底线思维法治
Ⅰ 什么是六大思维能力
六大思维能力是辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维。
思维能力是能力建设的重要内容。思维能力决定着工作能力。提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验、增长才干。”这六种能力要求为领导干部增强思维能力指明了方向。
辩证思维是人们自觉运用唯物辩证法分析问题和解决问题的科学思维方式。辩证思维能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
六大思维能力基本介绍
辩证思维要求坚持用全面、联系和发展的眼光看问题。如果孤立、静止、片面地看问题，一定会寸步难行。
系统思维则是因为任何事物都具有鲜明的整体性、关联性、层次结构性、动态平衡性、开放性和时序性特征，必须放在整体去思考。
战略思维是高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向的思维方法，展示的是看问题的高度和深度。它要求总揽全局，放眼全局谋一域，把握形势谋大事。古人讲：“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”一个人具有什么样的战略思维，一定程度上决定着能登多高、能走多远、将抵达何处。
法治思维，是针对人治而言的，无规矩不成方圆。它要求遵从于“道”，任何人不能搞权大于法以言代法。
底线思维则要求做人做事必须牢牢把握底线。底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。一旦突破底线，就会出无法接受的坏结果。底线思维注重对危机和风险等负面因素进行管控，而不是降低标准、无所作为。善于运用底线思维，防患于未然，才能赢得人生或工作的主动权。
精准思维，本质是要求对具体问题，进行具体分析，具体解决。它强调具体和准确，要求动作精准到位、在一个个具体的点上解决问题，排斥大而化之、笼而统之地去抓。现实矛盾都是由一系列具体问题累积起来的，化解矛盾必须养成精准思维，从一个个具体问题入手，积小胜为大胜。
Ⅱ 统筹发展和安全需要坚持哪些思维
统筹发展和安全，需要坚持系统思维、底线思维、创新思维与法治思维。
系统思维是核心。在发展与安全的问题上，要用全面的、联系的、发展的观点来看问题。发展是安全的基础，安全是发展的条件，二者相互依存、相互促进。我们必须将发展与安全作为一个整体来考虑，不能偏废其一。例如，在制定国家发展战略时，既要考虑经济发展的需要，也要考虑社会稳定的因素，确保两者之间的协调与平衡。
底线思维是保障。在追求发展的过程中，我们必须始终牢记安全的底线，确保发展的成果不会因安全问题的出现而付诸东流。这就要求我们在制定政策、推进项目时，要充分考虑各种可能的风险和挑战，做到未雨绸缪、防患于未然。比如，在推进科技创新的同时，也要加强对科技伦理和安全的监管，防止科技失控带来的风险。
创新思维是动力。面对复杂多变的发展与安全形势，我们不能墨守成规、因循守旧，而要敢于创新、勇于变革。通过创新思维，我们可以找到新的发展路径和安全策略，从而更好地应对各种挑战。例如，在数字经济快速发展的背景下，我们可以通过创新监管方式和技术手段来保障数据安全和个人隐私。
法治思维是基石。无论是发展还是安全，都需要在法治的框架下进行。法治可以为发展提供稳定的制度环境，也可以为安全提供有力的法律保障。因此，在统筹发展与安全的过程中，我们必须始终坚持依法治国、依法执政、依法行政的原则，确保各项工作的合法性和正当性。
Ⅲ 六大思维指的是什么
六大思维指的是辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维和精准思维。首先，辩证思维要求我们用全面、联系和发展的眼光来看待问题，避免孤立、静止和片面的思考方式。其次，系统思维强调事物整体的联系和结构，要求我们考虑问题的整体性、关联性、层次结构性、动态平衡性、开放性和时序性。再次，战略思维是一种高瞻远瞩、统揽全局的思维方法，善于把握事物发展的总体趋势和方向，要求我们从全局的角度来规划和决策。然后，法治思维是与人治相对的思维方式，强调遵守规则，任何人不能以权压法。接下来，底线思维要求我们在做人做事时必须坚守底线，避免突破警戒线，防止出现不可接受的坏结果。最后，精准思维强调对具体问题进行具体分析，要求我们在解决问题的过程中精准到位，避免笼统和模糊的处理方式。这六大思维方式都是我们在思考和解决问题时需要综合运用的。
Ⅳ 五种思维能力是指什么
思维能力，作为个人智慧的核心，涵盖了多个层面，包括战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维和底线思维。这五种思维不仅在个人成长中起到关键作用，更在社会发展中展现出不可忽视的影响力。
战略思维让人能够高瞻远瞩，洞察未来趋势，为长远目标制定清晰的蓝图。创新思维则鼓励人们突破常规，寻找新的解决方案，使我们在竞争中保持领先。辩证思维则教会我们如何平衡矛盾，从对立中寻求统一。法治思维强调依法办事，维护公平正义，为社会和谐提供坚实保障。而底线思维则让我们在复杂多变的环境中保持警觉，确保不触碰底线。
综合性思维能力则是一种更高层次的思维形式，它能够将各种看似不相关的事物联系起来，形成一个完整的认知体系。正如加德纳所言，历史上最具综合性思维能力的人是自然学家查理·达尔文。他的这种能力不仅揭示了生物进化的奥秘，更为我们提供了宝贵的思维范例。这种思维能力在今天依然具有重要意义，它教会我们如何整合信息，进行深度思考，从而做出更加明智的决策。
然而，尽管这种综合性思维能力易于理解，却难以达到。它要求人们具备宽广的知识面、敏锐的观察力和深刻的洞察力。因此，教育学者承担着重要的使命，他们不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力。通过提供有效的教学方法，帮助学生建立尊重观念，培养他们在各种对等关系中尊重他人的品质。
尊重是人际关系的基础，也是社会和谐的重要基石。只有当每个人都能够尊重他人时，我们才能共同创造一个更加美好的社会。因此，让我们共同努力，通过培养五种思维能力和综合性思维能力，不断提升自己的智慧水平，为社会的进步和发展贡献自己的力量。