法治红绿灯

㈠ 企业法制宣传标语

1、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

2、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平。

3、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

4、正确行使公民权利自觉履行公民义务。

5、依法行使权利，自觉履行义务。

6、深化法制宣传教育，服务荆州科学发展。

7、牢固树立理念，建设。

8、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。

9、人生行万里，法律记心里。

10、争做学法守法好公民，共建法治和谐新水城。

11、人生道路千万条，学法用法第一条。

12、有法可依，执法必严，违法必究。

13、依法生产，守法经营，合法发展。

14、落实责任，强化措施，大力开展社会治安集中整治。

15、质量是安全基础，安全是健康前提。

16、扩大，健全法制。

17、深入开展法治县创建，促进和谐犍为平安犍为建设。

18、普及法律知识，构建诚信侨乡。

19、加强法治文化建设，弘扬法治精神。

20、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩。

21、美好人生，法治同行。

22、坚持科学执政、民主执政、依法执政。

23、法律和人生相伴，平安与和谐同在。

24、坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一。

25、智者以法护身，愚人以身试法。

26、学法和守法并重，平安和幸福相依。

27、弘扬宪法精神，构建和谐社会。

28、弘扬法治精神，促进社会和谐。

29、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

30、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。

31、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境。

32、推进依法行政，建设法治**。

33、举法治大旗，倡文明新风，走小康之路，建和谐社会。

34、守法，法有情有义；违法，法铁面无私。

35、依法办事，依法维权；民主参与，民主监督。

36、法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶。

37、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

38、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。

39、做人以和为贵，做事以法为本。

40、深入开展法治宣传教育，全面推进法治荆州建设。

41、加速法治建设进程，建设更高水平小康社会。

42、贯彻十八大精神，传播法治理念。

43、开展法制宣传教育是全社会的共同责任。

44、扬社会正义，助弱者维权。

45、人生规划千万条，遵纪守法头一条。

46、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

47、树立质量法制观念，提高全民质量意识。

48、深入开展法制宣传，大力推进依法治市。

49、法治城市，和谐家园。

50、树立宪法意识，维护宪法权威。

51、深入开展法制宣传教育，推进经济社会协调发展。

52、促进公正司法，维护社会公平正义。

53、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

54、法律援助人人参与，和谐社会人人受益。

55、加快法治建设步伐，助推社会管理创新。

56、加强法治文化建设，助推蓝色经济发展。

57、学法用法，依法维权。

58、弘扬法治文化，传播法治文明。

59、普法情系千万家平安惠及你我他。

60、做人要诚信，做事要守法。

61、努力学习法律知识，做遵纪守法的好公民。

62、提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康。

63、增强公民宪法意识，提高公民法律素养。

64、忽视法制吃苦头，依法经营有甜头。

65、深化法治县创建活动，全面实施依法治国方略。

66、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

67、深入学习宣传法律，推动社会诚信体系建设。

68、农产品质量安全，责任重于泰山。

69、播下法治的种子，收获和谐的果实。

70、知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。

71、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解。

72、学法律、讲权利、讲义务、讲责任。

73、手拉手，参与法治建设；心连心，共建幸福家园。

74、大力推进依法治县，全面建设小康社会。

75、贯彻落实科学发展观，和谐社会。

76、强化安全责任，落实安全措施。

77、发展**，建设**文明。

78、手拉手与法同行，心连心和谐相处。

79、守护人生绿灯，不闯法律红灯。

80、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

81、加强，扩大。

82、加强领导干部学法用法，提高领导干部依法执政能力。

83、学法以明道，用法以立身。

84、以诚待人，人人敬；依法办事，事事成。

85、保障人民的知情权参与权表达权监督权。

86、学法用法、依法办事。

87、守法走遍天下，违法寸步难行。

88、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新**。

89、法律是灯，照亮征程；法治是桨，迈向希望。

90、以法为准以理说话理性维权。

91、扩大，建设。

92、坚持依法治国方略，建设民主法治国家。

93、宣传安全法规，普及安全知识。

94、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。

95、依法治国，执政为民。

96、推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。

97、知法守法用法，和气和谐和美。

98、守法律己依法办事，以人为本执法为民。

99、实施依法治国基本方略，建设。

100、学法，是人生的必修课；用法，是平安的护身符。

101、法治建设你我参与，和谐日照大家受益。

102、深入开展法制宣传教育，全力服务发展大局。

103、学法正人，守法正本，执法正风。

104、打造平安法治品牌，助推经济持续腾飞。

105、深化法制宣传教育，增强全民法律素质。

106、建立健全社会信用体系，建设“信用荆州”。

107、党政推动**联动社会齐动，共创省级法治县。

108、和谐与文明同在，法治与发展共存。

109、生产优质农产品为荣，销售劣质农产品为耻。

110、以事实为依据，以法律为准绳。

111、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法的好公民。

112、加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。

113、立身德为首，处事法是先。

114、开创农村普法新局面，建设。

115、加强农村普法教育，推进农村法制建设。

116、深入开展普法教育，不断提高法律素质。

117、同筑法治长城，共建和谐社会。

118、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。

119、依法治国，是执政兴国的基本方略。

120、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。

121、一言一行遵纪守法，一生一世清正做人。

122、坚持以质取胜，推动科学发展。

123、重视质量安全，促进社会和谐。

124、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。

125、与法同行，成长有保障。

126、法律与文明时时相伴，和谐与发展息息相关。

127、以人为本，执法为民。

128、法治教育进万家，普法责任你我他。

㈡ 法制宣传标语口号

1、依法行政，建设法治政府
2、弘扬宪法精神，构建和谐社会
3、依法行使权利，自觉履行义务
4、开展社会治安综合治理，维护社会稳定
5、依法规范市场行为，维护市场经济秩序
6、依法行政，公正司法
7、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长
8、推进依法治区，打造平安双清
9、深入开展“12.4”法制宣传日活动
10、增强宪法意识，推进依法治区
11、依法治国，执政为民
12、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明
13、扩大社会主义民主，健全社会主义法制
14、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
15、加强法制宣传教育，提高全民法律素质
