三三确立法

1. 用三三六分析法评价安徽某地的旅游资源

杜甫是我国历史上最著名的诗人之一，被人们称为“诗圣”。杜甫草堂是杜甫的故居，坐落在成都市西郊的浣花溪畔。杜甫在颠沛流离中到了成都，靠了友人的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。他在这里居住了将近4年，写下240多首诗篇。脍炙人口的<<春夜喜雨>>、<<茅屋为秋风所破歌>>等就是在这里写的。为了纪念这位伟大的诗人，北宋以来，就有人在诗人故居处建园立祠，供人瞻仰。当年杜甫居住的草堂早已不存在了。而现在的草堂，实际上是后人为纪念杜甫而建的包括“大廨”、“诗史堂”和“工部祠”等建筑在内的一所优美的园林。
“大廨”里陈放着国画杜甫草堂全景和杜甫生平介绍。“诗史堂”正中是杜甫行吟的雕塑之像，壁柱间悬挂着历代石刻杜甫像的拓片、木刻板和纪念诗人的对联；两侧陈列室展出近代书画家的“杜甫诗意画”和书法。“工部祠”内有杜甫彩塑像，明、清石刻像和两通“少陵草堂图”碑刻；后人把在四川当过地方官的宋代著名诗人黄庭坚和陆游，也塑像配祀祠内。“工部祠”左边的“草堂书屋”和右边的“恰受航轩”，陈列着宋代以来各个时期的古版杜甫作品和各种外文译本。
杜甫草堂内溪流环绕，竹木葱茏，亭台池阁掩映在花木丛中，是一处颇有特色的祠宇园林。

杜甫草堂是唐代诗人杜甫流寓成都时的故居，又称浣花草堂、工部草堂、少陵草堂，坐落在成都市西郊的浣花溪畔。杜甫在颠沛流离中到了成都，靠友人的帮助助在城西浣花溪畔营建了草堂。他在这里居住了将近4年写下了240多首诗篇。《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》等就是在这里写的。为了纪念这位伟大的诗人，北宋以来，在诗人故居处建园立祠，供人瞻仰。当年杜甫居住的草堂早已存在了。现在的草堂，实际上是后人为纪念杜甫而建的一所优美园林，总面积约20公顷。
“大廨”里陈放着国画杜甫堂全景和杜甫生平介绍。“诗史堂”正中是杜甫行吟的塑像，壁柱间悬挂着历代石刻杜甫的拓片、木刻板和纪念诗人的对联；两侧陈列室展出近代书画家的“杜甫诗意画”和书法。“工部祠”内有杜甫彩塑像，明、清石刻像和两通“少陵草堂图”碑刻；后人把在四川当过地方官的宋代著名诗人黄庭坚和陆游，也塑像配祀祠内。“工部祠”左边的“草堂书屋”和右边的“恰爱航轩”，陈列着宋代以来各个时期的古版杜甫作品和各种外文译本。
杜甫草堂内溪流环绕，竹木葱茏，台池阁掩映在花木丛中，是一处颇有特色的祠宇园林。1961年3月，国务院公布为全国重点文物保护单位。

2. 《特种设备安全法》所确立的“三位一体”制度是指什么

《特种设备安全法》所确立的“三位一体”制度是指企业是主体，政府是监管，社会是监督的特种设备设备工作新模式。该制度突出了特种设备生产、经营、使用单位是安全责任的主体。

