王刚法学

① 安徽铜陵学院是哪年成立的首任校长是谁有几个专业

铜陵学院简介 铜陵学院是一所以经济学、管理学为主，工学、理学、文学、法学、教育学等学科协调发展的多科性省属普通本科院校，坐落在我国青铜文化发祥地之一，素有“中国古铜都”之称的区域交通枢纽、沿江生态山水名城--安徽省铜陵市,其前身为铜陵财经专科学校，2000年8月，原铜陵财经专科学校与安徽省冶金工业学校和铜陵师范学校合并，2002年3月，经国家教育部批准，升格为本科院校，并更名为铜陵学院。至今已有50余年的发展历史。 学院校园占地面积1328亩（约885357平方米），现有两个校区，主校区（翠湖校区）, 位于铜陵经济技术开发区中心地段，老校区（育秀校区）位于铜陵市文化、商业繁华地段--铜陵市北京中路。 学院现有教职工750余人，其中专任教师580人，教授、副教授等高级职称人员近200人，拥有博士、硕士学位人员近400人。全日制本专科在校生12006人，成人教育在籍生1700余人。学院现有馆藏纸质图书75万册，中外文期刊1500余种，各类校舍面积32万㎡，教学仪器设备总值7000多万元。 学院现有12个系，34个本科专业，另设有体育教学部、现代教育技术中心、继续教育学院等教学机构，设有光电子应用安徽省工程技术中心、教育教学研究所、区域经济研究所、铜文化研究中心、铜刻艺术研发中心、有色金属与加工工程研究所、农村经济与文化研究中心、现代财务与会计研究中心等科研机构。编辑出版学术刊物《铜陵学院学报》。 学院是安徽省财经类人才培养、培训的重要基地，形成了一定的财经教育办学特色。会计学为省级特色专业，国际经济与贸易为省级教改示范专业，《管理学》、《税法学》、《C语言程序设计》等多门课程被确定为省级精品课程，会计实务实验室为省级基础课实验教学示范中心，自动化工程实训（实验）中心为省级示范实验实训中心。 为适应高等教育国际化需要，学院积极开展对外交流与合作，先后与英国、爱尔兰、阿根廷等国5所高校建立正式交流与合作关系，并与阿根廷布宜诺斯艾利斯大学联合成立了“安徽省西班牙语培训中心”。 学院坚持以社会需求为导向，不断深化人才培养模式的改革，促进教学质量和人才培养质量的全面提高，努力培养适应经济社会发展所需的高素质应用型人才。建校以来，学院共为社会输送4万多名合格专门人才，毕业生受到社会各界的广泛欢迎。近几年来，我院招生第一志愿录取率、新生报到率和毕业生就业率在安徽省同类高校中处于领先水平。2008年我院本科文、理科最低录取线分别为522分、514分，分别超出安徽省二本线9分、7分，新生报到率达到98.23％；在毕业生就业工作方面，我院毕业生就业率连续4年达到95%以上，2008年为95.13%，被评为安徽省高校毕业生就业工作先进单位。 近年来，为实现学院科学发展上水平，学院紧紧抓住发展这个第一要务，进一步明确发展定位和发展思路，提出把学院建设成为一所高质量有特色应用型本科高校的奋斗目标。为积极推进高质量有特色应用型本科高校建设，学院坚持以内涵建设为核心，全面实施素质教育，深入推进教学质量与教学改革工程，努力培养富有创新精神和实践能力的高级应用型专门人才；坚持开放办学，以“四个中心”（建成地方政府决策咨询中心、地方产学研合作中心、地方人才培养和人力资源培训中心和地方文化教育中心）为平台，以“四个基地”（与地方政府和企事业单位共建教学基地、研究基地、毕业生就业基地和实习实训基地）为依托，加强校地、校企合作，服务地方经济社会发展，努力办成地方人民满意的大学。积极推动校际合作，发起成立了安徽省应用型本科高校联盟，认真组织开展联盟工作，促进联盟高校之间交流与合作；坚持实施人才强校战略，加强“双师型”教师队伍建设，着力提高教师队伍的职称、学历层次和教学科研水平，努力培养和造就一支高素质教师队伍；坚持深化改革，强化管理，着力推进学院体制机制创新，不断提高学院的办学水平，增强学院的办学实力，努力把学院建成高质量有特色的应用型本科院校。 姓名 职务 分管工作 丁家云 党委副书记院 长 主持行政工作，并分管人事处、财务处等部门工作 王刚 党委委员 副院长 分管总务处、国资处、保卫处（武装部）、后勤集团等部门工作，并联系共青团工作 崔国发 党委副书记 纪委书记 主持纪委工作，并分管监察审计处、宣传部（统战部）、工会、学生处（学工部）、团委等部门工作 倪国爱 党委委员 副院长 分管教务处、发展规划处、现代教育技术中心、继续教育学院等部门工作 冯德连 党委委员 副院长 分管科技处、图书馆、教育教学研究所、区域经济研究所等部门工作，并负责校地合作工作

