道德与法治同步答案
45页。道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，观看道德与法治同步解析与测评得知答案在书的第45页。按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式，初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。
2. 道德与法治常识性题目的答案
1.认真分析下列情景的相关描述,运用《道德与法治》的相关知识回答问
(1)小新伤心时同桌安慰她，虽成绩落后，但是跑步能手，小新改变了自己最初的想法，这是通过他人对自己的态度、评价来正确认识自己.（2）欣赏自己不仅指接纳自己人格中的优并举点、长处，更要接受自己的缺点与不足.学会在失败时为自己鼓气，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心，更不是骄傲自大，所以“欣赏自己就是骄傲自大”的说法是错误的.（3）根据教材知识，学会学习，要转变学习方式，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，再结合小明的情况具体作答即可.（4）解答时，直接回归教材，从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能等角度回答即可.故答案为：（1）他人评价.（2）不正确.欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人.欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩.（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣.②学会学习，需要掌握科学的学习方法.③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式.（4）如：做更好的自己，要扬长避短，做更好的自己，需要主动改正缺点.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能.做更好的自己，需要欣赏和接纳自己.。
2.部编版三年级上册《道德与法治》期末试卷附答案
去网络文库，查看完整内容>内容来自用户：勤奋的余二妮三年级上册《道德与法治》期末试卷附答案一、填空题：1、家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）。2、学校是（学习）的地方。
学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。
6、社区就是我们（生活）的地方。7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、我们应该尺缓（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。
10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。16、同学有困难，我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。2957二、29、A 10。
3.道德知识抢答（具体问题、答案）
1、现阶段，我国公民道德建设发展的主流是什么？
答：中华民族的传统美德与体绝困碧现时代要求的新的道德观念相融合。
2、我们要树立什么样的社会主义义利观？
答：树立把国家和人民利益放在首位，而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观
3、社会主义道德建设的核心和原则是什么？
答：以为人民服务为核心，以集体主义为原则
4、社会主义道德建设的基本要求是什么？
答：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求
5、公民道德建设的基本任务是什么？
答：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导广大公民树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
6、社会主义道德建设的着力点是什么？
答：以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点
7、提高公民道德素质的基础是什么？
答：教育
8、目前我国思想道德建设的新阵地指的是什么？
答：计算机互联网
9、在道德实践活动中，发挥骨干作用的是什么，发挥主体作用的是什么？
答：基层组织和群众团体的骨干作用，广大群众的主体作用
10、20字基本道德规范是什么？
答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
11、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠什么？
答：法律、政策 和规章制度
12、社会主义道德建设的重要目标之一是什么？
答：效率与公平的统一
13、在社会主义社会，调节国家利益、集体利益、个人利益三者关系的重要原则是什么？
答：集体主义
14、什么是社会公德？
答：是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
15、社会公德的主要内容是什么？
答：以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容
4.部编版道德与法治三年级上册第二单元测试题及答案
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三年级上道德与法治测试习题答案
第二单元
一、想一想，填一填
1.我们在学校里（）、（）、（）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（）、（）。
3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（）。
4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是（）的。
5.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。
6.学校是我们成长的（）。不仅可以学到很多（），参加各种活动。
7.（)的学校生活对我们的成长很重要。
8.学校是我家，环境靠大家。我们都有（）为学校的环境建设出点力。
9.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（），并履行接受义务教育的（）。
10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要（）学校的每一位工作人员，（）她们的劳动。
二、是与非，判一判
1.课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。（）
2.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。（）
3.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。（）
8.
