青少年思想道德建设
㈠ 青少年为什么要加强思想道德建设
青少年为什么要加强思想道德建设
青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年强则国家强，青少年兴则民族兴。加强和改进未成年人思想道德建设，事关国家民族的前途命运，事关中国特色社会主义事业的兴旺发达，事关亿万家庭的切身利益，需要全党全社会共同关注，共同参与。共青团、少先队组织作为党联系青年和少年儿童的桥梁和纽带，肩负着党赋予的团结、教育、引导未成年人的神圣使命和光荣职责。全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议和中央8号文件都强调，要充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。各级团、队组织深受鼓舞，更感到责任重大。共青团、少先队要立足自身特点，充分发挥实践育人、文化育人、服务育人的作用，不辱使命，不负重托，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处，和全社会一道，为开创未成年人思想道德建设新局面作出自己的贡献。
要充分发挥实践育人的作用。道德的养成、信念的确立仅仅靠知识的灌输和理念的教授是不能完成的。没有亲身经历和真实感受的体验环节，没有符合未成年人特点的实践活动，思想道德教育就无法达到预期的教育效果。共青团、少先队组织是广大青少年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。实践育人是共青团、少先队组织的优良传统和基本经验。近年来提出的体验教育是新形势下共青团、少先队组织实践育人思想的新探索和新发展。要广泛深入开展道德实践活动，引导广大未成年人在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，通过亲身经历和真实感受，明白做人做事的道理，养成良好的行为习惯。要积极启动社区16岁居民身份证颁发仪式教育活动，扩大18岁成人仪式教育活动覆盖面，继续深化星星火炬代代相传、民族精神代代传、手拉手、保护母亲河、中学生素质拓展计划、少年军校、雏鹰争章等活动。要充分利用传统节庆日开展团队活动，定期组织团员、少先队员到各类纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地参观，接受爱国主义和社会主义教育。
要积极发挥服务育人的作用。共青团、少先队组织作为青少年群众组织，必须把竭诚服务青少年作为一切工作的出发点和落脚点。未成年人思想道德建设要鲜明地体现服务的思想，从关心爱护未成年人的角度出发，在满腔热情地关注、解决未成年人学习、生活、成长遇到的问题中进行教育和引导，在耐心细致地解疑释惑中帮助未成年人辨别是非、美丑、善恶，把思想道德教育做到未成年人的心坎上。要千方百计为未成年人办实事解难事，通过实施希望工程、新世纪青少年读书计划等，帮助未成年人解决学习、生活、成长中遇到的实际困难。要会同有关部门进一步深化创建"优秀青少年维权岗"活动、"青少年违法犯罪社区预防计划"和预防艾滋病"青春红丝带"行动，在西部重点地区开展"社区青少年远离毒品---边境行"禁毒教育活动，开展"社区网络文明行"教育活动。
要大力发挥文化育人的作用。文化对青少年的影响愈来愈大。积极营造有利于未成年人健康成长的文化氛围是当前加强未成年人思想道德建设的迫切任务。共青团、少先队组织要充分利用学校、社会两个空间的优势和校内校外两个时间的优势，通过丰富的文化阵地、多样的文化载体、优秀的文化产品、良好的文化环境，满足未成年人对文化的需求，促进未成年人思想道德素质的提高。要积极开展"青春中华"文化周、青少年文化节等活动，团属新闻出版单位每年要推出200种以上的优秀图书和一批有质量的影视、音像、电子出版物，努力满足未成年人的需求。要积极争取财政专项支持，重点扶持西部和少数民族地区青少年活动阵地建设，大力发展少先队体验教育基地、少年军（警）校活动基地建设。要注重网上阵地建设，继续办好"民族魂"、"血铸中华"等爱国主义教育网站，建设更多的网上英烈纪念馆。
发挥好这些作用，就要进一步加强中学团组织和少先队组织建设。要在教育行政部门的支持下，把共青团和少先队工作作为重要内容纳入中、小学教育发展规划，纳入学校工作的议事日程，成为衡量学校办学质量的重要标准。要推荐、选派业务过硬、工作热情高、创新能力强的优秀青年教师做团的工作，担任少先队辅导员，加大培训学校团干部和少先队辅导员的工作力度。要加强社区少先队组织建设，在街道、城镇广泛建立社区少工委，鼓励有条件的农村小城镇和乡村进行少先队社区工作的探索，争取各级民政部门把少先队社区工作作为创建文明城市、文明社区的重要组成部分，努力为少先队社区组织营造良好的工作环境。（中国青年报评论员）
㈡ 如何加强新形势下的青少年思想道德建设
