职业道德自述

Ⅰ 如何写小学教师履行职业道德规范字自述报告

《中小学教师职业道德规范》进行了修订，于二〇〇八年九月一日由中华人回民共和国教育部颁布答实施。共计六条。新颁布的《规范》基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。

Ⅱ 本人当年工作自述及自我评定，电焊车间·从事焊接工作

本人从事焊接工作二十多年，工作经验和技术相对比较全面。秦琳娜同志在转岗到焊工车间时，根据焊工车间的统一安排由我与她结成师徒关系。让她尽快的转变角色。通过培训尽快的适应新的工作岗位，并且能在新的工作岗位上做好自己的本职工作。
焊接车间工作存在的危险性较大，包括气焊气割等，专业技能要求比较高。我首先摆正自己的位置，在徒弟面前不摆老资格与徒弟互为学习，共同进步。自己先为徒弟树立一个好榜样，爱岗敬业，严格要求自己，遵守各项规章制度。以自己人格的魅力感染她。其次要从多方面的了解徒弟的文化程度和知识结构，她的性格特点，与她交心，成为朋友。在粗略介绍完焊接车间的概况后，我主要根据她的实际拟定培训计划。我主要从以下几个方面进行培训。
一、首先对她进行《安全规范》的培训。让她了解《安全规范》在工作中的重要性。
二、对她进行职业道德教育的培训，通过学习，学习掌握从事焊接人员的职业道德规范，并能够自觉遵守行为规范。达到干一行爱一行、团结协作、遵守安全劳动纪律、严守岗位职责。牢固树立安全第一的思想。
三、对班组的各类管理制度的学习，了解并掌握现场作业需要的安全注意事项。学会正确安全的工作。
四、了解设备，并熟悉操作规程，了解其各项功能及使用方法。
秦琳娜同志通过近期系统的学习，通过一系列的考核，已经能够独立的完成设备工作。成为一名合格的焊接人员。现在可以独挡一面，成为班里的技术能手。通过近期的以师带徒，我们将学习融入工作，学习融入实战。“徒”在工作中好学多问“师”在工作中传授真经。做到在学习中实践，在实践中提高。这改变了我以往的旧思路，使我的事业心、责任心进一步加强，从以往的各自为政，变成主动自导。实现了我们工作技能的共同提高。

