职业道德的考试答案

⑴ 职业道德测试题含答案

一、 职业道德知识部分(共48题)

1、 爱岗敬业的具体要求是(A、B、C)

A、树立职业理想

B、强化职业责任

C、提高职业技能

D、抓住择业机遇

2、 坚持办事公道，必须做到(A、D)

A、坚持真理

B、自我牺牲

C、舍己为人

D、光明磊落

3、 在企业生产经营活动中，员工之间团结互助的要求包括(B、C、D)

A、讲究合作，避免竞争

B、平等交流，平等对话

C、既合作，又竞争，竞争与合作相统一

D、互相学习，共同提高

4、 关于诚实守信的说法，你认为正确的是(A、B、C)

A、诚实守信是市场经济法则察橘或

B、诚实守信是企业的无形资产

C、诚实守信是为人之本

D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

5、 创新对企事业和个人发展的作用表现在(A、B、C)

A、是企事业持续、健康发展的巨大动力

B、是企事业竞争取胜的重要手段

C、是个人事业获得成功的关键因素

D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件

6、 职业纪律具有的特点是(A、B)

A、明确的规定性

B、一定的强制性

C、一定的弹性

D、一定的自我约束性

7、 无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的(A、C、D)的约束

A、 岗位责任

B、 家庭美德

C、 规章制度

D、 职业道德

8、 关于勤劳节俭的正确说法是(C、D)

A、 消费可以拉动需求，促进经济发展，因此提倡节俭是不合时宜的

B、 勤劳节俭是物质匮乏时代的产物，不符合现代企业精神

C、 勤劳可以提高效率，节俭可以降低成本

D、 勤劳节俭有利于可持续发展

9、 下列说法中，符合：语言规范“具体要求的是(B、D)

A、 多说俏皮话

B、 用尊称，不用忌语

C、 语速要快，节省客人时间

D、 不乱幽默，以免客人误解

10、职业道德主要通过(A、B、C)的关系，增强企业的凝聚力

A、 协调企业职工间

B、 调节领导与职工

C、 协调职工与企业

D、 调节企业与市场

11、强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求。

A、 团结协作

B、 诚实守信

C、败伍 勤劳节俭

D、 爱岗敬业

12、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以(C)为重点。

A、 无私奉献

B、 爱岗敬业

C、 诚实守信

D、 遵纪守法

13、下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是(D)

A、 依法治国比以德治国更为重要

B、 以德治国伍悔比依法治国更为重要

C、 德治是目的，法治是手段

D、 以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进

14、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C)

A、 原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

B、 奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家

C、 支持真理，公私分明，公平公正 ，光明磊落

D、 牺牲自我，助人为乐，邻里和睦 ，正大光明

15、关于勤劳节俭的说法，你认为正的是(C)

A、阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展

B、市场经济需要勤劳，但不需要节俭

C、节俭是促进经济发展的动力

D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关

16、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是(B)

A、 诚实守信与经济发展相矛盾

B、 诚实守信是市场经济应有的法则

C、 是否诚实守信要视具体对象而定

D、 诚实守信应以追求利益最大化为准则

17、要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到(D)

A、 有法可依

B、 反对“管“、“卡”、“压”

C、 反对自由主义

D、 努力学法，知法、守法、用法

18、下列关于创新的论述 ，正确的是(C)

A、 创新与继承根本对立

B、 创新就是独立自主

C、 创新是民族进步的灵魂

D、 创新不需要引进国外新技术

19、创新对企事业和个人发展的作用表现在以(B、C、D)

A、 对个人发展无关紧要

B、 是企事业持续、健康发展的巨大动力

C、是企事业竞争取胜的重要手段

D、是个人事业获得成功的关键因素

20、下面关于“文明礼貌”的说法正确的是：(A、C、)

A、是职业道德的重要规范

B、是商业、服务业职工必须遵循的道德规范与其它职业没有关系

C、是企业形象的重要内容

D、只在自己的工作岗位上讲，其它场合不用讲

21、职工个体形象和企业整体形象的关系是：(A、B、D、E、)

A、企业的整体形象是由职工的个体形象组成的

B、个体形象是整体形象的一部分

C、职工个体形象与企业整体形象没有关系

D、没有个体形象就没有整体形象

E、整体形象要靠个体形象来维护

22、市场经济是：(A、B、D、)

A、高度发达的商品经济

B、信用经济

C、是计划经济的重要组成部分

D、法制经济

23、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是(B)

(A)市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

(B)即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

(C)要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

(D)在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

24、在日常商业交往中，举止得体的具体要求包括(BC )。

(A)感情热烈 (B)表情从容

(C)行为适度 (D)表情肃穆

25、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强( C )。

(A)个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

(B)个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

(C)自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

(D)自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

26、关于办事公道的说法，你认为不正确的是( ABD )。

(A)办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板

(B)办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异

(C)一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道

(D)任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道

27、在下列选项中，不符合平等尊重要求的是 (ABD )。

(A)根据员工工龄分配工作 (B)根据服务对象的性别给予不同的服务

(C)师徒之间要平等尊重 (D)取消员工之间的一切差别

28、在职业活动中，要做到公正公平就必须(ABD )。

(A)按原则办事 (B)不循私情

(C)坚持按劳分配 (D)不惧权势，不计个人得失

29、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是(ACD )。

(A)爱岗敬业是现代企业精神

(B)现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值

(C)爱岗敬业要树立终生学习观念

(D)发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现

30、以下哪种情况属不诚实劳动?( ACD )

(A)出工不出力 (B)炒股票

(C)制造假冒伪劣产品 (D)盗版

31、维护企业信誉必须做到 ( ABD )。

(A)树立产品质量意识

(B)重视服务质量，树立服务意识

(C)保守企业一切秘密

(D)妥善处理顾客对企业的投诉

32、下列哪一项没有违反诚实守信的要求?( A)

