法学概论终结性考核
⑴ 课程代码03350答案
一 新疆行政管理学自考本科要修多少学分，有哪些科目
行政管理专业根据学历层次的不同及主考院校的不同，开考课程也有所不同，以下为人大本科段及复旦专科段的课程列表，请参考：
中国人民大学行政管理专业本科开考课程如下：必修课程
马克思主义基本原理概论
课程代码：0370 *** 分：4
中国近现代史纲要
课程代码：03708学分：2
公务员制度
课程代码：01848学分：4
西方行政学说史
课程代码：00323学分：4
中国行政史
课程代码：00322学分：5
领导科学
课程代码：00320学分：4
行政组织理论
课程代码：0031 *** 分：4
公共政策
课程代码：00318学分：4
西方政治制度
课程代码：00316学分：6
当代中国政治制度
课程代码：00315学分：6
社会学概论
课程代码：00034学分：6
普通逻辑
课程代码：00024学分：4
行政法学
课程代码：00261学分：5
选修课程
中国文化概论
课程代码：00321学分：5
企业管理概论
课程代码：00144学分：5
财务管理学
课程代码：00067学分：6
英语(二)
课程代码：00015学分：14
<缉丹光柑叱纺癸尸含建p>加考课程
政治学概论
课程代码：00312学分：6
行政管理学
课程代码：00277学分：6
复旦大学行政管理专业专科开考课程如下：必修课程
大学语文
课程代码：0472 *** 分：4
思想道德修养与法律基础
课程代码：03706学分：2
公文写作与处理
课程代码：00341学分：6
政治学概论
课程代码：00312学分：6
市政学
课程代码：00292学分：6
行政管理学
课程代码：00277学分：6
人力资源管理(一)
课程代码：00147学分：6
现代管理学
课程代码：00107学分：6
法学概论
课程代码：00040学分：6
计算机应用基础
课程代码：00018学分：2
社会研究方法
课程代码：03350学分：4
*** 思想和中国特色社会主义理论体系概论
课程代码：12656学分：4
选修课程
*** 经济管理概论
课程代码：0334 *** 分：5
公共关系学
课程代码：00182学分：4
管理心理学
课程代码：00163学分：5
企业管理概论
课程代码：00144学分：5
经济法概论(财经类)
课程代码：00043学分：4
英语(一)
课程代码：00012学分：7
二 自考本科行政管理学用什么教材（
行政管理（专科）
课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者
00001 马克思主义哲学原理 马克思主义哲学原理 经济科学出版社 1999年版 赵家祥
00002 *** 理论概论 *** 理论概论 中国财政经济出版社 1999年版 钱淦荣
00003 法律基础与思想道德修养 法律基础与思想道德修养 高等教育出版社 2000年版 巩献田
00010 大学语文（专） 大学语文（专科） 华东师范大学出版社 1999年版 徐中玉
00012 英语（一） 大学英语自学教程（上册） 高等教育出版社 1999年版 高 远
00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋
00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之
00147 人力资源管理（一） 人力资源管理 高等教育出版社 2004年版 孙建敏
00163 管理心理学 管理心理学 高等教育出版社 2001年版 孔祥勇
00182 公共关系学 公共关系学 高等教育出版社 2000年版 廖为建
00277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明
00292 市政学 市政学 高等教育出版社 2000年版 张永桃
00312 政治学概论 政治学概论 高等教育出版社 1999年版 王惠岩
00341 公文写作与处理 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇
03350 社会研究方法 社会研究方法 高等教育出版社 2004年版 关信平
10018 计算机应用基础 计算机应用基础 人民邮电出版社 2004年版 赵鸿德 张 喆 王鲁滨
行政管理学（独立本科段）
课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者
00004 *** 思想概论 *** 思想概论 武汉大学出版社 1999年版 罗正楷
00005 马克思主义政治经济学原理 马克思主义政治经济学原理 武汉大学出版社 1999年版 卫兴华
00015 英语（二） 大学英语自学教程（上、下册） 高等教育出版社 1998年版 高 远
00016 日语（二） 日语入门(上) (下) 旅游教育出版社 2005年版上2006年版下 李翠霞
00017 俄语（二） 新编大学俄语基础教程(1-3册) 高等教育出版社 1998年版 应云天
00024 普通逻辑 普通逻辑原理 高等教育出版社 2000年版 吴家国
00034 社会学概论 社会学概论 高等教育出版社 2003年版 刘豪兴
00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋
00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之
00277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明
00312 政治学概论 政治学概论 高等教育出版社 1999年版 王惠岩
00315 当代中国政治制度 当代中国政治制度 高等教育出版社 2000年版 包玉娥
00316 西方政治制度 西方政治制度 高等教育出版社 2000年版 曹沛霖
00317 国家公务员制度 国家公务员制度 高等教育出版社 1999年版 徐理明
00318 公共政策 公共政策 高等教育出版社 2000年版 宁 骚
00319 行政组织理论 行政组织理论 高等教育出版社 2000年版 傅明贤
00320 领导科学 领导科学 高等教育出版社 2000年版 黄 强
00322 中国行政史 中国行政史 高等教育出版社 1999年版 虞崇胜
00323 西方行政学说史 西方行政学说史 高等教育出版社 2001年版 竺乾威
00341 公文写作与处理 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇
00923 行政法与行政诉讼法（一） 行政法与行政诉讼法 高等教育出版社 2002
三 2015自考行政管理课程与代码
A030301行政管理（专科）00147人力资源管理（一）00107现代管理学00182公共关系学00040法学概论00163管理心理学00341公文写作与处理00277行政管理学00312政治学概论00292市政学03706思想道德修养与法律基础03350社会研究方法04729大学语文03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论05679宪法学
B030302行政管理学（独立本科段）
00024普通逻辑00107现代管理学00277行政管理学00015英语（二）00067财务管理学00315当代中国政治制度00316西方政治制度00034社会学概论00318公共政策00319行政组织理论00321中国文化概论00040法学概论00320领导科学00341公文写作与处理01848公务员制度00144企业管理概论03708中国近现代史纲要03709马克思主义基本原理概论00152组织行为学00261行政法学00312政治学概论00322中国行政史00323西方行政学说史00509机关管理
2015年1月和7月行政管理不开考
四 自考行政管理需要买哪些书看啊
1、自考课目不会一年一变，一般五年左右会有小变化。具体考试课程，参见网址：
//hbksw/zikao/zkzhuanye/20061204341
发布日内期：2006-12-4 17:06:15，目前这个容应该还没有变化，即使有，变化也很小，具体要咨询当地自考办。
五 行政管理学专业主要学习什么内容呢
行政管理学专业主要学习：行政学原理、管理学原理、政治学原理、当代中国 *** 与政治、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、行政法与行政诉讼法、人力资源管理、行政组织学、社会心理学、管理心理学、
比较公共行政学、行政领导学、政策科学、公务员制度、微积分线性代数概率论与数理统计等必修课程，以及西方管理思想史、社会学、管理信息系统、公共经济学、中国行政管理制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、
市政学、行政伦理学、专业外语、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法学、经济法等选修课程。
(5)课程代码03350答案扩展阅读：
行政管理学专业毕业生应具备的能力：
（一）人际交往能力
人际交往能力实际上就是与他人相处的能力，是人与人之间实现心灵沟通的一种方式。能否正确处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作的效能、心理的健康、生活的愉快和事业的成功。
（二）组织管理能力
不是每个大学生毕业后都会从事管理工作，但每个人在将来的工作中都不同程度地需要组织管理才能，组织管理能力不仅领导干部、管理人员应当具备，其他专业人员也应具备。近年来，毕业生中的党员、学生干部普遍受到用人单位的欢迎，其重要原因就是用人单位看中毕业生的组织管理能力
（三）创新能力
创新能力是各种智力因素和能力因素在新的层面上融为一体、相互制约所形成的一种合力，它是在多种能力发展的基础上，利用已知信息，创造新颖独特具有社会价值的新理论、新思维、新产品的能力。
创新能力包含多方面内容，如强烈的好奇心，细微的观察力、深刻的洞察力，大胆设想、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。
参考资料来源： 网络-行政管理学专业
六 自考行政管理专科都考哪些课程
高等教育自学考试行政管理专业（专科）衔接考试计划
专业代码：030301
统考课程
00107 现代管理学
00147 人力资源管理（一）
03350 社会研究方法
00341 公文写作与处理(实践)
00292 市政学
衔接课程
03349 *** 经济管理概论
00312 政治学概论
00040 法学概论
00182 公共关系学
00277 行政管理学
学分互认课程
03706 思想道德修养与法律基础
03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想
00018 计算机应用基础
00019 计算机应用基础（实践）
04729 大学语文
七 山东自考有没有社会工作与管理专业（专科）
自考要想快速毕业拿证，建议尽量不要报读工科类专业，工科专业一般都很难考过，没考个3年以上能毕业的确实不多。建议报读文
史管理类专业，难度小很多，在有些学校报读，最快一年就能毕业取证。自考专科文秘与办公自动化专业，本人过来考试两次，一
次国考考5门，一次证书考试考5门，保过，半年到一年即可毕业。这是最快、最省事的正规方式了。具体信息可以Q 我
八 自考专科行政管理学主要考什么
这个各省有区别，这是上海的，你可以参考下：
行政管理（专科）课程设置：A030301
序 号 课程代码 课程名称 学分 备注
1 03706 思想道德修养与法律基础 2
2 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论 4
3 04729 大学语文 4
4 00018 计算机应用基础 4 含上机考核（00019）2学分
5 00312 政治学概论 6
6 00040 法学概论 6
7 00107 现代管理学 6
8 03350 社会研究方法 4
9 00277 行政管理学 6
10 00292 市政学 6
11 00147 人力资源管理（一） 6
12 00341 公文写作与处理 6
13 00012 英语（一） 7 序号13－18为选考课程，需任选3门
14 00163 管理心理学 5
15 00182 公共关系学 4
16 00043 经济法概论（财经类） 4
17 03349 *** 经济管理概论 5
18 00144 企业管理概论 5
合计 71及以上 15门课程
九 2007年行政管理学本科，有哪些课程，那些是必考那些是选考
行政管理（专科）
课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者