16、学法用法，依法维权 1、热烈庆祝《中华人民共和国农产品质量安全法》颁布实施两周年；
2、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》，进一步提高农产品质量安全水平；
3、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园；
4、坚持以质取胜，推动科学发展；
5、民以食为天，食以安为先；
6、质量是安全基础，安全是健康前提；
7、眼睛容不得一粒沙土，农产品安全来不得半点马虎；
8、农产品质量安全，责任重于泰山；
9、严把农产品质量关；
10、强化安全责任，落实安全措施；
11、营造农产品安全氛围，创造农产品安全环境；
12、加强质量安全教育，提高质量安全意识；
13、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨；
14、生产优质农产品为荣，销售劣质农产品为耻；
15、坚持以质取胜，推动科学发展；
16、重视质量安全，促进社会和谐；
17、树立质量法制观念，提高全民质量意识；
18、提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康；
19、宣传安全法规，普及安全知识；
20、建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。 为加强第七个“12

㈢ 法制宣传日宣传标语

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用标语吧，通过标语，可以增强人们的社会责任心。那什么样的`标语才具有启发意义呢？下面是我精心整理的法制宣传日宣传标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

法制宣传日宣传标语1

1、深入开展“12.4”法制宣传日活动

2、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生，弘扬宪法精神，构建和谐社会

3、依法行使权利，自觉履行义务

4、开展社会治

5、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

6、加强法制宣传教育，提高全民法律素质

7 、弘扬法治精神，促进社会和谐!

8 、坚持依法行政，建设法治政府!

9 、促进公正司法，维护社会公平正义!

10 、宣传宪法知识，维护宪法权威!

11 、深入开展法治宣传教育，全面推进法治荆州建设!

12 、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!

13、深化法制宣传教育，服务荆州科学发展!

14、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!

15、积极开展法治荆州建设，提高全市法治化水平!

16 、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家!

17 、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!

18 、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!

19 、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮 !

20 、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!

法制宣传日宣传标语2

1、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。

2、同谱法治文明曲，共唱守法和谐歌。经典语录

3、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。

4、最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素。

5、依法行政，公正司法。

6、法以民为本，民以法为天。

7、开创"五五"普法新形势构建平安安徽新局面。

8、全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。

9、实行依法治国，坚持执政为民。

10、弘扬法治文化，传播法治文明。

11、落实"五五"普法规划构建和谐家园。

12、增强公民宪法意识，提高公民法律素养。

13、重视质量安全，促进社会和谐。

14、加强质量安全教育，提高质量安全意识。

15、知法守法你我他，幸福平安千万家。

16、普法教育你我他，法治建设靠大家

17、推进依法治区，打造平安双清。

18、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》，进一步提高农产品质量安全水平。

19、质量是安全基础，安全是健康前提。

20、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

21、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

22、发展社会主义民主，健全社会主义法制。

23、守法律己依法办事，以人为本执法为民

24、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。

25、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

法制宣传日宣传标语3

1) 传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神

2) 法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶

3) 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

4) 学法知法，守法用法，共创文明和谐家园

5) 加强法制宣传教育，服务经济社会发展，全面推进法治新会建设;

6) 弘扬法治精神，树立法制观念，坚持依法办事，维护法治环境;

7) 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。

8) 赚金山，赚银山，法律法规是靠山;你有理，他有理，学法守法是真理。

9) 依法生产，守法经营，合法发展。

10) 弘扬法治精神，服务科学发展;

11) 安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。

12) 弘扬宪法精神，增强法制观念

13) 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神

14) 扩大社会主义民主，健全社会主义法制

15) 做人以和为贵，做事以法为本

16) 百行德为首，万事法为先

17) 智者以法护身，愚人以身试法

18) 读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!

19) 学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。

20) 知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

21) 人生道路千万条，学法用法第一条

22) 学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法

23) 做守法市民，建法治城市。

24) 播下法治的种子，收获和谐的果实!

25) 学法护法者智，违法乱法者愚

26) 知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

27) 情动人，理服人，法育人

28) 加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平!

29) 和谐与文明同在，法治与发展共存

30) 法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望

㈣ 二零二二十二月五日北京电视台阳光栏目播出的节目有

二零二二十二月五日北京电视台阳光栏目播出的节目有法治进行时，红绿灯，播前乐特别关注，北京您早，红绿灯，首都晚间报道，这里是北京，每日文娱播报，都市阳光，法治进行时，特别关注，这里是北京，都市阳光，新闻手语，北京议事厅，首都晚间报道，赛事集锦，法治进行时这里是北京，红绿灯-平安行，北京新闻，天气预报，天后广告，红绿灯都市晚高峰，空气质量播报，法治进行时，红绿灯，这里是北京，每日文娱播报，法治进行时，红绿灯，这里是北京。
《2022年12月5日北京新闻频道周一节目表，节目预告》。
北京卫视是北京广播电视台旗下的综合卫星电视频道。1979年5月16日正式播出，于1998年1月1日上星。1982年，新闻节目《北京新闻》开播。1990年7月30日，早间新闻节目《北京您早》开播。1993年9月1日，北京电视台第一套节目实现24小时播出。

㈤ 遵守法律的名言警句

遵守法律的名言警句

遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。以下是我精心准备的遵守法律的名言警句，大家可以参考以下内容哦！