(A)保守企业秘密

(B)派人打进竞争对手内部，增强竞争优势

(C)根据服务对象来决定是否遵守承诺

(D)凡有利于企业利益的行为

33、职业道德的价值在于(ABCD )。

(A)有利于企业提高产品和服务的质量

(B)可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益

(C)有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系

(D)有利于企业树立良好形象，创造著名品牌

34、现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但它同时也说明这些从业人员缺乏 ( B)。

(A)工作技能 (B)强烈的职业责任感

(C)光明磊落的态度 (D)坚持真理的品质

35、以下说法正确的是(BC )。

(A)办事公道是对厂长、经理职业道德要求，与普通工人关系不大

(B)诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质

(C)诚实守信可以带来经济效益

(D)在激烈的市场竞争中，信守承诺者往往失败

36、老陈是企业的老职工，始终坚持节俭办事的原则。有些年轻人看不惯他这样做，认为他的做法与市场经济原则不符。在你看来，节俭的重要价值在于 (ACD)

(A)节俭是安邦定国的法宝 (B)节俭是诚实守信的基础

(C)节俭是持家之本 (D)节俭是维持人类生存的必需

37、某商场有一顾客在买东西时，态度非常蛮横，语言也不文明，并提出了许多不合理的要求，你认为营业员应该如何处理?(A)

(A)坚持耐心细致地给顾客作解释，并最大限度地满足顾客要求

(B)立即向领导汇报

(C)对顾客进行适当的批评教育

(D)不再理睬顾客

38、文明职工的基本要求是 (AB )。

(A)模范遵守国家法律和各项纪律

(B)努力学习科学技术知识，在业务上精益求精

(C)顾客是上帝，对顾客应唯命是从

(D)对态度不好的顾客要以其人之道还治其人之身

39、职业道德活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是(B)。

(A)着装华贵 (B)鞋袜搭配合理 (C)饰品俏丽 (D)发型突出个性

40、下列说法中，符合“语言规范”具体要求是(BD )

(A)多说俏皮话(B)用尊称，不用忌语(C)语速要快节省客人时间(D)不乱幽默，以免客人误解

41、爱岗敬业的具体要求是(ABC)。

(A)树立职业理想 (B)强化职业责任 (C)提高职业技能 (D)抓住择业机遇

42、企业文化的功能有(ABCD)。P31

(A)激励功能 (B)自律功能

(C)导向功能 (D)整合功能

43、下列说法中，你认为正确的有(ABCD)。P207-208

(A) 岗位责任规定岗位的工作范围和工作性质

(B) 操作规则是职业活动具体而详细的次序和动作要求

(C) 规章制度是职业活动中最基本的要求

(D) 职业规范是员工在工作中必须遵守和履行的职业行为要求

44、办事公道对企业活动的意义是(ABD)。P150

(A) 企业赢得市场、生存和发展的重要条件

(B) 抵制不正之风的客观要求

(C) 企业勤俭节约的重要内容

(D) 企业能够正常运转的基本保证

45、以下关于“节俭”的说法，你认为正确的是(D)。P178

(A) 节俭是美德，但不利于拉动经济增长

(B) 节俭是物质匮乏时代的需要，不适应现代社会

(C) 生产的发展主要靠节俭来实现

(D) 节俭不仅具有道德价值，也具有经济价值

46、要做到平等尊重，需要处理好(ABCD)之间的关系。P241-242

(A)上下级 (B)同事

(C)师徒 (D)从业人员与服务对象

47、下列说法中，不符合从业人员开拓创新要求的是(B )。P264-269

(A)坚定的信心和顽强的意志 (B)先天生理因素

(C)思维训练 (D)标新立异

48、文明生产的具体要求包括(ABCD )。P83

(A) 语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练

(B) 相互学习、取长补短、互相支持、共同提高

(C) 岗位明确、纪律严明、操作严格、现场安全

(D) 优质、低耗、高效

二、 个人情况表述部分(共128题)

该部分均为选择题，每题有四个选项。

请按照题意要求，根据自己实际情况选择其中的一个或多个选项。并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑

所有答案没有绝对的正确与错误之分，建议考生按自己的实际情况回答。如果考生未按自己的实际情况回答，可能会影响考生的考试成绩。

1、 当你写完一份公司年终工作总结后，你通常会采取哪一种做法?(A)

A、 反复检查，确认没有错误才上交

B、 确信自己已做得很好，不再检查就上交

C、 先让下级或同事检查，然后自己检查后再上交

D、 先交给上司，视领导意见而定

2、 在工作中当你业绩不如别人时，你通常会采取哪一种做法?(B)

A、 顺其自然

B、 努力想办法改变现状

C、 请同事帮忙

D、 换个工作

3、 作为一名职工，我可以将自己描述为：清廉公正(D)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

4、 你认同以下哪一种说法?(D)

A、 现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步削弱它的价值

B、 爱岗与敬业在本质上具有统一性

C、 爱岗与敬业在本质上具有一定的矛盾

D、 爱岗敬业与社会提倡人才流动并不矛盾

5、 作为一名职工，我可以将自己描述为：勤勉(D)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

6、 当你的同事把公司的实际情况告诉顾客，使得即将签定的一份生意丢失时，你认可以下哪一种说法?(D)

A、 损害了公司的利益，是一种不敬业的表现

B、 损害了公司的的名誉，是一种严重的泄密行为

C、 虽然损害了公司的的名誉，但是一种诚信行为

D、 虽然损害了公司的的利益，但维护了公司信誉

7、 关于人与人的工作关系，你认可以哪一种观点?(B)

A、 主要是竞争

B、 有合作，也有竞争

C、 竞争与合作同样重要

D、 合作多于竞争

8、 假设你是单位公关部职员，需要经常参加宴请宾客的活动，饭桌上喝酒是少不了的，但你不胜酒力。为了既做好公关工作，又能让客人满意，你通常会采取哪一种做法?(B)

A 、为了完成工作，不能喝也喝

B、事先向客人做出解释，获得客人的理解

C、 客人怎么劝也不喝

D、 虽然自己酒量不行，但可以通过展示自己的人格魅力，赢得客人的尊重

9、 其他人喜欢与你在一起吗?(D)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

10、当领导交给你一项对你来说比较困难的工作时，你会选择哪一种做法?(B)

