英国文法学校

㈠ 英国的文法中学的教学内容是什么

文法中学是从封建社会流传下来的。文法中学的教学以古典语言和文法知识为主，教学使用拉丁文。毕业生一般进入牛津或剑桥大学，或者成为官吏、医师、法官和教师等。

㈡ 在英国 15岁就读的文法学校可能会参加的考试是

Key Stage 3和Key Stage4这两个阶段，相当于国内的中学阶段，学生年龄在11-15岁。如果是在公立体系就读，那么则不需要参加考试，直接去就近的中学就读就可以了，但是如果想去好的文法学校也还是需要参加选拔考试的。而我们常说的英国的私立学校（Independent Schools or Private Schools）更多的指的是中学。

5年的私校中学时间里，共有2个招生点：七年级（11+Assessment）和九年级（13+Assessment）。英国中学的主要招生段集中在七年级，九年级只有少量名额。比如，全英国最好的女子学校St. Paul Girls’ School, 就是需要在11+的时候考试，竞争的惨烈程度堪比国内高考。

前三年，完成国家教育提纲Key Stage 3 （阶段三）的教学内容。在最后一年年末，学生开始选择GCSE（初中会考）的学习科目。KEY STAGE 4完成后，学生参加我们熟悉的GCSE考试（General Certificate of Secondary Ecation普通中等教育证书考试）。

GCSE的结束意味着义务教育阶段就结束啦，有很多公立学校的毕业生就会直接选择去当学徒（Apprenticeship）、上专科学校/职业学校（College/Academy）或者直接参加工作。而私立教育体系中，一般在Year11的上学期（10~12月），英国高中就开始招生了，不同的学校有不同的入学标准。

㈢ 英国综合学校和文法学校的区别

综合学校和文法复学校是英国教育制体制中中学所分的两个类别

现在两种学校一般都是免费的
但综合学校是来者不拒，而进入文法学校需要通过特定的考试
也就是说文法学校对学术水平要求会更高一点

一般而言文法学校类似于中国的高中，而综合学校稍微有一些类似于中专/技校
也就是说文法学校的目的是为高等教育做准备，而很多（但不是全部）综合学校的孩子毕业以后会直接参加工作

㈣ 请介绍一下英国的GM school

Grammar Schools是国立中学。该类学校通过“11 plus”考试来选择入学学生。据报道 ，在3000个国立中学中，英国约有163所文法学校，北爱尔兰还有69所文法学校。在威尔士和苏格兰没有国立文法学校，虽然有些保留了“文法学校”的名称，但它们是非选择性的综合学校。

Grammar Schools自十六世纪以来就一直存在，它的原始目的是拉丁语教学。随着时间的推移，课程得到扩大，首先包括古希腊语，以及后来的英语和其他欧洲语言，自然科学，数学，历史，地理学和其他科目。在维多利亚时代晚期，文法学校重组，在英格兰和威尔士提供中等普及教育; 苏格兰制定了自己不同的制度。 （英伦云小学）

在五十年代和六十年代，反对意见提出，选择性教育体系促进了阶级分化，加强了中产阶级的特权。1965年，政府下令地方教育部门开始逐步淘汰Grammar Schools（文法学校），取而代之的是Comprehensive Schools（综合学校）。变化最快的是在劳工党控制的地区，而保守党控制的地区则变化缓慢，甚至根本没有变化，例如肯特郡，幸存下来的文法学校密度极高。1998年，劳工党禁止建立新的Grammar Schools，还对现有文法学校今后是否可以生存下来进行了地方投票。事实上，投票决定文法学校是否生存的举动在历史上只进行了一次：在2000年，北约克郡投票结果显示，67％的家长支持保存文法学校，33％的家长投了反对票。

文法学校是如何选择学生的？文法学校通过考试选拔学生。考生是小学六年级学生，年龄在11岁以上。考试综旨是了解学生是否能够在高学术环境中学习成长。文法学校入学考试题可以由以下所有或一部分组成：

• 数学推理（数学）

• 语文推理

• 英语理解，标点符号和语法

• 非言语推理

• 创意写作

㈤ 请问英国私立学校与文法学校的不同区别

这两类学校的范畴不一样，与私立学校对应的，是公立学校，而文法学校是公立学版校的一个分支。权
英国教育最早可以追溯到公元597年，那时学校大多是由教会建立、为教徒子女提供教育，教会控制教育的情况一直持续到19世纪初，在这之前，教育一直被当作宗教教派活动和民间慈善事业。
直到19世纪30年代，英国政府才开始着手干预教育。1870年，英国政府颁布“初等教育法”后，开始广设公立学校、普及初等教育。
但劳动者的孩子所接受的粗浅教育并不足以支撑他们继续求学的，中等教育仍然是达官显贵和富裕家庭的特权，其基本形式之一就是文法学校。
文法学校最初是指那些宗教色彩较浓郁、强调古典语言（拉丁文）文法重要性的学校，其毕业生毕业后大多会去牛津、剑桥深造，或者成为官吏、法官、老师等。
上世纪40-60年代，老式文法学校红极一时，但随着历史的发展，逐渐被取消，演变成私立学校，或者教学质量较好、需要学生通过考试才能入学的公立学校。
所以在现代英国中等教育体系中，文法学校属于公立学校（State School）。

㈥ 什么是英国文法学校请介绍一下这个学校的具体资料

一般在英国名为 XXXXXX grammer school的学校都是比较有传统的百年以上的老校，多数是私立学校，而版且教学水平很高，权比如derby grammer，学费昂贵，传授GCSE和A-level课程，有少数的公立学校存在，但是知名度并不高