当前要解决青少年思想道德领域 出现的问题,不能孤立地局限于抓青少年思想专道德本身,也不能仅仅属局限于精神文明建设的范围,而是应当置于构建和谐社会的全局中进行全方位的研究。同时保持 青少年思想道德的纯洁性要经历一个循序渐进的动态过程,它不是一蹴而就或自然而然能达到的,必须以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导, 坚持以人为本的宗旨,以培养"四有"新人为目标。
㈢ 青少年思想道德教育的方法主要有哪些方面
1、建立青少年思想道德教育立体网络。利用互联网的现代通信网络手段，建立学校与家庭信息互动机制，建立相关网站及学生档案，及时发布学校和学生的信息。为特殊家庭子女建立特别档案，重点关注。
2、净化青少年思想道德教育环境。探索校园公益网吧建设或社会网吧由学校进行托管、联管的机制，以学校教育自律来促进绿色网吧建设，引导与满足未成年人的上网需求。坚决查处含有色情、暴力等音像制品的传播活动。
3、形成青少年思想道德教育合力。进一步明确妇联、教育、民政等部门在家庭教育中的职责，做到既分工又合作，组织社会力量引领青少年开展思想道德教育实践活动。
(3)青少年思想道德建设扩展阅读
当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实<爱国主义教育实施纲要>、<公民道德建设实施纲要>，紧密结合全面建设小康社会的实际。
针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
㈣ 开展青少年思想道德建设主题实践活动
以理想信念教育为核心，切实加强青少年思想政治工作坚持用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年，引导广大团员青年牢固树立和全面落实科学发展观，把思想行动统一到党的十六届五中全会精神上来。把学习贯彻“三个代表”重要思想同树立和落实科学发展观结合起来，同落实构建社会主义和谐社会的要求结合起来，坚持抓学习、抓骨干、抓实践、抓契机、抓阵地的有效做法，教育引导青年不断坚定理想信念，构筑起强大的精神支柱。把开展科学发展观教育作为新时期青年思想理论武装工作的重要内容，教育引导广大团员青年充分认识树立和落实科学发展观的重大意义，深刻理解科学发展观的核心要求、基本内涵和精神实质，帮助他们全面树立和自觉实践科学发展观。把学习贯彻党的十六届五中全会精神作为全团当前和今后一个时期的重要政治任务，帮助广大团员青年深刻认识“十一五”规划的指导思想、发展目标和主要任务，引导团员青年为实现“十一五”时期的目标和任务而奋斗。开展以“我与祖国共奋进”为主题的系列教育活动，引导广大团员青年坚定地跟党走中国特色社会主义道路。通过报告会、座谈会、“两代人对话”、文艺演出、群众性文化活动等方式，引导青年全面了解在党的领导下我国改革开放和现代化建设所取得的辉煌成就以及日益提高的国际地位，不断增强广大青年的民族自豪感和自信心。通过开展理论学习、学术研讨、经验交流和参观实践等活动，帮助青年充分认识中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，具有强大的生命力。结合贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和实施“十一五”规划等重要发展思想和重大战略部署，广泛开展形势政策教育，展望祖国的美好前景，引导青年不断增强使命感和责任感，不断奋发有为、建功立业。以未成年人和大学生为重点群体，进一步加强和改进青少年思想道德建设。大力弘扬民族精神和时代精神，以建党85周年、红军长征胜利70周年等重大活动、重大事件和重大节庆为契机，利用青少年入学、入队、入团、入党等时机，广泛开展“民族精神代代传”等主题教育活动，引导青少年增强民族自豪感、自尊心和自信心，树立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方式。深入开展道德实践活动，深化手拉手、雏鹰争章、养成道德好习惯等活动，引导少年儿童通过体验教育提高思想道德素质；推进18岁成人仪式教育活动，形成对14至18岁中学生进行公民素质教育的完整体系；继续组织开展“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动，丰富实践内容，推进社会实践基地建设，积极配合党政部门逐步建立完善社会实践保障体系。关注青少年心理健康，深化“心理阳光工程”，发挥心理类学生社团和“大中学生心理健康教育在线”网站的作用，大力培养青少年心理咨询骨干，推进青少年心理健康教育。加强青少年活动阵地建设，建设好青少年爱国主义教育基地、青少年宫、青少年活动营地，广泛开展思想道德教育、科技文化培训活动。充分发挥中青网等团属网站的作用，加强网上爱国主义教育基地建设，组建中国青少年网络电台联盟，切实加强对青少年的网上教育引导。开展“我们的文明”等系列活动。把握科技发展的新趋势，进一步探索运用现代技术手段和传播方式进行生动活泼的思想道德教育。利用先进典型影响和带动青少年，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