A、 先接受，能否完成再说

B、 接受时向领导说明情况，再想尽办法去完成

C、 接受时向领导说明难度，请求领导多派人手

D、 接受时让领导降低难度

11、作为一名职工，我可以将自己描述为：迟钝(A)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

12、如果经理做出一项影响公司效益的决定并委派你执行时，你通常会采取哪一种做法?(A)

A、 说服经理改变决定

B、 尽管不情愿，还是努力完成任务

C、 采取迂回战术，把事情托黄

D、 坚决反对 ，拒不执行

13、作为一名职工，我可以将自己描述为：忠诚(D)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

14、厂长让会计小林在账目上做些手脚，以减少纳税额，并对他说，若不这样做，小林的工作不保，假如你是小林，你认为以下哪一种做法是可行的?(A)

A、 宁可被开除，也不做假帐

B、 向有关部门反映

C、 做真假两本帐，既能满足厂长的要求，又能保留证据

D、 明确提出辞职

15、作为一名职工，我可以将自己描述为：有序(D)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

16、假如你是某公司的销售人员，在销售活动中，购买方代表向你索要回扣，你会采取哪一种做法?(C)

A、 向公司领导请示，按领导指示办

B、 为了与对方建立长期的供货关系，可给对方一定数量的回扣

C、 不给回扣，但可以考虑适当降低价格

D、 考虑用小礼品替代回扣

17、某电冰箱厂总装车间清洁工在打扫卫生时发现了一颗螺丁，假如你是这位清洁工，你会采取哪一种做法(C)

A、 将这颗螺丁放入垃圾埇内，以免扎伤人

B、 将这颗螺丁捡起后交给仓库保管员

C、 将这颗螺丁交给车间主任，并请其查证是否是漏装的

D、 当作可回收废品处理

18、作为一名职工，我可以将自己描述为：能力不济(A)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

19、对以下一些企业纷纷采用给回扣的办法来增加销售额，对此，你如何评价?(AD)

A、 给回扣是一种不正当的竞争行为

B、 给回扣能够较好地调动人的积极性

C、 给回扣虽是一种不正当手段，但在道德上是无可非议的

D、 给回扣违反了职业道德

20、对以下行为态度，你认同哪一种观点?(A)

A、 从不在乎别人说什么话

B、 很在意别人的话

C、 在乎或不在乎，要看说话的人是谁

D、 在意别人的话，做好自己的事

21、作为一名职工，我可以将自己描述为：洞察力(D)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

22、你认为以下哪一种做法是能凝聚人心，从而达到企业的成功?(D)

A、 以工作效绩为尺度区别对待员工

B、 员工的晋升、调薪、奖励要充分考虑到员工的年龄、工资与资格

C、 一般员工与中高层管理人员区别对待

D、 尊重每个人的人格

23、某国有企业陷入困境，而厂长却超标购买专用轿车，对此，作为企业的员工，你会采取哪一种做法(B)

A、 通过职代会，质询或罢免厂长

B、 给厂长写信，力陈这样做的厉害关系

C、 向上级主管部门反映

D、 对厂长的行为予以谴责

24、你实现自己设定的目标吗?(D)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

25、你认可以下哪些说法?(ACD)

A、 碗里剩下一粒米也要吃光

B、 工作忙时，地上掉了一块钱也不去拣

C、 水龙头滴水，马上关紧

D、 打印纸用完正面再用反面

26、你能第一次就将事情做成功吗?(D)

A、 从不

B、 较少

C、 较多

D、 总是

⑵ 职业道德与职业指导试卷答案

1.职业道德的特点包括（ABD）A 形式上的具体多样性和易于操作的实践性B 内容上的职业特殊性、社会公共性和示范性C 实质上的主观性和客观性D．社会地位上的主观性和时代性2．职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的（BCD）以及应该遵循的行为规范和的总和。A个人习惯B行为方式C道德观念D作风3.科技道德对科技活动和人际关系（C具有规范协调功能）A存在利益诱导功能B具有强制性C具有规范协调功能D存在约束性4.道德是指在一定经济基础上产生和形成的，依赖（ABCD）维系。A社会舆论B传统习惯C教育力量D内心信念5.职业道德的客体基础在于人的职业角色和职业行为和活动。（错误）6科学活动的（A求知性）对科技人员内在的吸引力。A求知性B权威性C复杂性D专业性7.（D科技政策）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。A科研方向B科学理论C科技伦理D科技政策8．对于“职业”的本质理解正确的是（BCD）A职业活动具有短期性与不固定性B职业是一种社会活动，因此，必然产生各种职业C每一种职业都有其特定的职责D职业的专业性要求从业者要有专门的业务技能和资质9．我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成了《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大贡献。这体现出徐霞客（A拼搏奉献）科学精神。A拼搏奉献B严谨治学C报效祖国D用于创新10.职业，就是人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，饼以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的社会活动。（正确）

⑶ 教师招聘备考试题——教师职业道德练习题（二）

中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案

【单选题】

1.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.对家长进行批评

【答案】C。

⑷ 2019年教师资格证考试真题(考察教师职业道德)

1、教师资格证考试真题

阅读材料，回答问题。

周老师是一名乡村幼儿园教师。她所带的班级孩子的父母大部分在外打工。周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏，在游戏中，周老师扮演“妈妈”的角色，搂搂这个，亲亲那个，“宝贝”们在“妈妈”的怀里幸福的撒娇。

妮妮常把小手弄得脏脏的，还喜欢吮吸手指。导致常拉肚子。一天，周老师看到妮妮没有洗手就拿点心吃，就把她带到水池旁，一边教她洗手一边说：“脏脏的小手有许多细菌，不洗手就拿东西吃。会生病的，以后我们天天把小手洗的干干净净的，做个健康的小宝宝，好吗?”妮妮使劲点点头，不好意思地笑了。

