基本护理的道德要求
① 护士职业道德规范「全文」
护士职业道德规范「全文」
你对护士的职业规范了解多少呢,怎么样做好护士这份工作大家知道吗?以下是我为大家整理的关于护士职业道德规范,希望大家喜欢!
护士职业道德规范
一、热爱护理职业,忠于职守,履行岗位职责。以病人为中心,对工作认真负责。
二、满足病人生理、心理、安全的需要,保持良好的护患沟通,促使病人处于配合治疗的最佳状态。
三、遵纪守法,廉洁奉公。不接受病人及家属馈赠,诚实守信,不弄虚作假,爱护公物,勤俭节约。
四、对待同事以诚相待,互尊互助,团结协作,通力合作,促进病人康复。
五、仪表端庄,举止得体,文明礼貌,自尊自爱,自信自强。关爱和尊重病人,言行轻稳,热情体贴,助人为乐,解释耐心。
六、求实进取,精益求精,及时更新知识结构,不断提高护理技术水平,为病人提供优质护理服务。
七、慎独守密,平等待人,维护病人合法权益,不泄露医疗秘密和病人隐私。
八、工作严谨,实事求是,力求科学、准确、快捷、安全、果断。
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怎样当好一个护士?
一个好护士应具备运用护理程序为病人提供系统的、整体的护理能力,主要包括:
(1)较强的分析能力
(2)机智灵活的应变能力
(3)娴熟的技术操作能力
(4)良好的沟通交流能力
(5)科学的计划管理能力
(6)自我进取的完善能力。
良好的服务态度和交往能力
患者是我们实施护理计划的工作对象,他们来自不同的地点,接受不同的文化教育,有不同的宗教信仰、不同的职业、不同的性格脾气。我们护士面对着这许多的不同个体。需要我们具有良好的职业道德和良好的交流和沟通能力。培养我们自己良好的情商,优化我们的情绪稳定度,取得他们的信任和好感。因为每个患者都因病痛而来到医院,这时他们的角色改变了。
面对病痛的折磨,面对陌生的病房环境。我们要有爱心和同情心向他们详细的介绍病区环境,做好卫生宣教、健康指导和心理护理。每个护士都要注重人格培养,珍惜生命,尊重人的健康权利,学会角色互换,视病人如亲人,处处为病人着想。努力培养和蔼可亲、忍让、宽恕的情感。同时要有美好语言的表达能力,护士礼貌、恰当、美好的语言不仅可获得病人的信任和好感,也会提高治疗配合的顺应性。
良好的语言表达能力是护士进行健康教育的必备条件,因此要注重我们的语言修养。经常深入病房和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导。
有的病人整日愁眉苦脸、心情抑郁,护士应细心观察、探讨原因,多开导,其心情好了,食欲大增,不仅增强自身的抵抗力,也有利于配合治疗,提高治疗效果,有利于早日康复。对于病人和家属提出的问题,要及时认真回答,不懂之处要向医生请教或查找资料,然后再答。回答要准确,千万不能搪塞或盲目乱答,不懂装懂,以免误导病人或引起医疗纠纷。
护士作为医院病人健康恢复的主导者之一,在工作中要做到遇事不慌、纠缠不怒、悲喜有节。 每当新护士分到科里或实习护士来科里,都要把护理安全作为重要课题给她们讲。
护士的工作面对的是人的生命,生命对每个人来说只有一次,不像工厂里的.技术工人车螺丝帽,车坏了重来。《消费者权益保护法》第2章第7条规定:消费者在接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。病人来医院就医是特殊的消费群体,生存、健康是他们的基本权利。护理的任务正是促进、维护病人的这种基本权利。这就决定了护士在为病人提供护理服务时,要时时从法律的角度来审视自己的言行,做到一视同仁、平等待人
