道德与法治题
来啦，新部编版二年级道德与法治下册期末测试卷（后含知识点汇总）：
部编版小学二年级下册道德与法治期末测试卷
一、我能行，我会填。（每空2分，共20分）
1．第一次是（ ），也带给我们成长与惊喜。
2．我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的（“ ”）。
3．同样的（ ），不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！
4．地球是我们的家园，需要我们（ ）她。
5．节能产品、绿色用品是我们的（ ）搭档。
6.找到适合自己的（ ）方法，我们都能学得好。
7．坚持能让我们克服（ ），让我们有更多的收获。
8．国家组织和鼓励植树（ ），保护林木。
9．逆水行舟，不进则（ ）。
10．（ ）是万物生长的季节。
二、我知道，我会选。（每题3分，共30分）
1．下面可以自己大胆尝试的是（ ）。
A．下腰B．翻跟头C．在同学面前大声唱歌
2．在（ ）安全。
A．池塘边放风筝B．操场上跳绳C．旋转木马上打闹
3．和纸做朋友我们不可以怎么做？（ ）
A．把旧报纸送到回收站去。
B．挂历纸可以做成盲人的练习本。
C．把用过的练习本都扔掉。
4．下面哪种方法能学得好？（ ）
A．不会做的题目就空着。B．小组讨论很积极。
C．做完作业不用检查。
5．不开心时，下列做法不正确的是（ ）。
A．整夜都在网吧打电子游戏B．做深呼吸，把烦心的事吐出去C．画画赶走不快乐
6．下列哪种做法没有珍惜水？（ ）
A．用过的水冲厕所。B．不及时关闭水龙头。
C．洗水果的水用盆子接住，还可以再用。
7．下面哪种做法不能帮助同学进步？（ ）
A．同桌上课做小动作，我提醒他。
B．同桌字写不好，我告诉他握笔姿势要正确。
C．我把作业拿给同桌抄。
8．下列哪一项不是我国的传统游戏？（ ）
A．椰壳鞋B．跳绳C．滚铁环
9．玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（ ）。
A．容易被找到B．透气性差，容易晕倒C．光线暗
10．下列做法不正确的是（ ）。
A．这学期亮亮坚持每天背一首唐诗B．明明坚持练毛笔字，书法有了很大进步C．红红学自行车时摔了一跤，再也不敢骑自行车了
三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共30分）
1．我拿爸爸的钱去玩游戏，他居然没发现，我真高兴。（ ）
2．每天坚持跑步太累了，还是躺在床上舒服。（ ）
3．丁丁上课总管不住自己，爱做小动作。（ ）
4．强强喜欢从高处往下跳，觉得很刺激。（ ）
5．一斤多重的大萝卜就是由比芝麻还小的种子长成的。（ ）
6．小刚放学回家便拿起手机玩游戏。（ ）
7．春天来了，湖面上的冰很薄，我们不能上去玩。（ ）
8．兰兰做了一个环保花瓶作为生日礼物送给妈妈。（ ）
9．感冒打针时，美美又哭又闹。（ ）
10．如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报。（ ）
四、我会猜谜。（共5分）
看不见，摸不着，没颜色，没味道。
生命世界当个宝，每时每刻少不了。
谜底：（ ）
五、我会简答。（共15分）
要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里！小朋友们，努力去实现自己的愿望吧！（请写出三条目标，每条5分，共15分。）
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二年级下册道德与法治复习资料：知识点归纳与期末测试卷及答案
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2. 《道德与法治》问答题精选之一
1、从共享发展成果的角度谈谈材料给我们的启示。
（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。
（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
（4）发展的根本目的就是增进民生福祉。
（5）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。
2、如何坚定文化自信？
（1）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导。
（2）推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展、继承革命文化，发展社会主义先进文化。
（3）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
3、如何做自信的中国人？
（1）对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。
（2）自信不是妄自尊大，不固步自封。需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
（3）自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
（4）我们不忘初心，继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
4、宪法的地位怎样？为什么宪法具有这样的地位？
宪法具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。
原因：
（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。
（2）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则就会因违宪而无效。
（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
（4）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
5、袁隆平院士身上传递哪些正能量？袁隆平院士的一生是值得的，怎样的一生是值得的？
正能量有：爱国敬业；积极承担责任、服务社会；敬业创优、无私奉献等等。
（1）能够活出自己的人生，实现自我价值。
（2）当别人需要帮助时，自愿承担责任。
（3）将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
（4）平凡可以创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
（5）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。
6、为什么要实现更多政务服务事项网上办、掌上办、一次办，"跨省通办"？
（1）行政机关的权力来自人民，行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
（2）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
（3）各级人民政府共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
（4）转变政府职能，提高行政服务效能。
（5）坚持以人民为中心的发展思想，增强老百姓的幸福感，获得感。
7、企业创新材料体现了教材的哪些观点？