3. 一年级下道德与法治的试题和答案
道德与法治，是人们完善思想道德修养和建设法律知识体系的重要因素，同时也是促进我国发展的重要组成部分。下面就是我提供的道德与法治试卷，希望对你有帮助。
道德与法治试卷选择题
1、真挚的友情表现在()
①能为朋友排解烦恼，分担不幸。②能坦率地对朋友进行批评。③与朋友共享快乐。④永远都是“你好，我好。大家好”。
A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④
2、在寻求友谊的过程中，应引起大家注意并避免的问题是()
①言而有信。②讲“哥们义气”。③以我为中心。④因自己某方面优越而看不起别人。
A、①②④B、①②③C、②③④D、①④
3、下列对男女同学交往认识正确的有()
①应公开坦诚大方、落落大方。②交往范围相对缩小。③尊重对方的人格、意愿和性别差异。④应交同性朋友，少交异性朋友。⑤要学会自爱、自尊、自重。
A、①②③B、①③⑤C、②③④D、③④⑤
4、尊敬老师，最重要的是()
A、对老师有礼貌B、尊重老师的劳动。C、听取老师的教诲。D、接受老师批评。
5、如果你的老师在工作中出现了错误，你正确的做法是()
A、嘲笑老师水平太低，瞧不起老师，甚至幸灾乐祸。B、与己无关，不去理会对与错。
C、在恰当的时候诚恳地给老师指出来，以便给老师改正。D、老师错了也言听计从。
6、我们在生活中难免会受到老师的批评，面对老师的批评，我们要()
①坚持“有则改之，无则加勉”的原则②正确的批评要接受，并认真改正，批评错了，就与老师“顶牛”。③虚心接受，坚决不改。④批评错了，找机会给老师说明情况。
A、①②③④B、①②④C、①④D、②③
7、下雨了，久逢干旱的农民高兴不已，正在比赛的足球队员懊恼不已。这种现象中情绪产生的原因是()
A、不同情境产生不同情绪。B、人的需要是否得到满足产生不同情绪。
C、人对客观事物的态度。D、人的内心世界。
8、下列关于学习压力说法正确的有()
①要取得学习成绩自然会有学习压力。②适当的学习压力能促使我们努力学习。③学习压力过大能使我们的学习水平超常发挥。④学习压力过大会影响身心健康。⑤学习压力过大会使我们失去学习的信心。
A、①②④⑤B、①②③④⑤C、①②D、③④⑤
9、中学生晶晶说;“每当我性沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就会在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”他们调节情绪的方法是()
A、自我激励法，注意力转移法。B、合理宣泄法，自我暗示法。
C、注意力转移法，自我暗示法。D、升华转化法，幽默化解法。
10、下列体现消极情绪不利于身心健康的有()
①笑一笑，十年少。②气大伤身。③诸葛亮三气周瑜。④范进中举。
A、①②③④B、①②③C、①②③D、②③④
11、下列关于高雅情趣说法正确的有()
①高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。②高雅情趣能提高我们的生活品味，提升我们的生命价值。③高雅情趣能开阔我们的视野，发展我们的想象力。④高雅情趣能提高我们的审美能力，激发我们的创造力。
A、①②③B、②③④⑤C、①②③D、①②③④
12、下列属于我们的高雅情趣的有()
①沉溺于网络游戏、②经常光顾营业性舞厅、③书法、④养花、⑤打篮球、⑥吸烟
A、①③④⑤B、③④⑤C、②③⑥D、①②③④⑤
13、陶冶高雅情趣，我们要()
①要有乐观向上的态度。②要有正当的兴趣爱好。③要追随大众，积极参加各种活动。④要有丰富的文化生活。
A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④
14、当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声沸腾，感到空气清新，嗅到百花芬芳，我们的感受是()
A、人是自然界的一部分。B生命是顽强的，也是脆弱的。
C、世界因生命的存在而生动精彩。D人类收到其他生命的挑战。
15、，近几年，由于人们乱砍乱伐森林树木，过度开垦耕地，造成森林不断减少，造成气候失调，带来洪涝灾害。由于人们乱杀乱吃各种野生动物，造成生态失调，造成人们生存环境的恶化和害虫越来越多。这说明()
①我们既要尊重人类自身的生命，也要尊重其他生命。②不保护生物的多样性，将最终危及到人类自身的生存。③保护生态的多样性也就是保护人类自己。④尊重生命、善待自然，保护生态，是一种美德。
A、①②③B、②③④C、①②③④D、②③
16、人最宝贵的是生命。因为()
①人的生命和其他生命不同，人的生命只有一次。②每个人的生命都是独一无二的，都有独特的意义与价值。③每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭和社会。④人类是生命的主宰。
A、②③B、①②③④C、①②③D、②③④
17、“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话的寓意是()
A、人的生命具有独特性，独一无二的。B、区别人必须从性格上。
C、每片树叶都是不一样的。D、区别一个人只看外貌则可。
18、人的生命具有独特性，独一无二的，我们就要()
①我们每个人都应该珍爱自己的生命。②发挥自己的优势。③展现自己独特的风采。④每个人都有缺点，缺点多了听天由命。
