良种卖给甲公司，而是高价卖向市场，给甲公司造成了经济损失。甲公司依法将乙公司告到法院。李慧娟法官作为本案的审判长，在确定乙公司的赔偿基准时，遇到了法律难题，依据河南人大常委会制定的种子条例，乙公司应依国家指导价，赔偿甲公司经济损失7万元;依据全国人大常委会制定的种子法，乙公司依市场自由价，赔偿甲公司经济损失约70万元。最后，李法官以河南人大常委会制定的种子条例与全国人大常委会制定的种子法不一致，下位法自然无效为由，判决乙公司赔偿甲公司经济损失70万元。问题，你如何评价李慧娟法官的行为。 首先，李慧娟法官的法律推理是正确的。司法机关审判案件的过程实质上包括两个阶段，即查清案件事实的过程和适用法律的过程。法律事实的查清需要依据法定程序，法官根据专业知识，站在中立的立场，亲耳听到、亲眼看到当事人提供的证据，形成内心确信，采信经证据证明的事实。法律的适用需要法官在现实有效的法律规范中，寻找到适合本案的法律规范。当有唯一的法律规范适用本案时，法官自可不费周折，直接适用相应规范，裁判案件。当有两个以上(包括两个)法律规范适用本案时，法官要对适用的法律规范进行审查，运用法律规范的适用规则，最终确定适用本案中的准据法。本案中，李法官通过搜寻，查到了适用本案的两个法律规范。根据法律推理的规则(下位法与上位法不一致时，适用效力更高的上位法)，寻找到了适用本案的有效的法律规范，即全国人大常委会的种子法，综观李法官的推理过程，是符合法律规范统一原则的。 其次，李慧娟法官的判决宣告是有疑问的。本案的争点在于，作为河南省人大常委会制定的地方性法规——种子条例与全国人大常委会制定的国家种子法不一致后，法官是否有权宣告下位法自然无效。按照我国的宪政体制，中国是按照民主集中制为原则建立的人民代表大会制。与西方国家按三权分立原则组建的国家政权不同，中国的国家政权并非在水平方向上划分国家立法权、行政权、司法权，实行三权之间的均质化又互相制衡。中国的行政机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，向其负责，受其监督。然而，中国的政府两院不能反过来制约国家权力机关。本案中，李慧娟法官在法律推理的基础上，可以直接适用全国人大常委会制定的种子法，却不能宣告地方性法规无效，从而挑战地方国家权力机关的权威。也许有人为李法官辩护，认为她在维护国家法制的统一和尊严，甚至最终会导致违反上位法的地方性法规被撤销或立法机关自行更改，但就实证法而言，它必定与中国当下的人大制度存在抵触。人大制度是一回事，人大制度完善是另一回事。 最后，李慧娟法官的正确做法，也许应该停止案件的审判，将此案逐级报最高法院，由最高法院提请全国人大常委会审查该地方立法是否合法，由最高权力机关处理法规之间的冲突问题。因为我国立法法规定，最高法院有权向全国人大常委会提出法规审查的建议。当然，依据立法法的实体规定，李慧娟法官也可以个人的名义向全国人大常委会提出法规审查的建议，由常委会的相关工作机关决定是否启动审查程序。 以上几点是对复习2012年司法考试考生比较关切的问题的简单答复，其实考了这么多年的律考和司考，宪法部分的重要知识点早已经非常明确了，大家一定要夯实自己的基本功，这样才能有备无患，笑看2012司考。 司法考试交流群：司法模拟考场
㈨ 如何复习司法考试法条