（1）谋未来就要谋创新，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（2）实施创新驱动发展战略，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（3）企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
（4）大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
8、怎样实现第二个百年目标（或中国梦）？
（1）必须坚持共产党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
（2）必须走中国道路。
（3）必须弘扬中国精神。
（4）必须凝聚中国力量。
（5）必须坚持四个自信。
9、建党100周年，学校正在筹备庆祝活动。你准备动用教材中哪些知识？
（1）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。
（2）中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。
（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
（4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（5）中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
（6）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。
（7）中国共产党坚持立党为公、执政为民。
10、必须掌握的我国发展战略有哪些？
（1）创新驱动发展战略。
（2）区域协调发展战略。
（3）乡村振兴战略。
（4）可持续发展战略。
（5）科教兴国和人才强国战略。
3. 道德与法治四年级期末测试卷
以下，是我们自用的部编版四年级下册道德与法治期末测试卷：
2021年春部编版道德与法治四年级下册期末测试卷
一、填空题（每空1分，共29分）
1、有些时候我们会向朋友提出 的要求，却并不知道，正是这些 的要求，伤害了朋友之间的 __________。
2、__________来之不易，需要__________。学会与朋友相处，__________才能天长地久。
3、说到做到是一个人__________的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法__________完成。在平时生活中，我们要逐渐养成__________的好习惯。
4、要对别人说话算数，也要对__________说话算数。
5、打架斗殴，辱骂他人是__________行为。
6、当冲突双方无法自己解决问题时，可以请______、_______、_______等人来协助解决。
7、在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己__________的行为，我们要有__________意识，维护自身__________。
8、我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家__________解决，__________未果可以向消费者协会或__________管理部门投诉。
9、合理开支并不意味着要一味__________，我们既要精打细算__________，又要把生活安排得 __________、__________。这才是最明智的做法。
10、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从__________中总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的__________。
11、很多浪费行为是我们错误的__________导致的。
12、勤俭节约是中华民族的 __________，我们要养成__________的好习惯。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2，共24分）
1、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（ ）
2、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。（ ）
3、我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（ ）
4、说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（ ）
5、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（ ）
6、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（ ）
7、在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）
8、学会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）
9、父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（ ）
10、买东西不知节制，超过预算。（ ）
11、我知道浪费不好，但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。（ ）
12、请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（ ）
三、选择题（每小题2分，共18分）
1、好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做？（ ）
A、欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓B、耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C、耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样。
2、下列成语没有体现诚信的是( )。
A、立木为信B、一诺千金C、精卫填海
3、放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办（ ）
A、与我无关，赶紧躲开。
B、鼓掌起哄，看热闹。
C、向老师或家长报告，希望他们赶来制止
4、上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？( )
A、把李娜的文具盒也扔到地上B、自己默默捡起来。
C、找老师主持公道
5、在购物选择商品时，下面哪种方法正确？（ ）
A、试用多个商品不放回原处B、随意拆除商品包装C、在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放
6、小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？( )
A、算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B、和他们吵架。C、向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益