② 王刚义大连理工大学什么教授

王刚义大连理工大学的法学专业的教授。
王刚义，男，现年54岁，出生于1956年6月20日。中共党员，吉林省长春市人，吉林大学法学博士。现任大连理工大学教授、德恒律师事务所律师。
王刚义于1972年参加中国人民解放军。1978年以全省第三的成绩，考入吉林大学哲学系，之后获哲学学士、法学硕士学位。被破格评聘为副教授。1991年初，离开吉林大学下海到大连从事社会实践。1993年4月赴美国创办了泰森国际集团公司并任总裁。1996年回国专职从事基层法律服务工作。创办了大连开发区中心法律服务所。2000年3月获中华人民共和国司法部颁发《律师资格证书》。

③ 刑法学的一道试题

BD

以司考命题趋势来看，现在学界一般不称“客体”这个词，而看“法益“。这是犯罪版论体系由”四权要件“向阶层体系的过度。”社会危害“及”客体“实际上指”行为所侵害的法益“。
这道题明显考察的是个罪之间的区分，”此罪与彼罪“的问题。
在B选项中，社会危害指犯罪三特征的”社会危害性“，甲盗窃危害财产利益，乙盗窃危害国防安全，危害性不同。
在D选项中，客体是指犯罪行为所侵害的社会利益，实质与”社会危害性“差不多。甲犯罪的客体是”财产性利益“，乙犯罪的客体是”国防安全“。
刑法分则大致是以客体为分类的，甲乙这两种盗窃行为的客体都不在一章，肯定不同。