00001 马克思主义哲学原理 马克思主义哲学原理 经济科学出版社 1999年版 赵家祥
00002 *** 理论概论 *** 理论概论 中国财政经济出版社 1999年版 钱淦荣
00003 法律基础与思想道德修养 法律基础与思想道德修养 高等教育出版社 2000年版 巩献田
00010 大学语文（专） 大学语文（专科） 华东师范大学出版社 1999年版 徐中玉
00012 英语（一） 大学英语自学教程（上册） 高等教育出版社 1999年版 高 远
00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋
00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之
00147 人力资源管理（一） 人力资源管理 高等教育出版社 2004年版 孙建敏
00163 管理心理学 管理心理学 高等教育出版社 2001年版 孔祥勇
00182 公共关系学 公共关系学 高等教育出版社 2000年版 廖为建
00277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明
00292 市政学 市政学 高等教育出版社 2000年版 张永桃
00312 政治学概论 政治学概论 高等教育出版社 1999年版 王惠岩
00341 公文写作与处理 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇
03350 社会研究方法 社会研究方法 高等教育出版社 2004年版 关信平
10018 计算机应用基础 计算机应用基础 人民邮电出版社 2004年版 赵鸿德 张 喆 王鲁滨
行政管理学（独立本科段）
课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者
00004 *** 思想概论 *** 思想概论 武汉大学出版社 1999年版 罗正楷
00005 马克思主义政治经济学原理 马克思主义政治经济学原理 武汉大学出版社 1999年版 卫兴华
00015 英语（二） 大学英语自学教程（上、下册） 高等教育出版社 1998年版 高 远
00016 日语（二） 日语入门(上) (下) 旅游教育出版社 2005年版上2006年版下 李翠霞
00017 俄语（二） 新编大学俄语基础教程(1-3册) 高等教育出版社 1998年版 应云天
00024 普通逻辑 普通逻辑原理 高等教育出版社 2000年版 吴家国
00034 社会学概论 社会学概论 高等教育出版社 2003年版 刘豪兴
00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋
00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之
00277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明
00312 政治学概论 政治学概论 高等教育出版社 1999年版 王惠岩
00315 当代中国政治制度 当代中国政治制度 高等教育出版社 2000年版 包玉娥
00316 西方政治制度 西方政治制度 高等教育出版社 2000年版 曹沛霖
00317 国家公务员制度 国家公务员制度 高等教育出版社 1999年版 徐理明
00318 公共政策 公共政策 高等教育出版社 2000年版 宁 骚
00319 行政组织理论 行政组织理论 高等教育出版社 2000年版 傅明贤
00320 领导科学 领导科学 高等教育出版社 2000年版 黄 强
00322 中国行政史 中国行政史 高等教育出版社 1999年版 虞崇胜
00323 西方行政学说史 西方行政学说史 高等教育出版社 2001年版 竺乾威
00341 公文写作与处理 公文写作与处理 辽宁教育出版社 2004年版 饶士奇
00923 行政法与行政诉讼法（一） 行政法与行政诉讼法 高等教育出版社 2002年版 姜明安
必考:行政诉讼法学 领导科学 政治学原理 行政组织学
行政管理学 行政法 国家公务员制度 管理学基础 法学概论
十 自考专科行政管理专业考哪些科目啊
自考行政管理专业主修课程包括行政学、政治学、管理学、法学等，学员会受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，且能具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
在自考中，行政管理专业需学习14～16个科目，最快考4次、花费2年的时间就可以顺利通过所有科目。
由于大部分省市的行政管理专业都可以免考数学英语，因此该专业难度较低，成为了自考生的热门首选专业。
行政管理专科阶段需学课程大致是：现代管理学、人力资源管理（一）、社会研究方法、行政管理学、法学概论、市政学等；
本科段课程跟专科基础段不同。本科段需要学习的课程主要是：行政组织理论、领导科学、公共政策、西方政治制度、财务管理学、中国文化概论等。
(10)课程代码03350答案扩展阅读：
自考专科行政管理专业注意：
虽然大自考普遍是全国统考，但除了必考科目大致相同之外，不同省份的主考院校，还会要求其他选考科目。因此会出现，同个专业在不同的省份，考试的科目数和科目要求略有不同的情况。
行政管理专业适合学习基础较为薄弱，想往企事业单位管理方向发展的同学；
而工商企业管理则更适合有一定学习基础，并且目前已经在企业已经有一定的管理基础、想晋升中高级管理层的同学。
⑵ 法学概论论文
法学概论论文
在日常学习和工作生活中，许多人都写过论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是我为大家收集的法学概论论文，希望对大家有所帮助。
法学概论论文慎顷 篇1
摘要： 《法学概论》课程开设的意图是使学生体系地把握马克思主义法学的基本原理，把握中国现行宪法和各部门法的主要规则。教专家为了完结教学方针，完结教学使命，在教学进程中有必要不断地探究教学方法、优化教学形式。
关键词 ：法学概论论文
教学方法是指“在教学进程中，老师和学生为完结教学方针、完结教学使命而采纳的教与学彼此的活动方法的总称”。［1］教学方法多种多样，课程不一样教学方法也应有所不一样。《法学概论》是高校思想政治教学专业的一门根底课程，经过学习要到达的意图不仅是让学生被迫地承受某一项法学原理、法令规则，更主要的是让学生考虑法令常识的学习方法，让学生运用法学理论处理法令实践疑问。要到达此教学意图，教专家在教学进程中有必要防止传统的“填鸭式”、满堂灌的教学形式，有必要充沛表现学生的自动性、参加性，有必要重视培育和进步学生剖析疑问和处理疑问的才能，而这一切的完结有赖于合理的恰当的教学方法在讲堂教学中的遵循。笔者联络长期的教学实习，谈谈在《法学概论》教学中几种教学方法的遵循和运用。
一、理论与实践相联络
《法学概论》中的法学理论常识理论性强，教学中多选用理论与实践相联络。中国社会主义法的理论常识的学习有必要联络中国的实践情况，侧重联络当代中国法治的实践，教学中不逃避中国在法治建造中存在的疑问，让学生了解：中国法学的研讨起步晚，法治建造也还刚刚开始，与西方兴旺资本主义国家相比，中国法治建造中亟待研讨和处理的疑问还许多，要增强学生的前史责任感。一起要联络中国法制的建造和开展，对中国法治建造获得的成果给予必定，让学生了解到随着中国改革的深化，中国民主与法治建造方面获得的成果无穷，令世人注目，增强学生的民族自豪感，激起学生学习该课程的积极性，用学法、懂法和遵法的实践行动为推进中国法治化进程做出自个的贡献。
二、用典型案例的剖析辅佐教学
《法学概论》中的部门法常识的学习，由于课时有限，触及的法令常识面广，在教学中多选用典型案例的剖析辅佐教学，加深学生对法令常识的了解。用案例辅佐教学，具有灵敏、直接的特色，能有效地活泼讲堂空气，启发学生思想，学生更易承受，对深化稳固教材常识的要点和难点能起辅佐效果。
（一）案例辅佐法令常识的教学的首要环节是选好案例。
首要有必要对于教学中的要点与难点挑选案例，以利于学生对要点与难点的把握；其次，有必要和教学请求、教学意图相吻合。《法学概论》是对于非法令专业学生开设的，案例不能太难，在挑选案例的时候，请求案情简略、矮小，不能太复杂，学生要花长期才能把案情搞明白的案例不得选用。此外，挑选的案例不要触及多个常识点，以只触及一个到两个详细的常识点为宜。
（二）案例辅佐法令常识教学的关键是对案例的运用。
对案例的运用一是要经过案例提出疑问，让学生用所学的常识回答疑问，或许请求学生对提出的疑问经过考虑引出新常识点，这么能激起学生激烈的求知欲和学习爱好，招引学生的注意力，活泼他们的思想，使学生能较快地把握所学常识。二是要运用典型案例例子法令原理。教材中许多理论常识都用一些法令术语叙说，老师假如朴实地用理论解说理论，学生就会觉得生涩难明，运用案例例子法令原理和法令规则，能够把枯燥无味的法学理论常识形象化、生动化，让学生更简单把握用例子解说的法令理论。三是要经过案例剖析对比简单混淆的法令景象或法令术语。教材中有许多法令概念或法令规则单一从字面上来看，不易了解也不易分辨，学生很难承受。假如能联络案例的剖析和对比就能协助学生透彻了解有关常识，在对比中准确把握。如对民法中通常侵权和特殊侵权的解说，别离辅以一个案例，并对二者进行对比，这两者的不一样点就十分明白了。
案例辅佐法令常识的教学要格外注意几中孝迹点：首要，对案例的处理要突出一个“疑”字，请求学生读懂案情，在读懂案情的根底上清晰案子要处理什么样的疑问，老师要给学生引导，要把学生的思想集中在要了卖并解和把握的常识点上。其次，有必要调集每一位学生的参加认识，鼓舞学生斗胆发表意见和看法。在案例评论中通常有的学生很积极自动，有的学生则被迫，不考虑、不讲话，老师能够独自发问这类学生。最终，老师要依据有关的法学原理和法令规则，对案例进行剖析并给予答案，由于学生对案例进行剖析后，通常会有各自不一样的观念，老师有必要进行归纳和评判。
三、加强师生互动
当时高校教学改革的主要方针之一是要改变传统的以老师为基地的教学形式，建构一种既能表现老师的主导效果又能充沛体现学生认知主体效果的新式教学形式。中国高校教学的教学形式在上个世纪基本上是以老师讲堂的教学为基地，这种教学形式的长处是便于老师对体系的科学常识的教授，其坏处是忽略了学生的自我认知，严峻地阻止了学生的学习自动性和积极性，学生仅仅很被迫地承受老师教授的讲义常识，严峻阻止了学生的独立考虑才能和立异才能的培育和进步。
《法学概论》课的特色是概念多，准则多，格外对法令规则的剖析和了解，一直是学生学习的难点，因而，除了对学生不易了解和把握的`常识点讲透以外，任课老师应格外重视讲堂评论，选用师生互相提出疑问的方法引导学生进行考虑。所提的疑问应尽也许环绕教学的要点和难点，环绕理论与实践的联络点，以疑问导入解说和评论有助于激起学生自动的学习爱好或好奇心，有助于激起学生的考虑，有利于进步学生在日子中使用常识的才能，一起，也有利于考察学生的领悟与吸收的情况，能够使老师依据学生学习成果的信息反馈，及时弥补教学内容。
四、浸透情感教学
教学进程既是常识教授的进程，也是师生进行情感交流，学生心智得到开展的进程。学校教学假如忽略了对学生情感的关注，培育出来的学生其情感将是残损的。教学活动应当在民主、对等、亲热的空气中进行，老师应充沛挖掘学科常识内容中的情感要素，并把这种情感当令恰当与讲堂教学奇妙联络，然后到达学科常识与道理融合的教学境地。《法学概论》中的法学原理部分是纯理论性的，在教学时应当当令恰当浸透豪情要素的教学，比如在讲到法令认识、遵法、法令责任和法令制裁等理论疑问时，作为老师此刻应当既像父母又像年长的兄弟，教学学生要学好法令，进步法令认识，联络大学生违法违法的案例，苦口婆心地教训学生有必要懂法、遵法，远离违法和违法，做一个对社会有用的人。
《法学概论》中的部门常识的学习可交叉的案例和可浸透的豪情要素更多，如教学到婚姻法时能够和学生们评论大学生在校时期即便具有了婚姻法规则的成婚条件，但成婚会给学习、日子带来许多晦气的要素，以兄弟的口吻劝导他们仍以不成婚为宜。在教学进程中贯穿情感教学能够让学生产生相应的情感反响，能更好地调集学生承受教学的积极性，让学生愉快地承受所教授的常识和信息，自动去学习、探究。
完结教学使命所选用的教学方法是多种做样的，每种教学方法都有其共同的效果，都有其特定的适用范围，在教学进程中应联络本章本节的教学内容，挑选适合的一种教学方法完结教学。现在，科学技术日新月异，请求高校大力改变传统的教学方法，如何选用能真实培育学生具有独立考虑和立异才能的教学方法是摆在高校老师面前的一个课题。为了完结教学方针，完结教学使命，作为老师有必要教而不厌，学而不倦，不断地探究教学方法，优化教学形式，给学生提供一个民主、自立的学习环境。
参考文献 ：
［1］李剑萍，魏薇主编.教学学导论［M］.北京：人民出版社，2006.
