一个法学生
可以混下去，司考不是惟一的出路的。
司考还是较难的，每年的平均通过率只有10%多点吧。所以，法律学生没有通过司法考试，可以理解，也能够接受。
其实对于法律学专业的学生来说，并非只有司法考试才是唯一出路，如果不想荒废所学专业，不如尝试着参加相对容易些的诸如法律工作者的考试，取得资格后，同样可以从事相应除刑事外的法律事务。也可以到企业从事法务或法律顾问类的工作。
如果你一定要干跟法律相关的工作，绝大部分只能走司考这条路，然后去做律师或者再通过公务员考试去公、检、法。
要不你对理论感兴趣，可以继续考研、考博、当教师。话说回来，我毕业的时候，80%的同学就业选择的非法学专业，现在在其他岗位上干得好的大有人在。
记住，大学主要靠自学；本科，主要是发现自己的兴趣和优势在哪里，不一定非要专业对口就业。也许你是一个文学家的天才结果你非要在律师队伍里混，那是害了自己。
❷ 作为一名法学生,如何利用社会资源
作为一名法学生,可以利用社会资源，如你的同学老师，和你在学习法律时的社会实践
❸ 法学生自我评价怎么写简历
关于法学生自我评价如何写？下面一起来了解一下吧。
自我评价可以从三个方面进行描写，首先可以描写自己具备哪些技能，熟练程度如何，第二个可以描写自己获得过哪些成就，第三个要描写自己有哪些优点。
法学生自我评价范文1
作为一名法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为巧迟消这些印记见证我这样一个新生的成长。
在大学的四年里，学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等，掌握法学基本理论和基本知识，解和掌握国家的主要法律法规，理解和掌握法律规则面前的法律精神和法律价值，并能运用法学理论，方法和思维分析问题，解决问题。
在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的'目标奋斗。
法学生自我评价范文2
作为一名应届生，也许我知识有限，也许我还太年轻，缺乏实践经验，也许在某些方面我无法像其他人一样工作自如，但年轻意味着热情与活力，有生理缺陷，但并不代表我不行!自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难，不时实现人生价值与追求的目标。
大学的四年里，学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法??掌握法学基本理论和基本知识，解和掌握国家的主要法律法规，理解和掌握法律规则面前的法律精神和法律价值，并能运用法学理论，方法和思维分析问题，解决问题。
书本的学习较有限，于是参与了很多社会实践和社团的工作，从事了大到组织谋划晚会、小到文秘接电话的工作，积累了很多了从失败到胜利的经验。认为实际操作能力和组织合作能力的学习更重要。对自己总体评价是为人热情乐观，真诚，工作踏实、易上手，遇到困难能迎难而上，不轻易放弃。
从大学一直下来，感觉我学到很多，特别是一些书本上学不不到工作经验，虽然以前有过成功，也有过失败，从中我很多做事的原则和处事的经验对于现在来说，做事也变得成熟稳重了过去的工作中，做事认真负责，有团队合作精神，还有较好的交际能力。
法学生自我评价范文3
在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。
我校是一所理工学校，在培养人文素质的过程中，也渗透了理工科优良的作风，在我的身上，您会看到工科学生的扎实、看到理孝知科学生的冷静。综合发展自己，成为文、理、工兼具的好学生，是我对自己的要求。
作为一名来自农旦袜村的大学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的潜能!
以下便是我的毕业生个人自我鉴定，我不能自比千里马，便我相信您一定是伯乐，选准您的千里马。希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意!
法学生自我评价范文4
大学的四年里，学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。掌握法学基本理论和基本知识，了解和掌握国家的主要法律法规，理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值，并能运用法学理论，方法和思维分析问题，解决问题。
书本的学习较有限，于是参加了很多社会实践和社团的工作，从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作，积累了很多了从失败到成功的经验。我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更重要。对自己总体评价是为人热情乐观，真诚，工作踏实、易上手，遇到困难能迎难而上，不轻易放弃。
从大学一直下来，我感觉我学到了很多，特别是一些书本上学不到的工作经验，虽然以前有过成功，也有过失败，从中我的到的是很多做事的原则和处事的经验对于现在的我来说，做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中，我做事认真负责，有团队合作精神，还有较好的交际能力。
作为一名应届毕业生，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的。公益宣传和爱国主义活动。
当然，我也有自己的不足之处，也许我的知识有限，也许我还太年轻，缺乏实践经验，但年轻意味着热情与活力。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程。通过对这一年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
法学生自我评价范文5
四年的大学结束了，总结从前，播种很多。
在校期间，我严厉请求自己，尽力学好专业知识，通过缓和的学习生涯，我已经熟习并控制了有关法律基本实践、基础法、部分法的相干知识。在学习之余，踊跃投身法律实际工作中，使本人在丰盛理论常识的同时，增添了社会教训。四年中令我快慰的是：持续两个学年，四次取得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级测验跟盘算机二级考试。我把这些作为向上的能源，朝着更高的目的斗争。
我校是一所理工学校，在培育人文素质的进程中，也浸透了理工科精良的风格，在我的身上，您会看到工科学生的扎实、看到理迷信生的沉着。综合发展自己，成为文、理、工兼具的好学生，是我对自己的要求。
作为一名来自乡村的大学生，我继续了中国农夫的勤奋、百折不挠和不怕苦的精力。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利实现学业。在今后的工作中，我会持续发挥这种精神，爱岗敬业，施展自己的潜能!
