道德与法治女人当自强

A. 山东台道德与法治野百合也有春天之爱情买卖的歌是什么名字

冷漠]缘份惹的祸[安东阳]给力青春[天娱群星]找个差不多的女人就娶了吧[袁震]千网络[许嵩]小三的爱情[大哲]寸草心[东方传奇]好安静[汪苏泷]很有爱[后弦]爱的旋涡[丁酉酉]谢谢你不珍惜[萧全]就等你来爱[常艾非.石头]迷茫的爱[郭玲.林凡]恋曲2012[雷龙.邓天晴]可不可以做你男朋友[朱一玮]旗开得胜[张学友.陈美惠]微博控[许嵩]很有味道[斯琴高美]幸福的两个人[陈雅森.品冠.张冬玲]苦笑[汪苏泷]风儿阵阵吹[班杰明]全世界宣布爱你[孙子涵.王翰仪]心醉[亚希]黄种人[谢霆锋]怒放的生命[汪峰]莫斯科没有眼泪[Twins]希望[陈慧琳]【2006年】秋天不回来[王强]求佛[誓言]我是一个被爱伤过的人[林峰]不想让你哭[王强]只欠秋天[马天宇]可不可以爱你[愈思远.阿弟]害我受了伤[王蓉]High[黄龄]【2008年】画心[张靓颖]怎么会狠心伤害我[郑源]心碎[易欣]l miss you[青春美少女]当我孤独的时候还可以抱着你[郑源]原谅我一次[欢子]最后一次的温柔[蓝雨]地球人都知道我爱你[周桐同]在我心里从此永远有个你[高安]小酒窝[林俊杰.布莱曼]【2009年】不该爱[李俊男]有没有一种思念永不疲惫[晓依]变心的玫瑰[崎君]爱情买卖[幕容晓晓]爱上水仙花[咏儿]不能没有你[韩信]星月神话[金莎]如果爱能感动上天[陈文浩]心痛2009[欢子]回心转意2009[黑龙]单身歌[阿利]爱情错觉[王娅]犯错[斯琴高丽.云菲菲]看透爱情看透你[冷漠]雨爱[杨丞琳]醉红颜[冷漠]谁是谁的谁[艾莉莎]犯贱[徐良.冰玉]为我们今天喝彩[林萍]【1996年】鸭子[苏慧伦]独角戏[许芸茹]铁窗[许美静]挪威的森林[伍百]好男人[张镐哲]最浪漫的事[赵咏华]我的眼里只有你[景岗山]心太软[任贤齐]我的心太乱[周传雄]相思[叶凡]我和春天有个约会[邝美云]阳光总在风雨后[许美静]姐姐妹妹站起来[陶晶莹]黄金一笑[杨钰莹]九妹[黄鹤翔]健康歌[范晓萱]过河[潘长江.小凌]既然有了他在你身边[冷漠.俞灏明]相思的债[陈瑞]春天里[王峰]最炫民族风[凤凰传奇]我的好兄弟[小沈阳.吴宗宪]踩着三轮车卖菜的老阿伯[阿牛.小凌]你不配[谢容儿]谈婚论嫁[任传麟.江姗]【1993年】爱如朝水[张信哲]花心[周华健]爱情鸟[林依伦]轻轻的告诉你[杨钰莹]小芳[李春波]999朵玫瑰[邰正宵]新鸳鸯蝴蝶梦[黄安]牵挂你的人是我[高林生]风中有朵雨做的云[孟庭苇]潮湿的心[甘萍]吻别[张学友]用心良苦[张宇]笑脸[谢东]一路上有你[张学友]得意的笑[李丽芬]新不了情[万芳]牵手[苏芮]真心英雄[群星]笑红尘[陈淑桦]【1994年】当你孤单你会想起谁[张栋梁]同桌的你[老狼]你究竟有几个好妹妹[孟庭苇]其实不想走[周华健]风雨无阻[周华健]等你一万年[杨钰莹]有多少爱可以重来[黄仲坤]蝶儿蝶儿满天飞[高胜美]爱我的人和我爱的人[袭海正]雾里看花[那英]味道[辛晓琪]天下浪子不独你一人[吴倩莲]九九女儿红[陈少华]九月九的酒[陈少华]缘份[蔡幸娟]天意[刘德华]感恩的心[欧阳菲菲]忘情水[刘德华]明明知道相思苦[黄安]伤痕[林忆莲]白天不懂夜的黑[那英]刀剑如梦[周华健]东南西北风[黄安]【1995年】为爱伤心为你痛[张克帆]朋友别哭[吕方]女孩的心思你别猜[周亮]羞答答的玫瑰静悄悄的开[孟庭苇]枕着你的名字入睡[陈明]摇太阳[方芳]一言难尽[张宇]游戏人[郑智化]过火[张信哲]不要对他说[张信哲]为爱痴狂[刘若英]梅兰梅兰我爱你[刘文正]移情别恋[郭峰]笑看风云[郑少秋]大花轿[火凤]男人不该让女人流泪[苏永康]相亲相爱[飞碟群星]一生离不开的是你[黄鹤翔.刘凯伦]回忆里的你[姜玉阳]咬耳朵[至上励合]客官不可以[徐良.樱子]雨花石[李玉刚.付笛声]【2001年】绿光[孙燕姿]一千零一个愿望[4 ln Love]流星雨[F4]一生有你[水木年华]盛夏的果实[莫文蔚]我真的受伤了[张学友]一笑而过[那英]多情人都把灵魂给了谁[李翔君]如果这都不算爱[张学友]好想好想[赵薇]情深深雨蒙蒙[赵薇]东北人都是活雷锋[雪村]【2002年】小薇[黄品源]曾经最美[朱铭捷]他一定很爱你[阿杜]痴心绝对[李圣杰]无所谓[杨坤]坚持到底[阿杜]春天花会开[任贤齐]情非得已[庾澄庆]龙拳[周杰伦]放弃我是你的错[陆苹]一辈子的孤单[刘若英]只要有你[那英.孙楠]分手快乐[梁静茹]朋友[臧天朔]一封家书[李春波]当爱在靠近[刘若英]愚工移山[江涛]爱的主打歌[萧亚轩]拯救[孙楠]相见恨晚[彭佳慧]温情永远[刘欢]相信自己[零点乐队]魅力无限[孙悦]【2003年】当爱情经过的时候[周艳红]十年[陈奕迅]挥着翅膀的女孩[宋祖儿]别说我的眼泪你无所谓[东来东往]算你狠[陈小春]七月七日晴[许慧欣]不再回头[广智]暗香[沙宝亮]启程[范玮琪]看我72变[蔡依林]再度重相逢[伍百]传奇[李健]奔跑[羽泉]让爱住我家[赵明.张韶涵]最初的梦想[范玮琪]甘心情愿[郭峰]爱上你我很快乐[水木年华]离不开你[陈小春]咚巴拉[萨顶顶]海阔天空[信乐团]1314[沙宝亮]【2005年】我的爱有罪[凌飞]你到底爱谁[刘嘉亮]一万个理由[郑源]分手在那个秋天[浩瀚]回来我的爱[阳一]冰吻[王健]我说我爱你[刘嘉亮]老鼠爱猫咪[刘烽]不得不爱[潘玮柏.