7、下列现象属于合理消费的是( )。
A、根据实际需要采购日常用品B、去饭店就餐不加节制，随意点菜C、喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱
8、下列行为错误的是（ ）
A、我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B、小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C、小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料。
9、下列属于正确想法的是（ ）
A、稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B、这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系C、资源是有限的，我们应该节约
四、自助探究分析题（共29分）
1.请将下面句子补充完整。（11分）（第一小题两分一空，第二小题一分一空，答案合理即可）
（1）当朋友有困难时，我愿 ____________________。
当朋友犯错误时，____________________。
当朋友伤心时,我会____________________。
当朋友帮助我时，我会____________________。
（2）浪费有多种表现，把不爱吃的食物扔掉是浪费；
____________________是浪费；
____________________是浪费；
____________________是浪费。
2.一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗？你有帮助自己说话算数的妙招吗？（9分）
3、各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（9分）（第一小题1分，其余2分一空，言之有理即可。）
（1）我们小组调查的浪费现象是__________方面的。
（2）我们看到的现象：______________________________。
（3）这些浪费行为的危害：浪费粮食导致环境污染“巨幅增长”。
（4）产生这些浪费行为的原因：________________________________________。
（5）关于减少这些浪费，我们的建议：________________________________________。
参考答案及最新四下《道德与法治》知识点汇总请见网络文库：部编版四年级下册道德与法治复习资料：知识点归纳与期末测试卷
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4. 七年级道德与法治期中的题目(2)
16.父母、教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防止孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。学校应通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生心智成长。正确对待异性的好感，要( )
①认识到这种现象是正常的 ②不能沉湎其中，否则会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰 ③全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习 ④以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
17.右图为一幅“一支不依附任何东西的藤条”的自画像，它反映了我们中学生( )
A.情感丰富，热情高涨
B.珍视友谊，渴望交往
C.朝气蓬勃，勇于探索
D.独立意识、自主意识的增强
18.如果发挥情感功能的积极作用，会促进和优化个体的实践活动;反之就会干扰和破坏人的实践活动。对此理解正确的是( )
A.我们参与社会事务离不开情感需求 B.情感影响我们的选择，驱使我们做出行动
C.情感有助于我们观察事物，探索未知 D.情感的积累和发展，是生命成长的体现
19.开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加;前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“路怒症”者( )
①情绪是不能自己调控的，要顺其自然 ②违反交通规则的人不受法律保护 ③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪 ④要遵守交通规则，珍爱生命健康
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ③④
20.巴尔扎克说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”培根也说过：“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。”这里不约而同地强调了批判思维的重要性。下列认识，你认为不正确的是( )
A.批判思维有助于发现问题、提出问题 B.批判思维有助于从不同角度去思考问题，探索解决方案
C.我们中学生的学习也应该独立思考，遇到问题多问几个为什么
D.只要不断提出问题，就是求疑思维，就是批判性
21.下列关于男生女生性别的说法正确的是( )
A.受性别刻板印象的影响，我们对男生女生性别的认识科学、准确
B.性别刻板印象不会影响我们自身潜能的发挥
C.我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准
D.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点
22.男生小华性格总是大大咧咧的，所以无论在学习上，还是在生活上中，总会出现一些错误。为了帮助小华改正这一缺点，老师安排小华和班上最细心的女生小玲同桌。对此，小华应该采取的正确做法是( )
A.敢于拒绝，因为和女同学接触会陷入“早恋”的误区 B.借题发挥，争取收获友谊之外的情感
C.唯命是从，因为违背老师的做法是不礼貌的行为 D.积极采纳，学习对方的长处以不断完善自己
23.据调查，有清晰、长远目标且坚持的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标且做事不懂得坚持的人，各方面都很不如意，有的还处于失业状态。可见， 有利于实现目标。( )
A.善于战胜自己的弱点 B.认识自己的长处 C.根据兴趣确定方向 D.持久的坚持
24对漫画中拒贿者的言行认识正确的是( )
①是有羞耻心的表现 ②有自己的行为底线 ③是假清高、做面子工程的表现 ④是遵守规则、不逾越基本界限的表现
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
25.2015年9月24日，大连至北京的东航MU2311航班因北京雷雨延误。由于安置问题，部分乘客与东方航空在大连机场的地面工作人员发生冲突，最终导致事态升级。对此认识正确的是( )