1、加强学法用法，促进依法经营。

2、其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

3、法治与和谐同在，公益与文明共存。

4、我以我心爱赤壁，我以我行创文明。

5、贪婪之心不可有，法律知识不可无。

6、明辨法律红绿灯，知法守法伴我行。

7、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。

8、金贵银贵文明最宝贵，千好万好和谐最美好。

9、你对违章讲人情，法律对你不留情。

10、人人必知小法律，天天不做违法事。

11、建设法治文化，陶冶诚信情操。

12、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更闻名。

13、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。

14、拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。

15、文明赤壁人人爱，有你参与更精彩。

16、种德者必养其心，守法者必利自身。

17、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。

18、人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

19、树怕不发芽，人怕不懂法。

20、依法诚信纳税，共建小康社会。

21、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

22、民为和谐之本，法乃公平之源。

23、文明赤壁你我共建，和谐社会你我共享。

24、知法守法从我做起；法治意识娃娃抓起。

25、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

26、增强法制观念，确保安全生产。

27、和谐润四海，法治安天下。

28、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。

29、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

30、建设法治家园，构筑和谐社会。

31、知法是安康的基石，守法是和谐的根本。

32、依法纳税是每个公民应尽的义务。

33、尊重未成年人的人格尊严。

34、加强农村普法教育，推进农村法制建设。

35、遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

36、文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。

37、学法则明智，用法则业兴。

38、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。

39、美丽赤壁是我家，依法治理靠大家。

40、繁荣法治文化，弘扬法治精神。

41、以诚待人，人人敬；依法办事，事事成。

42、弘扬法治精神，构建和谐社会。

43、学法源于一点一滴，守法始于一言一行。

44、名节重泰山，利欲轻鸿毛。

45、宣传宪法精神，维护宪法权威。

46、依法纳税、诚信纳税、纳税光荣

47、以法治权权生威，以德修心心养廉。

48、法制保障了民主，法治促进了和谐。

49、让权力在阳光下运行。

50、恪守法规，画出圆满人生。

51、加强社会主义民主法制建设。

52、普及法律知识，减少无知犯罪。

53、依法生产，守法经营，合法发展。

54、没有红灯的约束，就没有绿灯的.自由。

55、你不依法，法不依你。

56、万物皆有序，有法天下和。

57、您抛弃了法律，生活就会抛弃您。

58、人心是杆秤，法律是准绳。

59、人人都是法治力量，个个都是文明形象。

60、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

61、学法者智，用法者兴，守法者安。

62、智者以法护身，愚者以身试法。

63、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。

64、社会的天平上少了法律的砝码，就会失去稳定的平衡。

65、法制是把双刃剑，对守法者呵护，对违法者无情。

66、推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展

67、普通的道德是社会的基础，普通的良心是法律的基础。

68、谋事要公心，办事要公开，论事要公平，处事要公正。。

69、经营似行船，守法似船桨；只有撑好桨，才会不翻船。

70、全面推进依法行政，弘扬社会主义法治精神。

71、合法收入心安理得，非法敛财寝食难安。

72、普法是国家安康的基石，守法是为人处事的根本。

73、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。

74、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。

75、国法为天平，岂容权势充筹码；道德作准绳，不许人情乱曲直。

76、有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。

77、顺境勿骄逆勿沉，光明磊落正道行；平境勿庸浊勿乱。廉明敬业实为人。

78、天平的一边放上自由，另一边放上守法，它才能平衡。

79、法治长城始于一砖一石，诚信文明来自一言一行。

80、管理者的行为是最有力的管理，领导者的品格是最有效的领导。

;

㈥ 法制安全故事800字范文

法制如同温暖的阳光，如同润物的春雨，如同炎夏的清风，有它才得以让我们的社会和谐稳定，我们的生活井然有序，百姓安居乐业，幸福安康。这里给大家分享一些关于法制安全 故事 ，供大家参考。

法制安全故事1

9月29号下午，老师和几名警官给我们上了一堂法制交通安全的的大课堂。

首先，校长为我们介绍了三位法制交通安全的副校长。

校长介绍完法制交通安全副校长，姜警官为我们讲了几条关于法律的事：1、有些同学，学习外面的黑老大，黑社会，叫了几个兄弟，见了不顺眼的学弟、学妹、就把他们打一顿，见了不听话的学生也一样。2有些学生，在家长、老师不知情的情况下，偷偷去网吧。因为没钱，就问比自己小的学生要钱。开始是1元、2元、后来就是几十，几百的要，姜警官希望这样的学生可以停止违法行为。3还有一些学生去偷钱，偷同学的钱，偷同学书包里的零用钱，有的还去偷学校里的钱，有的甚至去偷停在学校附近的自行车。姜警官告诉我们，他们遇到很多这样的事例，这样已经构成了犯罪，有的学生还被公安机关拘留了呢!4有的学生不求上进，内心空虚，自己的学习成绩本来就不好，他(她)没事干，用石头砸 篮球 架，对自己没有好处，还破坏了公共财产。所以，在这里，我呼吁大家：不要损坏公共财产。姜警官讲完，陈主任进行了 总结 ，要求我们做一个好学生，好公民;做一个对社会，对祖国有用的人;做一个知法.懂法的好公民。

接着，王警官为我们讲了三大点关于交通方面的知识：一交通安全形势：我国平均每年有10万人在车祸中死亡，50万人受伤。平均每5分钟就会有一人死于车祸。想必，大家都听过篮球女孩的故事吧!4岁时，她的双腿被车撞掉了，下半身没有了，只有上半身，他的爸爸妈妈就把她放在一个篮球里，她不能与小伙伴们一起玩耍，几年来，她一共磨坏了8个篮球。二、交通常识：交通信号灯、交通标志和交通标线是我们经常见到了。交通信号灯分为红、绿、黄三种。红灯时行人以及车辆不能通过，绿灯可以走，黄灯时要等待。红绿灯是我国统一的交通信号灯。我们要爱护交通标志，遵守交通规则，如果交警与交通标志、交通信号灯的不一致，要听交警的指挥，过马路要走斑马线。为达到非法年龄不能骑车上路.三、安全走路：行人应在人行道上行走。节假日外出时，不能一边走，一边看书，不三五成群的走，不追逐打闹。不突然从车前、车后下车，不能在车未停稳就拉开车门，等车靠边停稳后上车。