杨悻]爱情乞丐[张俊天]好想谈恋爱[邵雨涵.弦子]忘了怎么哭[东来东往]神话[成龙]让泪化作相思雨[南合文斗]生日礼物[江涛]也许[赵默]笔记[周笔畅]寂寞沙洲冷[周传雄]玻璃杯[曹卉娟]夏天的味道[黎明]狼爱上羊[汤潮]我会好好的[王心凌]哑巴新娘[李羿慧]童话[光良]为什么相爱的不能在一起[郑源]可惜不是你[梁静茹]樱花草[Sweety]嘻唰唰[花儿乐队]我和上官燕[赵薇]不怕不怕[郭美美]大城小爱[王力宏]不想长大[SHE]睫毛弯弯[王心凌]真的好爱你[黑龙]月亮之上[凤凰传奇]大舌头[吴克群]爱是你我[刀郎.任贤齐]爱之初体验[张震岳]对面的女孩看过来[任贤齐]当[动力火车]风雨中的美丽[韩红]幸福快车[孙悦]我想我是海[黄磊]【1999年】最美[羽泉]约定[周惠]把耳朵叫醒[金海心]爱我久久[阿牛]非我莫属[黎明]飘摇[周迅]爱就一个字[张信哲]爱一个人好难[苏永康]雨一直下[张宇]为什么你背着我爱别[许志安]最熟悉的陌生人[萧亚轩]窗外[李琛]离家的孩子[陈星]精忠报国[屠洪纲]自从有了你[赵薇]霸王别姬[屠洪纲]你好毒[张学友]梦里[林心茹.黑鸭子]我在乎的是你[六哲]听你说[郁可唯.胡小宝]心肝大宝贝[郭彤.孙悦]从头再来[刘欢]流浪歌[陈星]知心爱人[任静.张睿]红尘情歌[高安.许佳慧]哥哥妹妹[门丽.李宗盛]浪花一朵朵[阿牛.杨千桦]我不是黄蓉[王蓉]爱情36计[蔡依林]寓言[张韶涵]飞得更高[汪峰]第一次爱的人[王心凌]白月光[张信哲]红颜[胡彦斌]被遗忘的时光[蔡琴]欧若拉[张韶涵]欢乐中国年[孙悦]你的微笑[飞儿乐队]倔强的坚强[萧萧]快乐崇拜[潘玮柏.麦玮婷.马力]仰望[杨丞琳]为爱流下的眼泪[雨天]情歌2012[金泽.高安]郎的诱惑[凤凰传奇]花蝴蝶[蔡依林]不是因为寂寞才想你[TRY]地球上最浪漫的一首歌[黄鸿升]修炼爱[吴钇道]听听我的心[韩信]一秒钟[姜鹏]爱的越真伤得越深[雷龙]爱的华尔兹[郑爽.BIZ]白狐[陈瑞]菊花台[周杰伦]雨中背影[张伊]千里之外[周杰伦.蔡淳佳]涩涩花季[石小飞]荣誉之战[一剑]QQ爱[王麟]【2007年】不管还有多少明天[初百军]姑娘我爱你[王羽泽]爱上爱的味道[张韶涵]只对你有感觉[飞轮海.陶口]好姑娘[李晓杰]念奴娇[伊能静]蝴蝶泉边[黄雅丽]我想更懂你[潘玮柏.萨顶顶]相亲相爱[群星]爱需要全心全意[郑源]我爱的男人变了[陈娇]恰似我要的爱[陈娇]你是我网络的知己回不去[何晟铭.弦子]穷开心[花儿乐队]日不落[蔡依林]那滋味[汤潮]风吹麦浪[李健]我要跳舞[王蓉]我是明星[周华健]为爱而生[五月天]你知道我等你好久了吗[张振宇.费玉清]桃花朵朵开[阿牛]梁山伯与茱莉叶[曹格.龙梅子]假情真爱[阿华]最幸福的人[曾春年]包容[郑源]被伤过的心还可以爱谁[六哲]男人的痛你永远不会懂[大哲]老男孩[筷子兄弟]怪我爱的太狂野[自由派对]情坎[冷漠.苏慧伦]你的样子[罗大佑]我的未来不是梦[张雨生]跟着感觉走[苏芮]恋曲1990[罗大佑]冬天里的一把火[费翔]【1989年】梦醒时分[陈淑桦]我是不是你最疼爱的人[潘越云]真的爱你[Beyond]苦乐年华[范琳琳]篱笆墙的影子[毛阿敏]夜来香[李香兰]走过咖啡屋[千百惠]弯弯的月亮[刘欢]中华民谣[孙浩]一无所有[崔健]【1990年】对你爱不完[郭富城]特别的爱给特别的你[伍思凯]梅梅兰兰我爱你[刘文正]沧海一声笑我是一只小小鸟[赵传]涛声依旧[毛宁]点燃一根烟[林玉英]你怎么舍得我难过[黄品源]【1991年】把悲伤留给自己[陈升]我不想哭[杨钰莹]让我欢喜让我忧[周华健]我用自己的方式爱你[陈明真]爱[小虎队]山不转水转[那英]爱要怎么说出口[赵传]怨苍天变了心[方季维]追梦人[凤飞飞]在我生命中的每一天[成龙.柯受良.任贤齐.小沈阳]有一天[马上又]大笑江南[小沈阳]伤心城市[云菲菲]爱情码头[郑源]放不下[汪苏泷]秋风落叶[姜玉阳]剑雨浮生[吴青峰.园园]剩女的爱[张冬玲]相思妹妹[周艳红.蔡卓妍]飞雪[蝴蝶组合]北京欢迎你[群星]哭泣的玫瑰[邢美美]棉花糖[至上励合]爱上你等于爱上了错[张振宇]小小的梦想[孙俪]大吉大利中国年[王麟]稻香[周杰伦]寂寞在唱什么歌[Riyo]冰冰[李冰冰]超越梦想[汪正正]我和你[刘欢.张靓颖]男人就是累[陈玉建]偷偷的哭[陈玉建]【2010年】谁把爱出卖[糖糖乐队]比心更痛的眼眸[郑源]分手的邂逅[六哲]爱过不后悔[郑源]我很快乐[刘惜君]曾经的我走了[慕容晓晓]如果没有他你还爱我吗[六哲]小三[冷漠]错错错[六哲.陈娟儿]烟花易冷[周杰伦]半城烟沙[许嵩]说再见不应该在秋天[周虹.阿悄]你把爱情给了谁[王强.周杰]等你爱我[陈明]最近比较烦[周华健.SARA]漂亮的姑娘就要嫁人了[龙梅子]亲爱的姑娘[陈咏]爱上了瘾[胡杨林]新爱情买卖[夏天Alex]飞机场[徐良.顾峰]你抱着别的女人入睡[糖糖乐队]分爱[易欣]伤心的时候可以听情歌[欢子]得到你的人却得不到你的心[欢子]全是爱[凤凰传奇]一个人的寂寞两个人的错[贺一航]没那么简单[黄小琥]我们这是怎么了[欢子]情歌[梁静茹]别在我离开之前离开[雷诺儿]寂寞咖啡[蔡晓.王绎龙]女人何必为难女人[鸣可]别叫我宝贝[彩月团]伤不起[王麟]爱很美[刘佳.王欣婷]猜[斯琴高丽.宁菲儿]分手情歌[陈咏]美了美了[汤潮.