［2］何克抗.建构主义――改造传统教学的理论根底［J］.电化教学研讨，1997.3.
法学概论论文 篇2
摘要：《法学概论》课程开设的目的是使学生系统地掌握马克思主义法学的基本原理，掌握我国现行宪法和各部门法的主要规定。教学者为了实现教学目标，完成教学任务，在教学过程中必须不断地探索教学方法、优化教学模式，给学生提供一个民主、自主的学习环境。
关键词：教学方法《法学概论》贯彻和运用
教学方法是指“在教学过程中，教师和学生为实现教学目标、完成教学任务而采取的教与学相互的活动方式的总称”。［1］教学方法多种多样，课程不同教学方法也应有所不同。《法学概论》是高校思想政治教育专业的一门基础课程，通过学习要达到的目的不仅是让学生被动地接受某一项法学原理、法律规定，更重要的是让学生思考法律知识的学习方法，让学生运用法学理论解决法律实际问题。要达到此教学目的，教学者在教学过程中必须避免传统的“填鸭式”、满堂灌的教学模式，必须充分发挥学生的主动性、参与性，必须注重培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，而这一切的完成有赖于合理的恰当的教学方法在课堂教学中的贯彻。笔者结合长期的教学实践，谈谈在《法学概论》教学中几种教学方法的贯彻和运用。
一、理论与实际相结合
《法学概论》中的法学理论知识理论性强，教学中多采用理论与实际相结合。我国社会主义法的理论知识的学习必须联系我国的实际情况，着重联系当代中国法治的实际，教学中不回避中国在法治建设中存在的问题，让学生明白：我国法学的研究起步晚，法治建设也还刚刚开始，与西方发达资本主义国家相比，我国法治建设中亟待研究和解决的问题还很多，要增强学生的历史责任感。同时要联系中国法制的建设和发展，对中国法治建设取得的成绩给予肯定，让学生了解到随着我国改革的深入，我国民主与法治建设方面取得的成绩巨大，令世人瞩目，增强学生的民族自豪感，激发学生学习该课程的积极性，用学法、懂法和守法的实际行动为推动中国法治化进程做出自己的贡献。
二、用典型案例的分析辅助教学
《法学概论》中的部门法知识的学习，因为课时有限，涉及的法律知识面广，在教学中多选用典型案例的分析辅助教学，加深学生对法律知识的理解。用案例辅助教学，具有灵活、直接的特点，能有效地活跃课堂氛围，启发学生思维，学生更易接受，对深入巩固教材知识的重点和难点能起辅助作用。
（一）案例辅助法律知识的讲授的首要环节是选好案例。
首先必须针对教学中的重点与难点选择案例，以利于学生对重点与难点的把握；其次，必须和教学要求、教学目的相吻合。《法学概论》是针对非法律专业学生开设的，案例不能太难，在挑选案例的时候，要求案情简单、短小，不能太复杂，学生要花长时间才能把案情搞清楚的案例不得选用。此外，选择的案例不要涉及多个知识点，以只涉及一个到两个具体的知识点为宜。
（二）案例辅助法律知识讲授的关键是对案例的运用。
对案例的运用一是要通过案例提出问题，让学生用所学的知识解答问题，或者要求学生对提出的问题通过思考引出新知识点，这样能激发学生强烈的求知欲和学习兴趣，吸引学生的注意力，活跃他们的思维，使学生能较快地掌握所学知识。二是要运用典型案例例证法律原理。教材中很多理论知识都用一些法律术语叙述，教师如果纯粹地用理论解释理论，学生就会觉得生涩难懂，使用事例例证法律原理和法律规定，可以把枯燥无味的法学理论知识形象化、生动化，让学生更容易掌握用例证解释的法律理论。三是要通过案例分析比较容易混淆的法律现象或法律术语。教材中有许多法律概念或法律规定单一从字面上来看，不易理解也不易分辨，学生很难接受。如果能结合案例的分析和比较就能帮助学生透彻理解有关知识，在比较中准确掌握。如对民法中一般侵权和特殊侵权的讲解，分别辅以一个案例，并对二者进行比较，这两者的不同点就十分清楚了。
案例辅助法律知识的讲授要特别注意几点：首先，对案例的处理要突出一个“疑”字，要求学生读懂案情，在读懂案情的基础上明确案件要解决什么样的问题，教师要给学生引导，要把学生的思维集中在要了解和掌握的知识点上。其次，必须调动每一位学生的参与意识，鼓励学生大胆发表意见和看法。在案例讨论中往往有的学生很积极主动，有的学生则被动，不思考、不发言，教师可以单独提问这类学生。最后，教师要依据相关的法学原理和法律规定，对案例进行分析并给予答案，因为学生对案例进行分析后，往往会有各自不同的观点，教师必须进行归纳和评判。
三、加强师生互动
当前高校教学改革的主要目标之一是要改变传统的以教师为中心的教学模式，建构一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。我国高校教育的教学模式在上个世纪基本上是以教师课堂的讲授为中心，这种教学模式的优点是便于教师对系统的科学知识的传授，其弊端是忽视了学生的自我认知，严重地阻碍了学生的学习主动性和积极性，学生只是很被动地接受教师传授的课本知识，严重阻碍了学生的独立思考能力和创新能力的培养和提高。
《法学概论》课的特点是概念多，原则多，尤其对法律规定的辨析和理解，一直是学生学习的难点，因此，除了对学生不易理解和把握的知识点讲透以外，任课教师应特别注重课堂讨论，采用师生互相提出问题的方式引导学生进行思考。所提的问题应尽可能围绕教学的重点和难点，围绕理论与实际的结合点，以问题导入讲解和讨论有助于激发学生自动的学习兴趣或好奇心，有助于激发学生的思考，有利于提高学生在生活中应用知识的能力，同时，也有利于考查学生的领悟与吸收的情况，可以使教师根据学生学习结果的信息反馈，及时补充教学内容。
四、渗透情感教育
教学过程既是知识传授的过程，也是师生进行情感交流，学生心智得到发展的过程。学校教育如果忽视了对学生情感的关注，培养出来的学生其情感将是残缺的。教学活动应该在民主、平等、亲切的氛围中进行，教师应充分挖掘学科知识内容中的情感因素，并把这种情感适时适当与课堂教学巧妙结合，从而达到学科知识与情理交融的教学境界。《法学概论》中的法学原理部分是纯理论性的，在讲授时应该适时适当渗透感情因素的教育，比如在讲到法律意识、守法、法律责任和法律制裁等理论问题时，作为教师此时应该既像父母又像年长的朋友，教育学生要学好法律，提高法律意识，结合大学生违法犯罪的事例，语重心长地教导学生必须懂法、守法，远离违法和犯罪，做一个对社会有用的人。
《法学概论》中的部门知识的学习可穿插的事例和可渗透的感情因素更多，如讲授到婚姻法时可以和学生们讨论大学生在校期间即使具备了婚姻法规定的结婚条件，但结婚会给学习、生活带来诸多不利的因素，以朋友的口吻劝导他们仍以不结婚为宜。在教学过程中贯穿情感教学可以让学生产生相应的情感反应，能更好地调动学生接受教育的积极性，让学生愉快地接受所传授的知识和信息，主动去学习、探索。
完成教学任务所采用的教学方式是多种做样的，每种教学方法都有其独特的作用，都有其特定的适用范围，在教学过程中应结合本章本节的教学内容，选择适宜的一种教学方法完成教学。目前，科学技术日新月异，要求高校大力改变传统的教学方法，如何采用能真正培养学生具备独立思考和创新能力的教学方法是摆在高校教师面前的一个课题。为了实现教学目标，完成教学任务，作为教师必须教而不厌，学而不倦，不断地探索教学方法，优化教学模式，给学生提供一个民主、自主的学习环境。
参考文献：
［1］李剑萍，魏薇主编.教育学导论［M］.北京：人民出版社，2006.
［2］何克抗.建构主义――革新传统教学的理论基础［J］.电化教育研究，1997.3.
