教师职业道德的定义

㈠ 教师的职业道德名词解释

1. 教师职业道德是教师从事教育劳动时应遵循的行为规范和必备品德的总和。
2. 它包括调节教师与他人、与社会等关系时必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
3. 教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
4. 教师职业理想是教师对自己未来职业的选择和向往，以及教师在职业活动中追求的事业成就或奋斗目标。
5. 它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。
6. 教师职业责任是教师必须承担的职责和任务，包括对学生、家长、教师集体和社会的责任。
7. 在社会主义条件下，人民教师的根本职责是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。
8. 教师职业态度要求教师树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。
9. 教师应有主人翁责任感、光荣感与自豪感，以及肯于吃苦的精神。
10. 教师职业良心是教师在履行义务过程中形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。
11. 教师应有强烈的教育信念、高度的责任感和使命感，经常反思并对自己的行为思想进行道德控制和道德评价。
12. 教师职业荣誉是教师在履行职业义务后，社会给予的赞扬和肯定，以及教师个人产生的尊严与自豪感。
13. 教师荣誉可以推动教师更好地履行职业义务，也可以教育和鼓励社会各阶层的人们尊师重教。

㈡ 教师职业道德

教师职业道德是指教师在从事教育教学工作中应该遵循的道德规范和职业操守。

一、定义及重要性

教师职业道德，是教师在教育教学工作中应遵循的基本道德准则和行为规范。它不仅关乎教师的个人品质，更对教育事业的发展、学生的健康成长产生深远影响。良好的职业道德是教师职业的基石，是教师素质的重要组成部分。

二、核心内容

1. 爱岗敬业：教师应忠诚于人民教育事业，具有高度的责任感和使命感，全心全意为学生服务。

2.为人师表：作为教师，自己的一言一行都会对学生产生影响。因此，教师应该成为学生的楷模，遵守社会公德，秉持正直、诚信的品质。

3.关爱学生：教师应关心、尊重每一个学生，关注学生的全面发展，关注学生的心理健康，努力帮助学生解决问题。

4.严谨治学：教师应追求学术严谨，不断更新知识，提升教育教学水平，确保教学质量。

三、实践体现

1. 在日常教学中，教师要遵循教育规律，不断更新教育观念，采用科学的教学方法，努力提高教学效果。

2. 在与学生、家长的交往中，教师要保持公正、公平的态度，尊重每一个学生，关注学生的个体差异，为每一个学生提供合适的教育。

3. 教师之间要相互学习、相互尊重，形成团结合作的良好氛围，共同提高教育教学水平。

4. 教师还要注重自我修养，不断提升自己的道德素质和专业知识水平，以更好地履行教育职责。

四、总结

教师职业道德是教育工作的重要组成部分，是教师素质的核心内容。每一位教师都应该努力践行职业道德规范，为学生的健康成长、为教育事业的繁荣发展做出自己的贡献。