2014道德讲堂记录表

❶ 医院道德讲堂活动总结

医院道德讲堂活动总结

通过“道德讲堂”，鼓励“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人，下面是我为大家收集的医院道德讲堂活动总结，供大家参考，欢迎大家借鉴。

医院道德讲堂活动总结范文一

为进一步推进医院道德讲堂建设，加强医务人员职业道德素质建设，增进和谐医患关系，更好地服务于患者。2月20日，望城坡社区卫生服务中心组织全体职工开展了“道德讲堂”宣讲活动，活动的主题是“加强职业道德建设，增进和谐医患关系”。

首先钟院长致辞并发言，对我中心“道德讲堂”建设的意义、职工作为主体的原则、组织方法发表了自己的看法。

“道德讲堂”活动围绕“六个一”展开，首先在大家齐唱《公民道德歌》的乐曲声中拉开了帷幕。“中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人……”，言词情真意切，让大家受到了强烈的思想感染。其次，钟院长带领大家共同唱了《爱的奉献》，那充满激情的旋律深深地感染了每一个人。随后，大家认真听取了“常州市道德模范”——常武太湖医院社保科科长丁陈丽的优秀事迹—《情系患者、爱心助人》，丁陈丽的爱心故事，令现场的每个人都为之震撼。大家纷纷表示，道德模范就在身边，只要工作上兢兢业业，学习上勤学好思，平凡的工作岗位上也能做出不平凡的业绩。如果说单纯的阅读只能觉得是听觉上的感动，那第四部分“郭明义——感动中国”的视频则彻底让党员、干部职工明白了如何用自己的行动去践行“爱心”和“奉献精神”这个最基本的民族精神。郭明义同志的先进事迹和崇高精神，赋予了雷锋精神新的时代特征，体现了全体人民的道德追求。主持人宣读了《长沙市岳麓区卫生系统医疗卫生工作人员职业道德规范守则》，使大家如何加强职业道德建设，有了执行标准!对开展“道德讲堂”活动的意义、方法，如何“加强医德医风建设，增加和谐医患关系”，都谈了自己的看法。最后，钟院长对本次道德讲堂作了精彩的点评，并对全体医务人员提出了希望，他希望大家以身边的先进人物为榜样，以医院开展“三好一满意”活动为目标，不断提升服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，创建人民群众满意的社区卫生服务中心。

这次“道德讲堂”活动只是一个起点，今后我中心将继续定期开展活动，通过“道德讲堂”，鼓励“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，从而传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量，在全院上下形成知荣辱、讲正气、促和谐的文明新风，争创社区居民满意的卫生服务中心。

医院道德讲堂活动总结范文二

院党政办 开展“公民道德讲堂”建设工作，是我市文明委今年的重点和创新工作，是提高市民素质的教育工程。为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全院干部职工投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据文件精神，我院高度重视，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：

一、领导高度重视，迅速安排布置。

我院开了各相关负责人参加的“道德讲堂” 建设专题工作会，由党委书记盛志新同志在专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义，以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见，专门安排布置了该项工作。

二、成立了 “道德讲堂”建设工作领导组，确保“道德讲堂”工作有保障。

成立了以院长、书记为组长、副院长为副组长、相关科室责任人为成员的“道德讲堂”建设工作领导组。领导组下设办公室，由宣传科主任任办公室主任，具体负责“道德讲堂”建设日常性工作，确保“道德讲堂”建设工作有序开展。

三、根据文件要求，确定了“道德讲堂”建设开展内容

根据上级文件精神和结合我院实际情况，确定了我院“道德讲堂”建设的类型，根据“道德讲堂”所针对的对象，确定了我院道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，根据当下价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引职工参与。

四、时间经常化，队伍社会化

院党委就学习了以“道德讲堂”为主，突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容，同时利用板报、宣传栏等宣传道德建设内容

今后，我院要在市文明办的领导下，继续深入地开展“公民道德讲堂”活动，抓好全院干部职工的思想道德建设，把“道德讲堂”活动不断引向深入，引入长效机制。真正使我院形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

医院道德讲堂活动总结范文三

按照区文明办开展“道德讲堂”活动的统一部署，今年以来，我局积极部署开展“道德讲堂”系列活动，成立了活动领导小组，制定了活动开展的实施方案，进一步推动了省级文明单位建设进程，提高了全体干部职工道德素质建设。

一、“道德讲堂”建设工作领导重视，组织健全。

围绕“道德讲堂”活动目标，结合我院工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出位置，将“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制，拓宽建设渠道，丰富建设内容，延伸建设内涵，形成主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，职能科室具体抓，干部职工全参与的“道德讲堂”建设格局。我们成立了由主要领导任组长，副职领导为副组长、各科室负责人为成员的“道德讲堂”领导小组;制定了“道德讲堂”管理制度。组建了由院总支委员、科室负责人和各科室负责人组成的宣讲队伍，宣讲队伍结构合理，有专业宣讲员、道德践行先进人物和有讲述愿望的群众组成，并对宣讲员进行了理论和宣讲实践培训，提升了宣讲能力，宣讲时宣讲员全部挂牌上岗。

二、“道德讲堂”活动主题明确，氛围浓厚。

宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为进本范畴，并融入历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。在一楼设立了“道德讲堂”，设置了喷绘背景和专门标识，利用图书、音乐、图片等形式，设定专题，普及文明道德知识，文明道德小故事，典型人物的先进事迹等，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，并对“道德讲堂”活动开展情况进行了宣传报道。

三、“道德讲堂”活动丰富，成效突出。

在活动内容上，确保了活动取得实效。形成了具体的活动计划，每季度至少组织一次“道德讲堂”活动，并有活动记录，有影像资料。“道德讲堂”活动开展程序如下：组织学唱一首“道德讲堂”活动主题歌曲，讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。诵读《孝经》《弟子规》《道德经》《增广贤文》等一批具有道德影响力、感染力的书籍，有计划地组织党员干部职工阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的'全体人员，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为行动，推进了我们的文明建设活动进程。

四、文明创建活动精心组织，注重落实。

多年来，我们围绕文明单位建设活动开展了一系列活动，并把它与医院工作有机结合。

(一)深入扎实开展“信仰、信念、信心”教育活动。今年以来，我们将“信仰、信念、信心”作为文明建设的一项重要内容，进行了认真细致的开展落实。开展了以“坚定共产主义信仰、中国特色社会主义信念和科学发展、创造医院工作新局面的信心”为主要内容的系列活动，采取了理论学习、选树岗位标兵等多种形式。通过教育活动，组织引导党员着力解决了理想信念动摇、政治思想消极、发展信心不足、宗旨观念淡薄等四个方面的问题。

(二)大力加强了干部队伍建设。制定了一系列制度措施，建立完善了各项规章制度。干部职工学习培训常抓不懈。将干部职工培训作为一项重要工作，常抓不懈。每年都制定学习方案，积极参加上级举办的各项培训。