;⑶ 大专行政管理课程
大专的行政管理 课程有哪几门
行政管理专业（专科） 马克思主义哲学原理 法律基础与思想道德修养 *** 理论概论 大学语文 普通逻辑 自然科学基础 国民经济管理 行政管理学 法学概论 政治学原理 行政法学 组织行为学(原管理心理学) 市政学 社会调查原理与方法
行政管理专业的专业课程有哪些
一.行政管理专业的专业基础和专业课程主要有：
政治学、现代管理学、行政管理学、西方经济学、人力资源管理、现代领导科学、法学基础、行政法学、经济法学、当代中国 *** 与行政、公共经济学、公共政策、各国公务员制度、中外政治制度、社会调查与社会统计、计算机基础、专业外语等。
二.行政管理专业需掌握的知识：
1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识。
2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法。
3．具有从巧知迹事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力。
4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。
5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理孝并学、法学等相关学科的发展动态。
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。
三.行政管理专业国家重点学科分布
拥有行政管理国家重点学科的高校：复旦大学、中国人民大学、中山大学[1]，西南政法大学,中央广播电视大学，四川广播电视大学。
四.拓展资料：
行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。同时也指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。
中央电大行政管理专科有几门课！都有什么课程
中央广播电视大学行政管理专科有24门课。
必修课：
中国特色社会主义理论体系概论、国家开放大学学习指南、英语I（1）（2）、政治学原理、文秘管理与应用写作、行政管理学(A)、计算机应用基础、公共关系学、人力猛物资源管理、社会调查研究与方法、西方经济学、管理学基础；
选修课：
马克思主义基础理论、简明中国古代史、国家公务员制度讲座、社区管理、社会学概论、社会保障学、组织行为学、科学发展简史、实用心理学、管理心理学、公共财政学、英语Ⅱ(1)(2)。
自考的，行政管理，有几个科目
自考行政管理科目及专业代码如下：
专科代码：030301
（1）统考课程
00147人力资源管理（一）
00107现代管理学
03350社会研究方法
00341公文写作与处理(实践)
00292市政学
（2）衔接课程
00312政治学概论
00040法学概论
00182公共关系学
00277行政管理学
03349 *** 经济管理概论
（3）学分互认课程
04729大学语文
00019计算机应用基础（实践）
03706思想道德修养与法律基础
03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想
拓展资料：
（1）行政管理（ public administration） 是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。
（2）行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。同时也指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。
（3）随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。
自考专科行政管理专业考哪些科目啊
自考行政管理专业主修课程包括行政学、政治学、管理学、法学等，学员会受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，且能具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
在自考中，行政管理专业需学习14～16个科目，最快考4次、花费2年的时间就可以顺利通过所有科目。
由于大部分省市的行政管理专业都可以免考数学英语，因此该专业难度较低，成为了自考生的热门首选专业。
行政管理专科阶段需学课程大致是：现代管理学、人力资源管理（一）、社会研究方法、行政管理学、法学概论、市政学等；
本科段课程跟专科基础段不同。本科段需要学习的课程主要是：行政组织理论、领导科学、公共政策、西方政治制度、财务管理学、中国文化概论等。
(5)大专行政管理课程扩展阅读：
自考专科行政管理专业注意：
虽然大自考普遍是全国统考，但除了必考科目大致相同之外，不同省份的主考院校，还会要求其他选考科目。因此会出现，同个专业在不同的省份，考试的科目数和科目要求略有不同的情况。
行政管理专业适合学习基础较为薄弱，想往企事业单位管理方向发展的同学；
而工商企业管理则更适合有一定学习基础，并且目前已经在企业已经有一定的管理基础、想晋升中高级管理层的同学。
成人高考行政管理专业考哪些课程
高考科目为三门政治、英语、语文。
高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。外语分英语、俄语、日语三个语种，由考生根据招生专业目录中明确的语种要求进行选择。
报考高起本的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，文科类专业基础课为“历史、地理综合”（简称史地），理科类专业基础课为“物理、化学综合”（简称理化）。以上试题均由教育部统一命制，每门满分150分。各科命题范围不超出《全国成人高等学校招生复习考试大纲》。
（1）高起本各专业考试科目：
文史类、外语类、艺术类：语文、数学（文）、外语、史地。
理工类、体育类：语文、数学（理）、外语、理化。
（2）高起专各专业考试科目：
文史类、外语类、艺术类、公安类：语文、数学（文）、外语。
理工类、体育类、西医类、中医类：语文、数学（理）、外语。
(6)大专行政管理课程扩展阅读
行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
行政管理工作涉及面广，综合性强，行政管理人员要有较宽的知识面和较高的理论水平、政策水平、业务水平，必须把学习作为一项重要任务，并紧密同工作结合起来，做到理论实际，在实践中增长才干。同时发扬务实求实，注重实效的作风。
自考行政管理专科都考哪些课程
行政管理（专科）
专业代码：A030301
主考学校：中山大学
开考方试：面向社会及独立办班
报考范围：全省及港澳地区（办班：部分地区）
类型序号 课程代号 课程名称 学分 类型 考试方式 金额
001 0002 *** 理论概论 3 必考 笔试 15
002 0001 马克思主义哲学原理 3 必考 笔试 15.5
003 0003 法律基础与思想道德修养 2 必考 笔试 12.7
004 0010 大专语文（专科） 4 必考 笔试 15.6
005 0040 法学概论 6 必考 笔试 24
006 0341 公文写作与处理（改教材） 6 必考 笔试 20
007 0147 人力资源管理（一） 6 必考 笔试 18.5
008 0312 政治学概论 6 必考 笔试 19.9
009 0107 现代管理学 6 必考 笔试 19.2
010 0267/3350 社会研究方法 4 必考 笔试 16
011 0182 公共关系学 4 必考 笔试 17.2
012 0163 管理心理学 5 必考 笔试 19
013 0277 行政管理学 6 必考 笔试 18
014 0292 市政学 6 必考 笔试 19.6
015 0018 计算机应用基础（A） 2 必考 笔试
016 0019 计算机应用基础（A）上机 2 必考 实践考核
017 3349 *** 经济管理概论 5 必考 笔试
231 0212 宪法学（一） 4 加考 笔试
毕业要求：不少于16门且不低于71学分；课程设置：必考课16门71学分；选考课0门0学习；加考课1；5184 60分及格
自考行政管理专科都考哪些课程
高等教育自学考试行政管理专业（专科）衔接考试计划
专业代码：030301
统考课程
00107 现代管理学
00147 人力资源管理（一）
03350 社会研究方法
00341 公文写作与处理(实践)
00292 市政学
衔接课程
03349 *** 经济管理概论
00312 政治学概论
00040 法学概论
00182 公共关系学
00277 行政管理学
学分互认课程
03706 思想道德修养与法律基础
03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想
00018 计算机应用基础
00019 计算机应用基础（实践）
04729 大学语文
行政管理自考有哪些课程
一、高等教育自学考试行政管理专业(专科)衔接考试计划
① 统考课程00107 现代管理学 00147 人力资源管理(一) 03350 社会研究方法 00341 公文写作与处理(实践) 00292 市政学
② 衔接课程 03349 *** 经济管理概论 00312 政治学概论 00040 法学概论 00182 公共关系学 00277 行政管理学
③ 学分互认课程 03706 思想道德修养与法律基础 03707 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想 00018 计算机应用基础 00019 计算机应用基础(实践) 04729 大学语文
二、高等教育自学考试行政管理专业(独立本科段)衔接考试计划
① 统考课程 00315 当代中国政治制度 00319 行政组织理论 01848 公务员制度 00316 西方政治制度 00261 行政法学(替换)行政法与行政诉讼法(一)
② 衔接课程 00320 领导科学 00318 公共政策 以下课程选考不低于16学分 00322 中国行政史 00024 普通逻辑 00034 社会学概论 00323 西方行政学说史 00321 中国文化概论 00067 财务管理学
③ 学分互认课程 03708 中国近代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论 00015 英语(二)
具体情况可以咨询附近的自考点老师，我附近的四这个
电大专科行政管理课程主要是什么
电大含金量比较低点，考试充其量也就发个答案抄一下。同样选择行政管理不如选择复旦的行政管理专业。
⑷ 电大的课程注册属于什么管理环节
1. 什么是课程注册注册了某些课程之后，意味着什么
课程注册
分校（工作站）每学期应为开放教育学生办理一次课程注册手续，以便安排教学和考试，掌握学生的异动情况。凡未办理注册手续者，视为“学期课程未注册生”，而不得参加该学期课程的学习和考试。具体办法如下：
1.课程注册规定
（1）新生入学的第一学期应按相应专业教学计划进程表中第一学期的课程（含实胡茄践环节课程）进行课程注册。非新生不受此限制，可根据自己所学专业的教学计划和本学期北京电大课程实施表所开设的课程，在教师的指导下自主选择自己要学习的课程进行注册。所选课程应符合基本的教学规律。
（2）学生已注册裤帆察，但因故不能参加考试，或者期末考试成绩没有通过的课程，参加滚动考试时不需要再办理课程注册手续。
（3）办理了免修免考的课程仍需要办理课程注册手续。
（4）对于原教学计划中停开的课程，分校应在北京电大中止提供考试服务前，及时通知学生注册所学专业教学计划中的其它课程。
2.课程注册程序
（1）个人申报：学生根据专业教学计划和个人的学习计划，填写《课程注册申报表》，提前申报下一学期注册课程。
（2）教师审核：专业责任教师根据所选课程知识的相关联系，审核学生申报的课程是否合理。根据学生的学习基础和学习条件，审核学生申报的课程总量量是否恰当，并提出指导性意见。
（3）注册手续：分校（工作站）对学生申报的注册课程进行核对后，发给学生注册通知，并写明各项费用的名称和金额，学生按要求交纳注册费。
3.课程注册费
（1）开放教育专科、本科各专业以入学当学期所下发的注册文件收费标准为依据，按学分收取课程注册费。课程注册只对于首次注册的课程进行收费，再次进行该课程注册时，只收取报考费。
（2）办理了免修免考的学生需向分校（工作站）交纳该课程40%的学费，分校向省级电大交费不变。
（3）学生在学习期间中途转学、休学、退学等不予退费。
（4）中途转入的学生需补办课程注册手续。
（5）学生注册后原则上不予退费，如有特殊情况应在分校规定的日期内到注册分校办理退费，过期不予补办。
2. 电大课程注册是怎么回事
一般新生入学都是需要先注册的，如果你学的是网络课程，就得先在网络上填写相关的资料进行注册。
3. 电大属于什么学习形式
电大是成人教育的一种，成人教育有自考、成考、远程和电大。电大属于开放教育。学生可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作轿岁，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。
改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。
(3)电大的课程注册属于什么管理环节扩展阅读：
为实现国家开放大学的历史使命和社会价值，促进学习型社会形成，充分利用社会优质资源，国家开放大学成立四大支持联盟。与国内若干所大学合作,成立大学支持联盟，依托其师资、专业、课程资源优势，全面促进国家开放大学建设。
与若干行业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟，利用各自资源和优势，大力开展各类职业技能培训、社区教育、公民素质教育，推进学习型行业、学习型企业和学习型城市建设。
4. 什么是课程注册
课程注册，就是拟在本学期。或本学年对那些课程选学选修、参加该课程的考试。课程注册一般在电大、网教、或自考助学机构使用。
5. 电大属于什么性质的学校
电大即中央抄广播电视大学以及地方袭各级广播电视大学，简称“电大”。
中央广播电视大学是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，运用印刷教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种教学媒体，面向全国开展远程教育的教育部直属高等学校。
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你也可以追问
6. 电大的教务管理有哪些主要环节
入学注册----参加学习考试---成绩管理----毕业审核
7. 电大专科行政管理课程主要是什么
课程名称
思想道德修养与法律基础、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要专思想属概论、大学语文、法学概论、公文写作与处理、人力资源管理（一）、政治学概论、现代管理学、社会研究方法、公共关系学、管理心理学、行政管理学、市政学、计算机应用基础、计算机应用基础、宪法学。