这一次法制交通大讲堂，让我懂得了很多 安全知识 ，懂得了守法的重要性。在今后的岁月中，我一定要时刻要警醒。做一个遵纪守法、遵守交通规则的小公民，让生命之花绽放得绚丽多彩。

法制安全故事2

“没有规矩，不成方圆”。这句话告诉了大家规矩的重要性。自古以来，规矩就一直在人们身边。随着时间的推移，规矩也在不断变化。到了今天，规矩以成千上万种形式出现，但是最大的规矩是法律。而今，随着社会经济的发展，我国的法律制度不断地完善，人们的法律意识逐渐增强。

法律，简单地说，就是立法机关制订的用以规范人民行为的一种载体。像“红灯停，绿灯行”，这是交通法;九年义务 教育 属于义务教育法;惩罚恶人靠刑法等等。

妈妈常常教育我，在日常生活中一定要遵守规矩。记得我刚学会走路时，妈妈就告诉我，“过马路靠右边行走。如果迎面有车来，不要慌张，就站在原地不动，千万不能乱跑。”当时路人经过，看到妈妈这样教我有疑惑，小孩能听懂吗?可是，当时1岁多的我，还真的听懂了，并且按妈妈教的规矩过马路。我慢慢地长大了，妈妈又教我，“红灯停，绿灯行。”妈妈和我，不管经过哪个十字路口，都会严格遵守交通规则，从来不会为了赶时间而闯红灯。现在，我把妈妈教我的规矩教给了我2岁多的妹妹。我严以律己，以身示范，我希望我能把这些规矩传给我身边的每一个人。

法律约束着每一个人，法律让社会更加安定、更加和谐，让生活更加美好。

记得，今年5月份的一个周日，我们全家开着车回乡下看爷爷奶奶。在回乡的路上，在洋湖湿地一带，巧遇交警叔叔正在查证查酒驾。我和妹妹在车上亲眼目睹警察叔叔，拦下一辆又一辆车，爸爸嘀咕着，幸亏中午没喝酒。可话音刚落，只见一位高大魁梧的警察叔叔，已经走到我们车前，示意爸爸摇下窗户。爸爸摇下窗户，交警叔叔说：“请出示行驶证和驾驶证，并请系好安全带!”爸爸只携带了驾驶证，行驶证却忘记带了。随即，交警叔叔把爸爸叫下车去，不远处，看到几个交警叔叔，跟爸爸说了一会。爸爸手上拿了一张白色的纸条回到车上。妈妈问到：“是不是开罚单了，没系好安全带，又没有带行驶证。”爸爸的脸刷得一下红了：“交警说当做警示，只开了一条没有系好安全带的罚单，一周内去交罚款。”通过这件事，我知道了，千万不能触犯法律，如果有人想要钻法律的空子，那么法律肯定会给予相应的惩罚。俗话说：“天网恢恢，疏而不漏。”

我们要遵纪守法，做一个正直的人。让我们共同努力，携手创造一个更加和谐、稳定的大家庭。

法制安全故事3

安全第一，学习第二。现在，安全已经成为学校、家长、学生们最关心的问题。安全有交通安全、食品安全等等，渗透到我们生活中的方方面面。

近段时间我们学校里就发生了两件案例。一位同学在独自上学的路中遇到了一个50多岁的陌生人。那位陌生人说：“小同学，我迷路了，你能带我去某某地方吗?”那位同学发现 “敌情”立刻说：“我上学要迟到了，你找别人吧。”于是撒腿就跑。

第二件事情发生在校园里。下课期间，几位男同学在楼道和阶梯上追逐打闹，其中一名男生在追逐中把另一个男生向前推去，这个男生没有抓好扶手，滚下了几个台阶，撞在了对面的墙上。马上送医院，经检查，胳膊都有擦伤。

以上两个故事老师都以生动的语言和严肃的态度给同学们细细剖析。在讲解中我们知道了第一位同学能够学以致用，有自我保护和防范意识，远离危险。而第二位摔伤的同学，只顾玩乐，没有注意自身安全，不但自己受伤耽误学业，还给学校和家长带来一系列的麻烦。

学校为了给同学们普及法治、 安全教育 ，通过多种 渠道 、 方法 ，如播放视频、课堂授课、同学们上台讲述身边的例子，小品表演等等。这些都是为了让同学们掌握日常生活中安全知识，远离危险源。生命是可贵的，每个人都要珍惜生命，珍惜现在能好好学习的自己!