(三)精神文明建设和社会公益活动的开展不断推进。我们以文明单位建设为契机，针对困难职工生活和工作中的具体实际情况，给他们以诚挚的关怀，让党组织的温暖，及时传递到他们心中。精神文明建设和社会公益活动的开展，营造了积极向上的精神风貌，推动了扶贫济困、讲正气、促和谐的良好社会风尚的形成。

总之，我院的“道德讲堂”以其亲和力、感召力和影响力，让全体干部职工在耳濡目染和潜移默化之中，汲取了道德智慧、强化了道德修养，更积极地投身到城市建设的浪潮中，成为推动卫生事业发展的“新风宣传窗、文明播种机、道德展示台”。在今后的工作中我们要进一步强化措施，加大力度，深入实践科学发展观，确保卫生事业健康持续稳步发展，把“道德讲堂”建设不断推向深入。

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❷ 社区道德讲堂活动记录范文（三篇）

社区道德讲堂活动记录(一)

活动时间：20XX年7月15日

参加人员：青少年

宣读人：庄伟红

活动地点：社区三楼会议室

宣讲内容：

为丰富社区青少年暑期生活，全面提高青少年学生的思想道德素质和科学文化素质，让青少年度过一个安全、健康、科学、文明、愉快的暑假，怡山社区针对青少年活动的特点，开展了系列道德教育活动。

社区结合青春期的特点对同学们进行了教育，引导青少年正确对待青春期，不要早恋，把精力用在学习上。并利用身边富有感染力的事例让青少年们学会做人，做一个懂得感恩、懂得惜福的人，让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德观念在孩子们心中生根发芽，从而把公民思想道德建设不断推向前进。

通过道德讲堂活动的开展，提高了怡山社区青少年思想道德观念，增强了法制意识，受到了社区青少年的好评，取得了良好的实效。使青少年过了一个充实而有意义的暑假。

社区道德讲堂活动记录(二)

时间：20XX年6月10日

内容：端午节中华经典美文诵读及为困难群众送温暖走访慰问活动

6月10日，居组织党员干部和社区群众共30余人为困难群众送温暖走访慰问活动。本次活动以端午节为契机，以爱国主义教育作为主题，贯穿道德讲堂活动之中。

在活动中，居委代表首先向大家讲述了端午的由来和自己记忆中过去节日里的纪念活动，参加活动的党员和部分群众激情朗诵了《可爱的中国》、《橘颂》、《端午日》等经典美文。朗诵结束后，干部成员带领参加朗诵的群众对辖区的孤寡老人、结对帮扶的“穷亲戚”及贫困党员等弱势群众进行了走访慰问，让他们感受到节日的温暖这次活动进一步激发了党员及群众的爱国之情，让困难群众真切感受到了党组织的关怀和温暖，凝聚了群众的力量，达到很好的爱国主义宣传教育效果。

社区道德讲堂活动记录(三)

3月5日下午，龙东街道三层道德讲堂活动室。来自各社区的30余名党员代表，全部聚精会神地聆听宣讲员热情洋溢的宣讲。这是该街道组织开展的今年第四期道德讲堂。

这期道德讲堂他们选择学习境内老党员刘宝芹的事迹。刘宝芹阿姨今年68岁，家住龙北221-1-101，是一名退休老教师，更是一名老党员，为了发挥党员的模范先锋作用,继续发挥余热,退休以后积极参加社区志愿活动,是一名坚定的党员志愿者，特别是我市开展"三城联创"活动启动以来，她积极投身到此项活动中来，不仅以身作则，同时还是一名文明的倡导者、宣传员，积极参与文明宣传和文明监督巡访工作，她的行为深受广大居民的认可和称赞。
1、道德讲堂宣传用语 2、道德讲堂经典格言 3、道德讲堂名言警句 4、学校道德讲堂标语 5、2021年医院开展道德讲堂活动策划方案（两篇） 6、2021年文明单位道德讲堂活动方案（两篇） 7、2021年学校开展道德讲堂活动方案（两篇） 8、2021年学生道德讲堂活动的经典演讲稿 9、2020年学校道德讲堂主题活动主持词 10、2020年乡镇道德讲堂活动主持词
"勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"在宣讲员的领读声中，大家整齐而洪亮的声音在室内外飘扬。宣讲员向大家讲解了这句经典话语的出处，解释了它的涵义，并让大家要经常保持这种观点，却能使我们认清事物的本质，不断鞭策自己、警戒自己、完善自己。

在本期道德讲堂中，他们还一起歌唱了《公民道德歌》和《没有共产党就没有新中国》，讲述了自己的道德感悟和心灵情感，共同分享了身边善行义举的故事，活动在发放吉祥卡环节之后圆满结束。

❸ 幼儿园教师道德讲堂主题活动方案（三篇）

幼儿园德育主题教育活动方案1

新的学期开始了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上，本学期我将从以下几个方面来进行。

一、常规工作

(一)、按时为教师发放礼仪月计划、周计划及教案;

(二)、及时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容

(三)、继续以发放宣传单或调查问卷的形式，保持家园联系;

(四)、坚持每周一的幼儿升旗仪式;在培养大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培养。

二、礼仪工作的培养与训练

(一)、幼儿常规培养

●坚持早入园礼仪小明星接待工作;统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教育，并以此来带动家长。

●复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固，

●培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目;

(二)、教师礼仪常规培养

●教师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。

●教师礼仪知识培训与学习;继续利用业务学习时间培训教师礼仪知识，使教师通过系统的学习，了解并掌握相关的礼仪常识，提高教师队伍的整体素质

●坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小奖励。

三、活动的开展

(一)、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识;

(二)、开展教师的“大家评我课”活动;即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课教师自己及其他教师对其课上的优缺点进行总结，提高教师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的不足进行改进;

(三)、开展“我的课程我设计活动”，即每位教师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由教师自己选择所要编写的礼仪课程，确定教师上交教案时间，将所有教师编写的教案编辑成册并存档。

幼儿园德育主题教育活动方案2

一、活动目标：

1、能知道在哪些情况下要使用“请，谢谢，对不起”，奠定团体中互动的基本礼节。

2、体会更丰富的感情分化，建立积极和谐的个性。

二、活动准备：

图片，卡片

三、活动过程：

1、引导者先和幼儿讨论在生活中许多的礼节，如早上到幼儿园问候老师，与幼儿打招呼，道早安，拿东西时用双手接，并会说谢谢，不小心撞到别人时要说对不起，拿东西给别人时，要说请，放学回家时会和老师、幼儿道别说再见等。

2、接下来，引导者可以发问，让幼儿来回答，如踩到别人时要说什么，幼儿就回答“对不起”，以此方式来练习生活中常用的礼节及礼貌用语，同时在这一周内提醒幼儿要注意礼貌。