④ 吉林大学法学院的著名校友

吉林大学法学院数十年来为中国法学界、司法实务界、政界乃至商界输送了大批优秀人才，在各自的岗位上发挥着中坚作用。 何鹏 在我国首开系统研究外国刑法之先河，是新中国最早以以比较刑法为研究方向的博士生导师。现任中国法学会刑法学研究会顾问，入选《当代中国法学名家》
刘楠来 中国社会科学院荣誉学部委员，中国社会科学院国际法研究中心研究员，入选《当代中国法学名家》
刘文华 中国人民大学教授，博导，中国经济法学科创始人之一（吉大本科），入选《当代中国法学名家》
张文显 吉林省高级人民法院原院长、党组书记，中国法学会副会长，教育部社科委委员（法学组召集人），中国法理学研究会顾问，吉林大学资深教授，哲学博士，博导；原吉林大学党委书记（吉大本硕博），入选《当代中国法学名家》
郑成良 上海交通大学原副校长，教育部社科委委员，中国法理学研究会副会长，中国法学教育研究会副会长，教授，刑法学博士，博导；国家法官学院原院长（吉大本硕博）
徐显明 山东大学校长（副部长级），全国人大法律委员会副主任委员，中国法学会副会长，教育部社科委委员，中国法理学研究会会长，教育部高等学校法学学科教学指导委员会主任委员，教授，宪法行政法学博士，博导；原中国政法大学校长，（吉大本硕，与上交大原副校长郑成良为同班同学）
注：张、郑、徐三人被誉为“吉大法学三剑客”（北海道大学法学院院长语），硕士同出王子琳教授师门。
徐祥民 中国海洋大学法政学院院长、博导，历史学博士、法学博士、中国法学会环境资源法学研究会副会长、 国家社科基金评审委员。
杨泉明 四川大学党委书记（列入中央管理，副部长级）
石少侠 国家检察官学院原党委书记、院长，中国法学会商法学研究会副会长，入选《当代中国法学名家》
车丕照 清华大学法学院党委书记兼法学院常务副院长，中国国际经济法研究会副会长（吉大本硕）
申卫星 清华大学法学院党委副院长（吉大本硕）
傅廷中 清华大学法学院党委副书记（吉大硕士）
崔建远 清华大学法学院原副院长，现任中国民法学研究会副会长（吉大本硕），入选《当代中国法学名家》
高鸿钧 清华大学法学院教授，博导，现任中国比较法学研究会副会长，中国外国法制史研究会副会长（吉大本科）
韩世远 清华大学法学院教授，博导（吉大本硕）
刘瑞复 北京大学法学院经济法专业博士生导师组组长（吉大本科）
张 骐 北京大学法学院教授，北京大学法学院比较法与法社会学研究所执行所长，兼任中国法理学研究会副秘书长 （吉大本科）
吴振兴 武汉大学刑事法研究中心学术委员会主任，中国刑法学研究会副会长（吉大本硕博）
韩大元 中国人民大学法学院院长，中国宪法学研究会会长，全国十大杰出中青年法学家（吉大本科），入选《当代中国法学名家》
龙翼飞 中国人民大学法学院副院长，中国法学会婚姻法学研究会副会长（吉大本科），入选《当代中国法学名家》
王 轶 中国人民大学法学院副院长，教授 ，博导，教育部人文社科重点研究基地——中国人民大学民商事法律研究中心副主任（吉大硕士）
王 牧 中国政法大学刑事司法学院院长，中国犯罪学研究会会长（吉大本科）
王传丽 中国政法大学国际法学院原院长（吉大硕士）
莫世键 中国政法大学国际法学院现任院长（吉大本科）
许 清 中国政法大学宪法教研室主任、教授 （已退，吉大本科）
信春鹰 中国社科院法学研究所原所长，现任全国人大常委，全国人大法工委副主任（副部长级）（吉大本硕，并且为新中国第一个女法学硕士），入选《当代中国法学名家》
霍存福 吉林大学法学院教授，博士生导师，中国法律史学会执行会长，入选《当代中国法学名家》
钱弘道 浙江大学法学院教授，博导，曾任中国社科院法学研究所研究员，比较法研究室副主任，中国比较法学研究会副会长（吉大本科）
孙世彦 中国社科院法学所教授，国际法室主任（吉大本硕）
王刚义 大连理工大学教授、中国冰人、CCTV体坛风云人物（硕博）
杜青林 中央统战部部部长，全国政协副主席，曾任海南省和四川省的省委书记
奚晓明 最高人民法院党组成员、副院长、审判委员会委员、二级大法官。（本）
高憬宏 最高人民法院审判委员会副部级专职委员。二级大法官。（本硕博）
孙 谦 最高人民检察院副检察长，二级大检察官（本硕博），入选《当代中国法学名家》
戴玉忠 最高人民检察院检察委员会专职委员（副部级），二级大检察官（本）
张 军 中央纪律检查委员会副书记（本）
姜建初 最高人民检察院副检察长,二级大检察官（硕）
胡可明 国务院法制办副主任（本）
梁国庆 曾任最高人民检察院常务副检察长（本）
赵登举 曾任最高人民检察院副检察长（本）
谢安山 曾任最高人民法院副院长（本）
郝赤勇 司法部党组成员、副部长、政治部主任（本）
白景富 公安部原常务副部长（正部级）（本）
李 熙 中纪委委员，中纪委驻卫生部纪检组组长、卫生部党组成员（本）
何晔晖 全国人大常委会副秘书长（本）
桂敏杰 中国证券监督管理委员会党组副书记，副主席（本）
汪永清 第十八届中央委员，中央政法委员会委员、秘书长，国务院副秘书长、机关党组成员（本）
王晓晖 中宣部副部长、新闻发言人（本硕）
孟祥锋 国家保密局局长（本博）
刘 飏 中国法学会常务副会长（正部级），曾任司法部副部长（本）
陈 杰 全国台联副会长
李忠信 公安部文联副主席，曾任中国人民公安大学副校长，公安部法制局局长（本）
童兆洪 浙江省高级人民法院原副院长
孙万胜 吉林省高级人民法院原副院长
陈凤超 吉林省人民检察院副检察长
韩起祥 吉林省人民检察院党组成员、副检察长、检察委员会委员。（本）
敬大力 湖北省人民检察院检察长（本）
周玉华 山东省高级人民法院院长（本）
王记文 新疆维吾尔自治区高级人民法院党组书记
吕岩峰 吉林省高级人民法院副院长，中国国际私法学会副会长，教授，博导
韩 勇 新疆维吾尔自治区党委常委、自治区委组织部部长、党校校长
吴兰 中共辽源市委委员、常委、书记（本硕博）
滕刚 中共孝感市委副书记、市长（博）
程龙 共青团吉林省委书记（本硕博）
法进衍 山东省国家安全厅长
张建国 深圳市人大常委会副主任、曾任吉林省高级人民法院副院长，深圳市人民检察院检察长、党组书记、市委政法委副书记。
布小林 内蒙古自治区副主席
王国栋 黑龙江省人民检察院副检察长
李向武 原吉林省人民检察院检察长
张鹤松 原内蒙古自治区人民检察院检察长
罗黔生 贵州黔西南州委常委、政法委书记
胡成全 黑龙江省司法厅厅长
王腊生 江苏省人大法工委副主任
何访拔 原北京市人民检察院检察长
杨庆祥 原吉林省高级人民法院院长
李中和 河南省高级人民法院副院长
李庚香 河南省省委宣传部副部长
李言静 政协海南省第五届委员会秘书长、省政协党组成员、机关党组书记（硕） 杨广生 贵州省公安厅党委副书记、常务副厅长
沈春耀 第十一届全国人大常委、全国人大法律委员会委员、全国人大常委会办公厅研究室主任
王俊峰 中华全国律师协会会长，十一届全国政协委员，金杜律师事务所（2006——2008连续三年被亚洲法律事务评为年度中国律师事务所，是中国大陆规模最大的律师事务所，被公认为是中国top3的律所）创始合伙人，管委会主席
赵大华 吉林大华铭仁律师事务所创始人, 主任 (本硕)
岳 成 北京岳成律师事务所创始人
王 丽 北京德恒律师事务所创始人，任主任 （本硕博）
李贵方 北京德恒律师事务所创始人，副主任 （本硕博）
王英哲 北京奋迅律师事务所创始人，主任合伙人 （本）
陈瑛明 上海瑛明律师事务所创始人，主任合伙人 （本） 修涞贵 修正药业集团董事长，全国劳动模范

