职业道德的内容是什么
㈠ 什么是职业道德的主要内容和要求
您好!抄
职业道德的主要袭内容和要求如下:
(一)爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(二)二诚实守信。诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(三)办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(四)服务群众。服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(五)奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。
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㈡ 职业道德规范的内容是什么
包括五点:
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
㈢ 职业道德的实质内容是什么
简而言之就是做职责内的事!工作时,兢兢业业、如履薄冰、尽职尽责。这个也不是和先下很多人嘴上说的似的。不超出自己的底线,不越雷池半步。
㈣ 职业道德规范的内容是什么
职业道德的涵义包括以下八个方面:
1、职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。
2、职业道德是长期以来自然形成的。
3、职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。
4、职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。
5、职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
6、职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
7、职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。
8、职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。
(4)职业道德的内容是什么扩展阅读
作用:
1、 调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系,即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人员的团结与合作。
2、 有助于维护和提高本行业的信誉。
一个行业、一个企业的信誉,也就是它们的形象、信用和声誉,是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度,提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量,而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。
3、 促进本行业的发展。
行业、企业的发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中责任心是最重要的。
㈤ 职业道德的内容及遵守职业道德的意义是什么
职业道德的内容有爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,素质修养。
遵守职业道德的意义:
1、
调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系,另一方面,职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。
2、
有助于维护和提高本行业的信誉。提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量,而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。
3、
促进本行业的发展。职业道德水平高的从业人员有责任心是必要的,能给企业带来高的经济效益。
4、
有助于提高全社会的道德水平。职业道德是一个职业集体,甚至一个行业全体人员的行为表现,如果每个行业,每个职业集体都具备优良的道德,对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。
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基本要求:
1、忠于职守,乐于奉献。尊职敬业,是从业人员应该具备的一种崇高精神,是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。
2、实事求是,一票否决。实事求是,不光是思想路线和认识路线的问题,也是一个道德问题,而且是统计职业道德的核心。
3、依法行事,严守秘密。把职业道德渗透到工作的各个环节,融于工作的全过程,增强人们以德的意识,从根本上消除腐败现象。
4、公正透明,服务社会。优质服务是职业道德所追求的最终目标,优质服务是职业生命力的延伸。
参考资料来源:网络——职业道德
㈥ 职业道德的内容及遵守职业道德的意义是什么
爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,素质修养。
职业道德的涵义包括以下八个方面:
1、职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。
2、职业道德是长期以来自然形成的。
3、职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。
4、职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。
5、职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
6、职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
7、职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。
8、职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。
意义:
1、 调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
2、 有助于维护和提高本行业的信誉。
3、 促进本行业的发展。
4、 有助于提高全社会的道德水平。
(6)职业道德的内容是什么扩展阅读:
职业道德的特点:
1、 职业道德具有适用范围的有限性。