注意事项：

除了课程上的教学外，引导者应和幼儿将这些礼节融入日常生活中。

小提示：幼儿最记得或常用的词汇可能较少的原因是因为不知道在何种情况下要用什么礼貌用语，因此讨论时知道，实际上不会使用，因此需加强日常生活练习。

活动结束：

小朋友们一起交谈讨论。

幼儿园德育主题教育活动方案3

一、指导思想

坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导，扎实有效的推进“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心健康发展，养成各种良好的习惯和个性品质。

二、工作目标。

1、加强安全教育，创建平安校园。

2、深化师德建设，提升教师素质。

3、组织多彩活动，提高德育实效。

4、密切家园联系，实现和谐共育。

三、具体措施

(一)重视师幼安全，注重心理健康的建设，营造安全和谐校园。

1、帮助幼儿树立正确的生命观，培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，教育幼儿不要伤害自己，不要伤害别人，不被别人伤害。

2、继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

3、加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

4、增强心理健康意识，重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。

(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质，努力激发教师的职业幸福感。

3、继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动，注重过程、落实和督导，增强德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。

1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。

2、全体教师都以饱满的热情，真诚的爱心对待孩子，用优美的环境，和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子，使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。

3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。。

4、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。

5、注重过程管理，加强检查和督导的力度。

值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情况，并随时加以记载，成为期末考核的重要依据。

6、本学期将继续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选，每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实，提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任协助参与。
（1）、学校开展道德讲堂活动方案范文（两篇） （2）、幼儿园道德讲堂活动方案范文（三篇） （3）、社区道德讲堂活动策划方案范文（两篇） （4）、社区道德讲堂活动记录总结范文（四篇） （5）、社区道德讲堂活动记录范文（三篇） （6）、道德讲堂宣传用语 （7）、道德讲堂经典格言 （8）、道德讲堂名言警句 （9）、学校道德讲堂标语 （10）、2021年医院开展道德讲堂活动策划方案（两篇）
(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

1、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园教育，共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。

2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体，深入开展网络家园联系，拓展家园沟通的空间与途径。

3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动，对家长进行育儿指导和培训。

4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会，庆元旦活动等。

四、每月德育主题。

依托养成教育课程，继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板，分别由小、中、大班组个承担一次。

❹ 道德讲堂心得感言

道德特别是职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和，来看下面我为大家来的道德讲堂心得感言：

道德讲堂心得感言【1】

下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。

道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。

作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在xx的省级以上文明单位试行。

这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。

这次活动按照市上的统一安排部署，借用xx常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。

他们还从市环卫处请来一位“xx十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。

下午尽管只用了一个多小时，但效果很好!

退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。

我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。

在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。

二是敢于担当。

重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。

三是坚持原则。

为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么办。

四是善于总结。

经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。

环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。

环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。

成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。

下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就;二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业;三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。

道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。

我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。

使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。

大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。

道德讲堂心得感言【2】

尊敬的各位领导、各位书记、各位朋友：

大家，下午好!

初夏时节，江海大地，生机盎然。

江城五月，江海儿女，豪情满怀。

很高兴，我们欢聚一堂，共同启动老干部“道德讲堂”，感受道德的花香，重温仁爱的美德。

道德讲堂是根据市文明委的统一部署，按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念，推动形成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚。

在道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：市委宣传部副部长、市文明办主任叶晓平，

市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海，市文明办综合联络处处长颜静，市级机关工委宣传处翟一余同志，

让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!参加今天讲堂的还有市直企事业单位和部省属单位的老干部党支部书记以及市委老干部局的干部职工，谢谢大家的热情参与!

毛泽东同志说过：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

我市一向以精神文明建设“南通现象”而著称。

今天，在我们身边，又一位道德楷模深深感动着每一位江海儿女。

她坚守共产党人的信仰，一辈子矢志不渝跟党走，一辈子为群众做好事，一辈子保持革命本色。

她一生俭朴，却毅然捐出毕生百万积蓄，设立“姜美善、宋英”慈善基金，用于资助贫困党员和学生。

她，就是通州区95岁高龄的老党员、离休干部宋英。

宋英的凡人善举和崇高品德，感人至深，让人钦佩。

我们有一个共同的心声，那就是“以宋英为榜样，坚守共产党人的精神家园”，这也正是我们今天“道德讲堂”的主题。

今天的“道德讲堂”一共有这样五个环节：诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、唱一首歌曲。

下面我们就进入第一个环节：诵一段经典。

毛泽东同志曾经教导我们：一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

这段经典名言曾经指引我们老一辈革命者为新中国的建立和建设无私奉献，不懈努力，更激励他们在离退休后，继续发挥各自的优势作用，为南通文明建设添砖加瓦。

今天，我们重温这段经典，依然觉得意义非凡，现在就让我们一起诵读。

(请看大屏幕)…

下面让我们一起进入讲堂的第二个环节：看一个短片。

……

默默地奉献，慷慨地付出，宋英正是一个一辈子做好事的`人，是一名高尚的、纯粹的共产党员，是一位当之无愧的“中国好人”。

宋英式的老干部，是我们民族历经苦难而不断迎来辉煌的道德脊梁。

短片给我们一次心灵的沐浴，精神的洗礼。

毫无疑问，宋老的奉献一生，虽说平凡，但她的脚印却处处大写着人性的温情;捐献巨款，虽为壮举，但却是她信念坚守的必然选择。

宋英捐献的是一百万元存款，更是储蓄了一辈子的大爱!这一切，彰显出一个真正共产党人的纯洁与无私，让我们感受到老人那质朴无华中的大爱无边，淡泊高远中的大善无垠!

宋英的先进事迹得到了中央、省、市领导的充分肯定和社会各界的高度关注。

各级老干部党支部纷纷开展学习讨论宣传活动，市老干部革命传统教育团、青少年思想道德教育团也积极参与其中，组建宣讲队，广泛宣传宋英先进事迹。

下面，进入第三个环节：有请教育团副秘书长、原市委党校副教授、副调研员董剑南为我们作“践行社会主义核心价值体系，坚守共产党人精神家园”专题辅导…谢谢董教授的专题辅导。

大家都知道，我市正处在“奋力建设长三角北翼经济中心、率先基本实现现代化建设”的重要阶段。

光荣的使命呼唤我们勇担历史的责任，火热的时代给予我们实现自我的舞台。

姜美善、宋英二老的高尚的品德节操、纯洁的党性坚守是我们行走在爱心奉献之路上的一盏明灯。

身为南通儿女的我们，要学习、传承和发扬宋英同志高尚无私、克己奉公的思想境界，艰苦朴素、淡泊名利的革命本色，

心系群众、扶贫济困的大爱情怀，时刻铭记人民公仆的神圣职责，在落实“八项工程”、实现“八个领先”中创先争优，努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于党的光辉业绩，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开!