。一个好护士就应该是认真执行医嘱,不错抄或漏抄医嘱,不遗忘重要医嘱和不遗漏重病人的特殊处理。在下班之前检查一下自己的工作有无遗漏。一个好护士应该做到遇有疑问及时请示报告。做好床旁交接班,对病人病情变化做到心中有数。按护理等级巡视病房,及时发现病人病情变化把握抢救时机。
具备良好的慎独修养
“ 慎独”即在无人监督的情况下仍能坚持医德信念,自觉地履行护理医德原则和规范,全力救护病人。护士操作的正确与否、后果及利弊,病人及其家属并不清楚,他们属于服从和被支配的地位。因此,进行这些操作时,护理人员要本着认真负责的态度,严格进行无菌操作。尿管污染了要及时更换,吸氧时每次更换导管,每天更换氧气湿化瓶。
护士的每一个举动都应考虑到后果,时刻站在病人的角度,为病人着想。如工作中出现了差错或不慎用错了药,首先要考虑到病人的安危,而不是自己的利益得失,及时报告医生,以求找出补救的办法,否则可能酿成大祸,实事求是勇于承担责任,在无形中体现着一种医德境界,一种救死扶伤的人道主义、全心全意为人民服务的职业道德。
护理技术操作是护士的基本功
一个好护士要有娴熟的护理技术操作。在为病人诊疗的过程中,有大量的护理技术操作,如:正确执行医嘱、正确测量体温、脉搏、呼吸、冷热敷、口服给药、注射、药物过敏试验、给氧、吸痰、鼻饲、灌肠、洗胃、导尿、引流管的护理等等。对这类护理技术操作,要抓好基本功的训练,特别是低年资的护士,要通过岗位练兵提高技术水平。基础护理是每个护士必须掌握的基本护理理论、技术操作和技能。
除了上述诊疗护理技术外,还要有分级护理、病情观察、饮食治疗和营养、各种文书的书写。一个好护士就是要勤于动脑,钻研业务,碰到问题要多思考,要做一个有智慧的护士。要勤于动手,多操作多实践,把自己的护理技术操作练就得棒棒的扎实过硬。为病人创造舒适优美的休息环境。要勤动口,不懂就问,虚心好学,向资历老的护士学习,学习她们严谨的工作态度和扎实的护理技能,动口开展健康宣教。要勤动腿,多走动在病房里巡视病人,及时发现病情变化,向医生或护士长汇报信息。不要坐在护士办公室扎堆吹牛。要勤动笔,常言说“一个好记性不如一个烂笔头”,把工作中碰的到经验、教训用笔记录下来,带着问题查阅文献资料,写出自己的心得体会,撰写科研职称论文,做个用心的护士。
护士需要不断地更新自己的专业知识与技能,使自己成为一个终身学习者。“知识改变命”,机会对每个人来说都是平等的,就看自己有没有把握住机会,机会都是留给那些有准备的人。护理工作是一个实践性很强的工作,每项操作都靠我们护士准确及时的去完成。一个好护士就在于一个“勤”字上下功夫,谁都喜欢勤快的人。一个懒散、粗疏、斤斤计较、大事做不来,小时又不做的人,肯定当不了一个好护士。
;② 护士基础护理的基本医德要求是什么
护理道德是在医疗实践中反映出来的优良品质和道德规范,是协调护理人员、病人和医生之间关系的职业行为准则和规范。涉及到护理人员个人的思想品德、道德修养和工作作风。护士基础护理的基本医德要求是:
1、热爱本职、忠于职守、对工作极端负责,对患者极端热忱。
2、满足病人生理、心理、安全、求和、爱美的需要,使之处于最佳心理状态。
3、尊重病人权利,平等待人,做病人利益的忠实维护者。
4、审慎守密,不泄露医疗秘密和病人的隐私。
5、求实进取,对技术精益求精。
6、对同事以诚相待,互敬互让,通力合作。
7、举止端庄,文明礼貌,遵纪守章,助人为乐。
8、廉洁奉公,不接受病人馈赠,不言过其实,不弄虚作假。