王菲]不分手的恋爱[汪苏泷]太过爱你[威薇]一见钟情[李晟]爱情伤了你爱情害了我[大庆小芳]无形的恋人[贡维特]沧桑的浪漫[李晟.云朵.光良]【2000年】勇气[梁静茹]单身情歌[林志弦]星语星愿[张柏芝]星晴[周杰伦]爱你不是两三天[梁静茹]至少还有你[林忆莲]不如跳舞[陈慧琳]对不起我爱你[郭富城]分飞[徐怀钰]比我幸福[陈晓东]男人哭吧不是罪[刘德华]冷酷到底[羽泉]兄弟[任贤齐]K歌之王[陈奕迅]眉飞色舞[郑秀文]我要找到你[陈明]好春光[吴彤]站台[刘鸿]你是幸福的我是快乐的[任静.苏芮]暖暖[梁静茹]静静的[庾澄庆]将军令[吴克群]江南笑[周华健]我又初恋了[五月天]老婆老婆我爱你[火凤]幸福[阿正]昆明湖[后弦]我的眼泪不为你说谎[卓依婷]爱情乞丐[牛朝阳]喜欢你没道理[张韶涵]昨夜我又梦见你[赵真]我相信[杨培安]亲爱的我们结婚吧[孙渔]小夫妻[欧得洋.杨小蔓]我爱的人不爱我[饶天亮]因为爱情[陈奕迅.付笛声]【1998年】我是女生[徐怀钰]记事本[陈慧琳]白桦林[朴树]月亮若的祸[张宇]雨蝶[李翔君]你快回来[孙楠]征服[那英]红豆[王菲]笨小孩[刘德华.赵鼓瑟]原来你也在这里[刘若英]加速度[瞿颖]遇见[孙燕姿]听不到[梁静茹]【2004年】下辈子如果我还记得你[马郁]江南[林俊杰]愿望[胡彦斌]月半湾[陈坤]丁香花[唐磊]老鼠爱大米[王启阳]痛彻心扉[张栋梁]离歌[信乐团]桅子花开[何灵]杯水情歌[庞龙]两只蝴蝶[庞龙]Love Love Love[蔡依林]你是我的玫瑰花[庞龙]孤单北半球[欧得洋]宁夏[梁静茹]花好月圆夜[任贤齐.苏慧伦]护花使者[李克勤]这样爱你对不对[林淑华]年轻时代[郑智化]失恋阵线联盟[草盟]【1992年】谢谢你的爱[刘德华]千年等一回[高胜美]吻和泪[周子寒]水手[郑智化]心相印手牵手[杨钰莹]茶山情歌[杨钰莹]大海[张雨生]容易受伤的女人[王菲]飘雪[陈慧娴]桃花运[杨钰莹]青青河边草[高胜美]快乐颂[庾澄庆]糊涂的爱[金志文.赵丝弦.张靓颖]专属味道[汪苏泷]上善若水[何晟铭]谁来偷走我的爱[陈玉建]【2011年】想象之中[许嵩]不痛[樊凡]小三续集[冷漠]我爱你胜过你爱我[冷漠.莎拉.江智民]荷塘月色[凤凰传奇]幸福顾问[何曼婷]这条街[冷漠.高进]没有如果[梁静茹]在树上唱歌[郭静]另一个天堂[王力宏.卓文学]最爱的心[誓言]雪落下的声音[谭维维]花儿爱上忘情草[王强]孤单爱情海[黄品源]我们都是好孩子[王筝]隐形的翅膀[张韶涵]擦干你的泪水[林冲]缘份[五月]飞舞[王冰洋]爱上你是一个错[杨培安]难道爱一个人真的有错吗[郑源]分手那天[徐靖博]等一分钟[徐誉腾]我很想爱他[Twins]愤怒的情人[汤潮]菠萝菠萝蜜[谢娜]反转地球[潘玮柏]一千遍我爱你[伊能静]今天你要嫁给我[蔡依林【1930年】采槟榔[周璇]【1937年】天涯歌女[周璇]四季歌[周璇]【1939年】青春舞曲[朱逢博]【1940年】玫瑰玫瑰我爱你[姚莉]月圆花好[周璇]【1947年】夜上海[周璇]【1958年】姑娘十八一朵花【1961】不了情[顾媚]心恋[徐小凤]【1970年】一见你就笑[邓丽君]像雾又像花[徐小凤]【1972年】月亮代表我的心[邓丽君]【1973年】路边的野花不要采[邓丽君]【1975年】往事只能回味[韩宝仪]小城故事[邓丽君]【1976年】美酒加咖啡[邓丽君]相思河畔【1978年】又见炊烟[邓丽君]【1979年】你怎么说[邓丽君]甜蜜蜜[邓丽君]【1980年】恋曲1980[罗大佑]舞女[韩宝仪]上海滩[叶丽仪]【1981年】你的眼神[蔡琴]光阴的故事[罗大佑]爱你在心口难开[凤飞飞]【1982年】野百合也有春天[潘越云]小媳妇回娘家[邓丽君]但愿人长久[邓丽君]【1983年】酒干倘卖无[苏芮]【1984年】一剪梅[费玉清]故乡的云[费翔]【1985年】明天会更好[群星]【1986年】天竺少女[李玲玉]热情的沙漠[欧阳菲菲]绿叶对根的情意[毛阿敏]无聊的游戏[韩宝仪]【1987年】我只在乎你[邓丽君]你潇洒我漂亮[韩宝仪]粉红色的回忆[韩宝仪]其实你不懂我的心[董安格]山地情歌[高胜美]我想有个家[潘美辰]一场游戏一场梦[王杰]【1988约年】大约在冬季[齐秦]明明白白我的心[成龙.SHE]烦恼歌[张学友]不要用我的爱来伤害我[韩晶]全世界最伤心的人[陈少华]有一种爱叫做放手[阿木]没有你的日子我真的好孤单[韩晶]该的温柔[马天宇]一千个轮回[耿宁]听着情歌流眼泪[高进]牛仔很忙[周杰伦]对望[林志颖]月光海[东来东往]剁椒鱼头[狼啸]有没有人告诉你[陈楚生]心在跳情在烧[谢军]爱大了受伤了[汤潮]了都要爱[信乐团]香水有毒[胡杨林]做你的爱人[饶天亮]你不是我的爱人[郑海龙]冬天里的黑玫瑰[地铁兄弟]不要在我寂寞的时间说爱我[TRY]老人与海[海鸣威]等爱的玫瑰[凤凰传奇]红玫瑰[陈奕迅]一定要爱你[田一龙]自由飞翔[凤凰传奇]左眼皮跳跳[金志文]差一点[阿杜]爱情转移[陈奕迅]别哭了宝贝[皓天]擦肩而过[宇桐非]飘飘[王心凌]感动天感动地[宇桐非]会呼吸的痛[梁静茹]甜甜的[周杰伦]老爹[迪克牛仔.李潇潇]异想记[杨幂]老婆最大[崔子格.阎淑萍]你的甜蜜[范晓萱]【1997年】女人花[梅艳芳]中国人[刘德华]快乐老家[陈明]短发[梁咏琪]心有独钟[陈晓东]马桶[刘德华]一生爱你千百回[梅艳芳]任逍遥[任贤齐]世界第一等[刘德华]朋友[周华健]好人好梦[邰正宵