(7)电大的课程注册属于什么管理环节扩展阅读
专业方向
就业面向：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。
在县级以上 *** 的民政职能部门和事业单位就业；
从事乡镇民政办公室管理工作；
从事城镇街道民政所管理工作；
从事县（或市）以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作；
从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作；
从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作；
从事地名管理、社团管理工作；
从事殡葬管理、收容遣送管理等工作。
8. 电大的行政管理都有些什么课程
马克思主义哲学原理
*** 理论概论
法律基础与思想道德修养
大学语文（专）
英语（一）
法学概论
现代管理学
人力资源管理（一）
管理心理学
公共关系学
社会调查理论与方法
行政管理学
市政学
政治学概论
公文写作与处理
计算机应用基础
9. 电大行政管理学什么课程
行政管理学学习的课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、
金融概论、企业销售策划等、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。
(9)电大的课程注册属于什么管理环节扩展阅读：
行政管理学毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
（1）注重理论联系实际，既有扎实的理论基础，又有较强的实际动手能力；
（2）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决市场营销实际问题;
（3）较熟练掌握电子计算机的应用和一门外语的听、说、读、写能力；
（4）知识水平上：要掌握现代市场营销学系统理论、专业知识、基本技能；熟悉国内国际相关政策法规和惯例规则；
⑸ 复旦大学法学研究生
复旦法学研究生一共三年，都是公费，除开法律硕士。
民商法几乎涵盖所有的范围回，还有书上没有的知识答，看自己的补充。不过重点还是民法、商法比较经典的部分，总论，物权，债权，侵权等必考还有商法中的公司法、票据法等。复旦不划定范围，要把指定书目吃透，另外一定要拓展，看看学术前沿，如对侵权法的学术讨论。
法学概论不是法理学，它包括了大学的十四门主干课程，重点在民法、商法、刑法，建议把那本《法学概论》张光杰编的，通背！！！！包括律师、法官、检察官职业道德，因为今年考的是法官的义务，简答题。明年就不知道了，充分复习，就不会错。
法学概论每年得分很低，150分考过了95分，就基本差不多了。
这是我今年复旦法学考研的一点经验。
祝好运！
⑹ 2022年10月自考法学概论
2022年10月自考法学概论
今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！
一、什么是2022年10月自考法学概论
2022年10月自考法学概论是一门涵盖法学基础知识的课程，是自考学生学习法学基础知识的重要课程。该课程的主要内容包括：法律的分类、法律的概念、法律的源泉、法律的形成、法律的内容、法律的作用、法律的执行、法律的变更与变通等。
二、2022年10月自考法学概论考试的内容
2022年10月自考法学概论考试主要考查学生对法学基础知识的掌握情况，考试内容包括物弯：法律的分类、法律的概漏缺念、法律的源泉、法律的形成、法律的内容、法律的作用、法律的执行、法律的变更与变通等。考试形式包括单选题、多选题、判断题、简答题等。
三、2022年10月自考法学概论的学习方法
学习2022年10月自考法学概论，应从以下几个方面入手：
（1）熟悉考试大纲：首先，要熟悉考试大纲，明确考试的重点内容，了解考试的内容结构和考试形式。
（2）系统学习：其次，要按照考试大纲的要求，系统学习法学基础知识，并将所学知识系统化、综合化，以便更好地理解法学基础知识。
（3）练习模拟题：最后，要经常练习模拟题，多练习完形填空、阅读理解、判断题、简罩搜闷答题等各类考试题型，以便更好地掌握考试技巧和答题技巧。
四、2022年10月自考法学概论的重要性
2022年10月自考法学概论是一门涵盖法学基础知识的课程，具有重要的理论意义和现实意义。理论意义在于，它为学习法学提供了基础知识，使学生对法学有一个全面的概念；现实意义在于，它为学生提供了一个掌握法学基础知识的机会，为他们从事法律工作打下坚实的基础。
总之，2022年10月自考法学概论具有重要的理论意义和现实意义，学习这门课程应从以上几个方面入手，努力掌握法学基础知识，为今后的法学学习打下坚实的基础。
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法律是生产力发展到一定阶段，伴随生产资料私有制，阶级和国家的出现而产生的。法律产生的第一个决定性因素是商品交换和私有制的出现；第二个决定性因素是奴隶制的出现。2、简述法律产生的一般规律性。答：法律和国家同时产生。由习惯到习惯法，再由习惯法到制定法。不断地从个别调整上升为一般调整。从权利、义务的合一到权利、义务的严格区分、从法律与宗教、道德的浑然一体到法律取得相对独立的地位。3、怎样理解法律的本质？答：对于法律的本质，应当从两个层次上来理解、法律的最深层次的本质，是其阶级性的问题。就是说，法律是统治阶级意志的表现，它与被统治阶级的意志根本对立；法律作为特殊的行为规范，还有自己的内在规定性，即它所包含的区别于其他社会现象的各种特征。这也属于法律本质的范畴，但这是从属于其阶级性的，是第二层次的本质。只有将这两个层次的本质联系到一起，才能完整地了解法律的概念。4.列举法律渊源的种类。答：制定法；判例法；习惯法：引证法；宗教法；国际惯例和国际条约5、根据不同的标准，可以对法律做哪些分类？答：成文法和不成文法。根本法和普通法。实体法和程序法。一般法和特别法。国际法和国内法。公法和私法。第二章社会主义法的本质和作用1、法的创制，也称法的制定或立法，法是指一定的国家机关根据统治阶级的意志，依靠法定职权和程序，制定、修改和废止法律和旅悄其他规范性文件的专门活动。2、社会主义法制的指导思想，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持一个中心，两个基本点的基本路线。3、社会主义法的创制的基本原则，a实事求是，从实际出发。b立法机关与群众相结合。c原则性与灵活性相结合。d稳定性与连续性相结合，e总结经验、科学预见和借鉴外国经验相结合。4、法创制的程序，法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的表决和法律的公布。5、法律规范：由国家制定或认可，反映统治阶级的意志、具有普遍约束力，并以国家强制力保证实施的行为规则6、社会主义法的本质，a是工人阶级和广大人民意志的体现。b所反映的意志不是自发的，是在中国共产党的领导下形成的。c法所反映的意志规格到底是由我国社会主义经济结构和阶级结构决定的。7、社会主义法的特征，a阶级性与人民性的统一。B科学性与公正性的统一。C国家强制性与自觉守法性的统一。8、我国社会主义法的渊源，a宪法b法律c从属于宪法和法律的规范性文件，其中包括：国务院丛团行政法规和其他规范性文件、地方性法规、自治法规、特别行政区法律、国际条约、军事法规和经济特区法规。9、规范性法律文件系统化的形式，法律汇编和法律编纂。10、政策，是各个阶级政治组织为完成一定时期的历史任务而规定的行为准则。11、社会主义法与共产党政策关系，a共产党政策对社会主义法的指导作用，b社会主义法对共产党政策的制约作用。12、社会主义法与共产党的政策的区别，a区别社会主义法党的政策制定的组织和反映的意志不同由国家制定或认可，具有国家意志由党组织制定的，不具有国家意志实施的方式不同由国家强制力保证实施由党的纪律保证实施表现的形式不同由宪法、法律、法规等规范性文件形式表现由决定、决议、纲领、宣言、通知、纪要等形式表现。调整的范围不同规定权利与义务，比政策具体明确。政策比较概括，政策调整的范围大于法的范围稳定程度不同法比较稳定政策比较灵活，变化较快13、法的作用，a规范作用【指引作用、评价作用、预测作用、强制作用】b社会作用【维护统治阶级、执行社会事务】第三章社会主义法制1、社会主义法制：是社会主义国家按照工人阶级和广大人民的意志建立起来的法律和制度，是立法、执法、守法和监督法律实施等几个方面的统一，中心环节是依法办事，要求一切国家机关及其工作人员、社会团体和全体公民必须严格遵守法律，以确立和维护工人阶级和广大人民的民主地位及进行社会主义建设所必须的法律拆郑渣秩序。2、社会主义法制的基本要求，有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。3、社会主义民主的本质，是人民当家作主的国家制度。包括政治民主、经济民主、文化民主和社会民主。4、社会主义民主：即人民民主，就是全体人民真正享有各项公民权利，享有管理国家和社会事务的权利的一种国家制度。5、社会主义民主与社会主义法制的关系，a社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。社会主义法制是社会主义民主的确认和保障。6、法的实施由两种，a法的适用b法的遵守7、法的适用的基本原则，a以事实为依据，以法律为准绳的原则。B法律面前人人平等原则。C司法机关依法独立行使职权的原则。D坚持群众路线原则。8、法的效力，a时间效力b空间效力c对人的效力。9、法律解释，正式解释【立法解释、司法解释、行政解释和省人大解释】和非正式解释10、构成违法的要件，a违反法律规定的一种行为b侵犯法律规定的一种行为c行为人出于故意或过失而为的行为d必须是具有法定责任能力的人。1、法治的意义，a作为一种治国方略，与人治相对称b作为一种动态概念是依法办事c要达到的法律秩序d法治的价值是特定的2、法制与法治区别，a法制是相对于政治制度、经济制度、文化制度及其他制度而言的概念，法治是与人治相对的概念，法治作为一种治国方略和依法治国的原则，要求政治民主和普遍守法。B法制是与国家相伴而生的，有国家就有法制。法治是与民主政治相伴而生的，有国家有法制不一定有法治。C法制与法治要求甚远，法治一般是指有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，法治不仅要有法而且要有良法。3、法治国家，指依靠从人民的利益出发合理配置权利、义务和责任的法来制约国家权力、规范社会主体的行为，从而形成良好、稳定的法律秩序的国家。4、依法治国的科学含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。1、为什么说社会主义民主是社会主义法制的前提和基础？答：社会主义民主同社会主义法制相比是第一位的、决定性的。从社会主义法制的产生来看，社会主义法制是随着社会主义民主的产生而产生的。从社会主义法制的性质和内容来看，社会主义法制的性质取决于社会主义民主的性质。有什么性质的民主，就有什么性质的法制。从社会主义法制的健全和发展的方向来看，同样不能离开社会主义民主。只有充分发扬民主，才能制定出反映广大人民意志的法律，也才能得到人民的用户，并未人民自觉地遵守。民主的范围越大，内容越丰富，法制也就越健全。发展发展的程度，全都取决于民主发展的状况。2、为什么说社会主义法制是社会主义民主的确认和保障？答：社会主义法制把民主作为人民斗争的胜利成果，系统地、明确地、具体地记载下来和固定下来，以确认民主。社会主义法制通过本身的指导作用，向国家机关、公职人员和公民指明，怎样做是符合民主要求的，怎样做是违反民主要求的，以便保证民主的正确和顺利实现。社会主义法制通过惩罚各种违法、犯罪的行为，维护人民民主权利，以捍卫民主。
哪儿有07年法学概论自考试题及答案全国2007年4月高等教育自学考试法学概论试题
课程代码：00040
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
l．一般认为，旧中国法律属于
A.印度法系B．普通法系
C．英美法系D.大陆法系
2．法律的本质是
A．阶级性和社会性的统一B．阶级性和人民性的统一
C．阶级性和科学性的统一D.阶级性和合理性的统一
3．地方性法规与部门规章出现法律冲突时，依法
A．由全国人大常委会裁决
B．区别情形分别由全国人大常委会或国务院裁决
C．由国务院裁决
D．由全国人大常委会和国务院共同裁决
4．世界上最早产生宪法的国家是
A.英国B．美国
C．法国D.德国
5．下列各项中，不属于我国宪法所规定的公民的基本权利的是
A．结社自由B．示威自由
C．信仰自由D.迁徙自由
6．对县、自治县、市的建置依法行使批准权的国家机关是
A.全国人民代表大会
B．全国人民代表大会常务委员会
C．国务院
D.省、自治区、直辖市人民代表大会
7．根据国务院办公厅1987年发布的《行政法规制定程序暂行规定》，对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定，称
A．决议B．条例
C．规定D．办法
8．下列财产所有权的取得方式中，属于传来取得的是
A．法定继承B．生产和扩大再生产
C．没收D．收益和添附
9．法人只能通过自己的代表机关为法律行为，此代表机关就是法人的
A．代表B．法定代表
C．代表人D．法定代表人
10．汇票和支票法定记载事项不同的是
A．无条件支付的委托B．付款人名称
C．收款人名称D.出票人签章
11．纳税人有偷税行为的，按照规定由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款
A．50％以上1倍以下的罚款B．50％以上2倍以下的罚款
C．50％以上3倍以下的罚款D．50％以上5倍以下的罚款
12．犯罪集团的人数必须是
A．2人以上B．3人以上
C．4人以上D．5人以上
13．下列各项中，人民法院可以直接受理的案件是
A.走私案件B．贪污贿赂案件
C．自诉案件D．危害国家安全案件
14．作为本诉的民事案件的诉讼程序开始后，被告人以本诉的原告为被告，向人民法院提出同本诉在诉讼标的和诉讼理由上有牵连的保护自己民事权益的独立的诉讼请求是
A．给付之诉B．变更之诉
C．反诉D.确认之诉
15．当今国际社会，国际法的基本主体是
A.地区B．国家
C．政府间的国际组织D．正在争取独立的民族
l6．依照行政诉讼法的规定，对省级人民政府所作的具体行政行为不服提起诉讼的案件，第一审管辖法院是
A.基层人民法院B．中级人民法院
C．高级人民法院D.最高人民法院
17．法律规避的实现是当事人有意或故意地改变
A．连接点B．准据法
C．冲突法D.系属
18．将“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法的是
A.1988年宪法修正案B．1993年宪法修正案
C．1999年宪法修正案D.2004年宪法修正案
19．确认《义勇军进行曲》为我国国歌的宪法是
A．1954年宪法B．1975年宪法
C．1978年宪法D.1982年宪法
20．《中华人民共和国行政处罚法》规定，除法律另有规定外，违法行为在多长时间内未被发现的，不再给予行政处罚?