Ⅲ 有谁能向我提供一些新闻职业道德失范的案例。

1994年3月，南非记者凯文·卡特拍摄的《饥饿的小女孩》，获得年度普利策新闻特写摄影奖。7月27日夜，卡特服一氧化碳自杀身亡。

记者抓拍骑车人雨中摔倒事件
2005年5月9日下午，《东南晚报》摄影记者柳涛背着相机“搜街”。当时下着小雨，天色灰暗，柳意识到要下大雨，而大雨天常容易出新闻。他计划拍一些照片，反映大雨给民众带来的影响。他沿着凤屿路向人集中的火车站走。
将到凤屿路口，狂风骤雨大作。他到路旁一家酒点门口躲避。同在避雨的一名市民见柳挎着照相机包，就说：“你是记者吧？这路口有一个坑，经常害人摔倒，你们可以报道一下。”这话提醒了柳涛。
他选了一个位置，给相机换上80-200的长焦镜头，镜头上光后，发现角度很小，电话亭、树和过往的车经常会挡住视线。他不知道坑到底在什么位置，小镜头可能捕捉不到。
柳又换了一个离路口更近的位置，同时把长焦镜头换成12-24的镜头，这样角度比较大，容易捕捉需要的信息。然后又把相机设置成连拍。
行人一个一个从眼前经过，我都用镜头留住，但是没有一个人摔倒。约1个小时过去了，柳有些灰心。他把相机挂在脖子上，一手扶着相机，一手按在快门键上。
一个戴白色帽子、打着伞的人骑自行车从眼前经过，突然听到“哗”的一声，他下意识把镜头对准那人，右手按下了快门。
随后他查看自己刚拍的照片，连自己都被镇住了，那个人不是预料中的从侧面倒下，而是向前倾，这种冲击力效果是可遇不可求的。
柳说没看清他是怎么摔倒的，更别说盯着取景镜头抢拍。等回过神来，那个人已经慢慢爬起，他的车没坏，人也没受伤，朝我望了一眼，就走了。
兴奋之余，他突然回过神来，觉得自己应该做点什么。柳在附近找了一根约2米长、10厘米粗的棍子，想立在坑内警醒路人，结果木棍无法立稳。经路人提醒，他在附近工地上找了一个修路的提示牌放在路口，这才挎着相机回到报社。
因柳是新华社签约摄影记者，当晚选择了一组照片发给新华社。第二天新华社发了通稿。
第二天，雨停了。他觉得有必要做跟踪报道，于是又来到路口，发现那样的小坑还有三四个，幸好已经被人填平了。（柳涛接受记者采访之叙述）
第二天，《东南晚报》刊登了这组照片。编辑在编发这组照片时，“我们考虑到可能会引起争论，但媒体的责任告诉我们，披露事实以引起社会更多层面及部门的关注，更有利于问题的解决，同时还有警示作用，防止类似的“悲剧”不再重演，它比让记者站在“问题水坑”前面一个个地提醒人们有效得多。考虑到刊发这组图片利大于弊，于是在编发时，我们作了编后，提醒人们，小问题不解决，往往会酿出大悲剧。告诉人们应该把问题消灭在萌芽状态的重要性。”（编辑自述）
中央电视台、新华社、北京青年报、东方卫视、新浪网等纷纷就这组照片展开一场关于“职业道德”和“记者良心”的讨论。

王某诉张某等侵害名誉权案
1998年7月，王某在上海长征医院做了变性手术，被原单位解除用工合同，后无奈到甘肃某县打工。1999年5月，王某约请某市报社记者张某采访，向其详细讲述了自己做变性手术的前因后果，并提供3000字书面身世材料。张某拍摄了王某照片。张某要求在报道中不使用真实姓名及照片。
张某将采访材料形成文章，连同照片一起登在市报上。文章中使用了王某的真实姓名，并有张某做变性手术前后心理过程的较详细叙述、描写与渲染。此后，张某又将文章投至《现代妇女》。《现代妇女》以《变性人王某》为题于当年第8期发表。
文章发表后，在王某所在县城引起轰动。王某自称因承受不了舆论压力，遂再次失业。
1999年9月，王某向当地人民法院提起名誉权被侵诉讼，要求三原告（记者张某、市报社、《现代妇女》杂志社）停止侵害、消除影响、恢复名誉、公开赔礼道歉并赔偿精神损失。（王某诉称：“当时我同意发表此文，不料记者张某在文章中用了我的真名，还将照片也登了出来，个人隐私被暴露得淋漓尽致，使我无法工作生活。”）
法院审理认为，被告张某撰写涉及原告王某隐私的文章公开发表在报刊上，虽经王某同意，但王某对被告张某具体写什么、怎么写，写到什么程度并不知情。被告在没有将写成的文章交由原告认可的情况下，公开在报纸及杂志上发表，给原告王某工作生活造成不便，构成名誉侵权。后原告与三被告接受法庭调解，自愿达成协议：张某赔偿4000元，某市报社赔偿6000元，《现代妇女》杂志社赔偿5000元。