周老师还发现妮妮非常喜欢看图书，由于妮妮的父母在外地打工，她和爷爷奶奶生活在一起，可是爷爷奶奶识字不多，没法陪她一起阅读，周老师就经常给她讲故事，念儿歌。周老师打电话给妮妮的妈妈说：“妮妮是个可爱的孩子，就是不太爱说话，建议你们经常打电话给她，让她感受到你们的爱。”周老师还经常用微信和妮妮的妈妈沟通、交流。

周老师得自己对幼儿的心理特点了解不够，有些问题不能妥善处理，于是主动参加培训学习。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评价周老师的教育行为。(14分)

2、教师资格证考试参考答案

本题考查教师职业道德。

周老师的做法遵循了教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。

(1)周老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏使幼儿能够感受到母爱，并且能够关注到班上的妮妮小朋友，体现周老师真正做到了关心爱护幼儿，做幼儿的良师益友。

(2)周老师的行为符合“教书育人”的教师职业道德要求。《规范》中关于“教书育人”方面所规定的具体职业行为要求有：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，周老师教育妮妮养成“吃东西前先洗手的习惯”，为喜欢读书的妮妮读书，念儿歌，体现了因材施教，促进学生全面发展。

(3)周老师的行为符合“为人师表”的教师职业道德要求。《规范》中关于“为人师表”方面所规定的具体职业行为要求有：关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，周老师主动和妮妮家长联系，建议妮妮家长经常给孩子打电话，让孩子感受到家长的爱，并经常微信联系妮妮家长，体现了周老师在处理与家长关系时，做到尊重家长，与家长建立良好的关系，家园共育，共同促进幼儿的健康成长。

(4)周老师的行为符合“终身学习”的教师职业道德要求。《规范》中关于“终身学习”方面所规定的具体职业行为要求有：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，周老师觉得自己对幼儿的心理特点不够了解，有些问题不能妥善处理，便主动参加培训学习，体现了周老师潜心钻研业务，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。

(5)周老师的行为体现了为人师表的道德规范。为人师表要求老师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。材料中，周老师以身作则，主动陪伴留守儿童，并且主动与家长沟通，进行无偿教育，体现周老师做到了为人师表。

综上所述，周老师积极践行教师职业道德规范，激发学生的创新潜能，促进学生独立，健康，全面发展，值得我们学校借鉴。

以上就是小编整理的2019年教师资格证考试真题(考察教师职业道德)。希望大家多多练习，认真备考，成功取证。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

⑸ 09专业技术人员职业道德培训试题答案

一1 （ ）是指人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的（ ）A 职业、社会生活2 在现代社会，一个人的生活是以其（ ）为核心的。D 职业生活3 （ ）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。C 职业道德4 （ ）是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。A 职业分工二1 职业道德的构成要素主要包括：（ ）A 意识性要素、规范性要素、行为性要素2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了（ ）这么一个良性的社会状态。B 多赢、双赢3 我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是（ ）A 为人民服务4 职业理想是建立在从业者（ ）基本需要的基础上。A 维持生活发展个性承担社会义务三1 （ ）是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。A 职业责任2 职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括（ ）D 诚信是人不犯我，我不犯人3 职业道德具有时代性说的意思是（ ）B 职业道德会受到时代的核心价值观的影响4 什么是乐业意识。D 热爱职业活动热爱理想热爱目标四1 （ ）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。C 奉献社会2 我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑（ ）A 一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务3 职业道德的一般的规范的要求（ ）DA 爱岗、敬业 B 诚实守信C 办事公道 D 以上都是4 办事公道要求从业人员做到（ ）DA 公开、公平、公正 B 不出卖原则C 不以私害公 D 以上全部五1 （ ）是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。A 敬业精神2 从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（ ）的的集中体现。A 文化精神和民族精神3 敬业精神要求职业人对职业价值与意义的（ ）C 高度自觉4 社会主义社会职业分工原则上是（ ）B 平等的5 敬业精神是人们从事职业活动的一种（ ）C 精神状态总体状态六1 可贵的敬业态度指的是（ ）B 干一行、爱一行2 敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括（ ）意志品质。A 积极主动，开拓进取，锲而不舍3 敬业精神包含以上哪些品质（ ）DA 积极主动 B 开拓进取C 坚持不懈 D 以上都有4 以下哪种情况是具有主动精神的敬业者（ ）B 主动请缨、排除困难七1 要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的（ ）A 人力资源开发与管理制度2 企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律？B 不是3 目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的（ ）DA 长期计划经济体制 B 组织机构上缺少活力机制C 责、权、利结合不紧密 D 以上都有4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的（ ）B 以人为本，展开团体文化建设，宣传教育八1 服务的特点不包括。D 服务就是想干什么就干什么2 根据社会生活的宏观结构，服务一般分为：A 经济服务，政治服务，精神文化服务3 下列哪一种活动工作是精神文化服务（ ）A 电影院员工的服务九1 服务态度的核心在于B 做你应该做的事情2 当职业要求和社会利益发生冲突时，要以（ ）为行为选择根本依据A 社会利益3 经济服务基本内容是（ ）A 相互提供物质产品和劳动付出4 良好的服务态度要做到（ ）CA 认真负责B 积极主动C A BD 无所谓十1 以下不是良好的服务形象的选项是D 广交三教九流，五湖四海的朋友2 职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立（ ）意识，积极为公众提供全方位，优质的服务。A 服务精品3 职业从业者要坚持以（ ）的实际需求为导向C 服务对象4 职业技能包括从业人员的（ ）DA 实际操作能力、业务处理能力B 技术技能C 职业有关的理论知识D 以上全包括5 在服务形象中，我们应该注意（ ）DA 尊重每一个服务对象B 树立诚信形象C 言语文明、大方得体、讲究服务礼仪D 以上A B C十一1 职业责任的特点不包括D 随机责任2 人生最重要的一种社会角色是（ ）D 职业角色3 行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为（ ）D 因果责任十二1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括D 对人际关系的责任2 责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种（ ）C 道德能力3 现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任（ ）A 成正比4 职业责任归责原则有以哪两类（ ）D 客观归责原则和主观归责原则5 一个职业团体最稳定的根基是（ ）B 从业者的责任和忠诚十三1 勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的（ ）C 主观能动性2 通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（ ）A 道德规范3 （ ）是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力B 职业技能4 做一个有责任感的员工，我们应该做到（ ）DA 忠于职责B 勇于选择C 敢于承担D 以上A B C十四1 （ ）是人们从事职业活动而发生的一种社会关系C 职业关系2 （ ）是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则B 先公后私3 职业人际关系的价值目标是（ ）A 合作4 职业合作关系的伦理基础包括（ ）DA 诚实信用B 互利互惠C 求同存异D 以上A B C5 职业人际关系实际上是一种（ ）B 利益使用关系十五1 合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的（ ）C 规则意识2 下列哪一种工作服务不是实体服务（ ）C 网络充值3 做有职为合作精神的员工要做到（ ）DA 要有规则意识B 有善于沟通C 要有沟通理性D 以上A B C十六1 人际冲突解决的有效途径是C 沟通2 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（ ）对方的意见和建议B 倾听3 职业合作关系实质就是要（ ）A 共享合作成员的经验和知识4 解决职业合作关系中的人际冲突的方法是（ ）D 善于沟通5 良好的职业合作精神包括以下（ ）DA 相互沟通B 互相帮助C 求同存异D 以上都是十七1 从业者丧失大局观念，关键在于（ ）C 自私自利2 合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的（ ）B 岗位职责3 我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（ ）A 为人民服务4 （ ）是职业合作精神的灵魂B 良好的道德品质十八1 职业道德评价的主体是指对职业行为进行（ ）的个人或组织A 善恶价值判断2 良好的职业使用精神要（ ）观念A 大局3 以下哪个是职业道德的评价标准（ ）C 绩效十九1 职业道德评价的规范标准不包括（ ）C 突发事件2 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以（ ）为根本出发点C 人民的需要与利益3 我们认为职业道德意识性要素包括了（ ）四个要素C 职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉4 绩效的特点（ ）DA 绩效是一种结果B 绩效与评价密切相关C 绩效与评价无关D 以上A B二十1 行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以（ ）的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为A 社会效益为重2 （ ）是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论C 社会舆论3 （ ）是一种甘愿承担职业义务的深厚感情A 职业良心