B. 2021道德讲堂宣讲主题内容是什么

2021道德讲堂宣讲主题内容是：适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容。

旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。

注意事项：

初中道德与法治课程是学校树德育人的主要途径之一，教师要注重对学生们的道德与法治的培养，因为这门学科的教学效果与初中生们的健康成长相联系，所以要提高道德与法治教学课程的教学质量。

教师通过道德与法治课程的简要分析、道德与法治课程的教学建议、道德与法治课程的教学建议来引导学生们学习道德与法治课程，教师应用教材与实际生活结合的教学方式。

引导学生们积极的思考问题，最后就是让学生学以致用，提高学生们的实际能力等，让学生们能够健康的学习成长，培养自身的整体素质，做个德育健全的祖国接班人。

C. 小学道德与法律修养新课标的心得体会

2022小学道德与法律修养新课标的心得体会（精选10篇）

当我们有一些感想时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家整理的2022小学道德与法律修养新课标的心得体会（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学道德与法律修养新课标的心得体会1

7月21日、22日，认真参与了胶州市教体局教研室统一组织的道德与法治新课程标准的培训，受益匪浅。特别是认真聆听了韩震教授所做的《道德与法治课程标准(2022)的理念与追求》的报告，更加全面深入的了解了本次《道德与法治》课程标准修订的主要背景和追求（体现新时代培养担当大任时代新人的要求，坚持价值导向，突出政治性，特别是党的领导，坚持核心素养导向，加强一体化设计，注重整合和统筹）；明晰了小学《道德与法治》课程在落实国家“立德树人”任务中的关键作用；明晰了《道德与法治》课程要聚焦全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么样、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

应该说，《道德与法治》是小学课程体系中的重要构成，是学生形成正确的世界、人生观和价值观，培养学生优秀思想品质的关键环节。结合此次学习收获和学校的实际情况，下一步，我校将全面践行《新课程标准》要求，将我校“合作育人”理念根植于道德与法治课程中，实现道德与法治教学与学校“合作育人”的有机融合。

小学道德与法律修养新课标的心得体会2

5月28日由河南省教育厅主办以“新时代新课程新教师”为主题的《义务教育课程方案和课程标准》系列线上培训活动，在苏豪珍名师工作室的组织下我又一次对《道德与法治课程标准》进行了学习与梳理，进一步加强了我对落实立德树人根本任务，强调育人为本，培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人的认识。