Ⅳ 通信线路施工行业自述思想政治表现、文化素质、职业道德与劳动态度 技术业务水平与工作成绩，传授技艺与培

通信技术职称评定自我总结
我于××年×××校毕业参加工作，先后在××、××担任了××工、××工等职务。工作期间先后接触了××专用通信网络、程控电话网络。树立了完整的通信网概念，具备了较强的实际工作能力。现将近几年的工作总结如下，请公司领导审核评定。
在思想政治方面，深入学习政治理论知识，认真学习上级的方针政策、领导的重要讲话和文件精神，理论修养和综合素质明显提高，进一步增强了集体荣誉感，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在工作中严格要求自己，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高自身素质，提高业务水平。
本人文化水平有限，但有较强的学习能力，自学了计算机网络、微机原理和接口技术、电路基础、数字电路、模拟电路、通信原理、移动通信等专业知识，并将学到的知识应用到了自己的工作当中。
具有较高专业技能及动手能力，具备扎实的专业基础知识，系统地掌握了计算机、网络互连、通信、电子技术的理论，有扎实的专业技能，动手能力较强，业务水平较高，能够胜任本职工作。
本人具有良好的职业道德，肯钻研，待人诚恳、有上进心，有良好的交往能力、沟通能力和组织能力,团队意识强,在工作中能够吃苦耐劳，对工作认真负责，擅于处理突发事件，遇事不慌张，办事有条理、踏实、细心。希望以后能为公司多做贡献！
工作成绩：（这个自己写点吧，不了解）
虽然取得了一定的成绩，但我也深知自己在工作中还存在着许多不足：专业知识还不够全面，有待更好的学习；需要领导和同志们的帮助和自己的努力。我要在以后的工作中，更加严格要求自己，认真负责，努力学习，提高素质、提高技术水平，力求创新，为公司的发展作出更大贡献。
鉴定人×××
××年×月×日

Ⅳ 公司评先进个人自叙该怎么写

陈述你抄对这个职位的职责【是否全面就看你发挥了】
陈述你对整个公司的看法，比如优点在哪，不足在哪【是否精确也看你发挥】
弘扬一下：职业道德。--举例说明哪怕是再微不足道的工作也可以体现“职业道德”！
最重要的一点，你对你自己怎么履行你的职责做个比较充分的陈述
-----个人看法，你看着办

Ⅵ 感受一下啥叫敬业，啥叫职业精神，当然啦我说的是第二个图

1、（道德）是职业的灵魂和根本。

2、职业纪律是法规性与（道德自觉性）的统一。

3、敬业精神是（市场经济）的内在需要。

4、由于受到新教的影响，西方人把职业看作是一种神圣的（信仰）。

5、当职业要求和社会利益发生冲突时，应该以（社会利益）为行为选择的最根本依据。

6、人的四种基本角色是家庭角色、社团角色、公民角色和（职业角色）。

7、一般来说，道德的惩罚是通过（良心和社会舆论）起作用的。

8、职业关系是我们从事（职业活动）而发生的一种社会关系。

9、脚踏实地做好岗位责任要求做的事就是（大局观）在微观个体职业行为中的表现。

10、（职业道德评价的标准）是衡量职业道德行为价值大小、有无的准则，是人们评价职业道德状况的尺度。

二、判断题：

1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×

三、选择题：
1--20 BDDAB DDADA BDDCA CCAAC

四、问答题：

1、职业道德是各种职业群个体及其从业者在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的综合。它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的非强制性的约束机制。职业道德的构成要素主要包括：意识性要素、规范性要素、行为性要素；其中意识性要素是前提和统帅，规范性要素是核心，行为性要素是目的。

2、服务是指职业从业者为了完成职业满足他人和社会需要的目的采取正当合法手段而进行的职业活动及结果。即一个主体对其他主体需要的满足所提供的劳动、帮助、援助、促进、贡献以及相互帮助的活动过程。服务具有普遍性、有限性、道德和法律边界等特点。

3、求同存异是职业合作的伦理基础之一。求同是对从业者的共同目的、共同利益的确认和维护，是对职业的价值、职业团队文化和职业身份的认同，是调和职业关系的基准；存异就是尊重员工的个性和创造力，存异是和谐的职业合作关系的内在要求。

4、绩效标准与善恶标准均为职业道德评价的标准。其中，绩效标准是职业道德评价的核心，是最为基本、最为现实的标准；善恶标准是绩效标准的标准，即绩效标准是否道德需用善恶标准来进行衡量、进行评价，绩效标准不能违反善恶标准。当绩效标准与善恶标准相冲突矛盾时，要以善恶标准为基础，在没有绩效标准起作用时，仍然要以善恶标准来进行职业道德评价。