3. 三三四念佛法有几种念法

<p><strong>阿弥陀佛</strong></p><p>学佛要看佛经和祖师大德的讲经说法，不要自己乱看一些不知道出处的学佛资料，网上很好找到净空法师讲经的“认识佛教”，无量寿经，十善业道经，等，</p><p><strong>净空法师---净空法师提倡的十念法</strong></p><p>我早年的时候，我提倡了一种十念法，到现在还有很多人学习，他们告诉我非常有效果，简单、不费事，就是十句佛号，念「南无阿弥陀佛」，行，不念，念「阿弥陀佛」，也行，阿弥陀佛、阿弥陀佛、阿弥陀佛十句。早晨起来念一次，晚上睡觉之前念一次，就两次了。三餐吃饭，人家是念供养咒，我们合掌，吃饭的时候念阿弥陀佛、阿弥陀佛，也念十声阿弥陀佛，你看这一天三次，这就五次了。你工作的时候上班念一次，下班的时候念一次，下午上班下班都念一次，一天九次。一天九次，可不能忘记，到时候你就会念，养成这个习惯，非常管用。时间短，一、两分钟就念完，效果非常殊胜。</p><p></p><p>我这个方法从哪里学来的？从伊斯兰教学来的。。。我们念这个十念的时候，比他更简单，我们九次比他更多，真的很有效果，很简单、很容易，确实有效果。这十念十句佛号的时候摄心，把所有妄念放下，你一心去称念南无阿弥陀佛，很好！</p><p><strong>净空法师---十念法很多，哪一种对自己有效果就学哪一种，没有拘束。</strong></p><p> 有一年我在台北，我记得是过年的时候，出租车司机学佛的不少，他们有一帮人常常来听我讲经。有一位同修就问我，他开车的时候可不可以听，那个时候是录音带，听讲经？我说不可以。他说为什么？开车的时候你要专注路况，不要听讲，这样分心容易出交通事故，那你做出最不好的榜样，不但害自己，你还让人家对佛法产生误会。他说念佛呢？念佛也不可以。你的出租车可以播放讲经、播放念佛，让你的顾客，让乘车的人他们听，你可别听，你要专注路况，这就对了，可以放给他们听，跟他们结法缘，这个就好。你要专心听，准出乱子，这都必须要懂得。不开车的时候可以，开车不行。</p><p></p><p>十念，这是对于工作非常繁忙的人，他没有时间念佛，那怎么办？教他十念法，这古大德教的。用十念法做为早晚定课，早晨起来洗脸漱口之后，家里供佛像就面对佛像，家里没有佛像就面对西方，尽一口气叫一念，不管这一念多少声就算一念，阿弥陀佛、阿弥陀佛、阿弥陀佛，尽一口气一念，念十口气叫十念法。十念法很多，哪一种对自己有效果就学哪一种，没有拘束。我过去住在新加坡也传了一个十念法，我十念法确实只有十句，一句阿弥陀佛就是一句，十句，所以时间很短，两分钟就念完了，但是一天念九次，这会有效果，你不会忘记。早晨起床的时候念一次，十念，两分钟，不浪费你的时间；晚上睡觉之前念一次，这是早晚，每一次就二、三分钟，你决定能找出这个时间。三餐饭吃饭之前我不念供养咒，我合掌念阿弥陀佛，阿弥陀佛，念十声阿弥陀佛，念三次，加上早晚两次；你工作上工、放工，上工念一次才开始工作，收工之后念一次，上午两次，下午两次，九次，一天九次，一次都不能缺，这也叫十念。这个方法很多人学，很多人告诉我，有效果，真的不耽误时间。我这个方法从哪里学来的？从伊斯兰教学来的，诸位知道回教一天五次祷告，真管用！那我们九次，我们祷告这个祷告的文比它短，我们就十句佛号，二、三分钟就行了。重要的是什么？是时时刻刻能提得起来，你不会忘记，真管用！临命终时，蒙佛摄受，便生极乐，这个方法真可靠，真靠得住。为什么？因为你熟了，你当中隔的时间不长，马上就想起来了，把它养成一个习惯，临命终时它就产生极大的作用。能不能往生关系在最后的一念，在断气之前的这个一念它是阿弥陀佛就决定得生。所以你说养成习惯多重要。我们依照这个方法修，这个方法符合阿弥陀佛的本愿，第十八愿「十念必生」，所以到时候佛一定来接引你。</p>