9、穿常扁端壮得憋全铂户.爱护公物,勤俭节约。
10、以奉献为本,自尊自爱,自信自强。
(2)基本护理的道德要求扩展阅读:
中医护理道德:
中医护理道德的基本原则是在中医伦理学中一个最基本的问题,统帅着医德的一切规范与范畴,贯穿于医德发展过程的始终,是衡量护理人员一切动机和行为的最高道德标准。
1、一视同仁、廉洁正直、忠于事业。
中医传统医德认为治病救人要不分贫富贵贱、老幼美丑、亲友仇人、民族都一视同仁。孙思邈则是传统医德的典范,提出为医者必须“有德有体”。
现代护理学奠基人南丁格尔说:“护士要有奉献自己的心愿,有敏锐的观察力和充分的同情心,需要绝对尊重自己的职业”。可见,古今中外医护专家都强调医德是为人民大众切身利益所必需的,自己应该忠诚于这一崇高的职业。
2、谨慎认真、作风正派、不畏艰苦。
中医强调要精心施治,精心施护。如《征四失论》:“精神不专,志意不理,外内相失,故时疑贻”。临证时要百般仔细谨慎,“如临深渊,如履薄冰”,并做到“无一病不穷究其因,无一方不洞悉其理,无一药不精通其性”。
3、虚心学习、刻苦钻研、尊重同道。
治病救人是性命攸关的大事,必须“博极医源,精勤不倦”。廖希雍在《祝医四则》中说:“不耻无学,而耻下问,师心自圣,于道何益”,指出医护人员要不耻下问,以提高自己的医道水平。
《古今医统》:“医本活人,学之不精,反为夭折”。孙思邈也曾说,为医者“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方”。告诫医护人员医术上要虚心学习、刻苦钻研;医德上要尊重同道,互助互进。
4、中医护理人员要有一定的道德修养
努力提高自己的道德素养水平,树立全心全意为人民服务、为卫生事业献身的精神。
5、工作态度热情主动,工作作风一丝不苟,精益求精。
严于律己,宽以待人,团结同事,善待病人。努力学习,提高业务水平。积极向上。
③ 护士职业道德规范基本内容是什么
1.举止端庄,言语文明
护理人员的言行举止是体现护理道德的主要途径,它不仅直接影响着护理人际关系,也直接反映出护理的质量、护理人员的自身形象和医院形象。所以护理人员要做到仪态端庄、精神饱满、衣着整齐、举止大方、语言温柔、动作轻柔。
2.爱岗敬业,自尊自强
热爱护理专业,做好本职工作。自尊自爱、自强不息、有高度的事业心和工作责任感,这是护理工作首要的道德品质,也为全心全意为患者服务提供了保障。
3.尊重患者,平等待人
以患者的利益为出发点和归宿,这是护理人员的最根本的道德规范和道德品质,也是建立良好的护患关系的基础和前提。尊重该患者包括尊重患者的人格、权利和生命价值,维护患者的权益。平等待人指护理人员对待患者不分国籍、宗教、民族、政党、个人、文化等,都一视同仁,平等对待。
4.高度责任,技术求精
俗话说的好“三分治七分养”。护理工作的好坏直接关系到患者的安危和千家万户的悲欢离合。每个护理人员都要清醒地意识到自己的行为对患者、对社会所负有的道德责任。这就要求护理人员必须拥有高度责任的态度和精湛的技术。
5.互尊互助,团结协作
随着医学的发展,医学的分工越来越细。对于促进患者早日康复,单凭护理人员的努力是不够的。这就要求医疗、护理、行政管理、后勤保障等各项工作紧密的联系在一起。护理人员除了要与患者及其家属建立起良好的关系外,还应处理好护理人员与医疗人员、实验技术人员、行政管理人员之间的关系,相互尊重,团结协作。
④ 护理人员的道德准则