⑹ 职业道德与法律试卷 ！！急

1、一来种道德行为多次重复源出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为 ( ) A 道德品质 B 道德理想 C 道德原则 D 道德规范
2、社会主义道德的核心内容是 ( ) A 慎独 B 勤劳善良 C 艰苦朴素 D 为人民服务
3、遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中 ( ) A 办事公道的基本要求 B 爱岗敬业的基本要求 C 诚实守信的基本要求 D 服务群众的基本要求

⑺ 2017年教师职业道德与法律题目和答案

职业道德，是每个从业者都需要具备的，而对于教师来说，职业道德也影响者学生，因此，在法律上，对教师职业道德也有规定。下面是我为你整理的教师职业道德考试试卷，希望对你有用!

教师职业道德考试试卷判断题

1、人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。

A : 正确

2、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

B : 错误

3、仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。

A : 正确

4、教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。

A : 正确

5、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

A : 正确

6、[判断题] 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。

A : 正确

7、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。

B : 错误

8、公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。

A : 正确

9、教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

B : 错误

10、幸福就是物质欲望得到满足的自然性、即时性的快感。

B : 错误

教师职业道德考试试卷选择题

1、依法治教的重点是

A : 教育法学教育和研究

B : 教育法律的遵守

C : 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

D : 教育立法

答案：C

2、教育法律关系中两个最重要的主体是

A : 教育部门和下属学校

B : 教育机构和非教育机构

C : 教师和学生

D : 教育领导和教师

答案：C

3、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该

答案：C

4、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是

A : 为人师表

B : 清正廉洁

C : 敬业爱业

D : 团结协作

答案：A

5、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是

A : 爱人

B : 人心

C : 诚信

D : 谦让

答案：D

6、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明

A : 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B : 教师尚不具有崇高的道德境界

C : 教师缺乏信心

D : 教师缺乏爱心

答案：A

7、“父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自

A : 孔子

B : 孟子

C : 韩非子

D : 老子

答案：B

8、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到

A : 社会生活和群体的影响

B : 教育对象的影响

C : 教育法规的影响

D : 教育原则的影响

答案：A

9、孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为

A : 走路身体一定要端正

B : 对学生下命令一定要正确

C : 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D : 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

答案：D

10、师表美的精神内涵或内在方面应该是

A : 表美

B : 道美

C : 风格美

D : 形体美

答案：B

11、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有

A : 榜样作用

B : 心理健康功能

C : 成功作用

D : 激发努力学习动机作用

答案：D

12、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正

A : 给学生权利

B : 教给学生知识

C : 尊重和信赖学生

D : 尊重学生家长

答案：C

13、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是

A : 师生关系就是父子关系

B : 师生关系基本等同于父子关系

C : 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D : 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