法制安全故事4

随着时代的改革，世境的变迁，国家的法律制度也越来越完善，法律，不少人都不太重视这个遥不可及的词汇，但谁又能发觉，它可以出现在我们生活中的方方面面。

小学就一直在听一个故事。有一天，一个上幼儿园的小朋友在学校里面偷了 其它 小朋友的一件衣服，回家后，他很炫耀的将这件衣服拿给他的母亲看，妈妈没有批评他，而是笑着摸了摸她的头，从此之后，他的心里就种下了犯罪的种子，生根发芽，继而长出了罪恶的花朵，果不其然，不久之后，他又偷了别人的一块画板，与第一次一样，母亲也没有责怪他，反而表扬了他，从此，他变本加厉，从铅笔橡皮，至金银钱财，走到哪里，偷到哪里，而可悲的是他的母亲也没有醒悟，仍然放纵着他的儿子。

终于一日，东窗事发了，他在偷东西的时候恰巧被人发现，由于不想坐牢，便奋起反抗，不料却错手杀了那个发现他偷窃的人。

三天后，他被拘捕了，拘捕的理由不仅仅是偷窃，而是故意杀人……就这样，一个临时的念头，造成了一生的孽缘，哦不，也许在他第一次偷东西的时候，他的未来就注定了。

在执行死刑的那一天，他的母亲要求来看一看儿子，儿子也提出了要和母亲单独说几句话。母亲泪流满面的哭着，但儿子的面部表情却仍然是那么的冷淡，不带有一丝一毫的感情。

“妈，你过来一下……”儿子喃喃道。

母亲哭着将脸凑到了儿子面前，这时，令人吃惊的一幕出现在了众人眼前，儿子一口咬下了母亲的耳朵，发疯一般的嘶叫起来：“都是你，都是你害的，要是我第一次偷东西时，你骂我几句甚至是打我一顿，我还会去偷东西么?我今天会站在这里么……”

儿子的话音未落，枪声已然响起，一纸诉说了27年的悲惨人生，结束了……

他是痛苦的，也是不幸的，不仅仅因为他染上了偷窃的恶习，更是因为他有一个 法律知识 全无的母亲，由此可见，法制的教育，是多么的重要。

常看新闻的人，少年犯这个词肯定不会陌生，为了一件错事，永远的背负上罪犯的枷锁，值得么?他们，与我们，共同被称为祖国的花朵，共同有一颗渴望自由的心，但是因为不懂法律而坠入罪恶的深渊之中，有人会说他们是咎由自取、一意孤行，但是如果他们明白犯罪的性质之恶劣，他们还会这么做么?答案是不会，至少我是这么想的，每一个孩子都保留着那一份天真的意志，只要这件事绝对不可以做，他们就绝对不会去做。

如果不加强法律的教育，祖国的栋梁从何而来?

每件物品都是一把双刃剑。法律可以约束人，也可以帮助人，当别人侵害到你的利益或是健康的话，你有权利用法制的力量去对他进行裁决。315、110，我想这些号码大家并不陌生，它都是用法律的途径在保护每个人的财产及生命安全的。

法律的力量无疑是强大的，在利用法律的同时，也要严格去遵守法律，法律是无处不在的，你你不经意间的一个小动作，就有可能触到了法律的条例，简单点来说，闯红灯就是犯法，打一架，也是犯法，切莫以为法律离你很远，如果那样想的话，那你就错了。

法制伴我行，你“善待”他，他也不会“亏待”你的。

法制安全故事5

“你懂不懂法呀”“你真是一个法盲”…… 生活中，我们经常会听到这样一些话语，可见，法律，已存在大家的脑海中，但对我们青少年来说，法律是既熟悉又陌生的一种抽象的事物，我们不知道它在哪里?

这段时间，老师给我们讲了《未成年人保护法》《义务教育法》等，我似乎有些明白了：法就在我们身边，需要我们在平常的学习生活中去捍卫它，保护它。但有的同学却认为，我们现在还小，用不着学法律，等长大了再说。其实这种观点是错误的。我们的生活处处离不开法律。下面我们来看一个例子;某市一小学二年级一班的班主任数学老师，因该班的一位同学没完成家庭作业，非常生气，把学生叫到办公室训话。越说越着急，顺手拿起在旁边的热炉钩子将该同学的脸部烫伤三处多。因对法律知识淡薄，这位同学回家后并没将实话告诉家长，最后在逼问中才说出实话。此班的数学老师将承担赔偿以及一切责任。

同学们，听了上面这个案例，你是不是有点觉得法律就像一个保护屏在保护我们呢。那么，我想再问一个问题，上面这位老师犯了哪条法律让他承担了一切责任呢?没错，就是犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。《未成年人保护法》是根据我们这个年龄段的孩子设定的保护法规，比如，在学校里，教师不可以体罚学生和侮辱学生尊严。父母不能让未成年人未上初中后直接辍学。同学们，你们看，法律真是无处不在，它既帮助我们又限制我们。让我们的生活更加有序、更加安全。所以，我们应该认识这些法律，合理的运用它，它就会让我们在生活中享受应有的特权。

法，就在我们身边，它是一把伞，为我们遮风挡雨，它又是一把剑，用正义化解邪恶!

法制安全故事800字 范文 相关 文章 ：

★ 关于法制的征文800字优秀范文

★ 法制征文作文800字5篇精选范文

★ 法制征文高中800字优秀范文4篇

★ 我身边的法律故事作文800字优秀范文

★ 法制征文800字优秀范文

★ 我们身边的法律故事800字

★ 我身边的法律故事800字

★ 我身边的法律故事800字优秀作文

★ 我们身边的法律故事800字作文

★ 身边的法律故事作文800字

㈦ 小学一年级道德与法治下册第9课课件（小学一年级道德与法治课件）

您好,现在我来为大家解答以上的问题。小学一年级道德与法治下册第9课课件，小学一年级道德与法治课件相信很多小伙伴还不知道,现在让我们...