A．六个月B．一年
C．两年D.四年
21．两个或两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，根据我国专利法的规定，专利权授予
A．最先发明的人B．最先申请的人
C．最先应用的人D.最先声明的人
22．根据有关司法解释的规定，下列债权属于破产债权的是
A.破产企业所欠的银行贷款
B．行政、司法机关对破产企业的罚款
C．破产宣告后的债务利息
D．债权人参加破产程序所支出的费用
23．受害人因产品存在缺陷造成人身、财产损害的
A．只能向产品的责任者要求赔偿
B．只能向产品的生产者要求赔偿
C．只能向产品的销售者要求赔偿
D．可以向产品的生产者或销售者要求赔偿
24．拘役的缓刑考验期限为
A.原判刑期以上9个月以下，但不能少于1个月
B．原判刑期以上12个月以下，但不能少于2个月
C．原判刑期以上18个月以下，但不能少于6个月
D.原判刑期以上24个月以下，但不能少于9个月
25．“犯罪一一孤立的个人反对统治关系的斗争，和法一样，也不是随心所欲地产生的。相反地，犯罪和现行的统治都产生于相同的条件。”以上关于犯罪本质的论断出自马克思、恩格斯的
A．《黑格尔哲学批判》B．《德意志意识形态》
C．《共产党宣言》D．《自然辩证法》
26．案件由上级人民法院按照审判监督程序重新审理的为
A.上诉审B．第二审
C．提审D.再审
27．民事诉讼的执行程序中，双方或者一方当事人是公民的，其申请执行的期限为
A.1个月B．3个月
C．6个月D．1年
28．行政诉讼不同于民事诉讼的特有证据种类是
A．现场笔录B．鉴定结论
C．勘验笔录D．视听资料
29．赋予原始国籍的标准之一是以父母的国籍为准，即血统主义。那么，以父母双方任一方的国籍为准的是
A.单系血统主义B．双系血统主义
C．单方血统主义D.双方血统主义
30．我国民事诉讼法把在中国没有住所的被告或被上诉人提出答辩状的期限和当事人不服一审判决提出上诉的期限均规定为自收到起诉状或上诉状或判决书后
A．10日内B．15日内
C．20日内D．30日内
二、多项选择题
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．行政许可法的基本原则包括
A．合法原则B．合理原则
C．效能原则D．便民原则
E．责任原则
32．消费者权益保护法规定，消费者和经营者发生消费者权益争议时，可以寻求解决的途径包括
A．与经营者协商和解
B．请求消费者协会调解
C．向有关行政部门申诉
D.根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
E．向人民法院提起诉讼
33．民事诉讼第一审普通程序的开庭审理包括
A．开庭准备B．法庭调查
C．法庭辩论D．被告人最后陈述
E．宣告判决
34．享有外交特权与豁免的人员对驻在国的义务包括
A．尊重驻在国法律的规定
B．不干涉驻在国内政
C．不滥用外交特权
D．不在驻在国为私人利益从事专业或商业活动
E．不滥用豁免权
35．下列选项中具有权利和义务双重性质的有
A．选举B．劳动
C．受教育D．服兵役
三、名词解释题
36．逮捕
37．人民代表大会制度
38．背书
39．紧急避险
40．空中劫持
四、简答题
41．简述税法的构成要素。
42．简述全国人民代表大会的职权。
43．简述合同当事人一方可以要求解除合同的情形。
五、论述题
44．试述我国社会主义法律制定的基本原则。
六、案例分析题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)
45．刘某是某市电子管厂临时工，李某是该厂仓库保管员。刘某因参加赌博而欠下他人赌债，遂产生盗窃本厂库存铜线圈卖钱还债的念头。一日晚11时30分，刘某骑一辆三轮车窜至本厂仓库，叫醒正在睡觉的李某，令其打开仓库，并威胁李某，如不从，就向公安机关告发其开办的录像厅播放黄色录像。李某无奈，打开仓库门锁，刘某盗走铜线圈200余件，价值4000余元。后案发。
问题：李某在本案中起了什么作用?为什么?
对李某应如何处罚?
46．甲幼年丧母，由其父抚养长大。后其父再婚。甲与继母乙关系不和，造成父子关系紧张，后矛盾激化，甲与其父立据宣布脱离父子关系。几年后，甲父死，临终留下遗书，要求把其遗产平均分给甲、乙及其与乙所生儿子丙。但在执行遗嘱时，乙阻止将三分之一遗产分给甲，声称甲与其父已脱离父子关系，已无权继承其父遗产，并将该份遗产据为已有。甲遂向人民法院提起诉讼。
问题：甲父所立遗嘱是否有效?为什么?
甲父遗产应如何处理？
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⑻ 自考法学概论教材内容，2023年10月自考法学概论
今天教务老师给大家收集整理了自考法学概论教材内容，2023年10月自考法世仿学概论的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！
对《法学概论》这本书的思考或感想自考365网校名师张龙解析《法学概论》模拟题
2006-4-1218:11自考365【大中小】【我要纠错】
2006年4月考试在即，自考365网站联合新浪教育、中国教育在线邀请自考365网校名师张龙老师于2006年04月11日16：30-17：30作客自考大讲堂新浪嘉宾聊天室，结合2006年考试的具体情况，就《法学概论》课程4月份考试可能呈现的一些新的特点和动向，总结往年考试规律基础上与网友进行交流。
张龙老师将结合往年考试出现的一些问题和学科特点，就考试技巧、复习重点等方面为网友做详细指导。
张龙北京工商大学法学院教师，获吉林大学法理学硕士、博士学位，师从著名法学家张文显教授和石粗悄少侠教授。在国家重点研究项目《权利问题的研究与论证》中独立完成《权利问题研究与中国环境法学的发展》和《权利的政治基础》两部分课题内容，曾参编世界银行法律援助项目法学系列文库教材《立法学》，发表学术论文数十篇。1999年起讲授法理学、宪法学、法学概论等课程，教学经验丰富。张龙老师干练、旁征博引的授课风格结合雄厚的学术功底，深得考生喜爱。
所授课程：
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张龙：大家好！
主持人：请张老师先讲一下法学概论的模拟题，网友们有什么问题可以随时提问。
张龙：这套模拟题是在结合历年真题的基础上，对今年考题进行的有针对性的预测。
先以模拟题中的几个典型题目来分析，摸清出题的思路，也给同学们讲一下答题的技巧。首先是单选题，最近几年的法学概论考试，单选题都是30道题，共30分，这30题基本上对导论和14章的内容都有所涉及，选择题没有绝对的重点，换言之，没有哪个地方是可以直接舍弃的。
首先说一下单选题的第2题：习惯法不存在于下列何种社会之中？四个选项：A原始社会、B奴隶社会、C封建社会、D资本主义社会。关于这道题目，在看书的时候恐怕不可能直接找到答案，它是一道考核大家理解能力的问题，原始社会末期法律随着私有制、阶级的产生和国家同步诞生。也就是说在这里面有一个知识点：原始社会是没有法律的，这个法律是阶级意义上的成文法。同样的，原始社会没有这个成文法也谈不上有习惯法。通过这个分析得知，正确选项是A.其他的三个社会类型中都存在习惯法。
单选第6题：某甲具有刑事能力，但某甲主观上不具有故意和过失，那么：A某甲对其行为不应负刑事责任、B应负刑事责任、C应负刑事责任但可以减轻处罚、D应负刑事责任但应当从轻或者减轻处罚。这是一个涉及到犯罪构成的题，考到这样的题型要从搜凳纤犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面等几个因素来综合分析。主观方面具有犯罪的故意和过失是构成犯罪的基本前提。当明确了这个知识点之后，这个选项就比较容易选择了。正确选项就是A，同时提醒大家注意一个问题，C、D两个选项在这个题里的干扰作用不大，但是在其他的类似选项里面，刑法这部分可以和应当从轻减轻这两个是一定要注意区分。
下面来看单选第10题：世界上第一部成文宪法出自哪个国家，A英国、B美国、C法国、D德国。看书时能够直接找到它的答案。关于宪法这部分讲过两个知识点，在它的历史起源上，世界上宪法的起源国是在英国，但是英国是不成文宪法制，世界上第一部成文宪法出自1787年的美国宪法。所以知道了这两个知识点之后就可以选出正确的B项。这个题提示大家，教材中明确写明了的类似于第一部、最早的等字眼时，一定要倍加注意，这样的地方是非常容易出选择题的。
单选第14题：人民法院适用简易程序审理的民事案件，应当在立案之日起何种期限内审结A2个月、B3个月、C4个月、D6个月，这个题是比较简单的，直接考法律的期限时效。刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、刑法、民法，这些地方都非常容易出和时间有关的问题，尤其是在诉讼法里面。这个题提醒大家注意一些关于时间的基本知识点，比如民事诉讼一审的案件，普通程序6个月内要审结，二审三个月要审结，适用简易程序三个月内一审要审结，同时要知道简易程序也只能在一审案件里适用。这个题的正确选项是B.