通过这一次的集中学习，给我最切身的体会就是教师教育理念要更新，教学方法要逐渐改革，教师与学生之间要和谐互动，共同探讨、交流经验、增加实践。道德与法治反映的是大社会，教学的最终目标就是让学生学会做人，做一个对社会有用的人。上好道德与法治课，关键在教师。教师要不断提高自己的理论水平和专业素养，以政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的标准来要求自己。

作为一名普通的小学道德与法治课教师，我们关于新课标、新理念的学习始于当下，却不止于未来，让新课标有效地指引我们每一次的备课、上课以及反思等教学行为，使其最大化地发挥指引作用。在今后的教学工作中，我也会更加关注核心素养，结合生活实际进行实践，不断创新活动方式、提升课堂效率，培养社会主义合格的建设者和接班人。

小学道德与法律修养新课标的心得体会3

随着新课标的颁布，每一位老师都迫不及待的想要一窥究竟。虽然烈日炎炎，却抵挡不住老师们学习的似火热情。两天的深入学习，随着专家老师们的解读，逐渐揭开了新课标的神秘面纱。带着满满的收获，深感本次培训的理论之深，责任之重，目标之明。

新课标指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。”这一课程性质的明确，让作为一名道德与法治教师的我在有了一丝自豪的同时也有了更多的思考，我们的课程要培养什么样的人的？要让学生具有怎样的品质？随着学习的深入，对这些问题的答案也有了越来越清晰地理解，道德与法治课就是要提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。

“道德与法治课程立足于发展学生核心素养”，专家老师们对“政治认同、道德修养，法制观念，健全人格，责任意识”这五个核心素养的定义和逐年段解读，让我们对核心素养有个更清晰地认识，让道德与法治的课堂有了更明晰的目标。

行远自迩，笃行不怠，两天的学习是个新的开始，是对新课程标准研究的开端。让我们心怀“铸魂育人”的初心，且学且思且行，用理论联系实际，将新课标的精神落到实处。

小学道德与法律修养新课标的心得体会4

通过对道法新课标的学习，我感触最深的是：教材更加贴近学生的实际，能引发他们的内心共鸣。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出了“道德与法治核心素养”和“学业质量标准”两个关键概念，道德与法治课并非记诵概念，在道法课上我们应该关注学生是否在体验自身生活和参与社会生活的过程中，学会热爱生活、创造美好生活；在服务自我、他人和集体的行动中，学会关心他人、学习做人；在与自然以及周围环境的互动中，主动探究，发展创新意识和实践能力。

在今后的道法课程中，我会更加认真研读教材，用好教材，结合自己本班学生的实际情况，开展切实可行的活动，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，从而增强社会责任感，做一名优秀的全面发展的新时代好学生！

小学道德与法律修养新课标的心得体会5

假期的时候，在学校的组织下，我深入学习了《义务教育道德与法治课程标准(2022版)》的主要内容，感觉收获很大。

2022版课标整合了2011年版义务教育品德与生活、品德与社会、思想品德三个课程标准，按照学段要求进行一体化设计。充分考虑不同学段学生，由浅入深的认知发展特点，确定各学段的融入要求以及学习内容安排、载体形式，贴近学生生活、学习、思想实际。

在学习中我深刻体会到，新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的道德与法治教学提出一些新的要求：抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，正确引导学生的行为。

学习是永无止境的，每次深入的学习相信都有收获和提高，今后我还会多多学习教育理论，充实自己，使自己永远对教学充满激情。

小学道德与法律修养新课标的心得体会6

暑假期间，我阅读了《2022版道德与法治新课程标准》，深刻体会到在道德与法治课程上教育理念的更新，从而让我重新审视在道德与法治教学上的改变和教法，以下是我此次学习的粗略体会。

1.作为一名小学道德与法治教师，我们要真正做到创新课堂的教学模式，提高育人质量；重视提升学生的核心素养，增强课堂吸引力。学生核心素养是学生通过本课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。因此我们的课堂必须围绕核心素养展开，突出素养导向，基于核心素养设定每节课的教学目标，选择和组织课程内容，开展教学实施。

2.新课标的内容是贴近学生的实际生活需求，真正帮助学生解决生活中的`实际问题，根据不同阶段学生的认知、情感、社会性等不同方面，合理安排不同深度和广度的生活内容，让学生能结合生活积极参与到学科活动上，突显“因材施教”。

通过本次学习，让我更明确道德与法治的教学方向，对培养新时代人才的理念更加坚定。

小学道德与法律修养新课标的心得体会7

近日，我认真阅读学习了《义务教育道德与法治课程标准（2022版）》，新课标的观念深入人心。

义务教育新课程是依据新时代党和国家对教育的要求，以培育“有理想、有本领、有担当”的新时代新人为培养目标，建立从培养目标到课程标准再到教学目标的层级化的“树人”目标体系。新课标凝练了每门课程要培养的核心素养，强调正确价值观、必备品格与关键能力的培养，并以此为统领，构建了素养导向的目标一族——课程目标、内容标准与学业质量标准，三位一体。

新课程标准的提出，教师的教育理念要更新，教学方法要逐渐改革，树立不断学习的观念，提升自己的业务素养。同时，教师与学生之间要和谐互动，共同探讨、交流经验，增加实践。师生共同克服以往在道德与法治教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养，过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应该在一节节活生生的课堂中努力地培养学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。

小学道德与法律修养新课标的心得体会8

我认真学习了《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，让我对义教新课标有了更深入的认识。思政课教师心中要有大局观，充分发挥道德与法治学科的育人功能，贯彻五大核心发展理念，不断改变育人方式，进行跨学科和大单元设计尝试；改变评价方式，优化终结性评价，探索增值新评价，突破纸笔考试评价，发挥评价对教育的指导和引领作用。