⑤ 法学选修课作业，法学专业人士能否帮忙

NND，你们选修法学出这么有争议的案例啊。。。
前面都是废话，关键只有这一句话：“李昕找到绳子后，将绳子系在屋中的房梁上，踩着凳子自缢。黄福祥一直在场喝酒，当看到李昕自缢并将凳子踢倒，便起身到离其住处一里远的李昕父母家，告诉李昕自杀。李昕父母赶到时，将李昕救下，李昕已经死亡。”
本案在法学专业课上讲还差不多，因为是有争议的，不同国家法律规定不同：
一支持犯罪的理由为：
1、一里为500米，黄作为正常人，应当知道往返时间足以使李因窒息产生死亡之可能，仍然离开现场，可以认为黄负有一定责任；
2、黄与李为夫妻，相互间负有救助义务，该义务的履行标准较一般人之间的注意义务更严格。违反义务的不作为构成不作为犯罪；
3、可以认为李某基于夫妻间救助义务，而认为黄某会施救；
4、屋内为相对密闭空间，除黄某已知李某自杀的事实，其他人发现的概率极低。如果妻子在公园落水，周围有很多人围观，丈夫不会游泳，那么丈夫没有可责行。但本案中，丈夫有能力解救妻子但并未实施，并且事发地点为密闭空间，妻子不可能从外部得到救助，丈夫也清楚这一点。
不支持犯罪的理由：
1、部分国家立法：见危不救属于犯罪，但我国并无此规定，按照法无规定不为罪的原则，应当不构成犯罪。
2、自杀为个人行为，夫妻间救助义务主要体现在民事法律中，刑法并无特别规定。

综合来说，我个人认为应该构成犯罪，在性质上属于：不作为的故意（间接）杀人罪。

⑥ 一同上山作文350字(一共6幅,这里只出现3幅)请按顺序仔细观察下面三幅图，想想图中有哪些人，发生

新材料作文题目精选：
1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

[构思提示]

对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：

（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

[立意提示]

（1）从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气；要敢于超越前人等。

（2）从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明；做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

4、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

5、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。"说着，就把剧本投入了火中。

要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。

[可供选择的角度]

A、严格要求出精品

B、虚心是完善的重要条件（上两个是本质意义）

C、要敢于"推倒重来"（这是从A、B项生发出来，从另一角度赞扬果戈里）

D、对自己创造的成果应取审慎态度

E、何必付之一炬（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。）

7、阅读下列材料然后按要求作文。

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”

[立意提示]

（1）横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。

（2）反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这种立意是一种扩散性思维，能开拓学生的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。

（3）延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样的结果呢？这就需要每个人作恰当的想象，从而得出“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。这种立意是顺向立意的更深一层的发展，有利于学生想象思维的进一步发挥，使学生能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。

（4）类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。这样，就可把材料内容与当前实际联系起来，进行类比，告诉我们办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。

8、阅读下列材料，按要求作文：

三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得“甲午”吗？

一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问：“‘甲午’是个啥？”给他解释后，他说：“现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么‘甲午’！”

从上海来京旅游的林小姐说：“甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说：“那是多少年前的事了，知道了也没用。打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。”

人们几乎对此问题都感到意外。

[立意提示]