您好,现在我来为大家解答以上的问题。小学一年级道德与法治下册第9课课件，小学一年级道德与法治课件相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一 我背上新书包教学目标：能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。

2、 2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。

3、 3、表现对小学生生活的美好憧憬。

4、 教学重点和难点： 现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。

5、想想自己的愿望并画出来是课文的难点。

6、 课前准备： 学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。

7、 教学器材：欢迎新同学图片 放大的课程表 教学课件：电脑 教学设计： 教学过程设计： 导入 录音：开学了，我们背着书包走进了学校，和我们一样，小兔贝贝也和我们一样高高兴兴地来到学校了，电脑动画,一只小白兔背着书包，一蹦一跳的跑出来向大家招手。

8、教师：听，小兔贝贝和我们说话了：（电脑录音）嘿！同学们，你们好！我是小兔贝贝:现在我是一年级的小学生了，我的心里特别高兴，你们呢？ 教师：同学们也是一年级的学生了，还记得开学第一天的情景吗？（观看新生入学的录像）开学第一天，是谁把你送到学校的？当时你是什么心情？爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么？学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的？小组间说一说。

9、请同学汇报自己第一天上学的情况。

10、 看看现在自己都拥有些什么？比比现在的生活和以前有什么不同？自己的用品与以前有什么不同？同桌互相展示自己的照片，看看现在的自己和以前有什么变化？小组间互相交流，请同学到前边汇报 汇报时要把他的照片放在实物投影上放大展示给全班。

11、 工人做工，农民种田，解放军保卫祖国。

12、我们一起去看一看他们的工作。

13、（放录像，解放军边防站岗，工厂工人做工，农民种田录像。

14、）我们是小学生，我们的工作是什么呢？ 我们来到新学校，有了新生活，那你对未来的学习与生活有什么想法？小组间互相交流然后把未来自己的形象画出来。

15、画完之后，全班互相展示。

16、选出好的作品到前边展示并贴在展板上。

17、 让我们以我们都喜欢的歌曲来结束我们的第一节课。

18、（电脑放录音同时配有动画 《上学歌》）同学们跟着学唱。

19、 小结：你们喜欢上学吗？请把学校里的事情讲给爸爸妈妈听。

20、第二课 我们的校园一、主题目标：熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。

21、2、了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备等。

22、3、尝试用不同的方法进行校园探密活动。

23、二、活动准备：结伴参观学校的各种功能室，猜一猜有什么作用。

24、2、多媒体课件、校园相片。

25、3、各种设施名称的小纸条。

26、三、教学过程（一）谈话激趣引入同学们，开学三个星期了喜欢我们的校园吗？我们都要在这所学校里度过六年的时间，我们都要共同爱护我们的学校，你对我们学样了解多少呢？你知道我们学校有哪些场室，这些场室各有什么用处，你们想知道吗？今天老师就带大家去认识：我们的校园（板书课题）（二）“小小探密员”汇报，初步了解校园 师：课前老师布置了一项任务给大家，让你们做一回“小小密探员”结伴去参观各种功能室，下请大家汇报一下。

27、生：我到了电脑室，里面有好多好多的电脑，我看见高年级的哥哥姐姐在电脑里画画，可好看了，我想快点长大，好快点到电脑室上课去。

28、生：我去了图书室，里面有好多好多的书，可好多书名的字我都不认识，我要好好学习，识多一些字，好快点能看懂图书室里的书。

29、师：这些小小的密探员真不错，了解了我们学校的那么的功能用室。

30、不过我们学校大着呢，除了你们说到的这些，还有好多你们不知道的，想知道吗？（三）一起看看我们的校园，深入了解校园你们想参观我们的学校吗？现在我们跟着摄影师的镜头一起去参观我们的校园。

31、然后分组讨论。

32、（四）深化扩展，进一步了解校园各地方的作用课件出示图书室的图片 （1）来到这个地方，我们要怎么做？（2）分组讨论：要安静，不能大声说话，拿放东西要轻。

33、2、课件出示喝水处的图片 （1）来到这个地方，我们要怎么样做？ （2）分组讨论：要排队喝水，要做到互相谦让（五）紧密联系实际，深化认识看看我们的教室里有什么？出示写有教室物品名称的条子，先由学生对照实物贴一贴2、玩游戏：把写有校园设施名称，使用情景的条子分给学生。

34、由一名学生介绍他纸条上的内容，与情景或设施对应的学生起来做朋友。

35、3、集体评议。

36、（六）画校园，表现自己对校园的爱把自己印象最深的一个地方，用图画的形式表现出来。

37、2、多媒体上展示学生的画，让该生说说自己画的内容。

38、（七）课外延伸：试着和同学一起找找学校里的这些地方。

39、每找到一处给自己奖励一朵小红花。

40、教 师办公室 厕所 饮水处 少先队室 门卫室 图书室 电教室 音乐室 3、新朋友 新伙伴【教学目的】 使学生学会怎样向别人介绍自己，展现自我的能力。

41、2、 以学生最熟悉的《找朋友》这首歌为主题曲，通过组织学生说话、唱歌、跳舞、讨论等活动，让学生在娱乐中学会怎样跟同学、朋友相处，知道怎样交朋友，该交什么样的朋友。

42、【教具准备】录音机、挂图、小红旗等。

43、【教学过程】一、 创设课堂情境（设红旗台）。

44、二、 引导学生分析小兔贝贝自我介绍的内容。

45、 出示小兔贝贝的画像。

46、（放录音：大家好，我叫小兔贝贝，今年七岁，是一年级学生，别看我年纪小，我会的事可多啦！我会画画、唱歌、跳舞、讲故事、背古诗，下面我给大家唱一首我刚学会的歌——《找朋友》）。

47、2、 引导学生评析小兔贝贝的话。

48、问：（1）听了小兔贝贝说的话，你觉得它是一个什么样的孩子？（有礼貌、有本领）（2）小兔贝贝唱的是什么歌曲？（板书：找朋友）你们会唱这首歌吗？大家一起来唱一唱。