单选第20题：某甲破门入室行窃，正在翻箱倒柜时，听到事主回家的脚步声，于是越窗逃跑。某甲的行为属于？A犯罪预备、B犯罪中止、C犯罪未遂、D犯罪既遂。这题考察关于犯罪时间段限的基本问题。要分析某甲的行为属于犯罪的哪个阶段。犯罪预备是处于为犯罪创造条件的阶段，还没有进入正式犯罪，很显然某甲已经入室行窃，A选项排除。B选项犯罪中止是犯罪在进行中，犯罪人因自己的主观意志主动中止犯罪行为，与之相关联的犯罪未遂，由于犯罪人意志以外的原因导致犯罪无法继续或者犯罪人所期望的犯罪结果没有出现，犯罪既遂就是犯罪构成的全部要件都已达到，犯罪的阶段已经进行完毕。通过以上分析，我们就会知道某甲入室等到事主脚步声越窗逃跑，他肯定不是自己主观放弃这个行为，他害怕被事主抓到，所以B选项排除。C、D选项再分析，应该是属于犯罪未遂，选择C.
单选第26题：依我国法律规定司法协助的内容不包括什么？A协助送达诉讼文书、B协助执行对方法院作出的判决或裁定、C协助调查取证、D协助执行仲裁机构的裁决。这个地方考的是关于国际法、国际司法部分的内容。注意司法协助内容书上明确列出了三项，这三项就是A、B、C三个选项所列内容，D选项仲裁的裁决不是司法协助内容。
再说一下多选题。多选题最近几年的考试基本上是5个小题每题2分共10分，它的涵盖范围都比较广，一般法理会有一题。来看模拟题多选题的第32题，道德规范不同于法律规范之处在什么？这是考法律与道德的区别，这是属于法理部分的内容，道德规范不同于法律规范之处在于，A道德规范没有固定的形式、B道德规范没有约束力、C道德规范的体系是多元的，D道德规范存在于任何社会形态之中、E道德规范不具有阶级性。
A选项分析一下，道德和法律不同之处，法律规范是由国家机关依法定职权和程序制定出的行为规范，有明确的形式，道德规范主要是以道德箴言、道德观念这样的方式存续的，因此道德规范没有特别固定的形式。A选项当选。
B选项道德规范没有约束力，很多同学选择了这个选项，这实际上是凭知觉发生的错误，不可否认与法律规范的国家强制力比较起来道德规范的强制力是比较弱的，绝不是说道德规范没有约束力，它的约束力不以国家强制力为后盾，主要依靠社会舆论和人们内心道德自觉，因此可以说这个约束力是软约束，但是B选项的陈述过于绝对，道德规范没有约束力的判断是错误的。
C选项道德规范的体系是多元的。有同学看到这个想道德规范体系是多元的，法律体系是不是也是多元的呢？实际上，道德规范体系多元指的是由于道德不是特定机关制定出来的行为规范，也是依习惯所形成的，社会存在的一种普遍的意识以及行为模式，因此道德的体系往往是因时代、因群体的不同而不同，就像那句话有一千个人就有一千个哈姆雷特，道德的体系是多元的，反之法律的体系是一元的，它是国家机关制定出来的在本国领域通行的强制行为规范，必须保证其统一性、权威性。因此C选项当选。
D选项道德规范存在于任何社会形态之中，同学们看到这个选项会觉得道德规范是存在于社会形态之中，这个判断是正确的，但是法律是否也存在于任何社会形态之中呢。大家知道人类社会到目前为止已经经历的社会历史类型有六类：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会，共产主义社会是未来理想的一种社会类型。前面讲的五种已经经历过的历史类型里面，原始社会是没有阶级意义上的国家和法律，因此原始社会有道德规范但没有法律规范。所以道德规范是存在于任何社会形态之中，而法律社会在原始社会中不存在，在此后经历的其他社会类型是存在的，所以D选项是正确的。
E选项道德规范不具有阶级性，大家知道道德规范和法律一样都是上层建筑由经济基础决定，它必然体现统治阶级的意志和利益，不可避免的具有阶级性。E选项说道德规范不具有阶级性这个判断本身已经错误，更不能构成道德规范和法律规范的区别。这个选项不对，因此本题正确选项A、C、D.
多选第34题，属于国际法渊源的有什么？A各国法律体系中共有的一般法律原则、B国际法院的司法判例、C权威国际法学着的学说，D国际条约，E国际习惯。这个题，大家看到五个选项首先的反应就是觉得D、E两个选项应该当选，因为书上在这个地方写的是比较明确的。大家最容易犯的错误就是忽略了选项A各国法律体系中共有的一般法律原则，A选项在书中写在D、E两个选项后又提到了此外各国法律体系中共有的一般法律原则，这个提醒我们注意看书的时候一定要仔细不留死角，尤其是书上有一些补充和转折。B、C选项不是国际法的政治渊源，他们是属于国际法的非政治渊源，因此这个题的真正选项是A、D、E.
下面我们说第三部分名词解释题。名词解释最近几年考试一般是每次考5个小题每题3分共15分。名词解释我们做过一个统计，从02年4月份到05年7月份，六次考试中名词解释的问题，本书的导论加14章，其中名词解释考过的次数最多的是第五章行政法，行政法共考了4次考了4个名词。此外商法也考了4次。也就是说行政法和商法这两部分在最近四年的六次考试中共出过四个名词解释题。第六章民法和第八章经济法各出了3个名词解释题。出过两次名词解释题的包括第二章我国社会主义法律、第三章我国社会主义法制、第四章宪法、第十章刑事诉讼法、十二章行政诉讼法、十三章国际司法，绝大部分章节都是考两个名词解释题。
第一章和第九章各只出过一次，民事诉讼法在最近几年考试中一个题也没有出。如果一定要区分重点、非重点的话，大家可以将注意力主要集中在五、六、七、八章里。
我们以模拟题名词解释第37题为例简单说一下。申诉权，实际上是公民对于行政机关或司法机关的错误或违法的裁定、判决及决定或者因国家工作人员的违法失职行为，致使他或他的亲属合法权益受到损害时向有关国家机关申诉理由，提出改正或撤销决定，判决或赔偿损失请求的一种权利。
像这样一个名词解释题，大家会发现它的内容比较多，记忆起来也感觉比较困难，我们所能看到的名词解释题，像这种类型的基本上已经算是考到最难了。至于说像条约、合伙、立法等其他的一些概念相对来说比较简单一些，答题字数较少。提醒大家注意名词解释这部分，大家主要应当关注的是最基本的概念，尤其是一、二级标题。
接下来我们说一下简答题，简答题最近几年每次考试考三个题，每题5分，共15分。我们做了一个总结，简答题部分从02年4月到05年7月的6次考试中各章的简答题出题状况大致如下：出题数目最多的是第十章刑事诉讼法，共出了4次，考了4道题，考过3次的包括民事诉讼法、民法、宪法；此外第七章商法、第五章行政法、第一章法律的一般原理考过两次；第九章刑法、第二章我国社会主义法律考过1次，其他的章节没有出过简答题。由此我们会发现简答题这部分其重点，大家应当关注的集中在诉讼法，尤其是刑事诉讼和民事诉讼，也就是第十章和第十一章。同时大家要关注第四章宪法、第六章民法。另外，关于第五章行政法、第七章商法、第二章我国社会主义法律和第九章刑法，大家也应给予必要的注意。
当然我们并不是说其他最近四年没有出过题的章节完全不需要看，而是现在距离考试仅有10天时间左右的情况下我们必须有所取舍、重点突出。
简答题我们看一下模拟题的43题。人民法院对于哪些民事案件可以根据当事人的申请裁定先予执行。这个题考的是民法部分的题，这个题的答案一共是三点：第一点是追索赡养费、抚养费、抚育费、抚恤金、医疗费用的案件，第二点是追索劳动报酬的案件，第三点是因情况紧急需要先予执行的案件。实际上第三类是一个补充性的规定。大家会发现简答题的模拟题是答题点比较清晰，同时问题相对来说比较重要的内容。
下面我们说第五部分论述题，论述题最近几年基本是每年考1题，共14分。我们的模拟题第44题论述我国民族区域自治制度的主要内容，这是属于第四章宪法部分的题，总结历年的论述题，大家会发现，近四年六次考试法理题考了三个、宪法题考了三个，04年7月和05年4月的法理题考的是同一个题社会主义民主和社会主义法制的关系问题.因此大家在看论述题的，可以把精力主要就放在法理和宪法部分，其他部分出论述题的可能性很小。
给大家出的这道论述题，我国民族区域自治的主要内容，大家会发现它的标准答案比较清晰，共有六点。这六点大家答题的时候要注意，论述题和简答题不同之处就在于论述题的点一般来讲比简答题的点要多。简答题比较常见的是在三到五点，尤其是四点左右的答案设置考的可能性较大。论述题一般来讲答题点至少在四点以上，从四点到七点、八点不等，同时在答论述题的时候，尽量在答完答题点之后，后面要附带基本解释，这样就能够拿到分数。论述题考核的内容，按照刚才我们给大家讲的要领，大家会发现在法理部分也就是前三章和宪法部分，在里面寻找论述题的时候，大家可以自己做一些分析，看看哪些地方书上的陈述比较明晰，比较容易出论述题，可以自己做一下统计，基本上考试范围就不会跳出去了。
最后我们说一下案例分析。案例分析每年考2题，每题8分共16分。民法一题、刑法一题。当然在2004年7月份的考试里面只出了一个民法案例，没有出刑法案例，这是特例，绝大部分都是民法、刑法各一个案例题。案例题，很多同学都感到非常头疼，因为大家作为非法学专业的学生，学习法学概论这门课本身就非常困难，法学概论这门课是在528页的征文里面，涵盖了法学基础知识、法学基础理论和法学分论的各部分内容，尤其是其中的法学各论的内容也就是部门法的内容，涉及面极广，考核点非常多，在出案例的时候，往往使同学们感到不知从何下手。我们也进行过统计，最近4年6次考试的案例，刑法部分主要集中在故意犯罪的停顿阶段，包括犯罪预备、犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂这几部分。还集中在关于犯罪的共犯问题，还包括刑事责任年龄的问题，此外还考过盗窃罪和其他相关犯罪的问题。而民事案例考的主要集中在合同的成立与效力，继承问题，民事行为能力问题，结婚与离婚问题。大家会发现考核案例主要集中在民法和刑法的一些最基本的理论和最常见的与生活联系非常紧密的案例。所以大家在复习案例部分的时候可以就民法和刑法这两章进行有针对性的训练。也就是说，可以找到往年的真题进行详细的分析，同时也可以找一些练习题，包括模拟题进行有针对性的训练，大家没有必要把案例抠的非常细，对每个具体的民法规定和刑法规定的法条进行很深入的、非常细致的记忆，而是要了解其最基本的一些概念、原理，尤其联系一些和日常生活密切相关的案例，这样就可以应对考试。
我们再看第六部分案例分析题，第46题：某甲有两个儿子，大儿子13岁、小儿子11岁。一天夜间，他带领两个儿子到某乙家盗窃财务。他进入房中行窃，小儿子在门外把风，大儿子进行运送，结果窃得大量财物。这三人的行为是否构成盗窃罪的共犯？