分析这则材料题旨的时候，首先要明白三个人各谈了什么内容。第一个人把甲午只看作是纪年的一个标志。第二个人把甲午战争与鸦片战争混为一谈。第三个人对甲午印象模糊，认为它不关自己的事。这三点内容是材料本身提供的，一般来讲能够说出。但仅仅做到这一步还是不够的，还应该归纳三个人谈话的共同点，即这三个人或不知道甲午战争，或印象模糊，反应冷淡。由此结论再进一步作系列的思考：作为一个中国人该不该忘记甲午战争？该不该忘记邓世昌与侵略者浴血奋战的民族气节？该不该进行中国近代革命史的教育……通过这些思考后，再进一步从反面发问，对甲午战争一无所知的青年人，能有历史的责任感、使命感吗？通过一层层深入的分析，对材料的题旨就明了了，认识也深刻了，写起作文来也就不会偏题甚至离题。

9、阅读下列材料，按要求作文：

从前有个国家，境内有一眼泉水，名曰“狂泉”。国内的人吃狂泉的水，没有一个不发狂的。只有国王不吃狂泉的水，没发狂，言行举止都很正常。

可是，发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。于是，大家商量，一定要为国王治发狂病。他们冲进王宫，把国王捉住，摁倒在地，用艾火烧，用银针刺。

国王受不了痛苦的折磨，只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。国王刚喝下狂泉里的水，便发狂了。

于是，这个国家君臣上下没有一个不发狂的。大家手舞足蹈，十分高兴。

[立意提示]

对这则材料、该先读懂它的意思．再用简洁的语言把它表述出来。它的意思是：国人因饮“狂泉”而发狂。又迫使国王发狂。然后再作进一步的分析，国人发狂是不正常因行为，但他们并没有意识到，自己不正常，反而把国王的正常认为是反常。由此概括它表现出来的一般意义，即不正常的东西如果成为一股潮流就会改变一切。再深一步分析，就会发现要使行为正常、不畸形，只要意志坚定，远离畸形，那么被同化的危险性就小些。那精神畸形呢？它如果形成一股强大的习惯势力，就具有惊人的同化作用。它会从思想上、精神上改变人、改变社会，使社会步入不正常的轨道。可见，指导思想上的失误，往往会造成重大的损失。从这个意义上来讲“大跃进”“文革”给我们的教训是深刻的。因此，我们应对这种畸形思想进行持久的、不折不扣的斗争。

10、阅读下列材料，按要求作文：

武汉市东湖之滨的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，流光溢彩，游人如织。于是，总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。

[立意提示]

这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。

这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以在平时的作文训练中，我们应当正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。

11、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个农民曾经向一位教授这样问道：“先生，一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有个盲人近来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？”

“噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地回答。

其实，盲人是会说话的。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

12、请阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”

冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”

春天，汤姆的羊群里又多了几只小黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”

请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

13、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

14、阅读下面的材料，按要求作文：

“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。”----（印度）泰戈尔

“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”----（意大利）朗根尼西

“人们若想有所追求，就不能不犯错误。”----（德国）普朗克

全面理解材料，但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800字以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

15、阅读下列材料，根据要求作文。

1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉"海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出9．95的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么，谁都不知道。

1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维"帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。戴维说，你确实说话了，有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说：“难道你没听见吗我说，上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。”

海因斯接着解释说，以詹姆斯"格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10．01秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑50千米。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己9．95秒的纪录之后，我惊呆了，原来，10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作。

[写作导引]

构思作文时要注意三点：第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹；凭借执著，打破成见；艰难困苦，玉汝于成，等等。第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字——我将粉碎一切障碍的例子，等等。

16、阅读下面的文字，根据要求作文。

宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，或者局部，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文。不少于800字。

17、阅读下列材料，按要求作文：

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。

在分析材料时，就要抓住学者话的本质。把自己的东西分一半给小伙伴：无私友爱品质。不是自己的东西不要拿：不贪的本质。东西要放整齐：严格的习惯。做错了事要表示歉意：知错必改的品质。吃饭前要洗手，午饭后要休息：良好的生活习惯。从而我们看出，老学者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯，这些良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生的价值，所以这一材料的本质问题就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此为论点，深刻，准确。

18、根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。

⑦ 给监狱里爸爸的一封信

爸爸在监狱服刑，家人给的鼓励对爸爸而言十分重要，给爸爸写封信，鼓励爸爸好好接受改造吧!下面我整理了给监狱里爸爸的一封信，欢迎阅读。
给监狱里爸爸的一封信篇一
亲爱的爸爸：

您好!