㈦ 英国斯坦福郡切斯文法学校怎么样

学校性质：私立来寄宿男女混校，为寄宿源制，当然学生也可选择寄宿家庭进行住宿
建校时间：1879年
学校位置：位于英格兰中部的 Staffordshire ，学校地处于伯明翰郊区的一个小镇Cannock，环境幽雅宁静，适合学习，离伯明翰市区仅半小时车程，离伦敦仅一小时车程
入学要求：考试或面试
班级人数 学校每班12人左右
学费： 5850磅/学期（包括学费、食宿费）
成绩：通过率为100%，优秀率为76%
升学率： 学校的毕业生100%升入大学，其中60%进入名牌大学
学费及住宿费：约 22000英磅一年
国际学生比例： 现有300名在校生。海外学生约100，中国学生20名

㈧ 中国学生可以申请英国公立文法学校吗

根据留学志愿参考系统，就能更容易地选择适合自己的大学。

㈨ 谁能具体介绍一下英国的文法学校（grammar school），比如是不是公立学校，哪个比较好最

英国的文法学校都是私立的，大部分是中上等以及顶级的学校。回
伦敦比较好的文法中学有：答
圣奥莱夫和圣萨维尔文法学校St Olave's and St Saviour's
瑞盖特文法学校Reigate Grammar School
沃特福德女子文法学校Watford Grammar School for Girls

㈩ 英国近代学校教育制度是一种典型的

英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，贵族与平民是沿着两条不同的路径接受教育。现代的英国，中等学校仍然沿袭着双轨制，学校大致可分为两种类型：

一种是所谓的公立学校，包括综合学校、现代中学和文法学校。

最初，英国只有现代中学和文法学校两种类型。现代中学（secondary modern school）准门招收才智中平，成绩一般的学生，到16岁时义务教育阶段即告结束，进入社会就业。现代中学教育质量一般，在英国民众心目中的地位也比较低下，进入这样学校学习的学生难免有自卑感。

文法学校（grammar school）历史悠久，早在古希腊、罗马时代就已经存在了。在英国，文法学校初创于12、13世纪。它一直是古典课程的堡垒，以教授古典课程为主。延至今日，虽然随着现代科技的发展，文法学校也不断在增加教学内容，但仍然侧重人文学科。总的说来，注重文化课，而不是实用技能是文法学校的特点。进入文法学校的学生，将来大多要升入大学进一步深造。文法学校教学质量优良，学制也较现代中学多两年，学生一般到18岁离开学校。所以，文法学校是英国人心目中的地位颇高。进入文法学校的学生普遍有一种优越感，他们不仅自视高人一等，父母也觉得自己的孩子进入文法学校后为他们增添了光彩；当地政府也把文法学校视为本地文教事业的重要机构，给与多方关照。 由于文法学校与现代中学差异颇大，被批评为不符合教育平等的原则，因此这种事实上的双轨制也存在着不得人心的地方。在这种情况下，20世纪60年代初，综合学校便应运产生了。

综合学校（comprehensive school）目前是英国中等教育的主要形式。它招收一切适龄儿童，而不问成绩优劣、智力高低。在低年级阶段，所有儿童所接受的教育内容都是一致的，即共同学习一般的文化科目。但到了高年级，就将学生分为不同的班组，因材施教。有的学生侧重学习学术与科学性质的课程，准备日后参加公共考试，进入大学深造；有的学生则侧重工艺与技术的培训，准备离校后就业。 20世纪80年代，英国有些地区还出现了一种所谓的"中间学校"（middle school），是介于中小学之间的一种学校，招收8-12岁的学生，学生一般在13岁时升入综合学校。一般认为这是体现教育平等的精神。

第二种是独立学校，也即私立学校。

英国对由私人兴办、收取学费的学校习惯上不称"私立学校"，而称"独立学校"（independent school）。独立学校的教学水平明显高于公立学校，而"公学"（public school）又是独立学校中的佼佼者，英国的中学，公认重点中的重点不是文法学校，而是公学。公学有自己的学制，较其他中学要长两年，学生一般18、19岁离校，教学自成体系。

在英国，历史悠久、声望最高的公学，公认的仅有30余所。如伊顿、哈罗、温彻斯特、腊格比等公学，在世界上都是闻名的。

公学的特点，归纳起来，主要有以下几种：

（1）大多历史悠久，许多公学都有几百年的历史，其稳定的优秀教学质量早已深入人心，得到认同；
（2）师资力量强，教师多出自名牌大学的毕业生，师生比例较其他类型的学校要高，大约每10名学生即配有一个教师；
（3）有丰富的课外活动，注重培养学生广泛的兴趣和开阔的思路，尤其注重培养学生具备上层社会要求的绅士一般的优雅风度；
（4）主要目标是向名牌大学输送毕业生，进入公学，等于踏上了通往牛津、剑桥等名牌大学的阶梯；
（5）管理方法独特。公学学生全部住宿，宿舍并非按年级划分，而是高低年级学生混合居住，学生选定宿舍后，一直到离校，不再变动。宿舍中由少数高年级学生负责管理低年级学生，使学生从中锻炼领导和管理的艺术与才能。有人说公学的这种楼舍制度就是英国政界或上层社会的缩影，使学生从少年时代即对毕业后进入的阶层和社会有所准备。