每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同,从而形成各自特定的职业道德的具体规范。
2、职业道德具有发展的历史继承性。
由于职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法,也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌,诲人不倦”,从古至今始终是教师的职业道德。
3、职业道德表达形式多种多样
由于各种职业道德的要求都较为具体、细致,因此其表达形式多种多样。
4、职业道德兼有强烈的纪律性。
纪律也是一种行为规范,但它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。它既要求人们能自觉遵守,又带有一定的强制性。
参考资料来源:网络-职业道德
㈦ 职业道德基本规范内容有哪些
社会主义职业道德规范的主要内容是:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
(一)爱岗敬业:爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。具体说,就是每个职工以正确的态度对待自己所从事的职业活动,对自己的工作认识明确,感情真挚,在实际工作过程中,能最大限度地发挥自己的聪明才智,表现出热情积极、勇于探索的创造精神。
(二)诚实守信:诚实,就是忠诚老实、真实无妄。它包含三层含义。
第一,在社会交往和职业活动中要忠诚于自己的国家、民族,忠诚于自己服务的单位,忠诚于自己的职业,按照自己从事的职业要求承担职业责任和履行职业义务,认真负责不敷衍了事。
第二,忠实于事物的本来面目,实事求是,一就是一,二就是二,不颠倒是非、不歪曲事实、不篡改历史,不说假话不打诳语,不弄虚作假,要说老实话,办老实事,做老实人。
第三,在待人接物时不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,态度诚恳,言真意切;在对待自己时敢于面对自己的成败得失,正视自己的错误。做人做事实实在在,不口是心非,既不自欺也不欺骗愚弄他人。
(三)办事公道:办事公道,是指从业人员在从事职业活动、行使职业权利时,站在客观公正的立场上,按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题。简单地说,就是公平、公正、合理,秉公办事,主持正义。可见,办事公道是处理职业内外关系的行为准则。
公平、公正,不徇私舞弊,不贪赃枉法,是几千年来为人称道的职业道德。人们都希望自己与别人一样受到同等的对待,在法律面前人人平等,在制度面前人人平等,在纪律面前人人平等。秉公执法、不徇私情,直接关系到政治是否清明,直接关系到党风、政风、民风的好坏。
(四)服务群众:服务的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。而所谓服务群众就是为人民服务,为人民办事情。服务群众是为人民服务精神更集中的表现。
在我国,人人都是为他人服务的主体,人人又都是被他人服务的对象。社会全体从业者通过互相服务,来达到社会发展、共同幸福。可以说,“我为人人,人人为我”是人生存和发展的基础,服务群众是职业行为的本质,是每个职业劳动者的责任和义务。
只有每个人都树立起为众人服务的职业思想和观念,本职业才能在社会中立住脚跟并发展起来,个人也才能在职业活动中更好地发挥自己的聪明才智,发展个性和爱好。
为他人服务,为社会服务,也是市场经济的内在属性和本质要求。市场经济作为一种相对合理、有效的经济运行机制和模式,它在道德上提出的一个最基本的要求,就是通过公平交易、平等交换,实现相互服务,使参与的双方或多方互通有无,带来社会的普遍效益。因此,在市场经济条件下,服务群众的精神只能强化,不能淡化。
(五)奉献社会:奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。奉献就是不论从事任何职业,从业人员的目的不是为个人、家庭,也不是为了名和利,而是为了有益于他人,为了有益于国家和社会。
奉献更多地意味着对自身利益一种自觉的舍弃。换句话说,奉献就意味着自我牺牲。判断奉献与否,首先要看是否包含着自我牺牲的因素,没有自我牺牲,就不能算是奉献。
㈧ 职业道德情感修养内容是什么
职业道德情感是从业者在职业活动中,依据一定的职业道德观念,在处理职业道德关系、评价职业道德行为时所产生和确立起来的内心情绪体验。它伴随着人们的职业道德认识而产生发展,是道德认识的具体表现,如人们通常对高尚的职业道德行为产生敬仰和喜爱的情绪,对违反职业道德的行为产生愤怒和憎恶之情。职业道德情感的修养包括正义感、责任感、良心感、荣誉感的自我激发和培养。
正义感
职业正义感,是一种基本的高尚的职业道德情感。它要求人们以公正、平等的态度来处理人与人之间的职业道德关系,维护国家、集体和人民群众的合法权益,维护社会主义的法纪。责任感
职业责任感,是从业者在职业道德活动中形成的对于他人或对于社会应负什么责任、应尽什么义务的一种内心体验和道德情感。它既是职业道德行为的出发点,也是激励人们实现某种职业道德目标的动力。责任感是职业责任心和职业义务感的统一,它具体表现为一定的职业义务感。同时,责任、义务同权利也是一致的,当从业者认为某种职业行为合乎职业道德权利时,实际上也就是他认为这样做是自己应承担的责任或应尽的义务。
良心感
职业良心是职业道德内心信念的具体体现,和社会舆论共同起着维护职业道德风尚的重要作用。职业良心感,是从业者对自己的职业道德行为、对自己同他人和社会的职业道德关系所负责任的自觉意识和相应的自我评价能力,是一种对自己职业行为是非、善恶的内心体验。职业道德良心感是责任感或义务感的发展,并与职业道德行为的选择和职业道德实践紧密相连。
职业荣誉感
从业者自觉承担职业道德责任,履行职业道德义务后,对社会因此而给予的肯定评价和褒奖赞扬所感到的由衷喜悦和自豪。荣誉感产生的直接原因就在于社会对从业者个人或集体的肯定评价或褒奖选择,而这种肯定评价、褒奖选择的获得,必须以从业者在职业实践中主动承担职业道德职责,自觉地履行职业道德义务,所作出的职业行为对他人或社会有益为前提和出发点,因此,荣誉感的获得,是从业者履行职业道德义务的结果。从业者进行职业道德荣誉感修养,一是要防止把获取荣誉作为个人欲望和目的,注意克服沽名钓誉的虚荣心,坚持以兢兢业业、勤勤恳恳的踏实肯干来争取荣誉。二是要将个人荣誉和集体荣誉紧密配合起来,将集体荣誉置于个人荣誉之上,以集体的荣誉为荣,并注意依靠集体的支持来获得荣誉。
职业道德情感的修养是社会主义职业劳动者进行职业道德修养的重要内容。加强职业道德情感的修养,对于协调社会主义职业道德关系,创造良好的职业道德气氛,促使从业者自觉遵守社会主义职业道德规范,履行职业道德义务,养成高尚的社会主义和共产主义职业道德品质,具有十分重要的意义。
㈨ 职业道德的主要内容是什么
总的来说应该是爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会.