①负面情绪会产生不良影响，因而我们要通过各种途径进行发泄 ②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 ③要合理合法地宣泄自己的情绪，不然容易给自己的身心造成不良影响，也会给他人带来不应有的伤害 ④只要不影响其他人，这样的行为无可厚非
A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④
26.小磊跟随外公外婆长大，由于亲情缺失，内向、偏激的他习惯“出语伤人”，老师给他单独辅导时他也经常“冷言相向”。就是这样一个不懂感情甚至很有“攻击力”的孩子，各科老师都没有放弃他，持续地给他做情感疏通、学习辅导，最后他考上了一所重点大学。这一案例说明( )
A.情感是人最基本的精神需求 B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动 C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
27.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同行参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方( )
A.解决心理矛盾 B.促进身心健康 C.消除个性差异 D.抵制不良诱惑
28.下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法，不可取的是( )
A.当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 B.考试失利了，把试卷撕碎，发泄内心的不快
C.与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错 D.考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的
道德与法治考试试卷简答题
(1)漫画中人物的属于什么情绪?这种情绪有什么影响?(4分)
(2)面对这种情况，请你对当事人进行规劝。(4分)
道德与法治考试试卷材料分析题
材料一：自己动手穿针引线，制作十字绣。武夷山市红苹果幼儿园的孩子们在老师和母亲的指导下，绣出了鲜艳夺目的五星红旗、天安门、万里长城，绣出了美丽家乡的玉女峰、大王峰，还有可爱的蝴蝶、花朵……一幅幅作品充满童趣。在充满浓浓亲子氛围的活动中，孩子们绣得那么专注、认真。在培养动手能力的同时，孩子们将爱国家、爱家乡的情感也“绣”进了幼小的心灵。
材料二：2016年9月2日，青春怀旧电影《我们的十年》重磅上映。该片发布一支“十年遗憾”话题视频，片中众人讲述十年中最为遗憾的经历，引发观众情感共鸣，更有大批网友留言讲述自己的难忘往事，掀起全民怀旧热潮。
(1)材料一和材料二分别说明了什么?(4分)
(2)如果你也参加了这样的活动，此类活动将会对你产生哪些影响?(4分)
5. 《道德与法治》问答题精选之二
1、为什么"今后还要以更大气魄深化改革"？
（1）改革开放极大解放和发展了社会生产力，使中国人民过上了幸福生活。
（2）改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
（3）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（4）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式。
（5）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（6）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
2、我国取得巨大成就的根本原因是什么？
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信，民族自信的根本所在。
3、未成年人为什么需要特殊保护？
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。
4、未成年人怎样避免走上违法犯罪的道路？
（1）犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
（2）预防犯罪，要求我们珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
5、 中学生如何正确对待网络？
（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览寻找与学习和工作有关的信息，要学会"信息节食"。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
（5）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
（6）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
6、伟大抗疫精神与中华民族精神的关系
（1）伟大抗疫精神是指生命至上的精神。它是中华民族精神的具体体现，具有鲜明的时代性和先进性。
（2）伟大抗疫精神是中华民族精神的传承和发展，是民族精神的生动诠释，丰富了民族精神的内涵。
7、必须掌握的我国基本国策
（1）对外开放的基本国策。
（2）节约资源和保护环境的基本国策。
（3）计划生育的基本国策。
8、建设美丽中国的图景（实现中华民族伟大复兴的历史使命）是怎样的？
走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
9、坚持绿色发展道路的相关观点有哪些？
（1）坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态文明的发展道路，是我们的必然选择。
（2）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
（3）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以人与自然和谐共生为目标。
（4）坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系，绝不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济增长。
（5）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
（6）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
10、教材中文化自信的相关观点有哪些？
（1）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（3）要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展。
（4）继承革命文化、发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
（5）自信的中国人要对中国的文化有底气，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，阐发中国精神。
6. 七年级道德与法治的考试题目和答案
学生，是处于形成正确三观的关键时期，因此，学校也开始对学生进行相关的道德建设和法制建设的知识教育。下面是我为你整理的道德与法治考试试卷，希望对你有用!