49、（3）谁能猜一猜小兔贝贝今天为什么要唱这首歌？它心里想什么？（引导学生通过理解歌的内容，了解小兔贝贝的内心活动。

50、明白它想找新朋友，新伙伴。

51、板书课题：新朋友 新伙伴）3、指导学生弄懂小兔贝贝自我介绍的格式。

52、（问好 介绍自己的姓名 年龄 会什么 喜欢什么 还表演自己的特长）三、 学生进行自我介绍及表演特长。

53、 激发学生说话的欲望：小兔贝贝这么有本领、有礼貌，你们愿意和它交朋友吗？谁愿意上来向小兔贝贝介绍介绍自己。

54、2、 指名学生上台进行自我介绍并表演自己的特长。

55、（教师及时组织学生对其发言进行评议。

56、）四、 轻松一刻，唱一唱歌曲《找朋友》，并边唱边做表演动作。

57、（让学生在快乐的音乐和舞蹈中，感悟到对朋友要友好、礼貌。

58、） 教师先做示范动作，讲明每个动作的含义。

59、（如：敬礼表示有礼貌、握手表示友好、双手放在胸前表示用心去爱。

60、）（板书：你是我的好朋友）2、 学生跟着老师边唱边表演动作。

61、五、 让学生以四人小组的形式互相介绍自己，扩大交朋友的范围。

62、 刚才大家认识了小兔贝贝，现在还想认识更多的朋友吗？下面我们以四人为一个小组，互相介绍自己。

63、（要求各小组的小组长主持发言。

64、）2、 通过刚才的交往，你们又认识了哪些新朋友？你能说出他的名字吗？你最想跟谁成为好朋友？为什么？（通过引导学生讨论以上问题，让学生知道该交怎样的朋友，并注意引导学生正确地对待同学的缺点，学习他们的优点。

65、）六、学读一读，唱一唱，跳一跳教材中的儿歌。

66、 你们认识的朋友真不少，班上的同学都成了好朋友。

67、（板书：我们都是好朋友）2、 指导学生读儿歌，并教学生运用《找朋友》这首歌曲的旋律去唱一唱文中的儿歌。

68、3、 让学生以小组为单位，一边唱歌一边编舞蹈。

69、然后请一个小组来进行汇报表演。

70、七、 讨论怎样和朋友相处，怎样交更多的朋友？ 今天我们认识了这么多新朋友、新伙伴。

71、谁能说说和朋友在一起时应该注意些什么？（让学生明白和朋友、同学要和平、友好地相处。

72、）2、 我们今天在班上结识这么多的新朋友、新伙伴，我们还可以到哪里？用什么方法去交更多的朋友？（培养学生的社交能力。

73、）八、 休息一刻，跳一跳《找朋友》的舞。

74、九、 教师总结。

75、我们在幼儿园、学前班时老师要求我们在家里要做个好孩子，在学校要做个好学生，今天我们和小兔贝贝共同学习了《新朋友 新伙伴》这一课，让我们知道和同学、小伙伴之间要做个好朋友。

76、（边说边板书：好孩子 好学生 好朋友）你们能做到这三个“好”，那一定是个很棒的孩子。

77、十、布置课后作业。

78、回家跟你的爸爸、妈妈说一说你今天认识了哪些新朋友，你想向他学些什么？附板书设计新朋友 新伙伴找朋友 我会 我喜欢你是我的好朋友我们都是好朋友好孩子 好学生 好朋友第四课 校园铃声教学目标：知道下课铃声响了以后该做些什么。

79、2、能合理安排课间活动内容，知道课间该做哪些有益的活动。

80、3、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。

81、教学重点和难点：规则意识。

82、课前准备：学生课前准备：提前让学生找一找、看一看课间高年级的哥哥、姐姐们在做什么？2、教师课前准备：多媒体器材、课间不同安排的图片(游戏、上厕所、准备下节课的学习用具、饮水)小兔贝贝奖章、毽子、跳绳、皮球。

83、教学课件：课间活动录像、老师向大家推荐的各种活动的课件(老鹰捉小鸡、踢毽子、跳绳加入跳绳的歌曲>、拍皮球加入拍皮球的歌曲>)、以《哦，十分钟》为背景音乐的各种有意活动课件。

84、流程图：教学设计：学习内容学生活动教师活动意1．下课铃声响了以后，先做什么？后做什么？2．课间活动时应该注意什么？3．课间活动可以做哪些有意的活动？1．根据课间不同安排的图片进行小组讨论并汇报：下课铃声响了以后，先做什么？后做什么？并说明原因。

85、2．根据课前找一找、看一看的结果和课间活动的录像讨论回答：什么样的课间好？在课间活动时应该注意什么？3．根据老师向大家推荐的活动进行表演和活动体验。

86、4．根据学生推荐的活动进行体验。

87、1．出示课间不同安排的图片，引导学生进行讨论：下课铃声响了以后，先做什么？后做什么？2．放课间活动的录像，提出问题：什么样的课间好？在课间活动时应该注意什么？让学生进行讨论。

88、3．老师向大家推荐游戏活动。

89、4．与学生一起进行活动游戏体验。

90、教学过程：一、由小兔贝贝引出：下课铃响了以后，先做什么？后做什么？(出示课间不同活动的课件和图片)小组讨论、汇报结果。

91、除了这四种还会做哪些活动？(鼓励学生的个性思维)。

92、老师小结：下课后不管先做什么，只要将时间安排好，把该做的事情都做了就行了。

93、但不要等到快上课时才想起来上厕所。

94、二、由小兔贝贝喜欢课间活动，利用课间活动的录像和课前让大家在找一找、看一看的结果进行讨论：课间活动时应该注意些什么？你认为什么样的课间好？引导学生得到：课间活动活动要守秩序！三、利用课件向大家推荐各种有意的游戏和活动，在推荐活动游戏的同时，让学生进行游戏活动的体验。