4. 上海交通大学凯原法学院的法科特别班（三三制）

新的人才培养模式：法科特别班（三三制）
为推动新形势下的中国法学教育改革，探索在法学领域贯彻教育部“卓越人才培养计划”的精神，提高法学教育质量，培养真正适应社会需要的高层次法律职业人才，上海交通大学凯原法学院在季卫东院长的主持下，经过长期的调研论证，决定自2010年起试办法学本科背景的全日制法律硕士特班（以下简称“法科特班”），为法学本科背景的法律硕士教育的专精化探索新的模式。
一、试办法科特班的背景和基本定位
改革开放三十年、特别是近十年来，我国高等法学教育发展迅速，已经形成了法学本科、法律硕士（非法学本科和法学本科）、法学硕士和法学博士的多层次的法科人才培养体系。但同时，法科人才培养也面临着现实的困境：一方面，法科人才总体上供过于求，法科毕业生就业率非常低，甚至排在文科各专业的末位，已经就职的多数人从事着与法律无关的工作；另一方面，真正适应社会需要的高层次法律职业人才又十分短缺，尤其是国际型高端法律人才严重匮乏。这种尴尬的局面呼唤法科人才培养模式的改革。上海交通大学凯原法学院试办法科特班就是在这种背景下进行法律教育教学改革的一次有益尝试，旨在以通识教育和专业教育并重的理念办好法学本科教育的基础上，建立高层次法学学术人才与高层次法律职业人才的分类培养模式。其中，针对高层次法律职业人才培养，着力推动本硕贯通培养机制，其切入点是创办特班，选择优秀生源从法学本科四年级开始，提前进入硕士研究生阶段的法律职业课程学习，接受较为长期的、体系化的高层次法律职业教育。
具体说来，“法科特班”是指上海交大凯原法学院法学专业本科生从第三学年结束后开始分流，依据学生前三学年的成绩积点排名的顺位以及学生的自愿报名情况，通过免试推荐和综合素质测试，择优选拔一定数量的优秀生源，从本科四年级开始提前进入硕士研究生阶段学习，以本硕贯通培养的方式让学生接受高层次法律职业教育，以包括本科阶段合计六年的连续时间获得法律硕士学位以及更好的就职前景。因此，上海交大法科特班的基本定位是主要面向司法和涉外法务方向的高层次法律职业教育。
相对于体制内较为便捷的“4+2”模式，“3+3”模式的法科特班避免了法学专业本科生第四年的粗放式实习等的时间浪费，使高层次法律职业教育在时间上更好地得到衔接，在内容上更精深、更充实，并为实务训练以及海外名校留学或研修提供体系化的合理安排。这样的高层次法律职业教育的培养目标，不仅限于增强学生的就业能力，更为重要的是要培养出真正具有国际视野的、适应二十一世纪中国发展新形势的高层次法律职业人才。
二、试办法科特班的主要制度设计和举措
试办法科特班涉及很多方面的问题，以下是其主要的制度设计和举措：
（一）关于法科特班学生的来源、选拔方式与录取类别
选拔到符合要求的优秀生源是试办法科特班的基础和关键。由于法科特班是以法学本科专业为背景的，并且实行“3+3”的模式，因此无法通过在每年一月举行的全国统一的硕士研究生考试来进行选拔，而只能通过免试推荐的方式在本科三年级结束时进行选拔。在试办阶段，法科特班的学生限于上海交大凯原法学院的优秀法学本科生，即法学本科生三年级结束后，凯原法学院依据学生前三年的成绩积点排名和综合素质测试，选拔一定数量（首批为15名）的学生进入特班，提前接受侧重于司法和涉外法务方向的高层次法律职业教育。
本来，本科生的正常推免工作要到四年级第一学期开学后才能开始启动，为保证法科特班学生在四年级第一学期初的正常入学学习，凯原法学院经与学校教务处和研究生院协商，将推免和综合素质测试工作提前到三年级第二学期考试结束后、暑假前期（7月中旬）进行。鉴于法科特班教育的基本定位以及新的法律硕士（法学）类型的设立等因素，上海交大法科特班纳入全日制法律硕士（法学）的招生类别和学制框架内。
（二）关于法科特班的教师配备和培养要求
法科特班的授课主要由凯原法学院内专业知识渊博、富有实务经验、职业教育能力强的教师担任，某些课程可邀请校外一定数量的知名专家担任，特别是司法机关的学者型法官、检察官和律师担任。特班实行双导师制，除本院的教师担任导师外，还挑选一定数量的相关实务部门的专家担任导师，并成建制地安排到法院、检察院、高端律所和跨国公司法务部门进行为期半年的一对一指导的专业实习。此外，还适度安排与境内外名校之间的交换培养，或者提供到世界一流法学院留学的机会。