法学生自我评价范文6
拥有丰富深厚的法律专业知识，对于政策具有高度的敏感性，精通各类法律文书的写作。熟悉合同、公司改制、资产重组、民商诉讼等的程序和规则。英文能力出众，表达能力和沟通能力良好，判断力、逻辑分析能力强，为人诚恳、谦虚，做事仔细认真。
法学生自我评价范文7
作为一名应届生，也许我知识有限，也许我还太年轻，缺乏实践经验，也许在某些方面我无法像其他人一样工作自如，但年轻意味着热情与活力，有生理缺陷(从初中起我听力就逐渐减弱，但并不妨碍我学习、工作与生活，反而更能让我将注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干扰，坚持自己的想法)并不代表我不行!自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难，不时实现人生价值与追求的目标。
大学的四年里，学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法...;掌握法学基本理论和基本知识,解和掌握国家的主要法律法规,理解和掌握法律规则面前的法律精神和法律价值,并能运用法学理论,方法和思维分析问题,解决问题。
书本的学习较有限，于是参与了很多社会实践和社团的工作，从事了大到组织谋划晚会、小到文秘接电话的工作，积累了很多了从失败到胜利的经验。认为实际操作能力和组织合作能力的学习更重要。对自己总体评价是为人热情乐观，真诚，工作踏实、易上手，遇到困难能迎难而上，不轻易放弃。
从大学一直下来，感觉我学到很多，特别是一些书本上学不到工作经验，虽然以前有过成功，也有过失败，从中我很多做事的原则和处事的经验对于现在来说，做事也变得成熟稳重了过去的工作中，做事认真负责，有团队合作精神，还有较好的交际能力。
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。
❹ 法学生大学四年应该怎么过
1、 首先，要有一个长远的目标，毕业后打算干嘛?考研、考博、留学还是考公(公检法)或者是相当律师、去事业单位等等，法律方面的工作也有很多可以供法学生选择，但法学生自己一定要先有一个大方向，这样大学期间不断朝这个方向去努力，才会更有意义。
2、 其次，努力考证，作为法学生，有一个必考的证书就是法考，因为法考是法律行业的入门证书，如果还有时间的话可以考个CPA、注册税务师、计算机二级、英语四六级、证券从业资格和基金从业资格等这些证书，对于自己以后工作的发展都很有帮助。
3、 在大学里要锻炼自己的社交能力，为以后的职业发展做下铺垫，很多法律职业想要有好的发展不仅需要自己的能力强，还需要自己有人脉资源，从大学开始锻炼自己的社交能力学会积累人脉资源未雨绸缪，未来也会更顺利一些。
4、 趁着大学期间可以多参加一些寒暑假实习，去律所、法院、检察院都可，一方面可以增加自己的阅历，另一方面可以更加深入地了解这个行业。一旦毕业了，就不再有这样的实践锻炼机会了，每一次跌倒可能就是非常惨痛的教训。
5、对于法学专业的学生来说，大多数时间是需要宅在宿舍的，这让本来索然无味的生活更加的枯燥，大家可以利用这些时间更多的去了解本专业的知识，让自己熟能生巧。
虽然法学生本科毕业后有很多发展方向，无论是哪一种选择，未来想要从事法律行业的话，都是需要参加法考，所以作为法学生未来的发展和的你这些都应该想清楚，并提前做好规划。
❺ 作为一个普通二本院校的法学生，你怕过吗（一）
2017年9月，我开学了，开始了我无比期待无比激动的研究生生活。在湖滨之畔，在被舍友戏称为“海景房”的宿舍窗前，我的内心涌动着感恩，涌动着对未来满满的期许。
从15年10月到16年9月，从16年10月到17年4月，我的所有心思都放在司考和考研上面。我是一个如此平凡的人，是的，无比平凡。我又是一个如此不甘的人，我倔强而又顽强。所幸，结果都不算差。
在我沉浸在自己的“伟大”中时，时光不遗余力的在慢慢见证我的“失败”。
开学一周，或者说在开学前的很多周，很多人都在导师争抢大战中或满意或不那么满意的得到了老师的肯定答复。而我，我茫然着。避开特别热门的博导和大佬，我只敢给一些相对竞争不那么激烈的导师发邮件或短信，可是这些邮件要么石沉大海，要么得到很客气的“很遗憾，我的名额已经满了”的回复。