95、(为了更好的活跃课堂气氛以及使课件更加形象生动，在课件中配以相应的音乐素材)四、在《哦，十分钟》的音乐伴奏和相应课件的播放下，几个学生在前进行活动，其他同学拍手进行附和，老师总结：真心希望大家能拥有一个愉快的课间十分钟！让我们共同期待那愉快的十分钟吧！老师带领学生在音乐的伴奏下做“开火车”的游戏，将学生带出教室加入课间活动的队伍中。

96、教案点评：教学活动有一定的新理念，教学内容能以学生的生活为基础，密切联系儿童的生活实际，通过学生的体验、参与和实践，在教师的正确引导下，培养道德情感，逐步形成正确的价值判断，避免简单的说教；最重要的一点是活动性较强，通过学生亲自体验，得到正确行为的道德培养。

97、课堂气氛活跃、融洽，另外，短小精悍的有目的的歌曲的溶入，给这节课增色不少。

98、但在讲这节课时，由于“规则”是这节课的一个重点问题，在任何活动时，老师要加以引导。

99、再有就是同学求异思维应多加鼓励，促进他们个性的发展。

100、第五课 平安回家教学目标认识：知道社会上有伤害儿童的坏人，知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

101、2、认识注意交通安全是一种自我保护，可以防止受到伤害。

102、3、学习有关的交通标志和交通规则。

103、4、了解不遵守交通规则会造成交通事故，给自己别人带来痛苦麻烦。

104、情感：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。

105、2、感受遵守交通规则、注意交通安全的重要，愿意遵守交通规则。

106、行为：不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走。

107、2、在马路上自觉走人行道，没有人行道的地方靠右边行走；横穿马路走人行横道、过街天桥或地下通道。

108、教学重点：知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

109、学习一些提防坏人、不上当受骗的方法。

110、让学生知道有关的交通标志和交通规则。

111、教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。

112、使学生懂得不遵守交通规则会造成交通事故，给自己带来痛苦，给别人带来麻烦。

113、教学准备：教学课件及图片。

114、教学过程：一、引入新课教师播放：放学铃声。

115、2、谈话：放学铃声响了，你该做什么呢？3、学生讨论问题。

116、(不要求回答)4、揭示课题：平安回家 二、学习新课(一)、放学检查谈话：刚才，小朋友们讨论了放学铃声响了后应该做什么？现在，请几位小朋友勇敢地举手来说一说。

117、2、学生回答问题。

118、3、教师小结：放学铃声响了之后，首先应整理书包，把回家的东西带全，别把东西落下了。

119、养成整理东西的好习惯。

120、(二)、防止上当播放视频(防止上当)2、问：假如你也遇到同录像上的小朋友相同的情况，你会怎么办？3、学生回答。

121、4、播放动画。

122、问：你认为这位小朋友做得对吗？ 5、教师小结：我们不要轻信陌生人的话；不要贪小便宜，不吃陌生人的东西；不要跟陌生人走。

123、(三)、交通安全江、河、湖边的安全(1)、播放儿歌：一只小青蛙呀！河边跳呀跳。

124、小强看见它，飞快往边儿跑。

125、小朋友们齐声叫：小心！危险！小强真听话，赶快停住脚。

126、(2)、问：哪些小朋友回家途中要经过江(河、湖、塘)边的？(3)、讲述：回家经过江(河、湖、塘)边的同学，特别要注意安全，不要在江(河、湖、塘)边上玩，做游戏，不要私自下江(河、湖、塘)游泳。

127、2、公路上的安全 (1)、谈话：小朋友们，你们上学是不是要经过一些街道或公路？(有的有，有的没有。

128、)那你们有没有注意到，在这些地方，经常可以看到一些交通标志和设施。

129、你们认识这些交通标志和设施吗？它们都是什么用途？下面，我们就来看一看。

130、(2)、认识交通标志和设施，并说说它们的用处。

131、(课件演示)人行道：供行人行走。

132、人行横道：供行人穿过马路。

133、护栏：保护行人的安全。

134、机动车道：机动车行驶的道路。

135、红绿灯：红灯停、绿灯走，黄灯表示车辆减速慢行。

136、铁路道口：表示前面有火车通过。

137、提醒行人和车辆注意火车。

138、过街天桥：行人穿过马路。

139、地铁站口：地下列车的进出口(3)、教师小结：刚才，我们认识了这么多的交通标志和设施，它们呀，都是在保护我们不受到伤害，提醒我们要注意交通安全，把交通安全记在心中。

140、但是，在现实生活中，有些人却不把交通安全记在心中，从而发生了意想不到的后果！(4)、联系生活进行活动(演一演：用准备好的交通标志图片创设情境，让学生在模拟环境下边演边说交通规则。

141、)①注意交通安全对自己、对别人有这么大的好处！那么注意交通安全又应该怎样做呢？老师来考考你们！看看哪位同学最聪明！②过程：师：行人横过马路应该怎么走？生：横过马路时走人行横道、过街天桥、地下通道。

142、师：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道应该靠哪一边走？生：上街走人行道，没有人行道靠右边走。

143、③师：注意交通安全的具体行为就是遵守交通规则。

144、你还知道哪些交通规则？ ④学生回答。

145、⑤小结：同学们知道的真多！看来我们真能做到自我保护，把交通安全记在心中！三、巩固判断以下行为是否正确。

146、(播放课件)2、师生齐唱儿歌：交通安全记心中小朋友呀要知道，走路要走人行道。

147、红灯停来绿灯行，穿过马路走“横道”。

148、不翻护栏不猛跑，扒车拦车可不要。

149、交通规则记得牢，自我保护要做到。

150、3、教师总结：今天我们学习了在回家途中可能遇到的一些事情，要防止上当受骗，要注意交通安全等，我希望每位小朋友都要增强自我保护意识，注意安全。