读了经典、看了短片、听了辅导，相信大家一定有许多感受、感想和感悟，下面我们就进入讲堂的第四个环节：作一番点评。

首先请我们老同志谈一谈。

有请市二中老干部党支部钱井泉书记谈一谈对宋英无私奉献善举的看法…谢谢钱书记。

再请一位。

有请通大退休第三支部李洪荣书记谈一谈自己的感想…谢谢李书记。

下面，我们年轻同志也谈一谈。

请我局市直处副处长王磐新谈一谈学习宋英事迹的心得体会…，刚才，两位老书记和王处长的发言，虽简短质朴，但道出了我们共同的心声。

由于时间关系，今天现场点评就进行到这里，很多老同志未能参加交流，过后可以通过支部讨论、网站论坛、书面交流等多种形式畅谈所思、所想、所悟。

为了使“道德讲堂”深入、广泛、持久地开展下去，我局专门成立了由市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海担任组长的道德讲堂领导小组。

曹部长对此项工作非常重视，并作出专门部署。

下面有请曹部长讲话。

大家欢迎……

谢谢曹部长精彩的讲话，

我局开办“道德讲堂”，得到市委宣传部、市文明办的关心、重视和指导，今天叶部长从百忙中抽出时间亲临讲堂并现场指导。

下面有请叶部长讲话。

掌声欢迎……

谢谢叶部长热情洋溢的讲话。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

“积小善为大善，积小德为大德”， 我们真诚地希望，每一个人都能向刚才两位领导所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，

同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市建设更高水平全国文明城市建设再作新贡献。

下面就让我们一起进入今天讲堂的最后一个环节：唱一首歌曲。

有请老教师合唱团心灵之约组合为大家献上道德讲堂主题歌《心灵之约》……

接下来请欣赏《爱的奉献》……

有请全体起立!让我们一起用激扬的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的爱!让我们齐唱：《爱的奉献》……

各位老领导、老同志，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起。

我们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就一定会变得更加美好!

美德似碑，默然耸立，感召他人;

美德若冰，高洁无暇，净化心灵;

美德如巢，筑在人心，情暖万家!

今天，“道德讲堂”的启动是文明的传承，是爱心的接力。

愿道德清风时时吹拂，净化我们的心灵，升华我们的境界。

“存好心，做好事，当好人，有好报”，让我们共同祝愿：厚德善行，吉祥相伴!

各位领导、各位书记、同志们，今天的道德讲堂到此结束，再次谢谢大家!

❺ 道德讲堂心得体会五篇大合集

篇一：教师道德讲堂心得体会

一份爱，一份，一名普通的教师。面对自己心爱的学生，她用心中那份爱，用自已的肩膀背起了爱人的信念和希望。虽然没有干出惊天动地的大事，但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的，让我们相信这个世界上一定还庆闷有真爱的存在。这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟，一名普通教师一生的平凡故事，她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师。

6月14日下午，庆阳湖乡小学举办了“崇德向善，爱心传递”道德讲堂活动，，本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程进行，在全校教师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中，“道德讲堂”拉开了帷幕，一部数字故事的短片，让我们热泪盈眶，母亲离世了，才知道母爱的伟大，但作为儿子，能明白这一切，虽然晚了点，但也难能可贵。连秀琴老师平凡的故事，让我们感慨了许久，我们的教师就是这样，用自己的爱默默地奉献着，主持人领诵的内容，让我们再次感悟到爱的博大精深，校长送的菊花，让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉。

是呀，爱是无怨无悔的付出，是一句话，是一个眼神，是一个微笑，而今天我参加道德讲堂活动，深的感悟是爱的传承，爱是一种信念，一种精神，需要我们每个人用心去感悟，去聆听，去体会。爱是说不出的语言，爱是看不见的感觉，爱需毕差知要我们传递，让爱从我们这里传出去。

篇二：学习教师道德讲堂的心得体会

近期，我校在全体教师中开展了道德大讲堂活动，通过活动的开展，使我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：

1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

4、通过学习使手消我不仅可以促使我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑

总之，教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，老师作为学生思想上重要的引路人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“，成为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为上“，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。让我们携起手来，为了学生的明天，学生的将来而努力奋斗吧。

篇三：“道德讲堂”学习的心得体会

的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。而师德的核心是“师爱”，即“师爱为魂”，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有无私的关爱、广博的知识，更要有高尚的道德。我校非常重视教师的师德建设，组织全校教师开展道德讲堂，并进行了师德、师德创优等一系列活动，提高了我校教师的职业道德水平，树立了良好的教师群体师德形象。下面我就开展“道德讲堂”活动谈几点体会：

一、师爱为魂，关爱无限。

师德中，重要的是必须有爱心。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。

1、春风化雨，关爱无限。爱是人类永恒的话题，是人类的基本情感，爱更是教育的灵魂和生命，爱是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，没有爱就没有教育。陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范，爱可以产生巨大的教育力量，教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

2、爱是责任，爱是敬业。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任，是高尚师德直观的体现。爱心使我们热爱学生，热爱教育事业，使我们乐意做出奉献。爱心使我们时时为学生着想，关心他们的健康成长，关心他们的一切，关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我们在工作中，始终热情洋溢、细致入微!二、学高为师，终身学习。

1、终身学习，更新知识。“学高为师，德高为范”时刻激励着我们。是的，教师职业要成为个人永久职业，必须永远保持“学高”这一范畴。“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断地学习，甚至终身学习。不断地完善自己，让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌，教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准，要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则，教师要把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说：“读书，读书，再读书——教师的教育素养正是取决与此。”

2、潜心钻研，勇于创新。科学不断进步，知识不断更新，为适应时代及教学的需要，我们在教学中，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断完善自我，努力提高专业素养和教育教学水平。同时也不断改革创新自己的教学方式，能做到与时俱进，精心施教，并形成了自己的特色。

三、德高为范，示范表率。

1、爱国守法，师德高尚。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

2、以身作则，示范表率。孔子曰：“其身正，不令而从;其身不正，虽令不从。”作为一名教师，既要言教，又要身教，身教重于言教。这无疑是对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”，要学生做的，自己首先要做到;禁止

学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。

总之，通过开展道德讲堂的活动，我们的职业道德水平提高了，廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了，广大教师实施素质教育的积极性调动了，以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前。

篇四：小学教师道德讲堂心得体会

我有幸于11月3日参加小百户镇教师职业道德讲座的学习，通过从教师职业道德、礼仪、法制等方面的学习。我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：

1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国很需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动很有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

4、通过学习使我不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，这次教师职业道德讲堂让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一个历程碑

总之，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。个人以为，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“，成为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为上“，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。让我更加热爱学生了，更加认识到教育工作是一门艺术，是太阳底下很崇高的职业!