一、护理人员行为准则1、热爱本职工作,爱岗敬业,忠于职守,维护患者利益。2、恪守护理制度和规程,操作时要做到严谨、准确、精益求精。3、衣着整洁,仪表端正,上班佩戴胸牌,长发戴统一发结,淡妆上岗,不戴耳环、手镯、脚链、不留长指甲,不穿高跟响底鞋,不穿花裤,不染发,穿肉色袜,衣袖、衣领、裙摆不能露出工作服。4、语言文明、亲切、礼貌待人。5、主动服务,团结协作,维护集体荣誉,刻苦钻研,虚心好学,勤奋务实,不断创新。6、树立良好职业道德,廉洁奉公,不谋私,不勒索,不收受红包回扣。7、护理行为与护理措施必须是在法律法规允许范围内执行,实施各项护理措施时必须尊重病人的权利,履行告知义务。8、上班提前10—15分钟到岗到位,严禁脱岗、串岗,不在上班时间从事与本职工作无关的事。二、护理人员语言行为规范1、使用文明用语,微笑服务,在视线可及范围3米内主动问候“早上好”、“您好”并点头示意,遇院领导及专家路过时主动招呼。行动不便者10秒钟内主动上前挽扶,说活清晰、声调温和,严禁命令式训诫语言,多使用请字,如:“您好!”“对不起”“请稍候”。2、说话时应带着微笑面对询问者,与顾客交谈时站立作答,不能边低头做事边回答顾客。3、注意公共环境和气氛,不要大声喧哗。4、听电话铃响2声需开始接听,首先应自报部门或科室,然后仔细聆听,介绍,找人或记录,避免不熟悉本科室的人员接听(如实习生),接听电话时间不超过三分钟,上班不打手机。5、询问病史时注意患者隐私,耐心解释。三、劳动纪律1、遵守院纪院规,坚守岗位,服从分配,不私自换岗、迟到、早退、脱岗。2、上班做到“四轻”、“十不”。3、认真执行工作人员外出登记报告制度,临时需离工作现场时须留去向及联系方式。四、首问负责制1、主动、热情接待每一位病人及其家属、上级领导及联系单位来访者、院内各部门每一位办事者。2、严禁推诿或不予理睬,在首问中不能说“不行”或“不知道”。五、护理服务(一)导诊咨询台1、负责协调门诊大厅窗口,挂号、收费,取药的排队,咨询和现场处理。2、及时发现和安排危重患者优先或送急诊,做好护送工作。3、为病人在就诊过程中遇到的困难,尽其所能给予帮助,如老年人、体弱、残疾,为其代排队、提供开水、轮椅等。4、充分遵重病人选择医生。5、发放健康教育资料,医院活动宣传资料,检验单,为病人讲解检查目的,注意事项,异常报告单指导到就诊医生处咨询。(二)入院流程1、新病人到科室后,护士起立迎接新病人,主动协助病人提行李,接过住院证,称体重,将住院证交主班护士后送病人至病床,并通知医生看病人。2、送上开水和设施,抢救病人需做好抢救准备。3、责任护士在床旁进行入院接待处置,征求对生活用品的需要,介绍住院须知,发放入院告知书和健康教育资料等,三测结果及时回报主班,于本班完成入院评估。4、病情危重的病人由医护人员送至病房抢救,后进行入院常规处置。(三)治疗处置规范①顾客向任何护士提出帮助请求,应直接或帮助协商解决(5分钟以内),不能指使顾客来回另找他人。②2次静脉穿刺不成功,主动请他人帮助。③一般病情新病人医嘱开出后20分钟内上治疗,病情危重的新病人5分钟内进行抢救处置。入院接待15分钟内完成。临时执行的医嘱15分钟内完成,急诊应立即执行。④严格执行等级护理。⑤按标准收费,实行清单制,不多收、少收、错收、漏收和巧立名目乱收费。⑥晨会交接班应准时(不超过10分钟)、规范,重点突出、熟练流利。(四)出院流程1、预约出院时,主动做好出院病人登记,整理好出院病历。2、电脑结帐完毕与药房和住院处取得联系,通知家属到住院部办理现金结帐的时间。3、预约出院后由责任护士进行床旁指导,发放出院随访卡,征求意见。协助病人清理物品,收回医院物品,并送病人至电梯口。