法科特班的教学着重培养学生的法律职业能力。对主要专业课程采取专题研究、比较分析、逐步深化法律思维的教学方式，并加强对话式教育、判例研究、分组攻读切磋以及有计划、有步骤的实务训练，充分调动自主钻研和比赛绩效的积极性，着重于基本法律理论知识的提升和实务能力的培养。在课程教学上有更好的规范化要求，每门课的授课教师都按照统一的格式撰写课程概要（主要包括讲义要旨、授课内容、教科书和参考书、考试方法和评分标准、面谈时间、给学生的赠言等）和编制教学资料。
（三）关于法科特班的课程设置
在经过法学本科三年比较系统的基础课程学习后，法科特班的课程设置比较独特。其要点是：1．缩减概说性的或者纯理论性的课程，一些已经在本科阶段开设、与实务关联不大的课程在硕士阶段就不再涉及，相应地增设法律操作技巧课程和法学前沿领域课程；2．选修课结合上海交大的通选课改革，学生可以跨专业、年级修课，部分采用外语授课的专业课和研讨课可以与国际班学生共同开班；3．不分设专业，如果学生特别对某一艰深领域感兴趣，可以采取由导师单独指导，跨院系选修课程的方式完成学习过程，或者在论文写作阶段通过文献研究的方式予以解决；4．课程教学的整体学分控制，为学生留下足够的课外时间进行阅读、思考、讨论、预习和复习以及在特定专业方向上拓展自我发展空间；5．专业实习为期6个月，主要去法院、检察院、高端律所和跨国公司法务部门，在带教老师指导下，对主要的法律业务都有涉及；6．在模块课程的定位上，民法、刑法、诉讼法构成课程设置的核心，经济法、商法强调与其他学科知识的交叉，基础理论法学课程强调学生法律人格的完善、对法律运行的总体把握和法律思维方式的训练、熏陶，法律职业技能课程强调全面性、实用性，促使学生积极参与，并在这一过程中进行自我职业规划。
（四）关于法科特班的综合素质测试
法科特班学生的选拔实行在法学本科前三年成绩排名的基础上进行综合素质测试的办法，秉承“严进严出”的原则，适度提高入学测试的难度，挑选最优秀的人才。通过测试着重考察学生的逻辑推理能力、分析论证能力、中英文写作能力和口头表达能力以及法律基本知识等。综合素质测试每年举行一次，时间定于每年的7月中旬。
（五）关于其他相关事项
为与现有的研究生招录体制相衔接，法科特班在一年级时按照研究生进行培养，但是仍然按照本科生进行学籍等方面的管理。被法科特班录取的学生在第一年研究生阶段的学分可以累计为其本科学习阶段的学分，在第一年研究生学习结束时获得上海交大法学专业本科毕业证书和法学学士学位。
力争把法科特班的经过精心培养和具有充分实习经验的学生重点推荐到相对高层次的司法机关、行政机关及其他高端法务部门实习和就业。当然，到法院、检察院以及政府法务部门就业的前提是特班学生通过了司法考试和公务员考试。
法科特班学生的收费按照教育部对于新增的法律硕士（法学）的收费政策执行，享受普通奖学金，同时，凯原法学院还积极争取为特班学生提供获得专项奖学金的机会。被特班录取学生的学费缴纳和奖学金获得均从特班二年级开始，特班一年级仍然按照其本科四年级的学费标准缴纳全年的学费。到海外名校留学的费用根据有关协议另行确定。
三、试办法科特班在法学教育改革中的意义
凯原法学院试办法科特班秉承了上海交大集中优质资源培养精英人才的传统，呼应了全国教育改革的大趋势（2010年是中国的“教育改革年”），旨在建立一个有较长时间和新型教学方法保障的高层次法律职业人才培养机制，以造就一批具有深厚法律功底、娴熟法律技巧、宽广国际视野的法官、检察官、政府公务员和其他法律精英人才，因而具有重要的意义。这一尝试充分利用现有的制度资源，实现法学本科教育与法律硕士教育在时间上的“无缝对接”以及在体制上与教育部新推出的法律硕士（法学）的“无缝对接”， 既可以展现上海交大在法科人才培养方面的特色和后发优势，又在全国的法律教育改革中具有一定的示范效应，提供一种新的高层次法律职业人才的培养模式。