答案：D

14、人们面对利害道德主体应该作到的事情就是

A : 权利

B : 权力

C : 利益

D : 义务

答案：D

15、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是

A : 主观意识

B : 集体世界观

C : 社会存在

D : 社会意识

答案：C

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⑻ 求保育员技师考试题

技师考试职业道德复习题及答案
第一章：职业道德概述
一、职业首先对于职工的发展有何意义？
1、职业道德是事业成功的保证，没有职业道德的人干不好任何工作，无论什么人，只要他想成就一定的事业，就离不开道德情感、道德态度、道德良知、道德意志、道德责任、道德理想的帮助和支持，一句话，离不开职业道德。
2、职业道德是人事业成功的必要条件。一个人如果想要有所成就、有所作为，首先得从学习如何做人、如何做事开始，脚踏实地，一步一个脚印地去努力。卡耐基曾经说过：“一个人事业上的成功，只有15％是由于他的专业技术，另外的85％靠人际关系、处世技能。”
3、职业道德品质反映着人的整体道德素质。一个人在单位里的道德行为表现，即职业道德品质，推定这个人的整体道德素质。假如一个职工缺乏良好的职业道德，自私自利，缺少对企业的责任感，与同事搞不好关系，对顾客不讲文明礼貌，工作马马虎虎，不能尽职尽责，那么可以推断他对家庭、对社会也很难尽到应负的责任，也不可能成为家庭的好成员、社会的好公民。
4、提高职业道德水平是人格升华最重要的途径。首先，唯有经过严格的职业训练和生活磨炼的人，才能获得实际有用的知识和人生智慧。其次，一个想成就事业的人，必须经受得住形形色色的诱惑以及各种各样艰难困苦的考验。最后，那些最伟大的人物无一不是经过严格职业训练，无一不是历尽千辛万苦才取得辉煌成就的。严格的训练和挑战往往能够锤炼和磨砺一个人的性格，也往往能够激起一个人行动的勇气。没有训练、没有困难、没有挑战，人们就疏于行动，性格和意志就容易萎缩。高尚的品德是通过磨炼而变得完美的。那些为了自己的事业和对真理的追求而经受磨炼的人，会受到人们高度的尊敬和崇拜。
二、职业道德的特点是什么？
所谓职业道德，就是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和，它既是对本职业人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所承担的道德责任与义务。
职业道德的特点，概括起来有职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性和适用性、多样性和具体性。
三、职业道德的社会职能有那些？
1．职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范职业化
2．职业道德具有促进社会道德风尚和加强精神文明建设的重要职能
3．职业道德具有帮助人们提高认识社会现实能力的职能
4．职业道德具有调节职业关系，维护正常社会秩序的职能
5．职业道德具有使个人道德品质成熟化，促进事业发展的职能
四、社会主义职业道德的原则是什么？
职业道德的基本原则，就是人们在职业活动中调整人们职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的根本的职业道德规范。它是职业道德社会本质和阶级属性最集中的反映，也是衡量人们职业行为和职业道德品质的最高标准。
1、“以为人民服务为核心“。
2、“以集体主义为原则”。
五、集体主义原则的主要内容有哪些?
一是坚持和追求个人正当利益和集体主义的有机统一。
二是通过重视个人正当利益，激发人的活力与创造性来体现集体主义。
三是当个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益在社会主义制度下，集体利益与个人利益在根本上是一致的，但二者也决不是没有矛盾和冲突。
六、为人民服务原则包括几个方面的内容？
一是一切从人民利益出发。
二是把为人民服务作为人生目的。
三是一切向人民负责。
四是热爱人民，服务人民，关心人民。
五是同一切危害人民利益的言行作坚决斗争。
第二章：职业道德的范畴与规范
一、职业道德的主要范畴有哪些?
职业道德主要有以下八个范畴：职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风。
二、职业道德规范是什么?
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
三、爱岗敬业的要求有哪些?
1．树立职业理想。所谓职业理想是指人们对未来工作部门和工作种类的向往和对现行职业发展将达到什么水平、程度的憧憬。
2．强化职业责任。职业责任是指人们在一定职业活动中所承担的特定的职责，它包括人们应该做的工作以及应该承担的义务。
3．全心全意为人民服务。爱岗敬业的精神，实际上就是为人民服务精神的具体体现。首先，要忠于职守。其次，要做到干一行、精一行。再次，要克服职业偏见，确立积极向上的人生态度。
四、阐述诚实守信的具体要求。
(一)忠诚所属单位。诚实劳动，关心组织发展，遵守合同和契约
(二)维护单位信誉。
(三)保守组织秘密
五、如何维护单位信誉?
1．闲谈莫论或少论单位事。2．要谨防亲朋好友泄密。3．请相信一句名言：沉默是金。
六、办事公道的具体含义是什么?
公道与公平、公正，含义大致相同，意指坚持原则，按照一定的社会标准(法律、道德、政策等)实事求是地待人处事。办事公道就是指我们在办事情、处理问题时，要站在公正的立场上，对当事双方公平合理、不偏不倚。
七、从业人员怎样在自己的职业实践中坚持真理、秉公办事?
1.在大是大非面前立场坚定；在政治风浪面前头脑清醒；在腐朽思想文化面前自觉抵制；在个人利益和集体利益面前自觉服从大局。要做到在似是而非中去分辨是非；在良莠混杂中鉴别美丑；在似醒非醒中保持清醒；防止在不知不觉中误人歧途。
2．积极地改造世界观，在实践中不断坚定自己的信仰、志向，锤炼自己的意志、品质，确立高尚的人生追求和健康向上的生活情趣，做到不仁之事不为、不义之财不取、不正之风不染、不法之行不干，自觉过好名位关、权力关、金钱关、色情关、人情关。