4、转科病人时,主动整理好病历,通知转入科室作好接收病人的准备,由转出科室送病人至转入科室,并作好交接。5、做好床单位终未处理。(五)外出检查流程1、责任护士发放检查通知单,落实检查前准备情况,并向病陪人详细交待检查的准备事项,检查目的,简要程序等,并确认其理解掌握。2、一般病情的病人需做医技检查,由外勤卫生员预约记帐或陪送检查,病情危重者由医护人员陪送。3、检查完毕回病房,陪送人员通知责任护士接病人。(六)手术护理流程1、医生开出手术医嘱后,主班通知责任护士进行术前准备。2、责任护士告知术前准备事项,指导练习术后训练方法,并确认其理解掌握,给予疏导。3、疑难复杂大手术和新开展手术,病室护士长、手术室护士长、责任护士必须参加术前讨论和床旁指导。4、术前一日,手术室责任护士到病室与病人沟通,进行术中健康宣教,使病人基本了解术中的配合。5、手术当日晨换病人服,作好术前准备工作及病历,写好去手术室的时间。6、手术室卫生员到病房与责任护士接病人及病历、检查和交接病人术前准备情况,并严格核对后接病人,接送双方给病人以鼓励语言。7、手术完毕,手术室护士送病人到病房与责任护士严格交接病人术中情况,治疗用药,管道,麻醉方式,注意事项等。8、责任护士告知术后护理事项,密切观察病情,指导护理方法。六、岗位职责(一)主班兼电脑班1、参加晨会交接班,检查标本留取情况,进行床旁交接,参加晨间护理。2、打印核对费用清单,录入各班医嘱并通知各班执行,办理出院,转科电脑结帐手续,与药房、住院部取得联系,通知病陪人结帐。3、核对上一班医嘱,负责每天的医嘱总对,并做好记录。4、接待新病人,负责在架病历管理,书写交班志。5、负责科间科内各种信息的传递(2分钟以内),医患关系的协调。6、病人临时急出院,接医嘱后15分钟完成电脑结帐。7、清理领取药品和物品。8、及时接应红灯。(二)责任护士1、做好床头交接和晨晚间护理。2、负责与病人(家属)沟通和健康教育,发放清单和费用解释,督促病人缴纳住院费。3、本组的输液治疗。4、巡视观察病情,做好护理记录。5、核对全天口服药,发中餐、晚餐口服药并督促服入。6、发放特殊检查督促病人治疗完成情况。(三)中班1、负责配置输液病人液体并留安瓿以备查,及时备好1—2组液体,协助换液体。2、每日与主班总对医嘱。3、负责治疗室的清洁,清理领取一次性物品,做好器械、物品的交接。4、中餐后与责任护士交接治疗和危重病人。5、负责中午的一切治疗,护理和病情观察,做好各项记录。6、接待处理中午新病人,核对上班医嘱,及时接应红灯。(四)护理班1、负责本组病人的基础护理工作,参加晨晚间护理。2、巡视全病房,负责更换液体 ,发现输液故障及时处理,为病人提供及时便捷的床旁帮助,称体重2分钟内完成,输液0呼叫。3、作好护患沟通协调,及时反馈护士长,30分钟巡视1次,接病人呼叫1分钟至床旁。4、负责病人生命体征监测,做好三测。5、负责抢救车上各种药品、器械、消毒包的清点及保管工作,每周二、五消毒与更换络合碘瓶,准备外科换药器械包、治疗包等用物。(五)晚班护士1、床头交接病人,核对下午医嘱,抄写治疗卡,巡视病房,观察病情,尽量不打扰病人的休息,巡视病房做到四轻。2、接待新病人,按时执行晚班各项治疗、护理、测三测,做好各项记录。3、写第二天输液瓶签,贴血标本容器标签。4、水电、安全、环境管理,晚10:00熄灯,清理陪人。5、书写交班志,填写病室日志,整理在架病历。6、及时接应红灯。(六)夜班护士1、床头交接病人,核对晚班医嘱,核对输液卡。2、接待新病人,巡视病房,观察病情,按时执行夜班各项治疗、护理,做好各项记录。3、核对血标本容器,抽血,测三测。4、发早餐口服药,书写交班志。5、负责各种消毒液的更换,治疗室的消毒