试办法科特班的意义还远不限于使进入特班学习的少数学生受到了精英化的培养，而且还会引起对法学教育理念和教学方法的反思，从而影响到整个的法学教育。例如，它促使我们进一步思考大学本科法学教育的定位以及与研究生教育的衔接。从目前来看，将法学教育定位为法律职业教育已是共识，但是对于法学本科教育如何处理通识教育与专业教育的关系仍是一个难点，有时甚至将两者对立起来。实际上，法学本科阶段的通识教育与专业教育并不矛盾，可以实行在通识教育基础上的法律职业导向。一方面，优秀的法律职业者不仅需要深厚的法学理论基础知识和娴熟的法律职业技能，还需要十分广泛的相关领域知识，因此对法学专业的本科生必须加强人文社会科学和相关自然科学的通识教育，扩大学生的知识面；另一方面，法学本科教育毕竟是有特定的职业指向的，即学生毕业后从事的是法律职业，而从事法律职业要求具备基本的专业素养，包括法学学科体系的基本知识、法律职业的基本素养以及从事这一职业的基本技能。而真正承载比较系统的高层次的法律职业教育则应主要在法学本科教育阶段的后期和硕士研究生阶段。以“3+3”学制设置的法本法硕教育则能较好地实现法学本科阶段的通识教育与专业教育的结合以及与研究生阶段法律职业教育的衔接，这或许代表了未来法律职业教育的一种基本的发展趋势和模式选择。又如，试办法科特班要求在教学手法上进行大的改革，强调通过对话式教学、判例教学、实务培训、商务谈判、成建制实习以及项目式教学，加强学生独立思考的能力、解决实际问题的能力、表达沟通的能力、知识整合的能力以及团队合作的能力，这也必然会带动法学本科和其他层次的法律教育教学方法的变革，其成效将具有辐射和扩散效应。
此外，试办法科特班也是上海交通大学凯原法学院开展专业学位研究生教育综合改革试点的一个组成部分。2010年10月，教育部印发《教育部关于批准有关高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知》（教研〔2010〕2号），公布了全国实施专业学位研究生教育综合改革试点高校名单，全国64所高校成为试点单位。其中，上海交通大学法律硕士是上海地区唯一入选全国法律硕士类的综合改革试点专业。凯原法学院将利用此次试点的契机，在试办法科特班方面作出进一步的探索。
获得法学一级学科博士点
上海交大凯原法学院获得法学一级学科博士点
日前，国务院学位委员会发布《关于下达2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单的通知》（学位【2011】8号）。经国务院学位委员会第二十八次会议审议批准，上海交通大学共获准增列10个一级学科博士点，法学是其中之一。这标志着上海交大凯原法学院的学科建设上了一个新的台阶。
上海交大的法学教育可以上溯到20世纪之初南洋公学时期的政治特班。改革开放后，上海交大于1986年设立了法学教研室，1992年开办法学本科专业，1993年招收第一批本科生，1996年成立法律系，1998年取得法学硕士学位授予权。根据建设“综合性、研究型、国际化”世界一流大学的需要，上海交大于2002年6月成立法学院，并投资2500万元进行一期建设，开启了上海交大法学教育发展的新阶段。2003年获得法律硕士专业学位授予权，2006年获得法学一级学科硕士学位授予权以及宪法学与行政法学博士学位授予权。2007年7月，美国廖凯原基金会捐赠3000万美元建设法学院，为上海交大的法学教育发展开创了全新的机遇。在教育部学位与研究生教育发展中心于2008年4月启动的第二轮第二批学科评估中，上海交大在法学一级学科中排名第十。法学被列入了上海交大未来的优势学科，是建设世界一流大学的重要组成部分，是人文社科院系“有选择追求卓越”的亮点之一。
上海交大的法学学科秉持“入主流、创特色”的发展思路，在快速的发展中形成了完整的多层次的法学人才培养体系。同时，确立“高起点、国际化、厚基础、重实践”的人才的培养理念和目标，以高水平的科研带动和促进高水平的人才培养，形成了在理工科优势明显的大学里培养精英化法学人才的特色之路，特别是在分类培养和国际化方面进行了成功的探索。2010年，法学本科专业被教育部、财政部批准为国家第六批高等学校特色专业建设点，法律硕士被教育部批准为高等学校专业学位研究生教育综合改革试点，并且是上海地区唯一入选全国法律硕士类的综合改革试点专业。为培养真正适应社会需要的高层次法律职业人才，法学院自2010年试办“三三制法科特班”，在本院法学专业的本科生中择优选拔15名左右从本科四年级开始（免试取得研究生资格），提前进入硕士研究生阶段的课程学习，接受较为长期的、体系化、专精化的高层次法律职业教育，实现本硕贯通培养。
在获得法学一级学科博士点后，凯原法学院将结合上海交大“985”三期建设，进一步探索培养高层次法学学术人才的特色之路。