我已经好久没见到你了，我好想你啊!我好想知道你过得怎么样?下面我来给你介绍我在 儿童 村的一天生活情况：

早上听到吹哨声就起床，给五分钟整理内务。然后下楼去厨房把脸洗好，就准备到院子里跑步，跑到果园回来后解散，然后去楼上收拾自己的分担区。收拾完分担区把手洗干净之后吃饭，吃饭要背诵感恩词，因为要感谢所有付出的人和帮助我们的人。吃完饭后收拾厨房，作业没写完的写作业，然后收拾自己的内务，看一会书。

我住在既漂亮又干净的宿舍里。我的左边住着一个很漂亮的小女孩，她就是海妹，上五年。虽然学习不怎么好、但是品质是一等的。我的左前面住着一个温顺的小女孩，她是海竹，今年四年级，各科都是90分以上，还听大人的话不惹大人生气。海竹的下铺住着一个音乐好、画画好、会唱京剧的小女孩，她虽然学习不好，但她的美丽感动了大家，她是海凤，今年13岁，上初一。海妹的下铺住着一个胖乎乎黑乎乎的小家伙，她被称为我们村里的“笑花”，因为她特别爱笑，说以被称为“校(笑)花”，她是海静，8岁，上二年级，虽然学习也是不怎么好的，但是品质还是不错的。我们屋的左边住着一位既和蔼又慈祥的爸爸，他是王刚义爸爸，他是中国冰人、律师、大连理工大学教授、法学博士、90个孩子的老爸，还是大海的儿子。他写一个村训：我们是儿童村的孩子，我们要自立自强自尊自爱。儿童村不是一个村，而是一个温暖的大家庭。有一人还给我们写了一个 标语 “今天建好一个儿童村，明天国家少建一座监狱。

爸爸，我想对你说的话有很多要说，但是千言万语都说不清我对你的爱，你一定要回信，告诉我你在那里过的好不好，越详细越好，女儿我的信就写到这里了。

爱你的海兰

XXXX.X.X
给监狱里爸爸的一封信篇二
爸爸：

你不要想不开，好好服刑，争取减刑，我在等着你。给你养老。我们来个比赛，看谁进步的快。等你出来，我就是个大学生了，你也已经老了，不用担心我。每年千里大探亲，我就回去看你的你不用担心我。你多长时间我都会等着你，不会放弃的，希望你在监狱好好改造，在瓦房店监狱里带个好头。我们儿童村的许多孩子的爸爸都在瓦房店监狱，你一点不会寂寞的。你现在什么不用去做，只要你好好改造就行了。我们家孩子的爸爸在在瓦房店监狱的有海清、海静、海娃和海祥。爸爸你一定振作起来，来为我做个好榜样。你到了监狱一定常给我写信啊，儿童村老爸王刚义收就行。让我知道让我知道一天做的好事和不好的事，还有伤心的事、快乐的事、高兴的事，一切事情越清楚越详细越具体越好。你写 作文 不是很好么，这次写一封信应该难不倒你吧!因为你都小学 毕业 ，我相信你一定能把信写得非常详细非常好的。我现在比以前的家庭好多了，有好多小朋友跟我玩的，只要你做好你的本职就行。如果你想我的话，你就可以看我给你的一本书《儿童村不能忘记》，那本书上有我快乐的在儿童村生活的情景。

爱你的女儿海兰 (李金媛)

XXXX.X.X
给监狱里爸爸的一封信篇三
老爸：

在里面好吗?我和妈妈在家都很想念你!我们平常.…………

然后就是少了你在家里，希望你安心在里面，好好改造，全家等你回来，有空我们去看你!以后出来做个好人，全家幸福到老

XXX

XXXX.X.X
给监狱里爸爸的一封信篇四
敬爱的父亲：

您好!

上次给您写信差不多是二十多年前的事了吧!到大连监狱之后过年时写过一张明信片， 报告 我的平安以免您挂虑，但姐夫没有收到。

小时候我几乎只知道读书，从来不知道父母的操劳、重担、痛苦，甚至还不知道你们为什么事吵架;长大之后我几乎只知道自己的妻子孩子，从来没有尽一个儿女的责任;再后来我只知道忙教会的工作，即使让您住到了我们身边，同样也没有关心您。现在我自己的儿子也大了，都15岁了，您也年纪老迈了，但是我还是像小孩子一样只知道从父母得到帮助，而很少想到现在父亲老了，再也帮不了儿女，而是需要儿女奉养和安慰的时候了!您年壮力强的时候，那高大的身影在孩子的心中留下的印象太深了，以至于孩子似乎感觉不到父亲也有衰老的一天。您自己从小吃苦耐劳，负担一个又一个的重担，以至于您自己从来也没有想到终究有需要儿女的孝敬的时候吧。当然，父亲总是不想增加儿女的负担，父亲对儿女的抚养和爱是无私的不图任何回报的，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”

以前我还不觉得，也许是留着长发吧，现在头发剪了，照照镜子，发现自己怎么这么像您呢?我几乎从您身上看到了我的老年!不只是长相，事实上我的脾气、性情、不良或优良之处都是那么像您，相比之下，其他姐妹弟弟没有比我更像您的了。如果越来越有所不同的话，那就是《圣经》的真理，上帝的恩典改变了我吧!