3．要做到照章办事，按原则办事，做到行所当行，止所当止。不能因私废法，不能按照个人的亲疏、好恶，对不同地位、职业、身份的人采取不同的标准对待和处理。
4．要敢于说“不”。坚持真理，就要敢于反对错误的东西，拿起批评的武器，与错误的行为作斗争。
八、试述在市场经济条件下从业人员做到公私分明的现实意义，并结合自己的职业实践认识如何做到公私分明
公私分明原意是指要把社会整体利益、集体利益与个人私利明确区别开来，不以个人私利损害集体利益。在职业实践中讲公私分明是指不能凭借自己手中的职权谋取个人私利，损害社会集体利益和他人利益。俗话说，拿了人家的手短，吃了人家的嘴软。意思就是说，如果利用自己的职权谋取了个人利益，就不可能做到办事公道，而如果自己是清白的，办事才可能是公正的。自己清白，没有把柄在别人手中，才敢于坚持真理，坚持原则，才能不被别人的威吓所吓倒，才能不被人利用。只有这样，才可能主持正义、公道。
公私分明，以人民和集体利益为重，是做人的一种美德，是正确认识和处理个人与社会、集体关系的基本要求。人的生存和发展离不开社会，社会是人生存和发展的前提。作为个体的人，在自己的成长和发展中，必须实现自己的社会化过程，即完成从“自然人”、“生物人”向“社会人”的过渡，否则，很难获得可继续发展的可能性，当然也就不能成长为一个接受社会和被社会所接受的社会个体。这就是个体对社会的依赖性的表现。这种依赖性不仅表现为个体在其外在生存条件上离不开社会，而且从其心理需求来看，也是离不开社会的。人的精神需求如同人的物质需求一样是人所固有的，是人心底深处一种强烈的精神渴望，是由人的本质所决定的。人的精神需求，诸如爱与被爱的需要，被社会、集团、他人所容纳、接受的需要，受人尊重和理解的需要，友情与交往的需要，自我实现的需要等等，如同物质需要的满足一样，只能依赖于集体、社会和他人才能满足。只有在社会集体中，在与他人交往中，人才能够爱与被爱，才能够获得安慰、信任和理解，才能够施展自己的才能，真正地实现自我。由此可见，正是个体的内在需求，使得人要主动和自觉地把自我与社会、集体和他人相融合。
1．要正确认识公与私的关系，增强整体意识，培养集体精神。
2．要富有奉献精神。
3勇以细微处严格要求自己。
4．在劳动创造中满足和发展个人的需要。
第三章：职业道德评价
一、什么是职业道德评价?为什么要进行职业道德评价?
凡是促进生产力发展，有利于社会进步的行为，就是善的，道德的；凡是阻碍生产力发展，有害于社会进步的行为，就是恶的，不道德的。
进行职业道德评价,不仅能使人们从具体数量和质的规定性上把握职业道德的价值，从而公平合理、实事求是地对职业道德行为作出正确的判断，更能充分发挥职业道德评价的教育作用。
二、职业道德评价的标准是什么?应该如何对职业道德评价的标准进行测评?
坚持领导、同事、服务对象测评与自我测评相结合，经济效益测评与社会效益测评相结合，具体规范测评与分析综合评定相结合。
(1)规范内容的具体测评(2)经济效益测评(3)社会效益测评(4)业务技能 (5)服务对象的测评
三、什么是动机?什么是效果?试用动机与效果辩证统一的观点对自己在职业活动中遇到的人和事，作出职业道德评价。
所谓动机，就是指一个人在道德行为前的愿望或意图。所谓效果，就是指一 个人的道德行为给社会或他人带来的实际后果。
四、什么是社会舆论、传统习惯、内心信念?结合自己的实际，谈一谈它们在职业道德评价中的作用。
社会舆论，是指在一定社会生活范围内，或在相当数量的人群之中，对某种事件、现象、行为等，正式传播或自发流行的情绪、态度和看法。
传统习惯，是指人们在长期的职业生活中逐步形成和积累起来的，被人们普遍承认、具有稳定性的习俗和行为常规。
内心信念，简称信念，是指人们对某种观点、原则和理想等所形成的真挚信仰。
五、什么是职业良心?什么是职业良心发现?，谈一谈自己在职业活动中的职业良心发现。
职业良心，是指从业人员履行对他人和社会的职业义务的道德责任感和自我评价能力，是个人道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为的统一。
职业良心发现，对没有履行职业道德原则和规范行为的不良后果及影响，职业良心作出否定的评价，使从业人员自我受到内心谴责，表现内疚，羞愧，并作出自我批评，自觉地纠正错误。
第四章：职业道德修养与人生观
一、什么是职业道德修养?职业道德修养的意义是什么?
道德修养，是指个人在道德意识和道德品质方面根据一定的道德原则和规范，进行自我锻炼、自我改造和自我提高，以形成相应的道德情操，达到一定的道德境界的道德实践活动。职业道德修养是从业人员根据职业道德规范自觉调整自己职业行为的过程，同时也是自觉同自己进行思想斗争的过程。
1．职业道德修养是提高劳动者的职业道德品质，达到崇高道德境界的需要
2.职业道德修养是提高劳动者素质，培育合格人才的需要
二、什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯?
职业道德认识是指人们在职业生活中对职业道德原则和规范的理解，是产生职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念，支配职业道德行为的基础和起点。
职业道德情感是指人们在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的内心体验。它包括职业道德荣誉感、幸福感、责任感和良心感等，如爱、恨、荣、辱、美、丑等不同感受。
职业道德意志是指人们履行职业道德义务，克服困难用障碍，将职业道德行为坚持到底的一种精神力量。
职业道德信念是指人们对职业道德义务所具有的坚定的信心和强烈的责任感。它是深刻的职业道德认识、炽热的职业道德情感、坚强的职业道德意志的有机统一，是职业道德品质的核心。
职业道德行为习惯，是指在没有任何人监督的条件下，从业人员也能自觉地恪守按照社会主义职业道德原则和规范，积极主动地选择善的职业道德行为。
三、职业道德修养的方法有哪些?什么是慎独?结合自己的实际谈一谈慎独的修养方法。
1.学习理论和参加实践相结合;2. 向革命前辈和先进人物学习;3. 自觉地进行自省和慎独.
慎独，就是指在个人独立工作，无人监督、可以自行其事的时候，仍然能谨慎地遵守道德原则，而不做坏事。
在社会主义现代化建设中，各行各业的职工要更加重视慎独，并根据各自的职业特点和职业活动的要求，赋予它新的内涵。如大庆石油工人形成的“说老实话，办老实事，做老实人”、“有人在与无人在一样，领导在与领导不在一样，有人检查与无人检查一样”等思想道德品质，正是慎独的具体体现，也是大庆石油工人高尚的职业道德境界的体现。