在司法考试复习的过程中，法条的复习是必不可少的，那么，如何复习司法考试法条呢？下面，小编就来和考生谈一下这个问题。 精彩链接： 司考后时代：谈2012年司法者中使命和坚定 2012司考备考要有五个“神马” 99%的考生都踏入的司考误区 通过司法考试的五种“给力” 第一大问题：司法考试看哪些法条 一、看书为主和看法条为主的部门法区分 总的来说看书和看法条之间并不存在矛盾，因为书就是对法条的全面阐释，但是两者毕竟有些区别，书上的内容较为全面细致，法条较为简洁；书上一些理论性的东西法条里并没体现。因为这些区别，我们的复习过程就存在一个以哪一个为侧重点的问题，我的看法是： 1. 司考卷一 法理学属于理论法学，主要应以看教材为主，其中涉及立法法的内容，可以看法条。法理部分的考查一直比较难，有些题目出的根本就不是书上的内容，对于非法本考生来说，这一部分难度更高，而且它还是你花费功夫也不见得能立竿见影的，平时法律素养的积累与沉淀较为重要。所以不宜与之恋战，看过几遍书，遇到不会的题也别纠缠不清耽误时间。 法制史没有法条，只能看书，这部分内容少，出题简单，考生朋友一定得尽量拿到这些分。 宪法以看书为主，但国家机构部分看法条更为清晰。宪法部分的重点主要集中在一是各国家机构的职能区分，特别是人大，人大常委会，国务院，国家主席之间。二是四次修宪的区别。三是选举制度。宪法部分考得不难。 “三国”法需看书。这部分的法条庞杂且晦涩难懂，而且考查的知识点很少直接出自法条，而更多的表现为直接考查书中的某一段内容。复习“三国”法时，看教材比看法条的效果更显著。国际公法最为简单，国际私法要注意民诉最后一块涉外部分，而国际经济法较难。术语通则需要强记，把每一组的术语区别开，注意买卖双方义务的区别和风险转移，以及信用证的流程。 经济法考点细而法条多，但没什么理论问题，看法条足够应付考试。 法律职业道德部分考查简单且细致，应以看法条为主。特别值得注意的是，对律师法实施状况的检查是每年的一个重点问题，所以在复习中应当多听听法律教育网法条班课程，很多知识点就可以融会贯通了。 2. 司考卷二 刑法应当看书与看法条并重， 2004 年卷二刑法与行政法相对其他科目来说考查得更难一些。直接来源于法条原文的题目较少，往往都需要深思才能确定正确选项，还有些内容颇有些理论深度（如 2004 年卷二第 15 题）。 刑事诉讼法应以看法条及司法解释为主，诉讼法理论少，考点简单而细致，看法条的效果胜于看书。 行政法没有统一的法典，所以应以看书为主，结合行政许可法、行政处罚法、政府采购法等单行法律。 3. 司考卷三 民法考查的民法通则及解释、合同法理论问题较多，有许多题目并不是直接出自法条字面，而是出自隐藏其后的理论，所以必须将看书与看法条相结合才行。 商法部分以看法条为主。 二、哪些是必须细看的司法解释 三大诉讼法的司法解释必须细看，刑事诉讼法的“六机关规定”、“最高院解释”较重要，而“最高检解释”则过于专门且繁琐，很少出题，考生复习时间不够的话可以不看。刑法关于盗窃、抢劫、交通肇事的解释，合同法解释、担保法解释都非常重要，简直是字字珠玑，需反复多遍地看。看司法解释的时候须与法典的相关内容对照起来，否则缺乏系统性思维。 三、司法考试新增法律法规的地位 每年新增法律法规是司法考试必定要出题考查的知识，而且新增法规的出题往往呈表面化，难度偏低。例如 2004 年的新增法律法规有宪法第四修正案、行政许可法、政府采购法、突发公共卫生事件应急条例、银行业监督管理法、婚姻法解释二等，试题中大量考查了这些内容。今年新增法律法规有刑法修正案（八）、刑法修正案八的三个配套司法解释、人民调解法、国家赔偿法、侵权责任法、公司法解释（三）等。 第二大问题：怎么看司考法条 一、什么时间看 对没有法律基础的人而言，应在看书打好基础后再看法条，基础较好的在校研究生或刚毕业的法本则可以直接看法条。一般的顺序是，先将教材整体看一遍以对内容有系统把握，然后再看法条，看完这一遍书和法条之后作做一套历年真题或模拟题，通过做题查漏补缺，之后再回过头来看法条，越是临近考试阶段越应该看法条。 二、亲力亲为，动手动脑 现在市面上有很多名师的课堂笔记和课程，名师的指点往往会让我们有醍醐灌顶、豁然开朗的感觉，但是我们在学习的过程中还是不能放弃主观能动性，法律教育网名师的总结虽然很全面细致，但毕竟和自己亲自动手去思考之后再把它总结出来，还是不一样。