依法治国的选择题
A. 中国与美国“依法治国”的区别。选择题。
选最佳答案 B
这题一点意思都没有 谁出的烂题
2,4是依法治国的共性
1,3是中国的“特性”,中国区别于美国的地方
这完全是为做题而做题
B. 我国依法治国的治国方略坚持什么
2007年4月自学考试《思想道德修养与法律基础》真题单项选择题第22题
我国依法治国的治国方略坚持把()
A.党的领导置于至上地位
B.党的领导、发扬行帆社会主义民主和严格依法办事统一起来
C.社会的各项事务纳入人民意志的绝对控制之下
D.制定完善的社会主义法律体系置于建态银设社会法治国家的核心地位
查看答案解析正确答案: B
校答案解析: 我国依法治国的治国方略坚持把党的领导、发扬社会主义民主和严格依法办事统一起来。在新教材已经没有这部分内容。
档闭雹
C. 高考政治/党的依法执政和依法治国,选择题
答案是C,我认为是
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
依法执政是依法治国的重要环节
D. 【选择题】依法治国的基本方略的基本要求包含( )
因为D不是依法治国的基本方略的基本要求,,,而是根本目的
只有实行依法治国,才能促进社会和谐,保证国家长治久安,才能维护人民群众的经济、政治文化权益。从根本上实现人民当家做主。
E. 全国青少年法律知识竞赛试题答案
法律知识竞赛题库1
第一章 邓小平法制理论与依法治国
一、单项选择题
1、 当代我国社会主义法的本质()。
A、工人阶级领导的全国人民共同意志和根本利益的体现
B、工人阶级领导的全体劳动人民共同意志和根本利益的体现
C、中国共产党领导下的工人、农民、公务员、解放军、知识分子共同意志和根本利益的体现
D、中国共产党领导下的工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级共同意志和根本利益的体现
2、坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的方针,其核心是()。
A、有法可依,建立完整的社会主义法律体系
B、有法必依,法律面前
C、中国共产党领导下的工人、农民、公务员、解放军、知识分子共同意志和根本利益的体现
D、中国共产党领导下的工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级共同意志和根本利益的体现
3、实施依法治国方略的目标是()。
A、建设富强、民主、文明的社会主义国家
B、建设社会主义法治国家
C、建设社会主义文明进步的国家
D、建设人民民主专政的法制国家
4、目前,我这法治建设上的一个突出问题是()。
A、我国的法律体系尚不建全不能基本做到有法可依
B、很多人不知法、的不懂法、的缺乏守法、的执法意识
C、法律不权威,甚至某些法律的权威性丧失
D、有法不依、执法不严、违法不究
5、社会主义法治的核心、基础、灵魂是()。
A、中国共产党的领导
B、社会主义民主
C、法律面前人人平等
D、确保法律的权威性
二、多项选择题
1、邓小平法制理论的主要内容包括( )。
A、确立了社会主义民主法制的战略地位,深化了对社会主义民主法制本质特征的认识
B、阐明了社会主义民主与法制的辩证关系
C、揭示了社会主义民主法制与我国现代化的内在联系
D、全面阐述了健全社会主义法制的基本要求
2、法治不仅体现为权力依法运行的一种国家形态,而且是一种现代化的法律制度形态。依法治国,建设社会主义法治国家要求根据法治原则,实行法律制度的改革与创新。主要表现为法治原则的( )。
A、法治的普遍性原则
B、法治的价值原则
C、法治的权威性和目的性原则
D、法治的形式合理性原则
3、我国社会主义法律渊源可以归结为( )的法律渊源。
A、以宪法为核心
B、以行政法为核心
C、以经济法为主要内容
D、以制定法为主
4、法律权威的牲包括( )。
A、法律的本源性
B、法律的普遍实施性
C、法律的崇高威望性
D、法律的至高无上性
5、我们是在一个法治基础薄弱的国家中建立社会主义市场经济,这就要求我们必须高度重视市场经济的法律制度建设。现有的法律制度不能适应市场经济的要求。因此,必须改革,形成适应市场经济要求的合理的法律运行机制。在现行的法律制度中,一个突出的问题是( )。要改革法律制度关键是建立( )。
A、法律运行机制的独立性差
B、法律运行过程中的执行性差
C、独立的法律运行机制
D、强有力的法律执行机制
6、在建设有中国特色的社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时,也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。我国社会主义法与社会主义道德是两种不同的社会调控机制,又是紧密结合的有机整体。两者相辅相成,相互促进,缺一不可。二者紧密联系是( )。
A、社会主义道德建设的发展将为依法治国提供坚实的道德基础,促进社会主义法律的实施
B、推进依法治国进程也会不断提高全社会的道德水平
C、从我国社会主义现代化建设总体布局的高度,高度重视法治与德治建设,使二者互相配合,协调发展
D、法治与德治既互相协调,又相互促进,在做法上,既可轮流突出,也可整体推进,德治与法治的任何一方面搞好了都可以保证或促进另一方面发挥应有作用