A、①②③④B、②④C、②③④D、①②③
19、小明放学回家，见在他家有一陌生人翻箱倒柜，但小明想退出来已来不及了，这是他应该()
①勇敢地同盗贼斗争。②大声呼喊抓贼。③马上拨打110。④见机行事先脱身，再报警。
A、①②B、③C、④D、①②③④
20、小强所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此很不以为然：有没有发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法最能够说服小强的是()
A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，提高自我保护能力才是真正关爱什么生命。B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。C、无论遇到多大挫折，永不放弃生存的希望。D、通过演练可以实现生命价值。
21、下列能体现生命价值的有()
①公交车上给老人让座。②主动给生病的同学补课。③帮父母做家务活。④护送盲人过马路。
A、①②④B、②③④C、①②③④D、①③④
22、每个人在自己青少年时期都对未来怀有美好愿望，但并不是所有的人都最终实现自己的理想。为了不让我们留下遗憾，我们应()
①全面提高自身素质，不断充实自己。②珍惜美好时光。③从现在做起，从小事做起。④纵情玩乐，享受生活。
A、②③④B、③④C、①③④D、①②③
23、养猪被看成“下贱活儿”，但有人创造了科学的养猪方法，当上了模范饲养员;站柜台是平凡的岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事实证明()
①平凡的工作岗位更容易实现生命价值。②人生价值的实现离不开平凡的工作积累。③平凡的工作岗位同样为社会做贡献，同样能实现生命的价值。④只要立足于服务社会、奉献社会，不论在什么岗位上都能实现人生价值。
A、③④B、②③④C、①②③④D、②④
24、丰富多彩的情绪构成我们多彩多姿的生活，人生中有多种多样的情绪体验，其中，最常见的情绪是()
A、喜怒哀乐。B、悲欢离合。C、喜怒哀惧。D、爱恨悲欢。
25、下列做法正确的有()
A、地震来时躲在桌子下或床下空隙里。B、大雨即将来临时，在山谷搭帐篷就宿。
C、雷雨天气，在大树下躲雨。D、火灾时，从高楼跳下。
道德与法治试卷简答题
小红是七年级的学生，平时总是一个人独来独往。久而久之，与同学之间就形成了了隔阂，和同学很少说话，交往很少，每当他看到同学们在一起谈笑风生，自己却无人理睬，内心十分苦恼。
(1)小红属于一种什么心理?(2分)
(2)这种心理有什么影响?(3分)
(3)小红今后怎么做才能摆脱这种苦恼，活得快乐?(4分)
27、为了发扬尊师重教的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常务委员会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。在每年教师节来临之际，社会各界以不同形式表达对老师的敬意。
(1)为什么老师值得人们尊敬?(6分)
(2)你打算怎样表达对老师的敬意的?(8分)
(3)在生活学习，我们可能会与老师发生矛盾，这种情况下应怎么办?(6分)
道德与法治试卷材料题
小红是七年级的学生，平时总是一个人独来独往。久而久之，与同学之间就形成了了隔阂，和同学很少说话，交往很少，每当他看到同学们在一起谈笑风生，自己却无人理睬，内心十分苦恼。
(1)小红属于一种什么心理?(2分)
(2)这种心理有什么影响?(3分)
(3)小红今后怎么做才能摆脱这种苦恼，活得快乐?(4分)
27、为了发扬尊师重教的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常务委员会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。在每年教师节来临之际，社会各界以不同形式表达对老师的敬意。
(1)为什么老师值得人们尊敬?(6分)
(2)你打算怎样表达对老师的敬意的?(8分)
(3)在生活学习，我们可能会与老师发生矛盾，这种情况下应怎么办?(6分)
道德与法治试卷答案
选择题：
1—5BCBBC6—10CBACD11—15DBACC16—20AADCA21—25CDBCA
简答题：
(1)闭锁心理。(2分)
(2)如果不及时调适，任其发展下去，有碍身心健康：会影响与同学、朋友的相处和交往，进而影响正常的学习和生活。(3分)
(3)①调适闭锁心理，需要正确认识自己;②调适闭锁心理，需要敞开心扉，开放自我，主动与同学。(4分)
材料题：
(1)情绪不同，结果不同，在生活中我们要保持积极情绪。(2分)
(2)乙属于积极情绪：①积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥。②能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。(5分，①要点3分，②要点2分)
甲属于消极情绪：①消极的情绪会使人思维迟钝，精力不旺盛，不利于个人正确地认识事物、分析解决问题，从而使自己的水平不能正常发挥，或发挥失常。②长期保持消极的情绪，会降低人的机体免疫能力，不利于身心健康。(5分，①要点3分，②要点2分)