我们既要珍惜名师交给我们的知识、思路、学习方法，同时更要自己去用心学用心做，才能接近成功。而且在看法条的过程中，一定不要光是用眼睛看，还有善于用脑用手去勾画总结。 三、少背多看 司法考试前三卷都是选择题，也就是说我们只要能从中挑出正确选项即可，而没有必要把这些选项的内容背下来，所以要多看书，带着思考看书，知道每一考点所在位置和内容即可。第四卷虽需自己写，但也不要求与法条一字不差，而且论述题也无从背起，言之成理即可得分，没有什么标准答案，并非背书可以解决。 四、看法条时一定要划上重点 有的人爱惜书，看过书后书还是非常洁净一笔不划，我不赞成这样。一部法规内容上都具有整体性，所以写得比较全面，但是我们不可能每一遍都全看，那纯粹是浪费时间，只能挑重点看，而且每看一遍重点就应该越明确，要做到这点就需要在看书时将重点划上线，以后再看书就看自己划过的地方，那样书就会越看越薄，看书的速度也就越来越快。 另外，还有人曾提出过这样一种观点，只看分数较多的法规就行了，只考几分的法规如税法、行政监察法、审计法等小法完全可以放弃。法律教育网辅导老师认为这种观点不正确。我们确实需要突出重点，对于刑法、刑诉、民法、民诉、行政法、行政诉讼法等应多花功夫，但是对于分数少的法规也绝不能轻言放弃。一来积少成多、聚沙成塔，各个小法加起来总数并不少，另一方面这些法规考查得都比较简单，白白放弃，实在可惜。那些重点法律确实考查得多，比如刑法，你明明知道会考未遂既遂，或明知会考一罪数罪，可能答题时仍然不会。所以我们在复习时，要在重点法律上多下功夫不错，同时也要关注非重点法律的重点部分。 五、看法条一定要细致 不然很容易出现法条看过好几遍，考试时却只知道个大概的情形。例如《刑法》第 128 条第二、三款规定的非法出租出借枪支罪中，依法配备公务用枪的（比如公安民警）只要非法出租出借枪支的就构成此罪，而依法配置枪支的（如护林员），非法出租出借造成严重后果的才构成此罪，如果不注意区分，做题时就很可能做错。 六、善于总结、综合、对比 法条的特色在于简练具体，就某个问题可能会涉及一部法律中的不同法条，甚至于会涉及不同法律的条文，所以在学习法条的过程中格外需要我们自己总结、综合、对比。 比如刑法中的一罪与数罪问题，属于出题重点，但也非常容易混淆，总结出来就容易分清了。又如受贿又徇私枉法或民事行政枉法裁判罪的，从一重处，而受贿又玩忽职守滥用职权等罪，数罪并罚。暴力阻碍缉私是妨害公务罪和走私罪并罚，而暴力阻碍缉毒或组织运输偷越国边境又暴力阻碍执行公务的则是从一重处。凡此种种，不一而足，都需要我们在看书过程中细心总结。 七、有些只看条文的字面意思就可以，而有些还要理解条文背后的理论问题 司法考试试题总的特点是考查点细致但不难，三分之一的题看熟法条即可，三分之一的题要理解法条并做好归纳总结，还有一部分则需要理解条文背后的理论。例如刑法部分主观方面、停止阶段、共同犯罪等内容的条文都非常简练，但是在考试中反复出现这部分的题目，而且我们还会答错，就是因为这些条文背后有理论，不深入理解而只看条文本身是不行的。 八、看法条可能会经历几个不同的层次 借助一段佛家的禅语，大概可以表达出其中的意境。第一层是看山是山，看水是水，第二层是看山不是山，看水不是水，第三层是看山还是山，看水还是水。 第一层的含义是说，刚开始看法条的时候，从前到后依次看下去，看的仅仅是这个条文本身；第二层是说你通过自己的思考总结对比，将这个法条所涉及的相关内容进行了了解，你再看这个法条所看的就不会仅仅是这个孤立的条文了，而是还看到其他法条，甚至其他法规或司法解释里面所涉及的这一块有关的内容，法条上并没有用明线将这些相关的部分串起来，但是就如同月下老人牵的红线，或者就如同人与人之间千丝万缕的社会关系一样，实际上这些线是存在的；第三层是说你已经掌握了这个法规，对于其中所涉及的问题都理解了，看到那个法条就等于看了这一块的所有内容，答题时就不会有遗漏。大家不妨体会一下。