首先大家要知道这道题考核的关键点在于哪儿。第一是考盗窃罪的问题，第二是考刑事责任年龄问题，第三是考共犯的问题。这一个案例涵盖了三个基本的刑法问题，盗窃罪我们凭常识就可以判断，这三个人的行为是盗窃行为，客观方面看是符合盗窃罪的特征的。关于刑事责任年龄，某甲的两个儿子11岁、13岁都没有达到刑事责任年龄，从犯罪主体方面他们都不能成为犯罪主体，无需承担刑事责任。此外，关于共犯的问题，大家注意共犯包括一般共犯和特殊共犯，在本案之中，某甲操纵两个儿子进行盗窃，实际上是把两个儿子当成了犯罪工具使用，同时由于某甲两个儿子都未达到刑事责任年龄，因此他们不符合共犯的犯罪主体的基本要求，所以三人的行为不构成共同犯罪，某甲应依其单独的盗窃罪来论处
法学概论是什么这本《法学概论》。本教材体现了培养和提高大学生法律意识、法制观念和道德素质的宗旨和目的，突出了时代感、现实性和知识性，反映了国家新制定的合同法、国家公务员法和新修改的宪法、行政许可法、公司法、税收征收管理法和婚姻法的内容，特别是在体例和形式上有所开拓创新：各章都增设了标题和导语，点明了该章的中心内容和学习该章的目的与要求；增设了内容提要和名词术语，便于学生正确把握课程的重点、难点问题；增设了辨析题和典型案例分析，启发学生独立思考，加深理解并运用所学的法律基本知识，从而使全书的体例和形式更加生动活泼，增加了可读性；增设了阅读书目及相关法律，开阔学生的知识面和法律专业视野。首先，有利于法制观念的树立。其次，学好法学概论对确认和保护公民的正当权利和自由，改善国家机关的工作，提高管理水平和工作效率，防止官僚主义、主观主义等方面，都有重大意义。再次，学好法学概论对增强管理经济的自觉性、预见性和决定的科学性无疑有很大的帮助，因为法学中凝结了人们运用国家权力管理经济的经验和措施。最后，法与政治、道德密切相连。学好法学概论对提高公民的政治觉悟、公民意识，培养人们高尚的思想、情操和道德观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会成员，建设社会主义精神文明，也有十分重大的意义。
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⑼ 哪儿有07年法学概论自考试题及答案
全国2007年4月高等教育自学考试法学概论试题
课程代码：00040
一、单项选择题(本大题共小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
l．一般认为，旧中国法律属于（ ）
A.印度法系 B．普通法系
C．英美法系 D.大陆法系
2．法律的本质是（ ）
A．阶级性和社会性的统一 B．阶级性和人民性的统一
C．阶级性和科学性的统一 D.阶级性和合理性的统一
3．地方性法规与部门规章出现法律冲突时，依法（ ）
A．由全国人大常委会裁决
B．区别情形分别由全国人大常委会或国务院裁决
C．由国务院裁决
D．由全国人大常委会和国务院共同裁决
4．世界上最早产生宪法的国家是（ ）
A.英国 B．美国
C．法国 D.德国
5．下列各项中，不属于我国宪法所规定的公民的基本权利的是（ ）
A．结社自由 B．示威自由
C．信仰自由 D.迁徙自由
6．对县、自治县、市的建置依法行使批准权的国家机关是（ ）
A.全国人民代表大会
B．全国人民代表大会常务委员会
C．国务院
D.省、自治区、直辖市人民代表大会
7．根据国务院办公厅1987年发布的《行政法规制定程序暂行规定》，对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定，称（ ）
A．决议 B．条例
C．规定 D．办法
8．下列财产所有权的取得方式中，属于传来取得的是（ ）
A．法定继承 B．生产和扩大再生产
C．没收 D．收益和添附
9．法人只能通过自己的代表机关为法律行为，此代表机关就是法人的（ ）
A．代表 B．法定代表
C．代表人 D．法定代表人
10．汇票和支票法定记载事项不同的是（ ）
A．无条件支付的委托 B．付款人名称
C．收款人名称 D.出票人签章
11．纳税人有偷税行为的，按照规定由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款（ ）
A．50％以上1倍以下的罚款 B．50％以上2倍以下的罚款
C．50％以上3倍以下的罚款 D．50％以上5倍以下的罚款
12．犯罪集团的人数必须是（ ）
A．2人以上 B．3人以上
C．4人以上 D．5人以上
13．下列各项中，人民法院可以直接受理的案件是（ ）
A.走私案件 B．贪污贿赂案件
C．自诉案件 D．危害国家安全案件
14．作为本诉的民事案件的诉讼程序开始后，被告人以本诉的原告为被告，向人民法院提出同本诉在诉讼标的和诉讼理由上有牵连的保护自己民事权益的独立的诉讼请求是（ ）
A．给付之诉 B．变更之诉
C．反诉 D.确认之诉
15．当今国际社会，国际法的基本主体是（ ）
A.地区 B．国家
C．政府间的国际组织 D．正在争取独立的民族
l6．依照行政诉讼法的规定，对省级人民政府所作的具体行政行为不服提起诉讼的案件，第一审管辖法院是（ ）
A.基层人民法院 B．中级人民法院
C．高级人民法院 D.最高人民法院
17．法律规避的实现是当事人有意或故意地改变（ ）
A．连接点 B．准据法
C．冲突法 D.系属
18．将“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法的是（ ）
A.1988年宪法修正案 B．1993年宪法修正案
C．1999年宪法修正案 D.2004年宪法修正案
19．确认《义勇军进行曲》为我国国歌的宪法是（ ）
A．1954年宪法 B．1975年宪法
C．1978年宪法 D.1982年宪法
20．《中华人民共和国行政处罚法》规定，除法律另有规定外，违法行为在多长时间内未被发现的，不再给予行政处罚?（ ）
A．六个月 B．一年
C．两年 D.四年
21．两个或两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，根据我国专利法的规定，专利权授予（ ）
A．最先发明的人 B．最先申请的人
C．最先应用的人 D.最先声明的人
22．根据有关司法解释的规定，下列债权属于破产债权的是（ ）
A.破产企业所欠的银行贷款
B．行政、司法机关对破产企业的罚款
C．破产宣告后的债务利息
D．债权人参加破产程序所支出的费用
23．受害人因产品存在缺陷造成人身、财产损害的（ ）
A．只能向产品的责任者要求赔偿
B．只能向产品的生产者要求赔偿
C．只能向产品的销售者要求赔偿
D．可以向产品的生产者或销售者要求赔偿
24．拘役的缓刑考验期限为（ ）
A.原判刑期以上9个月以下，但不能少于1个月
B．原判刑期以上12个月以下，但不能少于2个月
C．原判刑期以上18个月以下，但不能少于6个月
D.原判刑期以上24个月以下，但不能少于9个月
25．“犯罪一一孤立的个人反对统治关系的斗争，和法一样，也不是随心所欲地产生的。相反地，犯罪和现行的统治都产生于相同的条件。”以上关于犯罪本质的论断出自马克思、恩格斯的（ ）
A．《黑格尔哲学批判》 B．《德意志意识形态》
C．《共产党宣言》 D．《自然辩证法》
26．案件由上级人民法院按照审判监督程序重新审理的为（ ）
A.上诉审 B．第二审
C．提审 D.再审
27．民事诉讼的执行程序中，双方或者一方当事人是公民的，其申请执行的期限为（ ）
A.1个月 B．3个月
C．6个月 D．1年
28．行政诉讼不同于民事诉讼的特有证据种类是（ ）
A．现场笔录 B．鉴定结论
C．勘验笔录 D．视听资料
29．赋予原始国籍的标准之一是以父母的国籍为准，即血统主义。那么，以父母双方任一方的国籍为准的是（ ）
A.单系血统主义 B．双系血统主义
C．单方血统主义 D.双方血统主义
30．我国民事诉讼法把在中国没有住所的被告或被上诉人提出答辩状的期限和当事人不服一审判决提出上诉的期限均规定为自收到起诉状或上诉状或判决书后（ ）
A．10日内 B．15日内
C．20日内 D．30日内
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．行政许可法的基本原则包括（ ）
A．合法原则 B．合理原则
C．效能原则 D．便民原则
E．责任原则
32．消费者权益保护法规定，消费者和经营者发生消费者权益争议时，可以寻求解决的途径包括（ ）
A．与经营者协商和解
B．请求消费者协会调解
C．向有关行政部门申诉
D.根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
E．向人民法院提起诉讼
33．民事诉讼第一审普通程序的开庭审理包括（ ）
A．开庭准备 B．法庭调查
C．法庭辩论 D．被告人最后陈述
E．宣告判决
34．享有外交特权与豁免的人员对驻在国的义务包括（ ）
A．尊重驻在国法律的规定
B．不干涉驻在国内政
C．不滥用外交特权
D．不在驻在国为私人利益从事专业或商业活动
E．不滥用豁免权
35．下列选项中具有权利和义务双重性质的有（ ）
A．选举 B．劳动
C．受教育 D．服兵役
E．纳税
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
36．逮捕
37．人民代表大会制度
38．背书
39．紧急避险
40．空中劫持
四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
41．简述税法的构成要素。
42．简述全国人民代表大会的职权。
43．简述合同当事人一方可以要求解除合同的情形。
五、论述题（本大题14分）
44．试述我国社会主义法律制定的基本原则。
六、案例分析题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)
45．刘某是某市电子管厂临时工，李某是该厂仓库保管员。刘某因参加赌博而欠下他人赌债，遂产生盗窃本厂库存铜线圈卖钱还债的念头。一日晚11时30分，刘某骑一辆三轮车窜至本厂仓库，叫醒正在睡觉的李某，令其打开仓库，并威胁李某，如不从，就向公安机关告发其开办的录像厅播放黄色录像。李某无奈，打开仓库门锁，刘某盗走铜线圈200余件，价值4000余元。后案发。
问题：（1）李某在本案中起了什么作用?为什么?
（2）对李某应如何处罚?
46．甲幼年丧母，由其父抚养长大。后其父再婚。甲与继母乙关系不和，造成父子关系紧张，后矛盾激化，甲与其父立据宣布脱离父子关系。几年后，甲父死，临终留下遗书，要求把其遗产平均分给甲、乙及其与乙所生儿子丙。但在执行遗嘱时，乙阻止将三分之一遗产分给甲，声称甲与其父已脱离父子关系，已无权继承其父遗产，并将该份遗产据为已有。甲遂向人民法院提起诉讼。
问题：（1）甲父所立遗嘱是否有效?为什么?
（2）甲父遗产应如何处理？