五、论述题：

1、党的十四届六中全会关于社会主义精神文明建设的决议里对我国现阶段职业道德做出了规范，即爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。爱岗敬业是指从业人员对职业的一种应有的良好的认知态度，首先要端正态度；诚实守信和办事公道是指在处理职业管理中要遵循诚实守信原则与办事公道原则，是对处事办法、践行工作的方法要求；服务群众是指从业人员对公众和社会的一种态度，需要坚持以人为本、服务于民、服务于大众，他是对职业道德规范的目的要求，是职业道德的根本原则；奉献社会是实践自我价值的出发点和最终落脚点。

2、责任有两种含义：一是分内应该做的事，二是没有做好分内应该做的事而应承担的过失。分内应该做的事包含人作为人应该尽的义务和人作为社会角色应该尽的义务。 范跑跑的责任（自述）。

3、
（1）
敬业精神是指人们在对职业的价值、意义与使命有高度的认知并形成一种对职业的崇敬、敬畏、热爱、专心、积极主动、忠于职守、勤奋认真、锲而不舍、精益求精的一种心理和精神状态，即职业人对所从事职业的一种总体态度和精神状况。它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现，也是一定民族国家的文化精神和民族精神的集中体现。

（2）
首先，敬业精神是市场经济的内在需要，是市场经济发展的精神文化基础。大力培养敬业精神，能快速推动中国市场经济的发展；其次，市场经济的发展推动着敬业精神的增长，与经济基础相应市场经济体制影响并促使文化精神的形成与发展；市场经济的交换性决定着它所对应的精神文化的互换交流融合与互助增长。从深圳人这个个案里面，可以看到我们当代中国人在市场经济条件下敬业精神增强的一个典范。

（3）
①要继续深化市场经济体制改革，形成有利于敬业精神形成的经济制度和用人制度 。坚持聘用制，坚持竞争上岗，坚持淘汰机制，坚持有劳有酬，坚持把权利与义务奉献与回报紧密结合起来，为敬业精神的培养奠定一个经济规律和人事制度保障。
②要建立科学的人力资源开发与管理制度，强化人们的敬业精神，通过这个管理层面来培养人们的敬业精神，把敬业精神落到实处。这要求建立科学的人力资源与开发管理的制度；强化、细化岗位责任制；加强定期考核、奖惩；加强检查监督，用科学有效的管理督促强化人们敬业精神。
③要长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神的教育。第一是要开展团体核心价值观教育，使员工对本行业的价值与意义有高度认知和信仰；第二要开展丰富多彩，具有职业特点的团体文化建设，使职工形 成乐业意识；第三要采取各种教育训练措施，强化人们的职业意志力；第四要建立一种奖勤罚懒的良好团体制度氛围，提供宽松人性的发展环境，促进员工勤业、精业意识的形成。

Ⅶ 求毕业论文.职业道德自述范文

一个女孩被几个人侮辱了！于是，她绝望了，她想给自己一隽硕希

Ⅷ 医师定期考核职业道德考评表的个人自我评价怎么写

医师定期考核职业道德考评表的个人自我评价应该首先写一下工作情况概专述和工作目属标的完成情况以及取得的成绩，这个叙述必须要详细；然后写一下自己对工作的思想认识和遵守工作纪律等，接着写自己再工作方面存在哪些问题，以后会朝着什么方向去努力。最后表达自己会继续努力，不断提高自己。

Ⅸ 什么是职业道德和个人品德

职业道德是指人们在一定范围内，根据自己的职业所必须遵守的行为规范。个人道德，即道德品质，又称德性，是个体按照一定的道德行为准则行事时所表现出来的一种坚定的倾向和特点。

1、职业道德既是员工在职业活动中行为的规范和要求，也是行业对社会的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的体现。