⑤ 基础护理的基本医德要求是
基础护理应遵循以下道德要求:
1.提高认识,默默奉献;
2.严守纪律,坚守岗位;
3、工作严谨,防止事故发生;
4.团结、合作、协调。
基础护理内容主要包括:观察病情、监测患者生命体征和生理信息、满足患者身心需求、抢救危重患者、基本诊疗技术、消毒隔离、患者护理管理等规律性和周期性、连续性、职责性、整体性和协调性、科学性和普及性等基本护理特征。
意义
1.有利于促进整个社会的道德进步。
护理道德是社会道德的重要组成部分。护理影响之广,服务辐射之广,对社会各领域、各行业、各类人群都会产生巨大影响。
从某种意义上说,护理道德也是社会道德的一个窗口,直接反映了当今社会道德的普遍风尚。因此,加强全体护理人员道德水平的培养和提高,有利于促进全社会道德水平的提高。
2.这是提高护理质量的保证。
护理的质量取决于护理的技术条件和护理人员的服务态度,即护理伦理的两个方面。伦理型护理人员善于将自己掌握的护理技能科学有效地运用到护理实践中,全心全意为人民服务,力求最佳效果。
一般情况下,护理人员只进行护理操作,有一些可测量的指标很难量化。这需要护理人员的道德良知,以自己内心的意志和信念为动力,以对病人的高度自觉和责任感来完成护理过程。
有了这种道德责任,不仅可以避免失职事故的发生,而且可以使之成为一种强大的动力,促使护士认真学习技术,严格执行操作规程,保证和提高护理质量。
3.是培养新型护理人才的基本条件。
护理是不可或缺的社会角色,涉及到患者的生活。社会的进步和发展需要造就新一代能够满足社会需求的护理人才。
护理道德的提高是提高护理队伍整体素质的前提。这就要求护士努力学习护理的传统美德,在献身护理的实践中形成更高的道德品质和情操,以适应医学科学发展的需要。
要全心全意为提高人们的生活质量和身心健康服务,成为有理想人格、全面发展的新一代护理人才。
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⑥ 护理职业的道德规范
护理职业道德规范:
一、热爱护理职业,忠于职守,履行岗位职责。以病人为中心,对工作认真负责。
二、满足病人生理、心理、安全的需要,保持良好的护患沟通,促使病人处于配合治疗的最佳状态。
三、遵纪守法,廉洁奉公。不接受病人及家属馈赠,诚实守信,不弄虚作假,爱护公物,勤俭节约。
四、对待同事以诚相待,互尊互助,团结协作,通力合作,促进病人康复医|学教|育网搜|集整理。
五、仪表端庄,举止得体,文明礼貌,自尊自爱,自信自强。关爱和尊重病人,言行轻稳,热情体贴,助人为乐,解释耐心。
六、求实进取,精益求精,及时更新知识结构,不断提高护理技术水平,为病人提供优质护理服务。
七、慎独守密,平等待人,维护病人合法权益,不泄露医疗秘密和病人隐私。
八、工作严谨,实事求是,力求科学、准确、快捷、安全、果断。
⑦ 基础护理的道德要求
基础护理道德要求:1)提高认识,默默奉献2)严守纪律,坚守岗位3)工作严谨,严防事故4)团结合作,协同一致。
⑧ 护理职业道德基本规范内容
(一)热爱护理事业,热爱本职工作,具有为人类健康服务的敬业精神。
(二)关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。
(三)有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。