道德与法治考试试卷选择题1、金色的九月，带着梦想，怀着憧憬，我们步入了初中。初中生活意味着 ①站在了一个新的起点上 ②学习负担重，没有快乐可言 ③开始了崭新的中学生活 ④没有好朋友，会很孤单 A.①② B.①④ C.①③ D.②③
2、进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点”主要指
A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校
3、下面属于我们中学生活新变化的是 ①学习科目增多了 ②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了
A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④
4、初中生活对我们提出了更高的要求，面对新环境带给我们的压力与困惑，我们要
A.学会畏缩逃避 B.学会积极面对 C.听天由命，顺其自然 D.改变环境，储存自己
5、小杰成为一名中学生了，他来到了向往已久的实验中学。进入新学校，孟杰可能会有下面的感受
①走进新校园，他内心会有一种新的期待和憧憬
②新的环境会给他带来新的感受
③看到新的课程那么多时，他会有困惑和担心
④面对新的环境、新的同学，他一定会无所适从，退缩逃避 A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
6、爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的„笨学生‟，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明
①良好的校风能提升智慧、塑造性格 ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 ③我们只要经历了中学时代就能取得成功④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
A.①②③ B.①②④ C.①②D.①③
7、小明在小学时成绩一般，进入中学以后，他给自己制定了新的学习目标。下列说法你不赞成的是
A.进入新的环境，要确立新的目标 B.目标的确立要高，否则说明自己没有决心 C.目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展 D.目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进
8、这山看着那山高，到了那山没柴烧。这说明，我们在调整目标时应该
①朝三暮四②见异思迁③制定一个适合自己的奋斗目标④过高时适当降低，过低时适当提高
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9、一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野A”不育系获国家发明专利证书。这表明
A.人生有无梦想并不重要 B.梦想的 *** 带给我们前进的动力
C.只要有梦想，就能成为科学家 D.人们都要树立培育优质油菜品种的梦想
10、目标是人生的方向标。关于目标，下列说法中错误的是
A.一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求
B.在实现目标过程中，遇到意想不到的情况时，要适时调整自己的方式和行为 C.只要有了远大目标，我们就能成功 D.目标重要，行动更重要
11、“我们如果没有理想，我们头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么会实现?”这句话告诉我们
①理想是照耀人们前进的指路明灯 ②只要努力，一定能实现理想
③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 ④勤奋敬业，扎实苦干是实现理想的有效途径
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④
12、著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进.终于成为著名的化学家。这主要说明
A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度B.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想
13、学习是人类的基本活动，下列属于学习活动的有 ①小刚记英语单词 ②李明参加电脑培训 ③王彬练习用筷子吃饭 ④小赵在阅览室读报
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
14、培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这句话告诉我们
①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的品德修养 ③学习是丰富知识、增长才干的唯一途径 ④学习是我们成才的阶梯
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
15、“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是 ①学习主要表现为接受和掌握 ②带着学习的心态，生活处处都是学习 ③只要努力学习就会拥有一切 ④学习点亮生命，学习伴随我们成长
A.①⑦③ B.①②④ C.①④ D.②④
16·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!海伦·凯勒的传奇经历说明 ①家庭学习要比学校学习更重要 ②知识改变命运，学习点亮生命 ③学习有助于自我更新、自我提升 ④学习给生命新增养料，造就自己
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
17、小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦
18、孔于说：“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是
A.要认真学习 B.要保持对学习的兴趣 C.学习中只有乐没有苦 D.要掌握科学的学习方法
19、小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他
A.没有认识到学习的压力越大越好 B.没有找到合适的学习方法
C.学习不够努力，自然不能取得好成绩 D.没有认识到学习是一个苦乐交织的过程
20京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”对此，下列说法不正确的是
A.学习是成才的阶梯 B.不断学习，不断进步，应是我们一生的追求 C.逆境是成才的最佳环境 D.成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈奋斗
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