它包括奉献、忠诚、诚实、责任、主动、勤奋、合作、节俭、热情、感恩等。规范良好的职业道德，可以提高整体素质，促进职业发展，最终帮助你实现人生价值。

2、个人品德：道德是以善与恶为基础，规范人与人之间、个人与社会之间关系的行为准则。道德总是促进善，抑制恶。道德不同于法律，它是根据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的素质，主要依靠人们自觉的内在观念来维护。

(9)职业道德自述扩展阅读：

职业道德应当始终明确表达职业义务、职业责任和职业行为的伦理规范。它一般不反映社会公德和阶级公德的要求，而是反映行业、行业和行业特殊利益的要求。

它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在具体的职业实践基础上形成的，因此，它往往表现在某一职业特有的道德传统和道德习惯，以及对某一职业的追求上。人们独特的道德心理和道德品质。

Ⅹ 简历的个人自述，急，急，急！！！

尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中倾注我一份关注，给我一个展现自我的机会。
光阴荏苒，逝者如斯，我们即将送走2002，迎来全面建设小康社会开始的又一年。新世纪的征程已
带着几许寄托、几许期盼缓缓开启，而我也即将辞别母校，步入社会，我们将以崭新的心态来迎接挑
战，敢于拼搏、敢于进取、必于创新，一步步向新的奋斗目标迈进！为此，我怀着几分真情、几分自
信、几分承诺、还有几分坚强为您送上我这份自荐书，以敲响贵单位的纳贤之门，期盼着您的接纳。
我是山西财经大学国民经济管理专业的应界毕业生，将于2004年7月份毕业。通过大学本科期间的学习，我已经全面掌握了经济学，管理学及相关学科的知识及科研方法等各项技能。我相信自己已经具备了在社会中拼搏的能力与实力，非常盼望得到贵单位一份与本专业相关的职位。
大学四年的努力，使我有较强的自学和钻研能力，团结、合作、敬业精神以及很强的责任心和积极向上的生活态度，虽然实际工作经验相对有所欠缺，但我还很年轻，有着一颗上进的心，有充沛的精力去学习去完善和民展自我。我深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要靠今天脚踏实地、坚持不懈的努力。我不仅以较好的成绩修完了必修科目，进行了课题研究，而且更注重知识领域的横向发展，因此我系统学习了与本专业相关的边缘学科的知识，大量阅读了相关期刊杂志，拓展了知识面的同时，也提高了自己的应战能力，使自己的思想不断的充实、发展、创新。
大学期间的这4年里，我深深的感觉到锻炼自己的各项技能和学好计算机及英语的重要性。因此，
我尽量抓住每个机会来锻炼自己。学校活动中，我多次参加三下乡及学校和系里的学生活动，大大的锻
炼了组织能力和协调能力。并且利用课余时间勤工俭学，也锻炼了我的自立能力和交际能力。同时，作
为基础技能的计算机和英语也达到了一定的水平。比如：熟悉各类操作系统、相关编程软件，熟练应用网页制作与作图软件；熟练应用比如 MS OFFICE 系列软件， WORD FROTPAGE EXEL POWERPOINT等。另外，对于目前比较流行的 VISIO，FLASH，MAYA以及各类网络软件等常用软件应用熟练；可以独立设置局域网以及相关设施；英语听、说、读、写熟练，并以优秀成绩通过国家英语4级考试。
另外，在紧张的学习之余，我也培养了自己广泛的业余爱好：看看书、报、关心国内外大事，爱好
文学；积极参与各项运动。综合素质的提高，使得我无论遇到任何的事情，都可以做到处惊不乱。把自
己塑造成为一个“活跃、开朗、有自信、勤于独立思考，有良好的团队精神，敢于面对挑战”的新时代
的大学生，新时代的热血青年。
非常盼望您能给我一片驰骋的天空，创造明天的成功与辉煌。让我挂上人生的风帆，挑战明天的惊
涛骇浪，驶向辉煌的彼岸……