篇五：教师“道德讲堂”学习心得

20xx年6月3日至6月6日，在教科局领导的统一安排下，我来到了贵州省团校，进行了为期4天的“贵州省教育系统中华优秀传统文化‘道德讲堂’培训活动”。此次活动虽然只有短短的4天，严格地说甚至只有3天的学习(首天为报到时间)，但是对我个人而言，却是收获多多，受益匪浅，下面就谈一谈通过本期道德讲堂学习后的收获。

一、通过开班典礼，统一了思想，提高了认识，明确了道德讲堂活动开展的意义。

6月4日早上，在贵州省团校礼堂里举行了开班典礼，开班典礼由贵州省团校蔡志坚老师主持，贵州省文明办未成年人思想道德建设处连立梅处长和省教育厅邹联克副厅长在会议上分别发表了重要讲话。邹厅长在讲话中要求，一是要充分认识开展道德讲堂活动的重要意义，二是要认真抓好培训活动，确保培训质量。他在讲话中提到：教育就是解决培养什么样的人的问题，当今的大部分老师都知道如何让孩子将水喝下去，但不知道让孩子喝什么水。他还谈到学校中常见的一种现象：学生在见到老师时都是非常礼貌地叫一声老师好，而老师多半是对学生的问好熟视无睹，这就是老师的道德素质不够的问题。开展此次道德讲堂培训活动的目的就是提升教师队伍弘扬中华优秀传统文化的意识，这是提高学校管理水平的需要。省文明办连立梅处长在讲话中谈到：学校道德讲堂就是通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式来阐述社会主义核心价值观24字，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，达到践行社会主义核心价值观的目的。

二、通过参观孔子学堂和参加黔浙文化合作论坛启动仪式，聆听专家的讲座介绍，了解我国儒家文化的整体情况。

6月5日早上，我们来自全省各市参加道德讲堂培训活动的199名学员在省团校老师的组织下，来到贵阳孔学堂，参观了孔学堂棂星门、大成殿、杏坛、孔子雕像、阳明祠、乡贤祠等，了解了我国优秀传统文化——儒家经典文化的发展。参观过后，非常荣幸地在孔学堂礼堂里参加了由贵州省文史研究馆和浙江省文史研究馆及贵阳孔学堂共同主办的“黔浙文化合作论坛启动仪式”，聆听了由贵州文史馆长顾久先生“关于弘扬普及国学的几点思考”和贵州儒学研究会会长张新民先生“儒家视域中的秦汉政治”主题演讲，让我对儒家文化的整体发展情况有了一个较为全面的了解。

三、通过几堂专家教授对优秀传统文化的精彩细致的讲解，使我对儒家文化的经典理念有了更为深刻的认识，让我的心灵受到了一次真正的洗礼。

6月4日早上开班典礼过后，省团校的李志东教授给我们做了专题讲座——道德讲堂·礼信篇。李教授在讲座中谈到：礼仪诚信是中华民族的优秀传统。她通过“曾子杀猪”和“商鞅立木取信”两个故事说明了诚信的重要性，在讲礼仪时，李教授不仅给我们介绍了中国的一些传统礼仪，也给我们介绍了外国的传统礼仪，并与我们进行了互动，从交谈、握手、站姿、坐姿等方面教我们在日常生活和教育教学中应该注意的一些礼仪，让我真正明白了在生活中原来还有这么多的礼仪要求，平时的自己真是太大意了。

4号下午，由原中国人民大学哲学院党委书记，教授、博士生导师，现在是清华大学教授吴潜涛先生为我们作了一场主题为“弘扬我国优秀传统文化，构建中华民族的精神家园”的讲座。他讲到中国优秀传统文化的主要内容有爱国主义的传统、团结统一的传统、爱好和平的传统、自强不息的传统、人际和谐的传统、追求崇高的传统、以德治国的传统、艰苦奋斗的传统，因此应该坚决反对“文化复古主义”和“历史虚无主义”两种错误思潮，要坚决抵制朽思想文化，大力弘扬这些优秀文化传统。

4号晚上，由国家教育部职业礼仪培训师、贵州省社会教育专家库专家谢萍教授为我们做了专题讲座——道德讲堂·仁爱篇。李教授主要讲述了孔子的仁爱观：孔子认为仁爱是做人的根本。仁爱是儒家思想的核心内容。她通过一个个能洗涤人们心灵的小故事，讲述了儒家核心思想仁爱，她的讲座如和风细雨，不知不觉地浸进了我们的心灵。

5号下午是令很多学员激动的时刻，因为这堂讲座是由贵州电视台《开心杂货铺》的主演“钟幺爷”钟中老师为我们讲解，钟老师的讲座主题是“道德讲堂·忠孝篇”。钟老师的讲座幽默生动，用一个个经典故事，一个个震撼人心的视频，并结合自身实际谈到了中国传统文化中的忠孝二字，在他的讲座中，会场上的近两百名学员没有一个人走神，听得是那么专心，甚至连做笔记的时间都忘记了。可以说他的讲座如春雷，让我们的心灵受到了极大的震撼。下午的第二场讲座是由贵州师范学院教授，持国家A类司法职业资格证书的余雨阳教授为我们讲解“道德讲堂·法治篇”。他从法治的角度为我们剖析了道德的重要性，并通过一个个由他亲自经办的学校里边发生的案子，给我们阐述了法律与道德的关系，他的讲座没有课件、没有讲稿，但一个个生动的案例让我们全然忘记了时间的流逝。

四、讲座+讨论，让我们明晰了学校道德讲堂开展的方向和措施。

5号晚上，由全国特级教师，省级教育，全国少工委委员周晓群老师为我们作了一堂主题为“中小学中华优秀传统文化教育的实施途径与策略”的讲座。周老师结合她在贵阳南明区第三实验小学任校长时的一些具体做法，给我们阐述了优秀传统文化在校园里如何实施的具体办法。她说，要使优秀传统文化在校园里落到实处，一是在校园文化环境布置中实施，二是在学科教学的过程中渗透，三是在丰富多彩的团队活动中实施，四是在指导家庭教育的过程中实施，五是在社区实践活动中实施，六是要借助本乡本土的中华优秀传统文化遗址、教育基地等资源实施。

6号早上，省团校的老师将我们班上的学员分为五个讨论小组，围绕“优秀传统文化如何进校园”展开了分组讨论，来自全省各地的老师们都畅所欲言，充分谈到了各自地区和学校开展道德讲堂活动的情况，并对此项活动的一些经验和困惑进行了交流。通过思维火花的碰撞，让我们在热烈的交流氛围中明晰了学校道德讲堂开展的方向和具体措施。

总之，这次培训活动虽然只有短短的四天，虽然培训期间从早到晚都在上课，感觉很累，但我觉得比起自己的收获，累是非常值得的。我会将在此次培训活动中学到的所有收获，带回学校，从自己开始改变，同时带动老师们改变，从而使我们的学生也得到改变。

