体育道德风尚奖
1. 体育道德风尚奖申请书
尊敬的系领导
时间过的真快转眼之间实习就已经结束了。现在回想起实习时的种种记忆偶尔翻
开学生们的留言本;一路走来从开始的陌生到后来的熟悉从熟悉到习惯。其中有迷茫有
彷徨更是收获了不少快乐与思考。种种的酸甜苦辣最后换成了老师、学生和家长们的一
致好评。同时也让我明白了未来的发展方向。在这里感谢各位领导给我们这样一个良好的锻
炼机会。请允许我诚挚地跟您们说一声“谢谢”
思想上
热爱党热爱祖国热爱人民坚持国家的教育方针忠于教育事业。思想端正作
风正派服从领导的工作安排积极参配合加学校组织的各项活动。做到了全心全意搞好教
学工作言传身教教书育人。教学思想端正工作态度良好。
工作上
我严格执行学校的作息时间不迟到不早退不因个人为题耽误上课。给学生们做了
积极的表率获得了老师、学生和家长的一致好评。
在教学工作上我即负责具体科目的教学也从事学生的思想工作。在具体的科目教学
上我认识到作为在校学生无论教学方法还是教学质量都没有那些经验丰富的老师们好。因
此我积极的向老师们学习做到每课必听了解学情。虽然自己学的是音乐学专业但是老
师们告诉我要学的是如何压住堂即如何掌握课堂管理课堂。所以我去听各科老师的课观察他们如何引导学生管理学生。课下我经常与指导老师交流在如何编写教案方面交
换意见。经过老师们的耐心教导和我的自身努力我的教学水平有了显著的提高。
在学生的思想工作上我充分利用好自己的优势经常与学生们沟通了解他们的学
习情况兴趣爱好等等。给予他们学习的动力。由于经常与学生们沟通我很快记住了他们的名
字这样能给他们亲切感。在学生们的配合和我的努力下我的学生都充满了学习热情学
风日渐良好。有一次一个同学被蜂子蜇伤了我给他抹好消炎药从此他每见我都会喊老师
好。有时在办公室讨论学习的问题时学生们还会给我讲班里的趣事我跟他们成了知心朋友。
生活上
我严格要求自己以身作则利用课余时间尽量跟学生们沟通帮助他们发现问题解
决问题。凡事都把学生们的利益与学生的感受放在首位尽心尽力为学生服务。遇到有困难
的学生我主动给予帮助。遇上心理有问题的学生我积极提供精神上的关心。我与学生的感情异常深厚。
点亮孩子们的希望放飞孩子们的梦想我让他们在学习中获得快乐在快乐中明白
更多道理在道理种逐渐成长在成长中不断奋进。岁月无痕短短的实习生活不会没有痕
迹的。因为他真的存在于我的生命之中成为了我记忆的一部分。短暂的工作时日不仅磨练
了我的意志也使我对今后的人生道路有了明确的方向。经过这段时间的实习我觉得我更
加成熟了认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个神圣的职业肩负着传承人类
文明的重任是人类的文化桥梁随着思想境界的提升我也切实体会到了实习的重大意义。
在实习期间我个人表现突出符合颁发道德风尚奖的标准特此像向领导提出申请望领
导批准。
此致
敬礼
2. 教师参加全国少数民族传统体育运动会获得体育道德风尚奖评职称有用吗
按照目前的职称政策，这个奖励在评职称中是没有用的，因为教育部门规定教师晋升职称可以加分的证书需要由教育行政部门颁发，比如教育部教育厅教育局或教研室等部门颁发的证书才可以加分。
3. 体育道德风尚奖申请书怎么写
体育道德风尚奖申请书
随着第五届田径运动会已经圆满落下了帷幕，本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势 ，达到了锻炼大学生的身体、振奋大家的精神、以及凝聚人心的预期目的。
运动会仅仅俩天半的时间里，大家表现出了空前的团结，我目睹了很多感人的场面，再一次享受到了这个大家庭的温暖。
我相信，大家在运动会期间，表现良好，各个人员互相鼓励，彼此间融洽和谐。体育竞技成绩优异，有足够的理由参与道德风尚奖的评比。当然，这些优异的表现都离不开整个集体之间的互相配合，尤其是后勤工作者的默默付出。
以下是我们申请参与道德风尚奖评比的理由：
1、遵守规则，服从裁判
我们每个运动员在比赛期间，严格遵守比赛规则，服从裁判安排。积极配合裁判工作，在整个比赛中，不曾出现无故弃权的运动员，这足以说明大家对运动会的重视与认同。
2、遵守规则，服从裁判
我们每个运动员在比赛期间，严格遵守比赛规则，服从裁判安排。积极配合裁判工作，在整个比赛中，不曾出现无故弃权的运动员，这足以说明大家对运动会的重视与认同。
3、志愿者服务意识强
在这个集体里由两位“绿荫”志愿者参与学院的运动会。她们一整天都在忙碌着，即便那阳光炙烤。是的，她们是为整个学运动会服务的志愿者，也是我们的大家庭的一员，代表了我们大家的意愿——为整个学院运动会服务，为需要的同学服务。
她们就是某某和某某。
4. 什么是体育道德风尚奖
常规赛结束后，nba会宣布最终的nba体育道德风尚奖
今年昌西和雷
阿伦
有很大希望
5. 体育道德的历届NBA体育道德风尚奖获得者
赛季 获奖者 国籍 球队 1995-1996 乔·杜马斯 美国 底特律活塞队 1996-1997 特瑞尔·布兰登 美国 克里内弗兰骑士队 1997-1998 埃弗里·约容翰逊 美国 圣安东尼奥马刺队 1998-1999 赫西·霍金斯 美国 西雅图超音速队 1999-2000 埃里克·斯诺 美国 费城76人队 2000-2001 大卫·罗宾逊 美国 圣安东尼奥马刺队 2001-2002 史蒂夫·史密斯 美国 圣安东尼奥马刺队 2002-2003 雷·阿伦 美国 西雅图超音速队 2003-2004 PJ·布朗 美国 新奥尔良黄蜂队 2004-2005 格兰特·希尔 美国 奥兰多魔术队 2005-2006 埃尔顿·布兰德 美国 洛杉矶快船队 2006-2007 罗尔·邓 英国 芝加哥公牛队 2007-2008 格兰特·希尔 美国 菲尼克斯太阳队 2008-2009 昌西·比卢普斯 美国 丹佛掘金队 2009-2010 格兰特·希尔 美国 菲尼克斯太阳队
6. 中学生获得体育道德风尚奖高中录取有加分吗
根据政策，是没有的哦
7. 体育道德风尚奖运动员称号有什么用
这个实际用途真的不大，就是一个荣誉比较好看，以后简历多一个荣誉之类的而已
8. 体育道德风尚奖的具体评奖流程是什么我会采纳的
跟安慰奖差不多，一般就是场上遵守规则，不出什么乱子，然后裁判组说是谁的就给谁
9. 体育道德风尚奖怎么写 相关格式
运动员体育道德风尚奖评选标准
1、服从本单位和大会统一领导，不违规违专纪，不脱离组织擅属自行动。
2、遵守社会公德，文明参赛，和其他各参赛队队友友好往来，爱护赛区公共卫生和财物，勇于同不良行为做斗争。
3、在比赛中作风顽强，组织纪律观念强，比赛目的端正，勇于进取，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，比赛成绩优良，能够体现新时期运动员良好的体育道德风尚。
4、在比赛中服从裁判员的判罚，听从管理人员的统一安排。
5、坚决反对兴奋剂和任何违禁药物。同时无任何弄虚作假行为。