5. 《安全生产法》明确确立的安全生产基本三大目标是( )

1、保障人民生命安全 2、保证企业健康运行 3、促进社会经济发展

6. 法兰西第三共和国宪法的确立标志

我只知道法国共和政体正式确立的标志是《法兰西第三共和国宪法》。不知道你的问题是不是问错了。

7. 力矩分配法的三个要素是什么分别是如何确定的

:力矩抄分配法的三要素为:转动刚度、分配系数和传递系数。

转动刚度:使杆端产生单位转角以θ 时，所需施加的力矩称为转动刚度，用SAB 示。转动刚度不仅与该梁的线刚度i有关，而且与远端的支承情况有关。

分配系数:相交于A 点的各杆的分配系数，等于该杆A 端的转动刚度S Aj ，除以汇交于 端转动刚度之和。

传递系数:各杆远端弯矩与近端弯矩的比值称为传递系数，用C 表示。对于等截面直 杆来说，传递系数C 的大小与杆件远端的支承情况有关。 支撑情况与转动刚度、传递系数的关系

8. 什么是“三三制”工作法

“三三制”工作法指的是将所有干部分为三部分。一部分干部走出去，即吸引外商，引进资金，召集项目；一部分干部走下去，即走到农村，发展农村、服务农村；剩下一部分干部则留下来，处理日常的事务，履行自己应尽的责任。

“三三制”工作法的好处：

（1）这样优化了干部工作方法，让专职业务干部能够深入钻研主业，认真履行主责，为高效便民服务提供了有力保障。

（2）可以有效推动各项重点工作，针对镇情实际，研判人居环境整治、产权制度改革、精准扶贫、设施蔬菜产业园区建设、重点镇建设、宣传、文化旅游及精神文明建设等重点工作存在问题，分析问题，寻找差距，安排部署，落实责任。

（3）“三三制”工作法，因人设岗、因事定责，合理把全镇的工作力量分配在各条战线，有效解决了乡镇人少事多、复杂难干、人才难留的问题，为激发乡镇干部干事创业蓄积了新的动能。

(8)三三确立法扩展阅读：

“三三制”在不同的领域有着不同的意思：

（1）在人力资源中，三三制是指：三大价值导向（个人价值 、岗位价值 、贡献价值），三大基础工程（成本分析 、薪酬调查 、价值评估），三大设计技术（结构设计 、等级设计、 晋升设计）。

（2）在楼市中，所谓楼市三三制原则，就是建立三种住房制度。这三种制度指的是，针对低收入人群的保障性住房制度、针对中等收入家庭的公共住房和公共租赁住房制度和针对高收入家庭的商品住房体制。

（3）在军事上：“三三制”是一个班内由三至四人划分三或四组。正副班长为当然小组长。另在班内挑选政治较好、战斗勇敢，或有经验的战士充当组长。在战斗时各组以班长为核心，在班长领导下，率领本小组根据敌情地形，散开距离间隔进行作战。

9. 什么是“三绞法”

绞刑在中国古已有之，并曾流行极其残酷的“三绞处决法”，即在执刑时翻回来覆去地折磨受刑者。
此处答，三应为“多”的意思，如“三军过后尽开颜”，“三生有幸”等等。
1927年4月28日，中国共产主义运动的先驱、中国共产党的主要创始人之一、伟大的马克思主义者李大钊，在奉系军阀统治下的北京城走上绞刑台，身受的就是“三绞法”，他被敌人折磨进40分钟才死去。

让我们永远记住我们伟大的革命先辈！

10. 三三见九法是什么

三三见九得正果
在证卷市场上，较为成功的投资者一般都有这样的经历：头三年输多赢少，再三年输赢各半，后三年赢多输少。想要只赢不输，至少要十几年以上的功力。一位著名的股精大师也公开承认自己经历了股盲、股傻到股精的三个阶段。
头三年输多赢少。投资者刚开始进入市场，对市场的运行大多了解不深或一无所知，操作中难免要“交学费”。要想学得好，“学费”交得少，就要下力气钻研这个市场，掌握市场的运行趋势，不断提高操作水平。这个过程一般要一、二年，用心人要快一些。一些人被动地学了一些，是因为在操作上遇到了困难，不得不学。但很多人在国企“混”惯了，到了证卷市场也是“混”，入市三、五年了还是稀里糊涂。
再三年输赢各半。在市场中经过一个时期的磨炼，积累了一些经验，了解了部分市场的运行过程，渐渐地开始在操作中体现出来好迹象。赢利能力开始增强，但仍然不能避免操作错误带来的亏损。这时候心态还是处于不完全稳定时期，急燥、盲动仍时时出现在操作中。
后三年赢多输少。经历了前两个时期，大部分人被淘汰了，只有少部分人达到了第三个时期。这个时期，投资者心态得到了较好地调整，相对成熟。在市场操作中也多次正确执行，赢利大大提高，虽然也有偶尔失误，但能及时调整心态，改变操作思路转危为安。
经过以上三个时期，投资者基本上已成熟，已成为合格的市场投资者，开始在市场中得到回报。但想要达到只赢不输的股精境界，则还需要深入钻研。必竟能达到股精的是极少数人，我们能够成为合格的投资者就可以满足了。