我时而消沉，时而自责，时而又充满希望。要求也从非方向一不选，到方向二也可以，到每年几乎都是调剂的方向三的导师也想去试试。我自责着，责怪自己应该时间更早，态度更积极的去联系导师。可是当我发现，我和室友们前后给一个老师发短信，我得到的回复就是名额已满，而后发短信的她得到的回复就是“欢迎加入”；我发的短信石沉大海，而她的短信就是有时间面谈。
我沉默着，我很委屈。考试成绩没我靠前，司法考试没有通过，只是本科院校比我好，就应该得到特别的青睐吗。
我匆匆忙忙的打听哪个老师名额还没有满，迫切的联系，在我像得到救命稻草的拿到一个导师的手机号，双手颤抖的发出希望跟他一起学习的短信后，他马上回复：有名额，告诉我你的名字。是的，我太激动了，竟然忘记自我介绍，我告诉他我的名字，那一刻，我有些私心，我刻意没有说我的本科学校。他说导师双选时写他的名字就好。那一刻我想哭又想笑，眼泪在眼眶里打转，即使是方向三的导师又怎样，我终于找到导师了。
但是剧情马上就开始反转了，傍晚的时候，我收到短信，问：你的本科学校是××（某还可以的政法院校）还是哪里。收到这条短信，我的心已经沉到了谷底，我颤抖的发出我的本科院校，得到回复：不简单！然后就没有然后了。“不简单”这三个字，像一根刺，把我的心刺的生疼。那么“差”的学校能考进这个学校，考到这个重点学科，所以不简单是吗？
如果不是这些，我不会突然惊觉，复试的时候，老师问的：你本科期间都学过哪些课程？竟然会是一种带着有色眼镜的质问。作为一名科班的法学生，教育部要求的16门主干课程难道只是摆设，是否真的有必要让我一一列举，并在我漏了哪门课程的时候，严厉的质问我：××课难道没学过吗？在我回答学过之后再提出一个刁钻的问题等等。
可是我从来不觉得我的学校差呀，我从来不觉得那些带给我法学启蒙的老师差呀。他们也是日韩德留学回来的博士、博士后；他们也是西政、中政、南大、武大等等高校毕业的博士和硕士，他们也充满着满满的激情和才华，他们教出来的学生真的就差劲到得不到一个公平对待的机会吗？
我仍记得我的第一堂法学课，法理学老师带给我的思考，“洞穴奇案”和“电车难题”将我带入法学的殿堂，让我终生受益；国际法老师的信仰：知识分子是社会的良心，也将是我此生的追求；民法老师对人生百态的抽丝剥茧让我受益无穷；刑法老师的刚直不阿严厉认真也让我又爱又恼……我怀念他们，感激他们。
可是，我至今仍然没有找到一位愿意带我的导师。我放弃了，导师事件就先这样尘埃落定吧。不愿想，不愿再被拒绝，不愿再一遍遍的自我怀疑。我只要等着调剂就好，所谓的双选，不过尔尔。
可是，夜深人静，当我躺在床上，回顾我这一天的经历，感慨颇多。我不愿说我的母校的一句不好，不愿接受被歧视的现状。可是，我仍旧一次次一天天的感受到自己与别人的差距。
新生见面会上，系主任声情并茂的夸耀着今年的生源80%都来自211院校时，我的内心十分震动；当别的同学热情洋溢的介绍自己，自己的爱好特长实习经历，我只是一次次的把我的头埋得更低；当专业英语课上，老师全英教学，我只听得懂只言片语，而旁边的同学却不时点头称是，和老师互动频频；当专业课上老师提出一个案例，瞬间齐刷刷的举手声，如同演讲似的侃侃而谈，引经据典，而我只是在纸上写写划划，连举手的勇气都没有；当老师随便布置一个案例分析，要求就是1.5万字，参考案例不少于100个，注释不少于40个，我满是惊讶，而别的同学却司空见惯。
所以，作为一个普通二本院校的法学生，你怕过吗？是的，我怕过，并在持续害怕着。
我怕的不是那若有若无的歧视，不是被一次次的拒绝，我怕的是我和别人的差距是否真的只是大学四年。
四年的差距，不可忽视不可回避，更不可改变。那么接下来的三年呢，接下来的人生呢？未来的三年，我将何去何从，我将得到什么又失去什么。这是值得我，值得我们，去好好思考的问题。
我理解所有，也感激所有。
❻ 身为一个法学生是怎样的，具体说说
学法很辛苦就是，尤其是就业前几年，不过熬过去就好了。我有不少名牌大学毕业的，还专业对口进了公检法的，觉得辛苦，觉得没钱，还觉得屈才。
❼ 法学生该如何度过大学
发学生，如果你想多了大学，那么一定要在大学中多考一些关于法律的教师资格证。