也许您难以相信，您来看我，我事先就感觉到您会看我的手，果然您第一句话就是让我把手伸给您看!这就是爱!也是心灵的相通!我也是父亲了，所以作为儿子我也理解父亲的心啊!我实实在在告诉您：我接触《圣经》二十多年了，从来没有像现在这样心里平安!虽然是在监狱里，但上帝的恩典充满在心里，您可以看到在我的脸上没有任何害怕，忧愁和孤独。想必我也没有消瘦，也没有变老，反而变健康了吧。《圣经》的真理就是智慧，是安慰，也是生命!不是我会与人相处，而是上帝的恩典为我成就一切，我凡事祷告，主也开一切出路，使我没有困难，一无挂虑。

我曾经对您说过：“我信靠耶稣，您最不需要操心的就是我，因为我有依靠，有盼望，有拯救，相反，那些还不信的弟妹会让您牵挂了!”虽然我没有为您做任何事，但因着上帝的恩典，两个姐姐家和我的家，还有大弟这个家，都归向了上帝，您就可以一万个放心了，这也算是减轻了您的忧虑吧。小弟弟还是个浪子，小妹妹有些身不由己，我相信他们也迟早会信主的，最终您也不必为他们挂虑，孩子大了该自己负责了。

以前您可能抱着属世的期望，因为我没有去挣钱，是大姐和秀峰影响我去信主了，而对他们两个没有好感，到如今，您可以看到，不是大姐或妻子影响了我，而是上帝拣选了我，并且特要赐福我们这个苦难中的大家庭!以前我们家庭多灾多难，现在因着上帝的拣选，这些都过去了，都不算什么，并且现在新一代个个那么健康，聪明，虔诚，多么好啊!我们都不富裕，但我们与众不同，是蒙了上帝祝福的大家庭!我岳母、姨妈也都是信的，多么感谢上帝啊!我们姓朱的、姓黄的、姓刘的、姓柯的，这些家庭和亲戚都是世上的诚实善良的人，想想看，和别人是很不同的。所以，您不必忧愁，而要喜悦!

我曾经为了您发愤读书，终于考上了大学，考上研究生，又免试可以上博士，但上帝改变了我的人生方向!我也曾经为您 离职 下海，去上海挣钱，证明我能挣钱，也完全可以改变家庭的经济状况，也乐意报答您的养育之恩，但上帝改变了我的人生方向!想想，那时连二姐夫也是不理解我的，“自己的老父亲不管，不去工作，而去信教!”现在大家都明白了，上帝的意思原是好的，并且家庭的幸福不在乎家道丰富!父亲，您可以想想您所知道的别的家庭，那些不信上帝的人，几十年过去了，他们又怎样了呢?

我表叔的大儿子因故意伤害入狱，他那个家庭曾经那么富足，但有什么可羡慕的呢?您可能不理解：“你既然信靠上帝，上帝为什么不保佑你，你怎么也入狱了呢?”啊，我入狱和表弟入狱多么不同啊!您知道我没作任何危害人的恶事，您知道我从来没有为您丢脸，但上帝改变了我的人生方向!为了拯救我，为了训练我，我现在在上几年特殊的大学!以后大家就会明白了，上帝的意思原是好的!我因着上帝的拣选才成了不一样的人，您的儿子是不平凡的人，您也许还不知道吧，您不必为我忧虑，更不必为我感到羞愧，您完全可以竖起大拇指说：“我的儿子一直是非常优秀的!”我不是夸口，而是说明上帝的恩典临到了我，使我有当尽的使命，让您理解这个事实而放心!

事实上，现在唯一让人惦记的就是您了!随着年纪慢慢大了，您的视力、理解力、 记忆力 、体力、脑力也都慢慢弱了，虽然上帝保佑您，使您这么多年身体平安，还基本上能自己料理自己，但时间在消逝，至今您还没有完全信仰上帝，这就是我们这人大家庭中唯一的问题了!就好像大洪水要来临了，而您还不肯进入方舟，一旦方舟门关上了，我们作儿女的谁也不能打开让您随时进来!谁愿意自己的父亲得不到安全的保障呢?您一天不信主，在我们信的儿女心中，就会一直是放心不下的伤痛!