(四)具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。
(五)具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。
⑨ 护理人员的职业道德规范和行为准则
护理人员的职业道德规范和行为准则
护理人员的职业道德规范和行为准则,礼貌接待、有效交流、相互尊重、反应迅速等是医疗服务高质量的体现。要做到不靠、坐病床,不吃病人的东西,不与病人或家属开玩笑。来看护理人员的职业道德规范和行为准则。
护理人员的职业道德规范和行为准则1
1、热爱护理专业,坚守工作岗位,尽责尽职,严格执行各项技术操作规程和规章制度。
2、救死扶伤,实行人道主义,千方百计为病人解除病痛。
3、工作严肃认真 ,一丝不苟,认真执行医嘱,细致观察病情。
4、对病人文明礼貌,态度诚恳,耐心解释,不拖,不冷。
5、尊重病人的人格和权利,一视同仁,不泄露病人隐私和秘密。
6、举止稳重,仪表整洁,抢救病人敏捷果断,做各种治疗动作要轻柔,尽量减少病人的痛苦。
7、不断更新护量知识,积极开展新业务、新技术,提高业务水平。
8、遵守医院的各项规章制度,最少提早5分钟上班,整理治疗台,做好交接班工作。
9、团结协作,医护密切配合,共同完成诊疗工作,自觉维护集体荣誉。
10、做好三查七对工作。
11、实行首问负责制,首见负责制。
护理人员的职业道德规范和行为准则2
护理人员行为规范:
(一)遵守护理人员职业道德规范, 遵守院规,仪表端庄,行为文明,工作态度端正,清廉正直,接待病人热情,接受意见虚心,解释工作耐心,护理工作细心,对病人一视同仁,慎言亲密,取信病人,敬业、爱业、钻研业务。
(二)着装
1、护士工作时应着工作服,戴护士帽,佩带胸牌。
2、保持着装整洁,不得粘贴胶布、别大头针,衣帽不得翻在工作服之外。裙下摆及大脚裤不外露于工作服外。
3、保持鞋面清洁,不得穿拖鞋或响底鞋,鞋跟不得过高。夏天不穿深色长袜,颜色要协调。
(三)仪容:
1、提倡护士淡妆上岗,精神饱满,情绪稳定、乐观。微笑服务。
2、保持头发整洁,戴护士帽时长发应套在发网内或卷到头上,短发不能过肩,前发不能过多披散在前额,禁染彩色头发或挑染。
3、保持手的洁净,不得留长指甲,上班时间不得佩带耳环、戒指、手镯等。
(四)举止:
1、护士举止的基本要求:
(1)工作期间必须举止端庄、谈吐文明、态度和蔼、姿态良好。
(2)保持良好的站、坐、行姿态。
站立时:挺胸、收腹、下颌内收,两眼平视,两腿靠拢,双手自然下垂或在体前交叉。
坐立时:上身端正挺直,两肩放松,下颌内收,颈挺直,胸部挺起,使背部和大腿成一直角,双膝并拢。双手自然放在双膝上,或放在椅子扶手上,谈话时,可以侧坐,此时上身与脚同时向一侧,把双膝靠紧后收。
(3)工作环境中,不得袖手、背手和将手插在衣袋,不得嘻笑、打闹、搭肩或在护士站吃东西。
(4)参加院内学习、集会,要按规定时间到会,遵守会场秩序,保持良好坐姿,不开小会,不随意讲话。
2、护理操作时的举止要求:
(1)在病房巡视中,不靠、坐病床,不吃病人的东西,不与病人或家属开玩笑。
(2)病人出院要主动征求意见,并热情相送。请走好,一路平安,多保重。
(3)做各种治疗护理时,需端盘或推治疗车,按有关操作规范执行。
(4)尊重病人和知情权,但同时要注意保护性医疗制度,不讲不利于病人治疗的话。
(5)做治疗和护理时不能只呼床号,而应呼 床号和姓名。
(6)做治疗和护理结束时,应帮助病人整理衣物,拉下衣袖等,整理好床铺,收拾好用物。