有的人说：“我们是工人，又不是国家干部，为什么还必须自省、慎独呢?这是不是要求自己太苛刻了，跟自己过不去?”其实不然。自省、慎独是道德修养的重要方法，而道德修养的实质和特点就是通过积极地自觉地自我认识、自我解剖、自我改造、自我斗争，不断提高自己的道德选择能力，不断抵制和清除自己身上一切非社会主义道德的残余和影响。不管是干部、职工或工人，要具有高尚的道德品质，都必须进行自省和慎独。正如毛泽东同志所指出的：“房子是应该经常打扫的。不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。实践证明，只有无情地解剖自己，不断克服错误的职业道德意识和行为，才能形成高尚的职业道德品质，达到服务群众，奉献社会的职业道德境界。
自省、慎独是环境的要求。在改革开放、社会主义市场经济的条件下，要经得住西方腐朽没落思想的影响和拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀的考验，就必须严以律己，经常进行积极的思想斗争，保持清醒的头脑，加强职业道德修养，才能培养高尚的职业道德品质。
四、结合案例说明职业道德修养是个人成才的重要条件。
要成为一个建设有中国特色的社会主义的合格人才，必须具有一定的思想道德素质和科学文化素质。从人才学的观点来看，职业劳动者要成为一个合格的人才，必须具备人才的五夕℃要素，即德、才、学、识、体的统一。其中德是五大要素之首，它是人才的决定因素。司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。，’就是说，德，靠才来发挥；才，靠德来统帅。一个人的高尚的道德，既是获得才、学、识的动力，又是才、学、识的统帅。毛泽东同志对德与才，即红与专的关系作过精辟的论述。他说：“不注意思想和政治，成天忙于事务。那会成为迷失方向的经济家和技术家，很危险。思想工作和政治工作，是完成经济工作和技术工作的保证，它们是为经济基础服务的。思想和政治又是统帅，是灵魂。，’因此，“一方面要反对空头政治家，另一方面要反对迷失方向的实际家。”由此可见，在红与专(政治思想与技术业务)的关系中：前者是统帅，是灵魂，有了高尚的道德品质，就可以努力钻研业务，掌握真才实学。但是，当前在职工队伍中，有的人却认为，在改革开放、社会主义市场经济条件下，只要自己有“本领”，就什么都能干成功，至于什么思想啊，道德呀，都用不着。这种看法是很危险的，很容易迷失前进方向，甚至违法乱纪成为人民的罪人。
提高劳动者的职业道德素质是提高劳动者素质的一个重要部分。职业道德素质，是指人们在长期职业实践中形成的职业道德意识素质和职业道德行为素质的总和。职业道德意识包括职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念等内容。人们的职业道德素质水平高低，是和职业道德的“知、情、意、信’’有密切关系的。所以，职业道德修养包括职业道德认识的提高、职业道德情感的培养、职业道德意志的锻炼、职业道德信念的树立和职业道德行为习惯的养成。
五、人生观的含义是什么?无产阶级人生观和剥削阶级人生观之间有哪些本质区别?
人生观是人们对人生目的和价值的根本看法和态度。人生观是一定的历史条件和社会关系的产物，是一定的生产和生产关系的反映。
剥削阶级人生观，(1)都是私有制的产物，都是剥削阶级利益和意志的反映。(2)其核心思想和基本原则，都是自私自利的，个人主义的。(3)剥削阶级人生观的基本内容，都是追求物质利益和政治权力的。(4)剥削阶级人生观的世界观基础，是唯心主义和形而上学。
无产阶级代表着人类历史上最先进的生产力和生产关系，代表着广大被压迫阶级的利益。(1)以实现共产主义作为人生的最崇高的理想。(2)以全心全意为人民服务作为人生目的。(3)以乐观主义精神作为人生态度。
六、人生观与职业道德的关系如何?
人生观指导并支配着人们职业道德品质的形成和发展，规定着职业道德行为的基本倾向和职业道德评价的根本态度，制约着职业道德教育的根本任务和职业道德修养的最终目标。所以，有什么样的人生观就有什么样的职业道德。
七、社会主义时代的劳动者，为什么必须树立全心全意为人民服务的人生观?
社会主义市场经济发展，有力地促进了我国生产力的提高和经济的发展与繁荣。但是，市场经济的作用有两重性，也有消极作用。这主要表现为：“企业在商品货币关系中由于追求利润最大化，会诱发一切向钱看的思想，忽视社会主义互相协作关系。忘却为满足人民需要而生产和经营的宗旨，甚至做一些唯利是图、损人利己、坑害国家和消费者的事情。”另一方面，商品经济中的金钱交易原则，与共产党人所提倡的大公无私、先公后私、先人后己、集体主义等精神和思想是相对立的。从商品经济中培养不出全心全意为人民服务的无私奉献精神来。商品货币关系会腐蚀一些人的灵魂。有些人就是在社会主义经济生活中甚至延伸到政治生活中搞金钱至上、利己主义、认钱不认人、权钱交易、行贿受贿等违背社会主义道德原则的事情，严重影响着社会主义精神文明的建设和发展。这些论述，从理论上阐明了剥削阶级人生观所以在社会主义社会的今天还会存在的客观原因。从主观原因来看，主要是人们没有认清面临的国际国内形势，没有认清处在社会主义初级阶段的国情。特别是对改革开放和社会主义市场经济缺乏全面的、正确的认识和理解，没有积极主动地进行世界观和人生观的改造。因此，要树立全心全的为人民服务的人生观，各行各业的职工必须努力学习马克思主义，不断地改造世界观和人生观，经受住权力、金钱、美色的考验，做好本职工作，为社会主义现代化建设做出应有的贡献，做一名高尚的人，有道德的人，一个有益于人民的人。

⑼ 教师招聘备考试题——教师职业道德练习题（一）

中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案

【单选题】

1.尊重信任学生是教师的()。

A.知识素养之一

B.能力素养之一

C.思想品德素养之一

D.基本任务之一

【答案】C。

⑽ 内蒙古公务员在线考试答案在哪里找

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3月28日内蒙古公务员在线教育公务员考试答案《公务员职业瞎樱清道德》单选题: 1、公务磨前员职业道德旳主线价值取向是维护社会公正。 2、国内公务员职业