❻ 道德讲堂建设实施方案

道德讲堂是社会道德建设的重要内容,是精神文明建设工作的有力支撑,也是开展大学生思想道德 教育 活动的有效平台。下面是我为大家整理的道德讲堂建设 实施方案 ，一起来看看吧!
道德讲堂建设实施方案一
为贯彻落实宝鸡高新区精神文明建设委员会办公室2013[19]号文件精神，以在我区各文明单位深入开展“五个一”(“一堂”、”一 队“、“一牌”、“一桌”、“一传播”)创建活动为重要抓手和有效载体，不断深化文明单位创建的思想道德内涵，提升创建质量、创建水平。扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强我市公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，为我市创建全国文明城市奠定良好的思想道德基础。现结合我校实际，就开展“一堂”，即建好用好道德讲堂，制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，传播凡人道德 故事 ，推动道德理念入心入脑，搭建新的思想道德建设平台，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”为主要形式，扎实推进社会主义核心价值体系建设，广泛普及社会主义核心价值理念，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动我校精神文明建设再上新台阶。

二、工作目标

以贴近实际、贴近生活、贴近我校师生为基本原则，通过建立

内容丰富、形式活泼、参与率高、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动我校师生道德实践，汇聚我校师生道德力量，形成我校师生道德风尚，进一步提高我校师生社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的学校 文化 环境。

“道德讲堂”的内容要突出道德，以社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、个人品德教育这“四德”教育建设为重点，突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字为我校师生的道德教育核心内容，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”为主要形式，传播凡人善举、引发我校师生的道德自觉，在我校 师生中倡导修身律己。

三、道德讲堂内容

(一)社会公德教育。以“善”为核心开展学生道德知识普及，积极提倡心地善良、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导我校学生生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二)职业道德教育。以“诚”为核心开展符合学生年龄特征的职业道德知识普及教育，崇尚诚实守信、 爱岗敬业 、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。以“孝”为核心开展学生的家庭美德知识普及教育，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导我校学生讲述自己身边的感人故事，身体力行，自觉成为“孝”的传播者和践行者。

(四)个人品德教育。以“强”为核心开展学生个人品德知识

教育，提倡正直宽容、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

四、组织机构

为确保我校“道德讲堂”建设各项工作顺利开展， “道德讲堂”授课工作有序进行，使学校道德讲堂成为广大师生思想政治教育工作的主阵地，成立中心小学 “道德讲堂”建设与活动开展领导小组机构、分工如下：

千河镇中心小学“道德讲堂”活动开展组织机构分工表

组 长 陈宝强(校 长 ) 全面负责统筹协调

副组长 王刘宝(书 记 ) 解读上级文件精神

王新权(副校长) 全面负责学校“道德讲堂”硬

件建设及软件建设

成 员 董丽萍 宋雪生 __强 郭梅叶

具体负责学校道德讲堂的教育内容和

讲课时间的安排以及logo标识、 标语

及横幅等室内外德育氛围的营造实现

马会祥 学校“道德讲堂”主讲人

负责道德教育讲义撰写及授课，ppt

资料整理。

班 主 任： 具体负责组织本班的班级道德讲堂

科任教师： 具体负责本学科的微型道德讲堂教育

辛 晓 亮 负责学校及班级活动开展视频设备调

试及活动现场的摄像，照相

五、活动形式

为了使德育讲堂的开展体现出实际效果，结合我校实际，活动的开展以学校德育讲堂为主，班级道德讲堂常态化，课堂微型道德讲堂常规化三位一体的德育形式。

学校德育讲堂使用二楼多媒体教室统一的德育logo标识，营造德育氛围，通过学校道德讲堂主讲人定期授课，使全体师生道德水平上崭新台阶。

班级德育讲堂由各班主任具体负责，以班会、队会、晨会为主阵地，结合本班学生德育中存在的问题，通过生动形象的故事、经典感染和感化，使学生的道德水平上台阶。

课堂微型道德讲堂，主要由各科任教师在上课前，及上课中整合本人所授课程资源，发掘课程资源中的德育因素，使得学生在学习科学文化的过程道德水平上台阶。

六、授课内容及时间安排

时间： 2013.6.17 授课人：马会祥

听课对象： 四五六年级6个班全体学生，中心小学全体老师 授课内容： 视频短片《缺鞋 儿童 艰难求学路》

经典诵读《弟子规——泛爱众》

时间： 2013.6.24 授课人：马会祥

听课对象： 全体师生

授课内容: 《弟子规——信》

《真诚相待------诚的实质.ppt》

《小手指大诚信》

歌曲： 《诚信中国》

时 间： 2013 . 6.25 授课人：马会祥

听课对象： 中心小学全体学生

听课内容： 弟子规公益短片《父母老了》

《背起妈妈上学》

《弟子规——入则孝》

歌曲《母亲》

时 间： 2013.6.27 授课人：马会祥 听课对象： 四五六年级全体学生

听课内容： 《自信自强少年郎 济源市王屋一中八(1)班 赵学良》 歌 曲： 《张韶涵 隐形的翅膀》、《飞得更高》

七、活动要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评我市城市文明程度的重要内容，在举市创建全国文明城市之际，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升我校道德讲堂实际成效。
道德讲堂建设实施方案二
何家庄子小学道德讲堂活动开展实施方案. 为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《怀远县教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》，特制定如下方案。

一、指导思想与工作目标

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种 渠道 开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活

动的工作 经验 ，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、“道德讲堂”对象：全体师生

四：“学校道德讲堂”的组织实施

(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下： 组 长：张加峰

副 组 长：刘德增

下设办公室：王新安(政教主任)兼主任

成员：吴金庆、王日星、何子平、全体班主任

(二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用周会 国旗下讲话 ，在我校多功能教室建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。学生可利用现有设施定期开展相关活动。

(三)活动版块：活动将根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师将着重开展“师德讲堂”活动，学生将开展“道德讲堂”活动。

第一版块：教师“师德讲堂”

1、选树师德典型。紧密结合本学校实际，以师德标兵、师德模范、师德先进个人、师德建设先进团队等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，在我校形成学习师德典型、崇尚师德

典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、培育宣讲队伍。按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准，建设一支专兼职结合的“师德讲堂”宣讲队伍，党员干部要带头宣讲，组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事，使人人都成为“师德讲堂”的实践主体。

3、体现实践特色。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和 方法 ，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、 自我评价 、自我提升。

4、定期交流研讨。开展“师德讲堂”建设交流研讨活动，通过听取其他“行业道德讲堂”的先进经验，与兄弟学校单位现场交流观摩，及时通报建设进展、吸收借鉴成功经验、共同分享建设成果，进一步开阔建设思路，提升建设成效。