㈤ 未成年人思想道德建设的内容应该包括哪些
(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进版行中华民族优良传权统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
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㈥ 如何强化青少年思想道德教育
加强青少年思想道德教育，既是一项奠基工程，又是一项系统工程，它需要各方面的密切配合，共同参与，努力为他们的健康成长创造一个良好的成长环境。
一是要充分发挥学校德育教育的主渠道作用，努力把青少年培养成德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义接班人。在教育活动中，要根据学生的不同年龄特征和心理特点，分层次确定德育教育的目标任务，切实把德育工作贯穿于教学过程的始终，通过举行报告会、演讲比赛、观看优秀影视片、召开主题班会、开展读好书唱好歌活动等，经常对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们在校尊敬师长、团结同学，在家敬老爱幼、学会劳动，在社会互助友爱、帮助邻里，从小养成良好的文明行为和道德习惯。
二是要通力合作，密切配合，共同做好青少年思想道德教育。对青少年加强思想道德教育除必须发挥学校的主渠道作用外，还离不开社会各方面的密切配合，必须在党和政府的领导下，动员社会各方面的力量，充分发挥各职能部门作用，为他们的健康成长创造良好的外部环境。
三是要为青少年的健康成长创造良好的家庭氛围。家庭教育作为教育的重要组成部分，在孩子的成长过程中，起着举足轻重的作用。现在，有的家长由于不注意自己的言行，使孩子染上了许多不良习气，有的家长对孩子过分溺爱，使孩子不能经受艰苦环境的考验，缺乏应有的意志和毅力，也有的家长望子成龙、望女成凤心切，使孩子过早背上沉重的心理包袱，生活中缺少阳光和快乐，抑制了孩子的健康成长。大量事实证明，没有良好的家庭环境教育，孩子的成长就会受到一定的影响，甚至使孩子误入歧途。所以，应建立起互尊互爱、和睦相处的新型家庭关系，使孩子们及时受到正确的教育和引导。
㈦ 青少年如何提高思想道德水平
一、从人生观、价值观入手
“栽树栽根，育人育心”。青少年的人生观、价值观，对他们的学习和工作、智能和个性发展起着指导和调节的作用。但青年初期只是人生观、价值观初步形成的时期，它还不成熟，需要他们在自己的生活道路上进一步加强锤炼。因此，我们学校应该更多地关爱青少年的成长，正面引导，防微杜渐。比如，向青少年进行学法、懂法，守法的引导，将预防和惩治未成年人违法犯罪的政策及未成年人保护法等法制知识传授给青少年，使他们在心灵上筑起一道预防犯罪的有力屏障。
二、从学校教育入手
学校教育对人类的文化传播和社会发展起着主导的作用。因此，我们的教育工作者应着眼于当前四化建设和未来的需要，坚持全面贯彻党的教育方针，努力把青少年培养成为德智体全面发展的具有创造能力的人才，锐意改革，勇于创新，探索科学育人的途径，使学校的教育改革跃上一个新的台阶。
三、社会和家庭教育入手
学校教育的主导作用必须取得社会和家庭的配合。在社会和家庭里有积极的因素，也可能有消极的因素，如果学校教育是一套，社会和家庭是另一套，它们互相矛盾，互相抵消，这样教育很难发挥它应有的作用。因此，要使学校教育有效地发挥主导作用，必须争取社会和家庭的配合，使学生处处受到积极的良好的统一影响。比如，当今社会不良生活环境对青少年的危害已引起人们的高度关注。政府部门就应加大力度对学校及周边的社会治安进行综合治理，网吧、电子游戏室、社会青年到学校骚扰、盗窃等严重影响学校教学秩序和学生学习的主要问题毫不手软地进行整治，为青少年的身心健康起到保驾护航的作用。
四、健康入手
心理健康是指人对各种情况的高效而满意的适应。是一种积极的、丰富持续的心理状态。现在，我们面对的青少年多为独生子女。由于人生观等诸因素的影响，导致了他们中的部分人不同程度地存在学习困难、情绪不稳、 孤独胆小、惧怕挫折、缺乏毅力，进而身上存在着懒惰、怯懦、自私等缺点。据有关资料显示：当前我国未成年人违法犯罪情况已相当严重，呈现出犯罪人群低龄化、作案手断成人化、犯罪类型多元化等特点。因此，我们的学校教育应该为每一个青少年如何更健康的生活服务，着眼于他们的身心健康，教会他们如何保持良好的心理素质。比如，针对少年自私的弱点，可以加强集体主义教育，培养他们关心和维护集体的荣誉的意识，努力完成集体交给的任务，为集体做好事。
无聊的某人来回答了....