道德工作

『壹』 职业道德规范有哪些

职业道德规范有爱岗敬业，诚实守信，办事公道，奉献社会。

爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。亦称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。

诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。诚实就是表里如一，说老实话，办老实事，做老实人。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。诚实守信是各行各业的行为准则，也是做人做事的基本准则，是社会主义最基本的道德规范之一。

此外对待事情和他人的态度也是职业道德规范

办事公道是指对于人和事的一种态度，也是千百年来人们所称道的职业道德。它要求人们待人处世要公正、公平。服务群众就是为人民群众服务，是社会全体从业者通过互相服务，促进社会发展、实现共同幸福。服务群众是一种现实的生活方式，也是职业道德要求的一个基本内容。

奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。这是社会主义职业道德的本质特征。奉献社会自始至终体现在爱岗敬业、诚实守信、办事公道和服务群众的各种要求之中。一个自觉奉献社会的人，他才真正找到了个人幸福的支撑点。奉献和个人利益是辩证统一的。

『贰』 职业道德包括哪些内容

职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。

1、爱岗敬业。热爱自己的工作岗位，热爱自己所从事的职业，以恭敬、严肃、负责的态度对待如祥工作，一丝不苟，兢兢业业。

2、诚实守信。诚实无欺、讲求质量、信守合同。诚实守信是各行各陵橡迟业的生存之道；诚实守信是维系良好的市场经济秩序不可缺少的道德准则。

3、办事公道 。公正是各种美德中享誉最高的美德。

4、服务群众。服务群众就是全心全意地为人民服务，一切以人民的利益为出发点和归宿。 人生价值在服务群众中得到实现、市场经济呼唤服务精神、社会文明需要服务精神。

5、奉献社会。每个从业者职业道德规范的最终标准是邓小平同志提出的三个有利于： 是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

(2)道德工作扩展阅读：

职业道德的作用：

1、 调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。

职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。

职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责，营销人员怎样对顾客负责，医生怎样对病人负责，教师怎样对学生负责等等。

2、 有助于维护和提高本行业的信誉。

从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务。

3、 促进本行业的发展。

员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。而职业道尺李德水平高的从业人员有责任心是必要的，因此，职业道德能促进本行业的发展。

4、 有助于提高全社会的道德水平。

职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现。

另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。

『叁』 如何加强青少年的思想道德教育工作

加强青少年的思想道德教育工作，可以从以下几个方面入手：
家庭教育：家庭是孩子成长的第一课堂，父母应该树立正确的教育观念，关注孩子的道德成长，培养他们良好的行为习惯和道德品质。
学校教育：学校应该把德育工作放在首位，加强德育课程建设，提高德育教师的专业素养，同时将德育融入其他学科教学中，全面提高学生的思想道德水平。
社会环境：政府和社会应该加强对青少年的保护，营造健康的社会环境，避免不良信息、网络游戏等对青少年的负面影响。
心理健康教育：关注青少年的心理健康问题，加强心理健康教育，培养他们积极向上、健康乐观的心态。
实践活动：通过组织各种形式的社会实践活动，让青少年了解社会、认识国情，增强社会责任感和爱国情感。
引导媒体素养：提高青少年的媒体素养，引导他们正确使用互联网等新媒体，避免网络沉迷、网络暴力等问题。
强化法制教育：加强青少年的法制教育，让他们了解法律法规，自觉遵守法律，维护社会秩序。
建立评价机制：建立科学的评价机制，对青少年的思想道德表现进行科学评价，及时发现问题并采取有效措施进行干预。
总之，加强青少年的思想道德教育工作需要家庭、学校、政府和社会等各方面的共同努力，形成合力，营造良好的成长环境。