5、注重考核评估。把“师德讲堂”建设情况与团队评比、年度考核等结合起来。定期择优表彰 “师德讲堂”建设先进团队和“优秀师德讲堂宣讲员”。

第二板块：学生“道德讲堂“

1、我选——通过前期报名，再组织学生选择一批道德践行的先进学生，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、周会课、国旗下讲话等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的道德

故事，用身边的榜样感动自己。

3、我讲——利用道德讲堂的阵地，在班会课、周会课、国旗下讲话、校广播台讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生和教师篇分别汇编成册。

4、我议——听完道德故事后，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

5我唱——学唱《公民道德歌》。学习诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经“。

6、我行——深入开展党员、团员帮困助学活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人，展示一阶段的讲堂成果。

7、我看——围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物 事迹 的短片。 活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有活动记载、有 总结 ，活动中注意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效。

附活动安排：

九月份：1、张加峰校长：带领老师学习师德规范

2 、诚信教育(国旗下讲话)主讲人：刘德增副校长、

3、 文明礼仪 教育(国旗下讲话)主讲人：政教主任王新安

4、王宝梅老师：做好人主题歌曲

5、评选劳动之星

6、师德讲堂：王宝玉老师：我心目中的好老师

7、李群老师：孝心

8、吴金帅老师：在学校为同学送关心

9、李明友老师：讲述心中感受、品悟道德力量

10、评选学习之星、进步之星

十月份：1、何子平老师：讲故事：发生在我校或我县的体现传统美德

典型故事

2、吴长民老师：在社会为他人献爱心谈感受。

3、王秀兰老师：公民道德三字经

4、评选文明之星
道德讲堂建设实施方案三
2012年永寿小学道德讲堂活动实施方案 为 弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范， 引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“班级道德讲堂”建设成为未 成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下：

(一)活动对象：全体师生。

(二)活动地点：学校教师会议室;班级道德讲堂在本班教室。

(三)队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。

(四)活动实施

学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。

师德讲堂

围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。

(1)利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。

⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、

编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。

⑷开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。

⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习 反思 等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。

学生道德讲堂

“学生道德讲堂”每月一次，由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。

⑴我选——学生自主评选“道德模范星”，整理相关事迹材料，不断充实道德宣讲内容。

⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。

⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，精选其中的经 典故 事汇编成册。

⑷我议——听完道德故事后，组织学生开展大讨论，评议身边好人好事，讲述心中感受品悟道德力量，升华自身境界。

⑸我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读一 段中华传统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。

⑹我行——深入开展教育实践活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人。

⑺我看——围绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。

五、保障 措施

1. 健全组织，规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组，校长李俊玲任组长，分管校长吕代斌为副组长，成员有聂廷红、徐刚、张玲、甘国清、王智、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。按照上级要求设置专门的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。

2. 强化措施，注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体，作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分，拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保取得实效。

3. 大力宣传，营造氛围。要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况。

附：一、师生道德讲堂主要流程

1.静默省心。在活动开始时，主持人引导大家静默3分钟，反省内心，用心理解脱的方式，帮助大家把坏习气从心里转移出来，用心理导引的方法，把人的心理由不善接引为善。

2.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;

3.看一部短片。围绕主题，组织观看一部道德建设视频短片;

4.诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释;

5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

6.谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

7.向“德”鞠躬。在讲堂合适地方悬挂一个美观大方的“德”字，每个参加道德讲堂活动的人，在离开之前向“德”鞠躬，用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心。

8.送一份吉祥。向参与者赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、短信、彩信等。

9.行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来，把崇德与行善融合起来，把善心和善行对接起来。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

附二、活动安排

1、师德讲堂：利用每次教师例会前20分钟举行;

2、学生道德讲堂：10月份五年段1——3班举行;

11月份六年段1——3班举行;

12月份四年段1——3班举行。

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❼ 社区道德讲堂活动策划方案范文（两篇）

道德讲堂活动方案篇一

一、指导思想

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的道德讲堂，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、工作目标

道德讲堂要坚持以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人这一要求，以辖区居民为对象，以礼仪、诚信、和睦、友善为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、主题及内容

活动主题为弘扬道德文化，争当新时期‘四德’居民。具体要突出四个围绕，即围绕礼仪主题，推进社会公德建设;围绕诚信主题，推进职业道德建设;围绕和睦主题，推进家庭美德建设;围绕友善主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：

(一)社会公德教育。以礼仪为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二)职业道德教育。以诚信为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。以和睦为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

(四)个人品德教育。以友善为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

四、活动形式

(一)成立一支宣讲队伍。以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为道德讲堂的主人。

(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。

(三)每季度举办一次道德讲座。通过举办道德专题讲座，统一使用社区道德讲堂标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。

五、活动要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。道德讲堂是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。

道德讲堂活动方案篇二

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进建设，根据自治区文明委要求，结合本院实际，制定如下活动计划：

一、指导思想

以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕法院工作实际，建设法院道德讲堂，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，推动我院精神文明建设工作再上新台阶。

二、组织机构

为更好地开展此项活动，院成立道德讲堂建设领导小组，书记刘兆君、院长王维武任组长，副院长李乔、孙强，纪检组长、政治部主任张美蓉，副院长王宁任副组长，各庭室负责人为成员。

三、活动内容

(一)社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以礼仪为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导全院干警亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。

(二)职业道德建设教育。针对法院工作特点，把群众的满意度作为衡量全院干警的服务水平的重要依据。主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。

(三)家庭美德建设教育。大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干警文明素质的不断提高，通过我听、我看、我讲、我议、我选的方式，让全院干警来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。

(四)个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以友善为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育全院干警将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以友善为核心。

四、时间安排及分工

为确保道德讲堂建设工作取得实效，我院将根据上级指示，并结合单位实际，开展道德讲堂建设活动，大力弘扬道德新风尚。

1、家庭美德座谈会

时间：20__年3月7日下午;

授课对象：中层干部及全体女干警;

主要内容：结合庆三·八座谈联谊会，全院中层以上干部及女干警进行座谈交流家庭美德。

2、观看 北京师范大学 于丹教授的电视讲座：《感悟人生》

时间：20__年3月23日下午;

授课对象：全院干警;

主要内容：组织观看 北京师范大学 于丹教授电视道德讲座：感悟人生。

3、思想道德座谈会

时间：20__年4月13日下午;

授课人：刘兆君;

授课对象：青年干警;

主要内容：围绕如何把学到的知识付诸于实践，在工作岗位上建功立业?为主要内容进行座谈交流。

4、职业道德知识竞赛

时间：20__年6月8日下午;

授课对象：全院干警;