本次道德与法治课程内容基于五个方面核心素养选择和建构主题，将学生不断扩大的生活范围作为暗线，在明线上突出了道德与法治的基本内容。除了国情教育、道德教育、法治教育，中华优秀传统文化与革命传统教育、生命安全与健康教育、入学教育六大课程主题，更是强化了中华传统美德、革命传统和法治教育，有机融入国家安全、劳动教育以及信息素养、金融素养教育等相关主题，让我们在下一步教育教学中活动中有了方向引领。

同时，作为思政课老师，我们要不断学习，提升教育素养和专业素养，做学生成长路上的领路人，多做立德树人的大先生。

小学道德与法律修养新课标的心得体会9

义务教育道德与法治课程标准（2022版）在课程性质有这样的描述：课程具有政治性、思想性和综合性、实践性，因此，道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，我们要依托这门课程，在青少年人生的“拔节孕穗期”精心引导和培育，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

通过学习，个人觉得课程核心素养的内涵更加清晰，主要包括：政治认同、道德修养、法治理念、健全人格和责任意识，学段目标划分和课程内容的制定中以表格呈现，更是给一线教师指明的方向，在教学中，老师们做到“靠船下篙”，就能将目标准确定位，内容精准选择，结合教学提示加上课上的灵活实施，最终就能出色地完成教学任务。

学业质量和课程实施中的评价建议板块，引导老师们关注评价的方法和环节，熟悉试题命题的基本依据，从而树立科学、正确的学业质量观，为实现学科育人奠定基础。

教师是上好道德与法治课的关键，在新课程标准颁布的重要时期，我们应加强学习，不断提高自身的理论水平和专业素养，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

小学道德与法律修养新课标的心得体会10

通过新课标的学习，我主要有以下心得体会：

第一，学习让我知道了课程标准的重要性。

思想政治学科课程标准是由国家教育行政部门制定的，规定思想政治学科的课程性质、课程目标、内容要求、学习方式、计划安排、实施建议等，并用以指导、规范、评估和管理思想政治学科课程与教学活动的纲领性文件，具有法规性质，体现着国家意志，体现了国家对思想政治课程的要求。作为一名教师，不仅要看课程标准，还要理解课程标准，钻研课程标准。

第二，要在新课程理念指导下，吃透教材，做到脉络清晰，能够从整体上把握教材。

教学中要坚持在课程标准的指导下，从学生生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们的发展需要，引导学生过积极健康的生活。

第三，要不断进行学习和自我完善。

教师要在掌握扎实的专业知识之上，学习自然科学、社会科学等方面的知识，构建多元的知识结构，使自己不仅会教，还要形成自己的教学风格。

有人曾说过“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生，关照学生，服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才”。我们思政教师，不仅要做好教书工作，更重要的是要做好育人工作；不仅要在课堂上对学生进行理想信念教育，更要在生活上关注学生各方面动态，真正实现立德树人。

D. 道德与动情在哪里看

《道德与法治》在爱奇艺看。根据查询相关公开信息显示，山东卫视《道德与法治》作为国内开办时间最长的普法栏目，已走过29年的路程，节目《道德与法治》可以在爱奇艺上进行观看。

E. 《道德与法制》观后感

法制与道德都是属于上层建筑，是统治阶级的意志和利益的体现，两者在功能上互相补充、协调，对维护统治阶级的利益，巩固其地位，促进社会稳定与发展有巨大作用。怎么写关于道德与法治作文？本文是我整理的道德与法治作文，仅供参考。

道德与法治作文1

法律建设与道德建设是都是维护一个国家长治久安的重要方面，讨论道德建设与法制建设谁更重要这一问题首先要了解一下他们各自所具有的内涵。何为法律?法律是国家制定或认可的，以国家强制力保证实施的，以行为和社会关系为调整对象的，以权利和义务为内容的，具有普遍约束力的，反映、维护一定社会历史时期掌握国家政权的阶级的意志和利益的社会规范体系。何为道德?道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善与恶，好与坏、公正与偏私、诚调整人们之间和社会之间关系的行为规范的总和。

通过这二者的定义不难看出它们的明显区别，即道德是非强制性的，主要依靠社会的舆论起作用;而法制是强制性的，通过国家强制力起作用。不过它们都有着维护社会长治久安的作用，可以说是为达到同一目的的两种不同手段。通过进一步考虑二者的辩证关系我们会得出怎样的结论呢?

法律主要起约束的作用，它让人们在正确的轨道上行驶，一旦偏离这个轨道，法律就会用自己的办法使他回到正轨。然而，一个人在轨道上走的快与慢，走的姿势，是前进还是后退是法律所不能涉及的。这个时候，我们更需要道德的作用，使更多人朝着正确的方向快速前进。

法律应该是底限，人们的所有行为都必须在这之上。只有在这个基础上，才能更好地进行道德建设，而道德是导向，没有道德的导向，法律也许就是空洞的。这又说明道德和法律是同样重要的。

法制与道德属于上层建筑的不同范畴。法制属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务的规定，强调两者的衡态;道德则重点强调人对他人、对社会集体履行义务，承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法制是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件;而道德则通常是潜移默化的，是约定俗称的。

其实两者在本质上是一致的，都是一定社会经济基础的产物，都反映和作用于一定社会的经济基础，具有相同的理论基础，许多基本原则和内容是一致的。法制的表现形式是规范性文件，道德通常表现为一般社会意志;法律着重要求人们的外部行为及后果，道德着重要求人们内心世界的善良。法律由国家强制力保障实施，道德通过人们的内心信念和社会舆论发生作用;二者相互联系，相互补充，相辅相成。

我们在生活中不难遇到这样的例子：例如一个人触犯了法律，但他得到了世人的支持，即他违反了法律但是并没有违反道德，有时甚至得到舆论的支持。再例如人们有时并没有触犯法律，但是却违背了良心做了违反道德的事，结果一辈子收到良心的谴责。

如此看来尽管法制与道德通常情况下是一致的，但是有时却有相出入的地方。其实通常是这样的：法规定最基本的行为，而在法没有规范的地方道德再另作补充。但是在同一问题上，当道德与法出现冲突时，总是以法的规范为准。这也就证明了一个道理，即法是调整社会关系的最为优先的原则，只有在法律无法调整的领域，才考虑以社会善良风俗为原则。