凡房屋都必有人建造，创造世界万物的就是上帝。天父上帝赐下这本《圣经》说明了一切，《圣经》讲到全部人类的历史，包括过去，现在和将来，《圣经》讲到上帝救赎的计划。耶稣钉十字架是为我们赎罪，我们只有信靠耶稣才能得到饶恕、平安，并离弃罪恶，而预备好进入耶稣的国。根据《圣经》的预言，世界到了末了，耶稣再来不远了，那时在结束罪恶历史的同时，信而悔改的人复活、改变、升天的时候也就到了。这些都是真实的真理。我所相信的，您完全可以相信，您难道不知道我一直是刻苦求学、成绩优秀、聪明之人吗?难道您认为您的这个儿子会迷信一个错误的宗教吗?难道您真的认为我只是受到了自己妻子的影响罢了吗?请您冷静想想，我所信的，您不能不想想!我舍弃一切而来追求的信仰，您不能不掂量!(您知道我在世上原也可以飞黄腾达啊。)

对您没有过多的要求，只是盼望您相信耶稣，向他认罪，从他获得心灵的平安!上帝不会要求您像要求我一样。难道您内心深处最大的问题不是一种内疚、罪责吗?请您回想自己的一生，您虽然含辛茹苦，勤奋操劳，但也有什么事是犯了错，而使您心里不安吧!您怎样对待母亲的，在艰难的压力和急躁的脾气下如何对待孩子的，您在社会交往中做了些什么，……您可以这样祷告：“天上的上帝啊，如果您存在，是您创造了世界，并赐下了《圣经》，如果耶稣真的是为我钉死，那么请光照我这个黑暗的内心，让我认识到我一生当中所犯的罪，让我回想起来那些过去的事，让我悔改这些罪并向您认罪。求您赦免我，改变我的心，赐给我平安，并让我可以理解您的拯救!”

我并不要求您戒烟、戒酒，或者不吃肉，只要您祷告!您一个人在自己的房间里可以默默地想想，然后从心里向上帝祷告。您只能说：“主啊，我无法做到改变自己一生的饮食和生活习惯，但这些如果对我不好，是您不悦纳的，您就帮助我改变，因为只有您能改变我的喜好和我的内心!”

如果您少看电视(新闻和天气预报当然可以看，但电视剧会夺去人心，让人远离《圣经》)，力所能及地听听讲道录音或看看讲道光盘，那就更好了!

我不多说了，免得让您有压力。安息日您现在方便了;生活上也好照顾了;劳作随心做做，为了健康，不是负担。生活费不会是问题，想吃的东西告诉孩子，这是理所当然的。您也要改变观念了，父亲年纪大了，需要儿女奉养，有什么要求说出来不必放在心里，只有这样才能和儿女相处好。您记不记得我外公曾经对您说：“你啊，要知道怎样跟儿女一起过!”这是心态和生活方式的一种调整和变换，因为年纪大了，角色改换了嘛!当您把向儿女提出的要求视为自然而然的事时，和儿女一起过就容易了!

大家不必总来看我，想必是劳民伤财，只要看过一次可以放心就行了。如果有事可以来，或者我有事会主动提出让你们来。马上短信就可以开通了!

除了写《圣经》学习笔记，我还会在信中谈到日常的感受或学习上的体会心得，所以需要帮我保留好。我不会停止我的笔!

愿主丰盛的恩典与您同在!

⑧ 一道案例刑法学的题 要详细解答

（1）李阳不构成犯罪。首先未满16周岁，不对盗窃行为负刑事责任。其次，也不对抢劫行为负刑事责任。虽然14-16周岁，犯八类犯罪应负刑事责任。但是满14周岁是必须是从生日的次日起算。生日当天仍未满14周岁。
（2）王刚未满16已满14，对盗窃行为不负刑事责任，对抢劫行为负刑事责任，构成抢劫罪。

⑨ 2005年全国大学生英语竞赛特等奖名单什么时候在网上公布

2005年全国大学生英语竞赛评卷工作已经结束，现将获奖同学和考试成绩在60分以上的名单

⑩ 农村承包经营户的责任承担问题

本案中的王某是典型的农村承包经营户，他的行为实际上是户主代表全家签订合同。合同签订后，王军和王刚都参加了经营管理；更为重要的是，王某经营渔塘的收入供全家人享用，王军在婚后也没有分家，所以，应该认定是家庭共同承包。既然如此，根据最高人民法院的《意见》第42条的规定：“个人承包的农村承包经营户，用家庭共有财产投资，或者收益的主要部分供家庭成员享用的，其债务应以家庭共有财产清偿”。王军王刚单方解除合同的行为无效，合同仍然有效，故应该动用其共有财产清偿债务。
那么，徐某没有参加经营，能否动用她的陪嫁来清偿本案中的债务?我国实行的是夫妻共同所有制，陪嫁在婚后应视为共同财产，而不再看作个人财产。既为共同财产，当然可以用来充抵共同债务了。