主要内容：组织以《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》为主要内容的知识竞赛。
1.社区道德讲堂活动记录总结范文（四篇） 2.社区道德讲堂活动记录范文（三篇） 3.道德讲堂宣传用语 4.道德讲堂经典格言 5.道德讲堂名言警句 6.学校道德讲堂标语 7.2021年医院开展道德讲堂活动策划方案（两篇） 8.2021年文明单位道德讲堂活动方案（两篇） 9.2021年学校开展道德讲堂活动方案（两篇） 10.2021年学生道德讲堂活动的经典演讲稿
5、职业道德教育

时间：20__年8月10日下午;

授课人：王维武;

授课对象：青年干警;

主要内容：以《勤勉敬业，无私奉献，忠实履行宪法和法律赋予的职责》为主题授课，通过授课，使青年干警树立正确的人生观、价值观，增强他们履行职责的自觉性、主动性。

五、活动要求

1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全院道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。

2、扎实有效推进。道德讲堂建设是推进我院精神文明建设的重要内容，号召全院干警都能自觉参与，积极投入;要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效。

3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。

❽ 道德讲堂活动方案范文2篇

道德讲堂活动方案范文1

为进一步深化道德讲堂活动，不断提升全局干部职工的思想道德素质，根据市文明办有关工作要求，制订本方案。

一、指导思想

以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。

二、组织机构

成立由局主要负责同志为组长，其它党组成员为副组长，各科室负责人为成员的“道德讲堂”活动领导小组，“道德讲堂”活动领导小组下设办公室，张国江同志兼任办公室主任，张春、纪永刚、王佩栓、陈蕾、钟庆阳为办公室成员。

三、工作目标

着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。具体为：

(一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对特别是科学发展观和的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

(二)职业道德有新提高。全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、服务基层、服务发展、服务“三农”的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

(三)工作作风有新转变。将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果有新体现，推动全局各项工作上新台阶。

(四)队伍形象有新提升。通过机关“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食部门良好的社会形象。

四、主要内容

社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等;

家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;

个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

五、讲堂形式和流程

“道德讲堂”活动授课设在本局五楼会议室，按月份由各科室负责人轮流组织全局干部职工参加大课堂，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。“道德讲堂”活动基本上要形成一定的规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感。主要内容要做到“八个一”：

1.“唱一首歌曲”。组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;

2.“看一部短片”。围绕主题，组织职工观看一部道德建设先进人物事迹的短片;

3.“诵一段经典”。组织职工诵读一段中华传统经典语录或者诗歌短文;

4.“学一个模范”。讲述一个能够体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;

5.“谈一下感想”。通过举办道德讲堂活动谈一下个人的感悟和想法;

6.“送一份吉祥”。通过祝福的话语表达对美好的祝愿;

7.“作一番点评”。由每期牵头领导做主题点评，品悟道德力量，升华自身境界。

8.“写一个寄语”。在展示板上写下对未来的畅想和祝愿。

六、工作要求

(一)加强组织领导。各科室要充分认识建设机关“道德讲堂”的重要意义，要按照全局总体部署，结合各自实际，认真组织实施。领导干部要带头参加机关“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。

(二)扎实推进实施。全局干部职工要统一认识，明确建设机关“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设机关“道德讲堂”奠定良好的思想基础。“道德讲堂”的学习内容原则上每两个月开展一次，一年不少于6次。各科室要围绕每期的主题重点把握、条理清楚，精心设计活动内容，要积极发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

道德讲堂活动方案范文2

为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进建设，不断提升干部职工思想道德修养和我局文明创建水平，努力在全系统形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，促进地税事业又好又快发展。根据巢湖市文明委《巢湖市加强“道德讲堂”建设实施意见》文件要求，结合我局实际，制定我局20xx年度“道德讲堂”工作计划：

一、指导思想。认真学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，围绕地税事业发展实际，在全系统建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动全系统精神文明建设工作再上新台阶。

二、目标任务。以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，促进全系统干部队伍素质明显提高，培养和造就一支政治坚定、品行高尚、务实创新、团结高效、人民满意的地税干部队伍。

三、实施内容。“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等“四德”建设、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展道德讲堂建设。

(一)社会公德建设。地税系统干部职工要做遵守社会公德的表率，大力宣讲服务规范和服务礼仪，促进作风转变，实现服务水平的全面提升。

(二)职业道德建设。针对地税系统直接面对社会服务的特点，把纳税人满意度作为衡量服务水平的重要依据。推进服务创新，继续深化“亲民税务”品牌的创建工作，把“讲道德，做好人”的教育贯穿到各个方面，激发干部职工的道德意识，带动地税事业科学发展、健康发展。

(三)家庭美德建设。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，有效引导干部职工讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。(四)个人品德建设。以“友善”为核心，教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动。

四、流程形式。为确保“道德讲堂”活动扎实成效，“道德讲堂”要按照“六个一”的规范流程组织实施。

(一)唱一首歌曲。每一次开讲前，组织参加人员学唱一首道德讲堂当期主题的歌曲;

(二)看一部短片。围绕主题，组织参加人员选看一部道德建设先进人物事迹的短片;

(三)诵一段经典。组织参加人员诵读一段中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”;

(四)讲一个故事。紧扣本期的道德讲堂的主题,讲述一个发生在群众身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;

(五)做一番点评。由群众围绕主题精神,评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;

(六)送一份吉祥。由故事主人公和主讲人向群众赠送“道德讲堂”小礼品，如道德宣传图书或碟片、扇子、书签、手提袋等。

五、活动安排。一、以各支部为单位，轮流自行对照市局拟定的“主题”挑选主讲人和主持人，精选材料，做好登台授讲的准备，经市局之前对内容的审核后，按照指定的时间、地点开讲。二、支部人员较少的单位，可与市局科室联手，并台开展此项活动，但在质量上不可以打折扣。三、市局对各期“道德讲堂”的状况进行现场评分，一轮后进行评选标准和奖励。(活动安排时间表附后)

六、工作要求。“道德讲堂”建设作为文明创建的主旋律和重要内容,是今后一个时期经常性、常态化的一项工作，在地税系统深入持久地开展下去。

(一)加强组织领导，建立系统化的责任体系。各单位要充分认识开展“道德讲堂”活动的重要意义。按照计划要求，各单位要明确宣讲人、宣传主题、宣讲内容，11月底前上报市局党办，承办单位主要负责人要带头走进讲堂，身体力行、率先垂范，积极追求高尚精神境界和道德情操。

(二)注重培养典型，建立经常化的宣传机制。根据各单位近几年获得的先进集体、个人荣誉和新涌现的平凡而感人的事迹，注意发现、搜集、整理本单位道德模范事迹，通过各类载体，宣传感人故事，努力在全系统形成良好风尚。

(三)注重活动实效，形成规范化的活动阵地。今年将举办8次“道德讲堂”活动，采取轮流承办的形式，每一个半开展一次。各承办单位要将“道德讲堂”建设与做好地税各项工作紧密结合起来，搭建从机关到基层自上而下、上下一体的“道德讲堂”活动平台，切实推进“道德讲堂”建设。

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