对于国家的建设，法律与道德向来是相辅相成的。二者都是调整人们之间关系的行为规范，是上层建筑的重要组成部分。法律属于政治上层建筑，依靠国家的强制手段约束人们的行为，维持社会的基本秩序;道德属于思想上层建筑，通过说服诱导，使人们形成内心的道德信念，约束自己的行为。二者通过不同方式共同为社会的经济基础服务。

法律与道德的内容是互渗互补的。正义是二者的共同追求。道德是法律的基础和前提，法律是道德最基本的体现。法律对于不得偷盗、抢劫等规定，无不来自道德规范。每个社会的道德都以这个社会统治阶级的道德体系为依托。

法律建设与道德建设在作用上互相支撑，互相促进。法律必须以公认的道德规范为基础，如果缺乏道德基础，法律就没有权威，也不能有效地执行。道德的规范作用也离不开法律的支撑，如果对违法行为不能有力地惩处，道德规范就得不到弘扬，社会也不能形成良好风气。

然而，法律与道德在管理社会、建设国家中的地位、功能不同，作用的方式、范围不同，不能相互替代，必须紧密结合，缺一不可。法律以外在的强制力约束人们的行为，只关注行为后果，其运作机制是强制，它从消极方面以“不应该”来制止人们的某些行为。道德塑造人们的灵魂，以价值的合理性启发人们内心的自我约束，从积极方面用“应该”引导人们做某些事。道德的运作机制是美德——在诱惑面前仍能按规则行事的品质。法律是功利性的，道德是超功利的。法律与道德调整的范围也不同。法律是他律，只规定做人的底线，只对违法者起作用，对维护社会秩序只能起事后、治标的作用。道德是自律，对全体成员的一切行为，从个人品质到经济、政治生活，都起规范作用。道德自律是人在完全自由的条件下产生的责任心，是人的尊严的重要标志。道德能够提升人的精神境界，对维护社会秩序起预防和治本的作用。

由于人是可塑的，对于人性中私欲等缺陷，需要用法律加以制止;对于人性中向善的一面，能够用道德予以教化。建设国家、调控社会，若仅靠道德，就不能惩戒和杜绝违法犯罪;若仅靠法律，就不能教化不道德的行为并遏制其发展。只有法治与德治相结合，才能标本兼治，保证社会有序发展。法律与道德乃是保证社会有序运行不可或缺的两翼。

把道德建设和法律建设有机结合。这样才不至于一个步子迈得大，一个步子迈得小。两脚的步伐不一致，就不能快速地前进了。还可以打个比方，就是木桶效应。一个水桶到底能盛多少水取决的是最短的那块木板而不是最长的那块。所以我们要法制和道德这两块木板等长而不是长短不相同。

把道德建设和法制建设放在同等重要的地位，使两者有机地结合，相辅相成，才能发挥出它们最大的效应。在道德建设与法制建设并重的同时，加强道德建设，增加道德建设的多样性和实用性，我相信，这不仅对于我们养成良好的大国国民素养有着重要意义，对于我们构建社会主义和谐社会无疑更会起到加速推进的作用。

道德与法治作文2

看完了这个道德法制教育后，我既受到了教育又宽阔了眼界。在这里，我看到了各种各样的主题，形形色色的人，可怕的案例还有他们悲惨的结局。毒品、赌博，这一切都可能发生在我们的周围，这一切都是让这些叛逆，幼稚的青少年们走向绝境的罪魁祸首。这一个个可怕的案例正向我们揭示了这个社会另一面。这也给我们敲响了警钟。

我们也正处于他们的年纪，也是进入了一个繁荣昌盛的成长阶段。有的同学已经跨入了叛逆期，开始到网吧，舞厅四处玩闹，开始不听家长的重重教诲。总是拿学习当做借口向父母借钱，然后去跟社会上的小混混玩耍。这样的结果必然是——犯罪。板块上的各种案例中的主人公不就是像你们一样吗?总是怀着侥幸心理，总是想着自己不会犯罪。可最后还不是一样的下场。

毒品不能沾，人人皆知，可为什么还是有许多青少年抵挡不住它的诱惑呢!就是因为他们不曾见过这些新鲜的玩意儿，又听信了小混混的花言巧语，同时认为吸一次没什么大碍，认为自己可以戒掉，所以才会走向吸毒的道路。

赌博、抢劫、杀人都是一样的道理，都是一瞬间，就是这一刻，就是一时好奇，就是一时任性，人生才走向了灭亡。黑暗社会是捉摸不透的，它就像一个万丈深渊，看不到底，不知道里面有多大的危险。再聪明的人掉下去都是惨不忍睹的。所以我们要远离这个深渊，不要因为好奇去靠近这个陷阱。

我相信看了这一次的道德法制教育，不会再有人向他们那样傻了。

道德与法治作文3

谈起“法制”，我们不免会想到那些令人恐惧的案件和那些罪犯，其实他们“今天”受到法令制裁，难道不是“昨天”一个又一个的小恶习才使他们走上犯罪的道路吗?所以说我们从小接受的各种教育便是我们小时受到的法制教育;所以说法制并不只是那些大人们的“专利”。我曾经看过这样一个故事：在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在公开场合，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这丛表面看来似乎与法制没有关系这是一个不遵守社会法制的历史教训。但我们身边的人包括我们自己何尝不是这样呢?

所以——

遵守法制必须先从自身做起，从身边做起。

所以——

鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要提高人的思想和法制修养，人的法制修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断提高的。要提高个人修养，首先要致力于读书求学，提高自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

我还曾看过这样一个故事：

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的`呢?”“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”

所以——

我们提高自己的法制修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

所以——

养成遵守法制的习惯，使法制的观念从意识层次进入无意识层次，使法制观念贯穿我们的一举一动。

我们从小接受法制礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈法制礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受法制礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会法制，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不法制的行为。

所以说——

同学们，让我们一起讲法制观念这颗种子种在自己的心田里，让法制观念变成我们生活中的红绿灯!

道德与法治作文4

什么是法律?法律是由国家制定或认可的行为规范;是由国家立法机关制定或认可的;是对社会成员具有普遍约束力的行为规范;是以国家强制力保证实施的行为规范。所以我们又常常把法律称为“国法”。

因此，一直以来，法律给我们的感觉就是很远的。其实，法律就在我们身边，因为法律与道德是分不开的，那么法律与道德的关系又是什么样的呢?

有这么一个故事：

某村的张大爷一生操劳，抚育了六个儿子，他用全部财力和满身疾病换来了儿子们的成家立业。长子承包村里的鱼塘，一年纯收入三万余元，但对老人却“一毛不拔”，其他几个儿子也拒绝赡养老人。张大爷孤独地住在村外简陋茅屋里，靠邻里接济度日，也无钱看病，村委会干部多次出面调解，要求六个儿子共同赡养老人，但六个儿子却互相推脱，老人的生活一直无人照顾，村里人对此义愤填膺，主动帮助老人打官司。法庭调解无效后，判决六个儿子每年共同支付张大爷三千元赡养费，共同承担医疗费用。

这样的故事经常在我们身边发生，在道德无法差遣人们去负起应负的责任时，法律就会体现出它的强制性。

大千世界，纷繁复杂，法律制定得再多，也不能详尽地规范社会生活的所有方面，法律可以严禁遗弃、拒绝赡养老人的行为，但却无法使人们自觉地尊敬老人。道德则涉及社会生活的一切方面，深入人们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。

所以，法律与道德是相辅相成的，法治与德治同样重要，必须把两者结合起来。现在的中国便是实行依法治国和以德治国，其根本目的就是为了保证人民群众真正成为国家的主人。因此，我们应为自己是中国人而感到骄傲。

那么，我们青少年该如何护法、维德呢?

我们应该要增强法制观念，自觉地守法、护法，又要提高自身的道德素质和道德水平。以此，来维护法律与道德。

道德与法治作文5

哈佛图书馆遭受大火肆虐，唯一存在的珍本却是一名学生违规带出的。在规矩和道德之间，哈佛毅然选择了规矩，开除了那个学生。

或许有人认为霍里厄克校长的做法未免太过刻板，太过不近人情。古人说：“不以一眚掩大德”，这个学生能归还图书，是应该表扬的。但我想说：“不以一德掩大眚”。人应该在规则的框架里，再谈美德，莫用道德绑架规则!

不可否认的是，道德是社会的底线，是我们判断是非的一个准则，但若事事都用道德评判，让道德占领人性的制高点，而让法律、规则屈尊其后，必然会导致良知的泛滥，一切公正、公平亦将不复存在。对于那些既做了好事又做了坏事的人，只有法律、规则能予以最公正的审判!

规则是高悬于我们头顶上空的达摩克利斯剑，它以最为公平而肃穆的目光审视我们的一言一行，裁断我们的一举一动。当我们难以克制心中的欲望，试图触碰并打开潘多拉魔盒时，锋利的剑刃便虎视眈眈，令我们胆怯却步，远离堕落。

《简爱》中有言：“人们死后，每个人的灵魂都平等地站在上帝面前。”不单是上帝，规则面前亦是如此。无论是穷凶极恶还是盗亦有道，规则会以最严苛的目光透视违规者的内心深处，冷漠，公正，不带有分毫私心。规则是公正与和平最为冷酷而称职的守望者。

“汶川大地震”时的救人小英雄雷楚年，用他的奋不顾身拯救了七名同学，一时间成为人人赞誉的对象，全国的道德楷模。而六年时间过去了，当时的英雄已堕落成一个犯人，让他一生的光环消失殆尽，做了错事也迎来了法律的审判。不能否认，雷楚年的义举带给了我们很多感动，可是再多的感动也不能抹去他欺诈的事实。法律的正义不会被他曾经的壮举而蒙蔽，法律会对他做出最公正的判决。

林肯曾经说过：“法律是显露的道德。”法律、规则依据道德修订，是道德的体现。触犯法律、规则，是对道德的亵渎。那些妄图以道德之名行触犯规则之实的行为本身就是对道德的违背!理性之光不能被黑暗所遮蔽，我们也不能让规则的天平在道德的影响下摇摆。每个人都要遵守规则，这是做人的根本!

人民大学校长陈玉露在毕业典礼上劝导学生：“人大学子应身怀为民立命之道，抓紧规则这一准绳，守护信仰，守护规则。”莫让道德绑架规则，我们应该守护好规则这一社会准绳，以我们的行动，给社会带来一种正义的风气，让人人手中都持有一把规则的量尺，规划自己行为的边界，规划自己心灵不可逾越的范围!

道德与法治作文6

字典上解释“法”为：体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等。

“法”和我们的生活也息息相关，当我们的合法权益受到侵害时，我们会用法律来维护我们的正当权益。而若是触犯了法律，永远也逃不出法网。

某市一位杨阿姨到附近的邮电局营业厅办理电话安装，可此邮电局营业大厅贴出通告，规定凡在本市安装电话的用户，必须到其下属企业购买电话机，用户办理装机手续的同时，先交电话机款，否则不予办理。杨阿姨在办理电话安装业务遭到拒绝后，将此邮电局的做法申诉到了工商行政管理部门，工商行政管理部门通过核实，指出企业违反了《不正当竞争法》，构成了不公平交易行为，责令该企业停止违法行为，并对其处以罚款。杨阿姨运用法律武器保护了自己的合法权益。

湖北省某市一名中学生因考试成绩不理想，放学回家后遭到母亲的打骂，晚上趁母亲熟睡时将母亲砍死。这名中学生为一时冲动犯下的罪恶而悔恨终生，公安人员将其逮捕，他终究逃不过法律的制裁。有些国家机关工作人员及企业领导，知法犯法的现象也普遍存在。许多国家工作人员利用职权，以权谋私，贪污赃款，最终将自己推向万丈深渊，受到法律的制裁。

我们从小就已经开始学习思想政治，面对充满诱惑的世界，作为高中生的我们更应该增强法制和道德观念，自觉规范自己在社会生活中的行为。在社会不断发展的情况下，我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，全面提高自己的基本素质，自觉的遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。